學校的作文[精品]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學校的作文，希望對大家有所幫助。

學校的作文1

　　我在一所環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全，同學老師和睦相處的學校中學習。

　　每當我走進學校的大門，一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場。東操場的四周是一排蒼翠挺拔的松樹，花兒在松樹的陪伴下競相開放，鳥兒在松樹間調(diào)皮地飛過。大家說著笑著，沿著小石頭鋪成的小道，一邊觀看板報，一邊來到了西操場，在這里兩座教學樓遙遙相對。每座樓前都有一個橢圓型的大花壇。花壇里種著各種花草，串紅紅得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著花草。總之，一年四季，花壇里總是有花草生長，使校園總是顯得生機勃勃。對了，西操場還有大家活動的最好場地，滑梯、雙杠、滾輪……許多活動器械呢。

　　早晨，同學們在操場上伸展著雙臂，鍛煉身體，那整齊的動作，優(yōu)美的姿勢，就像碧藍的大海上騰飛的雄鷹。

　　上課的鈴聲響過后，同學們迅速地走進教室，開始了一天的學習生活。課上，老師用親切的聲音將知識注人我們的心田。同學們都認真聽講，把知識記在腦子里，決心為祖國而好好學習。

　　課間十分鐘是最熱鬧的時候。同學們都陸續(xù)走出教室，來到操場上活動�？�，高年級同學在踢足球，足球一會兒騰空而起，一會兒又從他們腳下穿過。中年級同學的活動最豐富，瞧，她們有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的'在跳繩。跳皮筋的同學就像一只只靈巧的小燕子；踢毽子的同學踢得又多又快，大家都在為她數(shù)數(shù)兒：“七十……七十五……八十……噢，一百五十個，太棒了！”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學，動作是那樣輕巧，繩子在腳下一次又一次地閃過，就像那美麗的彩環(huán)。低年級的同學在干什么呢？噢，原來他們在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲呢！瞧，他們玩得多開心呀，那爽朗的笑聲不住地回蕩在校園的上空。

　　太陽漸漸偏西了，同學們陸續(xù)離開了學校。這時學校又恢復了平靜。

　　這就是我的學校，美麗的花園，知識的搖籃，活動的樂園。

學校的作文2

　　“城之東，河之畔，是我青青校園……”每當上午10點左右，你在我們校園附近準會聽到這悠揚的歌聲。下面，就讓我?guī)�你參觀一下我們的校園吧！

　　還未走進校門，在校門口的兩邊，左邊寫的是我們校園的名稱：合肥市和平小學。而右邊那幾個金光閃閃的大字，則是我們的校訓：學會做人，學會學習，學會健體，學會創(chuàng)造。這十六字校訓無時無刻不激勵著我們和小學生。走進校園，首先映入眼簾的，便是那高大的教學樓。教學樓共有六層，分前后兩棟，中間由辦公樓連接。教學樓前樓一樓是大廳，展覽學校獲得的各類獎狀和宣傳板報，每天都會有學生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達的今天，多媒體對于教學自然是必不可少。每當聽到老師說“今天某某課在多媒體教室上公開課”這類言辭時，我們總是興奮異常。那節(jié)課上課鈴打響時，我們更是恨不得腳上長雙翅膀直接飛過去。在校門左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機的季節(jié)。那時，架上的紫藤花都開了，散發(fā)著淡淡的清香，時不時還會引來幾只蜜蜂和蝴蝶。不過，紫藤花架那兒最有特點的景物，莫過于那塊大石頭了。你也許會說：“一塊石頭有什么好稀奇的`？”是的，一塊石頭確實不足為奇，但是石頭上還刻了兩個紅紅的大字：勵志。這塊石頭告訴我們要勵志學習。因此每天上學經(jīng)過紫藤花架，總會望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場，每次放學都會有同學三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學樓右邊是操場，大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時，操場立即沸騰了。同學們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩游戲。教學樓后面是乒乓球臺，下課總會有同學下去打乒乓球。

　　也許，長大以后，我會忘記許多。但我唯一一定不會忘記的，就是我的母�！�—和平小學。

學校的作文3

　　你來過南靖縣實驗小學的新校區(qū)嗎?如果沒有，今天，我就帶你來參觀參觀吧!

　　我們的新校區(qū)座落在美麗的紫荊山腳下。走進嶄新、氣派的校門，你便會看到那蒼勁有力的七個大字一一南靖縣實驗小學，這七個字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　走進伸縮門，映入眼簾的是寬闊的操場。操場非常平整。地板是由紅白相問的防滑磚鋪成的，看起來美麗又大方。操場的正中間挺立著一根不銹鋼管的旗桿，十分結(jié)實、牢固，旗桿上面是高高飄揚的'鮮艷的五星紅旗;操場的南邊是高質(zhì)量的塑膠跑道，如果摔倒了，也不會痛，這是我們鍛煉身體的好地方。操場的四周是綠地，綠地上長者綠油油的小草，小草挨挨擠擠的，誰也不讓誰，還有那美麗的花兒，紅的似火，白的像雪，美不勝收。綠地旁還長著郁郁蔥蔥的樹木，像一個個士兵保衛(wèi)著我們的學校。

　　操場的北邊是我們的教學樓，黃白相間的教學樓的正上方刻著八個紅色的大字一一和諧、嚴謹、求真、向上。這是我們的校訓。教學樓總共有六層，每層有五間教室，每層都有廁所，可方便啦!我們的教室在第一層的最右邊，穿過長長的走廊，雪白的墻壁上貼滿了老師和同學的書畫，書香沁人心脾。走進寬敞、明亮的教室，里面整整齊齊地擺放著新桌椅，教室的正前方是講臺，站在講臺前可以看到教室后面的學習園地，一朵朵小紅花訴說著小主人的表現(xiàn)和進步。學習園地的旁邊是一塊大黑板，黑板上是我們的板報。教室的兩邊是門和玻璃窗，如果你打開玻璃窗，清新的空氣就會撲面而來。你往教室的上面仰望，你會看到燈與風扇。打開燈，明亮無比；打開風扇，涼爽極了。

　　怎么樣?我們的校園是不是令人留連忘返啊?

學校的作文4

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了22世紀，此時的學校宛如仙境一般。

　　當你走進校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼鐵還要結(jié)實，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　如果你觀察得很仔細，準會發(fā)出疑問：怎么沒有操場呢?請您不必為此擔心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計者把操場設(shè)在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個操場猶如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。

　　走進教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的`墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞;上課時，墻壁又變成了藍色，藍色可以調(diào)節(jié)緊張情緒;要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。

　　在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會消失，再也沒有粉筆灰的污染了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時，學生們可用電腦和老師對話;考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違犯紀律喲。

　　此時，學生上學不再分區(qū)劃片。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住的再遠，哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也沒關(guān)系，也用不了幾分鐘就能到校。

　　學生們，未來的學校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧!相信，在不久的將來，我的想像一定會成為現(xiàn)實的!

學校的作文5

　　我的校園多姿多彩，我第一次來到校園時，看到校園里有一個大大的操場，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂的小朋友，還有很多植物和花草。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣�！皨寢專�這里為什么沒有滑滑梯呢？”我問道。媽媽說，這里是小學啊，當然沒有滑滑梯啦！

　　從此，我就把這座美麗的校園定義為小學。

　　接下來，我就介紹一下這所美麗的校園吧！

　　我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個美麗的社區(qū)旁邊，我的小學叫互助路錦藝小學，一進門就能看到一個美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的花朵，那些花開的就像快樂的小臉蛋，在迎接著我們每一個人。

　　往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂的孩子上課的房間，每次下課都能看見他們像一群輕快的'小燕子，飛出教室。

　　校園的最右邊是一個大大的操場，這個操場有跑道、有足球場，非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個地方，因為操場又大又有趣。我每次上體育課的時候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動，不僅好玩，還可以鍛煉身體！

　　每天我在學校的時間都比在家里呆的時間多，我對這里充滿了熱愛之情。因為學校的領(lǐng)導－－校長，管理、教育有方；這里的老師非常關(guān)心我們，除了教我們各種學習的知識，還教給我們怎樣防火？怎樣防止腳踏事故的發(fā)生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護環(huán)境等等，這些都是我在家里學不到的知識。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了4年。我從一個調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個有夢想、有理想、還可愛臭美的小學生啦！從一個什么也不懂的小矮個，變成了一個愛學習、愛跳舞的小大人了啦！

　　所以，它是我心目中最美麗的學校。

學校的作文6

　　秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會毫不猶豫的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園。漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的`樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

　　冬天的校園是充滿活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。

　　看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園！

學校的作文7

　　我所讀的學校是茅盾爺爺?shù)哪感！�—烏�?zhèn)植材小學。植材小學自從前年開始已經(jīng)搬進了新校區(qū)。這新校區(qū)的校園十分好看，特別是那個大花園。

　　在我們學校的后門邊有一個十分美麗的大花園。一條水泥路把這個大花園分成了兩半。而這兩半又分成了好幾個小花園。在一個比較大的花園里面有一棵高大挺拔的大棕櫚樹。這一棵棕櫚樹的高度竟然比邊上一座教學樓還高出了許多，粗得要再三個人才能夠抱得住。在大棕櫚樹的邊上有很多小樹，像是棕櫚樹的守護神，又像是棕櫚樹的小伙伴。在大花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠看去，五顏六色十分好看。人走在上面，那條鵝卵石鋪成的.小路還取到了保健的作用，讓人覺得十分舒服。在鵝卵石中間有兩張小石桌和八只小石凳。學生們坐在上面會覺得有一些絲絲涼意。你走累了以后，坐在那只石凳上歇歇腳，再看看這大花園的美麗風景，真是會覺得心曠神怡。小草被風吹動，好像在向人們點頭致意。再看看天上，白云朵朵。沒過一會兒，你就會覺得腳不酸了，人也不累了！

　　在大花園的對面，還有一個小沙池。沙池建在花園中間。沙池中間的一座大紅色的木橋十分醒目。遠遠看上去就覺得與眾不同�？赡愕谝淮慰匆姷臅r候肯定會認為這橋下面有一條小河。河中有許多小魚�？墒�，等你走近一看，會大吃一驚，怎么這里根本沒有什么河流，而是一個小沙灘。同學們在沙池中無憂無慮地玩著軟綿綿、暖洋洋的泥沙。他們在沙池中間建設(shè)自己的游樂園、高大的城堡……

　　這就是我們學校的大花園，你說美不美？

學校的作文8

　　麒麟?yún)^(qū)第七中學在我小學時常常聽老師提起的一所學校。她到底是什么樣子的呢？嚴肅、古板、保守還是壓抑？20xx年9月，我懷著好奇、興奮、激動踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。

　　進入七中，展開的第一幅畫卷幽默風趣。一個悶熱的下午，教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落，光線昏暗，雖然開著窗戶，卻連一絲風都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學們都狀態(tài)不佳，捏著手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方，突然，提高幾個分貝的音量，把同學們從睡夢中喚醒。在同學們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一只眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風趣的七中。

　　進入七中，展開的第二幅畫卷生機勃勃。七中最熱鬧的莫過于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了，這個課間是同學們最期待的時刻。這個課間長達二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里，同學們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業(yè)，有的詢問錯題難題，有的去找語文老師背書，不一會兒，辦公室里沸騰起來了。教室里，還有同學在找組長背單詞和短語課間的校園，生機勃勃，歡樂無限。

　　進入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合癥也許是其他學校的普遍現(xiàn)象，而在我們七中，幾乎每一個同學都期盼星期一的`到來，因為我們有獨樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術(shù)、手工、機器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這里找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。

　　七中的校訓時時刻刻教化著我們：躬行立人教會我如何做人，習德問學教會我如何自我修養(yǎng)，知文達禮教會我有文化、懂禮儀。

　　我熱愛七中，熱愛她的一切。

學校的作文9

　　我們的傻老師今年差不多60高齡，已經(jīng)是年近花甲的人了，但因為當初填年齡時填錯了，所以至今還未退休。他兩鬢斑白，布滿皺紋的面龐卻紅光煥發(fā)，一點也不顯得老，而且那雙炯炯有神的眼睛隨時注視著我們，無時不在提醒我們上課要專心聽講。已經(jīng)說了這么多，有的同學可能會說：我看你們這位老師也不傻呀。那好，下面就慢慢聽我說他到底怎么傻吧。

　　我們這位老師到底怎樣傻呢首先，他不會合理的運用自己的休息時間。當別的'老師才起床時，傻老師已經(jīng)到了學校。瞧，這不，剛到學校就直奔我們班來了。好不容易中午放學了，我們早早的來到學校想痛痛快快的玩一場。正當我們女同胞和男同胞玩的盡興時，不知誰喊了一聲進教室啦!，我們便已心知肚明，肯定又是傻老師來了。下午放學時，別的教師準備回家時，我們這位傻老師卻拿著課本，慢悠悠的走到教室里說：同學們，這有一道題大家可能不會做，下面我給大家講一下，講完我們就布置作業(yè)放學。說是講一道題，可要一講起來，

　　就像長江里的水一樣滔滔不絕。像這樣耐心認真地給我們講題，起早貪黑的事多的不勝枚舉。

　　還有一點，這位傻老師不愛惜自己的身體。俗話說笑一笑，十年少，而這位傻老師卻總是繃著個臉，不露一絲笑容。你說他這樣是不是會少活十年呢(我可沒咒老師。)

　　這幾天，學校讓老師們向馮志遠學習，同學們風趣的對老師說：老師，您根本就不用學，您不就是祖國的又一個馮志遠嗎老師卻謙虛的說：我哪能跟人家比呢。我們這位傻老師雖然沒出名，但他的這種敬業(yè)精神有誰又能比呢

　　說了這么多事，您說他到底傻不傻呢聽完后，有些同學會認為他不傻，他這叫做敬業(yè)，但我總是認為他傻，但我也為有這樣一位傻老師而自豪，為他這種可佩可敬的精神叫好。所以我要說：我可愛的‘傻’老師，你真不愧是位為人師表的好老師，你真是我們學習的好榜樣。

學校的作文10

　　記憶回到兩年前。

　　我第一次來到初中，12歲的我對什么都很感興趣。新的同學，新的老師，新的書本，新的環(huán)境…眼前的一切都是新奇的。 那個時候的我很懵懂，但我很羨慕那個時候的我，天真，雖然什么都不懂，但我活得很開心，不用顧慮太多，對學習不緊張卻認真…那個時候的我，沒有脫離小學時期的幼稚心理，和朋友吵吵架第二天就過去了，永遠不知道競爭的殘酷…那個時期的我，對學習的熱愛大多出于對新學校的`好奇與興趣……

　　記憶回到一年前，我剛上初二，對學校的規(guī)則越來越熟悉。但學習壓力越來越大，我漸漸的對學習有了一點點的厭倦。我知道學習對每個學生來說都非常重要，它是我們長大以后工作的資本，但是每天的卷子和作業(yè)總壓的我喘不過氣來。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己沒有了剛上初中時的天真，懵懂，我好想回到過去的自己，可是回不去了，回不去了。

　　而現(xiàn)在，我剛上九年級，自己的頭上多了一個標簽，畢業(yè)生！心里不由得有一絲酸楚，是因為舍不得這個陪了我三年的學校和老師？還是舍不得和我一起奮斗學習九年的同學？都有吧。我躺在校園的操場上，仿佛聽見12歲的我們玩耍的笑聲，仿佛看見13歲的我們拼搏的樣子，仿佛在想象在未來的一年里我們是怎樣為了中考，為了自己的未來學習。

　　我穿過校園的一條小路，從剛來的第一天就開始走這條路，走了兩年，可這條路承載著我太多太多的回憶，我越來越懷念和珍惜校園時光，在這個時光里，我們留下了我們最青澀單純的樣子，我們創(chuàng)造著回憶卻在等待的未來。

　　我知道一年很快，中考很近，所以我珍惜校園時光……

學校的作文11

　　未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就會說“對不起，我不認識您�！比绻�你是本校的學生或老師，它就會說：“歡迎您回到學校，希望你在這里度過一段美好的時光�！�

　　走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學樓里。走廊四周的墻壁都是水晶玻璃，能開見外面的紅花 、綠樹、碧水和藍天。而且，墻上有隱形自動換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的'空氣放進來。墻上掛滿了同學們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學們都有展現(xiàn)自己的機會。

　　還沒走進教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：詩三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪�！�”這是一年級的學生在上誦讀課。哎，怎么教這么深奧的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學們都會背《論語》，個個知書達理，樂觀堅定；寫起作文一點兒都不發(fā)愁。課孩子們會不會覺得太枯燥了？不會的，老師們會把這些文字的意思編成了一個個小故事，學生們自然而然就背下來了。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫黑板字時，只要對黑板一說，黑板就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會自動保留或者擦掉。墻上還有能自動顯示資料的電子屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，它就會繁星閃爍，幫助同學們認識許多星座。

　　我真希望這種未來的學校能早點出現(xiàn)！

學校的作文12

　　香樟是樟目、樟科、樟屬常綠大喬木，高可達30米，直徑可達3米，樹冠廣卵形；樹冠廣展，枝葉茂密，氣勢雄偉，是優(yōu)良的綠化樹、行道樹及庭蔭樹。

　　我們學校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場，還有高大的香樟樹其中我最喜歡香樟樹因為它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學校。

　　香樟樹有灰褐色的樹干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風霜，它們高聳立于校園的操場邊。春天，香樟樹就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風吹來，帶來一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實，像一把綠色的大傘，我們在樹蔭下快樂的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因為有苞，冬天，校園里其它的樹的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風中。

　　清晨，我走校園，風兒吹過，香樟樹的葉子吵吵的作響，好像在說：“你好，你好�！�

　　��！校園里的香樟樹多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過了四年的學習生活。

　　我那個美麗、可愛的`學校里，長著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹，樹量最多的要數(shù)樟樹了。

　　春天，微風帶著濕潤的芬芳氣息。春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來。樟樹也在一絲絲牛毛細雨中成長著，漸漸地，樟樹長出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來臨了。

　　一轉(zhuǎn)眼，炎熱的盛夏來臨了，在太陽熱烈的陽光的照射下樟樹也長大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無比的蒲扇，又好似一把特大號的傘。站在它的下面，你會感到無比涼爽，更能感覺的到母親的愛，因為它會像媽媽一樣愛你，為你遮風擋雨。

學校的作文13

　　穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的

　　六年級以前，從來就沒有想過“畢業(yè)”“離開”這一類的詞。到了六年級，隨著滿天飛的同學錄，便意識到我即將離開這個校園，離開這些熟悉的老師，離開這些熟悉的同學了，就分外珍惜在校園里的'一分一秒。時間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。里畢業(yè)只有短短一個月的時間了，也只有一個月的時間讓我留戀和回憶小學六年的美好時光了。

　　嚴厲又不乏慈祥，有點像《哈利波特》里的麥格教授的柏老師，在四年級那時，我正處于大腦思想混亂期，學習成績一落千丈。是她讓我及時醒悟，語重心長地對我進行思想教育，使我又爬回了優(yōu)等生的行列。那鼓勵的話語，那溫暖的眼神流到了我內(nèi)心深處。

　　風趣幽默的班主任吳老師。上課時，把課本上的內(nèi)容講得活靈活現(xiàn)，讓我們聽得津津有味；課外活動時，他立即和班上的男孩兒打成一片，踢足球，打籃球……完全像一個活潑的大男孩兒。

　　還有我的鐵桿死黨是一個是學習成績很好，特有正義感的潘億；一個是油腔滑調(diào)，愛耍貧嘴的朱敏。因為我們?nèi)齻�“臭味相投”，所以粘在了一起，成了“牛皮糖”。準確地說，我在校園里的快樂時光，都是她們倆帶給我的。

　　真的很舍不得這里，校園里的點點滴滴都像陽光下的泡泡，五彩繽紛，十分美麗。而溫馨的校園生活，已成為我的腦海中永遠也淡化不開的一塊記憶，永遠。

學校的作文14

　　昨天，下起了一場雨。讓我感觸很深。

　　在我的印象中，有一天下起了傾盆大雨，雨很急很大，全校的學生都被困住，等著自己心中期盼的人出現(xiàn)呢，帶著他們離開這個有點陌生的地方。

　　放學的電鈴響起，雨還在下。雨中夾雜著涼風，陣陣向我襲來。我站在教室門口，望向遠方。突然，在遠方有點點黑點，越來越近，越來越大，我覺得陌生，向四周一看，呆在我旁邊的學生的臉上開始掛上笑容。漸漸地，一個又一個人影遠離了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮喪。

　　雨好像聽到我的心聲，斷斷續(xù)續(xù)地從云朵上跳下來，為我修成了一個囚牢，也很客氣地叫它的雷兄弟來增加“快樂”。我害怕極了，就在這時，一個人出現(xiàn)在我的跟前。她不是別人，她是我一直在等待的人。她帶著我離開了這個地方。

　　在回家的路上，我在不斷地怨恨她。我雖躲在她的身后，心中沒有一絲喜悅，平靜如海。我清晰地聽見雨拍擊在雨衣上的聲音，得知外面的雨依然下得很大，但我感受不到一絲的涼意。她很吃力地騎著，自行車定是承載不了兩個人的重量，發(fā)出了“吱——吱——”的抗議聲，這一定是對她的懲罰。

　　過了很長時間，我到達了目的地。雨還在下，我并沒有去幫助她把車推進家，只是在一旁站著，看著。當她拿掉雨衣的`一剎那，我的心里有種莫名其妙的難過感。她的頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾給她，但她卻反過來為我擦拭，嘴里還不斷地說著什么時，我好像明白了什么，鼻子一酸，臉上感覺到有什么東西流下來。一摸，原來是淚。她微笑著，為我擦干了眼淚。

　　我心中彌漫的陰云消散開來，充滿了陽光。不知不覺地，我站在陽臺上，見到外邊的雨已經(jīng)停了，太陽公公露出了笑臉，半空中掛著一道五彩斑斕的彩虹，一切都已經(jīng)雨過天晴。

學校的作文15

　　說到房子大家肯定見過，有平平方方的，有高樓大廈的。而未來的房子又是什么樣的呢？未來的房子可不像我們的房子千奇百怪，多姿多彩。

　　未來的房子有五大功能，每一個功能都有著自己的特點，自己的功能。下面我來給大家講解一下。

　　一、可以折疊，假如我們外出的話可以把房子折疊起來帶走。當然你不用擔心房子太大，因為房子的墻像紙一樣薄。你更不用擔心它的硬度，因為它比鐵還要堅硬很多倍，攜帶也非常方便。

　　二、可以滅火，如果你家著火了，可以打開滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會浪費少量的'水，因為噴水系統(tǒng)把水轉(zhuǎn)化為水汽來滅火所以很環(huán)保而省水資源。

　　三、可以飛向天空，如果泥石流和地震來臨就可以飛向高高的天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。

　　四、可以隔音，因為它有隔音系統(tǒng)因為現(xiàn)在是世界到處都是噪音，很影響人們的健康例如車輛鳴笛，工廠機械噪音，如果這個房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜，對睡眠也有很大幫助。

　　五、可以防盜，假如有小偷在你走之后來你家偷東西，你不必擔心你的家會被盜竊因為大門都設(shè)置有密碼和指紋識別系統(tǒng)和模樣識別系統(tǒng)，有了這三個系統(tǒng)你就不用擔心小偷會進到你的家里，而且如果不是你的家人房子會自動開啟警報，這樣警察也會很快趕來。

　　如果未來發(fā)明了這種房子，那么好多人們不用擔心出門沒住的地方，不用擔心火災地震，走到哪里也沒有噪音，而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來發(fā)明這種房子，讓我們開開心心的過日子。

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