[熱門]我在變作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我在變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在變作文1

　　每個(gè)人都會(huì)變從幼稚到明白事至到成熟三個(gè)段落。

　　上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)頑皮的小孩，誰(shuí)要看不順眼就絕交，不給他吃的東西，有東西自己和別的孩子一起吃，讓他們誰(shuí)還敢，哈哈。

　　到了小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)不知道什么叫絕交了，只知道什么叫知己。我有了許多個(gè)知己，可不是紅顏知己哦！我們的感情好得很，不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷了感情，可一吵就翻臉不認(rèn)人，幾個(gè)星期，或幾個(gè)月不說(shuō)話。看誰(shuí)掘。哈哈，當(dāng)然是我啦，他們最后都敗于我的`腳下，向我求饒，我到了初中，學(xué)校有了壓力，知道什么叫做上進(jìn)，這只能說(shuō)明我領(lǐng)悟力強(qiáng)唄，那時(shí)我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，不，很不錯(cuò)。他們都紛紛拜我為那，還珍惜友誼，大人不計(jì)小人過(guò)放他們一馬。

　　師，尊稱老子，雖不喜歡但還是勉強(qiáng)接受，畢竟這也是他們的心意。但這時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)知己，不說(shuō)知己，連幾個(gè)朋友都沒(méi)有。為什么？因?yàn)槲覀儾皇峭�一�?jí)別的人嗎？（開(kāi)玩笑的）。究竟是為什么。哎，如果可以的話我希望用我那聰

　　而又笨的頭腦去換那個(gè)神秘而又高貴的友誼。

　　哎人為什么老變來(lái)變?nèi)ィ�弄得我不知道哪個(gè)才是真正的我的是人卻是從變化中變化呀！

我在變作文2

　　踏入中學(xué)的殿堂，就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問(wèn)這問(wèn)那的一些奇奇怪怪的問(wèn)題。從一個(gè)充滿童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨(dú)立思考、有主見(jiàn)的少年，我發(fā)覺(jué)我變了許多。

　　小的'時(shí)候，經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長(zhǎng)得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時(shí)，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來(lái)了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問(wèn)我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。

　　從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號(hào)碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。

　　我明白，我長(zhǎng)大了！應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�，F(xiàn)在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點(diǎn)兒主見(jiàn)也沒(méi)有。在家里，我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，自己的事情也自己做；在學(xué)校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個(gè)人要有主見(jiàn)，不能順著別人的意愿走，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絲毫不猶豫。

　　我也發(fā)覺(jué)，自己的言談舉止也變了，說(shuō)話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破，要練好口才。

　　我在變，從踏入中學(xué)的殿堂，我仿佛感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！自己變得有主見(jiàn)、能獨(dú)立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。

我在變作文3

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，如今的我已步入初中，進(jìn)入初中后，周圍的一切事物都在變，包括我，我也在變。

　　十八變” 不僅僅是女孩子的專利，男孩也可” 十八變” ��！

　　看著鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細(xì)地看，不知怎的，越看越陌生，原來(lái)，這張臉上，沒(méi)有了童年的稚氣，多了幾分清秀，也許，這就是變化吧。

　　我在變，我的性格發(fā)生了變化。從前的`我，愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)玩，擾得父母不得安寧。上幼兒園時(shí)情況更加嚴(yán)重，這可急壞了父母。漸漸的，我不再哭鬧，變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，有時(shí)還會(huì)幫父母做家務(wù)。

　　我在變，我的處事方法在變。小學(xué)的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折，便會(huì)黯然神傷。六年級(jí)時(shí)，出墻報(bào)，我想不好主題，在紙上亂涂亂畫，最后還把紙撕得粉碎，飛向天空，片片“雪花”下落，傾訴著無(wú)奈。初一了，又要出墻報(bào)，我細(xì)細(xì)地想主題，慢慢地畫畫，一張美妙的墻報(bào)就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對(duì)同樣的事情，我學(xué)會(huì)了正確的選擇，選擇了另一種處事方法。

　　我在變，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前，我總是不知道：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)�？墒�，現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后，，我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣。

　　時(shí)間流逝，每個(gè)人在黯然中變化，我長(zhǎng)高了，心態(tài)也變得成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，但我的理想不會(huì)變，追求自己的理想，永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，享受青春帶給我的歡樂(lè)。

我在變作文4

　　時(shí)間的風(fēng)，肆虐地刮著，刮走了我父親的活力，刮走了我父親的帥氣，刮走了我父親的魁梧……

　　夜，深了。喧器了一天的大地累了，睡了。我靜坐在床邊，望著病臥在床的父親，那滿臉的皺紋何時(shí)替代了以前黑黑的皮膚？那憔悴的.面容何時(shí)替代了那容光滿面？那絲絲銀發(fā)何時(shí)替代了那烏黑的頭發(fā)？是誰(shuí)？如此狠心地改變了這一切的一切？我哭了，眼淚像斷了線的珍珠，讓我想起了那個(gè)時(shí)候的父親……

　　那天，陽(yáng)光明媚。父親興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“小敏，今天我們?nèi)ヅ郎桨�！”我答�?yīng)了，在陽(yáng)光下，我們牽手去了山腳下。我抬頭仰望拿高聳入云的山頂，我怕了，對(duì)父親撒嬌。在他的勸言之下，我無(wú)奈地跟著他上去了。

　　汗水隨著我的腳步聲落下，我累得上氣不接下氣。我氣喘吁吁地對(duì)父親說(shuō)：“爸，回家吃飯吧！我累了！”他忽然嚴(yán)肅地說(shuō)：“要想到達(dá)巔峰，堅(jiān)持吧！”我似懂非懂。

　　我堅(jiān)持地著，一步接一步，父親的背影，那魁梧的背影轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我喊道：“上來(lái)啊，快到了！”我早已揮汗如雨，但一路堅(jiān)持不懈，“跋山涉水”，“劈荊斬棘”，我們終于登上巔峰。我快累垮了，可父親卻依然不累。佩服油然而生。

　　哇！山頂?shù)娘L(fēng)光果然名不虛傳啊！那新鮮的空氣，那一覽縱山小的滋味太爽了！雖早已揮汗如雨，但我樂(lè)此不疲��！他輕而易舉地抱起我，合影留念……

　　想到這兒，我早已淚流滿面，那時(shí)候的父親，精力充沛，高聳入云的山也不在話下。因?yàn)槟銥槲覀兊膭诶叟c工作，才會(huì)使你變了。我望著床上躺著的父親，與其說(shuō)她臉上的皺紋是時(shí)間的印記，不如說(shuō)那是愛(ài)的印記。

　　父親，雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的魁梧已不在；雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的活力已不在；雖說(shuō)你的帥氣已不在，雖然你變了，變地如此消瘦。但這一切都為了我們，但你的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。

　　回顧那彈指而過(guò)的歲月，父親從年輕活力變得年邁無(wú)力，我都沒(méi)做什么。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要守住青春，把握青春，報(bào)答父母，讓那些所謂的改變都有價(jià)值，有意義。

我在變作文5

　　隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書(shū)包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

　　日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。

　　我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。

　　回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因?yàn)椴恢�道明天�?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的.生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。

　　我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙�珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

　　現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

我在變作文6

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺(jué)得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問(wèn)怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時(shí)，我是在姥姥家讀小學(xué)，上六年級(jí)時(shí)，有一次去我同學(xué)家寫作業(yè)回來(lái)晚了，可是姥姥不聽(tīng)我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學(xué)家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō)：“你就犟嘴吧。我也管不住你了�！币�?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時(shí)，我雖然在小姨家上學(xué)，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺(jué)得她很嚴(yán)肅，經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后，我開(kāi)始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的.女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負(fù)我，她可以叫幾十個(gè)人打。我覺(jué)得她就是我的依靠，我的保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開(kāi)始講究穿了，而且我一開(kāi)口就說(shuō)臟話，動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的朋友都說(shuō)我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓(xùn)，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。

　　現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來(lái)的我。而，誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái)，徹底的救出來(lái)呢？

我在變作文7

　　爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。

　　踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”�。�無(wú)論如何，今日的'我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。

　　開(kāi)學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家。回到家，媽媽就湊上來(lái)問(wèn)：”怎么這樣夜，功課又多，不知今夜幾點(diǎn)才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！””你變了！變得更加有責(zé)任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�

　　這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。

我在變作文8

　　跨過(guò)了一個(gè)年齡段，回頭一看，還真的變了不少�！�—題記

　　還在那12歲時(shí)！

　　還是在我五年級(jí)的時(shí)候，我膽小，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說(shuō)話都會(huì)結(jié)巴！歸根到底就是沒(méi)自信，書(shū)不是讀很好，運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng)，對(duì)其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué)，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。

　　但直到，我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……

　　跨過(guò)了13歲時(shí)！

　　這時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質(zhì)也很差，但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心，堅(jiān)定無(wú)疑的信心，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，奮力地去拼搏。

　　慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過(guò)了一年的光陰，籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng)，在那里我們哭過(guò)，笑過(guò)，如今我們已無(wú)比自信，如今的我們已在黑暗的角落醒來(lái)，如今的我，繼續(xù)前行！

　　來(lái)到了14歲時(shí)！

　　這一天，我沒(méi)有了彷徨，心中的`希望之光并沒(méi)有熄滅，我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執(zhí)著；

　　懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——

　　奔向了未來(lái)的！

　　我在變！是對(duì)往事的一陣追憶！對(duì)生活中的種種殘酷，有一天，每個(gè)人都應(yīng)該，都可以，變得更加的……

我在變作文9

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。

　　人生就像一張紙，或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會(huì)沒(méi)有用處，變成一張廢紙.......

　　人生就像一支蠟燭，或許你會(huì)展現(xiàn)光明；又或許你會(huì)熄滅...

　　我們也是這樣變來(lái)的，我們變的事物也不一樣了......

　　一，二年級(jí)。我離不開(kāi)父母的'懷抱，關(guān)愛(ài)......

　　三年級(jí)，我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......

　　四，五年級(jí)，年級(jí)和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......

　　六，七年級(jí)，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了......

　　我們?cè)谧�，不斷的在變�？筛改笇?duì)我們的關(guān)愛(ài)一直保留著。

　　我們是一粒大樹(shù)種子，茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹(shù)，想沒(méi)有想過(guò)一直守著我們的大地呢？

　　父母就是那樣，不管我們?cè)趺醋兓�，卻一直執(zhí)著的愛(ài)著我們。

　　世界在變，我也在變。

　　我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅(jiān)強(qiáng)了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。

　　可，當(dāng)我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。

　　世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。

我在變作文10

　　“嘩啦嘩啦~”，又是一個(gè)下雨天，一個(gè)少女漫步在雨中。忽然，幾個(gè)小孩飛奔過(guò)少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的憂愁越來(lái)越深。忽然，一種液體滑落過(guò)少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰(shuí)，那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼，她轉(zhuǎn)身，我茫然，這少女竟然是我。

　　到底是什么時(shí)候開(kāi)始，我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉；什么時(shí)候開(kāi)始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。

　　“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個(gè)人走啦？”“是，是�！笨粗�姐姐厭煩的表情，我只好緊閉牙關(guān)，不聞不問(wèn)�？墒�，一想到姐姐不能同我一起上下學(xué)，苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了，面對(duì)車與人交縱的'馬路，害怕占據(jù)了整個(gè)心，就橫穿直撞跑過(guò)了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己，自己也會(huì)覺(jué)得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂(lè)。沒(méi)想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動(dòng)，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了�？鞓�(lè)最終還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。

　　孤獨(dú)，啊，孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱，原來(lái)將它拋開(kāi)了，心中是這樣舒暢！

我在變作文11

　　事物時(shí)時(shí)在變，家鄉(xiāng)天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。

　　這些年來(lái)，我一直在不斷的變，變得獨(dú)立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫的越來(lái)越漂亮了；變得越來(lái)越勤勞了。

　　我現(xiàn)在正讀小學(xué)三年級(jí)，不再需要大人來(lái)接送了；在家也敢一個(gè)人睡覺(jué)了，以前我不敢一個(gè)人上學(xué)，一定要人接送。我也不敢一個(gè)人睡覺(jué)，只要沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：小孩子長(zhǎng)大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸的變得勇敢了，現(xiàn)在我不但可以一個(gè)人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨(dú)立做了。

　　以前，因?yàn)槟懶�，我碰�?jiàn)熟人不敢問(wèn)好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說(shuō)：孩子，不要這樣，碰到熟人要問(wèn)好，這才是一個(gè)有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見(jiàn)了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。那時(shí)候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來(lái)懂禮貌也這么簡(jiǎn)單。

　　我自認(rèn)為我的書(shū)寫很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的`完成作業(yè)，字寫的很潦草，就好像一個(gè)人喝醉了酒，東倒西歪的。有時(shí)寫的一個(gè)個(gè)字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本，并且教育我：寫字就和做人一樣，要寫得端端正正，橫平豎直。我聽(tīng)懂了，寫字也要認(rèn)真對(duì)待，這和一個(gè)人的人品有關(guān)。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀呢！

　　除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學(xué)會(huì)了自己洗手帕、襪子和紅領(lǐng)巾，還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶�？湮遥悍疥吭麻L(zhǎng)大了，也變得越來(lái)越勤勞了。

　　變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長(zhǎng)得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生。

我在變作文12

　　在人生成長(zhǎng)的道路中，該銘記的事太多。隨著時(shí)光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過(guò)往云煙。有些事卻在我們不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時(shí)間。愛(ài)我們的人、我們愛(ài)的人都踏上了離別之路，漸行漸遠(yuǎn)。

　　隨著時(shí)代的變更，時(shí)間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨(dú)中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過(guò)去的辛酸中，溶化在未來(lái)的快樂(lè)中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。

　　原本生性幼稚的我，經(jīng)過(guò)180度的轉(zhuǎn)彎成了多愁善感的我�；蛟S真是應(yīng)了那句歌詞：潔白的翅膀不見(jiàn)了。

　　原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而……

　　我這幼小的身軀在經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)情地沖擊、風(fēng)化后，變得既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我堅(jiān)強(qiáng)，我冷漠，都只因?yàn)槲液ε聜�害，因�(yàn)槲掖嗳�。不知什么時(shí)候起，我在自己空蕩蕩的`心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時(shí)哭得是那樣的撕心裂肺，有時(shí)又惟恐同學(xué)醒來(lái)，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過(guò)我的眼，流過(guò)我的臉龐，流過(guò)我的胸膛。第二天醒來(lái)還要裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但我的眼神是那么的無(wú)助、那么的無(wú)奈，總會(huì)偷偷地透露所發(fā)生的一切……

　　父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽(yáng)光，我開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因?yàn)槲也恍枰獞z憫。但在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)了。優(yōu)柔寡斷的我開(kāi)始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學(xué)一張完整的“我的照片”。

　　青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂(lè)，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路布滿了荊棘。也許我無(wú)法成為掌握命運(yùn)的將軍，但作為過(guò)了河界的卒子，我對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬。

我在變作文13

　　人就像一只變色龍，無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著變化。

　　我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化。那是一個(gè)悶熱的夏季，我和幾個(gè)小伙伴由于經(jīng)常呆在家里，覺(jué)得很沒(méi)意思，于是跑出來(lái)玩耍。

　　玩著，玩著，我們玩得口干舌燥，大汗淋漓，這時(shí)我們看到一棵大樹(shù)上掛滿了誘人的桃子，于是，我們商量著誰(shuí)上樹(shù)去摘（因?yàn)樘覙?shù)特別高大），最后選定了我和另外一個(gè)小伙伴，別看我是女生，爬得可快了，一到樹(shù)上，便聞到了那桃子散發(fā)出來(lái)的香味，誘得我口水都流出來(lái)了，越看越誘人，于是我們便大手大腳的`摘了起來(lái)，摘一個(gè)往下扔一個(gè)，有的小伙伴抵擋不住誘惑，來(lái)不及洗便大口大口地吃了起來(lái)，桃子也摘夠了，也該下樹(shù)品嘗一下了，可誰(shuí)知，這棵樹(shù)的主人來(lái)了，小伙伴們嚇得落荒而逃，我也正準(zhǔn)備逃走，可想起老師的教導(dǎo)便沒(méi)有逃：一個(gè)人應(yīng)該敢做敢當(dāng)，做錯(cuò)事應(yīng)該勇于承擔(dān)，要有責(zé)任心，不能逃避我來(lái)到老伯的面前，深深鞠了一躬，并說(shuō)了一聲對(duì)不起，老人一聽(tīng)，非但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我：孩子，你是一個(gè)有責(zé)任心，敢做敢當(dāng)，知錯(cuò)能改的好孩子。他還勉勵(lì)我說(shuō)：你以后要一個(gè)敢做敢當(dāng)，有責(zé)任心的人，和現(xiàn)在一樣，一定要堅(jiān)持下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那老伯在我臨走時(shí)還給了我?guī)字惶易樱�讓我以后想吃桃子到他那兒拿，不要偷了。而我發(fā)誓，要成為一個(gè)像老伯說(shuō)的人。

　　從這件事，我知道我自己變了，從一個(gè)不懂事的女孩變懂事了，從一個(gè)不敢擔(dān)負(fù)責(zé)任變負(fù)有責(zé)任心，從一個(gè)沒(méi)有理想變負(fù)有理想。

我在變作文14

　　歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語(yǔ)的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

　　變化=自信+興趣，這份公式是六年級(jí)時(shí)，我所親身體驗(yàn)。老師在提問(wèn)后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂(lè)趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對(duì)失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問(wèn)，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來(lái)自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的'途徑。我在變，變得自信。

　　變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對(duì)突如其來(lái)的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。

我在變作文15

　　人，總會(huì)變化。當(dāng)人生開(kāi)始了一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。

　　進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。那個(gè)周末，我獨(dú)自回到家，放下書(shū)包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的聲音，就走出來(lái)看一看。結(jié)果，看到我在寫作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著什么。寫作業(yè)的時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn)，我不以為常，按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性，拿起衣服，不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門，一個(gè)黑影閃過(guò)，我探出頭去看看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人，就自顧自地洗澡。洗完澡后，我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，看到弟弟妹妹的衣服還沒(méi)洗，我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準(zhǔn)備回房間。走過(guò)父母房間，我隱隱約約聽(tīng)到一些對(duì)話，“我們家女兒終于長(zhǎng)大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學(xué)會(huì)自立了，真是太高興了！”“是��！她終于不用我們這些做父母的擔(dān)心了�！�

　　聽(tīng)到父母的`對(duì)話聲，那一瞬間，我終于知道什么叫長(zhǎng)大。不讓父母為你擔(dān)心；不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒，學(xué)會(huì)自立，這些就是長(zhǎng)大�；貞浬铣踔械倪@半個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校里的表現(xiàn)：說(shuō)話變得小心了，做事懂得三思而后行，不需要?jiǎng)e人提醒幫助。

　　其實(shí)，我一直在變，而且變了很多，不知不覺(jué)，和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。每個(gè)人都會(huì)變，正如這所說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。

【我在變作文】相關(guān)文章：

我變勇敢了作文（經(jīng)典）10-15

我變勇敢了作文07-09

百變的我作文08-13

我在變的作文8篇02-23

我在變的作文八篇02-22

（優(yōu)）我變勇敢了作文09-07

我陪你變老作文08-22

百變的我作文(通用)08-15

我的“百變老媽”10-09

我的百變老媽10-09