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我喜歡體育課作文

時間:2024-09-27 08:31:34 林強(qiáng) 好文 我要投稿

我喜歡體育課作文(精選32篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我喜歡體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

我喜歡體育課作文(精選32篇)

  我喜歡體育課作文 1

  《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響,我就腳底抹油——溜之大吉,以5步10級的“超速”下了樓,隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場,盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。

  一到操場,還沒來得及“剎車”,就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球!當(dāng)然,如此好的.機(jī)會,我是決不會放過的!正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始時,老師卻“搶”走了我們的籃球!惱怒之余,另一條消息傳入——老師與我們一起打……無奈管無奈,比賽仍要正常開始! 裁判一聲令下,球被拋出,大家爭著搶球?墒牵@只球似乎特別喜歡我,徑直向我“飛”來。呵呵,你要來我這,我可是12分歡迎你哦!我跳起來接下球,理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見我左虛右晃,一連突過兩名球員,闖入對方禁區(qū)。 這時,我看見“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過望,看準(zhǔn)時機(jī),把球分出,傳給了“神投手”。“神投手”果然名不虛傳,一記三分命中!哈,天助我也,一開場就是一個“開門紅”! 但是,對方也不是省油的燈。瞧吧,第二局,他們從我們手中奪下球,開始進(jìn)攻。他們的選手配合默契,把球傳來傳去,使我們無從下手。最后,他們一個背后傳球,傳給了老師,老師闖到了籃下,硬是打板得分。

  球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著,比分也咬得很緊。 時間過得真快,感覺還沒有過癮,下課鈴聲響了。同學(xué)們都說:“哎,這堂課結(jié)束得可真快!”我仍然回味著這場精彩的籃球賽,這節(jié)令人難忘的體育課

  我喜歡體育課作文 2

  只有運(yùn)動高手才喜歡體育課嗎?不愛流汗而且綽號胖蚯蚓的我,最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任,她幫我們安排各式各樣的球類運(yùn)動:有時打輕盈跳躍的羽毛球、有時打急停跳投的籃球、有時打戰(zhàn)況激烈的籃球,每一種都很好玩。

  我最喜歡在體育課打羽毛球,原因是我從小就開始練習(xí),所以打得很好,很有成就感。第一次上課時,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像都是初學(xué)者,每次輪到他們發(fā)球時,我總是會等到睡著。還有一點(diǎn),平常跟爸爸打球時我只能當(dāng)?shù)诙,可是在學(xué)校我的`球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣,同學(xué)們都稱贊我很厲害!

  除此之外,打籃球也是有趣的事。打籃球時我最喜歡當(dāng)外場,這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當(dāng)內(nèi)場也很厲害,最常使用聲東擊西的方法,把外場唬得一愣一愣的,每一場都是過癮的球賽啊!不過只要被打出場,我的心情就像枯萎的花朵,迅速凋謝,心里有萬般不愿,不過還是得心甘情愿的走出場外,運(yùn)動規(guī)則一定要遵守,這是老師常說的“運(yùn)動家的精神”。

  我最喜歡上體育課,因?yàn)橹挥心菚r候才有這么多人一起打球,平常一個人打真是太沒意思了。不過最后我還是要給老師一些意見,希望以后的體育課可以更多元化,像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等,這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩,就沒有任何一個人會對學(xué)習(xí)意興闌珊了。

  我喜歡體育課作文 3

  《一節(jié)難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。可最讓我記憶深刻的是那節(jié)別具一格的體育課。 四年級的一天,體育老師讓我們在操場上集合。

  這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥? 來到操場上,只見操場上有兩個用墊子擺成的兩個大圓圈。我們恍然大悟,原來是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,結(jié)果一個墊子都沒搶到。同學(xué)們一個個坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。第二次時,我只抓住一個目標(biāo),成功搶到了一個墊子。 第二個游戲乃鉆洞游戲。用五個墊子搭成一個洞,然后鉆過去,看哪組先鉆完就獲勝。開始了,龐曉偉第一個。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的.架勢,伶伶利利的爬了過去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒有學(xué)過“老鼠鉆洞”,竟把 “洞”也撐破了。

  看來他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個箭步?jīng)_過去,在“洞”前迅速剎車,腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過了“洞”。看來我還是“鉆洞高手”嘛!因?yàn)槲覜]有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累,但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。

  我喜歡體育課作文 4

  今天下午第一節(jié)是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,林老師和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天讓大家當(dāng)一回小老師!闭f完,老師向教學(xué)樓走去,不一會兒,領(lǐng)來了一群一年級的小同學(xué)!敖裉炀妥屇銈儺(dāng)一回體育老師,教一年級的同學(xué)做廣播體操,怎么樣?”林老師問。“教一年級的小朋友做廣播體操,太容易啦!小菜一碟!”我忍不住叫了起來。同學(xué)們都哈哈大笑。

  老師開始給我們分配學(xué)生,我昂首挺胸,精神飽滿地等待著我的徒弟的到來。這時,老師把一個小女孩領(lǐng)到我跟前:“她就交給你啦!”

  我把她帶到一邊,開始教她做第一節(jié)廣播體操。我先把第一節(jié)操從頭到尾完整地做了一遍,我做一個動作,讓她跟著做一遍,教了一遍后,我問她:“這節(jié)體操你會做了嗎?”她嬉皮笑臉地說:“我比你做得好!蔽衣犃穗m然有些不高興,但還是耐著性子,溫和地對她說:“那你做一遍給我看,行嗎?”我喊節(jié)拍,她做操,我發(fā)現(xiàn)她手腳都沒伸直,動作也不到位!靶∨笥,做操時手腳要伸直,動作要到位,精神要集中,再來一遍。”我說。沒想到,她第二遍做得還不如第一遍。我火冒三丈,沖她大吼一聲:“滾一邊去,不教你了!彼龑τ谖业陌l(fā)火似乎無動于衷,真的走到一邊去了。

  就在這時,林老師走到我面前,問:“怎么啦?你的.徒弟呢?”我朝小女孩的方向望去,狠狠地瞪了她一眼。林老師全都明白了,笑著說:“做什么事不僅要有耐心,更要有方法,做老師可不像你想象的那么輕松哦!”我害羞地低下了頭。老師鼓勵我:“別怕,別的同學(xué)都行,你肯定也行。多動動腦筋吧!”

  聽了老師的話,心想:對!我不能就此罷休!想著,向她走去。果然老師說得沒錯,只要有信心,就一定能行!我用盡了一切辦法,終于功夫不負(fù)有心人,她學(xué)會了。

  我喜歡體育課作文 5

  耶!我最愛上體育課,因?yàn)轶w育課既刺激又有趣!

  操場上人山人海,全六年級都在上體育課,跑接力的人,個個加油聲響徹云霄;打棒球的人最帥氣,加油聲此起彼落;而我們班是上我最愛的——躲避球!

  “吃這球!”“咻——!”“砰!”……耶!躲避球開打啰!雙方你來我往,不分上下,球在空中飛來飛去,加油聲傳到十萬八千里遠(yuǎn),就在這殘酷的'球場上,開打了!我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下,結(jié)果出爐了。十五比三,我們大獲全勝,活蹦亂跳的貓,痛宰了垂頭喪氣的老鼠!

  老師說:“還有二十分鐘,來玩踢足壘球!”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。

  “開始!”有些人踢得又高又遠(yuǎn),有些人因跌倒而哭了起來;有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場上一覽無遺!但最后,我們由于許多的失誤,造成許多的失分,我們五比十一輸了!真是不甘心,居然因?yàn)槭д`而全盤皆輸。人生的步伐,不也如此?一步錯,可能全盤皆輸!

  輸雖然令我感到討厭,但“勝不驕,敗不餒!彼暂斄藳]有關(guān)系,只要更加努力,加強(qiáng)實(shí)力,讓自己更上一層樓,才能打敗對手,戰(zhàn)勝自我!

  上體育課雖然好玩,但一定要先做暖身操,并注意安全,不要既沒有鍛煉到身體,還受了傷,那就賠了夫人又折兵,可是最劃不來的!

  我愛上體育課,在體育課的操場上,你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……

  我喜歡體育課作文 6

  體育課,是同學(xué)們最喜歡的課程,一上體育課,同學(xué)們就欣喜若狂。令“魔鬼教練”頭疼的是,每當(dāng)同學(xué)們來到操場上,就會要求老師進(jìn)行跳高練習(xí)。

  一到操場,我就興奮地跑向體育室,拿了根木架子,像孫悟空一樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),其他女生都嚇得亂跑,我哈哈大笑。一切準(zhǔn)備就緒,女生這頭不停爭位置,我因?yàn)閭子矮,被叫到第一位。原來個子矮也有好處!

  我擺出一個跑步的動作,忽然地向跳高架子跑去。離木架子只有一步的距離了,我猛地抬起了左腳,跨過木架子,還沒碰地,右腳也抬了起來。我穩(wěn)穩(wěn)地站在了墊子上,完美通關(guān)!

  我像個常勝將軍,邁著輕松的腳步走到最后,等待第二場跳高。這時,排在我前面的`女同學(xué)對我說:“你能跨過去,我可不一定。我很怕的,每當(dāng)‘魔鬼教練’把木架子調(diào)高,就會把別人推到前面。那里是個‘黑洞’,每一次我要跨過去時,就會自覺地停止腳步!

  “沒事的,把它當(dāng)做軟綿綿的床,就什么都不怕了!蔽遗牧伺哪桥瑢W(xué)的肩膀,安慰她。輪到那個女同學(xué)跳了,她充滿了信心,像箭一樣朝“黑洞奔去”,只聽見“砰”的一聲,那女生摔在了墊子上。她垂頭喪氣地走回來,我說:“繼續(xù)努力吧!”

  女生再一次信心滿滿,等待著下一場的出戰(zhàn)。

  又輪到我了,我沖她笑了笑,朝木架子奔去,跨出左腳,眼看右腳要被勾住,我迅速抬高右腿,脫離了“險境”。

  這時,我覺得自己是個勇敢的“女戰(zhàn)士”,穿過可怕的“大黑洞”!

  我喜歡跳高,我喜歡體育課!

  我喜歡體育課作文 7

  在學(xué)校豐富多彩的科目中,我最喜歡上體育課。

  我為什么喜歡上體育課呢?那是因?yàn)椋w育課有趣又好玩。在上體育課的時候,可以打籃球、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、貼樹皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中,體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了,我和龍睿、程夢齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前,聽到別人說:“龍睿跑那么快,不可能有人比過他的!”“是。∫牢铱,吳海嵐可能會跑在最后!”“是呀!”……我聽了以后,心里很不服氣,所以等開始跑時,我跑得飛快,竟然成了第一名。我好開心。

  而且,我的體育老師很好!她讓我們輪著喊口令,讓我們鍛煉膽量;她讓我們自由活動,而且分組玩,讓我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié);她還讓我們練習(xí)打籃球,讓我們練習(xí)手腕……而且她還很了解同學(xué)們的'心,按時讓咱們休息。

  我在體育課上還有很值得炫耀的事。我跳繩,一分鐘能跳許多下,很棒噢!我仰臥起坐,一分鐘能做四十二下;我體力好,能一下跑很久;我能一直轉(zhuǎn)呼拉圈很多圈,連續(xù)不斷……你瞧,上了體育課后,大家的體質(zhì)都變好了。而且,只要體質(zhì)好,大腦也好了,就連素質(zhì)也提高了,所以,體育課對我們有許多的好處!而且能強(qiáng)盛我們的國家。

  我喜歡上體育課,因?yàn)樗屛业纳眢w更強(qiáng)壯,生病也少了;而且,還讓我懂得了體育精神!

  我喜歡體育課作文 8

  有人喜歡知識豐富的語文課,有人喜歡富有邏輯的數(shù)學(xué)課,還有人喜歡活潑生動的音樂課。但我卻偏喜歡體育課,因?yàn)轶w育課可以讓我們放松心情,鍛煉身體,還能教我們一些道理。其中,我最喜歡的就是上個月的一堂體育課。

  那天,我們上課的內(nèi)容是跳高。老師將我們帶到了體育館。只見那里已經(jīng)布置好了跳高設(shè)備。老師先跟我們講跳高的規(guī)則:兩腳同時躍起,右腳先跨過去,左腳再跨過去。講完,他就給我們做示范:只見他從離繩子兩米的'地方跑過去,到了繩子下方,左腳用力一蹬,右腿迅速抬高,跨過去,左腿緊隨其后,像一只燕子一樣靈巧地落在墊子上。

  同學(xué)們見了,個個都躍躍欲試。小紅第一個跳,她像老師一樣很輕松就過去了。接著,該小胖跳了,他一搖一擺地跑到繩子下方,學(xué)著老師的樣子用力一蹬,人沒躍起,倒摔了個“狗啃泥”。同學(xué)們見了忍不住大笑起來,可小胖沒有放棄,爬起來,又重新跳了一下,這一下他竟然跳了過去。我們都情不自禁地為他鼓起掌來。

  終于輪到我了,我心里不禁有些緊張,但又一想,小胖都能過,我肯定沒問題。我很自信地跑過去,還沒來得及跳,腳下一軟,結(jié)果人跪在了墊子上。老師讓我再來一次,同學(xué)們也喊起來:“美霖加油,你能行的!”我屏住呼吸,助跑,蹬腳、起跳、跨越、落地。“!我成功啦!我會跳高啦!”我高興得又蹦又跳,好朋友也趕來向我祝賀。

  我本以為很簡單的事情,但第一次卻沒有通過,后來掌握了技巧,終于成功了。那堂體育課,我不僅學(xué)會了跳高,更明白了,再簡單的事情,也要認(rèn)真對待,掌握技巧。

  我喜歡體育課作文 9

  我最喜歡的一堂課是體育課,因?yàn)榭梢源蚯颉⑴懿胶妥銎渌倪\(yùn)動,不僅可以借此鍛煉我的身體,而且還能讓我暫時忘記功課的煩惱,可以說是我的`歡樂時光。

  一個太陽就像大火球般的早上,我超級期待的體育課終于到來了,而且很棒的是,還能到教室外面去上課,此時我的心情就像放起美麗的煙火一樣,真是開心又興奮。

  每次上體育課,老師都會先帶著我們做暖身操,因?yàn)槔蠋熣f這樣才可以放松肌肉,防止運(yùn)動傷害,接著就會要我們跑操場,雖然跑起來很累很喘,但我還是很喜歡跑步,因?yàn)榕懿降臅r候好像可以把壞心情通通都甩出去,跑完后會有一種很舒暢的感覺,超贊的!

  體育課的課程里,我最愛的還有打籃球,在比賽中,大家都拿出各式各樣的絕技,有人會跳起來閃躲,有人會做出金雞獨(dú)立的動作讓自己不被球打到,還有人是采取躲藏戰(zhàn)術(shù),躲在角落或人群中,這樣就比較不會被發(fā)現(xiàn),每次的籃球賽都是難分上下,十分刺激。

  還記得有一回比賽,對方把球往我這方向丟過來,我趕緊轉(zhuǎn)身閃過了那顆球,很快的球又從另一個方向丟了過來,我趕快跑走,此時球好像會追著我一樣,我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷,正在緊張的時候,比賽時間到了,老師開始算場內(nèi)的人數(shù),也因?yàn)槲覜]有被打到而出局,讓我們那隊(duì)以一分之差贏得了勝利,真是開心極了。

  每次上體育課,我最不想聽到的就是下課鐘響,但無奈的是快樂時光還是會結(jié)束,我希望下一次的體育課趕快到來,也期待下次我跑步的秒數(shù)可以再進(jìn)步。

  我喜歡體育課作文 10

  快活的鈴聲想起來了,我們班的足球熱愛者都要到操場上去瘋狂個夠,因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛的體育課。

  我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰,有力壯如牛的陳紅意,有高高的李佳籃,還有老奸巨滑的麥號偉。哦,差點(diǎn)把我這個瘦骨如柴的徐天龍給忘記了。

  他們那一隊(duì)有擅長踢高球的吳小輝,有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰,有韓國小子李遠(yuǎn),還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員,我和麥號偉是前鋒,陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。

  他們的那一隊(duì)由吳小輝來當(dāng)守門員,李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒,威京浩則是后衛(wèi)。

  精彩的球賽已經(jīng)開始了。吳小輝發(fā)了一個大腳,就像一個“進(jìn)攻炮彈”一樣,我和麥號偉趕緊結(jié)束他的“進(jìn)攻炮彈”,結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過了我們的.龍門,哈哈,這叫作自作自受。接下來該輪到我們發(fā)球了,李佳籃把球投到我的腳旁,我又把球傳給了麥號偉,麥號偉和我一起沖到了他們的禁區(qū),這時李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊,一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū),這時他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門,可見他已經(jīng)累得氣喘呼呼了。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心,我們終于松了一口氣,興奮得大聲呼叫:“好球!”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄。李雨恒氣得直跺腳,猛撲在草地上。這時,太陽火辣辣地照著我們,此時此刻的我們被這三伏天氣曬得汗流浹背,熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒了,大家都懶懶散散地踢著,只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門。他焦急地問我:“還有多少時間?”“還有三十秒。”我邊看手表邊說!鞍?只有三十秒時間了!”他說完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門,他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門。

  剛好,無情的上課鈴響起來了。我們激動得熱淚盈眶,拍了拍李佳籃的肩膀,說了聲:“鐵哥們,好樣的!”

  我喜歡體育課作文 11

  我最喜歡體育課了!體育課,每次都玩不同的運(yùn)動,讓我學(xué)到各種運(yùn)動的方式和比賽,感覺真有趣!還學(xué)會如何保護(hù)身體來運(yùn)動,更能在汗水淋漓后,感到全身的筋骨舒暢,頭腦充滿氧氣,一天都精神飽滿、神采飛揚(yáng),讀書也更認(rèn)真。

  體育課也會帶來刺激的快樂。為甚么刺激呢?因?yàn)榇蚧@球要躲來躲去,又怕被球砸到,只有身臨其境的人才有辦法體會。今天籃球又開戰(zhàn)了!“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥的從天而降的飛了過來,讓人怕的無法喘氣,嚇得大家魂都快飛走了。所以當(dāng)“球”一飛過來,有的人被砸到了,被判出局;有的人東躲西藏、四處亂跳,哈哈哈的逃過一劫;有的人勇猛的接球,讓人捏一把冷汗,不管是場外或場內(nèi),都會繃緊神經(jīng),真是緊張、刺激、又好玩!

  接力賽更好玩,我第一次體驗(yàn)時排“第九棒”。換我了!我快跑!耳邊傳來同學(xué)響徹云霄為我加油的'聲音!我更努力地向前奔跑。突然,有一個人跑得像一陣風(fēng),從我身旁呼嘯而過,我看見馬上全力沖刺,使出我飛毛腿的功力,終于銳不可擋的超過他,把棒子接給下一個人。每一次接力賽一馬當(dāng)先的隊(duì),會得意洋洋地歡呼,輸?shù)年?duì)就會宛如斗敗的公雞,垂頭喪氣,因此每次輸了比賽,就會讓人咬牙切齒,更想在下一次浴血奮戰(zhàn),贏得勝利呢!

  老師說:“勝不驕,敗不餒!痹隗w育課我們除了健身也培養(yǎng)運(yùn)動家的精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽,還有羽毛球、桌球?等運(yùn)動。每一樣運(yùn)動我都喜歡,真希望每天都是體育課,那我會開心地活蹦亂跳,還會笑得合不攏嘴。

  我喜歡體育課作文 12

  每個人都有很多印象深刻的事,對于我來說,我比較喜歡的是那堂體育課。

  那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業(yè)后閑著無聊,武老師走進(jìn)班里,喊了一聲:“我們一起去操場上體育課!”聽完武老師說的話后,同學(xué)們頓時歡呼雀躍起來,沖出班級,排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。

  武老師讓我們先來做青蛙跳、熱熱身,只見同學(xué)們蹲下來,手背在身后,兩眼望著前方,只聽武老師喊了一句:“1、2、3開始!”我們爭先恐后地跳了起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真像一群活波可愛的小青蛙。

  比完青蛙跳后,武老師就宣布自由活動了。我們就像脫韁的'野馬,奔跑著向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球,而我選擇了乒乓球。

  我把乒乓球往上一拋,用力一推,乒乓球先跳到了我的桌子上,既而再越過了球網(wǎng),到達(dá)了對手那邊。只見乒乓球時而快時而緩,時而前時而后,在空中劃出了一道道美麗的弧線;突然間,對手趁我走神的功夫,飛快地把球打向了我這邊,并且還是一個怪異的旋球;說時遲那時快,我狼狽地跑去接球,還是沒有接到,打在了我的臉上。同學(xué)們哈哈大笑起來,最終我落敗了。

  通過這個事讓我明白了,無論做什么事一定要專心致志地去做,不能三心二意。

  快樂的時光總是過得很快,下課了,大家又戀戀不舍地回到了班里。

  我喜歡體育課作文 13

  盼望已久的星期二來臨了,我們班的同學(xué)都很高興,因?yàn)榻裉煊形覀冏钕矚g的體育課。

  我們的體育課是由數(shù)學(xué)張老師兼代的。不巧的是,我和何慶文,劉德瑞在上數(shù)學(xué)課之前沒有按時交作業(yè),等到下了課才交回去,所以一上體育課就被張老師給“請”了出來,讓我們?nèi)嗽趬钦玖ⅰ?/p>

  同學(xué)們都解散了,可以自由活動了,我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍,而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著他們,心里別提有多難受了。這時候,我多么希望會隱身術(shù),可以混在他們中間。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,師命難違啊,我只得乖乖地站在墻角。

  我的腿腳雖然不自由,但我的心早已飛到了同學(xué)們當(dāng)中。你看:男同學(xué)們正在踢足球,足球在任航偉的左右腳之間滾動,他在伺機(jī)射門,忽然被迎面跑過來的'對方隊(duì)員把球踢走了,任航偉閃倒在地,我不由得“啊”了一聲,替他捏了一把汗;女同學(xué)們這邊在講笑話,趙文飛講的一個笑話,繪聲繪色,特別逗,我聽到后情不自禁地哈哈大笑起來……

  遠(yuǎn)處的操場上,一年級的小同學(xué)們正在跑步,一個小男孩兒實(shí)在跑不動了,做了一個快要暈倒的動作,把我緊張得,下意識地伸出雙手去攙扶;三年級的同學(xué)正在自由活動,一個女同學(xué)不小心摔倒了,我擔(dān)心地看著她,過了一會兒,她沒事了,又開始和她的小伙伴們玩耍了,我才放下心來……

  叮鈴鈴,一節(jié)課這么快就結(jié)束了。

  雖然我沒能在體育課上活動,但是,我找到了原因,都是磨蹭的壞習(xí)慣惹的禍。如果我從家早點(diǎn)動身,到校就不會遲到,不遲到就可以把作業(yè)按時交給組長,也就不會被老師批評了。

  突然間我明白了一個道理,只有做事有效率,做好了該做的事,那么做的事情才可能接近成功,也才有可能做想做的事。

  我喜歡體育課作文 14

  “叮叮叮……”上課鈴響了,我緩慢的走到課程表邊,眼睛一亮——體育課。回過頭來,班上已經(jīng)亂成了一鍋粥。

  班上有的人舉著手,不停地?fù)]著胳膊,像牛仔一樣。有的在打架,不過打的都是花拳繡腿,做給班上同學(xué)看的,還有的……突然,“老師來了”!不知誰大叫一聲,頓時全班“嘩啦”一下站了起來,體育老師不緊不慢的`走了過來!昂,我們……”還沒等體育老師講完話,幾乎全班同學(xué)沖出了教室,班上就幾個平時被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里,等老師把話說完才走出教室,“不要跑!在我后面排隊(duì)”?衫蠋煹慕新晞偝鰜,就已經(jīng)被我們的笑聲淹沒了。

  等老師來到操場上,我們已經(jīng)在操場上等了好長時間了,老師為了懲罰我們,就讓我們跑操場兩圈,我們一個個就像泄了氣了的氣球一樣,個個垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動作,快!快!快!快!趕快跑起來。同學(xué)們個個心不甘情不愿的跑起來,我們的力氣就像時間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后,我的心像個頑皮的孩子,嘣嘣嘣的跳個不停。越蹦越高,感覺一張嘴,我的心就要從嘴里蹦出來一樣。跑完之后,老師教我們做拉伸操,有壓腿,擴(kuò)胸,轉(zhuǎn)圈……。老師在上面教的動作標(biāo)準(zhǔn),姿態(tài)優(yōu)美,我們學(xué)得有模有樣。做完了以后,老師看我們累的精疲力盡,給我們來了一個意外的驚喜——自由活動。頓時,全班沸騰起來,一個個就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。

  我喜歡體育課,因?yàn)轶w育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還能讓我們沖出緊張的學(xué)習(xí),快樂的玩耍。

  我喜歡體育課作文 15

  過了一會兒,我看到體育老師慢吞吞地說,’今天不能上體育課。學(xué)生們像泄氣的球一樣躺在桌子上,沒有心情看書,只是聊天。過了一會兒,同學(xué)們異口同聲地讓老師去上體育課,可是老師的臉從晴天變成了陰天,所以沒有辦法聽天由命。學(xué)生們又乖乖地做自己的事了,但他們都很焦慮,像坐在釘子上一樣四處張望。

  不知道為什么,開始好轉(zhuǎn)了。學(xué)生們談笑風(fēng)生,只有認(rèn)真的老師在看教案。學(xué)生們興奮地問老師,擔(dān)心不會下雨。讓我們?nèi)ド象w育課。我們真的.很想去!誰知道,老師給了我們一個晴天霹靂,否定了。我們也說沒下雨,但是風(fēng)很大!同學(xué)們又失望了,但是在接下來的自習(xí)時間里,同學(xué)們時不時地看著窗外,希望能有一些變化,但在期待中,鈴聲響了,只有老師說下課了,同學(xué)們無力地躺在桌子上。

  體育課好一段就這樣的氛圍結(jié)束了!

  我喜歡體育課作文 16

  在學(xué)校,我最喜歡上體育課,一星期我們有兩節(jié)體育課。

  上體育課的時候,一般劉老師先讓我們熱熱身,再圍著操場跑5到10圈,然后再開始某個項(xiàng)目的訓(xùn)練。

  老師教我們踢球,踢球的要領(lǐng)是用腳勾著足球踢,起碼得連續(xù)踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個人一組,輪流踢球。我們上去就連續(xù)踢了兩次,不過老師說,還可以踢五下,最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了,他用腳勾著球,一直踢了四下,我們都用吃驚的目光看著屈俊藝,張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過這一節(jié)課的`踢球訓(xùn)練,我們每個人都能踢夠兩下,當(dāng)然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺很有成就感。

  每節(jié)體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目如果訓(xùn)練得差不多了,老師就會讓我們玩游戲,比如:小推車、捕魚、開飛機(jī)。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學(xué)當(dāng)網(wǎng),其他同學(xué)當(dāng)魚,網(wǎng)去捕魚,如果你被捕到,你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來越大,最終大網(wǎng)把所有的魚一網(wǎng)打盡,這個游戲就結(jié)束了。

  體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康,還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。

  我喜歡體育課作文 17

  很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。

  你看,這語文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhu!,但語文老師就會讀"zhǎo",這多便扭!再說數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項(xiàng)+末項(xiàng))乘以項(xiàng)數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了?傊@些深奧的東西,要學(xué)出一定的'名堂,不死也要脫一層皮。

  但體育不一樣了,舉個例子,比如跑步,它不是一個一個僵硬的動作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的,它是有講究的,需要你去體會明白其中的奧秘。

  運(yùn)動也會使我們的身體保持健康。只有一個正常健康的身體,才能讓我們周游各國,走遍天涯海角,感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。

  體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動的美。“靈動”--我們的校訓(xùn)中就有,這說明了體育課的重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運(yùn)動時間,同學(xué)們也會憤憤不平,這說明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。

  這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。

  我喜歡體育課作文 18

  翻開五花八門的功課表,星期一到五每天都有新奇有趣的課程;有語文、數(shù)學(xué)、生活、綜合、體育……,在這么多課程中,我最喜歡的是──體育課。

  每星期二就是我最期待的時光,在上課前,老師會先要求大家跑操場兩圈;當(dāng)大家上氣不接下氣的時候,老師接著做暖身操,還沒正式上課,全班都已汗流浹背了。老師安排的課程活潑有趣,顛復(fù)傳統(tǒng)體育課給人的印象,透過運(yùn)動挑戰(zhàn)自己的體能,成為每個人上體育課的最大目標(biāo)。

  一般的體育課,不外乎是球類或跑步,但是我們的課程有出乎意料的.驚喜:高年級課程中才有的拔河和跳高,老師提早讓我們嘗試。在拔河過程中,我體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要,更明白拔河講究默契,不是單靠自己的力氣大就可以奪取勝利;在跳高的過程中,我經(jīng)歷多次挑戰(zhàn)都失敗,最后才終于嘗到勝利果實(shí)的滋味!這一場場的磨練,增強(qiáng)了我的信心,更讓我培養(yǎng)了不怕挫折的勇氣。

  在這個重視升學(xué)的年代里,每天都有惱人的課業(yè)和大大小小的考試,很少有機(jī)會能活動筋骨,享受流汗的暢快!借著上體育課,不但可以鍛煉強(qiáng)健的體魄,也可以增進(jìn)人與人之間的互動,所以我最愛體育課了。

  我喜歡體育課作文 19

  今天早上體育課第四節(jié)課,老師讓我們站起來,整齊的打游戲。最后站隊(duì)整齊。老師還讓我們做運(yùn)動體操:“1234567812345678……”。當(dāng)我們最終完成時,我們感到充滿了能量,開始打籃球。我,賈澤和馬浩成是一伙的。比賽開始時,他們發(fā)球。他們想傳給自己人,叫周光祿,他一傳,我就搶了。到了籃球門,就扔了。幸好被我們的抓住了,把它傳給了賈?澤,賈?澤傳給了馬浩成,因?yàn)樗麄儾粫梅,就傳給了我。扔的時候,唉,還是沒得分。還好是我自己抓的.。反正他們隊(duì)是不會得分的。我又得分了。好球,得分!我們得了一分,1:0,F(xiàn)在該暫停了,討論一下怎么玩才能進(jìn)入,游戲開始。我不知道他們用什么招數(shù)不能讓我們得分,我們就爭搶著搶著看誰得分。

  最后我扣了,但是被他們一跳擋住了。唉,都是因?yàn)闆]商量好。如果我們討論得好,我們就會贏,F(xiàn)在,在戰(zhàn)場上,我們在互相爭奪,不分勝負(fù)。我們打了50多回合。最后我傳給了A,A想扣,但是他因?yàn)椴痪毣@球沒扣幾次。

  到最后,因?yàn)樘哿,玩不下去了,手都紅了,就休息了一下,沒想到下課了。這是一場快樂的籃球比賽。

  我喜歡體育課作文 20

  每個星期都有3節(jié)體育課,但是有的人有5節(jié),因?yàn)樗麄兪桥d趣小組的,所以有5節(jié)體育課,我星期6也想學(xué)體育,可是,我不知道我為什么會學(xué)電腦,我把電腦寫在了前面,體育寫到了后面,我寫了2個,可老師說:“按寫在前面的`學(xué)!蔽艺婧蠡,沒有把體育寫在前面。

  每到體育課的時候,我都會興奮不已,真想從三樓跳到操場上去,可惜,我不是仙女,不能跳下去,在走樓梯的時候,我2格或3格的跳下去,到了樓下,我馬上跑到了操場,看到了體育老師葉老師,再跑了過去,跑到了體育老師葉老師的旁邊,問;“葉老師,今天干什么呀!”他說;“現(xiàn)在沒什么可干了,就自由活動,不然,可干什么呀。”我心里想:為什么每天都是自由活動,不好給我們安排打排球、沙灘跳遠(yuǎn)、跑步什么的。可老師這樣講,我有什么辦法啊!

  你們不知道我有多么喜歡體育課,在課程表里,我最喜歡的就是體育課了。

  我喜歡體育課作文 21

  在我上的學(xué)校有著各式各樣的課程,除了一般小學(xué)的基本課程外,還有著琳瑯滿目的才藝課程,例如:美術(shù)、作文、跆拳道及一些樂器課程等等。

  在這么多的課程當(dāng)中,我最喜歡的是體育課,也是每星期我最殷切期盼的兩堂課!我們班的體育老師,外表斯文又和藹可親,人也幽默,可是上起課來卻生龍活虎般,常讓全班同學(xué)汗流浹背、氣喘如牛的。

  我喜歡體育課的真正原因,其實(shí)是因?yàn)檫@門課程可以紓解壓力,讓全身肌肉放松,并鍛煉出健康的'身體,而且還可以幫助正在發(fā)育的我們長高呢!所以每回上體育課時我總是興采烈的又跑又跳。

  我們體育課學(xué)過籃球、排球、足球、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、伏地挺身等,這個學(xué)期又教了游泳課,可是因?yàn)閷W(xué)校沒有游泳池,所以我們是到校外游泳池上課,天這么熱,能泡在游泳池里,真是舒服!也因?yàn)槿绱,下課后,我總是精神飽滿的回到學(xué)校!

  上體育課真的很好玩,因此我希望每次有體育課的日子,都是萬里無云的好天氣呀!

  我喜歡體育課作文 22

  上課了,這節(jié)課是體育課。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  同學(xué)們站在操場的跑道上,等待著老師的到來。老師來了,我們先在操場上跑兩圈(共600米),之后我們便可以踢足球了。

  我們跑到足球場上,時刻準(zhǔn)備著足球到自己面前,自己踢到敵方的球門里。足球場上每時每刻都會飄起黃色的沙子和灰塵。

  突然,足球踢在我的身旁。我立即擋在足球面前,踢到了半空中,劃出了一道美麗的弧線,射在了對方的球門面前。對方守門員立刻踢過來, 我抓住這個機(jī)會,將球踢進(jìn)了對方的球門里。耶!1:0!

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,這時,敵方出現(xiàn)了內(nèi)訌。有兩人打起架來了,其中一個人的.頭部被抓傷,眼睛也差一點(diǎn)傷了,老師跑了過來。狠狠的斥責(zé)了那個打人的同學(xué)。最后,他們兩人被紅牌的名義罰下場了。

  之后,我們繼續(xù)踢足球。最后以我方勝利而結(jié)束了。

  這就是一節(jié)很有趣的體育課,我喜歡上體育課。

  我喜歡體育課作文 23

  學(xué)校有上很多課,有語文、數(shù)學(xué)、社會、自然、英語、美術(shù)等,不過我最喜歡的一堂課是體育課,體育課有各項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目,有體操、籃球、跳繩等,我都非常喜歡。

  上課時,老師會叫我們先做體操,以免扭到腳,老師有時會讓我們打籃球,打得我手很痛,有時會打籃球,投進(jìn)了我都會很高興。跳繩的時候,我都會打到自己,痛得我哇哇大叫,雖然發(fā)生了許多問題,但老師都會很有耐心的教我,直到我學(xué)會。

  我每天都希望有體育課,因?yàn)橛袝r候會自由活動,我每次都會玩得汗流浹背、不亦樂乎!運(yùn)動不但能增加抵抗力,對身體也有很大的'好處,每當(dāng)看到同學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動都比我厲害,我都好羨慕,希望我能夠比他們還要強(qiáng)。

  我覺得運(yùn)動很有趣,雖然有時技巧表現(xiàn)得不夠好,但我相信只要努力一定會更棒。運(yùn)動主要是能讓人身體更健康,只要用心,我的運(yùn)動技巧一定會愈來愈好。

  我喜歡體育課作文 24

  我們的小學(xué)課程是豐富多彩的,有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課,還有道德與法治課、信息技術(shù)課、體育課、音樂課、美術(shù)課等。當(dāng)然每周五還有根據(jù)各自的喜好所選擇的校本課程。

  看著這么多的課程,相信你一定能感受到學(xué)校課程的豐富多彩。你一定對學(xué)校的生活充滿了向往。我就是這樣的,我喜歡學(xué)校多姿多彩的課堂,它讓我收獲很多。

  體育課,大家一定是喜歡的,我也不例外。每天走到教室門口,我都會看一看教室門口貼著的課程表,看上面當(dāng)天的課程有沒有體育課,如果有了,我的內(nèi)心是一片欣喜。我喜歡體育課,今天我們就上了一節(jié)體育課。

  課堂上老師安排我們整隊(duì),做準(zhǔn)備活動,之后帶領(lǐng)我們練習(xí)打籃球。時間過得很快,籃球練習(xí)結(jié)束了。余下的時間是我們的自由活動時間。我和幾位好朋友李瑩、申曉雪、王酉琪等一起做游戲。

  我們一起在玩抓人的游戲,我們幾位同學(xué)分成了兩撥:有五個人做警察進(jìn)行抓捕,還有六個人當(dāng)逃犯逃跑。我先跑到了器材室的旁邊,因?yàn)槲沂翘优艿模覀冞用粉筆圈畫了各自的“家”的位置。我們逃跑的人的`目標(biāo)是不讓警察抓到。跑的人有我、申曉雪等。扮演警察進(jìn)行抓捕的人有李瑩等5個人。我們躲躲藏藏,他們到處進(jìn)行著“抓捕”工作。抓到逃犯了,警察高興;逃犯躲過了追捕,逃犯高興,我們玩的特別高興。不知不覺間下課的鈴聲響了,老師安排我們整好隊(duì),下課了。我們回了教室。

  這節(jié)體育課,我參與的活動真多,充滿了樂趣。我好高興!

  我喜歡體育課作文 25

  我最喜歡每個星期三了,因?yàn)橛形易钕矚g的課──體育課。

  每一次,老師帶我們到操場的時候,我都看到小弟弟和小妹妹在跑步,大哥哥和大姐姐在打籃球,還有老師在做體操,我們跑了一圈操場,先暖暖身體,接著就可以大展身手了。

  今天是我最喜歡的籃球課,我們先分好組,就開始打球了,球在同學(xué)手上快速的飛來飛去,我一拿到球就投籃輕松得分,到了第二局,球目前在對手的手上,我跑過去把球搶回來,再把球傳給另一個同學(xué),他就跳上去灌籃,老師說:“時間到了,我們要放學(xué)了!蔽覀冓s緊收拾書包,把籃球回給器材室里的'人,老師帶我們到校門口,我們就大聲的說:“老師再見”。

  上體育課非常開心,不用在教室里寫字、不用考試、不用背書,可以活動筋骨,流流汗,每次把球投出,我就覺得身上的煩惱也跟著球飛到九霄云外了呢!

  我喜歡體育課作文 26

  因?yàn)槲蚁矚g打籃球、跑步、踢足球、跳繩……所以,我喜歡上體育課。

  體育課上,我們經(jīng)常做仰臥起坐、背肌、接力賽、體前屈下壓腿……有時候,老師還會讓我們打籃球、打羽毛球呢!為什么喜歡上體育課呢?是因?yàn),我們的老師——朱承紅老師。為什么喜歡這個老師呢?因?yàn)槔蠋熍囵B(yǎng)了我們的體育精神。

  為什么喜歡上體育課呢?因?yàn)樯象w育課讓我長了許多知識。老師告訴我們:做什么事情都要靜下來,心靜不下來,什么也做不好。還有,老師教給我們跑步想要跑快的方法:想跑快,就要用平均的`速度跑,要不然會很累。

  在班上,我的體育方面也有許多值得炫耀的地方。比如:運(yùn)動會時,在四年級幾個班的接力賽中,因?yàn)槲遗艿每,同學(xué)們都推薦我去參加呢!

  體育對我的未來有幫助,能增強(qiáng)大腦。我覺得我是體育培養(yǎng)出的智力才女。

  我真喜歡上體育!

  我喜歡體育課作文 27

  如果問你最喜歡的課程是什么?毫不懷疑,那肯定是體育課了?墒,現(xiàn)在我們簡直是“談體色變”啊!你們想知道這是為什么嗎?快,跟我來看看吧!

  隨著上課音樂的響起,我們班同學(xué)都像離弦的箭一般沖到操場準(zhǔn)備上體育課。熱身運(yùn)動結(jié)束,老師讓我們沿著跑道跑兩圈,同學(xué)們“?”的一聲嘆息,只聽體育老師“再跑三圈”。同學(xué)們只好乖乖地跑了起來,剛跑完一圈,有人已經(jīng)氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后,很多人已經(jīng)上氣不接下氣了,干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開玩笑說“我們身為祖國的花朵,可現(xiàn)在都蔫了,怎么綻放美麗的笑臉呢!”

  休息過會,體育老師又拿出了他那個令我們欲哭無淚的“法寶”音箱。一個假期過后,那套健美操被我們忘得連渣都不剩了,可咋跳呀?有了上一輪的`經(jīng)驗(yàn),我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂響起,我們做起了“瞎蹦跶”操。只見體育老師眉頭緊鎖,嚴(yán)厲地說到:“不合格,重做!”

  天啊!真沒時間和你細(xì)說了,我要趕緊去接受魔鬼訓(xùn)練啦!

  我喜歡體育課作文 28

  體育課是我最喜歡的課程,有我喜歡的跑步、跳繩、打球……等等,有些人跑得慢吞吞的,像烏龜;有些人跑得很快,像風(fēng)一樣快,追都追不上!

  一開始,我跳的時候,我跳得亂七八糟,經(jīng)過不斷的練習(xí),有一次我成功了!我很開心。以前我不喜歡跳繩,因?yàn)槲乙恢碧继缓谩,F(xiàn)在我經(jīng)過不斷的練習(xí),終于成功了,很開心。回到家,我會和妹妹一起玩跳繩,表現(xiàn)我的厲害,妹妹看得目蹬口呆,連媽媽都夸獎我,說我真的好厲害,爺爺還說我可以出國比賽。

  體育課還有我最喜歡的`籃球、足球、桌球……各式各樣的球我都喜歡,尤其是籃球,驚險刺激,一不小心就會被砸中,超級痛的。有一次,小珠被砸到,痛得在地上打滾,哇哇大哭,我走去安慰她,并且?guī)ケ=∈,請護(hù)士阿姨幫她擦藥。

  體育課有好多好多的好處,可以幫助我們身體健康,頭好壯壯,長高長大,不怕細(xì)菌入侵,成為一個健康的好寶寶。所以,一說要上體育課,我就眉開眼笑、手舞足蹈!

  我喜歡體育課作文 29

  有一天灰太狼來給羊兒上體育課。

  他拿出一條繩子說:今天我們來跳繩,這可不是一般的跳繩。我們必須在跑步的`時候用繩子在空中跳起來。懶洋洋聽了馬上假裝睡大覺。灰太狼給羊兒們開始示范了,他剛在空中跳了一下,就猛地撞在了路燈上。他的牙齒都沒了。他不信跳不起來,就又示范一次。這次比上一次更慘,又撞在路燈上,這時還被費(fèi)羊羊的球打得落花流水,鼻青臉腫。羊兒見了半死不活的灰太狼,嬉皮笑臉地跑開了。只有懶洋洋還在那兒睡覺,灰太狼馬上捉住懶洋洋飛快地趕回家。還沒走上兩三步,喜洋洋就扔了一個炸彈,轟隆、轟隆,灰太狼夾著尾巴逃跑了,趕緊救回了懶洋洋。

  可憐的灰太狼就慢慢地走回家,等著紅太狼一頓臭罵......

  我喜歡體育課作文 30

  我們的課程很多,有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育、道德與法治等。

  體育課上,體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑,同學(xué)們認(rèn)真聽老師講慢跑的動作要領(lǐng),老師說慢跑前最好先熱身,然后目光正視前方,上身應(yīng)挺直并略前傾,肩膀需要放松,兩只胳膊自然彎曲,兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動,步伐保持均勻。同學(xué)們一個個模仿著標(biāo)準(zhǔn)動作,認(rèn)認(rèn)真真的`練習(xí)著,看著大家表現(xiàn)還挺不錯的,老師心里應(yīng)該是美滋滋的。

  體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球,拍球我以前在幼兒園練習(xí)過,我覺得很容易。老師給每人發(fā)一個籃球,告訴我們拍球時五指分開,手掌心稍屈合在球表面,手腕,前臂恰當(dāng)用力按壓籃球,看球的高低調(diào)整自己力量的大小,球在哪里,手和眼也要到哪里。哦,今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。

  我喜歡體育課,因?yàn)轶w育課讓我學(xué)會我喜歡的運(yùn)動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的,應(yīng)該可以為班級爭取榮譽(yù),遺憾的是我今年沒有參加“春季運(yùn)動會”的跑步項(xiàng)目,選運(yùn)動員的時候,我跑得有些慢,被淘汰了。這時,我才意識到自己和同學(xué)之間差距有多大,我一定要好好練習(xí)跑步,爭取明年參加運(yùn)動會跑步項(xiàng)目。

  我喜歡體育課作文 31

  小時候很笨,小學(xué)的時候還是分不清左右。后來才知道,寫字的是右手。

  但是體育課排隊(duì)的時候,老師喊“向右看”,我總是很自然地向左看,因?yàn)閷懽饔肋h(yuǎn)不可能和排隊(duì)同時進(jìn)行。手里沒有筆,短時間內(nèi)搞不清哪個是左,哪個是右,所以很難過。

  老師又一次大喊:“向右看!”我毫無自信的'把頭轉(zhuǎn)向一個方向,然后聽到同學(xué)的笑聲,知道自己又錯了。但這一次我發(fā)現(xiàn)了新的東西:當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時,我遇到了左邊的同學(xué)——他也在笑我。當(dāng)他笑的時候,他的牙齒露出來了,一顆韭菜在他的牙齒之間晃動。我馬上向老師指出這個新情況:“老師,他沒刷牙!”于是大家開始看同學(xué)的牙齒,忘了我看左邊。

  我終于變聰明了,不僅學(xué)會了向右看,還熟練地“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。這讓我開心了好一陣子,同時我也明白了,習(xí)慣不是天生的,是后天培養(yǎng)的。

  后來我學(xué)會了過馬路要向左看,大大降低了我發(fā)生交通事故的概率。

  我喜歡體育課作文 32

  今天是開學(xué)的第一天。我早早的來到了學(xué)校。等待體育課。啊!終于到了第一節(jié)課。

  上課了我還是意味深長地坐在位置上等李老師來。我們嘻嘻哈哈地。我說:“李老師今天怎么不拿籃球?”李老師說:“因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢!”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了,開始更老師頂嘴。

  我們沒有打籃球,但是可以玩老鼠偷油啊。

  第一局是我?guī)ь^沖鋒,玩到最后,我和李老師各買了瓶飲料,其實(shí),我的那瓶飲料是李老師買的.。

  時間過的真快!如果時間停留在剛才那該多好!

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