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師恩難忘作文800字(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的師恩難忘作文800字,歡迎閱讀與收藏。
師恩難忘作文800字1
我望著一張張試卷,腦子里又浮想聯(lián)翩…..我又想起四年級一個下午所發(fā)生的小故事,這件事讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。
那是一個普通的再也普通不過的下午,我正準(zhǔn)備背書包出去排隊,就被數(shù)學(xué)田老師叫到了他的辦公室。我忐忑不安地跟著田老師,心想:肯定是數(shù)學(xué)考試考砸了!田老師把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,“唰唰”幾下就翻到了我的那張試卷,我憋著眼睛看了一下:哇,怎么那么低!我的心立刻慌了起來!皼]關(guān)系,我們一道題一道題的講,”田老師并沒有生氣。他拿出了一個小黑板,在上面用記號筆把題目一道道寫下來,講給我聽。可是田老師的語速太快,我跟不上節(jié)奏。雖然題講了很多,可是我并沒有聽懂所有的題目。過了一會兒,田老師意識到了我沒聽懂便停了下來,親切地對我說:“毛姣玥,你知道我剛才在講了些什么嗎?”我茫然地?fù)u了搖了頭。田老師輕輕地嘆了一口氣,又從頭用慢一點的`語速講了起來。過了一會兒豆大的汗珠從田老師的額頭流了下來,不過田老師什么也不管,只管給我講題。我發(fā)覺到時間已經(jīng)過去很久了,一看表,已經(jīng)6點了,田老師也漸漸疲倦了,我想到田老師還要回家和家人吃晚餐。便對他說:“田老師,您還是回家吧,剩下的題我可以問同學(xué)就可以了!”說完又講趣了題。突然,田老師接到了一個電話,只聽他說:“今天我可能要晚點回來!”隨后又開始輔導(dǎo)我又做了一張試卷。卷子上許多的題目我都不會做,而田老師總是能耐心地教我,從來都不兇。好不容易做好了試卷,田老師說:“你可以回家了。”我背上書包和田老師一起走,在路上田老師跟我說了學(xué)數(shù)學(xué)的小竅門,還讓我多做題,要學(xué)會獨立思考,最主要的是態(tài)度端正。
回到家,雖然已經(jīng)很晚了,但我還是做了幾道應(yīng)用題,并且下定決心一定要在數(shù)學(xué)期末考試考出好成績!果然,經(jīng)過我不懈的努力,終于在數(shù)學(xué)期末考試中取得了好成績!心想:這跟田老師辛勤地教導(dǎo)是分不開的!
我合上試卷,朝窗望去,我想,迎接我的一定是一個陽光燦爛的春天!我一定不會忘記田老師對我付出的一切!
師恩難忘作文800字2
自小性格不溫不火、不緊不慢,舅舅怕我將來沒出息連累自己妹妹,先斬后奏地給已經(jīng)十四歲的我尋了位師父學(xué)畫。這位師父姓丁,六十上下,秉性純良,話不高聲,是劇團(tuán)退休的美工師傅,加之畫室就設(shè)在自家單位磚板樓的書房,怎么看怎么有股民國年間私塾先生的文雅味道。
每每教畫的時候,丁老師像一位平靜的陪同老人,眼睛里閃著溫和而慈祥的光,評畫的時候也是嘴角揚(yáng)起,以一種建議的語氣和你細(xì)細(xì)商榷。不管是多調(diào)皮的孩子,在“丁爺爺”語重心長的教導(dǎo)中,總也能“改邪歸正”,安安靜靜地坐上三個鐘頭。
丁老師是從苦日子里走過來的,聽他說起那個年代學(xué)畫還是拜師制,一個徒弟要學(xué)技術(shù)必須伺候師父,跟前跑后地提箱子、架板子。師父往往是高高在上、不茍言笑的,徒弟須得勤學(xué)苦練、悟性極高,才得以揣摩出畫工之精妙,早日成才。估計師父是受了師祖的特殊恩惠,現(xiàn)今與徒兒們平等相待,頗為寬容、仁愛。
丁老師講課喜歡深入淺出地打比方,一個個生動唯美的句子竟能把枯燥的專業(yè)理論演繹得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。至今還記得他把明暗五調(diào)子比之為好聽的“哆”、“唻”、“咪”音符高低;還記得他在一張靜物素描畫中指點出一曲輕重緩急的交響曲樂章;也還記得他蜷坐在塑料小凳上給我改畫時心情愉悅,一連串的'奇思妙語緩緩流淌、娓娓道來。在丁老師的身上,我看不見魚肉之爭,有的只是一絲安樂、從容,以及獻(xiàn)身藝術(shù)事業(yè)的全部激情。
跟丁老師學(xué)畫的半年時間里或許成為我童年最為愉悅的體驗吧,因為在這個樸素的小房間里、在黑白灰的明暗跳躍中,我總能接收到諸如“干得好”、“你天生就適合學(xué)畫”這樣的正面信息,并在七、八個學(xué)畫的孩子當(dāng)中成為佼佼者。對于一個因為性格沉靜而毫不起眼的孩子來說,每個周末下午所趕赴的藝術(shù)之約,都成為我熱切盼望的事業(yè),久未開明的心智皆因師父口中不容置疑的預(yù)言而振奮激昂……
轉(zhuǎn)眼之間,一晃十年。如今,我也走上了三尺講臺,成為許許多多孩子的美術(shù)啟蒙老師。再回首,師恩難忘,丁老師儒雅的教畫育人方式和安貧樂道的藝術(shù)情懷,已深深地根植在我的教育意識領(lǐng)地,如甘泉般滋潤心田,又像一抹靈動的鮮綠,期待著薪火相傳!
師恩難忘作文800字3
一轉(zhuǎn)眼,我就要小學(xué)畢業(yè)了。此時此刻,我的心情真的很復(fù)雜──有點高興,還有點失落;有點興奮,還有點茫然;有點期待,還有點擔(dān)心。當(dāng)然,我也很難過,因為我真的很舍不得這個班級,舍不得這個班里的每一位同學(xué),舍不得我們生活在一起的每一天。更舍不得教了我們六年的老師們。在這六年里,老師對我們的`恩情比天還高,比海還深。
還記得在五年級的時候,一個非常炎熱的夏天。下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課的鈴聲響了,老師卻遲遲沒有進(jìn)班。大約過了五六分鐘,老師手里拿了一摞卷子和一個水杯緩緩地走了進(jìn)來。老師從來都沒有拿水杯給我們上過課,這是怎么了?我感覺到老師有點不對勁,便仔細(xì)觀察起老師來。老師的臉色不再像往常那樣紅潤了,臉色發(fā)白,快要和那天穿的白色長裙一個顏色了。往常那漆黑的眸子也變得黯淡起來了,眼睛里布滿了血絲。咦?這是什么?老師的脖子上怎么出現(xiàn)了一道紅色的印跡?我剛想開口問老師,老師說道:“快要期中考試了,有些題型,同學(xué)們還不太熟悉,咱們來把昨天做的卷子再講一下吧!闭f完,老師便講起卷子來,我不再去想剛才的問題,認(rèn)真聽起老師講課。老師講完第一道題,對我們說:“自己先改一下下面的題!闭f完老師便急促地咳嗽了幾聲,老師趕緊拿起水杯喝了幾口,又清了清嗓子,繼續(xù)用著沙啞的嗓音給我們講著課。整個課堂里充滿了老師的咳嗽聲。
下了課,我到辦公室給老師送練習(xí)冊,聽見數(shù)學(xué)老師對語文老師說:“今天早上起來咽炎的老毛病又犯了,給一班上了一節(jié)課后,這嗓子越來越疼了!薄岸嗪赛c水,再吃點藥吧!闭Z文老師說道。
聽到這里,我心中不僅有一股暖流涌上心頭,原來老師是帶著病,忍著疼痛給我們上的課。我們卻毫不知情,上課時還在下面做著小動作。那一刻,我覺得我的老師是多么的偉大!使我想到了在電視劇里聽到的一句話:什么人是老師?心里總裝著學(xué)生的人,一切為學(xué)生著想的人才是老師。而我的老師,是一位當(dāng)之無愧的好老師!
老師這種精神值得我學(xué)習(xí),如果我長大后當(dāng)上老師,我一定會像我的老師那樣,一切為了學(xué)生們著想。老師的恩情,我永遠(yuǎn)不會忘記!
師恩難忘作文800字4
感動,感動,再一次感動,每次的感動,都是一次心靈的升華。其實生活中有很多值得我們感動的地方。我們一定要加倍珍惜他們。
師恩難忘,我在五月中旬的一個星期三上午才體會到。那天,藍(lán)天打了蠟,在這樣的夏天,陽光的酒調(diào)的很濃也很醇,慢慢的斟在每一朵杯形的小花里,可真的不敢聞,也不敢看呀,不然就會愜意得醉如蘭尼了,但還是經(jīng)不住發(fā)問:“到底是哪位君主要舉行這樣的盛宴呢?”何必把每個角落都布置地如此豪華雅致呢?讓每個走過的人都不免自覺寒酸了。
現(xiàn)在,請把視線從這些景物中移動到操場來。這時是兩點,一天中最熱的時候,體育老師罰我們男生跑1200米,也就是6圈,而女生卻在陰涼處悠哉悠哉地看我們笑話。本來女生沒事干練嘴皮子,那個男生不理她,女生見她的話沒用,就告老師誣陷那個男生。體育老師火了,這一火,但見好似蠻熊震怒,地皮連起,似地獄之鋼刃,無人可擋,又似猛虎下山,滿嘴鋼牙,話中帶刺,不滅之火,熊熊燃起。老師不說分由地罰我們跑了六圈。
我想,明明是她的錯,不罰她跑就算了,要罰也罰那個男生啊,為什么連我們大家都罰了?我也生氣了,體育老師在我眼中像頭怒熊,讓人怕也讓人火?墒堑任覀兣芡暌呀(jīng)下課了,女生回去后,老師把我們男生叫過去,說:“其實老師早就看見是她一直在罵你,老師之所以讓你們跑是因為想讓你們的體育跑步方面提提分!贝藭r,我的心里是這樣的:“?……”
師恩難忘,這是老師對我們的愛,那是我非常感動:沒有淚,喉嚨也不酸,就是有一種說不出的感動。
我又想起了小學(xué)六年級時,我們新?lián)Q了一個數(shù)學(xué)老師,那個老師很喜歡小孩。因為武老師想到我們都想早點回家,所以每次放學(xué)站隊,她都讓我們站得盡量靠近校門,。本來校長不讓站在那里,可他我們數(shù)學(xué)老師馬上就要退休了,只好不高興的讓我們站在那里。其實武老師自己也知道她在和校長對著干,她自己也不想這樣,但是出于一份對我們的愛,她才會“倚老賣老”。那些天,我有說不出的'感動。
師恩難忘,不管是現(xiàn)在的體育老師還是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師也罷,他們對我的那份愛,將是我一生的感動。感動,感動,體驗一次次的感動,一次次的升華心靈境界。
師恩難忘作文800字5
“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,老師是人們最崇敬的人。六年光陰,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)消失,但那一抹抹淡淡的記憶和那用亂絲編織起來的往事,卻永遠(yuǎn)留在我們的記憶之海。特別是那張微笑的臉——郭老師。我永遠(yuǎn)也忘不了您那親切的微笑;體貼的話語。我們已經(jīng)兩個多月沒見了,思念時時涌上我的心頭。
打開記憶之門,往事像放電影一樣涌上心頭。我永遠(yuǎn)也忘不了那些日子。我是一個腦癱患兒,行動不便。在那些日子里,我很憂慮。因為由于各種原因,我不能上學(xué)。正在這時,您出現(xiàn)了。因為您的出現(xiàn),而改變了我枯燥、不幸的一生。大概是二年級時,我去了學(xué)校。我很好奇,也很盼望能坐在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一同成長。但那時的我,似乎什么都不知道。要想上學(xué),是不可能的。但正在這時,您發(fā)話了:“跟學(xué)校說一下吧,看能不能收。”您的話,如陽光般溫暖了我幼小、冰冷的心靈;您的話,如春雨般滋潤著我枯干的心靈。從此,上學(xué)的愿望早已在我心中萌發(fā)。經(jīng)過努力,我終于實現(xiàn)了那個愿望——和同學(xué)們坐在一個教室里學(xué)習(xí)。但這件事,已經(jīng)足以表達(dá)我對感激之情。但那時的我還太小,沒有想到您為我們所付出的一切。直到去學(xué)校后,我才真正理解“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的含義。
我記得您讓我們叫您“小胖姐”每當(dāng)想起這個稱呼,我都會感到很親切。課余的.時間,“小胖姐”這個稱呼已經(jīng)代替了“郭老師”有時,我們還叫您“郭大”那時的我們,是多么快樂啊。
無奈,快樂的時光總是那么短暫,20xx年,您為我們病倒了。11月16日,曾老師提議我們?nèi)タ纯茨。這時,教室里沸騰了。有的同學(xué)因為激動,離開了坐位,沖上講臺,哀求曾老師:“您就讓我們?nèi)グ桑 辈荒苋サ耐瑢W(xué)甚至哭著說:“我們自己組建一個小組去看郭老師!”一切證明,您在我們心目中是多么可愛。
9月16日是您的生日,我們?yōu)榱俗屇吲d,每年的生日,同學(xué)們都會為您慶祝。別的同學(xué)看見我們班的同學(xué)捧著一個蛋糕,就說:“我真羨慕你們老師,她真幸福!”
無奈,時間在無情的流逝,快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間,我們從幼稚的孩童變成了成熟的少年。時間將化為泡影,但這份濃濃的師生情是永不改變的!感謝的話已經(jīng)說過無數(shù)遍,您和曾老師要多保重身體,另外,請您原諒我們的不懂事。由于種種原因,教師節(jié)我不能去看您了。但我會永遠(yuǎn)愛您。我祝您、曾老師、和教過我的所有老師:身體健康,青春永駐,每天都有好心情!
師恩難忘作文800字6
“小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起;長大后,我就成了你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”每當(dāng)聽到這首動人的歌曲,我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔,其中最讓我印象深刻的要數(shù)我們的班主任———高方艷老師了!
高老師中等個子,身材勻稱,一頭烏黑茂密的頭發(fā)常常扎起“馬尾辮”。白凈的'臉龐泛著淡淡的紅光,高挺的鼻梁上掛著一幅圓圓的眼鏡。透過鏡片一雙炯炯有神的大眼睛,總是笑瞇瞇地看著我們。有時候,一笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢!
記得有一次,高老師正繪聲繪色地講著課文,剛開始,我聽得十分認(rèn)真,可不一會兒就走神了。轉(zhuǎn)過頭去看窗外的小麻雀了,偶然一回頭,哎呀!高老師正用嚴(yán)厲的目光看著我,我的臉“唰”一下子紅到脖子根,慚愧地低下了頭,把眼睛重新移到了課本上。瞧,多么嚴(yán)厲的老師!
高老師雖然對我們很嚴(yán)格,但是也很善解人意。有一次晨讀,同學(xué)們都在大聲朗讀課文。我的嗓子因為發(fā)炎有些沙啞,沒辦法大聲朗讀課文。正在我著急的時候,高老師輕輕走到我身旁,拍拍我的肩膀,小聲說:“嗓子不舒服的話,小聲讀也可以!”多像媽媽的語氣!我的心里頓時暖暖的,一股熱流涌遍全身。
除此之外,高老師會把我們學(xué)習(xí)過的課文,利用自己的休息時間做成了精美的PPT幻燈片,在空閑的時間播放給我們觀看,讓同學(xué)們既復(fù)習(xí)了課文內(nèi)容,又?jǐn)U展了課外知識,真是增添了無窮的學(xué)習(xí)樂趣,就這樣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性一下子被點燃了!看!多么懂孩子的老師!
可是,一場突如其來的病痛讓高老師暫時告別講臺,只能請假治療。當(dāng)高老師告訴我們要暫時離開時,班里的很多女生都哭了;我雖然告訴自己:“男兒有淚不輕彈”,可是不爭氣的眼淚還是順著臉頰流到了嘴里,咸咸的!
這就是高老師,懂得關(guān)心孩子,鼓勵孩子,幫助孩子樹立自信心,她真不愧是一位好老師。
直到現(xiàn)在,我還會時常想起高老師,想起她對我的教誨和鼓勵!
“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”感謝您,我的高老師!
師恩難忘作文800字7
教過我的老師不計其數(shù),有嚴(yán)肅認(rèn)真的王老師,能歌善舞的宋老師,……但最使我難忘的就是和藹可親的語文老師——李小惠老師。她像慈祥的母親,關(guān)心愛護(hù)著我們。又像辛勤的園丁,哺育著我們長大成人!
李老師中等身材,烏黑光亮的短發(fā),黑黑的眉毛像柳葉一樣“美麗動人”,高高的鼻梁上嵌著一副眼鏡……怎么樣?李老師長得還不錯吧?
炎熱的夏天實在太令人討厭了。這天下午,我們懶洋洋地趴在桌子上,都快睡著了。突然,李老師的臉上露出了燦爛的笑容,她高興地說:“同學(xué)們,咱們下一節(jié)課搞一個悠悠球比賽,好不好?”“好,好……太好了!”“那咱們比‘睡眠’時間,一列為一小組,大家說好不好?”“好……”第二節(jié)課的比賽可精彩了,我們各個都心驚膽戰(zhàn)。比賽過后,李老師邁著輕快的步伐走上講臺,她興高采烈地告訴我們:“獲得全班第一名的同學(xué)是……體育委員……“趙越!”“獲得全班小組第一名的.是……是二組!”同學(xué)們歡呼起來。李老師還對趙越的動作做了詳細(xì)的介紹,“你們注意了么?趙越比賽時,把右手放在右耳朵的右側(cè),前臂和上臂呈45度的角。開始后,他用力甩下悠悠球,用左手的食指和中指夾著線,使悠悠球使終保持著平衡。結(jié)果他以18秒的好成績獲勝!边@節(jié)課,使我們終生難忘。
李老師經(jīng)常教育我們課間要多出去活動活動,跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳繩……有時,她還情不自禁地加入我們的行列。我們感到她就像一位大姐姐時時刻刻在照顧著我們,關(guān)心著我們。
李老師十分關(guān)心同學(xué)。一次,同學(xué)們正在津津有味地讀著自己喜歡的課外書。突然,刮起了大風(fēng),烏云密布,一片很暗。不一會兒,就下起了大雨。大家都凍得發(fā)抖。這時,李老師隨手拿起一把傘,就消失在傾盆大雨中了。大約幾分鐘,李老師帶著一大袋子?xùn)|西急匆匆地趕來了。只見,她渾身是水,凍得渾身打顫。原來,她冒雨回家為我們拿衣服了。“同學(xué)們,你們穿上這衣服就不冷了……”看到這一切,一股暖流涌進(jìn)我們的心頭。在回家的路上,風(fēng)伯伯,雨婆婆,好象在為李老師歌唱,在把李老師頌揚(yáng)。李老師讓我們體會到了偉大的“母”愛。
十年樹木,百年樹人。李老師的教誨之恩我終生難忘。
師恩難忘作文800字8
我在香江學(xué)校有許多難以磨滅的記憶。
過去匆匆的四年,我認(rèn)識了許多讓我印象深刻的老師,是他們讓我收獲、成長,他們在我成長的道路上給予我?guī)椭、鼓勵?/p>
我們的班主任廖老師,他非常負(fù)責(zé)任,對工作兢兢業(yè)業(yè)。每年運(yùn)動會的時候他都會跑來跑去幫我們加油鼓勁,每次活動他很喜歡給我們拍照,老師說這些照片是記錄我們成長的寶貴經(jīng)歷。
有一次中午老師回家了,在校的值班老師發(fā)信息給廖老師說有一個同學(xué)不見了,老師急得到處找來找去,結(jié)果那位同學(xué)自己偷偷回家吃飯,害得老師在學(xué)校找了很久。我也犯過這樣的錯誤,因為我們贏了足球比賽教練請我們吃麥當(dāng)勞,結(jié)果忘記跟老師說我要去找教練,張老師告訴廖老師說我沒去食堂,廖老師在商業(yè)街、麥當(dāng)勞到處找我,這件事讓我很自責(zé),老師平時工作已經(jīng)很累了,我還總是給她添麻煩。
劉老師也是我成長路上的啟明燈,他是體育老師,我是他的小助手。他讓我知道了什么是體育精神,有一次老師訓(xùn)練,第一個項目是跑五圈,跑得我們累死累活的,跑完后只能休息幾分鐘。第二個項目是練習(xí)蛙跳還要跑五個來回。幸好沒有第三個項目,要不然我們都喘不過氣來了。上午體育課后整個人像是喪失了靈魂般痛苦,腿似乎都斷了,劉老師非常關(guān)心我們,訓(xùn)練時目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,害怕我們受到一點傷害,還經(jīng)常提醒我們記得喝水上廁所。劉老師不僅僅是我的體育老師他也是我的足球隊的.教練,他帶領(lǐng)我參加各種足球比賽,讓我明白了不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),也要加強(qiáng)運(yùn)動。
聰明又強(qiáng)壯的數(shù)學(xué)李老師讓我念念不忘,他是我們?nèi)昙壓土昙壍臄?shù)學(xué)老師,李老師看起來很嚴(yán)格,其實他十分友善。他的兩指彈在在我們班很有名,期中考試的時候我體驗到他的兩指彈,他對我說:“彈你一下,讓你腦子開花考個好成績!笨墒俏铱嫉牟皇呛芎,我對老師說,腦子沒開花呀。在老師嚴(yán)格教導(dǎo)下,我明白了學(xué)習(xí)要一絲不茍。
三年級圣誕節(jié)的時,我們很小很可愛,拍合照的時候,李老師把我和許靖暄抱起來,當(dāng)時我們很驚訝,不相信老師能把我們抱起來。這張照片成為了我們最珍貴的回憶。對于我們來說李老師不僅是我們的老師更是我們的朋友。
我的成長道路上這些老師的陪伴,使我懂事了許多,謝謝我的啟蒙老師伴我成長。不久之后,我會離開他們,我在心里默默祝愿老師們永遠(yuǎn)身體健康,每天把笑容掛在臉上。
師恩難忘作文800字9
我的花季過的并不平庸,因為恩師們得天獨厚的抬愛,他們給了我生命的舞臺,讓我飽經(jīng)了酸甜苦辣的經(jīng)歷。他們在我的生命長河中留下了深深的腳。∑鋵,這恩師們獨具匠心的溫柔,我因他們的激勵而亢奮,而奮斗,對他們而言可能會說這是一種責(zé)任,但對我而言,這是一種,信仰,這是一種力量!無論多么遙遠(yuǎn),我都將這美好的回憶追溯。
小學(xué)畢業(yè)后,我便進(jìn)入中學(xué)求學(xué)。兩年半的中學(xué)生涯讓我結(jié)識了很多老師,在他們身上我同樣感受到了老師的關(guān)愛。吳老師是和我們共度中學(xué)生涯的語文老師。她鼓勵我參加作文競賽,她讓我體會參與的樂趣,讓我更自信;;每次作文,老師會給我一個好評語,讓我不害怕;她教我的《卜算子》,讓我記住了梅花的品質(zhì)。
數(shù)學(xué)老師一直默默的幫助我鼓勵我,她不嫌棄我的基礎(chǔ)差,也不嫌棄我的腦子反應(yīng)慢聽趙老師教的數(shù)學(xué)課讓我更喜歡上了數(shù)學(xué),因為她講的總是讓我們?nèi)菀桌斫,而且還有一種親切感,她是一個直話直說,很爽快的一位老師。俗話說的好,“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,趙老師會很直接地指出我的不足之處,讓我看清自己,知道自己存在的缺點,不斷的改進(jìn)從而提高了數(shù)學(xué)水平。趙老師為了我們能弄懂一道題,甚至有時會耐心地講解半
堂課。
在這兩年多里她讓我充分享受到了來自師長的無私的關(guān)愛,她給了我很多學(xué)而有長進(jìn)的機(jī)會。更重要的是從她的身上我懂得了什么是真正的無私的奉獻(xiàn),我懂得了老師就是愛的化身,懂得了"愛",就要全身心地投入工作,就要不遺余力地為學(xué)生付出,就要不斷地學(xué)習(xí)不斷地用新的知識充實自己。
在吳老師的諄諄教誨下,我把不斷進(jìn)步當(dāng)作生命的'一部分;用我對自己實實在在的愛去感染身邊的每一個人,去傳遞老師對我們"愛"的接力棒是我對自己的要求。
在數(shù)學(xué)老師悳嚴(yán)格督學(xué)下,我一直都把認(rèn)真、謹(jǐn)慎當(dāng)作我的人生信條,因為我知道認(rèn)認(rèn)真真對待自己,對待別人,才是最實在的處世之道。
"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報",在老師們那里,我汲取了太多的恩澤,我一輩子也難以報答。師恩難忘,難忘師恩,老師們的恩澤將永遠(yuǎn)留在我的心里。我將把我心中的感激化作更多的小小的善,帶到我的同學(xué)心田里,帶到社會的角角落落。
師恩難忘作文800字10
時間在流逝,卻洗刷不了無處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了偉大可是平凡的師恩。師恩十分平凡,平凡的每一位教師都在詮釋它的涵義。師恩偉大,由于師恩的偉大,改變了這個世界的價值觀、人生觀、感情觀、生死觀、榮辱觀、審美觀和世界觀等。使世界改變了樣貌,讓歷史翻開了新的一頁。師恩,為我們鋪墊起了通向智慧的天堂,人生的道路。
教師,您辦公桌上哪一天不是一堆一堆的作業(yè),多得像一座城堡。您為了我們的作業(yè),把眼鏡戴上了,一個字一個字地給我們批改作業(yè),每一天眼睛都很痛,您卻堅持著,國為您明白不能辱沒了這崇高而圣潔的工作——教師。您時時刻刻地想著為祖國培養(yǎng)人才。您辦公桌的抽屜里的一瓶瓶小藥,就是您忘我工作的光榮見證。書本上,您寫滿了密密麻麻的小字,是您用智慧所寫成的,這些事都是為了我們。
教師,您將您的一生都獻(xiàn)身于光榮的教師工作中,您將您的青春也無怨無悔地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的豐碑上?赡茉谀磥,您的青春流逝了,可是,在我看來卻并非如此,您的青春而永遠(yuǎn)存于天地之間,因為您的'青春所創(chuàng)造的價值會隨著時間的推移而升華!
教室里,那一天天一樣的動作,一樣的形象:教師身上的一粒粒粉筆灰,是時間與歲月為您授予的將星。三尺高的講臺,是您表現(xiàn)的大舞臺。那一塊大黑板,是您展現(xiàn)智慧的銀屏。
教師您與失足的學(xué)生講道理,鼓勵他們,叫他們千萬不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。您指引他們?nèi)ふ胰松械膲粝,您讓他們重振旗鼓,去讓他們邁出堅實的腳步,去完成他們的夢想。當(dāng)他們完成了自我的夢想,您的兩鬢早已斑白了,您卻十分的高興,國為,您的夢想也已經(jīng)完成了。
教師,您是一只蠟燭,燃燒自我,卻照亮了我們的道路。教師您是一架梯子,讓我們?nèi)フ∧莿倮墓麑。教師,你是一顆石子,墊成我們通向夢想的高速公路。教師,您辛勤的汗水,滋潤著我們一棵棵小樹,使我們茁壯成長。教師,知識是我們的翅膀,使我們能夠在天空上飛翔,而這雙翅膀就是教師您送給我們的。
教師,我衷心地祝愿您一生平安,也感激您教授我知識!多謝您了,教師!
師恩難忘作文800字11
“哎,又要捐款,煩不煩呀!”我把爸爸給我的20元錢放進(jìn)一個信封里,忍不住又嘀咕起來。因為上個星期學(xué)校剛剛組織“向青海玉樹伸出援手”的捐款活動,現(xiàn)在又要弄什么“給云南孩子一瓶水”,又要捐款。這不,我又開始嘟噥了:“噢喲,怎么又要弄呀,要求這么多。明明是我們給他們自愿捐款,什么時候又成了他們要我們把錢給他們了!這不是從老百姓身上撈油水嗎!”我一邊說,一邊慢吞吞地把信封收拾好,準(zhǔn)備第二天上學(xué)時交上去。
第二天早上班主任沈老師把我們捐錢的信封收好都放進(jìn)我們班的點心箱里。大課間的時候,沈老師把點心箱從我們班牌前面搬到了主席臺上。我站在隊伍里,默默地看著老師們的一舉一動。太陽火辣辣地曬著,汗珠從我的額頭上流下來,有一滴還流進(jìn)了我的眼睛里,咸津津的,我覺得右眼一陣疼痛,急忙摘下眼鏡,抬起手揉眼睛,這才感覺好受一些。過了好一會兒,眼睛才恢復(fù)正常。
下午困難班的時候,沈老師和李老師正在教室里布置回家作業(yè)。這時,有個同學(xué)抱著一個紅色的正方體紙箱放在教學(xué)樓的樓梯口,教導(dǎo)處的朱老師拿著一個大本子跟在后面。紙箱很大,正面貼著大紅色的紙,紙上豎著寫有“捐款箱”三個大字,另外幾面也都貼著淡粉紅色的紙,在紙箱的上方還開了個小口子。
沈老師、李老師布置好作業(yè),先后走到捐款箱旁邊,從自己口袋里掏出鼓鼓的信封,用雙手慢慢放進(jìn)捐款箱的口子里。別的老師也陸續(xù)走來,都往捐款箱里捐錢,還互相聊著什么。
老師們捐款的事在我腦海中翻騰起來,我心里一下子冒出好多個號:老師為什么也要捐款?捐了多少呢?他們跟我們捐的都是為云南小朋友買水的錢嗎?
晚上,我寫好作業(yè)之后,又想起這件事來。我覺得,既然老師捐了那么多的`錢都沒什么意見,我捐這么一點錢還嘮嘮叨叨的,真不好意思。而且,我更不應(yīng)該抱著那樣一種心態(tài)來捐款。捐款本來是幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事,我怎么會有昨天那樣的想法呢?僅僅是因為要自己貢獻(xiàn)一點點金錢嗎?
這件事已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在回想起來,我仍然記憶猶新。沈老師他們用行為教育了我,雖然老師們都沒再提起去年捐款那件事,我卻時不時地覺著有些羞愧。捐款是盡自己的條件去幫助別人,是很有意義的事情。有這樣的心態(tài)捐款,別人受到幫助,自己很快樂!
老師,你們不僅教育我們學(xué)文化,還給我們作榜樣,教育我們有愛心,關(guān)心別人,師恩難忘!
師恩難忘作文800字12
三尺講壇,繪就桃李為林,甘為人梯,送你九天摘星。伏案桌上,不懼眼眸通紅,殘月隨身,只因?qū)W子等候。為師也,愿盡平生力。為長也,愿你夢成真。
平生初見時,感謝緣分牽。
晨霧漸散,陽光慵懶,光影在學(xué)校的地上搖曳。清風(fēng)拂面,花香氤氳,麻雀在枝頭唱著歡樂的歌。我踏進(jìn)了班內(nèi),您朝我微笑,像位哥哥一般囑咐著,臉上兩個淺淺的酒窩相互映襯,更顯親切。您特地幫我整好了床單和枕巾,抹平了每一分皺褶,雙手拍了拍我的肩,“趕緊去宿舍收拾收拾吧。”我點著頭,無形之間早起的倦意都消散很多,只留有開學(xué)的興奮和遇見您的小幸運(yùn)。
艷陽映滿天,微光作桌板。
陽光興奮地在空氣中跳動著,像是喝醉了酒,偶爾吹來的.風(fēng)都與熱浪為友。同學(xué)們筆直的站在陽光下,汗流浹背卻不敢動彈,雙腿硬撐著,看著下一刻就要摔倒。千人的學(xué)校內(nèi)沒了半分聲響,只有葉下的蟬唱著無名的歌。我無聊的站著,眼眸禁不住四處亂掃,時間仿佛漏了一拍,我竟看到了您的身影,您坐在道路旁的石磚上,陽光照得您黝黑,您蹲在地上一點點地寫著,為我們備著課。汗珠沿著您的額頭流下,衣服早已浸透。
我有些呆滯,不懂您為何不去六樓的備課間享受空調(diào)的冷氣。再望去,看到同學(xué)們的水杯在陰涼地里成排放置,我便明白了,您是怕我們喝不到及時的水,又怕出什么特殊情況而不能及時趕到,所以您就自己安靜地坐在烈日下,曬得自得其樂,又讓人心疼……
時間植桃林,光陰開且落。
時間似天空中的飛鳥,只能留住那掠過的一抹身影。軍訓(xùn)的時光恍然而過,真正的夢已揚(yáng)帆起航。您站于講壇上,一改往日的隨和親切,目光嚴(yán)肅而認(rèn)真,身體筆直而立,不茍言笑。“課下我是你們的哥哥,但課上我就是老師,一切紀(jì)律都必須嚴(yán)格要求!”我們有些驚訝,但更多了一分敬意,您的身影仿佛更加高大……
粉筆末飄蕩在空氣中,黑板上的字寫了又擦去,您一點點地細(xì)致地講解著,不斷詢問我們的理解程度,解答我們的困惑。寫板書,理筆記,您的手沒有停歇的時候;講學(xué)案,答疑惑,你的嘴唇更加干裂。
“將時間結(jié)繩,拋向天空,我甘心將身為人梯,補(bǔ)起最后一點距離,只為送你上清華攬月,去北大摘星。”
謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我的老師種曉龍,老師,我敬您,愛您,謝您……
師恩難忘作文800字13
今天是星期一,又是一年一度的教師節(jié),過幾天我們還將迎來萬家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至情意濃濃,六年的小學(xué)生活,讓我對校園有著難以割舍的情懷,更讓我對教過我的老師難以忘懷……
在幾天前的《開學(xué)第一課》中,有幾句話瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)中流傳“對你要求嚴(yán)厲的老師,你不要心生敵意,反而要心懷感激。因為只有負(fù)責(zé)的老師才會頂著種種壓力和風(fēng)險,去苦口婆心或大動干戈地管教你。他期待你成材變好,才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論,也是為人師者地深情!边@幾句話表達(dá)了老師在每個學(xué)生人生中的重要性,嚴(yán)師才能出高徒,而每一位負(fù)責(zé)人的老師必然都是嚴(yán)師。古有“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡让?梢娮饚熤氐,自古便有。
老師像太陽用一種樸實的愛,真摯的`照亮我們,他們一路攙扶著我們前進(jìn)。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。我敬佩教過我的老師,他們給我的感覺總像風(fēng)濾過湖面那般清爽。原來的我心理上總有點小自卑,但是在文化路二小的這六年來,我的老師們總能敏銳地發(fā)現(xiàn)我的長處和進(jìn)步,在他們的鼓勵和表揚(yáng)中,我慢慢走出自卑,變成現(xiàn)在自信和勇敢的自己。有時我也會犯錯,老師們也會毫不留情地指出我的錯誤,所以在內(nèi)心深處,對于老師我還也存著敬畏感。在這里我想對所有的老師們說,謝謝你們,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你們相中了我,我一定不會讓你們失望。
每一位老師都默默地在自己地崗位上耕耘、無私地奉獻(xiàn)著自己。他們每天辛苦地備課,設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而繁重的,我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的辭藻形容老師。在教師節(jié)這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),用每天的進(jìn)步才能感謝老師,用十年,二十年后的成功才能回報老師。
親愛的老師,我要情不自禁地對你們說一聲:“老師,您辛苦了!”,衷心祝愿全天下的老師們身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂!
師恩難忘作文800字14
有人說老師是園丁,每天都辛勤地培育著祖國的花朵;也有的說老師是紅燭,點燃了自己卻照亮了別人。沒錯,教師是太陽底下最神圣的職業(yè),她沒有驚天動地的業(yè)績,沒有功名顯赫的榮譽(yù),然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。在我身邊,就有這樣一位可親可敬的老師。
我的班主任趙老師是一位年輕漂亮的女老師,不管穿什么衣服,永遠(yuǎn)不失玉女之窈窕。趙老師常常把笑容掛在臉上。對我們來說,趙老師對我們微笑就是讓我們充滿自信;就是對我們的信任?荚嚽,老師對我們微笑就是要我們充滿自信。趙老師的微笑就像是充滿陽光的向日葵。
趙老師教我們語文,雖然年輕,但是經(jīng)驗不淺。她熱愛她的工作,也許這就是她經(jīng)驗豐富的.原因吧!上語文課時,如果我們在寫字,老師就會提醒我們:“提筆即為練字時,端正寫字姿勢。”如果我們背課文,老師便告訴我們:“字要讀正確,音調(diào)要分清。”當(dāng)然,老師是要先做示范的。
老師不僅熱愛她的工作,她的教學(xué)方式與別的老師也不同。別的老師上課時,不讓我們結(jié)合實際想象,不讓我們用心體驗一句話或一個詞的意思;而趙老師則讓我們結(jié)合實際去想象,去理解這個詞的意思。趙老師上課時,講課的方法很新穎,有時候還讓我們做游戲來體會一個句子的意思及成語的意思。每次上趙老師的課時,同學(xué)們都精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),等待著上一節(jié)有趣的語文課。
趙老師對待我們這些學(xué)生好比對待自己的孩子,事事關(guān)心,處處關(guān)心。記得前幾個星期,我手指被車門擠到了,指甲都黑了。趙老師知道后,便馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生告訴她,我的手指不能包,等指甲掉了才可以包。老師便要我小心一點,別碰到這個手指;匦:,趙老師又告訴同學(xué),千萬別碰我的手指。下課后,同學(xué)們圍在我身邊,都說羨慕我,老師對我太好了。那時候,我高興的忘記了手指上的疼痛,心里想吃了蜜一樣甜。我當(dāng)時心里還想:這個手指夾的真是時候。
花兒離不開園丁,我們離不開老師。老師就是我們成長路上的鋪路石;就是黑暗中的照明燈;就是同學(xué)心中的天使。是老師讓我們懂得了深奧的知識;是老師教給我們許多的知識。老師,我們愛您。
師恩難忘作文800字15
童年就像一棵五彩斑斕的大樹,每一片葉子都記錄著一個難忘的故事。我輕輕摘下一片,記憶的閘門就緩緩打開了……
叮鈴鈴~隨著上課鈴聲,我們的新語文老師——范老師抱著我們交的作業(yè)走上講臺。作業(yè)發(fā)下去以后,她大聲說道:“同學(xué)們,你們覺得我是一個人呢,還是一個飯桶呢?”她轉(zhuǎn)身把“范”和“飯”寫在了黑板上,然后繼續(xù)說道:“有同學(xué)把我的范字寫成了飯字!”“哈哈哈!”范老師的話音未落,全班同學(xué)就哄堂大笑起來。我也邊笑邊翻開作業(yè)本,啊?原來那個把老師名字寫錯的馬大哈就是我自己呀!完了完了!新學(xué)期剛開始,就“侮辱”了老師,今后的日子該怎么過呀?我的心像揣了只小兔子——怦怦直跳,這一堂課老師講的是什么我都沒聽進(jìn)去,光在那胡思亂想了。下課后,大家都圍著老師問這問那的,我卻像老鼠躲貓似的不敢跟老師說話。
第二天早上,我的心還一直懸著,我暗暗祈禱:“我不是故意的,范老師,您可千萬別找我呀!上帝保佑,上帝保佑……”可老天總是不遂人意,范老師忽然說要我去她的辦公室一下。慘了,肯定是為了昨天作業(yè)之事。師命難違呀,沒辦法,我只好邁著沉重的步伐走向老師的辦公室。到了老師辦公室門口,我又磨蹭了好一會兒才進(jìn)去。我站在離老師辦公臺最遠(yuǎn)的地方,就像一個小罪犯,聽候老師的發(fā)落。
范老師大概看透了我的心思,把我叫到身邊來,和藹可親地說道:“孩子,我知道你不是故意寫錯的。昨天是我的方法不對,讓你受刺激了。今天叫你來,是向你道歉的!钡狼?我簡直不敢相信自己的耳朵了!她頓了一下,指著我的作業(yè)問道:“孩子,竹子的‘竹’怎么寫?”我不假思索說出范老師講的'記憶方法:“一對兄弟肩并肩,大哥穿著一只鞋!蔽野迪策@個字記得牢。范老師笑呵呵地說:“確實是穿著一只鞋,不過為什么大哥的橫又出來一個小鉤呢?”我仔細(xì)一看,天!“竹”字真的多了一個鉤。唉!我羞得真想找個地縫鉆進(jìn)去。范老師溫和地對我說:“孩子,你非常聰明。如果能再細(xì)心些,將來一定能有所作為的!蔽姨ь^望瞭望范老師,她的目光中充滿了期待。我暗下決心,以后一定要加倍努力,和白字說再見。我懷著激動的心情走出了辦公室。
從此,我更愛學(xué)習(xí)語文了。上課回答問題我總是最積極的一個;每次寫作業(yè),我都格外認(rèn)真,錯字離我越來越遠(yuǎn)了;有好幾次,我的作文還被當(dāng)做范文在全班朗讀呢!
我覺得自己很幸運(yùn),能遇到這么謙和大度的老師。長大以后,我也要做一個像范老師一樣的好老師。
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