（精選）雨中的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中的作文，歡迎閱讀與收藏。

雨中的作文1

　　提起交通警察，我們都很熟悉，在十字街頭、在交通道口都有他們的身影。無論是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，他們總是威風(fēng)凜凜地站在馬路上，指揮著川流不息的車輛。

　　每當(dāng)炎熱的夏天來臨時，我們喝著冰冰涼涼的汽水，躲在空調(diào)房里，悠閑地玩著電腦游戲。而交通警察，他們站在火辣辣的太陽下，汗水仿佛成了一條小溪，從臉上流了下來，把整潔的衣服濕透了，警察叔叔的臉也被曬得黑里透紅，但他們依然站在自已神圣的崗位上，一轉(zhuǎn)身、一舉手、一招一式還是那么標(biāo)準(zhǔn)，那么認(rèn)真，那些來來往往的車輛在您的指揮下都變得井然有序。每當(dāng)冬天來臨時，刺骨的寒風(fēng)吹在身上像刀割似的，而交通警察叔叔依然昂首挺胸，為了我們的.交通安全，堅守崗位，指揮著川流不息的汽車，維護(hù)著城市復(fù)雜的交通秩序。而我們卻穿著厚厚的棉襖，在空調(diào)房里享受著溫暖如春的幸福生活。

　　每天我走在上學(xué)放學(xué)的路上，我總是看到交通警察叔叔在繁忙地工作著，看到馬路上的秩序井然的車輛，在我的心頭親情和溫暖由然而升，我真想走上前去，對他們說：“警察叔叔，您辛苦了！您是我們城市交通的守護(hù)神，有了你們的出現(xiàn)，我們的出行才會有安全保障”。我深深地向您好致敬！致敬！致敬！

雨中的作文2

　　櫻花樹下的等待，是一輩子嗎？一個吻換一輩子的等待，這個買賣，不劃算。 喜歡櫻花，隨風(fēng)飄揚，不為美，只是能遮住我的容顏。頹然，而已，劍光一閃，跌進(jìn)誰的懷抱；櫻花雨下，又在等待來世的迷離。一閃那的記憶，溫柔與否，卻再也不現(xiàn)。

　　櫻花帶走了淚，花瓣落于手中，鮮嫩欲滴，最終也淪為一片泥塵，臉上的憂傷掩不住，只是淡淡的香：傾城容顏也老去時，你還愿意陪我看櫻花嗎？” 愛任由自己，可是離是分，卻由天掌控，告訴自己，不能沉淪，你我只能為敵，劍刺入的一刻，已曉，心也隨之死去。君臨天下，只為你的回眸；坐擁河山，只為你的溫柔……

　　相識于那天那時，櫻花樹下，你對我說：“櫻花一生淡然一世，來生我愿作櫻花�！敝粸榫`放美好，卻不曉只是曇花一現(xiàn)，仍然愿意等，哪怕只是落下的一刻。 你會食言嗎？你是哪一朵櫻花？花兒換出你的面孔，長發(fā)如那一縷一縷的哀愁，丹鳳眼中閃那的只有無奈與決絕，輕起薄唇，說著些什么。我奔跑著過去，多想在摸一摸你的面孔，哪怕已是殘煙；多想再投入你的'懷抱，哪怕已不再溫暖；多想再被你凌空抱起，轉(zhuǎn)一個圈，哪怕臉上展現(xiàn)的柔情不對我；多想再嗅一嗅你的氣息，哪怕這種氣息再也不屬于我。太多的多想，最后只是海市蜃樓。再一次哭泣，為什么你每次都要丟下我，為什么那么狠心，難道你的心沒有一絲一毫的痛嗎？但到你不知道，愛了你一生一世的人仍在等你？只因一個吻，一次溫柔……

　　櫻花思雨，我愿等待，一輩子。

雨中的作文3

　　嘀嗒嘀嗒最后一縷光明也被那烏云遮擋住了，整個世界都被黑暗籠罩了。路上的行人急匆匆地走著，仿佛擔(dān)心雨到來時無法到家而變成落湯雞。不一會兒，隨著烏云的一聲令下，那晶瑩的小水珠一個個都從運輸機(jī)烏云跳下來。剎那間，傾盆大雨，狂風(fēng)四起，小鳥在樹上叫個不停，仿佛在對這場雨的到來感到憤怒；而大樹和小草卻在雨的到來感到歡喜。

　　雨還在不停地下著，在窗前的我靜靜地看著雨珠的閱兵。我懷想起了故鄉(xiāng)那綿綿細(xì)雨的情景，那雨如同牛毛，又如同銀絲，給人一種柔而剛的感覺；雨水聚成的小水坑，總會有幾個淘氣的孩子去踩，一不小心就滑倒了，弄得滿身的泥巴。故鄉(xiāng)下雨時，鳥兒不像城市里的鳥兒躲到了溫暖的窩里去，而是如同一架飛機(jī)頑強(qiáng)地飛行在于風(fēng)雨中

　　一不留神，我從椅子上跌了下來，我這才如夢方醒。忽然聽到了排風(fēng)口有鳥兒的鳴叫，我打開窗子，雨珠如同子彈般的向我射來，眨眼間，我變成了一只落湯雞，我連忙關(guān)了窗戶，雷公、電母仿佛看到了我回到了房子，便開始新一輪的掃蕩。

　　幾滴小雨滴如同寒冷的冰雪落到了我的臉上。小鳥的鳴叫已經(jīng)消失了，而變成樹搖晃的'沙沙聲和風(fēng)吹來的呼呼聲，忽然，一束陽光劃破了烏云密布的陣地，撕破了烏云布下的天網(wǎng)。可那一束陽光不像是劃破了烏云而更像是在掙扎，過了一會兒，世界又陷入了一片黑暗，我不禁想光明的到來

　　果然，光明再次撕破了黑暗，鳥兒再次飛向藍(lán)天，大樹再次挺起腰板子

雨中的作文4

　　清晨，松鼠先生推開窗戶一看，哇！下雨了！松鼠先生出門贊嘆道：“雨中的樹林真是太美了，走進(jìn)去就像變成了小精靈，我要去邊看美景邊采集點松果。”松鼠先生帶上籃子和照相機(jī)興沖沖地去了。

　　一路上，他發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事情。他來到了樹下，看到晶瑩的雨珠滾動在頁面上。他來到樹上，蜘蛛大嬸說：“我給你串一串項鏈吧�！闭f完馬上動工，給松鼠先生做了一個最漂亮的項鏈。松鼠先生把它戴在脖子上，道了聲謝就蹦蹦跳跳地走了。他來到森林深處，只見一張“地毯”長長地鋪在地上，松鼠先生踩上去，哇！怎么軟軟的還有香味��？仔細(xì)一看，呵呵，原來是樹葉鋪成的哩！他又來到河邊，青蛙正在擊鼓跳舞，非常熱鬧。

　　鳥兒在雨中也愿意讓森林熱鬧起來，便唱起歌為大家助興，松鼠先生呆呆地聽著，只搖著他那毛茸茸的尾巴，眼前的一切都忘了。被細(xì)雨淋過的`漿果酸甜可口，刺猬把一身都扎滿了運回家，松鼠先生也運了一些。

　　“哇！連那些小雨滴怎么也會變魔術(shù)，”松鼠先生又驚奇地大叫，“落在地上馬上就變成了小蘑菇！”

　　“今天的收獲真多�。　彼墒笙壬�說道。

　　雨中的樹林真美啊！

雨中的作文5

　　那飄于風(fēng)中的有著繽紛色彩的櫻花，似乎還想停留在枝頭，永遠(yuǎn)不離開母親那溫暖的懷抱。無奈，時間不會讓青春永葆，溫柔的風(fēng)也會在某一天將似水的年華吹得四處飄散，灑落在天涯，恰如這正在凋零的櫻花一樣，再怎么留戀，也只是一聲長嘆的空空等待，等待這櫻花的落盡，等待這年華的老去。

　　這樣的凋零恰似只只蝴蝶在樹下起舞，又如朵朵雪花從九天之外來到人間，好像只是為了與大地的親吻，要不然怎么落在地上它們就安靜下來了呢？如此的親吻大地，直到自己的魂歸于泥土歸于大地，直到來年的又一多情的燦爛。

　　是燦爛嗎？是浪漫嗎？可我怎么看著是一個鮮活的青春被黑色的風(fēng)吹落，被無情的雨打濕。那片片無瑕無癡無驕無燥的花瓣��！你是我眼中不小心流出的'晶瑩的淚珠，既是為了你的怒放，也是心疼你短暫的妖艷。不過一想，你雖短暫，卻也光輝，正如一個人一樣，也許他走過的路很長很長，但卻淡淡如水，而你，這個世界你曾來過，也曾讓無數(shù)人驚嘆，也曾裝飾過無數(shù)人迷茫的夢。 你今夜落花成冢，明朝依舊燦爛；你你現(xiàn)在灑滿一地，明天又怒放枝頭。櫻花！你在裝飾別人的夢，也許，別人也是你的夢的點綴啊，櫻花！

雨中的作文6

　　雨淅淅瀝瀝地下著，枝頭的小鳥不再唱歌，美麗的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著雨傘在走動。我坐在教室里，透過玻璃窗，猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

　　挺拔的松樹圍繞著校園，在雨中，它絲毫不感到畏懼，猶如一位盡職的哨兵，盡管下雨它仍舊堅持站崗放哨；它又好像一位詩人，面對著這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛；它還像一位思念家鄉(xiāng)的'士兵，凝視著遠(yuǎn)方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。

　　在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間，有一個長方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹，它是整個花壇的代表;是綠色的守護(hù)使者；是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹的，是許許多多盛開的五彩繽紛的鮮花，它成了花壇的“點睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略，但小苗卻沒忘記自己，它吸收雨水，不斷成長，在雨中歡笑，在雨中嬉戲，在雨中成長。

　　雨聲很大，卻比不過教室里的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲，教室里卻是書聲瑯瑯。下雨，根本沒有影響認(rèn)真聽課的學(xué)生，他們的神情仍舊那么專注，姿勢仍舊那么端正�，槵樀淖x書聲在雨中徘徊。

　　雨中的校園是那樣美麗，雨中的校園是那樣迷人，雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園！

雨中的作文7

　　咚！咚！咚！放學(xué)的鐘聲敲響了聲音如此的沉重如此的刺耳闖過我瘦弱的肌膚震動著我的心臟教室外卻下起了綿綿的細(xì)雨突然一陣寒風(fēng)吹過沁入我的細(xì)胞喚醒了我的精神好冷。

　　我被包圍在這歡快的氣氛里耳朵想努力去截斷這令我崩潰的信息卻無濟(jì)于事萬般無奈之下我闖出了重圍步入雨的懷抱今天我拿到了我期中考的試卷透過我眼眸的是一個個紅紅的大叉如同鮮血在我手上流淌著我呆了像失去知覺一般坐在了椅子上而旁邊卻都是歡聲笑語。與我這個失敗者格格不入。

　　背著沉重的書包低著頭失落地走在雨中看著前方是一片朦朧抬起頭亦看不到那潔白的云朵卻只我看見了天空的雨水灑滿了大地其中似乎還夾雜著我的.淚水就在這時我頭頂上多了一把傘驚異的看著持傘的人原來是我的同學(xué)##站在我面前揚起嘴角微笑著說這么失落啊還把我當(dāng)朋友嗎怎么也不等我一下冥冥之中我似乎有點點感動笑了笑說我怎么可能不把你當(dāng)朋友呢有難還有找你一起來承當(dāng)呢我們都笑了笑一起走在雨中走向雨的盡頭那便是光明了吧。

　　在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤獨在雨中有你永遠(yuǎn)是光明我的朋友。謝謝你！

雨中的作文8

　　《雨中的世界》傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。路上很快就被浸濕了，一腳踩下去便是一個坑，還可以看見幾個頑皮的小孩，在雨中玩耍、嬉戲。在雨中的世界里，一切都感覺煥然一新，我們貪婪的呼吸著空氣，平時膽小、害羞的蝸牛姑娘和蚯蚓妹妹也在為自己洗澡，還有幾個膽大的孩子去捉它們，它們努力的扭動著身軀。在這里的一切，都被雨姑娘洗干凈了，雨，慢慢的下大了，漸漸的地上出現(xiàn)了小水坑，孩子們把腳往水坑里一踩便濺起了浪花。雨點敲擊在石頭上，那聲音仿佛一首音樂，人們陶醉在其中。我欣賞著雨中的世界，大腦里出現(xiàn)了幾句歌詞：“有雷聲在轟不停，雨潑在眼里看不清，誰急速狂飆，賤我一身的泥濘�！庇挈c打在了我的胳膊上，是那么的`涼爽。微風(fēng)輕輕的刮著，它獨自一人慢慢的飄著，時不時和雨姑娘跳起了華爾茲。一位年邁的老人吸引了我的注意力。他的衣服被大雨浸透了，而他卻沒帶傘，我扶他走進(jìn)了一家飯店，老板是一位很溫和的人，他并沒有要趕老爺爺走，而是很投機(jī)的和老爺爺聊了一個下午。不知不覺中，雨已經(jīng)停了下來。這初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。六年級:李燕君

雨中的作文9

　　中午，雨下得更大了，沒有一絲停的痕跡。

　　男孩和母親走出興趣班，竟然一腳踏進(jìn)水中，雷電憤怒地發(fā)出咆哮，像一頭抓狂的獅子放肆地宣泄著自己的怒火，令人畏懼。

　　雨，太大了！根本沒法走路。

　　雨中，一把傘下，母子擠在一起。傘前，一個吃力的身影在閃爍。��！是個車夫！他從頭到腳都濕透了，身上已經(jīng)分不出汗水和雨水了，濕漉漉的頭發(fā)垂在臉前。他皺著眉頭，咬緊下唇，腳下生銹的踏板不時發(fā)出吱吱聲，那雙手在微微顫抖著。喘氣聲越來越粗，蹬的速度也越來越慢，眼睛瞇成一條縫，艱難地望著看不清的路。

　　雨更大了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。

　　雨中，街邊，行人早以躲在屋檐下，悠然自得地等雨勢小下來；咖啡廳里有人一邊喝著咖啡，一邊聽著古典音樂，有時與同伴說著，笑著。

　　雨中，街上，唯有他沒有躲到屋檐下，在馬路中央吃力地蹬著，蹬著像一葉孤船漂在大海上。

　　他騎得很慢，后面的車不斷發(fā)出滴滴聲催他；他騎過咖啡廳，咖啡廳里傳出悠遠(yuǎn)的古典音樂和陣陣芬芳的咖啡香。

　　老天爺還是那么無情，雨打在每個人身上，讓人生疼。

　　到家了，母子付了錢，下了車。那個兒子我！回頭看了看車夫。只見車夫一把甩了臉上的'雨水與汗水，還是濕漉漉，然后，轉(zhuǎn)身。他的影子拉長了，漸漸消失在朦朧的馬路邊。后來，我總是憶起，那天下午，雨一直下。

雨中的作文10

　　這一次雨中的承諾，讓我收獲了友誼，以及關(guān)于誠信的啟示。

　　我和我的同學(xué)房哥約好星期六一起去圖書館看書，如果誰失約就是小狗。

　　可是到了約定的那一天，天公不作美，下起了傾盆大雨，我呆呆地站在陽臺上，內(nèi)心有兩個小人在不停地斗爭著，一個小人說：“你既然和同學(xué)約定了，就必須做到，快點去吧，時間不早了�！笨闪硪粋�小人卻說：“你傻不傻呀，這么大的雨，你出去不是會挨淋嗎！，干脆直接給房哥打個電話，向他“請假”得了，然后躲在在家里玩會游戲。”又經(jīng)過了一番思想斗爭，我仍然沒有做出決定。

　　眼看時間一分一秒地過去，約定時間馬上就要到了。我突然想到了老師教給我的一句話：與朋友交，言而有信。我與朋友交往的時候，一定要說到做到，這不就是一個很好的.例子嗎？想到這里，我瞬間醒悟了過來，將慫恿我“請假”的小人直接PK掉，拿上雨傘，直奔圖書館方向。

　　來到了圖書館和房哥會合后，我們開開心心的在圖書館度過了一個快樂的上午。

　　如果沒有那一次的雨中承諾，我就不會獲得道德與誠信的啟示，以及天長地久的友誼。

雨中的作文11

　　傍晚時分，突然電閃雷鳴。天空比中午陰得更厲害了，烏云密布，陰沉沉的，越壓越低，讓人們不過氣來。“轟”的第一聲雷響打破了夜的寂靜。閃電打得更厲害了，好像要把天一分為二。雷公好像發(fā)怒了，仿佛要用雷聲告訴人們：“我不是好惹的！”

　　“要下雨了，要下雨了！”。人們仿佛道聽到了這一句話，都趕緊回家�！皣W”的一聲，雨水瞬間猛烈得來到了這個世界。這雨真是來勢兇猛��！猛地又大了，猶如天河之水猛地傾注到人間。

　　我沒有回家，因為我還想看看這來之不易的'雨�！巴郏�簡直是‘水漫金山’呀！”樓前屋后全是水。我非常想出去，可是不行，因為還打著雷，很容易觸電。陣陣?yán)茁暡粩啵�聲音時近時遠(yuǎn)。打著傘，最多只能走到頂棚底下，就再也不能走了。

　　我們趁著沒打雷，想去李叔叔那兒拿點東西�？扇�是水，怎幺過去呢？終于，我們找到了“出路”，總算到了李叔叔家。李叔叔開玩笑說：“你們倆是‘非正常人類’呀！”這句話引得我們捧腹大笑。Can we fly? NO NO NO! 當(dāng)然不行啦，我們又不能飛。所以我們是“正常人”嘛！

　　我們回家時，都淋成“落湯雞”了！可我們依舊很快樂。是啊，雨中的快樂又有誰能抗拒呢？

雨中的作文12

　　天氣預(yù)報說今天會下暴雨，抬頭看看黑沉沉的云，我只得搭乘三輪車回家，剛坐上車，大雨就傾盆而下。

　　坐在三輪車上，看車外大雨如注，暑假的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天也下著大雨，豆大的雨珠不停往下落，馬路上的積水很快就沒過了腳踝。我走在大橋上，突然一輛人力三輪車緩緩向我駛來。細(xì)看，一位上身著黃色舊襯衫、下身穿發(fā)白的牛仔褲、約摸40歲出頭的中年男子，正艱難地蹬著一輛陳舊的三輪車。正好是一段上坡路，三輪車夫彎著腰，咬著牙齒，脖子因為用力而青筋突起，似乎每蹬一下腳踏板就要用盡全身的力氣。即使這樣，車子依然行駛得很慢。

　　三輪車上還坐著兩位乘客，三輪車被壓得向左傾斜。雨越下越大，三輪車夫的頭發(fā)被雨水淋濕了，一縷一縷緊貼在額頭。路上的行人頂著雨傘艱難走著，一輛輛小轎車飛速駛過，濺起的`水花將三輪車夫那發(fā)白的牛仔褲浸濕了，可車夫依然目視前方，努力蹬著車。

　　終于，車夫蹬著三輪車駛上坡頂，下面是下坡路了，他頓時輕松了許多，緊皺的眉頭也舒展開了。我也長長舒了一口氣，回頭望望那位車夫，心想：這個城市中還有許多跟他一樣艱辛賺錢的人，他們默默付出，用自己的汗水和力氣換來幸福，雖然辛苦，但我想他們是快樂的。

　　豆大的雨珠停下了腳步，天邊一束光線射下，照耀在車夫的背影上

雨中的作文13

　　雨繼續(xù)下著，仿佛沒有要停下的意思，它擾亂了這里的一切，而風(fēng)也在一邊附和著，盡情的咆哮著。

　　平靜的一切，被它們打翻了，此時此刻已經(jīng)不知去向獨自走在雨中，讓雨盡情的揮灑著，現(xiàn)在的自己需要好好淋一場雨。雨滴順著頭發(fā)淋了下來，冰冷的感覺從頭頂一點一點滲入心底，然后肆無忌憚的蔓延開來，侵占著我的身體。

　　閉上眼，那些美麗動人的話面還在腦海中回蕩，如同還是昨天，說過的話，做過的事，還在一遍一遍地重復(fù)。

　　曾經(jīng)的煙火仿佛還在繼續(xù)的燃放，帶著我們的祝福和期盼，飛向了空中，為寂靜與黑暗的夜空帶來了一道道別致的風(fēng)景�；蛏狡虑嗵α粝铝俗分鸫螋[的痕跡，還記得大樹上因頑皮你留下的名字嗎？

　　寒風(fēng)強(qiáng)烈地?fù)浯蜻^來，讓自己不禁打了個寒顫，或許它也是想讓我清醒清醒，讓此時的.自己不需要再去留戀，只是空蕩的一切。雨吞噬著一切，它重新刷洗著世界，包括我自己，讓自己溶入了這里的一切，沒有絲毫的感覺，才明白，也不過如此雨仿佛要停了，風(fēng)放緩了前進(jìn)的步伐，天明了。

　　邁開腳步說放下該放下的彩虹出來了，天空笑了。

雨中的作文14

　　“嘩啦……嘩啦啦……”老天爺下起了傾盆大雨。學(xué)校門口擠滿爺爺奶奶、叔叔阿姨，他們每個人都撐起了雨傘，來接自己家的小寶貝回家。

　　一路上的人群挨挨擠擠的，路兩旁的自行車一路艱難地前行著。車子堵得進(jìn)又進(jìn)不去，出又出不來，這下可急壞了來接學(xué)生的家長們。

　　我剛出校門，就看見一名老師跑了起來。他飛快地沖出來，將自己身上的雨衣脫下給學(xué)生披上。原來他是看見了兩位學(xué)生沒有打雨傘，生怕他們會淋濕感冒。這時，另一個小女孩看見了老師為了照顧學(xué)生在淋雨，二話不說就跑到老師身邊，踮起腳為老師撐著傘。

　　大街上像是開滿了花朵，五顏六色的雨傘就像一片花的海洋。這些爭奇斗艷的“花朵”是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。這不是一般的“花朵”，而是人們在雨中撐開的小小港灣。雨公公生怕這些花朵要枯萎似的，大盆大盆不停地倒著水。

　　俗話說“春雨貴如油”，你瞧!大地剛剛脫去厚重的.外套，有些植物便迫不及待想要沖出泥土，伸出“脖子”和“手臂”來感受春的氣息。相信一陣春雨后，大地萬物就像鼓足了勁似地拼命吸吮著。隨著天氣慢慢變暖，大地就會披上了綠裝，到處一片生機(jī)勃勃的樣子。這雨又細(xì)又密，如絲如霧，周圍的一切猶如蒙上了一層神秘的面紗，空氣變得清新而濕潤。

　　雨滴在我的手上，涼絲絲的、舒服極了!

雨中的作文15

　　人是生活的強(qiáng)者，我們不應(yīng)該畏懼眼前的高山險陰，不要畏懼奮斗路途的遙遠(yuǎn)。不應(yīng)該畏懼狂風(fēng)暴雨的猛烈!我們要風(fēng)雨兼程，要在風(fēng)雨中奔跑!我們要在磨難中體現(xiàn)我們生命的價值。

　　蘇軾被貶蠻荒瘴氣之地，但他并沒有頹廢沮喪，怨天尤人，，而是百折不撓，激蕩磊落、瀟灑出塵、豪邁不群，于人生坎坷波折中“修煉”出高曠奇逸的境界。

　　貝多芬左耳失聰，所有人都認(rèn)為他已經(jīng)不會再有音樂上的發(fā)展，然而，他卻在如此情況下完成了驚世駭俗的《第九交響曲》，扼住命運的喉嚨，讓命運交響曲響徹天宇，讓命運之神在他面前臣服?

　　張海迪高位截癱，生活不自理，命運的暴風(fēng)雨不斷折磨她，一次次想將她擊垮，但是，她精神不滅，意志不垮，讓自己的靈魂在輪椅上站起，在風(fēng)雨中奔跑!

　　磨難是前進(jìn)的動力，它能扼殺人才更能造就人才，它是成功的基礎(chǔ)，是打開成功大門的`金鑰匙。只有歷經(jīng)磨難，生命才不會遺憾;只有歷以磨難，人生才算完美，只有歷經(jīng)磨難，人生的價值才能真正實現(xiàn)，人生的渴望才能得到滿足。

　　是的，磨礪成就人生，苦難越充分，風(fēng)雨越是狂，超越越有力，只有歷經(jīng)劫難的人才能創(chuàng)造生命的奇跡，才能鑄造輝煌的人生!

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比磨難更能造就人才!“命運風(fēng)暴向足懼，狂風(fēng)暴雨我疾行。”人生路上，即使風(fēng)再狂，雨再大。我們也要在風(fēng)雨中奔跑，決不退縮，跑向陽光，跑向燦爛的明天!

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