直升機作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的直升機作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

直升機作文1

　　爸爸從外地給我買了一架搖控直升機，打開一個長方形的紙盒子，里面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣，上面還套一件藍(lán)色小馬夾，帥氣極了。 資料顯示，他共有三大部分組成：最上面的是螺旋槳，后面是尾槳，其余的統(tǒng)稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等，同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力，用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時給直升機的反作用扭矩，保持預(yù)定的`飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上，由動力裝置驅(qū)動。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時，直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停)；當(dāng)旋翼傾斜時，升力產(chǎn)生某一方向的水平分量，使直升機前進(jìn)、后退、左飛或右飛。

　　這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機，有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿，左邊的操縱桿是控制飛機的上升和下降；右邊的操縱桿則是控制飛機前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓，找個空曠的地方，開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話，演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說，它還真神奇，讓他俯沖他就俯沖，讓他升他就不降，讓他降他也不敢亂跑，什么高難度的動作他都會做。哈哈，你說神奇不神奇？

　　科學(xué)家怎么這么聰明，會發(fā)明這樣高級的飛機？我想，等我長大了，也當(dāng)一個科學(xué)家，也發(fā)明很多比這更高級更神氣的飛機、火箭………

直升機作文2

　　今天，晚上我和爸爸吃完了飯，就拿著昨天買的直升飛機來到體育場外的廣場上試飛。

　　我們來到了廣場上，那里有不少的人在跳舞，還有一些小孩在滑著滑板，也有車進(jìn)進(jìn)出出，給試飛造成了很大的.困難，畢竟我還是個新手嘛。爸爸找了一個比較寬闊的地方，沒車，但是人就不能避免了。

　　我把飛機電源開著，再開遙控器的電源，等了一會兒，遙控器終于接收到了飛機信號。于是我把控制上升下降的操縱桿向上輕輕一推，直升飛機的螺旋槳就緩緩地旋轉(zhuǎn)起來越來越快，掀起了一股風(fēng)，就慢慢的向上飛了，這時，我突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的平衡微調(diào)被調(diào)亂了，所以飛機在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我趕緊調(diào)了回來，飛機才沒有轉(zhuǎn)了。這時圍觀的人越來越多，還有幾個滑滑板的人，有次還差點撞到了他們。我把飛機停了下來，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在那俯視飛機，我很怕飛機一啟動把他傷到了。飛機再次啟動，這下出了一點意外，我一不小心把飛機飛到了大客車那上面了，看也看不見，我只好硬著頭皮靠自己的感覺來操縱了，我不知怎么的，就把油門關(guān)了，飛機直接掉下來，幸虧飛過了汽車，離地面沒有多遠(yuǎn)了，這次真叫人心驚肉跳。

　　玩了一會兒飛機沒電了，我和爸爸就回去了。這次玩飛機讓我知道了，做任何事都要慢慢的適應(yīng)不可能一下子就成功了！

直升機作文3

　　今天，爸爸給我和表弟各買了一架直升機，我的是藍(lán)色，弟弟的是綠色。我的直升機的頭很尖，好像是攻擊的武器。我還給它起了一個名字，叫藍(lán)海號。弟弟的飛機體積比較大，比較適合地面飛行。弟弟把它取名字叫綠林號。突然，弟弟靈機一動，想出了一個好辦法，說：“不如我們來一場直升機比賽吧！分兩次來，一次在空中，一次在地面。好不好？”“好主意！”說著，我們開始比賽了，我們先在空中比賽。弟弟說：“哥哥，你還是放棄吧！”我堅定的回答：“空中可是我的`強項，我決不放棄！”老媽剛說開始，我們就把飛機操控到空中，然后開始讓它們到對面再回來。剛開始，我的飛機比弟弟的要快，但是弟弟學(xué)狗叫，我嚇得“有狗呀！”的叫，之后才發(fā)現(xiàn)是弟弟裝的。我馬上“恢復(fù)”起來，打起十二分精神就急匆匆地讓藍(lán)海號往前沖，終于，我勝利了！

　　弟弟不服氣地說：“哼，你還沒贏，還有地面關(guān)呢！”我高興的心情頓時僵住了，冒出一身冷汗，心想：怎么辦，這可不是我飛機的優(yōu)勢！比賽開始了，我心里就像打了十五桶水——七上八下，我硬著頭皮，跟弟弟的“綠林號”打，肯定將我反敗為勝的！我操控起藍(lán)海號就往前沖，這時，我想到了好辦法，說：“弟弟，你腳下有一塊錢呀！”弟弟果然中計，我趁其加速，當(dāng)?shù)艿芴н^頭來時，我已經(jīng)勝利了。弟弟說：“你騙我！”我回答：“哈哈，這叫‘兵不厭詐’！”弟弟聽了這句話，更加氣急敗壞了！

　　這次遙控飛機比賽真好玩！

直升機作文4

　　在我的家里，有一架精美的雷速登遙控直升機，雖然有一點點陳舊，不得不說，我還是很喜歡的。

　　直升機機身上，涂了一層五彩繽紛的顏色。它的機身是淺藍(lán)色的，“翅膀”是白色的，平衡儀是黑色的'，而身上的“子彈”是鮮紅色的。

　　它的遙控器也有用途。遙控器只有8個按鈕，分別是上升、下降、前、后、左、右，還有發(fā)小型“子彈”的按鈕和加速按鈕。

　　直升機也蠻厲害的。它上升可達(dá)差不多五層樓高，轉(zhuǎn)速很快，可以把小樹枝折斷。它即使受風(fēng)的影響，也不怕，只需要按一下加速按鈕，就可以擋住風(fēng)，跟正常飛行時一樣穩(wěn)定。如果有一大片草地，在沒有風(fēng)的情況下，它可以以每小時5公里的速度飛行。它的子彈想發(fā)射的話，只要按一下發(fā)射按鈕，就可以發(fā)射出去，還可以邊飛行邊發(fā)射子彈。直升機可以裝10顆子彈，有4顆在里面，有6顆在外面掛著，有的甚至可以裝15顆，甚至更多，那就要數(shù)大型直升機了。

　　直升機的零件有很多。我們用螺絲刀把它的螺絲擰下來，就可以看見一大堆零件，后面是空的，用來放子彈（前面說過），想要裝好直升機，也是不容易的，是需要維修直升機好手才能裝得好。它還有三個備用馬達(dá)，都放在后面，只要其中一個馬達(dá)壞了，這些備用馬達(dá)就可以替補上去，這樣就少了很多后顧之憂了。

　　這就是我最喜愛的雷速登遙控直升機，它是我生活中的好伙伴。

直升機作文5

　　我有一個遙控飛機，是爸爸的同事送的，我非常喜歡它，我給它取了個霸氣的名字叫天龍。

　　天龍有上下兩層螺旋槳，每個螺旋槳都有兩個葉片。兩個螺旋槳之間，還有一個平衡桿。天龍的尾端里有一個紅色的閃光燈，頭部的下面有一個照明燈，亮的.時候是白色的。

　　天龍的頭部是塑料制作的，尾部是鋼鐵結(jié)構(gòu)。天龍的螺旋槳轉(zhuǎn)得非�？�，所以很耗電，每次充電半個小時，大概可以飛行5到10分鐘。在它飛行的時候，如果不小心被螺旋槳削到了，可能要受傷的。

　　遙控器上有兩個操控桿，左邊的是油門控制，右邊的是方向控制。中間有三個按鈕，左邊的是開燈或者關(guān)燈的，右邊的按鈕是方向微調(diào)，中間的一個是自助模式。

　　第一次玩飛機，我打開遙控器試一試，可是飛機一動不動。我把油門升到最高，又落下來，然后再加油門，飛機突然就飛出去了，接著又墜了下來。

　　有一次，爸爸把飛機慢慢的飛到了九重天，距離太遠(yuǎn)了，飛機遙控器失控了，飛機就掉了下來，摔得機毀人亡。

　　經(jīng)過好多次的訓(xùn)練，我學(xué)會了開直升飛機�，F(xiàn)在我會用它來表演低空掃垃圾，送東西，我還會用飛機來攻擊目標(biāo)。

　　在玩遙控飛機的時候，我總結(jié)了一些經(jīng)驗，就是做事只要堅持就會成功，不能粗心大意，要小心謹(jǐn)慎，否則就可能發(fā)生悲劇。

直升機作文6

　　終于到了星期二，和上個學(xué)期一樣，我們又來到了我最喜愛的——少科院，去制作一些有趣的小發(fā)明。

　　今天我們和老師學(xué)了好多的新知識，其中我最開心的是學(xué)會了制作“橡筋直升機”。

　　下午，我們在坐在206教室里靜靜的等待著老師的到來，老師一進(jìn)來，同學(xué)們立刻歡呼雀躍。老師先用PPT（幻燈片）顯示圖片，讓我們了解直升機與一般客機的`差別：客機的機翼是固定翼，而直升機則是旋翼。然后老師后講解了橡筋直升機的原理，接著就到了最關(guān)鍵的一步——制作橡筋直升機。

　　老師認(rèn)真地給我們介紹了橡筋直升機的各個部位與用處。介紹完后，又把每個步驟清清楚楚地講解了一遍，最需要注意的是，機頭上的旋翼千萬不能給粘得不對稱，那直升機就飛不高了。講解完畢后，給我們每人發(fā)了一份零件。

　　一發(fā)到零件，我立即把包裝袋拆開，把里面的東西全拿出來，平攤在桌子上，仔細(xì)地檢查了一遍，看看有沒有零件少了。檢查完畢后我按照老師教的步驟開始制作。先把機頭上的兩張雙面膠撕下來，把兩片旋翼按照老師黑板上畫的樣子粘上去。第二步，把竹絲插到機身上，我插了半天，卻怎么也插不進(jìn)去，于是我問老師“老師，竹絲怎么老是插不進(jìn)去�。俊薄叭绻�竹絲插不到機身上，可以用剪刀并攏輕輕地平刮機身，也可以用磨砂紙磨，就可以插進(jìn)去了。注意，竹絲那一面要對著機身上有雙面膠的那面�！蔽野凑绽蠋熃痰姆椒ǔ晒�啦！第三步，把機身對準(zhǔn)機頭上的孔插進(jìn)去，也要把有鉤子的那面對著竹絲的反面。第四步，把尾鉤對準(zhǔn)機身尾問插進(jìn)去，鉤子那一面對著機頭的鉤子那一面。第五步，拿出透明的塑料紙對折，下面的一半剪成有弧度的形狀，小心別給剪成兩半了。剪好后打開，撕去上面的雙面膠，貼在竹絲的正面。揭開機身上的雙面膠，把透明塑料紙拉平貼在上面，紙頭中間折痕對準(zhǔn)機身中間粘好。第六步，拿出橡皮筋，打好結(jié)，扭一圈，對折，把有結(jié)的那一面鉤在尾鉤上，沒有結(jié)的那一頭鉤在機頭的鉤子上。這樣，一架“橡筋直升機”就制作完成啦！

　　起飛時只需要用一只手抓著機身，另一只手繞著旋翼轉(zhuǎn)幾十圈，往前一扔，就可以起飛了。看著我親手制作的直升機在天空中翱翔，我的心里別提有多高興啦！

直升機作文7

　　今天下午，我做完作業(yè)后，高高興興地對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)都做完了，家里有架遙控飛機，我想去玩，可以嗎？”“當(dāng)然可以，”媽媽面帶微笑的說，“不過，可不能壞掉哦�！蔽宜�快的答應(yīng)了。

　　我跑到樓下的花園里，把遙控飛機和遙控器的.開關(guān)一一打開了。起初，我還不知道怎么玩，連上面的標(biāo)識也是一竅不通，只會在遙控器上瞎擺弄。漸漸地，我開始有點清楚了，左邊的是速度的檔次，它控制的是這直升機的上風(fēng)葉和下風(fēng)葉，右邊控制的是尾風(fēng)葉和左右方向。

　　直升機開始起飛了，我加大油門，將速度調(diào)到最快，直升機的上風(fēng)葉和下風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)得讓我眼花繚亂。對了，為了加快速度，應(yīng)該把尾風(fēng)葉也開動，我開動了，它立刻升上了蔚藍(lán)的天空。啊，前面有障礙物，我驚慌失措，眼看就要撞到了，我立即減速，它安全降落了，我也松了一口氣，叫道：“好險�！焙髞恚�我駕駛飛機就很小心了，不管是前面有障礙物還是沒障礙物，我都要在相應(yīng)的時間里停一下，我覺得這樣開飛機安全多了，飛機的損壞性也減少了，也安全了。唉，原來做每件事情要動腦筋

　　今天我知道了：做任何事情做的好都不過是熟能生巧罷了。

直升機作文8

　　這是我第一次看見直升機。

　　那天中午午飯后，正和一幫同學(xué)在操場上打比賽，陰沉沉的天空被濃霧籠罩著，遠(yuǎn)處朦朧一片，不見一絲陽光。

　　突然，西邊的天空中隱隱約約傳來了一陣隆隆聲，越來越響，似乎有一把大扇子在空中拍打著。我們放棄了激烈的籃球比賽，開始仔細(xì)地聆聽：轟轟轟……很有節(jié)奏，一拍一拍的'，聽上去越來越清晰。

　　不一會兒，西邊的天空中出現(xiàn)了兩個亮點，一紅一藍(lán)，有點模糊，但我們一致斷定那是一架飛機�！笆强蜋C么？”“不可能，客機不會飛這么低的�！币粋�同學(xué)的猜想馬上被我們否定了，“轟炸機？”“no！no！no！可不要炸到我們學(xué)校啊！”膽小的小l不知道什么時候又出現(xiàn)了。

　　我們緊張地凝視著西方，飛機的影子慢慢變大，輪廓越來越清晰了，“呀！是直升飛機！”我望著頭頂正上方的大個子，忍不住喊出聲來。巨大的螺旋槳下掛著一個小包裹一樣的機艙，比例有些不勻稱��！

　　小q開始炫耀自己的知識：“它是……型號的直升機，大小……顏色……”我一句也沒聽到，因為緊接著又一陣隆隆聲蓋過了他的聲音，只見第二架直升機從頭頂上空飛過，慢慢地消失在遠(yuǎn)處地濃霧中。它們是貨運機還是軍用機？或者是來攻擊這里嗎？誰知道呢？

　　從那以后，我再也沒見到直升飛機從我們學(xué)校上空飛過了。

直升機作文9

　　你坐過直升飛機嗎？你知道飛機是有哪些部分組成嗎？一切，都在這次航展當(dāng)中，接下來就讓我細(xì)細(xì)地跟你講吧！

　　這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，這美好的日子里，我們?nèi)チ酥楹：秸埂Ｎ覀兿热チ孙w機展覽，那里有載客機、運輸機、直升機等。講解員說，飛機是由機頭、機身、機翼、機尾組成的。最讓我感興趣的是無人駕駛飛機，老師說這種飛機是專門負(fù)責(zé)高空偵察的。

　　最好玩的還是數(shù)自己親身坐直升飛機。幾十架的直升飛機，整整齊齊的排列在寬廣的.機場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只展翅欲飛的蜻蜓。終于輪到我們小隊登機了，我的心繃得緊緊的，在工作人員的幫助下我們戴好了安全裝備。突然飛機迅速離開地面，向空中沖去。飛行員叔叔給我們表演高難度的花式飛行，比如旋轉(zhuǎn)、垂直。我好像先去了依靠，整個身體就落空了，我不敢睜開眼睛。“哇，外面的云真美呀！“隨著隊員的驚叫，我也慢慢睜開雙眼，只見朵朵”浪花“向我撲來。

　　當(dāng)我還沉浸在美妙變化之中，直升機體驗結(jié)束了。這次體驗讓我感到祖國的科技的強大！又讓我明白：只有掌握現(xiàn)代知識才能成為真正的主人。作為一名少先隊員，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國做出一點貢獻(xiàn)。

直升機作文10

　　“哈哈!明天就是我的生日了，不知道爸爸要給我送什么禮物!”我滿懷期待地說道。

　　煎熬了一整天，終于在晚上，爸爸遞給我一架夢寐以求的遙控直升機。

　　拿上飛機的我，迫不及待地想和形影不離的朋友小陳一起玩。

　　第二天，我把小陳約了出來。小陳看到我手上的飛機羨慕地說：“哇!你的飛機真好看，能借我玩玩嗎?”

　　“當(dāng)然可以�！闭f完，我迅速把飛機遞給了他。

　　小陳拿到后，把玩了一會，便開始操作了。飛機剛起飛，就刮來一陣風(fēng)，他沒操縱好，飛機搖搖晃晃地掉了下來……

　　看著摔得支離破碎的飛機，我氣急敗壞地說：“你，你干嘛把我的飛機弄壞了!”

　　“對，對不起，我不是故意的�！彼�支支吾吾地說道。

　　“我看你就是故意的'，你沒有的東西，也不想讓我有，是不是?”

　　他臉通紅，低下頭，不敢看我。

　　我撿起散架的飛機，瞪著他，看到他的樣子，我就來氣，一把將他推倒，大聲說：“絕交吧!”

　　事情過后，我們沒有聯(lián)系過，就算偶遇，也當(dāng)他是陌生人。但有一天，他突然約了我。我本不想答應(yīng)，但還是想看到他到底要干什么。

　　那天，他氣喘吁吁地跑到我面前，手里拿著一架遙控飛機，遞給我說：“給，雖然沒你的好，但請收下!”

　　說完，他轉(zhuǎn)身跑走了。望著他的背影，我心里涌出一絲不舍。

　　后來，他搬家去了別的地方上學(xué)。我每次想他時，都會看看書桌上的遙控飛機……

直升機作文11

　　今天，我在直升飛機上航空俯視都江堰水利工程，過了一把坐直升機的癮。

　　上午，我們早早地就來到了都江堰景區(qū)，突然頭頂傳來”啪啪啪啪”的聲音，我們抬起頭，一看，呀，這不是直升機嗎？我從小到大一直都沒有這么近的看過直升機，它大概在我們頭頂只有50米的距離，聲音震耳欲聾。我來了興趣，便纏著媽媽要去坐直升機，媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。

　　我們順著導(dǎo)游的指引，來到了購買直升機票的地方。那是一座約300平方米的火柴盒形狀房子。門口有架停著的的直升機，外表上涂滿著黑色圖裝，十分酷炫。緩步走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)里面有很多現(xiàn)代化裝備，什么液晶顯示屏、直升機模擬器，以及各種各樣的直升機參數(shù)。我們在售票處買了三張票后，坐車直奔飛機停機坪，一位與我們同來的叔叔和我坐一架，兩個上高中的'姐姐坐一架。過了約十分鐘，便到了指定的停機位置。只見一架白色的直升機停在了那里。一旁的工作人員說：“到你們了�！蔽覀兊椭�頭，沖向了停機坪。那”啪啪啪啪啪啪”的聲音都快把我們的耳朵震聾了。

　　我們一坐上飛機，飛機工作人員給我們戴上抗噪耳機，這下不再那么吵了，耳朵邊就好比原來是大喇叭在喊叫，現(xiàn)在是小蚊子的嗡嗡聲，我們松了口氣。過了一會兒，我看見飛機慢慢升起。起初，我還有些緊張，不免是第一次，但到了后來，我不緊張了，反倒放松起來了，為什么啊？因為我發(fā)現(xiàn)，這架飛機飛得很穩(wěn)，拐彎時也是略微帶著點傾斜。不一會兒，直升機慢慢飛到了都江堰水利工程上空，下面的景色一覽無余。只見前一處的水略微混濁，到后一段，竟變得碧綠碧綠，清澈見底，宛如一條玉帶，令人心曠神怡。

　　飛機接著往前飛，我們看見，山頂一座寶塔矗立其上，塔后方，有這兩段長長的扶梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻全都是人。我暗自慶幸：幸好我們沒上去，上去看估計是看人頭的吧，但是坐在直升機上看卻是‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’呢！

　　駕駛員提醒我們，我們已經(jīng)飛到了都江堰主體工程的“魚嘴”上方。一眼向下望去，只見滾滾河水部分順著“魚嘴”右側(cè)沖往長江，部分順著左側(cè)流向“寶瓶口”和“飛沙堰”方向，經(jīng)過沉淀濾沙，一條越發(fā)碧藍(lán)發(fā)亮的玉龍歡快地奔往成都城區(qū)。

　　一路享受著美景，不知不覺間，飛機降落了。但這次坐直升機的經(jīng)歷卻一直記憶猶新，那直升機螺旋漿撕裂空氣的聲音好像仍然在我耳邊回蕩。我們以為很恐怖的事情，只要你敢去做，那你就會發(fā)現(xiàn)，其實它并不恐怖，相反卻能看到平�？床坏降娘L(fēng)景。

直升機作文12

　　今天，我們跟隨老師來到了淮北市兩宮廣場參加相山區(qū)20xx年全國科普日活動啟動儀式。

　　廣場上人山人海，想必大家一定是十分崇尚現(xiàn)代的高科技吧。好不容易擠進(jìn)人群，我第一眼看到的就是放在一張木桌上的大“嘴”機器人。那個小機器人張著大大的嘴，上下排尖銳的“鋼牙”中，仿佛有口水在流動；“爪子”在空中擺動著，還弓著“腰”，圓睜大眼，直勾勾地盯著我們同行的一位男生，仿佛下一秒就要把他“吃”了似的。我們走了過去，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那名男生，他聽了之后，把手指頭伸到小機器人面前，挑釁地說：“你牙齒那么尖，有本事來咬我呀！”而那個小機器人好像聽懂了他的話，有些生氣了，一伸頭咬住了那位男生的手指頭，痛得他哇哇直叫。工作人員發(fā)現(xiàn)了，急忙命令小機器人收回他的“大嘴巴”。我還是沒看明白，為什么小機器人偏咬那個男生的手？工作人員為我解釋道：“大嘴巴”的'肚子上有一個感應(yīng)器，那個男生就是不小心觸碰了機關(guān)，才被夾住了手指；而同樣的，在“大嘴巴”的背后又有一個感應(yīng)器，工作人員正是碰了那個感應(yīng)器，才讓“大嘴巴”戀戀不舍地放走到口的“美食”。原來“機器人咬人”只是虛驚一場。

　　離開了機器人區(qū)，我來到了飛機航模區(qū)。當(dāng)我看到一群“火箭”一飛沖天時，我的心中感慨萬分。

　　我從柜臺那里向航模協(xié)會的老師要來了一只未組裝的航模，走到后面空曠的地方準(zhǔn)備制作我的“直升機”。為了能夠節(jié)省制作時間，我叫來了同行的徐奧宇一起研究制作。由于我們兩個人都是第一次制作航模，所以須要研究一下說明書�！翱�紙、雙面膠、木棒、兩片扇葉、兩只鉤子、一根長皮筋。”我把所有的材料全都數(shù)清了，一個不落�！鞍褍善�扇葉分別插進(jìn)大鉤子的兩頭，確保能旋轉(zhuǎn)；再把兩只鉤子分別插在木棒的兩頭�！毙鞀W宇把直升機的支架拼好，交給了我。然后要把皮筋套上兩頭的鉤子，但是皮筋太長了，怎么才能把它緊套上去呢？經(jīng)過一陣冥思苦想，我終于找到了辦法，我讓徐奧宇撐著皮筋，我拿著支架往上扣，扣了幾次，終于把它套了上去。最后，我們制作完畢并放飛了這架載著我們汗水的直升機。我們抬頭看著直升機伴隨著火箭飛天的聲響越飛越高，越飛越高……

直升機作文13

　　我有一架直升飛機機，它不算太大，紅色的機殼，黑色的螺旋槳，還有一個黃色的備用機身，那可是相當(dāng)?shù)目�。這架飛機是我生日時爸爸媽媽送的'禮物，我非常喜歡它。

　　這架直升機最吸引我的是怎么控制它的飛行，我多想讓它在天上像真飛機一樣自由飛翔啊�？墒俏也粫�，于是我就讓爸爸教我。星期天我寫完作業(yè)，便下樓在爸爸的指導(dǎo)下練習(xí)起來。爸爸先告訴我遙控器上按鍵的作用，然后讓我遙控著試飛一下。我按了上升鍵，啊，飛機慢慢飛了起來，可把我樂壞了。但是剛開始遙控的我又不熟練，差一點就把飛機撞到了墻上。撞墻的后果很嚴(yán)重，能把螺旋槳和機身分離，后果不堪設(shè)想。幸好我眼疾手快，馬上轉(zhuǎn)彎才沒撞墻，真是有驚無險。由于控制的不熟練，飛機飛得很不穩(wěn)，就像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪。在練習(xí)飛機飛行的時候，我遇到了很多困難，心愛的飛機也受到了傷害。但是經(jīng)過我的不懈努力，飛機終于能在天上自由飛翔，有時高高升起，有時來一個俯沖，真是美麗……這時我就很有成就感，就像自己開上了真正的飛機，是一名飛行員了。哈哈，你羨慕嗎？在練習(xí)直升飛機的過程中，讓我知道了生活中遇到困難不退縮、堅持不懈就能成功的道理。

　　我的直升飛機就是我的好朋友，當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時，遇到煩惱時我都會遙控它飛行一會兒，這時我渾身就充滿了力量。我喜歡我的遙控直升機！

直升機作文14

　　叔叔送我一架遙控直升機，我第一次擁有遙控直升機，太興奮了，真想立刻拆開來就拿去飛。原先遙控車只能在地上跑，玩多了，就不刺激了，而這像蜻蜓一樣的遙控飛機性能非常好，可以飛8米高，它可以把我的想像帶到空中。

　　這架遙控直升機超級帥氣。他擁有雙層機翼，設(shè)計師為什么要設(shè)計雙層呢？因為一層機翼要飛8米高，機翼是要很長的，不安全，容易在飛的時候打到其它東西，更容易讓飛機受傷。機翼短一些的話，又飛不高。兩層機翼的話，既飛得高，又安全，而且酷酷的。他還能連續(xù)飛10分鐘呢!

　　它的使用方法十分簡單，充完電，再像遙控車一樣駕駛就好了，你只要把它當(dāng)成空中跑的遙控車就對了。

　　一天，我在小區(qū)的空地上試飛。剛開始還挺好的，可我一不留神，把遙控器的“左”按成了“下”，直升機一下摔到了水泥路上，這下完蛋了！我當(dāng)時的`心可慌了，趕忙跑上去拿起直升機一看，哇！不愧是一架性能很好的直升機，竟然毫發(fā)無損。

　　從那以后，我可小心了，把直升機放在草地上，飛起一段，故意讓他掉下去，試試看，還好。于是，我的直升機就大膽地飛了，中間掉下來許多次，可都像落在氣墊上一樣，根本不會有破損，但我還是像寶貝一樣守護(hù)著它。

　　我那心愛的直升機帶著我在草坪上跑來跑去。我仿佛成了真正的駕駛員，掌控著它，輕松的飛行，輕盈地降落，帥氣地起飛，是多么的快樂、有趣。

　　我喜歡我的直升機。

直升機作文15

　　炫酷的小汽車，旋轉(zhuǎn)的陀螺，毛茸茸的布偶，招式多變的溜溜球……這些我都很喜歡，但我最喜歡的還是我的遙控直升機，這是我媽媽送給我的生日禮物。

　　它有一個黑白相間的流線型機頭，機體是深黑色的，上面裝著兩對10厘米左右長的機翼，機翼中標(biāo)著一個大大的“炫”字。機體后連接著筆芯般大的鐵棒，鐵棒上按著一對細(xì)小的尾翼，尾翼后還有葉片似的螺旋槳。直升機的外部看起來炫酷無比，但真正炫酷的地方還在內(nèi)部。機體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)尤為復(fù)雜，其中有一個馬達(dá)和數(shù)十個齒輪，機翼之所以會轉(zhuǎn)動，就是因為內(nèi)部的'這些零部件。

　　在我看來，我的遙控直升機不僅樣子酷，而且玩起來樂趣無窮。我經(jīng)常帶著它來到籃球場，因為那里夠?qū)掗�，直升機可以隨意飛行。首先，我把直升機放在籃球場中央，然后再用遙控器把信號接好，最后輕輕扳動按鈕，直升機就會慢慢地向上飛行，速度也會越來越快，好似一只正在天空翱翔的雄鷹，那么威武、那么霸氣！

　　我喜歡我的遙控直升機，它是我最好的朋友。

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