[精選]在路上作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在路上作文1

　　在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

　　我的腳步明顯快了起來，陽光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子——葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。

　　今日，是我開學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門口有一對(duì)老夫妻，正坐在桌前說悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架——也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。

　　這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)。此刻，還有哪對(duì)老人會(huì)說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心境更舒暢了，舒暢的心境影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。

　　看到這一幅歡樂的畫面，我也歡樂起來，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的`心。

　　于是，我繼續(xù)往前走。

　　路上，走過一個(gè)廣場，忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞，他們扭動(dòng)著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。

　　我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍活力四射地舞蹈，這份歡樂與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。

　　人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份歡樂與活力透出的是對(duì)生活的熱愛，對(duì)今日的熱愛與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，堅(jiān)持一份憧憬，你的明天會(huì)更完美。

　　你的人生旅途會(huì)更歡樂。

　　你也會(huì)更喜悅地應(yīng)對(duì)人生旅途。

在路上作文2

　　我們生活，我們行走。

　　生命的意義，在于不停地行走。我們走在未來的路上，只為了終點(diǎn)處是陽光。

　　當(dāng)我們初具行走的能力，擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那，我們就已經(jīng)行走在了未來的路上。盡管幼稚無知的孩童總是需要停歇，可生命的下一秒，我們永遠(yuǎn)都在行走。盡管這條通向未來的路，終點(diǎn)誰也不知道是美好還是殘酷，可誰也都不在乎，只要沒有荒廢時(shí)間地在行走，只要在路上時(shí)收獲了美好，我們的行走，就都有了意義。

　　誰都感受到過，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在路上時(shí)，心中說不出的安全感；誰都感受到過，看不見前方，甚至迷失了方向，只能躊躇不前時(shí)，心中的質(zhì)疑和忐忑；誰都感受到過，迷失的自己望見前方的暖黃時(shí)，心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險(xiǎn)的路上，誰說我們不能主宰自己？

　　當(dāng)我們雙腳腳踏實(shí)地時(shí)，那就穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步；當(dāng)我們迷失了方向，躊躇不前時(shí)，那就昂首挺胸，看著前方終點(diǎn)的`光亮，思考自己自己為了前行做出的努力；當(dāng)我們看見前方的光芒時(shí)，那就好好地總結(jié)。

　　行走，在路上。

　　行走，目的是終點(diǎn)，風(fēng)景是收獲。沒有必要為了盡快達(dá)到目的，失去了欣賞的能力。走在路上，抬起頭來仰望天空，可以收獲一片蔚藍(lán)；走在路上，扭動(dòng)脖頸環(huán)顧左右，可以得到一片生機(jī)；走在路上，低下頭來凝視大地，可以領(lǐng)略廣闊的真諦。

　　古語：“讀萬卷書，行萬里路�！比羰菬o空外出徘徊于自然之間，那就翻閱詩集名著，也會(huì)收獲不一般的心得。書中萬般乾坤，皆是作者行走于生命之途時(shí)，自己美妙的心得，讀者閱覽揣摩，不必游覽也可收獲，大有偷懶之意。只是作者行走，不會(huì)只收獲這一點(diǎn)心得，讀者閱覽，也未必能領(lǐng)略作者之意，因此還是要邊行走，邊閱讀。

　　我們總在行走，用步伐計(jì)算時(shí)間。

　　我們生活，我們行走。

在路上作文3

　　我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。

　　——題記

　　時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考�？倳�(huì)感覺時(shí)間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。

　　猶記得在課桌上的`那一摞一摞的書，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭�！边@描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒有拿出最好的心態(tài)來迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安�？粗�越積越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。

　　“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說來日方長，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。

　　白龍對(duì)小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭。”借此希望即將面對(duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！

在路上作文4

　　路上，或陌上花開，或幽暗慘淡，或雨急風(fēng)驟，或……但求贏者耳。

　　——題記

　　華夏文明享譽(yù)全球，中國是禮儀之邦，我們以身為中國人而驕傲，歷史的路途道遠(yuǎn)，使命任重。走在文明的路上，我們，不，是中國贏了！炎黃子孫的勇氣誰與爭鋒？文明禮儀誰與之相比？我們，贏在文明的路上。

　　在陌上花開的路上，我遇見你，能遇見就是緣，親愛的你：平和！你不是如白開水般平淡無奇[注: 奇：特殊的。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。]，不是如蛋殼般軟弱無力，更不是如板上食物任人宰割。你只是沉著、冷靜，平和，是智者的`象征，是遇事的鎮(zhèn)定，不被憤怒支配，不被沖動(dòng)拖累。我們，贏在陌上花開的路上。

　　人生就像一條路，沒有人幫你整修好，那么必定會(huì)有缺漏、坎坷，陷入沼澤地里不要掙扎的道理人人都明白，我們要學(xué)會(huì)思索和奮起！好好思索一下吧，困難要靠自己去解決；好好思索一下吧，機(jī)會(huì)應(yīng)該自己去創(chuàng)造；好好思索一下吧，沼澤地也該自己爬起！學(xué)會(huì)奮起，在困苦的環(huán)境里，我們，贏在幽暗慘淡的路上。

　　雨打芭蕉，淅淅瀝瀝地下著低調(diào)的華麗雨，這只是一個(gè)前奏，聽，是那雨急風(fēng)驟，沒有人為你建亭休息，沒有人與你待雨停，沒有一把紙傘立于你頭頂上，這時(shí)，該怎么辦？孤獨(dú)、無助、失望都幫不了你，勇敢點(diǎn)，不要做個(gè)懦夫，生是偉大的人，死是勇敢的魂，英雄哪管它是細(xì)雨如絲還是槍林彈雨[注: 槍桿象樹林，子彈象下雨。形容戰(zhàn)斗激烈。]，昂頭向前走，跌倒了爬起來再說！我們，贏在雨急風(fēng)驟的路上。

　　每一條路上，我們都該留下自己的足跡，

　　腳踏實(shí)地[注: 比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。]一步一步向終點(diǎn)走去，那么，我們就贏了，因?yàn)�，我們只和自己比！請相信，人一生中最大的�?duì)手是自己，就像在馬拉松跑道上，正規(guī)比賽固然有輸有贏，可是即使是最后一名，也不該半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無終。]，不該因任何因素而放棄，放棄了，才是真正的失敗，因?yàn)閿〗o了自己，連自己都是如此，又有什么資格來要求甚至相信勝利？

　　平和點(diǎn)兒，贏在陌上花開的路上。

　　學(xué)會(huì)奮起，贏在幽暗慘淡的路上。

　　堅(jiān)強(qiáng)一些，贏在雨急風(fēng)驟的路上。

　　自信堅(jiān)定，贏在每一條路上。

　　親愛的朋友們，相信自己，堅(jiān)定信念，苦難對(duì)于強(qiáng)者是墊腳石，戰(zhàn)勝自己，贏在每一條路上！

在路上作文5

　　放學(xué)了。

　　我看見了一位交警叔叔，他站在馬路的中央。他好像一位大將軍指揮著千軍萬馬。他一吹口哨，車就停了。我走了過去說：“交警叔叔好。”這時(shí)一輛小汽車飛快的向我開過來，交警叔叔一吹口哨，車馬上停了下來。我馬上敬了個(gè)隊(duì)禮，他也敬了個(gè)禮。他臉上露出了高興的笑容。我想他心里一定在想：這個(gè)小朋友可真有禮貌！

　　我開心的.過了馬路。我真高興。

　　在放學(xué)的路上

在路上作文6

　　城市的水泥路上，人們來去匆匆。他們，都走在自己的路上。

　　周末，我與同伴去玩。逛商場，買小吃，看電影……我們興奮得忘我。最后，因?yàn)榭诖�里只剩下幾個(gè)硬幣，我們便乘公交車回家。

　　好不容易登上一部車，找了個(gè)座位坐下，朋友又嘰里呱啦地講今天有多么多么開心滿足，買到了什么夢寐以求的電子產(chǎn)品，等等……我有一聲沒一聲地應(yīng)著，頭轉(zhuǎn)向窗外將下雨的天。傍晚的城市帶了些傷感，灰褐色的`高樓大廈在眼前掠過，仿佛是時(shí)間久遠(yuǎn)的影片。城市里也總會(huì)有貧窮的拾荒者，他們淳樸，也總受欺負(fù)。這樣想想，我們城市孩子，實(shí)屬幸福。

　　車子因紅燈停了下來。窗外已有了雨絲。天空幾乎和房子成了一種顏色。同伴沉沉睡去，嘴角含笑。不遠(yuǎn)，有一個(gè)衣著破爛的老人，戴頂破帽子，有好多補(bǔ)丁，穿一件明顯偏大的深藍(lán)棉襖，棉絮隱約可見。踏一雙黑布鞋，腳跟外露，他左手拿著一袋垃圾，右手牽著一個(gè)女子，滿臉溝壑，眼神縹緲。

　　人行道綠燈，他倆匆匆跑過去。那男人眼中有亮光，嘴角還彎起來;女的，則依舊傻傻的。男人沖向一個(gè)垃圾筒，還不忘回頭看女人，像是讓她快跟上。

　　等他把手伸進(jìn)去掏了又掏，我才知道他是找到“寶貝”了。沾著污垢的手快速收回來，握著一個(gè)奶茶杯。他湊近看了又看，摸了又摸，最終晃了幾下，欣喜地把吸管放到嘴里吸了幾口，臉上是滿足，是幸福。他不忘女人，又把杯子輕緩遞到她手里，笑著看她喝。那表情，洋溢著溫情。雨下得大了些，打濕了男人，女人，車窗，還有我的眼睛。忽然很想就這樣看著他們，讓他們也一直停在這溫馨的一幕。

　　不料，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈，公交車啟動(dòng)了，我趴在窗口看他們。只見男人女人手牽著手，又開始走動(dòng)。我們，他們，人們，又走在了城市的水泥馬路上，等著下次停留。這路有多長呢?恐怕誰也不知道。

　　孩子，成人，老人，我們都走在社會(huì)和生活的路上，不曾停下。

在路上作文7

　　人生茫茫，我們面前的路有很多條，每一條路都會(huì)給我們帶來機(jī)遇，條條大路通羅馬。于是，我翻開記憶的小書，讓我深深地記起了那條路。

　　那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路，那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天，老師讓我坐在教室的最后一排，還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊，讓我坐最后一排，還挨著垃圾桶。我開始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次，我舉起了我那重如千斤的手，可是，老師連看都沒看我一眼，隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。

　　每天我們都會(huì)上晚自習(xí)，放學(xué)總是到很晚，母親總會(huì)騎著車來接我的，她總是早早就到了校門口，帶著我去向那條沒有路燈的小路往家走。但是，在老家的姥姥患了大病，沒有人照顧，母親只好回到了老家照顧生病的姥姥，父親因有很忙的.工作，直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來。于是，我心里想，我自己走過那條漆黑的小路，想想就恐怖，干脆我就不上晚自習(xí)了。

　　第二天早上，老師問我為什么不上晚自習(xí)，我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說你：“還來上晚自習(xí)吧！我送你回家吧！”我很吃驚地回答了她一句：“好吧！”就這樣老師送我一起走過了這條漆黑的小路。一周后，姥姥的病也基本上好了，母親回來了，又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里，老師告訴我她家跟我家順路。可是，在這幾天里，我在回家的路上沒有看到過老師的身影。就在我充滿疑問和不解的時(shí)候，有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來住在和我家相反的方向。此時(shí)，我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪，拍打著岸邊的石頭。那一刻，我沒再說什么……

　　后來，我家搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)也不用母親送了，我的成績也提高了。但是，我始終忘不了那條漆黑的小路，那不是一條普通的小路，在那條路上灑滿了老師對(duì)我的愛……

在路上作文8

　　那是一條蜿蜒曲折的路，那是一條兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路。路很長，似乎又很短，但無論如何也看不到盡頭。

　　因?yàn)�，前方，霧霾繚繞。

　　我踏上了這條路，向遠(yuǎn)方走去，每一步都是那么的艱難。

　　恍惚中，霧霾突然消退了。誒，怎么回事？

　　小路的曲經(jīng)迂回在前方，太陽毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖，不無顧忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起來了�？|縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給這明媚的春。春風(fēng)拂過楊柳絲絲，拂過小河潺潺，拂過我的臉龐�？烧媸蔷G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

　　回望記憶這條時(shí)空隧道，已不記得上一次見到如此之景是何時(shí)？兒時(shí)？懵懂？或是搖籃？

　　突然之間，一場暴風(fēng)雨來臨，哦，原來是水的季節(jié)，云朵拉長了臉，終于忍不住泄下淚花，真是連雨不知春去，一晴方覺夏深。還不等我支起傘，雨便停了，或許，這便是夏的風(fēng)采吧！亂蛙一樣，是激昂的熱情，閃電一樣，是亢奮的火光，是個(gè)烈女子��！

　　若是在童年的這個(gè)時(shí)節(jié)，我可能正馳騁在湖里，河里，田間，可如今……

　　熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風(fēng)，把秋刮來了。雞皮疙瘩立起來了，煥然之間，秋風(fēng)颼颼，吹過山野，吹過叢林，吹過河谷，吹起了一片金，一片豐收。多么沉著，天空高遠(yuǎn)清淡，樹葉隨風(fēng)簌簌作響。秋天，不緊不慢，不急不躁，溫和恬淡，穩(wěn)重優(yōu)雅，它的'美，靜悄悄。

　　呼嚕，呼嚕，北風(fēng)呼嘯，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“棉花”從天而降。啊，整個(gè)世界仿佛跨進(jìn)了冰川時(shí)代，整個(gè)心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　一陣狂風(fēng)刮來，把我推出這個(gè)奇幻的世界，我站在路的盡頭，驀然回首，四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。走過這路，看過這路上的四季風(fēng)景，最終卻也守不��！

　　醒了，醒了，最終還是醒了。原來，這只是一個(gè)夢吶！

　　向窗外望去，那路依舊迂回到天邊，沙塵暴又鋪天蓋地地來了……

在路上作文9

　　星期五了，馬上就可以回家了，坐在車上，我別提有多高興。我真想快點(diǎn)見到爸爸媽媽，跟他們說一說學(xué)校里的事。

　　車遲遲沒有開動(dòng)，透過車窗一眼就可以看見嶄新的教學(xué)樓。那高聳的粉紅色墻體在一片低矮的表灰色居民房的襯托下是那么的顯眼與漂亮，真像一位高傲的公主。它的前面是寬闊的操場，上體育課時(shí)，我們在那跑一圈都?xì)獯�吁吁的，它的周圍種上了一排排的小樹。門口是一條用磁磚鋪成的筆直小路，每天我們踩著這條小路歡快地跑到班上去。

　　車終于開動(dòng)起來了，弄響了背包里的瓶瓶罐罐，這讓我想起了住宿生活。我們十多人住在一起，負(fù)責(zé)管理我們的是生活老師。她不教語文也不教數(shù)學(xué)。是專門管理我們住宿生的老師。每天早上她哨子一吹，我們就要起床了，洗臉?biāo)⒀劳戤吽�就集合我們�(nèi)ヅ懿交蚴亲鲈绮�。然后帶我們�(nèi)コ栽顼垼�每人有兩個(gè)大饅頭和一碗豆?jié){。那饅頭噴噴的香，比街邊店里賣的大，熱騰騰的豆?jié){也特別好喝。

　　車轉(zhuǎn)彎時(shí)，甩掉了伙伴的書包，露出英語書的一角。開學(xué)的時(shí)候班級(jí)黑板前站了語文、數(shù)學(xué)老師外，還有英語老師。她也是中國人，可她在介紹時(shí)說的話，我們同學(xué)都聽不懂，那怪怪的聲音讓大家都抿著嘴笑，上第一節(jié)課時(shí)，她教我們認(rèn)讀英文字母，讀的時(shí)候與語文拼音不一樣，挺好玩的`，可是我們老讀錯(cuò)。特別是練習(xí)上課師生間的問好，班上往往笑倒一大片。

　　車子駛過直街，載著我們在新修的水泥路上歡快地行駛著，車?yán)锏臍g聲笑語和著稻花的清香在空氣中散開來。大家談?wù)撝�自己的班�?jí)與新學(xué)期的計(jì)劃，我們四年級(jí)有三個(gè)班，開學(xué)初班主任就要求我們認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，并要我們訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，全班同學(xué)都寫了很多。

　　車到了村口，我的心都快蹦出來了，我就要見到爸爸媽媽了，我要跟他們說學(xué)費(fèi)降下來了，是因?yàn)閲�家�?shí)行九年義務(wù)免費(fèi)教育，你們看連書本都是政府免費(fèi)提供的；要說下個(gè)星期不用帶那么多瓶瓶罐罐了，國家免費(fèi)給我們早餐，連學(xué)校都是國家為我們到鎮(zhèn)里讀書而新建的；要說學(xué)校有生活老師，你們放心吧；要說我們有了你們聽不懂的英語課；我還想對(duì)他們說我要好好讀書，長大后報(bào)答國家。

在路上作文10

　　“唉，又堵車了！”在通往新東方培優(yōu)學(xué)校的路上，又堵車了。

　　在一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，媽媽剛剛把方向盤打正，突然從邊上沖出來一輛電動(dòng)車，嚇得我一激靈。媽媽趕緊一轉(zhuǎn)方向盤，躲避那輛電動(dòng)車，于是車就猛地晃了一下，我差點(diǎn)撞到車窗上。

　　又開了一會(huì)兒，我從前排兩個(gè)座位之間的空隙透過擋風(fēng)玻璃看到，有幾個(gè)人騎著電動(dòng)車在行車道上開。媽媽按了幾下喇叭，可他們還像若無其事一樣繼續(xù)開，不理我們。媽媽又按了幾下喇叭，他們還是不理。媽媽又按了幾下喇叭，終于有幾個(gè)電動(dòng)車后座上的人憤怒地轉(zhuǎn)過頭瞪了我們一眼，提醒了駕駛員后面有車，這才有幾輛電動(dòng)車向人行道駛?cè)�。然而，有幾輛電動(dòng)車仍然還在行車道上，媽媽無奈，只能選擇從邊上繞過去，畢竟我們趕時(shí)間。

　　重新上路，當(dāng)我們剛剛以為一路暢通的時(shí)候，卻又隱隱約約看到一個(gè)人在行車道上大搖大擺地走著！媽媽趕緊繞了過去。我回頭看了那個(gè)人一眼，心里想，現(xiàn)在人們的素質(zhì)怎么都這么差�。�

　　隨后，在經(jīng)過了一個(gè)很堵的'轉(zhuǎn)盤之后，我已經(jīng)看到新東方學(xué)校了，再過一個(gè)紅綠燈就快到了。行車道上的紅綠燈這時(shí)正好是綠燈，我也已經(jīng)背上書包準(zhǔn)備下車了。就在這時(shí)，卻突然有個(gè)人闖了人行道上的紅燈，開始過馬路。媽媽趕緊一個(gè)急剎車，我也猛地向前一沖。待我穩(wěn)下身子定睛一看，那個(gè)闖紅燈的人居然是個(gè)老人！

　　回想這一路的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)，從邊上沖出來的電動(dòng)車上面的駕駛員看上去年齡比較大，那些在路上行駛的電動(dòng)車上的駕駛員也都是看上去年齡較大的人，這個(gè)闖紅燈的人也是一個(gè)老人。而且，很多次奶奶帶我出去玩的時(shí)候，過馬路時(shí)也不管是紅燈還是綠燈就過馬路，每次遇到紅燈都是我拉住她，等到綠燈的時(shí)候再走。真不知道老一輩人是怎么想的，有時(shí)間一定要“采訪”一下我的奶奶。我們一定要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈！

　　在路上，我們又開始了一趟躲避行人和電動(dòng)車的“冒險(xiǎn)之旅”……

在路上作文11

　　已近傍晚，天色漸漸暗了。路上的人行色匆匆，街邊的人家搬出桌凳準(zhǔn)備晚飯，系著圍裙的媽媽扯著嗓子喚著遠(yuǎn)方玩耍的孩子。有小孩踩著暮色跑進(jìn)家門，父親則擼起袖子佯裝要揍他，臉上卻不由地露出幸福的微笑……到處是一派家常溫馨的場景，可是，只有我一個(gè)人，滿懷失落，獨(dú)自走在路上。

　　沒有什么比一次考試失敗更讓學(xué)生沮喪的了。

　　走在傍晚的街頭，秋風(fēng)吹涼了我的心，天漸漸變冷了，我裹緊單薄的上衣，走進(jìn)一家小賣部，想買杯熱飲溫暖一下身心。主人似乎不在，飯菜還留在柜臺(tái)上沒有收拾，一只黑貓弓著身子盯著半碗魚，見我進(jìn)來，警惕地盯著我，并沒有逃走。

　　“想偷魚？”我盯著那只貓，果不其然，黑貓拉開架勢，低吼一聲，向柜臺(tái)上跳去，可能是柜臺(tái)太高，貓爪一碰到邊緣就摔了下來，。我饒有興趣地看著它，它卻沒有第二次跳躍，只是卷縮在貨架后呻吟。

　　“再跳兩次試試”，我說道，希望它從旁邊凳子上往上跳……我在心里都幫黑貓假設(shè)出幾個(gè)方案，它卻沒有動(dòng)一下，只是蜷縮著。我心中有股恨鐵不成鋼的.感覺，嘆息之余，我突然發(fā)現(xiàn)我和貓很相似，失敗一次便縮在角落里，灰心喪氣。我能替別人想方案，為什么不替自己想想呢？

　　一次考試就嚇著我嗎？不會(huì)！我不是那只貓，我還有辦法彌補(bǔ)，我還有機(jī)會(huì)！我要努力奮斗！

　　當(dāng)局者迷，旁觀者清。走在人生之路，會(huì)發(fā)生許多事情，當(dāng)我們身處種種逆境時(shí)，就慌張害怕了，為何不走出自我，審視一下自己的行為？放下得與失，用積極的心態(tài)去思考，濃煙散開便是成功大道。

　　我的心里升起希望，希望鼓舞著我，頓時(shí)不再寒冷。

　　我環(huán)顧四周，確認(rèn)周圍沒人時(shí)，把那半碗魚倒給貓吃，然后，偷笑著溜走了，沒走幾步，隨后聽到主人呵斥貓的聲音。

　　我踏著輕松的腳步，走在回家的路上。明亮的月光照得柏油馬路閃閃發(fā)光，如同人生之路，只要內(nèi)心充滿光明，總會(huì)迎來柳暗花明。

在路上作文12

　　“在路上，用我心靈的呼聲；在路上，是我生命的遠(yuǎn)行……”隨著劉歡的歌聲，慢慢想起我們也在路上。

　　我們每個(gè)人的心中都有一條路，我們就像運(yùn)動(dòng)員那樣沿著路奔跑，但是有些人卻偏離了跑道……這條心中的路就好比是理想，實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦卓絕的奮斗和永垂不朽的目標(biāo)。但是有些人因?yàn)闆]有了這些，沒有了理想沒有了追求最終一無所成！

　　我身旁也有許許多多的例子：我的同學(xué)小時(shí)候，我們有共同的理想目標(biāo)，在小時(shí)候在演講比賽中針鋒相對(duì)……可到了中學(xué)，他偏離了軌道，他改變了自己，沒有了兒時(shí)努力奮斗的，沒有了兒時(shí)的奮斗，他就好比失去控制的賽車到處亂撞，漫無目的的奔跑，毫不猶豫的偏離了賽道。

　　是啊，一個(gè)堅(jiān)定的信念和艱苦卓絕的奮斗是我們必須所具備的，我們就像小紅帽，身邊有許多“鮮花和荊棘”但我們要學(xué)會(huì)克制，只有堅(jiān)定不移才能不受“鮮花和荊棘”的誘惑，才能昂首闊步筆直的走向成功的地方！

　　就像一位學(xué)者說的“明確目標(biāo)可以創(chuàng)造奇跡，反之，目標(biāo)的喪失也可能會(huì)毀掉一切可能出現(xiàn)的奇跡”。如果你陷進(jìn)“鮮花與荊棘”誘惑之中，不要灰心，不要放棄，當(dāng)你沒有了自己的目標(biāo)，就立刻去行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)可以幫你找回丟失已久的'理想與目標(biāo)！

　　這是一個(gè)美國人的一生，21歲生意失敗，22歲角逐議員落選，23歲再度生意失敗，34歲角逐聯(lián)邦眾議員落選，47歲提名副總統(tǒng)落選，49歲角逐聯(lián)邦參議員落選。這是他之前的生活，但他靠著自己堅(jiān)持不懈的奮斗與永垂不朽的目標(biāo)最后當(dāng)上了美國總統(tǒng)。這個(gè)美國人就是——亞伯拉罕·林肯。林肯靠的是什么？靠的是走關(guān)系嗎？靠的是投機(jī)取巧么？他靠的是頑強(qiáng)拼搏的精神和堅(jiān)持不懈的努力。林肯的堅(jiān)持，林肯的努力，是他成功的法寶，他永垂不朽的目標(biāo)，是他登上總統(tǒng)寶座的基石，這些的結(jié)果都是因?yàn)樗�的理想與努力！

　　在路上，盡管路面坎坷，盡管有鮮花的誘惑，盡管有十字路口。但是我相信只要心中的理想沒有破滅，目標(biāo)沒有完結(jié)，只要艱苦卓絕堅(jiān)持不懈的奮斗與努力，就一定能筆直的走向成功的地方！

　　決定命運(yùn)的，不是命中注定，而是后天的努力！

在路上作文13

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開花落，記下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記下那些曾經(jīng)溫暖我們、感動(dòng)我們的人。

　　我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子……那些日子，我們手拉手一起走過。

　　記得那些盛夏的日子，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水，汽水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。我們碰著瓶子，開心地笑著，蟬鳴的聒噪被拋在腦后，多么簡單的幸福！

　　一天，因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心我把手劃破了，殷紅的血一下子滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧，明明已經(jīng)疼得齜牙咧嘴，還非要裝作男子漢。然后你不由分說拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥……

　　下午的時(shí)光最快樂，也最短暫。我們將衣服擺好當(dāng)作球門，然后開始滿場奔跑，不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。

　　又一天，我們正在球場上踢球，突然一道閃電劃過天空，緊接著就是第二道、第三道，然后雨點(diǎn)“啪啪”落下，你迅速拉起我的手飛奔，好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒，但始終緊緊抓著你的.手不放。終于，我們狂奔到屋檐下，互相看著已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開心地笑了。

　　雖然這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是不經(jīng)意間一回頭，風(fēng)景依舊，你不曾離開。感謝你陪伴我走過那段路。是你，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山、多么泥濘崎嶇的道路、多么湍急的河流，都不再彷徨！

　　我會(huì)將所有的溫暖小心地收藏在心中最柔軟的角落，將來某一天遇到人生的冬季，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。收拾好行囊，揮手告別滿天的云彩，我又將上路。我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)景。

在路上作文14

　　總想著告訴世界，我在路上。

　　——題記

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，充滿希望。

　　初升的朝陽將暖人的光輝灑向大地，人生的路上我自信地走著，背著夢想的行囊。

　　青春的歌兒在我的口中唱響，多么歡快，多么嘹亮。心知夢想就在前方，我一步步邁開堅(jiān)定的步伐，朝著美好生活的方向！

　　我是新時(shí)代的`中學(xué)生，在這個(gè)日新月異、文明高速發(fā)展的時(shí)代，只有擁有理智頭腦、靈活思維、強(qiáng)健體魄的人，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，立足于這個(gè)時(shí)代。多么巨大的挑戰(zhàn)！

　　然而我不怕。我敢于接受挑戰(zhàn)。我要做時(shí)代的弄潮兒！

　　我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。勤學(xué)善思，我要把詩詞歌賦變成我靈魂的滋養(yǎng)；明察秋毫，我要把自然科學(xué)變成我探索的力量；活學(xué)好問，我要把加減乘除變成我尋夢的翅膀；一絲不茍，我要把ABCD變成我溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)的路上，我要斗志昂揚(yáng)！

　　我要強(qiáng)身健體，樂觀向上。團(tuán)結(jié)協(xié)作，籃球讓我友善；永不言敗，乒乓讓我剛強(qiáng)；勇往直前，游泳讓我堅(jiān)毅；生龍活虎，網(wǎng)球讓我鏗鏘。運(yùn)動(dòng)是我心靈良好的棲居所，讓我的前行之路更加順暢。

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，我不放棄。

　　實(shí)現(xiàn)夢想的路上難免會(huì)有挫折，它們或輕或重地打擊我的自信，阻遏我的前行。身體的不適，他人的嘲笑，心情的緊張……這些挫折可能會(huì)讓我退縮、放棄嗎？不，絕不！

　　面對(duì)挫折輕言放棄的人，絕對(duì)無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如果我遇到挫折，我必將勇敢地面對(duì)它。冷靜分析是我的良藥，尋找方法是我的寶刀，而戰(zhàn)勝挫折的過程，必將是充滿艱辛。“當(dāng)你遇到挫折時(shí)，努力抗?fàn)幨顾�屈服，如果你失敗，爬起來，不斷努力，它總�?huì)屈服�！边@是我的座右銘。而當(dāng)我戰(zhàn)勝它后，挫折本身又何嘗不是一筆我在路上收獲的巨大財(cái)富？

　　在路上，總會(huì)有酸甜苦辣；在路上，總會(huì)有成敗彷徨。但人生的路是冒險(xiǎn)的路，奮斗的路。尋夢路上，保持自我，不斷超越，才是人生真諦�。�

　　走啊，走啊，努力去闖。

　　走啊，走啊，我要高聲呼喊，讓世界聽到：“我在路上！”

在路上作文15

　　仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那里有我的夢想。雖不能手摘星辰，但腳踏實(shí)地已足矣

　　題記

　　行走在夢想的道路上，我們不免會(huì)被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅(jiān)持的爬起來，因?yàn)槲覀冞�未到達(dá)成功的彼岸，我們還在路上。

　　兒時(shí)，時(shí)常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會(huì)促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們在互相說什么呢一個(gè)一個(gè)的問號(hào)打在我的腦海里。

　　隨著我慢慢地成長，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學(xué)，直到有一天一個(gè)奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個(gè)想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)。媽媽認(rèn)為這些東西都是虛無縹緲的，我當(dāng)下要做的就是學(xué)好文化課。媽媽的話對(duì)我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對(duì)天文學(xué)的熱愛和對(duì)夢想的追求。每天，只要一有空余的時(shí)間，我便會(huì)查找關(guān)于太空中小行星的資料，吃飯時(shí)，我總會(huì)捧著有關(guān)的書籍。可不管我再怎么努力，都不能獲得大家的支持和認(rèn)可。

　　月考成績發(fā)下來了，而我的成績十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都?xì)w結(jié)為我對(duì)天文學(xué)的沉迷和不切實(shí)際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴(yán)禁我接觸跟天文學(xué)有關(guān)的任何東西，那些書籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的.想法真的不符合實(shí)際？難道我的夢想就注定失��？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績，并討回了我的書。

　　學(xué)習(xí)時(shí)專注于學(xué)習(xí)，遇到問題絕不繞道而行。為了靠近夢想，我決定拼了。隨著成績節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語重心長地說：“夢想也可以成為指引你前行的北行星，有夢想誰都了不起！”

　　如今，天文學(xué)已成了我生活中的一部分，夢想成了我前進(jìn)的動(dòng)力雖然我還未到達(dá)終點(diǎn)、雖然成功尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信努力就會(huì)有結(jié)果。

　　也許有一天，天幕上會(huì)有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨(dú)一無二的。在追夢的路上，我努力前行

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