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突破自我作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的突破自我作文,歡迎大家分享。
突破自我作文1
我的心中一直都有一條大壩。
它堵住了我心靈的出?,不讓對面充滿希望和活力的海水流進(jìn)來——那就是我的身高。
我出生在那一年的夏天,父親接過我,只有一聲重重的嘆息。全家人都認(rèn)為我是一個(gè)長不高的小男孩。后來醫(yī)生也說了,這叫小兒病,是先天性的,治不好。
從那時(shí)起,我心中的那條大壩就已經(jīng)開始在修建了。
上了幼兒園后,同學(xué)們都愿意和我玩。或許是因?yàn)槲夷昙o(jì)還小,病癥沒怎么體現(xiàn);也許是年紀(jì)尚淺,他們也還不懂。無論如何,這都是我童年最開心的一個(gè)時(shí)期。
這時(shí),我心中大壩的建造速度也是最慢的。
上了小學(xué)后,我開始被同學(xué)嘲笑,他們從嘲笑我的身高到我的體能、體重甚至是智力。哪怕是轉(zhuǎn)學(xué),作為一名插班生,來到一個(gè)新班級(jí),同學(xué)們還是會(huì)帶著惡意的笑容嘲笑我。我發(fā)現(xiàn),插班與不插班的結(jié)果都是一樣的。插班,不過是來到了一個(gè)新的起點(diǎn),新的被嘲笑的起點(diǎn);不插班,則是在被嘲笑的路上越走越遠(yuǎn)。
也是在這個(gè)時(shí)候,我心中的大壩修筑完成,內(nèi)心封閉。
在這一段時(shí)間,我的.內(nèi)心完全封閉,我的世界一片黑暗。如同那綿綿不絕的暴雨,黑暗永不停歇,直到我抓住了那一絲光芒:寫文章。
我發(fā)現(xiàn)我特別愛寫文章。每當(dāng)我將心中的煩惱和苦悶寫在紙上時(shí),我會(huì)感覺心中一片舒靜,仿佛與人傾訴了似的。也是在這個(gè)時(shí)候,我開始不那么在意別人的眼光和嘲笑,心中一片光明。而大壩經(jīng)歷了多年的風(fēng)打雨淋,也變得岌岌可危。
當(dāng)我寫的文章出版在雜志上時(shí),我的心里是激動(dòng)萬分的,一切黑暗都被光明驅(qū)散。從此,我致力于創(chuàng)作,并發(fā)表了好多文章。
天亮了!我發(fā)表的文章如同戰(zhàn)船炮擊著我心中的大壩,將大壩打得粉碎。我找回我的自尊了,我找回光明了。
我不再在意別人的看法,我不再長不高。
突破自我作文2
一點(diǎn)清素,一懷風(fēng)骨,一段塵路。多少人突破,卻為誰辛苦,又被誰辜負(fù)!}記
良辰若水,新月留白。天地一色,清透澄澈。好靜,好靜的雪夜。女子獨(dú)占梅枝下,幽幽深嘆。薄冷的月光灑在虬曲的梅枝上,散發(fā)出幽冷的清香。深吸口氣,冷冷的是霜雪的味道。只是那梅僅有屹立的虬枝,突兀的赤裸在雪中,竟毫無半點(diǎn)苞芽,女子愛惜輕撫,雪花融在手里,冷到心里!澳昴暄├,常插梅花醉,挼取梅花無好意,贏得滿衣清淚!迸幽樕下冻龀钊,蹙眉。女子,便是易安。
正值嚴(yán)冬日,易安獨(dú)守深閨,丈夫趙明誠棄城戰(zhàn)敗,不久而終,她一人又怎樣生活,柔柔女子如同這雪中梅樹,外表剛毅,實(shí)則不堪一擊。憐她幽香絕俗,為她冷傲冰骨,看那芳華分付,又如何,將它留駐?易安無奈,揮淚高唱“看取晚來風(fēng)勢,故應(yīng)難看梅花!”好個(gè)女子!
心系國事,心懷大事,心容萬民,柔肩濟(jì)世。她恨,恨丈夫懦弱膽小,恨自己不為男子之身,恨這封建社會(huì)男女不平等!她恨,她想突破啊。一樹梅花竟奇跡綻放,香,欲濃,沖破了這幽之冷香,揮散出濃烈的艷香。瘦而不餒,香而不媚,玉骨冰肌,清冷孤傲,那毫無粉飾的.花朵,足以奪走世間一切庸脂粉俗的顏色。梅終是突破了寒冬。易安不服。〔徽撌歉患仪Ы,還是才華詩人,亦或是愛國之人,甚至是心比男兒烈的志士,她終究不能突破這封建社會(huì)。不甘嗎,痛苦嗎?不,今生今世,易安只做易安,獨(dú)具風(fēng)骨,傲然于世,挺拔如梅花之虬枝,傲然如梅花之風(fēng)骨。她,為后人所敬,為后人所愛。足矣。突破的,只不過是過程。成與敗,得與失,榮與辱,都頹然跌倒在你的風(fēng)骨之前……
那一夜,白雪漫天,合上別人的故事,站在自己的起跑線。終于知道自己真正想突破的:只是自己罷了,不為誰,只為做自己,獨(dú)留風(fēng)情,屹立于世。雪愈大,香愈濃,心愈堅(jiān)。
突破自我作文3
冬天沉睡的小草,只有力爭沖破黑暗,才能在春天破土而出。突破自我,戰(zhàn)勝困難,才能成就真正的自己。
海倫·凱勒,很小的時(shí)候還沒有熟悉光的色彩、探索生命的真諦,就因?yàn)檠劬κ軗p,就永遠(yuǎn)生活在黑暗之中,她十分痛苦,整天處于抑郁之中。是她的老師讓她找回了自信,找回了自我。老師剛來的時(shí)候,海倫不把老師當(dāng)一回事,而老師并沒有為此放棄,帶著她用觸摸去感知去領(lǐng)略世界的美好。要知道從一個(gè)還沒有完全接觸世界的盲人來說,握筆,吃飯,甚至是寫字……在一些普通人看起來很簡單的東西,可對她來說卻是一種新的突破。海倫她突破了她的黑暗,以自己的方式來體驗(yàn)世界,還寫出了著名的作品《假如給我三天光明》,海倫·凱勒就如同在沙漠中盛開的玫瑰。
同海倫·凱勒一樣遭受痛苦的還有偉大的音樂家貝多芬,貝多芬從小努力練習(xí)音樂,創(chuàng)作了許多著名的作品。但在他20歲時(shí),卻遭受到雙耳失聰?shù)耐纯。一位音樂家,失去了聽力就意味著他離他最愛的音樂會(huì)越來越遠(yuǎn)。在所有人都認(rèn)為他不可能再作出優(yōu)美的曲子的時(shí)候,他并沒有被眼前的'困難所擊倒而是更加努力地練習(xí),他在無聲的世界中,把自己的在無聲的情感放在曲子中,不斷去嘗試突破自己。不久讓所有人不相信的事情發(fā)生了,他重新回到了舞臺(tái)上,并用他嫻熟的技藝,彈出了華麗的曲子,狠狠地駁回了那些當(dāng)初對他說不的人的說法。貝多芬正是突破自己,在失去聽力之后,數(shù)十年如一日辛苦地練習(xí),戰(zhàn)勝了無聲的世界,找回了真正的自己。所以,才能綻放幽暗而奪目的生命之花。
人的生命就像花朵,在綻放之前,他們的生命或許有很長一段時(shí)間都生活在寂寞的黑暗里,他們從未害怕黑暗,在黑暗來臨之際會(huì)用溫暖的懷抱來迎接它的到來,用自己的方式更好地去享受世界的美好。只要抗得住困難,樂觀地去面對,不斷前進(jìn),就能不斷突破自己,甚至超越自己。
突破自我作文4
一位籃球明星曾說過:“我不高大,甚至很矮,也沒有最好的身體素質(zhì),但是我會(huì)玩命地打比賽,因?yàn)槲覑刍@球!
我是一個(gè)瘦弱的男孩,在球隊(duì)中,我是最矮的幾個(gè)球員之一。在面對比我高大許多的'球員的時(shí)候,我總是選擇傳球,有時(shí)候還傳丟。我總是不敢正面突破。
在一次比賽中,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我拿到了球。在面對一個(gè)比我高二十厘米的球員時(shí),我又退縮了,并傳丟了球,輸?shù)袅吮荣。下面發(fā)出了很強(qiáng)烈的質(zhì)疑聲:
“自己帶啊!”
“不會(huì)不傳球嗎?”
“一看技術(shù)就差!”
我在這一時(shí)刻有了放棄的感覺,心想:“我練了兩年多了,光有技術(shù),沒有身體,再怎么努力,都會(huì)被質(zhì)疑!”
可是在第二場我被換下去時(shí),教練對我說:“不要退縮,勇敢地上籃!如果你一直退縮,你就離籃球架越來越遠(yuǎn),你根本就沒有機(jī)會(huì)!你必須頂著他往里突,丟了沒關(guān)系,還有下一次機(jī)會(huì)呢!”這段話像烙印一樣深深地刻在了我的心里。在下一場比賽開始時(shí),我拿到球后,聽見了教練在對我喊:“自己帶,自己帶,別怕!”我沖到了籃板下,可被一個(gè)高個(gè)子給蓋帽了!可是我并沒有放棄。在第八次比賽開始時(shí),我又拿到了球,前面是一個(gè)防守隊(duì)員和空空的籃球架,我身上的烙印再次被點(diǎn)亮:前面沒有人,丟了還可以再來!于是我勇敢地沖向他,硬生生地頂著他完成了上籃,場下一陣歡呼!從那以后,我學(xué)會(huì)了冷靜地帶球,不盲目傳球。不管前面的人比我高,或比我打得好,我都可以從容地正面突破,帶球上籃。一次可能不進(jìn),但有第二次、第三次。
蟬如果不脫殼,它永遠(yuǎn)也變不成成蟲;蛹如果不蛻變,那它永遠(yuǎn)也變不成美麗的蝴蝶。人也一樣,如果你不突破自己,那你永遠(yuǎn)都不會(huì)成長!只有不盲目,冷靜分析,勇于突破,才能展翅飛翔!
突破自我作文5
阻礙是成功路上的絆腳石,但它的背后卻是琳瑯滿目的美景。
那是個(gè)炎熱的下午,炙熱的太陽仿佛能把大地烤得啪啦作響,小花無力地耷拉著頭,萬物好似都快被融化。我松懶地站在操場上,聽著體育老師滔滔不絕的話語,心早已飄到空調(diào)房去。突然,同學(xué)們都齊刷刷地看向我,原來我被老師“欽點(diǎn)”,與同學(xué)一起參加了學(xué)校的跳繩比賽。那時(shí)的我不敢相信,跳繩時(shí)總是跳的很少的我竟然被選上了比賽,所以我根本就沒有把它放在心上。
比賽的.前兩個(gè)星期,體育老師跟我說了比賽的注意事項(xiàng),并讓我多加練習(xí)。同學(xué)們也紛紛投來質(zhì)疑的眼光,一些話總是在我心里環(huán)繞。我鼓起信心,決定要好好地拼一把。于是每天放學(xué)后,我在樓下練習(xí)跳繩,直到大汗淋漓才肯回家?刹涣媳荣惖那皫滋欤覅s中暑了。渾身難受的我又放棄了跳繩的念頭。同學(xué)們的目光縈繞在我心頭,老師的期望,獎(jiǎng)品的誘惑讓我動(dòng)搖,所以比賽那天我是帶病參加的。
選手們都做好了準(zhǔn)備站在操場上,而我渾身哆嗦著,手心不斷冒出冷汗,緊張蔓延著我的全身。隨著一聲哨響,比賽開始了,只見搖繩的同學(xué)搖的飛快,跳繩的和搖繩的默契的配合著,可我的身體狀況并不怎么好,有種搖搖欲墜的感覺。此時(shí)我的耳邊響起了體育老師的一句話“既然你都參加了比賽,為何不好好拼一把呢?不要讓自己后悔!”我也不斷地鼓勵(lì)自己,終于是找回了些許狀態(tài)。盡管整個(gè)人像是失重一般,但我仍然沒有放棄。迎著微風(fēng),聞著花香,我自信地昂頭跳躍,不顧嘲笑,不顧疾病。成功離我越來越近,我的心也隨之高昂。五十個(gè),一百個(gè),兩百個(gè)……終于,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了。迎著甜甜的微風(fēng),我驕傲地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,露出了自信的微笑。
當(dāng)我們在生命的長途中跋涉時(shí),才發(fā)現(xiàn)生活布滿了荊棘,我們只有敢于突破它,才能迎來絢麗的風(fēng)景。
突破自我作文6
成長的路上,我們需要不斷突破自我,不斷挑戰(zhàn)困難,帶著自己的信念笑看人生。
那一次,我站在臺(tái)上,不知所措,畢竟那是我第一次做那樣的事,這是一場學(xué)校舉行的詩詞比賽,我代表自己的班去比賽。我的對手很快也上臺(tái)了,他的眼里帶著一點(diǎn)傲慢,似乎已經(jīng)勝券在握。我看到主持人出的題時(shí),臉色很難看。因?yàn)檫@個(gè)方面并不是我所擅長的。很顯然,最后是我輸了,他在走之前對我說:“回去再多練練吧,雖然你比不過我,但我很期待下一次跟你再來一次對決!
我知道這是他對我的嘲諷,但他說得是對的,我確實(shí)應(yīng)該多練練來突破自我了。
回到家中,我迫不及待地翻出那本厚厚的古詩詞,開始研讀起來,書上的一個(gè)個(gè)字飛進(jìn)了我的腦海中,印在我的腦子里。不一會(huì)兒,眼里的字似乎慢慢地扭曲起來,我搖了搖頭,讓自己清醒,畢竟任重而道遠(yuǎn),便繼續(xù)讀下去了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我感覺自己已經(jīng)有迎戰(zhàn)的資本了。
這是我第二次站在這個(gè)臺(tái)上,出乎意料的是,他還是我的對手。
主持人出題后,我對一句,他也對一句,漸漸地,場內(nèi)的呼聲開始降下來了,他們的眼睛一直盯著臺(tái)上,不想錯(cuò)過任何一個(gè)瞬間。
突然,我對詩的時(shí)候,忘記了我原本想說的詩句,我努力地回想,嘴里一直念叨著,但我耳邊一直回響著主持人的`倒計(jì)時(shí)。比賽是可以放棄的,可你真的要放棄,拋棄自己這么多年來的努力與信念?我不甘心,也許是上天幫我,腦子靈光一閃,我抬起頭,對上了他挑釁的目光,說出了白居易的“門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦!彼ⅠR就慌了,他的臉上有點(diǎn)焦慮,一滴汗珠在他的腦門浮現(xiàn)出來。最后,他遺憾落敗了。我把那天他對我說的話奉還了回去,他也若有所思,說:“我還會(huì)再來的,下次就戰(zhàn)勝你!
我知道未來還有更多的挑戰(zhàn),但我會(huì)不斷突破自己,堅(jiān)定自己的信念走下去。望著他的背影,我喃喃道:“我等著你的挑戰(zhàn),當(dāng)你突破歸來時(shí),我也會(huì)再次突破。”
突破自我作文7
首先我要和大家講一個(gè)故事。
佩奇·皮特是美國馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明,但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校,并爭取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí),擔(dān)任第一壘,憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球;他踢美式足球時(shí),擔(dān)任二線攔截;他就讀大學(xué)和研究院時(shí),經(jīng)常請同學(xué)念書給他聽;當(dāng)他成為大學(xué)教授后,又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天,一名冒失的學(xué)生問皮特教授,什么是最糟糕的傷殘:失明還是失聰?缺手還是缺腿?抑或其他?當(dāng)時(shí),場中立時(shí)彌漫著一片凝滯且不祥的肅穆。之后,皮特嚴(yán)肅地說:“這些都不是。了無生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求,才是真正的傷殘。
他的故事告訴我們,困難并不是絕對的。它對弱者來說是萬丈深淵,對強(qiáng)者卻是向上的階梯。疾病也一樣,他使弱者的.臟器受損,最后奪取弱者的生命,但疾病同樣是強(qiáng)者的臟器更加的強(qiáng)大,使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以,我們要學(xué)會(huì)笑對困難,突破自我。在逆境中成長,在困難中升華人生。
今年是20xx年1月1日,距離高考也僅有156天了。對我來說,在座的各位都是強(qiáng)者。因?yàn)槲覀兏矣诿鎸?0xx年的失敗,而且從8月25日開始到現(xiàn)在,我們已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,奮斗了這么多。但是現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是,戰(zhàn)勝自己,突破自我。你要相信所有的苦難都會(huì)過去,我們要戰(zhàn)勝他,打敗他,世界上沒有過不去的坎,也沒有打不到的敵人。
高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,讓我們奮手一搏,戰(zhàn)勝自己,突破自我。
突破自我作文8
每一個(gè)記憶都是一顆顆閃亮的星星,發(fā)出獨(dú)一無二的光芒,其中有一顆星星極為閃耀,每當(dāng)看到它,不禁都會(huì)把我拉入回憶中。
炎炎夏日,太陽公公把強(qiáng)烈的陽光灑下大地,知了在樹枝上不停的叫,像極了交響樂,男女老少用著不同的方式來避暑,而游泳已經(jīng)成了大家運(yùn)動(dòng)的`不二之選。催了很久,讓我學(xué)游泳的老媽終于下“狠心”,給我報(bào)了個(gè)游泳訓(xùn)練班,我頓時(shí)欲哭無淚,我才三年級(jí)呀。
到了游泳館,一看竟然有不同年齡的人,穿著各色的衣裳,遠(yuǎn)處望,分明就是一條活脫脫的彩虹。跟著教練來到訓(xùn)練場,有跟我年齡相仿的小孩,也有比我稍大一些的大哥哥大姐姐,教練先讓我們練習(xí)憋氣,“小事,這我可是練過的!”可事實(shí)告訴我,天外有天,人外有人,比我憋氣時(shí)間長的足足有5個(gè),我們一共只有12個(gè)人。學(xué)會(huì)所有基本功后,教練竟然讓我們從場邊的瓷磚上跳下去,游到對岸。聽起來沒什么,可是跳下去的深水區(qū)有2米了哎。雖然是夏天,可瓷磚
卻格外的冰,剛觸碰它,冰冰涼的感覺直達(dá)我的每一個(gè)細(xì)胞,我打了個(gè)哆嗦。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間排在我前面的人都跳完了,我忐忑不安的走了過去,看似站在那一動(dòng)不動(dòng),可內(nèi)心卻十分矛盾,心里已經(jīng)在打退堂鼓了,但又想挑戰(zhàn)自己。可水那么深,要不算了?教練估計(jì)是等的不耐煩了,讓我跳下去,可后面同學(xué)卻給我加油!我似乎獲得了勇氣,一咬牙,一閉眼,屏住呼吸,跳了下去。到了對岸,我簡直不敢相信自己是怎么過來的,我突破了自己。
突破自我,會(huì)有一種成就感油然而生,生活因突破自我而精彩!
突破自我作文9
人在途中,心隨景動(dòng),勇敢向前,心在遠(yuǎn)方。喜看城市發(fā)展,見證西城崛起,16公里的徒步之行,讓我領(lǐng)略了旖旎風(fēng)光,學(xué)會(huì)了持之以恒。回憶那天……
艷陽高照,縷縷陽光射過樹梢,宛若金絲條。白天的云朵簇?fù)硪黄鹑缤f千笑容。小鳥的歌唱聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。在主持人的一聲令下,我和媽媽跟著徒步大軍浩浩蕩蕩地向終點(diǎn)出發(fā)。不過多久,煉油塔印入我的眼簾,煙霧籠罩著這個(gè)龐大的基地,始覺此乃“腳踏云端似神仙”,茂名的.城市名片是如此雄美。大步流星,一路上,我看見了高大的建筑,幽靜的公路,還有許多可愛的人——志愿者、醫(yī)療人員、警察在為我們保駕護(hù)航。
闊步前行,疲憊的感覺也逐漸布滿全身。路途漫長,烈日灼人,額頭上的汗珠順著臉頰滾落下來,勞累的我們都坐在路邊休息。當(dāng)坐下來的那一刻,我感覺麻痹的雙腿得到了放松,看著路上的人來人往,我質(zhì)疑自己:還有足足5公里沒走完呢!那么辛苦,怎么堅(jiān)持?我心緒凄迷地思量著,不經(jīng)意間,我瞥見了一個(gè)四歲的小男孩,他氣喘吁吁,但嘴里卻念念有詞:“我一定要走完全程!”他的眼睛閃爍著堅(jiān)定的光芒,言語間流露出必勝的決心。我心有不甘,難道我連一個(gè)孩子也不如嗎?便整裝重新出發(fā),雖然腿部早已酸痛得不行,但在我的堅(jiān)持下,所有障礙都擋不住我前進(jìn)的步伐。三公里,二公里,一公里……終點(diǎn)近在咫尺。耶!我做到了,我成功了!到達(dá)終點(diǎn)后,我和媽媽拍照留念,美好的時(shí)光定格在這絢麗的瞬間。
路,好不好走,自己親自走過才知道;風(fēng)景,美不美,自己親眼看過才知道。突破自我,這就是我要的人生。
突破自我作文10
今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業(yè)照,其實(shí)我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了,但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中,記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫著當(dāng)時(shí)我們班的口號(hào),最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我,突破極限”,看到這兩句話,我的內(nèi)心有一些浮動(dòng),我似乎并沒有像口號(hào)中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說:“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?”可能很多人都會(huì)把這句話當(dāng)做自己的座右銘。記得再在中的時(shí)候,這句話就一直是我的座右銘,不知怎地,高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了,在初中的時(shí)候,只要我付出努力,就一定能夠得到相應(yīng)的回報(bào)。但是高中卻不一樣了,我付出了很多,但是收獲甚微,我每次都在用這句話激勵(lì)自己,無數(shù)次的考試失敗,盡管沮喪失落,但是我沒有絲毫氣餒,睡一覺,哭一晚,明天起來繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí)候,可能有人會(huì)猜,按照寫作的慣例,我最后在高考的時(shí)候一定考得很好。不,高考我依舊失敗了,而且考的是最差的一次。
為什么會(huì)這樣?在看到高考成績的那一刻,我自己都無法接受,我一直在挑戰(zhàn)自己,我想著能夠在最后的高考突破我自己的`實(shí)力,但是我最終失敗了?吹匠煽兡莾商欤乙恢卑炎约宏P(guān)在屋里,我極度的失落,不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰(zhàn)自我的報(bào)答。
但是現(xiàn)在,一個(gè)已經(jīng)上了大學(xué)的我,再回首看這一切時(shí),我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切,我并不質(zhì)疑當(dāng)時(shí)我的座右銘有什么問題,也不懷疑我當(dāng)時(shí)的方法。這一切并沒有什么意義,既然失敗了,就起來再戰(zhàn),繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己,這才是我應(yīng)該做的。
突破自我作文11
李響曾說:“人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,是成長!敝挥胁粩嗤黄茦O限,才能提高。想要突破恐懼的阻礙,大膽超越,需要毅力和自信。
五年級(jí),音樂老師選了我們班參加市級(jí)合唱團(tuán)比賽,教我們唱“鳳陽花鼓”。課上,老師一遍遍示范,我們也跟著模仿!傍P陽花鼓這首歌要唱出勁頭,來,一起再唱一遍——準(zhǔn)備開始!蔽覀兠恳粡埧,聲音都不清脆,沒有歡快的感覺。幾次練習(xí),卻仍然重蹈覆轍,情感不到位。漸漸,自信心像一塊案板上的肉被刀一次次消磨掉了。唱歌的.聲音比蚊子還小,一唱我就頭皮發(fā)麻,被心理負(fù)擔(dān)壓得張不開嘴,對這首歌產(chǎn)生了恐懼。
這時(shí),老師溫柔而又振奮人心的聲音傳入耳中:“最怕什么事物,就應(yīng)該想著去突破。難道你們就這樣認(rèn)輸了嗎?”我細(xì)細(xì)品味:這首歌講的是一群人敲鑼打鼓比賽唱歌,我應(yīng)該把激動(dòng)的心情唱出來。我想象自己唱歌時(shí)被別人稱贊的情景,把發(fā)自內(nèi)心的喜悅、得意融入歌曲中,感情一次比一次強(qiáng)烈,天籟之音破口而出。我把這個(gè)方法告訴其他同學(xué),我們即使嗓子啞了,仍然堅(jiān)持一遍遍練習(xí)。終于憑借感悟和毅力有了突破。
比賽那天,我生怕自己失誤,影響合唱效果,一絲恐懼浮上心頭。音樂響起,隨著美妙的歌聲,恐懼煙消云散!斑绥I鏘咚咚鏘,咚鏘鏘咚咚鏘……”模仿敲鐘的聲音,輕快而自然;“左手鑼,右手鼓,手拿著鑼鼓來唱歌”我仿佛就是歌中之人,興沖沖地展示才藝,驕傲又自豪;“別的歌兒我弈不會(huì)唱,單會(huì)唱個(gè)鳳陽歌”我昂首挺胸,神采飛揚(yáng),唱得越來越起勁,越來越自信。我們的歌聲余音繞梁,臺(tái)下掌聲如潮,連評委老師也站起來為我們鼓掌。我心里美滋滋的,臉上洋溢著自信的笑容。是信心讓我突破恐懼的阻礙。
有人認(rèn)為突破需要努力,有人認(rèn)為突破需要爭取,有人認(rèn)為突破需要?jiǎng)?chuàng)新……我認(rèn)為突破還需要毅力和信心!
突破自我作文12
突破怯懦,勇往直前;突破怯懦,展翅翱翔;突破怯懦,擁抱天空!}記
那是風(fēng)和日麗的一天,爸爸媽媽帶我來到北京郊區(qū)的一個(gè)自然風(fēng)景區(qū),挑戰(zhàn)滑索。
我雄赳赳氣昂昂的爬上山頂,卻怎么也不敢向前挪動(dòng)半步。看著玻璃棧道下的懸崖,我心里不禁發(fā)怵:真后悔同意玩滑索。現(xiàn)在好了,要反悔肯定被人看不起,只能硬著頭皮上了。這樣想著,我抬起頭,大步的走上滑索臺(tái),帶好了護(hù)具。突破怯懦,讓我敢于勇往直前。
站在滑索臺(tái)沿,剛剛建立起的一點(diǎn)勇氣,瞬間消散了。眼下是萬丈深淵和寬闊的`河流,前方是望不到邊際的繩索。我抬起一只腳向空中伸了伸,又收了回來,怎么也不敢邁出一步。我向下深蹲試圖做在護(hù)具上,卻怎么也感受不到護(hù)具的存在。我不敢向前跳,仿佛這一躍就會(huì)跌落懸崖。太陽被云朵遮掩,天空變得陰暗起來。我閉上眼睛,仿佛沉浸在自己的世界里。教練的叮囑,爸媽的鼓勵(lì),像是背景音,若有若無。我回想著教練的指導(dǎo):如果感到恐懼,就握緊繩子,雙手不自覺的向回靠攏緊緊抓住結(jié)實(shí)的繩索;我回想著爸媽的期待:加油,你一定可以的。忽然一陣風(fēng)吹來,我一哆嗦,那個(gè)怯懦的自己被打敗了。我睜開眼,堅(jiān)定的看著那直通云霄的繩索,以最優(yōu)美的姿態(tài)縱身向下一躍,一種自由飛翔的快感包圍了我。這一刻,天空忽然放晴,眼前的這個(gè)世界亮了起來。突破怯懦,讓我敢于展翅翱翔。
坐在滑索上,抬頭望望湛藍(lán)的天空,幾絲云彩鑲嵌其中,似薄紗,似飄帶;低頭看看碧綠的河水,似玉碧,濕潤,清澈。眼前“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖墜”的山峰向我一步步逼近。我面帶微笑,張開雙臂,感受著微風(fēng)拂過臉龐,頓時(shí)心情舒暢了許多,仿佛與自然融為一體。突破怯懦,讓我能夠擁抱天空。
那一天令我記憶猶新,不僅是因?yàn)槲页晒μ魬?zhàn)了滑索,更因?yàn)槲彝黄屏饲优,?zhàn)勝了自己。人生之路漫漫,面對諸多挫折,打敗怯懦,保持無畏,才會(huì)有“世外桃源”般的體驗(yàn)。
突破自我作文13
西雙版納的原始森林有一個(gè)名揚(yáng)中外的高空雨林挑戰(zhàn)項(xiàng)目,名為叢林飛躍。在那里,我曾突破心理障礙,沖破怯懦的繭。
叢林飛躍是由樹橋、網(wǎng)道、空中蹺蹺板、速降等串聯(lián)起來的高空拓展項(xiàng)目,它盤繞在雨林之間,全長500多米,離地面有數(shù)十米的距離。我站在地面,看到上面那么高那么險(xiǎn),就有些躊躇不前。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“你以前參加過一些拓展項(xiàng)目,這個(gè)你肯定沒問題,都是嵌在樹上的`,上去之后肯定會(huì)有不一樣的感受!甭犃藡寢尩囊幌捨冶妒芄奈瑁偌由衔覐(qiáng)烈的好奇心和冒險(xiǎn)欲望,我決定邁開這第一步。我突破了心理障礙,決定勇敢嘗試。
“這么高!”只有20厘米寬的繩結(jié)軟梯搖搖晃晃,我的心中七上八下,雙腿發(fā)軟,膽戰(zhàn)心驚。聽到后面人的催促,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,盡量不往下看,慢慢邁出步子,不知不覺中進(jìn)了雨林深處。接下來是空中蹺蹺板。我的手緊緊抓住保護(hù)繩鎖,左腳踩到蹺蹺板的一端,右腳剛想往上邁,它突然向反面傾斜,我還沒有反應(yīng)過來,就滑了下去。隨著那聲刺耳的尖叫,我的大腦一片空白,身體向下速降了十米。我就這樣被保護(hù)繩吊在空中,驚魂未定之余,我第一個(gè)念頭就是放棄。在突破心理障礙的路上我們需要用十足的勇氣和膽量跨過“絆腳石”。
“已經(jīng)沒有回頭路了,往前走吧!前面有更多更美的風(fēng)景是留給勇者看的!薄安灰胪径鴱U,要不然就前功盡棄了!”領(lǐng)隊(duì)吶喊著。接下來,我拋開一切雜念,認(rèn)真對待每一個(gè)項(xiàng)目。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)自己的心中不是那么恐懼了,有時(shí)甚至還能觀望周邊的風(fēng)景:太陽在樹叢中若隱若現(xiàn),慢慢爬上了枝頭。腳下是圓石和苔蘚,頭頂鳥語花香……在突破了心理障礙后,這艱難挑戰(zhàn)居然能使我樂在其中。
當(dāng)我順著索道滑到地面時(shí),泥土的清香撲面而來。雖然突破的過程可能會(huì)很艱難,但是當(dāng)我們成功沖破心理的屏障時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到不一樣的快樂。
突破自我作文14
六月三十號(hào),我們校園里人聲鼎沸;多功能廳里,更是人山人海。這是在干什么?原來學(xué)校又迎來了一批新的畢業(yè)生(別忘了,我也在),正在舉行畢業(yè)典禮呢!多么隆重的一天。⊥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。不過,對我來說,也是一個(gè)特殊的日子——“突破”日。
已“長大”的我依然如小時(shí)候一樣,依然害羞,不敢表現(xiàn)。街舞表演?不想去;班干部競選演講?不敢去;學(xué)校才藝表演?逃……不過,這次畢業(yè)典禮,我卻站上了舞臺(tái)。
典禮前夕,我剛考完畢業(yè)考試,和同學(xué)們打掃了下考場,便準(zhǔn)備回家,這時(shí),老師叫住了我和小李,把兩張紙交給我們,布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——我倆將代表班級(jí)在畢業(yè)典禮上表演相聲!我真想一口回絕,然后撒腿就跑。可是,當(dāng)我看到老師那信任的微笑和小李那堅(jiān)定的眼神,我咬咬牙,把心一橫,便答應(yīng)了下來。就這樣,不知練習(xí)了多少次,這一天,到了。
除了我們班,還有1、3、4班要表演。我們的相聲是第三個(gè)節(jié)目,我望著“黑壓壓”的人群,還沒上臺(tái)呢,腿就軟啦,“忘詞了怎么辦?手抖了怎么辦?摔了一跤怎么辦?……我正胡思亂想著,馬上就要到我們了。我立刻給自己打氣,“忘詞啦,繼續(xù)說唄,手抖又怎樣,摔了就爬起來,管他的.……”輪到我們了,我和小李在“萬眾矚目”之下上了臺(tái)。一雙雙好奇的眼睛讓我的腿又成軟面條了。我深吸一口氣,端正了下心態(tài),開始了表演。真是度秒如年啊!終于演完啦,臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲。雖然下了臺(tái),可我的腿還在抖。不過,心里的石頭總算落了地,總算突破自我了!
其實(shí),想要突破自我并不難。只要你敢做,敢去嘗試,去挑戰(zhàn)。失敗了,更沒關(guān)系,用得到的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)精蓄銳,時(shí)機(jī)一到便出擊!
美國,有獨(dú)立日。而我,有突破日!
突破自我作文15
一位智者說過:“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林!庇纱丝梢,創(chuàng)新對于一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族來說很重要,所以,要勇于創(chuàng)新,在困境中突破和超越自我。
人要勇于創(chuàng)新,在絕境中堅(jiān)守自己,突破自我。
大家都知道,“破釜沉舟”和“背水一戰(zhàn)”這兩個(gè)典故吧。項(xiàng)羽和韓信都自斷后路,故設(shè)絕境,在絕境中冷靜自持,從容面對,突破自我,最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢潛力,從而取得了最后的勝利。
我們每個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)突破和超越自己的瓶頸,尤其是在困境中,實(shí)現(xiàn)低成本自我壯大、復(fù)興。因?yàn)楦杏X在聚會(huì)赴宴上浪費(fèi)了太多時(shí)間,嚴(yán)重影響了寫作,法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,其余全部鎖進(jìn)了柜子,并把鑰匙丟進(jìn)了湖里,以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫作計(jì)劃。雨果完成《巴黎圣母院》,得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自我突破的寫作方式。
看來,突破自我,勇于創(chuàng)新,才能走出山窮水盡,迎來柳暗花明。
不僅個(gè)人要勇于創(chuàng)新,突破自我,企業(yè)和國家尤其要勇于創(chuàng)新,激起社會(huì)正能量。
中國的'改革開放,就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。
以前,我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè),投入大,能耗高,污染重,而且行業(yè)所占比重偏高,經(jīng)濟(jì)效益雖說可以,但是社會(huì)效益不好,且污染嚴(yán)重。有突破才有活力,面對困境,我們更新觀念,創(chuàng)新思維謀發(fā)展,取得了長足的發(fā)展。
結(jié)合國情謀創(chuàng)新發(fā)展,走有中國特色的社會(huì)主義道路。于是,東方風(fēng)來滿眼春。所以,只有探索創(chuàng)新做好自己,才能在困境中找到出路,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
創(chuàng)新,歷過許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒有衰退;創(chuàng)新,歷過很多年的陽光曝曬仍然沒有減退;創(chuàng)新,歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。
向前走,困難重重,險(xiǎn)阻重重,但,什么都無法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐,創(chuàng)造,創(chuàng)新。
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