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發(fā)現(xiàn)身邊的美

時(shí)間:2023-12-08 12:45:49 好文 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)身邊的美

發(fā)現(xiàn)身邊的美1

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!

  在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開(kāi)出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。

  每天早上,第一個(gè)趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶(hù)被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒(méi)有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板,也找不到一顆無(wú)比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線(xiàn)來(lái)對(duì)齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切,都是昨天值日生的'杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時(shí)充滿(mǎn)了美的存在。

  米粒,是我們生活中極普通極常見(jiàn)的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī),知道我們碗中的大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米,剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的,仔細(xì)咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣,隨之而來(lái)的,是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此,我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切,感受他們的美。

  其實(shí),生活中事事都蘊(yùn)藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無(wú)論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因?yàn),它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。

發(fā)現(xiàn)身邊的美2

  前幾天我看了由中央一套播出的“開(kāi)學(xué)第一課”,有幾個(gè)場(chǎng)景給我印象深刻,其中令我難忘的是焦劉洋和葉詩(shī)文這兩位奧運(yùn)冠軍竟然來(lái)到我們的節(jié)目給小學(xué)生當(dāng)教師。從那里我明白,什么是真正的冠軍。俗話(huà)說(shuō)得好,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,這句話(huà)最好的例子就是這兩位奧運(yùn)冠軍,她們從小就學(xué)游泳,每一天游一萬(wàn)米。并且她們兩位雖然獲得了奧運(yùn)會(huì)的金牌,卻一點(diǎn)都不驕傲,反而在“開(kāi)學(xué)第一課”親近我們。

  還有就是那個(gè)司機(jī)叔叔在高速公路上開(kāi)車(chē),突然飛來(lái)橫禍,一塊卡車(chē)的剎車(chē)片飛過(guò)來(lái),砸中他的腹部,把他的胃和肝砸得粉碎,可是他忍著劇痛,做出了一個(gè)決定:必須要把車(chē)停好?墒沁@個(gè)決定是要他付出生命代價(jià)的,他堅(jiān)持把停車(chē)的每一個(gè)動(dòng)作都做好,甚至沒(méi)忘了打雙閃燈。停完車(chē)他還沒(méi)忘了囑咐乘客要坐好,不要隨便出去,最終他被送到醫(yī)院進(jìn)行急救,可是無(wú)論有多少人的呼喚,都沒(méi)留下他匆匆離去的腳步。三天后他犧牲了。全城的人都在那一天為他送行。他的英雄事跡也感動(dòng)了我們?nèi)胰。因(yàn)槿绻诒粨糁械哪且豢叹偷瓜铝,?chē)上的28個(gè)生命或更多也會(huì)遭受生命危險(xiǎn),所以說(shuō)他是一個(gè)人換回來(lái)28條生命。

  還有一個(gè)給我印象深刻的是以往在春晚出現(xiàn)過(guò)的大山哥哥,他演示了如何用水管、梳子、甚至一粒花生殼來(lái)演奏出好聽(tīng)的音樂(lè)。他告訴我們只要善于發(fā)現(xiàn),沒(méi)有東西是吹不了的。如果說(shuō)得大一點(diǎn)的話(huà),只要你善于觀察,任何事都能做好。

  這些場(chǎng)景讓我明白了三個(gè)最重要的道理,一、從此刻起要刻苦勤奮地學(xué)習(xí),就像那兩個(gè)奧運(yùn)冠軍一樣,長(zhǎng)大就不會(huì)后悔,并且對(duì)你的一生都有益。二、即算有多么困難,只要好就值得你去做,就像堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)叔叔。三、要像大山哥哥一樣,平時(shí)善于發(fā)現(xiàn),說(shuō)不定哪天你長(zhǎng)大了去某家公司應(yīng)聘,考官問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,都是平時(shí)要留心觀察的`,你都能回答得出來(lái),就會(huì)對(duì)你的一生都好,因?yàn)橛锌赡苣愠燥埵裁吹腻X(qián)都要靠你在工作里掙,你看那些流浪漢們,小時(shí)候都像我們一樣是天真活潑的小孩子,可是長(zhǎng)得大了就變成了無(wú)所事事的流浪漢,家也沒(méi)有,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)?傊伴_(kāi)學(xué)第一課”給了我很多啟示。

發(fā)現(xiàn)身邊的美3

  酷熱難當(dāng)泡了一杯清茶正準(zhǔn)備慢慢享用時(shí),母親大人布置了一個(gè)任務(wù),要我去舅舅家接弟弟,接到命令便已迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)動(dòng)電動(dòng)車(chē)前往。剛走一半路,老天爺突然臉色大變,豆大般的雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來(lái),不管三七二十一,找個(gè)屋檐先躲躲雨。

  正無(wú)奈時(shí)忽然有一個(gè)小女孩闖入了我的視線(xiàn):他躋著拖鞋迎著雨向沖,看情況她應(yīng)該是從地里往家跑?晌壹{了悶了:她怎么一個(gè)人呢?怎么沒(méi)見(jiàn)她父母的人呢?正百思不得其解時(shí)又看到這個(gè)小女孩風(fēng)風(fēng)火火的原路奔回,只不過(guò)這次她手上多了兩把傘,但奇怪的是她明明手上拿著傘但卻沒(méi)有撐開(kāi)自己仍淋著雨,這又是為什么呢?真奇怪!

  “媽”隨著女孩的叫聲我看到了一幅絕無(wú)僅有的溫馨場(chǎng)面:父親拉著架子車(chē),膝蓋以下的褲子都沾滿(mǎn)了泥漿,母親在后面推著車(chē),跟女兒一樣她也穿著拖鞋,因?yàn)槟_底滿(mǎn)是泥,腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫見(jiàn)狀便說(shuō):“這條路又不難走,不用你幫忙我一個(gè)人行,你自己走好小心石子墊腳。”妻子語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“走好你自己的路不用操心我!

  看到女兒來(lái)了,母親又急又氣的說(shuō):“誰(shuí)讓你來(lái)的不是跟你說(shuō)讓你在家等嗎,真不省事!”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調(diào)皮的笑。

  雨仍舊下著,父親有女兒撐傘也不那么拼命趕路了,竟然悠然自樂(lè)的散起步來(lái),母親也沒(méi)了剛才那股無(wú)耐勁。女兒把傘打過(guò)父親的頭頂,自己淋在雨里也全然不知,母親見(jiàn)狀便悄悄跑上前來(lái)把傘撐在了女兒的頭頂,任憑自己的右半身在雨里淋著。就這樣一家三口在雨里拉者拽著向前走去,此時(shí)我的心里暖暖的,在他們看來(lái)這雨并不可怕反而很親切。

  這一道亮麗的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn),一副感人的畫(huà)面印在了我的'心上。一場(chǎng)雨洗掉了萬(wàn)物的塵埃,一道車(chē)轍創(chuàng)造了世界上最美、最和諧、最幸福的畫(huà)面。

  美就在身邊,他可以是一道幽美的風(fēng)景,也可以是一縷淡淡的花香,一抹金黃的夕陽(yáng),更可以是風(fēng)雨中相互撐起的一把雨傘。

發(fā)現(xiàn)身邊的美4

  法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了這話(huà)深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。

  風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時(shí),一個(gè)花匠來(lái)到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開(kāi)水龍頭接滿(mǎn)了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問(wèn)我:“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng),心靈很美!蔽一卮鸬。

  從公園出來(lái),在回家的公交車(chē)上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當(dāng)時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)。我心想:“在我的身邊,心靈美的'人真多!”

  我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!

發(fā)現(xiàn)身邊的美5

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很認(rèn)同這句話(huà)。

  當(dāng)清潔工們默默無(wú)聞地打掃街道時(shí);當(dāng)交警們頂著烈日指揮交通時(shí);當(dāng)放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時(shí);你總能從他們身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么吧?當(dāng)眾蟻團(tuán)結(jié)挪動(dòng)蘋(píng)果核時(shí);當(dāng)忠實(shí)的愛(ài)犬守衛(wèi)家門(mén)時(shí);當(dāng)遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時(shí);你又能從它們身上發(fā)現(xiàn)什么呢?當(dāng)消防戰(zhàn)士在火場(chǎng)將生死置之度外奮力救人時(shí);當(dāng)公交司機(jī)吳斌生命的'最后關(guān)頭竭力停車(chē)保全乘客時(shí);當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨無(wú)私的母親不顧個(gè)人安危弓起身體保護(hù)自己的幼子時(shí)……你一定從他們的身上感受到了什么吧?!

  2021年11月22日,17歲的英德護(hù)士吳華靜,因車(chē)禍腦死亡離世。她為患者們捐獻(xiàn)了5個(gè)器官,其中包括一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和一對(duì)眼角膜。因此,3位患者恢復(fù)生命,2位患者重見(jiàn)光明,患者的家屬都感激不盡,而吳華靜,她身著漂亮的護(hù)士服,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

  這樣一位護(hù)士,一位花季少女,在一次意外中失去生命。但她背負(fù)著救死扶傷的重任,在逝前,她用自己的器官救助了患者。這樣的美,無(wú)不打動(dòng)著人們。

  美在生活中無(wú)處不在,在你工作學(xué)習(xí)了一天疲憊不堪時(shí),在你對(duì)處境糾結(jié)、茫然時(shí),卻又被這樣那樣的美好事物觸動(dòng)著神經(jīng),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生竟如此絢麗,原來(lái)生活是如此美好。

發(fā)現(xiàn)身邊的美6

  身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

  我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。

  這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的`埋怨。

  王柯見(jiàn)她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

發(fā)現(xiàn)身邊的美7

  九月的第一周,又是一年開(kāi)學(xué)期。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是《美就在身邊》,每一課都讓我們體會(huì)到什么是美?為什么會(huì)美?他不是枯燥無(wú)味的說(shuō)教,而是用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,讓我們感動(dòng)、讓我們真切地感受世界的美、人性的美。女航天員劉洋、奧運(yùn)冠軍焦劉洋、平民英雄吳斌的女兒悅悅、北京師范大學(xué)教授于丹等人分享的故事,使我們感受到探索的美好、創(chuàng)造的美好、傳遞的美好和和諧的美好。

  世界本來(lái)就很美,既有浩瀚宇宙的神秘之美、連綿群山的巍峨之美、水天一色的壯麗之美;又有鷹擊升空的雄渾之美、母親哺育兒女的親情之美、烈日下辛勤耕作的勞動(dòng)之美。美有時(shí)我們不一定能發(fā)現(xiàn),需要我們付出艱辛和努力才能看到,有時(shí)很多人甚至付出了一生。美其實(shí)就在我們身邊,一個(gè)不經(jīng)意的扶持老人的動(dòng)作,一句溫馨的提示,一次無(wú)私的幫助,都讓我們感受到這世界是多么美好,有時(shí)讓我們感動(dòng)得落淚。對(duì)的美體驗(yàn)也是因人而異地,學(xué)識(shí)不同、品味不同,對(duì)美的理解也不同。很多時(shí)候我們沒(méi)有時(shí)間去停下腳步細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)身邊的'美好,不經(jīng)意間使很多美好的東西從我們身邊悄然地溜走。

  開(kāi)學(xué)第一課以美這題,使我們看到了教育思想的變化,它去除學(xué)習(xí)的功利思想,使學(xué)習(xí)不再是為了學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)不再是為了工作。學(xué)習(xí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、探索美、傳遞美的過(guò)程。用心靈去領(lǐng)略語(yǔ)言的魅力、體會(huì)數(shù)學(xué)神奇、發(fā)現(xiàn)自然的奧秘、感受藝術(shù)驚喜。用知識(shí)去美化心靈,用知識(shí)去美化環(huán)境,用知識(shí)去美化這個(gè)世界。這些知識(shí)和人生的感受,是我們開(kāi)學(xué)第一課需要了解和掌握的。

  現(xiàn)在我還小,對(duì)世界很多的東西還不了解,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。但總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,這世界的美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去傳遞。

發(fā)現(xiàn)身邊的美8

  今天早晨,上學(xué)的路上。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵,開(kāi)始并沒(méi)有在意?墒呛髞(lái)細(xì)想,發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美,那種美淡淡的,卻可以在過(guò)后震撼你的心靈。

  我們身邊有許多美,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天我認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  拔河比賽上,同學(xué)們的加油聲,鼓勵(lì)聲。這難道不是一種團(tuán)結(jié)的美嗎?走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車(chē)輛有秩序的通過(guò),這難道不是一種秩序的美嗎?

  其實(shí)身邊的美有很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!

  沒(méi)不一定是外表還可能是內(nèi)在的'美。在生活中,往往內(nèi)在的美更容易打動(dòng)人,讓人喜歡。從現(xiàn)在開(kāi)始,做自己。有沒(méi)有美麗的外表并不重要,重要的是心靈美,內(nèi)在美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美9

  記得有一位名人以往說(shuō)過(guò):“我們生變不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”對(duì)于這句話(huà)我表示很贊同。在生活中的確有很多美,我就來(lái)談?wù)勥@些不一樣的美吧!

  精神沒(méi)很重要——

  我的李奶奶的腳有點(diǎn)微微的.拐,但在這種情景下,她還有著一顆善良的心靈。

  又一次李奶奶從我和媽媽生邊走過(guò),我看見(jiàn)她走路呢副樣貌,不經(jīng)笑了出來(lái),可媽媽卻說(shuō):“不要笑別人,因?yàn)樵谒忍煺系K的教的后面藏有著一顆善良的心!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就異常關(guān)注著位奶奶,想看看她到底哪里善良了。

  果真,媽媽說(shuō)對(duì)了,一次在家門(mén)口看見(jiàn)李奶奶正在為一群小野貓吃飯。我看見(jiàn)了,好奇極了,便走去問(wèn)奶奶:“奶奶,我說(shuō)你家里養(yǎng)過(guò)這么多小貓來(lái)干嘛呀?”

  “哈哈哈,”話(huà)剛問(wèn)完,就傳來(lái)一整笑聲,我愁眉苦臉,笑社么笑呀。我說(shuō)的不對(duì)嗎”其實(shí),我不是這群貓的陣陣主人。他們是流浪貓!拔乙舶l(fā)好奇了。不是你的貓你去喂他干嘛?

  “我本來(lái)想把他們帶回去養(yǎng),可是我兒子對(duì)貓過(guò)敏,所以,我便不管它們。兒子夜很愛(ài)貓,自我不能離貓?zhí),所以叫讓我?lái)這喂貓,喂久了,跟這些貓的關(guān)系也越來(lái)越好了。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。”我聽(tīng)了,眼眶紅了,要發(fā)大水了。我便笑笑走開(kāi)了,走在路上我任憑自我的眼淚流下來(lái),奶奶,對(duì)不起,我用自我細(xì)心眼,看錯(cuò)了您的大度!

  李奶奶的腳雖然有一些先天障礙,可是在這后邊有一顆善良心,雖然她長(zhǎng)得不好看,但心靈卻很美!

  我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)身邊的美!它們雖然在某些方面還會(huì)有點(diǎn)缺陷,可是心卻很美!

發(fā)現(xiàn)身邊的美10

  美,無(wú)處不在。同樣,在生物學(xué)領(lǐng)域里,也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑,一門(mén)研究生命科學(xué)的學(xué)科,整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類(lèi)枯燥無(wú)味的微觀世界,哪來(lái)的美?但是,我想聲明:你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),在生物學(xué)中處處都充滿(mǎn)了生命的氣息,到處都洋溢著“美”的元素。

  從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的`全過(guò)程,在這一過(guò)程中,我們可以深刻地感受到生命的偉大,大自然鬼斧神工造就了千種萬(wàn)種的生物,讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。!好一幅多彩的生命美圖!

  從“病人”到“健康人”,生物技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過(guò)“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康,更多的美!讓我們?cè)谙硎苌篮玫耐瑫r(shí),也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。

  從“過(guò)去”到“未來(lái)”,人類(lèi)在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的時(shí)間,每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來(lái)幫助消化,我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量,我們正處于青春期,夜晚睡覺(jué)時(shí)不知不覺(jué)中身體都在發(fā)生著微妙的變化,這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。

  這不得不讓我們嘆服,嘆服生命的偉大,嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來(lái)的美好……我們應(yīng)該感謝它,感謝它給我們美感,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美!

發(fā)現(xiàn)身邊的美11

  有句話(huà)說(shuō)“生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的,分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。

  最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話(huà),她告訴我們什么是大美,什么是小美,并且把生活比做了一鍋滾開(kāi)的水,比方說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉,煮這三樣便會(huì)有三種不同結(jié)果:生雞蛋煮開(kāi)后會(huì)變得硬梆梆,這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人;而胡蘿卜則會(huì)變得軟塌塌,這是一切順應(yīng)在外,迷失自我的人;但干茶葉卻不同,它在煎熬中卻能舒展開(kāi),讓那一鍋水也變成了甘美的'茶水。我想我們所追求的狀態(tài),不正應(yīng)該是不失去自我,又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則,即莊子所說(shuō)的“外化內(nèi)不化”。

  生活中也常常有這樣的事情發(fā)生,我看過(guò)一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件,有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,四處找工作,可是沒(méi)人愿意讓他進(jìn)公司,原因就是他太自高自傲,仗著自己是大學(xué)生,就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作,可世上哪有這掉餡餅的事呢!所以他只能以失敗告終,這就是那種不懂得融入社會(huì)的人。

  做任何事都要從小事做起,正如大美就需要小美來(lái)創(chuàng)造,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候或許就是在失意人心中的一縷陽(yáng)光,而提升他人,奉獻(xiàn)自我這就是另一種美,美無(wú)處不在。

發(fā)現(xiàn)身邊的美12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  人生的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),我們每天在路上匆匆前行,只顧朝著自己的目標(biāo)奮斗,卻忘記了低頭看看自己,忘記了回頭欣賞一下自己曾經(jīng)忽略的美麗。其實(shí),生活無(wú)不是豐富多彩的,我們何必不放慢節(jié)奏,去用心尋找自己身邊的美麗呢?

  生活節(jié)奏的不斷加快,使我們所要完成的工作、學(xué)習(xí)上的任務(wù)越來(lái)越多,使我們?cè)絹?lái)越忙。似乎在生活中,已經(jīng)失去了那些美麗的瞬間。種種值得欣賞的東西就在忙碌中被遺忘。為什么不停下來(lái)、歇一歇,去看看綻放的花兒,游戲游戲翩翩的彩蝶?

  為什么不坐下來(lái)、喝一杯茶,去發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán),草地的綠?為什么不把心靈解放,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱,溪水的流淌?停下來(lái)吧,這樣你會(huì)更喜歡這個(gè)世界,你的心會(huì)更輕松與自然;停下來(lái)吧,這樣你更能理清思緒、認(rèn)清目標(biāo),知道自己下一步應(yīng)該做什么……

  身邊的許多人都認(rèn)為:生活太忙了,以至于各種美麗都丟失了。事實(shí)并非如此,美是到處都有的。雕塑家羅丹曾說(shuō):“對(duì)于我們的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊,只要你懂得欣賞,任何東西都有它美的一面。

  生活大潮中,我們只顧向前看,只顧向偉大的、聞名世界的人和事去看,卻忽略了自己身邊最本質(zhì)的東西。他們或許是親友、師長(zhǎng),或許是素不相識(shí)卻默默關(guān)心著你的人,或許曾經(jīng)是與你有過(guò)摩擦與誤解的人,又或許是與你毫不相干的人……但他們每個(gè)人身上都有自己的美麗和可愛(ài)之處。然而你,卻因?yàn)槊Χz忘了他們,卻因?yàn)槊Χ鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)他們所具有的閃光點(diǎn)。

  你錯(cuò)過(guò)了他們的美麗,也忘記了從他們身上汲取一些有用的東西,你因此失去了很多。所以,當(dāng)你匆匆在路上走過(guò),千萬(wàn)不要忘記去偶爾看一看自己身邊的人的美麗。這樣,你會(huì)更懂得把握人生。

  青春短暫,可我們要做的.事卻似乎永無(wú)盡頭?墒,人生并不只有匆匆走過(guò)的歲月,并不是只有勞累和枯燥乏味。青春四射的我們,更不應(yīng)該只懂得在繁忙的學(xué)業(yè)中悲觀嘆息,而錯(cuò)過(guò)一切值得我們珍惜的美麗。人生的樂(lè)曲也并不是時(shí)刻都緊張而高昂的。放慢生活的節(jié)奏,偶爾把它變成柔和的小調(diào),你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人和事,都是美的。

  人生不就是這樣豐富多彩嗎?

發(fā)現(xiàn)身邊的美13

  身邊的美其實(shí)很多很多,在我們樓下就有一位交警叔叔。

  不管春,夏,秋,冬,那位交警叔叔總是站在十字路口,指揮著成千上萬(wàn)的車(chē)輛有秩序的行駛著,而違規(guī)的車(chē)輛會(huì)在第一時(shí)間被那位交警叔叔攔住,并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。在春天,那位交警叔叔站在十字路口,看著無(wú)數(shù)過(guò)往的車(chē)輛,冒著被車(chē)撞傷的風(fēng)險(xiǎn),也要找出那些違規(guī)的車(chē)輛;在夏天,那位交警叔叔依然站在十字路口,頂著炙熱的陽(yáng)光,也要指揮著車(chē)輛的運(yùn)行;在秋天,那位交警叔叔還是站在十字路口,感受著刺骨的冷風(fēng),也要隨時(shí)警惕著事故的發(fā)生;在冬天,那位交警叔叔仍然站在十字路口,雖然穿著厚厚的衣服,但是也要把薄薄的制服穿在身上。

  我記得又一次,那是在一個(gè)夏天的中午,我們一家人坐在屋里吃飯,我抬起頭,朝窗外望去,看見(jiàn)那個(gè)交警叔叔站在馬路上,帶著帽子,穿著制服,在指揮著車(chē)輛。我看見(jiàn)他的頭上滴下了汗水;我看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)被汗水打濕;我看見(jiàn)他的體力已經(jīng)透支,可他依然站在那里,不停地?fù)]手,讓一些車(chē)子左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)。我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“我能給下面的交警叔叔拿一瓶水么?”媽媽看著我:“孩子,去吧!”話(huà)音剛落,我拿著一瓶礦泉水就飛奔了出去。來(lái)到樓下,我來(lái)到了交警叔叔身邊,說(shuō):“叔叔,喝水么?”那位交警叔叔把我抱到了一邊,說(shuō):“小朋友,你的心意我領(lǐng)了,可是叔叔現(xiàn)在不能喝哦!蔽艺f(shuō):“那我放在這吧!”說(shuō)完,我拿出了一張毛巾,遞給了交警叔叔,叔叔拿著毛巾擦了擦汗,把毛巾還給我,說(shuō)了一句:“小朋友,回去吧,這里很危險(xiǎn)哦!北阌只氐搅俗约旱膷徫簧。我拿著毛巾回到了家里,把發(fā)生的事情一五一十的'說(shuō)了一次,媽媽高興極了,對(duì)著我的臉就親了幾下。

  其實(shí),是我們隨處可見(jiàn)的交警叔叔維持了城市的秩序,避免了事故的發(fā)生,是他們用自己的汗水避免了事故的發(fā)生,是他們把我們的城市管理的井井有條。從現(xiàn)在開(kāi)始,尊敬我們的交警叔叔,尊敬給我們做貢獻(xiàn)的所有人!

  身邊的美其實(shí)很多很多,只要善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美!

發(fā)現(xiàn)身邊的美14

  在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。

  有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的'每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車(chē),把車(chē)停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車(chē),并告訴乘客車(chē)還在高速路上,要下車(chē)小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機(jī)”。

  有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。

  我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。

發(fā)現(xiàn)身邊的美15

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”的確,世界上充滿(mǎn)了美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那一次,我在身邊發(fā)現(xiàn)了美。

  “山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。”坐在去西湖的車(chē)上,我反復(fù)思考這句話(huà)蘊(yùn)涵著什么,希望可以提前知道西湖到底有多美,能使林升寫(xiě)出這么美的一首詩(shī)來(lái),讓偉大詩(shī)人如此感慨。

  終于,車(chē)開(kāi)到了西湖前,我匆忙地跳下了車(chē),想親自見(jiàn)識(shí)一下林升題筆的地方。

  買(mǎi)好門(mén)票,我迫不及待地跑進(jìn)景區(qū)。一進(jìn)去,我就看見(jiàn)熙熙攘攘的行人。有的大人在悠閑地觀賞西湖,他們?nèi)齼蓛,走一走,停一停,不時(shí)對(duì)著一個(gè)地方凝望好幾分鐘,如癡如醉。有的小朋友在草地上跑步,他們用盡全身力氣在跑,有人摔了許多跟頭,可他們?nèi)圆环艞,繼續(xù)進(jìn)行著“比賽”。還有幾位老人在下象棋,看得出,一位老人愁眉苦臉,他一定是剛剛損失了最勇猛最厲害的棋子吧!可是,我的視野完全被人群遮擋住了,只看見(jiàn)了行人,這里的環(huán)境和家鄉(xiāng)的公園沒(méi)什么區(qū)別!

  爸爸和我繼續(xù)向前走著,終于來(lái)到了西湖面前,我一下子震驚了!呀!多美的湖。『迩宓,清澈得婉如一面無(wú)邊的.明鏡,連小鳥(niǎo)都羨慕起來(lái),圍著湖面飛來(lái)飛去,在湖中反復(fù)照著自己的倩影。里面的荷花仿佛是西湖的珠鏈,更為西湖增添了一份嫵媚。那些荷花都是粉色的,像少女一般亭亭玉立在那里,微風(fēng)拂過(guò),迎風(fēng)起舞,讓人不覺(jué)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。不少行人都在湖邊駐足凝望,似乎都被這美麗的景色給迷住了。

  再看那湖面上的小船,小船緩慢地行駛向前。船上的人伸出手,輕輕撫摸著西湖的臉頰,水波立刻蕩漾開(kāi)來(lái),似乎西湖羞澀不已。那些蓮蓬就像一位雜技表演者,穿著深綠的緊身衣,站立著,低下頭,望著腳下的生命之源,它仿佛在說(shuō):“謝謝你!沒(méi)有你,就像人類(lèi)沒(méi)有了大地,就像小草沒(méi)有了水源,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了藍(lán)天。在人們心中,你是美景;而在我面前,你是我生命之母!蹦前哆叺乃,伸展著柔弱的身姿,風(fēng)一吹,它們左右跳舞,逗得游人不亦樂(lè)乎。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼西湖之旅就已結(jié)束,我望著背后的西湖,戀戀不舍。別了,美麗的西湖!我之前還不明白你的美麗,可是今天,當(dāng)我走到了你的身邊,我終于發(fā)現(xiàn)了你的美,你的美讓我魂?duì)繅?mèng)縈!

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