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被遺忘的作文[匯編15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的被遺忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![被遺忘的作文[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
被遺忘的作文1
年前的時(shí)候，家里舉行了一次大掃除。我從床的收拾出了，落滿灰塵的丑陋玩偶，回想起了我的童年的生活……
21世紀(jì)是一個(gè)全新的，嶄新的世紀(jì)。那個(gè)時(shí)候，我是每個(gè)小女孩夢(mèng)寐以求的東西。每到周末的時(shí)候，他們肯定就會(huì)把自己的珍藏的布偶玩具拿出來(lái)，比一比，誰(shuí)都布偶更好看。
七歲那年，我便迷上了布偶。那時(shí)候，家庭還不是很富裕的，爸爸媽媽微薄的工資，是用來(lái)養(yǎng)家糊口，為我們的學(xué)習(xí)出力的。但是，我卻不想在同伴面前丟臉，就做出了一個(gè)偉大的決定——制作一個(gè)布偶玩具！
奶奶的房間里，有許多花布和棉花。平日里，奶奶是不讓我進(jìn)那個(gè)房間的，怕我被針扎到，還怕那些花布被我浪費(fèi)。今天奶奶卻不在家，我便偷偷地溜了進(jìn)去，把屋子弄了個(gè)地覆天翻，終于找到了我想要的：針，花布，紐扣，還有許許多多的棉花。我抱著這些東西悄悄回到了我的小屋，關(guān)上房門(mén)，便開(kāi)始制作期了我心中的——想象中的布偶。
做布偶說(shuō)是難，其實(shí)也是很簡(jiǎn)單的。我先是把棉花卷成了頭的形狀，再用布包起來(lái)，用針把它縫成一個(gè)人頭的樣子。身子也是先用棉花果成了身體的.形狀，然后再用布包起來(lái)，縫成身子的樣子。然后把身子和腦袋緊緊的縫在了一起，到了最重要的一步，我拿起了馬克筆，在他的頭上畫(huà)了兩個(gè)大圓圈，這代表他的眼睛，又花了一條彎彎的線，代表她那嘴巴。為了這個(gè)娃娃，我的手機(jī)被扎了很多次。
奶奶回來(lái)了，看到我做的布偶，既然笑了起來(lái)，她說(shuō)：“有勇氣！就是做的有點(diǎn)丑啦�！蔽衣�(tīng)了很不高興，心里想：“怎么會(huì)丑呢？看著多好看��！比那些人都好多了，這是我的心血之作��！”
不一會(huì)兒，奶奶從房間里，又走了出來(lái)，手里拿著一個(gè)漂亮的娃娃。她的眼睛大大的，閃動(dòng)著耀眼的光芒。我抬頭望去，問(wèn)到：“這布娃娃是哪里來(lái)？”奶奶笑了笑，把它遞到了我的手中，神秘的一笑，便去廚房做飯去了。
我看著手中的布偶，這不是我剛才做的那個(gè)嗎？不過(guò)是上面加了一些很漂亮的裝飾物，看著還真像是一位公主！從那時(shí)候起，我和她成為了好朋友，遇到別人還驕傲的說(shuō)，這個(gè)不我比你們買(mǎi)的強(qiáng)一千倍呢！
一年過(guò)去了，我的家理富裕了，但是那個(gè)舊的布偶我還不舍得扔掉。因?yàn)樗砹宋业耐甑臍g樂(lè)，是我童年生涯的見(jiàn)證……
被遺忘的作文2
爸爸的幸�；蛟S有些人會(huì)淡忘，我就是這種人。認(rèn)為爸爸的幸福沒(méi)有媽媽的幸福無(wú)私、偉大。在心海中，他的幸福并不是十分善于表達(dá)的。仔細(xì)回想，又是那么的難以忘懷。爸爸的幸福是的幸福是天空，我飛翔在父幸福的關(guān)懷中。爸爸的幸福是海洋，我游弋在父幸福的溫馨中。爸爸的幸福是廣闊的草原，我馳騁在父親的幸福撫中。
小時(shí)候，我體弱多病。不是頭疼，就是肚子疼經(jīng)常和醫(yī)院在一起。一天夜里，我發(fā)高燒吐了一床。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不適，變叫醒媽媽，急匆匆的帶著我跑向醫(yī)院。趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的背上，似乎能聽(tīng)見(jiàn)他那急促的呼吸聲和沉重的腳步聲。一直的跑、一直的跳，沒(méi)有停下來(lái)休息一下。知道跑到醫(yī)院，那可是三、四千米啊，對(duì)于有點(diǎn)胖也不經(jīng)常鍛煉的爸爸來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字，更何況還拖著一個(gè)大活人。
爸爸是從小保護(hù)我最多的人，他不希望受到傷害，一點(diǎn)兒也不行。如果有人欺負(fù)我，他會(huì)第一個(gè)用堅(jiān)實(shí)的`背擋在我的面前。記得有一次晚自習(xí)下學(xué)時(shí)，天忽然下起大雨，而我沒(méi)帶雨具，心里想：“這會(huì)玩兒完了，等變落湯�！眲偯爸瓿鲂ｉT(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影站在那里。是爸爸!心中有一股暖流升起，寒冷的雨夜不冷了，因?yàn)橛曛杏行腋＃闹杏星椤?/p>
在我成功之時(shí)，爸爸也總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要滿足，把這一次的成功當(dāng)作是以一種僥幸。永遠(yuǎn)想著這一次成功了，或許是因?yàn)閮e幸，并不代表下一次的成功。也許下一次不會(huì)僥幸成功，而是沒(méi)有僥幸的失敗。”有了這一種僥幸，是我對(duì)自己更加的嚴(yán)格，不斷的提高自己，生怕下一次沒(méi)有僥幸的失敗會(huì)到來(lái)。
辦錯(cuò)事時(shí)，他也會(huì)第一個(gè)教訓(xùn)我。網(wǎng)絡(luò)，在二十一世紀(jì)的今天是一個(gè)十分新穎的東西。我曾癡迷于它，導(dǎo)致我記憶力下降，上課打瞌睡，成績(jī)一直下降，曾經(jīng)的輝煌變成泡影，我也變的不務(wù)正業(yè)、游手好閑，成了一個(gè)壞學(xué)生。他批了我一頓，又叫我自我檢討。在他的幫助下，終于解開(kāi)心結(jié)。想要重新振作，努力拼搏，用自己的汗水換回昔日輝煌。
爸爸的幸福是一座燈塔，即使在漆黑的海夜，也不會(huì)迷失方向。爸爸的幸福是一座港灣，即使有狂風(fēng)暴雨也會(huì)感到安全。
我有一個(gè)好爸爸，他讓我知道了什么是幸福。我在幸福中成長(zhǎng)，心中亮著一盞導(dǎo)航燈，照亮我的人生路!
被遺忘的作文3
嫂子生了小孩，我榮升為姑姑，整日抱著孩子揉捏親昵，把屎換衣。媽媽笑我是“骨灰級(jí)熱心腸”，媽媽又說(shuō)：我當(dāng)時(shí)生了你，工作太忙，請(qǐng)了一個(gè)阿姨專門(mén)帶你，一直帶到兩歲。那個(gè)阿姨有兩個(gè)女兒，特別喜歡你，就像你現(xiàn)在對(duì)你侄兒一樣，成天抱著親來(lái)親去，喂這喂那，有一回，那個(gè)妹妹抱你沒(méi)抱穩(wěn)，“噗通”掉進(jìn)水桶里……
有這等事？！令我啞然的是，在我生命之初的兩年，對(duì)我那么親密關(guān)照的母女三人，我竟一點(diǎn)印象也沒(méi)有！
是啊，在我們幼年的時(shí)候，幾乎所有的“第一次”，都已經(jīng)被遺忘了--我們忘了第一次用嘴嘬住媽媽的奶是什么感覺(jué)；忘了第一次把便便拉在褲子里是什么情形；忘了第一次不借助外力翻身、爬行、站立、走路是什么感受；忘了那些被我們放進(jìn)嘴里品嘗過(guò)的板凳腿、沙發(fā)布、拖鞋、狗糧、爸爸藏在門(mén)后的襪子，是什么味道……甚至再大些之后，我們第一次自己掌勺吃飯的自豪、第一次把鞋帶系緊的喜悅、第一天離開(kāi)媽媽上幼兒園的惆悵、第一次看迪士尼動(dòng)畫(huà)片的欣喜、第一次聽(tīng)到白雪公主和七個(gè)小矮人故事的歡樂(lè)，也忘記了。
有一回問(wèn)一個(gè)七歲男孩兒，你記得你第一次閱讀是哪一年嗎？男孩兒說(shuō)：去年。我笑了，我知道他理解的“閱讀”是自己識(shí)了字之后，通過(guò)看文字進(jìn)行的`閱讀。我告訴他：其實(shí)你從一出生就開(kāi)始閱讀了：你跟身邊的人交流是一種閱讀，媽媽帶你去公園遛彎是一種閱讀，你玩一樣新玩具是一種閱讀，你和爸爸去旅行是一種閱讀，你翻開(kāi)一本圖畫(huà)書(shū)，用眼睛讀懂故事是一種閱讀，你去電影院看了《機(jī)器人總動(dòng)員》，被瓦力感動(dòng)流淚了，也是一種閱讀。
所有這些被誤解和被遺忘的第一次，在記憶中慢慢模糊了�？捎钟惺裁搓P(guān)系？那些美好的感受實(shí)實(shí)在在延存下來(lái)，輕悄悄地，陪伴著，鼓勵(lì)著我們后來(lái)的第二次、第十次、第一百次……
抱著我的侄兒，心里在追溯：是否，我右手橫攬他肩背，左手托穩(wěn)他小屁股敦兒，眼神無(wú)限疼愛(ài)輕撫的姿態(tài)，一如當(dāng)初照看我的阿姨和她兩個(gè)女兒？只是我要注意，離水桶遠(yuǎn)一點(diǎn)。
被遺忘的作文4
許多國(guó)人現(xiàn)如今只知有“清明”而不知有“寒食節(jié)”。
寒食節(jié)通常是冬至后第105日。與清明節(jié)日期相近。清初湯若望歷法改革以前，清明節(jié)定在寒食節(jié)兩日之后；湯氏改革后，清明節(jié)定在寒食節(jié)一日之前�，F(xiàn)代24氣節(jié)的定法沿襲湯氏，因此寒食節(jié)就在清明節(jié)次日。
現(xiàn)普遍認(rèn)為起源于春秋晉文公時(shí)期的賢臣介子推，但后人多所考證，認(rèn)為應(yīng)是季春時(shí)要換新火。寒食節(jié)的真正起源，是源于古代的鉆木、求新火之制。
古人因季節(jié)不同，用不同的樹(shù)木鉆火，有改季改火之俗。而每次改火之后，就要換取新火。新火未至，就禁止人們生火，這是當(dāng)時(shí)的一件大事�！吨芏Y》曰：“司@氏．仲春以木鐸火禁于國(guó)中．為季春將出火也。”
寒食節(jié)習(xí)俗，有掃墓、郊游、斗雞子、蕩秋千、打毯、牽鉤（拔河）等。其中掃墓之俗，是很古老的。寒食節(jié)由北方向南方遷徙的“移民”將中原文化帶入“蠻夷之地”。雖然“寒食”在中原已經(jīng)不多見(jiàn)，卻在南方多省，特別是浙江和福建境內(nèi)仍保持了“清明節(jié)”食“寒食”之傳統(tǒng)。但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，“寒食節(jié)”這個(gè)節(jié)日及些節(jié)日傳統(tǒng)已慢慢地融入了“清明節(jié)”傳統(tǒng)內(nèi)。例如浙江省龍游縣保持了上千年食用“寒食”之傳統(tǒng)，現(xiàn)稱之為“清明”：以糯米粉做皮，有”（如意）餃子“形狀，也有像月餅一樣壓模的。一般有白色和青色兩種，取“清明”同音：白色為糯米面團(tuán)原色，青色則是糯米面團(tuán)里加了艾葉草。蒸熟后的“清明”清香糍糯的外皮加上里面包的各色餡料，可咸可甜，老少皆宜。
中國(guó)最早的春祭在寒食節(jié)，后來(lái)改為在清明節(jié)，現(xiàn)在華北部分地區(qū)仍然在寒食節(jié)掃墓祭祖。韓國(guó)方面，仍然保留在寒食節(jié)進(jìn)行春祭的.傳統(tǒng)。雖然無(wú)法知道寒食節(jié)在什么時(shí)候被清明節(jié)取代，但從唐代多首與寒食節(jié)有關(guān)的詩(shī)來(lái)看，至少在唐朝時(shí)，中原人仍然有紀(jì)念寒食節(jié)的習(xí)慣。
被遺忘的作文5
在這座摩天大廈鱗次櫛比、馬路上車水馬龍的大城市中。不起眼的地鐵站門(mén)口，卻還有這么凄涼的一幕：
地鐵站門(mén)口的，那郁郁蔥蔥的綠化帶旁，一個(gè)乞丐正盤(pán)坐在那里，拉著二胡。他身前的一個(gè)破碗中，只有寥寥幾枚硬幣。而這些，卻是他一天全部的錢(qián)！
他，大約六七十歲。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，皺紋溝壑縱橫，滿是歲月的滄桑。他的雙手黑黢黢的。頭上、臉上、手臂上，都沾滿了污漬。明明是夏季，他卻穿著一件不合時(shí)令的格子襯衫，上面布滿了不同顏色的補(bǔ)丁。他還穿了一條大棉褲，不知沾了多少泥土。鞋子，就更臟更舊了，鞋頭破了，腳趾都露了出來(lái)。原本的顏色早已看不清了，取代它的，是那隨之而來(lái)的灰塵……
他的眼睛里沒(méi)有光。
他將二胡放在左腿上，左手的拇指下彎勾住琴弦。右手握住一把琴弓，在弦上緩緩地拉著，拉著，似乎在緩緩地訴說(shuō)著他那坎坷的`經(jīng)歷。也許，是年紀(jì)大了，他拿不穩(wěn)二胡，琴聲有些顫抖，聽(tīng)上去格外凄慘。隨著琴聲，城市的節(jié)奏仿佛變慢了，時(shí)間仿佛都定格在這一刻了……
他，閉著眼睛，一邊拉，一邊沉思著。他在想什么？或許，他在懷念那曾經(jīng)的家；或許，他在回憶兒時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光;或許，他在責(zé)問(wèn)自己?jiǎn)柺裁磿?huì)是一個(gè)乞丐……這時(shí)，他笑了笑�？稍俦犻_(kāi)眼睛，看看自己，唉……
琴聲，是多么恬靜，又多么激蕩。它，喚醒了行人們的憐憫之情。行人們紛紛抬起頭，從口袋中摸出一兩個(gè)硬幣，投入了那只破碗中。
老人臉上露出了久違的笑容。
那只破碗，似乎也不再“破舊”。它被人們的憐憫之情填補(bǔ)完整了。
社會(huì)上，或多或少總有些乞丐�？扇藗兘�(jīng)常對(duì)他們不聞不問(wèn)，甚至還在背地里嘲笑他們。這種行為嚴(yán)重地傷害了他們的自尊。盡管他們是乞丐，身份卑微，盡管我們不能像乞丐一樣，但，他們依然擁有在社會(huì)上生存的資格！
凄涼的琴聲，把我從遐想中拉回了現(xiàn)實(shí)，又把我的思緒帶向了遠(yuǎn)方……
被遺忘的作文6
又是一個(gè)紅燈。
坐在回家途中的車上，我略些無(wú)聊地將目光望向窗外，旁邊的車?yán)镉幸粋�(gè)小家庭。母親在副駕上回過(guò)頭和后面的孩子似乎說(shuō)些什么，可能很有意思罷。他們的臉上也不自禁地掛著幾絲笑容。
可我的眼，為什么更鐘情于父親呢？他似乎被遺忘，一個(gè)人倚著方向盤(pán)，直勾勾地看著紅燈，好像在憂傷著什么。
心中一股酸楚緩緩地升起，事情竟是這樣的嗎：父親為了甜美的家庭四處奔波，生活的艱辛在他們臉上刻下了難以融化的冰霜，但他們依舊堅(jiān)持，可每每歸家，孩子是只愿一頭鉆進(jìn)慈母的懷抱的。也是，有哪個(gè)孩子喜歡嚴(yán)父呢？
孩子什么時(shí)候能夠懂得他的心呢？憂傷的父親想著，同時(shí)也更加寂寞了。
內(nèi)心中慢慢地浮現(xiàn)出了父親的身影。記憶中的父親似乎只存在于童年，上了初中后，他便失了蹤跡。每次詢問(wèn)，得到的'答案都是出差，偶爾回來(lái)馬上又要走，臨行前只淡淡說(shuō)一句：“我走了”。也許自覺(jué)是父親，不是母親，不習(xí)慣說(shuō)些曲曲折折傷感的話。
可那是的我哪會(huì)注意到呢？我是寧愿把自己鎖在狹小的房中，也不愿與父親多說(shuō)幾句話的。當(dāng)時(shí)真是錯(cuò)了罷。
當(dāng)我從思緒中掙脫出來(lái)時(shí)，已經(jīng)到家了。車窗外，一片漆黑，唯有月光灑落一地。輕輕開(kāi)了房門(mén)，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在床上熟睡了，那個(gè)蜷縮的老男孩，像極了我，笑笑，給他蓋上了被子，像極了那個(gè)老男孩。
在這一刻之前，那個(gè)小小的男孩都在你眼前用著非常緩慢的速度來(lái)生長(zhǎng)和成熟。每天晚上，他都會(huì)在這個(gè)房間里看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，做功課�；蛘吆偷诙炀蜁�(huì)見(jiàn)面的同學(xué)打一通長(zhǎng)的令生氣的電話，早上要出門(mén)的時(shí)候，將所有衣服拿出來(lái)一一挑選，拿著梳子，一會(huì)兒梳向左邊，一會(huì)兒又梳向右邊。每次經(jīng)過(guò)我的門(mén)前，讓你不得不為我著急。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖然以前我會(huì)和你吵架，但不會(huì)說(shuō)分手；會(huì)故意氣你，但我是想看你吃醋；我會(huì)粘著你但不會(huì)死纏你；我會(huì)管著你不想有機(jī)會(huì)失去你；我會(huì)口是心非，但希望你能猜透我的心；我生氣也好、冷淡也好、發(fā)瘋也好、你都不要以為我變了不在乎了，這些反應(yīng)正是在表達(dá)我對(duì)你說(shuō)的那句：我愛(ài)你！
被遺忘的作文7
流水不免流逝，鮮花不免凋零，隨著時(shí)光的流逝，不計(jì)其數(shù)的事情已成為過(guò)往。立足今日，暮然回首，回首過(guò)去，不禁覺(jué)得過(guò)去如此美麗。
翻看老照片，總會(huì)回憶起從前的好朋友，回想起與她們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。那些曾經(jīng)年輕的歲月，再一次重現(xiàn)在我的眼前，帶著一絲歲月的煙黃，而那些幼稚而青澀的面龐，總能激起我內(nèi)心深處深藏的回憶，還有伴隨而來(lái)的激情一瞬間點(diǎn)燃我已經(jīng)淡忘的歲月。
隨手拿起一張照片，看著照片上微笑的我，正在一片麥田上，做出“v”手勢(shì)。此時(shí)的我，思緒飄向了窗外，這張老照片勾起了我的回憶。
朋友，你還記得嗎？
那是某一年，我們約好在麥田見(jiàn)面。麥田里偶爾有涼風(fēng)吹來(lái)，我們便在麥田里放風(fēng)箏。我們?cè)邴溙锢镒分鸫螋[。被農(nóng)民爺爺發(fā)現(xiàn)后，便撒腿就跑，我們躲藏在一個(gè)草叢中。
如今，再一次回想起來(lái)，不禁感到過(guò)去如此美麗……
重拾記憶，我汲取了那份最明朗、最靚麗、最刻骨銘心的時(shí)光，我將那段時(shí)光復(fù)制在我的腦海里。被遺忘的時(shí)光，被遺失的美好，那些情景一次一次重現(xiàn)在我的夢(mèng)里。那些夢(mèng)境一次一次重現(xiàn)的瞬間猶如倩影一般若即若離。被遺忘的時(shí)光，被夜半的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響，被韻味依存的古墨香熏陶，被寂寞遺失美好，被離別沖昏頭腦，被繁瑣的生活節(jié)奏打破沉寂，被和諧的過(guò)往云煙充斥了濃郁的回憶，被掙斷了線的風(fēng)箏帶到了另一個(gè)國(guó)度。
在這個(gè)世界上，我的'世界里，我一直默默期待著黎明的曙光，之后用心去感受、去包容、去接納。
被遺忘的時(shí)光，那些心酸的回憶，將會(huì)被青春抹平成痕跡，等未來(lái)的某一天，當(dāng)你再度回首，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，那曾經(jīng)的時(shí)光，早被你掩埋的時(shí)光，都是不值一提，都是陳年舊事，都是血淚……
昨日在撩動(dòng)琴弦的人是誰(shuí)？又是誰(shuí)敲打著我窗？
那一段被遺忘的時(shí)光，漸漸地回升出我的心坎。隨手拿起一張老照片，那快樂(lè)的情景，慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海里。才猛然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去如此美麗……原來(lái)是那緩緩飄落的小雨敲打我窗。但，又是誰(shuí)在昨日撩動(dòng)琴弦？
立足今日，我十分想追回那一段被遺忘的時(shí)光。我苦苦尋找著被遺忘的時(shí)光，但卻是一無(wú)所獲。那一段被遺忘的時(shí)光，你是不是躲在某處被人遺忘的角落里哭泣？
今日，繼續(xù)尋找，那一段被遺忘的時(shí)光。開(kāi)始尋找……
被遺忘的作文8
中國(guó)年是一種文化，更是一種精神，然而，它仿佛被現(xiàn)實(shí)掩埋。
年應(yīng)該是中國(guó)人引以為傲的傳統(tǒng)節(jié)日，它吸引人的神話和習(xí)俗在讓無(wú)數(shù)外國(guó)人感嘆中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。另外我們還知道，紅色是年的象征，而紅色象征著步步高升，喜氣洋洋，對(duì)美好未來(lái)的憧憬，而這，便是年的精神。在新年到來(lái)的前一天，我想往常一樣，踏上回老家的路。
來(lái)到那里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這里的年的氣氛大不如以前--人們的表情復(fù)雜多樣，原因很簡(jiǎn)單：被手機(jī)所控制。時(shí)而望著手機(jī)哈哈大笑，時(shí)而雙眼空洞，時(shí)而緊盯頻幕。為什么會(huì)變成這樣？我感到很詫異，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，我一人坐在臥室，客廳傳來(lái)一聲聲大笑讓我煩悶得很想離開(kāi)這里，我走到客廳，親戚們一個(gè)個(gè)都在忙著搶紅包，電視上播放春晚，卻沒(méi)有人看，這實(shí)在是讓我感到驚訝。我坐在沙發(fā)上，欣賞著今年的節(jié)目，突然，一個(gè)節(jié)目中的一句話讓我震撼：一個(gè)年輕人剛回到家里，剛和親戚拜完年，便問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)一下，這里有無(wú)線網(wǎng)嗎？”我回過(guò)頭，親戚們還在玩手機(jī)，我嘆了口氣，走到室外，很安靜，周圍沒(méi)有人，我抬頭看著那片黑夜，想一個(gè)披著黑色斗篷的.俠客。為什么年變成了這樣？到底是為什么？我看著這片黑夜，它以被一串串鞭炮放出的璀璨的光刺破，震耳欲聾的聲音也把寂靜打得支離破碎。
時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，但傳統(tǒng)似乎與科技有著激烈的沖突，過(guò)去的那些傳統(tǒng)被社會(huì)的發(fā)展阻隔，仿佛有一扇無(wú)形的墻，讓傳統(tǒng)的地位越來(lái)越尷尬。過(guò)去的老房子，是無(wú)數(shù)人的記憶，現(xiàn)在，為了發(fā)展，這些房子被拆除�；蛟S，幾十年后，我們將會(huì)住上更舒適的房子，那么我們現(xiàn)在住的房子會(huì)被怎樣呢？像過(guò)去的老房子一樣被拆除嗎？
手機(jī)作為科技的利器，似乎攻破了傳統(tǒng)的最后一道防線。年就是這樣一個(gè)例子。我認(rèn)為，在對(duì)待科技與傳統(tǒng)這件事上，我們是該好好想想了。
被遺忘的作文9
教室后邊有兩個(gè)角落：左邊放著飲水機(jī)，圖書(shū)柜；右邊放著垃圾桶、掃帚、拖把。左邊角落很熱鬧，下課時(shí)常有打水的、借書(shū)還書(shū)的光顧；右邊角落門(mén)庭冷落，只是偶爾有人以三分投籃的姿勢(shì)往垃圾桶里扔廢紙團(tuán)。教室后門(mén)的鑰匙被弄斷在鎖眼里了，右邊角落顯得更加冷寂。漸漸地，這里成為成績(jī)差、紀(jì)律差，或者犯錯(cuò)誤被流放的同學(xué)的專座。
瓊?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)排名倒數(shù)第一，順理成章地被安排在這里。朱性格有點(diǎn)欠扁，人際關(guān)系奇差，加之老師對(duì)她也不感冒，經(jīng)過(guò)幾次微妙的座位調(diào)整，瓊和朱便成為同桌了。瓊的爸媽是外地來(lái)杭州務(wù)工的，朱是本地人，現(xiàn)在“同是天涯淪落人”，相處反倒很默契。瓊喜歡看書(shū)，時(shí)常把從老家?guī)?lái)的地瓜干送給朱分享，公認(rèn)吝嗇的朱竟然會(huì)把復(fù)讀機(jī)借給瓊聽(tīng)英語(yǔ)，還把自己珍藏的《哈利波特》借給瓊閱讀。
春草綠了又黃，燕子來(lái)了又走，轉(zhuǎn)眼到了初二。學(xué)習(xí)的'氣氛驟然緊張起來(lái)。教室后面右邊的角落似乎更加冷清、暗淡了。
某天，語(yǔ)文老師興沖沖地公布喜訊：在本屆浙江省“文學(xué)之星”征文比賽中，我們班有同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)！這是全校唯一的一等獎(jiǎng)！
教室里炸開(kāi)了鍋，紛紛猜測(cè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿郑骸耙欢ㄊ菑堨o涵，她是校文學(xué)社社長(zhǎng)嘛！”“我覺(jué)得應(yīng)該是肖戰(zhàn)波，他是公認(rèn)的筆桿子呀！”“我猜是于潔，她媽媽是作協(xié)會(huì)員，將門(mén)虎子�。 北娬f(shuō)紛紜之際，老師揭開(kāi)了謎底—獲獎(jiǎng)?wù)呤黔�。一瞬間，教室無(wú)比安靜。大家的目光投向了教室后面右邊的角落。四十五雙眼睛的亮度似乎照亮了那個(gè)終日不見(jiàn)陽(yáng)光的角落。瓊被這探照燈一樣的目光晃得局促不安，她垂下頭，用手絞著衣角。朱站了起來(lái)，拼命鼓掌。教室很快被掌聲淹沒(méi)。
按照慣例，班主任要調(diào)整瓊的座位。瓊拒絕了，她說(shuō)：“謝謝老師，這兒挺好。這兒安靜，這兒還有我的朋友，她對(duì)我的幫助很大�！敝斓哪樇t了。像一朵害羞的春花。班主任宣布：從本周起，座位自由調(diào)配，每個(gè)月輪換一次。
教室又一次被掌聲淹沒(méi)。
被遺忘的作文10
我是時(shí)間，掌控著人類生命的速度。他們說(shuō)我很殘忍。因?yàn)槲見(jiàn)Z去了他們不想失去的東西，也許是摯愛(ài)的親人，也許是金錢(qián)與權(quán)利，也許是烏黑的頭發(fā)，也許是美好的童年……是的，美好童年，有些人記憶猶新，有些人卻后悔不已，我沒(méi)有能力幫助那些人回到過(guò)去。他們忽視了，童年回憶遺忘的角落，是那么美好，那么質(zhì)樸無(wú)華。
他們忘記了，小時(shí)候與他并肩一起的伙伴，忘記了留在教室里和同學(xué)一起做清潔的片段，忘記了在家砸碎花瓶時(shí)父母的表情，忘記了每天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說(shuō)想回到童年，重新開(kāi)始，可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落？他們?cè)谝膺@幾年的蹉跎，才想回到童年的美好時(shí)光�？傆幸恍┤酥挥性凇皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，總有一些人在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……”
他們都請(qǐng)求我再給他們一次重返童年的機(jī)會(huì)，可是每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，我是公平的，沒(méi)有包庇任何一個(gè)人。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)擁有歡樂(lè)童年的小朋友身邊，我都會(huì)產(chǎn)生一絲憐憫，因?yàn)樗麄冞t早會(huì)被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。
是的，沒(méi)有人會(huì)全都記得，但一些人從不在乎。一些人想起會(huì)悄然落淚，那些回憶的角落，都被我統(tǒng)統(tǒng)掠走。不是我的惡意，要么是“遺忘”的`貪婪，要么是人們從未在意。
人類�。〔灰谠�(jīng)的回憶中沉醉，卷入曾經(jīng)那些“美好”的沼澤。來(lái)看看你的今天——一個(gè)流浪著但并沒(méi)有乞討的人，一個(gè)飄泊四方的職業(yè)者，一個(gè)拿著高分成績(jī)的高中生，一個(gè)擁有無(wú)數(shù)金錢(qián)的百萬(wàn)富翁……抓住你們的現(xiàn)在，用雙手創(chuàng)造輝煌，去仰望明天吧！太陽(yáng)升起的地方，那個(gè)充滿希望的地方，我也明白！這當(dāng)中會(huì)有記憶遺忘的地方，所以，我更會(huì)公平地對(duì)待。
可是……我又一次路過(guò)那個(gè)童年美好的地方，那個(gè)不久就會(huì)消失的地方，被陽(yáng)光照耀著，被童年回憶遺忘的地方……
被遺忘的作文11
早晨，陽(yáng)光太過(guò)明媚，刺痛了我的眼睛，讓我看不清前行的道路，生命何嘗不是如此，美好的開(kāi)始，城市再怎么繁華，景色再怎么春意盎然，留下的終究是一種軌跡，撕裂著幸福的距離，驀然待到看透時(shí)，卻只在回首。
夜晚，萬(wàn)籟無(wú)聲，我仰望飄渺的星空，一倫清月高懸天際，渴望將自己靈魂深處的惆悵，排遣在這個(gè)幽靜岑寂的夜里，因?yàn)槊恳淮螒浧鸲夹乃椋恳淮螒浧鸲槛鋈粋瘛?/p>
這幾天，一開(kāi)電腦，都會(huì)有很多未讀郵件，滿滿的，洋溢著溫馨，細(xì)細(xì)看來(lái)，覺(jué)得很有意思，有一封這樣寫(xiě)著：“妞兒，你怎么會(huì)這么憂郁，文字里充滿著傷，讓人疼惜。” 也許此生，我注定落幕，因?yàn)樘唬驗(yàn)樘珗?zhí)著，無(wú)可奈何地陷入了塵世中那些紛亂的碎渦里，無(wú)足可拔，也許，文字如我，多了些寂寞。
偶爾朋友發(fā)來(lái)的信箋，我會(huì)很認(rèn)真的回，在我眼里，還是很珍視友情的，我覺(jué)得朋友是不可缺的一部分，我也感謝他們想起我，給我送來(lái)祝福，不論他們是以何種心情想起我這個(gè)朋友，只要被憶起就夠了，我的要求向來(lái)很低，滿足安逸的生活著，榮辱不驚，一切隨意。
朋友說(shuō)我是雙重性格，對(duì)一個(gè)人一件事前一秒熱情似火，下一秒就有可能冷若冰霜，但是我知道，這樣做只是在保護(hù)自己，對(duì)我好的人，我會(huì)努力的記住，同樣，對(duì)于我不喜歡的'、傷害過(guò)我的人，我會(huì)毫不猶豫的掉頭就走，很極端的處事方式。
喜歡黑夜，特別是凌晨之后，很安靜，安靜的讓人疼痛，但是也只有在此時(shí)才能做回真正的自己，只是這樣真實(shí)的自己卻讓自己害怕，沒(méi)有人陪，沒(méi)有人說(shuō)話，感覺(jué)其實(shí)是有很多話要說(shuō)的，像有東西卡在喉嚨里一樣，只是頹然張口，卻發(fā)現(xiàn)從來(lái)不曾有過(guò)聽(tīng)眾，霧氣繚繞的房間里充斥著的只有孤單。
伸出手指觸摸著冰冷的夜，微微的被這樣的溫度刺痛，孤寂油然而生，那些逝去的美好縈繞在心間久久的久久的不肯散去，碰觸著心底那最深處的柔軟，想忘卻終不能忘，心底里一遍遍的回憶，瘋狂的回憶那些逝去的美好日子，找尋絲絲的溫暖。
游走在漠然的問(wèn)候與定式的交流之間，疲憊卻無(wú)能為力，是的無(wú)能為力，喜歡在寂靜的夜里寫(xiě)文，用咖啡充斥空虛的靈魂，也許算是一種無(wú)能為力的寄托，也許只是單純的一種簡(jiǎn)單喜歡。
被遺忘的作文12
說(shuō)起香道，估計(jì)十有八九不知其然，或者聯(lián)想到上香拜佛。
其實(shí)，香道是古代中國(guó)的標(biāo)簽，正如茶道，但也快被日本注冊(cè)為他們的文化遺產(chǎn)了。
古代我國(guó)，品香與斗茶、插花、掛畫(huà)并稱，為上流社會(huì)優(yōu)雅生活中怡情養(yǎng)性的‘四般閑事’。但如今茶道與插花，已成為隔鄰日本的國(guó)粹，而香道這門(mén)極純粹、極高雅的中國(guó)藝術(shù)也快被日本注冊(cè)為自己的文化遺產(chǎn)了，而徹底煙消云散了。
古人所言，“焚香看畫(huà)，一目千里，云樹(shù)藹然，臥游山水，而無(wú)跋涉雙足之勞�！敝v的正是，居于斗室之間，燃起一壺名香，再掛上一副山水佳畫(huà)，便有一日神游天下山水，而無(wú)腳足之勞的悠然之意。
中國(guó)人用香大約起源于秦漢，那時(shí)以湯沐香，凈身與凈手在上層貴族日常生活之中都是很普遍的事。到了漢魏六朝則流行道家學(xué)說(shuō)，更是熏香文化大行其道，更繁衍出覆手香囊之類的物品。
接著到了盛唐，熏香已經(jīng)很普遍了，此時(shí)方鑒真和尚東渡，不僅把佛教傳到日本，同時(shí)也帶去了與佛教有密切關(guān)系的熏香文化。
進(jìn)入宋代，由于士大夫?qū)ξ镔|(zhì)生活的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，又從精神層面著力倡導(dǎo)和提升，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的'琴棋書(shū)畫(huà)以及美食、酒、茶等都完成了奠基，呈現(xiàn)出博大雄渾的態(tài)勢(shì)。熏香至此也成了一門(mén)藝術(shù)，達(dá)官貴人和文人墨客經(jīng)常相聚聞香，并制定了最初的儀式。
而今天，國(guó)人說(shuō)到熏香第一想到的卻是佛寺禪院里已經(jīng)變的有些畸形的裝神弄鬼的上香了，作為外來(lái)宗教，佛門(mén)無(wú)疑自漢魏兩晉以其需要變相繼承的熏香，然而究其實(shí)質(zhì)早已沒(méi)有了那種文化沉淀與精髓。
相比較與隔海的東瀛，在熏香文化發(fā)源地的中國(guó)大陸，唐宋以后的一千年里，特別是清嘉道以降，由于戰(zhàn)亂頻仍，士大夫的精神生活趨于粗疏萎頓，香席的儀式與詩(shī)、詞、樂(lè)、舞、棋等純粹的藝術(shù)形式一樣也日漸式微，隨著國(guó)勢(shì)的衰退及西方文化的侵入，香道日漸退出貴族和文人的清閑生活。這爐香傳至清末，終于在風(fēng)雨飄搖中火盡灰冷了。
被遺忘的作文13
在家里衣簍旁的角落，有一棵不大起眼的發(fā)財(cái)樹(shù)。
還記得這株發(fā)財(cái)樹(shù)是在搬家時(shí)買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)的它還是一個(gè)小小的樹(shù)苗，纖細(xì)的枝干托起幾片嫩得發(fā)青的小葉子，怪可愛(ài)的。因?yàn)槟佑懭讼�，名字又吉利，就買(mǎi)下了它。
放在家里一個(gè)月后，這株小樹(shù)才吐出了一片葉子。干澀的樹(shù)干，還是那么纖細(xì)的枝，連僅存的幾片小葉也都無(wú)力地搭拉下了腦袋。在光和影的交替下，陽(yáng)光溫柔地籠罩著屋子，周圍的花還明艷，毫不吝嗇地吐露著芳華，可這枯黃而又黯淡的小樹(shù)都與周圍的一切格格不入。這副贏弱的樣子，可不是我當(dāng)初的期盼！看著那顆干脆只當(dāng)背景的小樹(shù)，心底的是無(wú)聲的.嘆息�？赡赣H總說(shuō)：“會(huì)好的，會(huì)好的，它說(shuō)不定是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員呢！”我被母親的比喻給逗樂(lè)了，還抱怨著母親總把事情想得太美好。
后來(lái)我就再?zèng)]管那株小樹(shù)了，它被母親悉心照料著。母親也像對(duì)待自己的孩子那樣，換水，修枝，日日如此。
我都快忘了那個(gè)不怎么起眼的角落和那株不怎么起眼的小樹(shù)了。
前幾天母親又買(mǎi)了一些花回來(lái)，在看花之余，我不經(jīng)意瞥了一眼那個(gè)角落。翠綠，竟然多了幾份翠綠。它歪斜著身子，在沒(méi)有風(fēng)的寂靜中伸展著枝干，枝丫上的葉子說(shuō)不上茂盛，但它們?cè)谛�，沒(méi)有與我一同抱怨生活的不遭。原先的嫩綠已然被濃郁的翠綠取締，縈繞著若有若無(wú)草木獨(dú)有的馨香。它在努力，努力地去觸碰陽(yáng)光，努力抽出新的枝丫，努力吐出最綠的葉……
再看，心里暗暗想著，比起兩年前，都長(zhǎng)這么高了。過(guò)后笑著稱贊母親照料得不錯(cuò)。母親笑了笑：“它只是長(zhǎng)得慢，說(shuō)了是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員呢。”那株小樹(shù)好似贊同母親的話，過(guò)了幾天，便又生出一片葉來(lái)。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)木雕花窗，傾灑在了每片小葉上的是斑駁，它們貪婪地汲取著每一份溫暖，這份溫暖穿透了它的根，它的脈絡(luò)，即使它仍渺小到不能用年輪計(jì)算，它還在跑著，訴說(shuō)著它生命長(zhǎng)河的一點(diǎn)一滴。
生命是一場(chǎng)沒(méi)有輸贏的長(zhǎng)跑，無(wú)論你的起點(diǎn)是在不起眼的角落，或你已經(jīng)被人遺忘了，向著陽(yáng)光吧，向著努力的枝干靠近吧——心的深處有個(gè)聲音在告訴我：“總有一天，葉子會(huì)長(zhǎng)出角落外來(lái)�！�
被遺忘的角落里，還有不會(huì)被遺忘的生命。
被遺忘的作文14
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，天空流露出了湛藍(lán)純潔的面容，恰似水洗般清澈，明亮，天空中游蕩著幾片潔白的云朵，很柔軟，有幾片很薄的云片如薄冰般晶瑩剔透，透漏出無(wú)奈的涼意！
人生幾何，百般無(wú)奈，我們是否忘卻了什么，好像永遠(yuǎn)都埋藏在內(nèi)心深處，靈魂的慰藉中，好像每一個(gè)人都想要“強(qiáng)迫性”的忘掉，即使自己良善的心靈有一絲的悔過(guò)，但是卻又把他深深的埋藏。
我不知是我太過(guò)于天真與夢(mèng)幻，我不知是自己無(wú)知還是充滿著對(duì)世界的美好幻想，我不知這個(gè)世界是真切的充滿著溫馨的花香還是自己的一廂情愿。
漸漸地發(fā)現(xiàn)世界很矛盾，很復(fù)雜，很沒(méi)有“真情實(shí)感”，我不只是我的感官出現(xiàn)了故障還是這身邊的事物與人本身就是這樣！
也許我看的不全面，但是唯一值得欣慰的是有人會(huì)記起“曾被遺忘過(guò)的天空”，還有人心中殘留著他心中清澈透明干凈的天空！
我？？作為一個(gè)初中生，不想提前看清楚這個(gè)無(wú)奈的社會(huì)，大同社會(huì)好像只會(huì)存在于孔老夫子與馬克思的為人的腦海里，這是他們所向往的，也是我們?cè)撆Φ�，但還是處處充滿著與他違背的狀況。
一群群天真稚嫩的孩童，從他們?nèi)鐧烟野愕男∽炖锿鲁鰜?lái)的是令人難以置信的話語(yǔ)，也許使我們這些學(xué)姐們沒(méi)有做好，那我身邊的人，與自己同甘共苦的人又是被誰(shuí)影響的呢？
人們都說(shuō)孔老夫子說(shuō)的話大多都是名言，他是一名賢者，他曾經(jīng)嘔心瀝血所寫(xiě)的《弟子規(guī)》，又有誰(shuí)真正的做了一名“弟子”。
世界充滿著美好，同時(shí)人人不可否定的.是也存在著邪惡，但是在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)緊緊的掩埋著善良，但隨著時(shí)光的流逝，人們會(huì)很容易忘卻的。
也許等到風(fēng)燭殘年才會(huì)把它重新的拾起，才會(huì)感嘆，才會(huì)充滿著后悔，帶著沉重的悲哀離開(kāi)這美好的人世。
現(xiàn)在我們身邊的什么東沒(méi)有失去，就請(qǐng)珍惜，不要把那曾經(jīng)美好的天空深深地淹沒(méi)掩埋以至于忘卻。
找回曾經(jīng)所被遺忘的天空吧，天，一定會(huì)藍(lán)！
被遺忘的作文15
走在新潮的大街上，聽(tīng)不到肖邦的鋼琴小曲，徘徊在時(shí)尚的餐廳里，聞不到優(yōu)雅的茶香，是否有什么被遺忘了。
有一天，翻開(kāi)歲月的歷史書(shū)，燃燒著蒼白的信仰，發(fā)現(xiàn)“星星之火”燎原之后，就消失在社會(huì)主義安逸的皮膚下。我想爬長(zhǎng)城，見(jiàn)證千里冰雪的浩瀚河山，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城內(nèi)外人山人海，不知是誰(shuí)的名字刻在被歲月刀磨的磚塊上。我意識(shí)到有些事情已經(jīng)忘記了。
記住不歸之河的壯美，卻只能成為絕唱。我記得圓明園那破墻下的國(guó)恥，已經(jīng)被商品的浪潮沖走了。我記得井岡山上點(diǎn)燃的火花已經(jīng)被五顏六色的霓虹燈淹沒(méi)了。人們追求可樂(lè)、汽水等現(xiàn)代生活的刺激，放棄了古典優(yōu)雅的綠茶香氣。
俗，勢(shì)不可擋，雅，悄然消失。動(dòng)畫(huà)片塞滿了書(shū)包，科幻小說(shuō)堆在床頭，《詩(shī)經(jīng)》在書(shū)架一角，論語(yǔ)塵封蟲(chóng)蛀。
迷失在鋼筋水泥的叢林中，文化經(jīng)典被遺忘。踏著文化的故土，超越一個(gè)角落，是現(xiàn)代生活的頹廢愛(ài)情歌詞。
我向往“北方有魚(yú)，名鯤”的迷人仙境，向往“全民千百度找他”的詩(shī)情畫(huà)意。我敬佩“但是讓我，在我的綠坡上，舉起一只白鹿，騎向你，大山，當(dāng)我需要你的時(shí)候”的.英雄和冷漠，我為“當(dāng)時(shí)勢(shì)不好的時(shí)候”感到悲傷，而“花瓣像眼淚一樣流下，孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒歌唱他們的悲傷”的文本魅力似乎已經(jīng)消失了很久。中華民族的經(jīng)典文化正在從生活中消失。
我突然明白，余虞丘的“千年嘆息”是在誰(shuí)的心里嘆息；終于知道冰心的“星星”該點(diǎn)綴誰(shuí)的世界；終于，我意識(shí)到海子的《那片海》在春天打磨了誰(shuí)的眼睛。沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該是我們的，一群文化如沙石般逝去的人，站在時(shí)代文明的尖端，但背后是一片廣袤的不毛之地。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，人們?cè)谏虡I(yè)步行街上相互追逐爭(zhēng)奪潮流，卻拆掉烈士花園和唐朝城墻，代之以高層別墅。與此同時(shí)，文化四合院被拆除。
被遺忘的文化在哭泣。回來(lái)，高雅文化！回來(lái)，遠(yuǎn)離文化！
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