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剪窗花作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的剪窗花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
剪窗花作文1
“賣窗花嘍,來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲,姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個世界。
那是我7歲那年年底的事兒了,不過我至今仍記憶猶新。臨近過年,按照習(xí)俗每家每戶都要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現(xiàn)成的,所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料,邊忙活邊對我說:“這窗花吶,代表的是過年的喜慶,所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶,才有味兒!蔽?guī)е鴿M腹的疑問與好奇,邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問題。不一會兒,一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味,于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了:“輪廓圖呢我都給你畫好了,你只要把打“×”的地方剪去就行了!蔽野凑諣敔?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個“新生命”。終于,剪落下帷幕,一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停,恨不得讓全世界的`人都欣賞一下,爺爺也被我傳染了,歡喜地自言自語道:“不錯,不錯”。在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下,一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天,窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶,品析著過年的快樂。
剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實。我向著賣窗花原料的地方跑去,不是為了省錢,只為能夠再次體驗?zāi)浅錆M著無限樂趣的第一次。
剪窗花作文2
剪窗花是中國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,可以增加喜慶的感覺。正好學(xué)校也有一項這樣的作業(yè),我就去請心靈手巧的姥姥來幫忙。
看了姥姥的剪紙書,我感覺都非常難,各式各樣,讓我頭昏眼花。后來,姥姥教了我看一些簡單的圖案。一邊教我折紙一邊對我細(xì)細(xì)地講解。我覺得最簡單的是剪蝴蝶,一開始我怎么也剪不好,姥姥說要先把紙對折,再用鉛筆在紙上畫一些簡單的線條,畫一條彎彎的曲線那是蝴蝶的觸角;再畫半個又細(xì)又長的半個橢圓,那是蝴蝶的身體;在身體外邊畫一個胖胖的半圓形,那是蝴蝶的翅膀。姥姥讓我沿著畫線慢慢地剪,打開剪好的折紙,就是一只可愛的'蝴蝶。接著我還剪了一個圓形的團(tuán)花,雖然怎么折還是沒學(xué)會,是姥姥幫了我的忙,但最終還是剪出了令我滿意的窗花。
我很驚訝,原來經(jīng)過這么簡單的折紙和裁剪,就能變化出這么多的圖案!
剪窗花作文3
剪窗花是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),每到過年時,人們都會剪窗花,貼窗花,把窗戶貼得花花綠綠,十分好看。
你看,這馬上就要過年了,我還沒學(xué)會剪窗花,性子急的人老早已經(jīng)貼完了,不如我這就來學(xué)學(xué)。
我先準(zhǔn)備好鉛筆、窗花紙和剪刀,然后,把窗花紙折成一個軸對稱三角形,再折一個軸對稱三角形,其實也可以折其他的,比如六邊和八邊,但我更喜歡讓它是四邊的。
開始畫了。我畫的圖案很多很密,一定會很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時,只聽“咔嚓”一聲,我展開他發(fā)現(xiàn)我畫錯別了,應(yīng)該畫在閉口邊的',我畫在了開口邊,我懊悔地帶著哭腔捶桌子。
于是,我又折了一個,確認(rèn)畫對了邊后,我開始剪。我的手不聽使喚般,伸向了外邊連接的地方,我的大腦想阻止手做這樣的傻事,可是已經(jīng)晚了,又只聽“咔嚓”一聲,連接點斷了,我又聽到我的心“咔嚓”一聲碎了。
我?guī)е皟纱蔚倪z憾,集中精力開始做第三個。我認(rèn)真的折、畫,仔細(xì)的想好了再下手剪。果然,辛勤的付出終于得到了回報——我成功了。
這真是一次有意義的活動,使我學(xué)會了做事時要認(rèn)真,不能有一點小失誤就輕易放棄。
剪窗花作文4
“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了,教室里亂哄哄的,我們幾個班干部提醒了之后,教室里才安靜下來。這時,莫老師拿著課本,走進(jìn)了教室。有的同學(xué)坐在位置上竊竊私語。老師在黑板上寫下了“剪窗花”三個字,轉(zhuǎn)過身來,向四周環(huán)視了一下,生氣地說:“別再講話了!”頓時,教室里鴉雀無聲。
于是,莫老師拿起一張白紙,熟練地折了起來,他邊折邊說:“今天我們要學(xué)剪窗花,仔細(xì)看,跟著我一起折......”不一會兒,老師將一張正方形紙變成了一個圓,然后又在圓上剪出了一個?字。莫老師把紙展開,呈現(xiàn)在我們眼前的是6個?字,太漂亮,太神奇了!
同學(xué)們爭先恐后地做了起來?矗械陌鸭埣舫闪嘶ò隊,有的剪成了正方形......花樣繁多。同學(xué)們一邊剪,一邊說,教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見狀,發(fā)怒了,把剪刀往講臺上一扔,破口大罵:“你們可真不像樣,只知道講,哪個班級像你們這樣?”罵完之后,莫老師又陰轉(zhuǎn)晴,耐心地教我們。經(jīng)過自己的.努力,大家都剪出了一個個奇形怪狀的喜字,看著自己的勞動果實,我們喜笑顏開。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛收工,涌出教室去玩了。
剪窗花作文5
今天是“寫春聯(lián),剪窗花”寒假志愿活動日,雖然我還不會寫春聯(lián),但會剪窗花,所以報了名。
吃過午飯mu就帶我去金色水岸小區(qū),但是mu也是第一次到那兒,我們問了好幾個人才找到“亞歷山大”會館。走到二樓,只看到有幾個大哥哥大姐姐在寫春聯(lián),還有幾個奶奶在包餃子,并沒有看到剪窗花的地方。我有點不敢進(jìn)去,mu說“不要緊的,進(jìn)去看看吧!眴柫四抢锏陌⒁滩胖涝瓉砑舸盎ɑ顒舆沒有開始,我們沒有遲到,于是我感覺輕松了點。
有個阿姨喊我去“釣紅包”,有點難不過還挺有趣的,我是第一釣到紅包的小朋友,里面的問題是“電池是有害垃圾嗎?”,我說是的,因為我知道電池是不能隨便扔的,腐爛的電池還有毒呢。我答對了!得到了一個獎品——洗衣皂,好開心啊。一會兒,剪窗花活動就開始了,原來有阿姨教的呢,我自己帶了剪窗花的.書,所以又多剪了幾樣,旁邊的爺爺夸我剪得好,還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶上,感覺窗戶漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花,也要貼到窗戶上去。
剪窗花作文6
我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上貼滿了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚;表示馬到成功的“馬”;還有最常見的“福”到了!看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來,由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。
于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙跟手工剪刀,開始了剪紙創(chuàng)作。
首先把正方形的紙向斜對角對折兩次,再把第二次折的打開,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個三角形,三角形的中間有一個對稱軸,沿著對稱軸向?qū)钦垡淮,再向另一邊對折,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對稱,就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法,這就是折完后再把中間對折,要是不對稱的話,它們的大小就會不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分,看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的`步驟,我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫的是牛的角,“牛角”對著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來一陣慘叫聲,原來是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花,美麗極了!
剪窗花的過程是快樂的,窗花是美麗的,我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。
剪窗花作文7
我的絕招是剪窗花,那是向我姑姑學(xué)的,我的.絕招。剪窗花這門手藝在喜慶的節(jié)日里最容易用上了。
現(xiàn)在讓我告訴你,我為什么會對剪窗花產(chǎn)生興趣吧!那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天,我看見姑姑在剪窗花,而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了,讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠,就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳,想:剪窗花這么難,我能學(xué)會嗎?姑姑開始教我了,她先把紙按一定的形狀折起來,然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的小圖形。就這樣,一朵窗花剪好了,我打開我的窗花一看,。≌嫫涟。
學(xué)會這樣絕招后,我每天放學(xué)回家和在學(xué)校里,只要一有空就會練習(xí)。日子一天天過去了,我的手工越來越好,最后去參加了學(xué)校里的一個手工比賽。我先把一個舊臺歷改成了一個日記本,然后在封面上貼上我剪的窗花。我改的特別好,因此,得了學(xué)校里的三等獎。每次我剪的窗花都會拿去讓爸爸媽媽點評,只要他們說好,我心里就比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作,最喜歡手工中的剪窗花,我一定要繼續(xù)努力,爭取下次剪得更好。
剪窗花作文8
過年了!新的一年又到了,那么在新的一年里,我們最喜慶的窗戶上的象征是什么呢?那當(dāng)然歸屬于窗花啦!當(dāng)然我們也要貼幾個窗花;因此,我和媽媽提議,讓我們自己剪幾個窗花貼在窗戶上,這樣不但樂趣無窮,而且還考驗了我們的手工能力。
于是,我們找來了剪窗花的說明書,找來了兩張紅色大正方形彩紙,開始做起了剪窗花的第一步。
首先,我們把大正方形紙折成了一個小的正方形,這樣從小正方形中間的那個角剪出來的圖案把紙張開會變成四個這樣的圖形。由于我們用的紙比較硬,所以我們折的.比較吃力,留下了幾道白色的印痕。
接著,我們拿來了兩把剪刀,又拿來了兩把記號筆,在小正方形的其中一角畫上許多優(yōu)美而又漂亮的圖案,上面還點爍了幾顆小星星和幾只小動物,好像它們在夜空下看星星一樣。待會只要我們把小正方形張開成為大正方形,大正方形的中間部位就會出現(xiàn)許多美妙的圖案,既好看又省時。
最后,我和媽媽又把小正方形的其他三條邊修整成了好看的邊蝴蝶形,花形和火形,我們感覺很好看,但是,當(dāng)我們打開小正方形,變成大正方形的時候,我們才體會到了那樣剪出來的窗花是美中之美的。
這次剪窗花的活動,不僅讓我體會到了新年的樂趣以及重要,還使我的美術(shù)手藝更上了一層樓,使我在以后的活動中樂趣無窮。
剪窗花作文9
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”新的一年就要踏足而至了,而我也體驗了一次春節(jié)習(xí)俗——剪窗花。
在這個風(fēng)和日麗的早上,太陽公公少有的露出了它紅通通的面龐。我們齊聚在了上悅城一樓,共享春節(jié)習(xí)俗。
在經(jīng)過一番介紹之后,我們分成兩組體驗。我選擇了剪窗花,聽著大家的歡聲笑語,我心中原本的緊張?zhí)鎿Q成了高興。老師先仔細(xì)地教會了我們?nèi)绾尾僮,并手把手地幫助那些還怎么會的同學(xué),看著老師用她那靈巧的雙手剪出了美麗的.窗花,我也躍躍欲試,迫切地想剪出屬于自己的窗花。
終于,開始剪裁了。我那迫不及待的心情也轉(zhuǎn)化成我剪好窗花的動力。突然,心急的我不小心剪錯了地方。哦不!我剪錯了,是要繼續(xù)剪下去還是再拿一張紙呢?我的腦中靈光一閃——有了,把它剪成另一種圖案!于是,我手持剪刀,唰唰唰,就剪成了一張美麗精致的窗花。
看著這張窗花,我仿佛看到了過年時溫馨團(tuán)圓的場景,這就是我們的中國年味。
剪窗花作文10
我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚;表示馬到成功的“馬”;還有最常見的“!钡搅耍】粗@些美麗的窗花我不禁手癢癢起來,由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。
于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙和手工剪刀,開始了剪紙創(chuàng)作。
首先把正方形的紙向斜對角對折兩次,再把第二次折的.打開,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個三角形,三角形的中間有一個對稱軸,沿著對稱軸向?qū)钦垡淮,再向另一邊對折,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對稱,就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法,這就是折完后再把中間對折,要是不對稱的話,它們的大小就會不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分,看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟,我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫的就是牛的角,“牛角”對著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來一陣慘叫聲,原來就是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花,美麗極了!
剪窗花的過程是快樂的,窗花就是美麗的,我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。
剪窗花作文11
我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上,它不是花錢買的,也不是偷來,也不別人送我的,更不是撿來的,它是怎么來的呢?那是我自己學(xué)剪的.。
我為什么要學(xué)剪窗花呢?原來這段時間我們學(xué)了幾扁介紹中國傳統(tǒng)文化的課文,讓我們大開眼界,我對中國傳統(tǒng)文化非常喜歡,旺旺老師感到很高興,就請美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花,約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的,老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。
美術(shù)課終于到了,羅老師開始給我們上課了,我想:剪窗花難不難呢?希望一學(xué)就會。羅老師先給我們示范,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范,讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀,我想:原來這么簡單,這么好玩,這么好看,這么有趣,我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形,然后把它折成一個三角形,再折三角形連折幾次,用筆在上面畫花朵的圖案,接著用剪刀把一些花瓣剪下來,最后把紙慢慢打開。哇!我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周圍的同學(xué)看,她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會了剪窗花,我感到很開心。
我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花,讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開不敗。
剪窗花作文12
今日晚上,我做完了教師安置的家庭作業(yè),正想去睡覺了。遽然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上聚精會神地剪著紙,我覺得很古怪就問:“媽媽,你剪紙干什么?”“我學(xué)剪窗花啊!薄鞍!”我驚訝地大叫一聲。媽媽卻不茍言笑地說:“這有什么古怪的,六一兒童節(jié)快到了,我剪一些窗花好美化一下你們的教室!痹瓉砣绱,我茅塞頓開。“媽媽,謝謝您!”所以,我決議和媽媽一同剪窗花。
萬事開頭難。剛開端我以為剪窗花不難,只需把紙折好,用剪刀剪一下就行了。沒想到見窗花并不簡略。一開端,我就碰到難題了,手中的紙折來折去總是折不平,不是折大了便是折彎了,累得我腰酸背痛,后來,媽媽過來手把手地教我怎樣折紙,化了九牛二虎之力,總算學(xué)會了折紙。會折紙了接下來剪紙更難。假如線條剪得過粗了窗花不美了,線條剪得太細(xì)了紙就斷了,咳,早知道剪窗花這么難,我就不學(xué)了。媽媽好像看出了我心里想些什么?嗫谄判牡貙ξ艺f:“做什么事開端都會碰到難題的,看你能不能去打敗它們,只需盡力去學(xué)沒有學(xué)不會的`事!痹趮寢尩墓奈柘拢矣珠_端學(xué)習(xí)剪窗花了。這一次,我認(rèn)真地折好紙,細(xì)心地剪著紙,這一次,我沒有把紙剪斷,盡管剪的窗花沒有媽媽剪的窗花美觀?墒,我至少學(xué)會了怎樣剪。有了第一次的經(jīng)歷,后邊剪就簡單了。后來,我一次比一次剪得好。“功夫不負(fù)有心人”在我的盡力下,我總算學(xué)會了剪窗花。
今晚,我真高興!由于我學(xué)會了剪窗花。
剪窗花作文13
剪紙藝術(shù)來自人們對美的追求,對生活的熱愛。一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,卻能剪出一幅構(gòu)思奇妙的藝術(shù)作品,雖然表面上平平常常,但從剪紙中,卻能看出一些寓意。魚蟲鳥獸、花草樹木、小橋流水這些人們熟悉而熱愛的自然景物包含著濃濃的生活氣息。色彩繽紛、形象生動的剪紙讓我喜愛極了!
在我四五歲的時候,媽媽就準(zhǔn)備了一把小剪刀,小小的剪刀像我手中的魔術(shù)棒,指哪打哪,幾分鐘就變換出各式各樣的美麗的'圖案,人家都夸我心靈手巧,其實這都是從小練出來的。
每到春節(jié),家家戶戶都要貼窗紙,我的剪紙更能代表自己的心意,于是,我們家的門窗玻璃上花花綠綠地貼滿我的小杰作,漂亮極了,誰來都會情不自禁地夸獎一通,這已成為我家的慣例。從中讓我感受最深的就是自豪,和滿滿的成就與喜悅。
剪窗花作文14
一次上美術(shù)課,老師讓剪窗花 ,我一開始剪啊剪啊,不知不覺出現(xiàn)了個菱形,我又剪啊剪啊,又剪出個眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的:哇,他剪得窗花可真逼真,一對栩栩如生的龍和鳳,好像真的快要飛起來一樣;窗花的`中間還有“龍鳳呈祥”四個字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|!
于是我向老師請教,老師說我要從初級窗花開始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級?這也太……老師打斷的我的思路說:“我們開始吧!蔽揖椭皇恰班拧绷艘宦暰烷_始了。
老師抓著我的手,剪起了窗花。他一邊手把手地教我,一邊講著剪窗花的要領(lǐng),不一會兒就剪出了個漂亮的窗花。
我自己又剪了一個窗花,覺得比原來剪的好看多了。
回到家,爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說:“還挺好看的嘛!”我說:“這都是老師的功勞。”
媽媽把窗花貼到了窗戶上,好像是在為新年做準(zhǔn)備。
剪窗花作文15
上美術(shù)課了,老師拿著一些窗花走進(jìn)教室。老師說:“今天我們要學(xué)習(xí)剪窗花!
老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對角線對折,折疊成三角形。再對折兩次,然后在閉口處畫上許多圖案:有“月牙紋”,有“柳葉紋”,有“毛毛紋”,有“飛燕紋”,還有“圓點”。我心想:這么多圖案,剪完以后肯定很漂亮吧! 想到這里,我就開始剪了。我一絲不茍的沿著圖案剪。過了一會兒,我就剪好了。
我小心翼翼的展開,生怕把它撕豁了!巴!太奇妙了!”剛才我們還只是畫了幾個花紋,現(xiàn)在卻變成了一個個美麗的窗花。這真是太不可思議了!再看看大家剪的,啊!有的像樹葉;有的像小鳥;有的'像小草;有的像月牙;還有的像水滴。一把普普通通的剪刀,一張普普通通的紙,卻能剪出如此美麗的窗花。
老師夸我們心靈手巧,還告訴我們:剪紙是我們中國傳統(tǒng)文化的一部分,剪紙也是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過節(jié),人們都會貼窗花來祈福,增添節(jié)日的氣氛。
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