我的夢(mèng)想作文范例(13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文 篇1
深沉憂郁的藍(lán)，那是廣博、偉大、夢(mèng)想的標(biāo)志，生機(jī)勃勃、鳥語花香、燕歌鶯舞的綠，那是生命的象征；大大方方、灑灑脫脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的有機(jī)結(jié)合。
祖國有祖國的夢(mèng)想，每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人夢(mèng)想做一名瀟瀟灑灑的飛行員；有的人夢(mèng)想做一名誨人不倦、一絲不茍的老師；也有的人夢(mèng)想做一名著名、出色的畫家……而我的夢(mèng)想，是什么呢？記得小時(shí)候，熱愛音樂的我曾立志成為一名偉大的歌唱家；助人為樂的我又夢(mèng)想當(dāng)一名人人敬仰的“白衣天使”……春夏秋冬，四季輪回，日子一天天過得很快，剎那間我長大了。而夢(mèng)想的定義似乎也因時(shí)間而變得格外清晰了。在12歲那年的冬天，一本《飛上藍(lán)天》的好書，使我有了一個(gè)令我覺得值得去努力、去拼搏的偉大夢(mèng)想——我要當(dāng)一名著名的作家！
“有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力�！笔前。瑝�(mèng)想就像一顆顆發(fā)芽的種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，它和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出艱苦的'努力、不懈的奮斗，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。
在我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想之后，我每天都堅(jiān)持看一小時(shí)的課外書，還會(huì)在筆記本上摘下書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂。堅(jiān)持不懈的努力，使我養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，也積累了豐富的寫作素材。我喜愛筆記本上那些美麗的文字，愛那些活潑可愛的小精靈。每次在寫作時(shí)，這些文字就像一群群可愛的小精靈在我的筆尖跳躍著，嬉戲著，又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，奏響了一曲曲美妙的樂曲。讓我深深地陶醉其中，無法自拔。從此，我的寫作水平也不斷地提高。
我愛讀書，更愛品書。我愛朱自清的《荷塘月色》，愛荷塘的清新飄逸，愛荷塘的出淤泥而不染；我愛徐志摩的《康橋再見》，愛康橋的柔美灑脫；我愛林海音的《城南舊事》，愛城南的悲歡離合。我愛書，書是我的好朋友，它已陪伴我度過了12個(gè)春夏秋冬，它是我生活中必不可少的一部分，是我實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的動(dòng)輪。
閱讀，讓我熱愛寫作，讓我寫出了一篇篇激昂美妙的好文章；閱讀，讓我修身養(yǎng)性、啟迪心智、開闊視野、增長知識(shí)、提升精神境界；閱讀，讓我牢牢樹立當(dāng)作家的夢(mèng)想！四濺的水滴承載著我最初的夢(mèng)幻，陽光射過，折射出五彩斑斕的顏色——那是我的夢(mèng)想之花！那是我的作家之夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文 篇2
齊齊哈爾路第一小學(xué) 袁凡沁 今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞“走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復(fù)旦”的黨團(tuán)主題活動(dòng)，我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的“廬山真面目”。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。 去復(fù)旦的路上，“中環(huán)”正在熱火朝天地建設(shè)著，一天飛龍正初見雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門，門上“復(fù)旦大學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字在陽光的照耀下格外醒目。門前“中環(huán)”這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園，只見校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書的小學(xué)校園相比，實(shí)在大多了，簡直是“大巫見小巫”�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹兒都穿著綠裝，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點(diǎn)感覺不到上海夏天的炎熱。 聽爸爸講，爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書，他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書，于是經(jīng)常來往。那時(shí)只要坐9路電車、99路車，就會(huì)經(jīng)過復(fù)旦大門，大學(xué)的四周是用厚厚的'圍墻圍住，外面看不到里面�，F(xiàn)在圍墻已變成柵欄，更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹，校園，移步易景；圖書館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀，儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)占地面積252萬平方米，校園極大，以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國際區(qū)，以滿足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復(fù)旦大學(xué)已成為國際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
啊，復(fù)旦大學(xué)，多么令人神往的大學(xué)，有小橋流水的園林，有如詩如畫的校園景色，有旦復(fù)旦兮的教學(xué)樓，有朝辭暮歸的宿舍區(qū)，有健康之道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……應(yīng)有盡有�？粗蝗撼瘹馀畈母绺缃憬銈儽持鴷�，喜氣洋洋地從林蔭道上來來往往，我不由得感到無比羨慕。我真想快快長大，成為這里的一名大學(xué)生，在這里生活、學(xué)習(xí)、成長。
“超然此地一亭臺(tái)，漫漫卿云復(fù)旦來。園里漫步成樂趣，柳蔭勤讀出人才……”這時(shí)，爸爸站在復(fù)旦校園內(nèi)“卿云亭”，教我當(dāng)年復(fù)旦校長蘇步青的七言律詩，讓我體會(huì)詩中復(fù)旦的魅力豪邁。而我看到了楊浦與復(fù)旦的變化滄桑，為楊浦區(qū)域擁有復(fù)旦這傳授知識(shí)的校園而自豪、為中華民族的崛起做出貢獻(xiàn)的復(fù)旦師生而深表敬意！
我暗暗下決心，以后好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，將來能到這所一流大學(xué)深造。 當(dāng)天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見長大的我正在復(fù)旦大學(xué)校園里晨讀呢！
我的夢(mèng)想作文 篇3
現(xiàn)在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會(huì)引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng)，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長，就會(huì)產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當(dāng)上科學(xué)家，我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問題。我們會(huì)把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ恕？墒且�，海平面升高的`最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們?cè)诤５卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機(jī)送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年，地球人數(shù)將會(huì)突破100億，如果這樣，地球就會(huì)很“擁擠”，所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)完成我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，如火，正在燃燒的火。夢(mèng)想，如詩，正在畫寫的詩。夢(mèng)想，如歌，正在旋曲的歌。夢(mèng)想，如風(fēng)，正在舞動(dòng)的風(fēng)。夢(mèng)想，如山，正在生長的山。夢(mèng)想是需要火一般的激情，需要詩一般的柔和，需要歌一般的節(jié)奏，需要風(fēng)一般的拿得起便能放得下的精神，需要爬過一座又一座的山，盡力過一次又一次的挫折，戰(zhàn)勝重重困難，抵達(dá)彼岸。夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，觸手可及。它需要的是并不是成功，而是享受成功的過程……
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球，當(dāng)我打著籃球，在籃球場(chǎng)上“廝殺”的時(shí)候。又想要一個(gè)足球，當(dāng)我踢著足球，在足球場(chǎng)上“瘋狂”的時(shí)候。排球又成了我的追求。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
會(huì)寫字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我長大之后成為一個(gè)大名鼎鼎的書法家。書法可以使一個(gè)性格暴躁、靜不下來的人變成一個(gè)靜得下心來寫很多字的人。我覺得書法跟音樂一樣，都可以陶冶情操，治療心理的.傷痛。
現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我可以成為一名尖子生，在眾多學(xué)生之間鶴立雞群，得到很多很多的獎(jiǎng)狀。在家可以得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，在學(xué)�？梢缘玫嚼蠋焸兊目隙�。能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不只是耍耍孩子氣，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)的。所以，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在我的心的土壤里，盡管它很小，但是卻在我的心里生根發(fā)芽。如果人沒有這粒夢(mèng)想的種子，那這個(gè)人就沒有夢(mèng)想，沒有奮斗的目標(biāo)，就像在一個(gè)冰窖里，沒有陽光，感受不到溫暖。如果有了這粒夢(mèng)想的種子，這個(gè)人就有夢(mèng)想，有奮斗的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。如果在自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，遇到了挫折，并且打敗了你，但沒關(guān)系，在哪個(gè)地方跌倒就在哪個(gè)地方爬起來，重新為自己的目標(biāo)而奮斗！
我的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般，只會(huì)隨風(fēng)飄蕩，最后必定喪失前程。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。
在我跨入幼稚園的第一天，見到的第一個(gè)人，是老師；叫我認(rèn)識(shí)一個(gè)“人”字的，是老師；教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老師給我講過這樣一個(gè)故事：生在金壇市的殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過馬路時(shí)，為救學(xué)生而被高速行駛的汽車撞傷，在醫(yī)院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽了這個(gè)簡短卻有感人的故事，不禁對(duì)老師有了新的理解。
老師，一個(gè)辛勤的園丁，大家都說你培養(yǎng)祖國的棟梁。
小學(xué)里，我們的班主任因?yàn)橐粋�(gè)不肯承認(rèn)錯(cuò)誤而撒謊的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭，那聲音中不僅因?yàn)閷W(xué)生的不懂事，也飽含著老師對(duì)沒教育好這個(gè)學(xué)生的自責(zé)。那時(shí)我想成為一個(gè)老師的欲望也愈來愈強(qiáng)烈。我要用我的努力和堅(jiān)持，來培養(yǎng)每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，成為住過的棟梁！
老師，一只紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱！
一次，我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐恚跇翘菘�，發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰�？粗矍暗囊荒�，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教爸爸說普通話；在外面，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾；在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要控制自己的'情緒。
我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)。
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔!
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類.
我最想發(fā)明的是"性格轉(zhuǎn)換機(jī)".這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過這種機(jī)器的幫助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強(qiáng),寬容,分享等善良的美德.這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來可以幸福和安詳?shù)氖澜?卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想.凡是心有邪念的人們,就來到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生.
最近幾年,我也一直想發(fā)明一種"快樂糖果",這是和"性格轉(zhuǎn)換機(jī)"配套使用,共同創(chuàng)造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會(huì)快樂起來???但這并不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂,不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑.這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂,而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂.
此外,我還想發(fā)明一種"時(shí)空穿梭門",它的正式名字是"任意門".它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人非常驚嘆.因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,而"任意門"則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的.太空去探索與享受.如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用"任意門"將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕.
不過,我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí).但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).
我的夢(mèng)想作文 篇7
夜幕漸漸拉開，四周一片沉寂。朦朧之中，總有個(gè)溫柔的聲音在呼喚著我，它像磁鐵一樣吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界……
當(dāng)我睜開雙眼，竟出現(xiàn)了一只精靈。我上下打量了一番：只見它身穿天藍(lán)色戰(zhàn)甲，手握“金箍棒”，英姿颯爽！并且這個(gè)“小戰(zhàn)將”還很可愛，散發(fā)著一種能讓人莫名快樂的魔力。我被它吸引住了，很想知道它從哪來，要到哪兒去？當(dāng)我還在迷茫的時(shí)候，“小戰(zhàn)將”說話了:“怎么了,主人?我可是您發(fā)明的呢。當(dāng)初您看到那些受自然災(zāi)害或受到不法侵害的人，年紀(jì)輕輕竟白白丟了性命，傷心不已，感觸很大，才立志要當(dāng)發(fā)明家。這一理想，一直鞭策著你不斷進(jìn)步，只要一想到它，你心中就充滿力量。后來，你成功了，就發(fā)明了我。我的職責(zé)就相當(dāng)于保鏢，時(shí)刻保護(hù)自己的主人，給予他安全，并且當(dāng)他出現(xiàn)不好的想法，甚至想傷害他人，有損別人利益時(shí)，我會(huì)及時(shí)規(guī)勸并阻止他犯錯(cuò)……你看，現(xiàn)在的社會(huì)變得多美好��！我又充當(dāng)了你的玩伴。來吧，我再帶你去看其它你自己的發(fā)明！”
雖然有些懵，但我還是跟著“小戰(zhàn)將”去“視察”了一番。接下來的一幕，真是驚心動(dòng)魄！
走在干凈整潔的大街上，心情超好，任何異味都聞不到，取而代之的是花兒的芳香和鳥兒的啁啾聲！可是我心中的疑惑又來了：在這么繁華的市場(chǎng)中心，一個(gè)清潔工都沒有，還能保持如此潔凈？現(xiàn)在的人真自覺！就在我夸后還沒多長時(shí)間，就有一些小孩子把剛吃掉的食品垃圾丟在了地上。我失望地?fù)u了搖頭，有些憤恨地說：“這些孩子真得好好教育，這樣做，環(huán)衛(wèi)工人又得多受累！他們就沒注意到，清潔工大多是些上了年紀(jì)的窮苦人嗎？”當(dāng)我想要去撿起垃圾時(shí)，神奇的事發(fā)生了——垃圾不見了！“小戰(zhàn)將”看著目瞪口呆的我，笑了笑說：“主人，這沒什么稀奇的，你看到樹下那個(gè)垃圾箱了嗎？它可以將周圍百米內(nèi)的垃圾全收回來，不可回收利用的垃圾，它還會(huì)當(dāng)食物吃掉呢，綠色環(huán)保。剛剛那些垃圾，估計(jì)已經(jīng)被它吸走了�！�
聽了“小戰(zhàn)將”這番講述，我恍然大悟。這不正是我的夢(mèng)想嗎？造個(gè)機(jī)器人保護(hù)人類，發(fā)明個(gè)自動(dòng)回收垃圾的箱子維護(hù)環(huán)境，減輕清潔工人的'負(fù)擔(dān)……難道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了？
一縷陽光從窗口照進(jìn)來，喚醒了沉睡的我，原來這一切都是夢(mèng)啊！但是，不是說“日有所思，夜有所夢(mèng)”嗎？我相信，只要努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)中，全班第一的成績不就是我為其努力的見證嗎？我會(huì)繼續(xù)為我的夢(mèng)想加油的，讓它美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想作文 篇8
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有著無數(shù)的故事，而我的故事，來自兵哥哥。
至今清楚的記得有次我和我媽去菜市場(chǎng)買菜，由于人多眼雜，正是那些小偷施展身手的好機(jī)會(huì)，很不幸，由于我媽一弱小女子還帶著我這一個(gè)孩子，被盯上了。說真的我真佩服他們的看家本領(lǐng)，就這么往我媽身上一靠，手機(jī)被拿了一點(diǎn)感覺都沒有。我媽沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)被偷，還在哪里跟菜販子還著價(jià)。就這這時(shí)，我聽見一個(gè)青年人不急不緩的說了一聲，“想去哪”。我看著他是朝著我這邊說的，便好奇的看看了我周圍想尋找他說話的對(duì)象。但是沒人應(yīng)答，然后我就看見他一個(gè)箭步上來，擋在一個(gè)大概四十開頭戴著個(gè)鴨舌帽的中年男子身上。接著又淡淡的'說了一句“拿出來”。這時(shí)候那個(gè)中年男子說了一句“小伙子，不要惹火上身”。我一下子愣住了，這不是犯罪劇情嗎？咋還在大街上拍電視劇，但我瞅瞅旁邊也沒有攝像機(jī)�。∮谑潜憧聪蛑鴥扇恕Ｄ乔嗄晟对捯矝]說，一個(gè)擒拿直接鎖住了！中年男子在極力掙扎，但是毫無用處。
這時(shí)候不知道從哪里冒出來一個(gè)人，手里還拿著一塊搬磚，一板磚就拍到了青年頭上。這時(shí)候人們都怕誤傷自己離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎是要騰出一塊地給他們打架似的。有些人有點(diǎn)想出來勸架，但看了看搬磚，和那青年頭上冒著的鮮血也就忍住了！就在青年被搬磚拍到頭上的一瞬間，那個(gè)中年男子一下子就脫離了擒拿，撒腿就開跑。雖然青年被拍了一板磚，但他跑步的速度卻是很快，奮力的追著。有一些看熱鬧不嫌事兒大的人也在旁邊追著看，里邊也包括我。大概跑了四五百米的樣子就被追上了。感覺那青年也不是一個(gè)善茬，在追人的過程中居然還找到了一個(gè)木根。一棍子就拍在了用搬磚拍他人的頭上，那人直接就抱著頭倒地了！中年男子一看情況不對(duì)，跟變戲法一樣，拿出來了一把匕首。雖然那青年不怕他拿著匕首，但似乎總感覺他怕中年男子誤傷我們?nèi)罕�。大聲的喊讓我們離遠(yuǎn)點(diǎn)。他們就擱一起打了起來，大概半分鐘左右，中年男子被青年用木棍一下子打在的腳上，似乎是骨折了！中年男子被打倒之后站都站不起來了！匕首也掉向了遠(yuǎn)方。中年男子從他的口袋里摸出來一個(gè)手機(jī)，一邊遞向我媽，一邊說:大姐，拿著你的手機(jī)。隨后在我和我媽一臉懵逼的情況下，那青年撥打了報(bào)警電話。
之后青年解釋到我才了解了事情的起因。我媽就在那里一邊感謝，一邊等警察來跟警察解釋。警察來了后，帶我媽和那個(gè)青年做了筆錄，帶那小偷跟他同伙去了醫(yī)院。
到最后我才知道，原來那青年是一個(gè)人民武裝警察，也就是武警。于是去當(dāng)武警的夢(mèng)想變?cè)谖疫@個(gè)幼小的心靈里刻下了烙印。
我的夢(mèng)想作文 篇9
我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過去了，現(xiàn)在我的學(xué)校建好了，我懷著激動(dòng)地心情來到學(xué)校，我剛到校門口，一陣桂花清香涌來，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進(jìn)校園�！巴�！這么美啊，這里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感嘆道。東邊那條小溪正在潺潺的流著，里面的水清澈見底。時(shí)常還有幾條金魚歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”，那兒種的花都很美麗，他們?cè)谔栂潞孟裨陂_展選美大賽。
“校長好�！蔽一剡^神來，原來是同學(xué)們?cè)谙蛭覇柡媚�！我回答了一聲：“同學(xué)們好�！蔽艺�(qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無私的教學(xué)專家。
“校長，我?guī)鷧⒂^吧！”我一看，原來是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書聲不會(huì)吵到外面的'人�！彼�跟我說這里有實(shí)驗(yàn)室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂園，這個(gè)游樂園不是誰都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢？你要什么時(shí)候都要聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備，但是無論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)，快來報(bào)名哦！
“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文 篇10
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力人生才有價(jià)值。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過一個(gè)小故事，內(nèi)容大致是這樣：古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國王對(duì)文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。大家爭論開來，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會(huì)有將軍·政治家和學(xué)者。國王點(diǎn)頭贊許。此時(shí)，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學(xué)識(shí)，才能盡心盡力地傳授給每個(gè)學(xué)生知識(shí)；若是學(xué)生有不懂的`問題，我一定會(huì)跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書，拓展自己的知識(shí)面，為自己的理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然，僅給學(xué)生書本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教會(huì)他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識(shí)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活，我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會(huì)他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會(huì)為學(xué)生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態(tài)度去對(duì)待。不僅如此，作為老師，還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)用愛心征服一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點(diǎn)，我會(huì)從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到成長中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終長成祖國的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。
我的夢(mèng)想作文 篇11
夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔！我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望在長大后能成為一位出色的科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是"性格轉(zhuǎn)換機(jī)"。這種機(jī)器可以將人的惡念消除，讓人們都變得非常友好和善良。通過這種機(jī)器的幫助，人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒，貪欲，自卑，自大，欺凌，占有等等惡念除去，而取代以友好，互助，自強(qiáng)，寬容，分享等善良的美德。這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍，本來可以幸福和安詳?shù)氖澜�，卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧，人人自危。我呼喚友愛和善良，我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們，就來到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧，經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理，每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的`光輝。與其祈禱上帝，與其臨終懺悔，不如在生時(shí)更多德行善舉，美化人生。最近，我也一直想發(fā)明一種"快樂糖果"，這是和"性格轉(zhuǎn)換機(jī)"配套使用，共同創(chuàng)造美好心靈的東西。如果人們不高興了，就只要吃一顆這樣的糖果，就會(huì)快樂起來―――但這并不是單純的快樂，而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂；更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂，不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑。這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂，而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂。此外，我還想發(fā)明一種"時(shí)空穿梭門"，它的正式名字是"任意門"。它的用處非常大，能夠穿過七十億萬光年之內(nèi)的太空，能夠讓人們回到外太空去旅游一天，這將會(huì)令人非常驚嘆。因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里，而"任意門"則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受。如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話，還不如用"任意門"將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后，再去另外一個(gè)星球上去生活，讓人類與動(dòng)物之間和睦相處，永不滅絕。不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是，只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)
我的夢(mèng)想作文 篇12
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想 那夢(mèng)想像花兒綻放 沒有一刻終止的跡象 前方路途多么遠(yuǎn)遙 不及去想 我自有我的方向 無須他人主張 我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想 那夢(mèng)想像北極星閃閃發(fā)……
我是一個(gè)非常普通的女孩，但是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想。
從來沒有人問過我的夢(mèng)想是什么。我一直認(rèn)為：夢(mèng)，可能每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。但是為什么要說是夢(mèng)呢？難道不可以實(shí)現(xiàn)嗎？那即便有這個(gè)夢(mèng)，又有什么意義呢?難道要對(duì)自己說：那是不可能做到的？
我讀三年級(jí)時(shí)，外公因?yàn)榧膊⊥蝗浑x世。那時(shí)的我還太小，太天真，根本不懂得什么是死亡，什么是悲傷。但是不知為什么，我心里也會(huì)有種說不出來的悲傷。漸漸地我懂事了，也不知道是從哪來的勇氣，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生。不是為我自己，而是為了世界上所有人的健康。不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途有多艱辛，我都不會(huì)放棄的。
我本以為的夢(mèng)想，漸漸地，我覺得它好遙遠(yuǎn)，好像就是一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。我想當(dāng)一名醫(yī)生，我認(rèn)為生物會(huì)幫助我。我一直都在堅(jiān)持，努力，認(rèn)真地學(xué)，所以我也得到了應(yīng)有的回報(bào)，上學(xué)期成績一直都挺好。但是到了下學(xué)期，我卻總是不及格。我仍然是這樣做的`，為什么有這么大的反差呢？每天做操時(shí)我就在想：我一定要成為一名醫(yī)生，而且是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。為了讓那些被疾病纏身，飽受折磨的人重獲健康，付出多大努力我都愿意�？墒敲慨�(dāng)想起這時(shí)，我還是忍不住淚濕滿眶，這又是為什么？難道我連自己都不相信自己了嗎？
但是，就是那次偶然，我想通了。
那天晚上，剛好下晚自習(xí)，有一只蟲子正停留在我書上，我并沒有向往常一樣吹開它。而是盯著觀察它。它正在我的書上慢慢蠕動(dòng)。過了一會(huì)兒，它好像要爬上我的字典。我的字典非常厚，所以每當(dāng)它快要到達(dá)的時(shí)候，它都掉了下來。但是它并沒有放棄，就這樣經(jīng)過了七八次的失敗，我以為它是不可能爬上去的。突然，第九次，它竟然爬上去了，憑借那顆堅(jiān)定的心爬上去了！
我由此想到了我自己，連一只小蟲都能在遇到困難的時(shí)候，永不放棄，更何況是人呢？生活中有許許多多的挫折，但也正是這些挫折，在磨練我們，豐富我們的生活。
夢(mèng)啊！請(qǐng)你慢慢走，等著我。我會(huì)為你而奮斗，總有一天，我會(huì)把你從我的夢(mèng)中牽回來，走到現(xiàn)實(shí)中來。
我的夢(mèng)想作文 篇13
喜歡看動(dòng)漫，一直都是，即使現(xiàn)在的我已長大，但對(duì)它的熱度從未減少幾分。
不知道從何開始我喜歡上了火影忍者，一到播出的時(shí)間我會(huì)放下我手中任何事情，然后快速地坐在椅子上聚精會(huì)神的關(guān)注著畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不讓任何精彩的瞬間逃過我的眼睛。其中里面有一句自認(rèn)為很經(jīng)典的臺(tái)詞，“我的夢(mèng)想是，成為火影，而且還要超越歷代火影。”這句話是鳴人常說的。雖然在劇情中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，可它每次出現(xiàn)都會(huì)一次次碰激我的心靈。我在心里也暗暗說到：我要成為一個(gè)作家，成為一個(gè)大作家。我不敢夸下�？谡f我要超越歷代作家，因?yàn)槲疫�沒有那本事，跟鳴人比，我是比不起的，更輸不起，因?yàn)樗膱?jiān)持是任何人都不能相比的，雖然他只是個(gè)虛構(gòu)的。對(duì)于任何他想做他要做的事情是絕對(duì)不會(huì)放棄的，在他的世界，從來都沒有放棄這個(gè)詞，哪怕在危極到自己生命的那一刻，他還是會(huì)堅(jiān)持，直到現(xiàn)在他還在為火影的.名號(hào)，精神堅(jiān)持著，努力著……
喜歡鳴人，喜歡他對(duì)友情的在意。喜歡看他和佐助的爭爭吵吵，卻把對(duì)方視為比自己生命還重要的人。此等情，世間極少，有的也只是子期與伯牙。喜歡看他為了救同伴不顧生命的危險(xiǎn)，也讓我明白了帶土曾對(duì)卡卡西說過的一句話，“不遵守忍者規(guī)則的人，就如垃圾一樣，但不顧同伴生命的人，連垃圾都不如�！鄙菬o價(jià)的，當(dāng)用自己的生命去救了同伴的生命，那他的生命就是至高無上的。這種感情足以讓每個(gè)人動(dòng)容。
喜歡鳴人，喜歡他的單純，喜歡他的善良，喜歡他的樂善好施，喜歡他的每次意外。做好事容易，可一個(gè)人要做一輩子的好事又有幾個(gè)人能辦到呢，雷峰是做到了，可又有幾個(gè)這樣的人呢
喜歡鳴人，喜歡他的執(zhí)著。對(duì)別人許下的承諾，哪怕是賭上火影的名號(hào)也要去完成。還有一些在別人看來是無法完成的事情，他也會(huì)竭盡全力地去完成。
喜歡鳴人，喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他說到做到。在面對(duì)比自己強(qiáng)大幾百倍的敵人面前他從不退縮，他會(huì)迎刃而上，力拼到底�？偸窃谧詈笠豢贪l(fā)揮出自己身上所蘊(yùn)藏的力量。
喜歡他，他必定能當(dāng)上火影……
鳴人，他所做的一切的一切，都只是為了讓別人認(rèn)同他，在自己不斷的努力之下，他成功了，非常完美。
鳴人，一個(gè)包含了人性優(yōu)點(diǎn)的人物，卻深深地打動(dòng)了我的心，他的包含從容是人類很難做到的�？吹剿呐ψ屛蚁肫鹆俗约海以嬖V過自己，那不是現(xiàn)實(shí)只是動(dòng)畫，可那一句句勵(lì)志的話語，一幕幕感人的場(chǎng)面，我明白，這不僅僅只是一部供人欣賞的一部動(dòng)畫，它似乎更在揭示一個(gè)什么道理。其實(shí)當(dāng)我喜歡上鳴人的那一刻起，我明白了，我為什么要去喜歡他了。
我也要奮斗，夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，我會(huì)用使出渾身解數(shù)去拼博，沒有最好，只有更好！加油！
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