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（精）享受的作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的享受的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
享受的作文 篇1
“享受是什么呢？”或許我們?cè)袔讜r(shí)問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。但現(xiàn)在。讓我們回憶過(guò)去，展望未來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)解答。
其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著生活，享受著大自然帶給我們的快樂(lè)與幸福。
學(xué)習(xí)是一種享受。只有當(dāng)我們?nèi)硇牡卦谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。
失敗是一種享受。只有當(dāng)我們失敗了，我們才會(huì)了解自己的不足，我們才會(huì)努力的彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，只有在那時(shí)，我們才會(huì)有足夠的能力，足夠的信心，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寬容是一種享受。假如天空不寬容，忍不了肆虐的風(fēng)雨雷電，又何來(lái)它的遼闊？如果大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，又何來(lái)它的深邃？如果宇宙不寬容，忍不了更替星座裂變，又何來(lái)它的.神秘？寬容，讓我們的心胸更開闊，讓我們的生活更加美好！
學(xué)會(huì)感恩更是一種享受。落葉在天空盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的土地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄落，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩，讓我們更容易體會(huì)幸福；感恩，讓我們更容易獲得快樂(lè)；感恩，讓陽(yáng)光更明媚，讓生活更美好。因此，學(xué)會(huì)感恩更是一種享受！白云享受著藍(lán)天的廣闊，魚兒享受著小河的清澈，花兒享受著陽(yáng)光的明媚，我們享受著生活的美麗與多姿。
學(xué)習(xí)是一種享受，失敗是一種享受，寬容是一種享受，學(xué)會(huì)感恩更是一種享受，讓我們?cè)谙硎苤新墒�，讓我們�(cè)谙硎苤新L(zhǎng)大！
享受的作文 篇2
享受，是一種最舒服的感覺(jué)。在家庭一般是獨(dú)生子的比較享受，如果你是個(gè)獨(dú)生子子那么你不需要在家中做家務(wù)。你只需要在家中開著空調(diào)，躺在沙發(fā)上，抱著手機(jī)。開著電視，如果我沒(méi)電了在拿著充電器充著買著做飯的時(shí)候你跟本不用干任何事情，只坐在椅子上或者沙發(fā)上等待著飯做完后，爸爸媽媽像管家一樣的叫你吃一頓豐盛的大餐。
去年夏天，回到奶奶家，看到奶奶在院子里種了一棵葡萄樹，當(dāng)時(shí)我就起了好奇心，我翻到平房上面，準(zhǔn)備上下摘一個(gè)嘗了嘗，呀！太酸，奶奶把我叫下來(lái)，讓我坐在沙發(fā)上，不到一會(huì)兒爺爺就把一盆甜葡萄擺在桌子上，我高興的吃了起來(lái)，而且奶奶還專門把電扇擺在我旁邊這時(shí)我想爺爺奶奶對(duì)我太好了。
下午的時(shí)候，爺爺奶奶一起下地干活去了，我說(shuō)，我也想去地里幫你們，爺爺奶奶一下子拒絕掉了，怕我曬黑了，我只能在家里吃著葡萄，看著電視，扇著電扇。
當(dāng)天我看到爺爺奶奶回來(lái)的時(shí)候，汗流夾背，心里面總是過(guò)不去，總想為他們做點(diǎn)什么，可他們總是笑著對(duì)我說(shuō)；“你不用做什么，這些我交給我們干就行。”
當(dāng)天早上起來(lái)時(shí)，我看著正在熟睡的.爺爺奶奶，我偷偷把地拖一遍，如果奶奶知道我在拖地，他是一定不會(huì)的，所以我只能偷偷拖地。拖完之后感覺(jué)好累就躺在沙發(fā)上把窗戶打開聽著鳴叫，舒暢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺剛拿著拖把出去，爺爺拖的地和我剛剛拖的地好十倍。奶奶看到躺在床上的我說(shuō)；“醒啦！睡得不好，如果覺(jué)得困，就再睡一會(huì)兒�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)時(shí)，我的奶奶就坐在床邊，就拍了幾下，就讓我睡下了。
在那里什么都不用干，但看著爺爺奶奶在地里從中午干到下午，而我在家中享受著什么都不用干的行動(dòng)。我感覺(jué)有時(shí)美，有時(shí)心里非常慚愧。
享受的作文 篇3
作為新時(shí)代的孩子，“樂(lè)”可以有很多方式來(lái)表現(xiàn)，現(xiàn)在電子產(chǎn)品越來(lái)越多，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越幸福，會(huì)玩的東西也越來(lái)越時(shí)尚，不同年齡段的人對(duì)物質(zhì)就會(huì)有不同的選擇。享受可以簡(jiǎn)單的分為兩類：一是精神上的享受；二是對(duì)心理滿足的享受，這對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)是相對(duì)好的眼界提升。
古人常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)路”，可是如果沒(méi)有書中的記載，沒(méi)有閱讀書本的過(guò)程，怎會(huì)知道行哪兒路，看哪兒的風(fēng)景呢？怎能有明確的目標(biāo)去開拓眼界呢?閱讀是一位很好的老師，它可以帶領(lǐng)我們?nèi)ハ硎茏匀坏拿�，自然的�?dú)，自然的另一片天，讓我們用不同思維去看待同一事物的不同方面，它促使我們?cè)跁Ｖ袑ふ业搅硪粋�(gè)自己，在另一個(gè)自己中尋到另一個(gè)自然界的美，又在另一個(gè)向然界中享受另一片天空的繽紛。
閱讀是很好的享受，它給予我們海洋的天空，給予我們知識(shí)的力量，給予我們眼界的開拓，它可以帶我們翱翔，去看世界的美，去探測(cè)人們的心聲，去觀察小動(dòng)物的天真，去聆聽河流的歌聲，它用自己僅有的――書城，帶我們?nèi)タ幢槭澜缟系母鱾�(gè)角落。
閱讀可以提升自己的品德，把一個(gè)躁動(dòng)的人在似如有魔力下變成一個(gè)安靜、沉著的.人，它可以把人的氣質(zhì)給表現(xiàn)出來(lái)，可以說(shuō)它是成就一個(gè)更完美的人的渠道。
閱讀可以讓我們成為一個(gè)有著多樣思想的人，它會(huì)讓我們懂得人與人之間的將心比心，讓我們?cè)跁Ｖ邢硎懿煌宋锏木瘢缪莶煌慕巧?/p>
閱讀真的是一種享受，你會(huì)在書的海詳中感受到自己的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)著彌漫著書香的小河中開心，快樂(lè)的成長(zhǎng)，由一只小蝌蚪變成一只小青蛙。所以�？靵�(lái)閱讀吧！
享受的作文 篇4
大自然，一個(gè)神秘的殿堂，一個(gè)有著獨(dú)特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當(dāng)你真正的走進(jìn)它那純潔的心境時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊(yùn)藏著一種瑰麗，偉岸的美。
瞧�。u��！我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂(lè)趣的森林小路上，四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們?cè)趯?duì)我笑呢，發(fā)出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭發(fā)，因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖，使頭發(fā)變的蓬蓬松松，更加添了幾分威武，幾分帥氣。
可能是哨兵向“百姓們”通了報(bào)告，聽，我們還未走進(jìn)“城”中，一曲歡迎歌曲聞風(fēng)吹來(lái)，好動(dòng)聽��！風(fēng)爺爺那“嘩嘩”的手風(fēng)琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂(lè)，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風(fēng)放縱的唱著，池塘里也“呱呱”的爭(zhēng)著唱，每一個(gè)地方都是舞臺(tái)，每一個(gè)舞臺(tái)都有演奏者，每一個(gè)演奏者都是音樂(lè)家，在這個(gè)大自然里它們的歌聲，就是對(duì)美好生活最完美的全釋呀！
找個(gè)地方，平靜的坐下來(lái)，微微的'閉上雙眼，耳朵輕輕動(dòng)一下，手指隨著節(jié)奏彈跳著，一······二······三，歌聲伴著動(dòng)力流進(jìn)我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······�！ぁぁぁぁぁみ恕ぁぁぁぁぁみ蛇伞ぁぁぁぁぁの壹�(xì)細(xì)品味著，細(xì)細(xì)體會(huì)著，細(xì)細(xì)感悟著，因?yàn)�，你只有這樣才能感受到最最真實(shí)，最最美好的大自然，才能真正傾聽到大自然那美好，純潔，真摯的聲音。
美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經(jīng)歷，對(duì)生命的激動(dòng)······
大自然，美的享受！
享受的作文 篇5
灰色墻壁上貼著許多水粉畫、大大小小的手工屋、一張張國(guó)畫、素描畫，門窗上粘貼著圣誕節(jié)做的小精靈，每個(gè)人手里都拿著一副刀叉，時(shí)刻準(zhǔn)備大吃一頓火雞大餐�！�
當(dāng)門緩緩打開的時(shí)候，當(dāng)你踏入畫室的那一刻，一股藝術(shù)氣流迎面而來(lái)。在繪畫的同時(shí)，陪著我們的.不只是楚老師、同學(xué)，還有那悅耳的歌曲：
“時(shí)光雨灑落在你我心里……”
聽著歌就猶如潺潺的溪流緩緩流過(guò)身上的每一寸肌膚，每一個(gè)細(xì)胞，又仿佛驟然墜入桃林，心情格外舒暢。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，畫素描就是一種享受�！�
拿起畫筆，2B筆尖與紋路光滑的素描紙之間來(lái)了一次親密接觸。2B鉛筆仿佛含了一粒奶糖，心里樂(lè)滋滋的。到底有什么驚喜等著它呢？溫柔可愛(ài)的楚老師揭開了這個(gè)謎底，今天的任務(wù)——一幅超級(jí)大畫——桌子與墻壁之間的故事——一面墻、一瓶酒、一個(gè)果盤、檸檬、西瓜、櫻桃、蘋果、梨子及一張雜亂下垂的桌布。像得到什么可喜事，它渾身上下仿佛都被施了法術(shù)，每一個(gè)細(xì)胞都跳起了華爾茲，又如走進(jìn)了一片花海，聞著一股股沁人心脾的濃香、醇香，連風(fēng)打的旋兒都充滿香味兒。
“唰……唰……唰”鉛筆那急性子始終改不了，只要一看到高難度的畫作，它的手就開始忙碌起來(lái)，急著完成呈現(xiàn)給楚老師，冒險(xiǎn)一半完成了，楚老師來(lái)修改了。
白色的燈光灑在畫紙上，給酒瓶抹上一層油，每個(gè)反光點(diǎn)都一塵不染、十分锃亮。嗅一嗅，畫室里依舊飄蕩著甜甜的香味……
走進(jìn)畫室，所有的煩惱就如在炎日下的冰塊會(huì)迅速融化。那份安靜，那種藝術(shù)感，那個(gè)音符，那股甜香，才是真正的享受�！�
享受的作文 篇6
舞蹈是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);舞蹈是一類流淌在夏夜的清泉，是燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜。舞蹈能讓人享受其中……
從小我就被舞蹈吸引住了，因?yàn)槲矣X(jué)得跳出來(lái)讓人沉迷，讓人覺(jué)得有放松心態(tài)。不過(guò)我從未學(xué)過(guò)舞蹈。終于有一天，當(dāng)我從黃昏的夕陽(yáng)下放完鼓回教室后。穎寶過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你參不參加‘十大歌手’?”我猶豫了一會(huì)了，說(shuō)：“那唱什么?”她反應(yīng)過(guò)來(lái)回答我：“《大夢(mèng)想家》，不過(guò)要加上舞蹈，來(lái)不來(lái)?”我一聽到“舞蹈”兩字，我毫不猶豫的說(shuō)：“去!什么時(shí)候開始訓(xùn)練?”她想了一下，說(shuō)：“這個(gè)禮拜日吧�！蔽倚南耄骸暗谝淮翁�，得好好學(xué)�！�
去到穎寶家，我踏著輕松的步伐，哼著輕快的曲子去到穎寶家里面。穎寶給我看了舞蹈，我口中冒出一句：“好難的感覺(jué)，難學(xué)，好嗎�！薄翱隙�，相信自己吧!”我選擇跳千璽的`，因?yàn)闆](méi)人選，而且太難了，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性。我覺(jué)得跳舞比跑步更有趣味，體力和力度還是一定要有的。就這樣，我被訓(xùn)練的三個(gè)星期。
到了比賽那天，站在舞臺(tái)上，心跳加速。音樂(lè)響起后，我們一如既往，跳出我們最熟悉的動(dòng)作。當(dāng)然，有一部分是我一個(gè)人跳的，我心想：“我一定得做出那種帥氣。”跳的時(shí)候，我似乎很享受，雖然跳的很累，但是我覺(jué)得這樣我很喜歡。雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，因?yàn)槌Ψ矫嬗腥毕�，但是我們�?huì)再接再厲。
之后，我愛(ài)上了舞蹈，因?yàn)樗屛液芟硎芷渲小Ｎ腋f寶玩出了新高度。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡出我們多少回憶，但只有舞蹈讓我難以忘記……
享受的作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)生活中，我享受過(guò)許許多多的過(guò)程。比如：學(xué)習(xí)知識(shí)，騎自行車，聽音樂(lè)……。但我印象最深的享受過(guò)程還是要數(shù)聽音樂(lè)了。
從小到大，我都非常喜歡聽音樂(lè)，不僅要聽，我還會(huì)唱，而且自我感覺(jué)唱得也很不錯(cuò)的。
每次看電視時(shí)，只要聽到和看見(jiàn)有人唱歌，我都會(huì)停到那個(gè)臺(tái)來(lái)聽一聽，聽見(jiàn)有自己會(huì)唱的歌曲，自己也會(huì)跟著唱，有些歌曲在電視里很少聽到又好聽的歌，我就會(huì)把那首歌的歌名記在一張紙上，然后再拿到電腦前下載到自己買的.mp4里面去慢慢聽。
有時(shí)周末或假期里面，電視不好看，到外面又不好玩，就呆在自己房間里聽音樂(lè)。享受音樂(lè)的過(guò)程，感覺(jué)自己就在音樂(lè)的世界里。
在我家，不僅只有我一個(gè)人喜歡享受音樂(lè)，連我的爺爺，哥哥都很喜歡。爺爺和我，哥哥都有喜歡自己那個(gè)年代的歌，爺爺他自己也有買許多歌碟回來(lái)。而我和哥哥都喜歡同一類的歌曲，所以每次哥哥把歌碟買回來(lái)后，我和他都會(huì)一起聽，享受音樂(lè)的世界。
還比如說(shuō)，有時(shí)每天早上上學(xué)，下午放學(xué)的路上，我也會(huì)把mp4隨身攜帶，隨時(shí)拿出來(lái)聽。有時(shí)一首歌聽一遍不夠又回過(guò)來(lái)重聽，好聽到讓你百聽不厭。
在每個(gè)人的世界里都有音樂(lè)。而且不能缺少音樂(lè)這種東西。如果你的世界里缺少了音樂(lè)，那你的世界里就缺少了色彩，活力，希望。那有時(shí)你也會(huì)變得很孤獨(dú)，比如一個(gè)人的時(shí)候。
比如晚上，你一個(gè)人去哪里，總感受有種怪怪的聲音，會(huì)讓你很害怕，但你聽到音樂(lè)后就不會(huì)那么害怕了，也會(huì)讓你膽子大一些。
享受的作文 篇8
當(dāng)你已經(jīng)知道，童年已經(jīng)悄然跑掉了，無(wú)需回首，不用憂愁，就然那份回憶停留在那個(gè)無(wú)法交替的季節(jié)吧。
童年的天空是藍(lán)的，很藍(lán)很藍(lán)。
童年的草地是綠的，很綠很綠。
當(dāng)羅大佑譜寫的《童年》回蕩在耳邊的時(shí)候，臉上就會(huì)很開心地想到，“噢，那時(shí)候……”
噢，那時(shí)候。喜歡在沙坑里，用一粒粒柔軟的沙，和著點(diǎn)水，堆砌著一座座城堡，長(zhǎng)城。偶爾還做一兩個(gè)荷包蛋，然后乘伙伴不注意，一下子向他砸去，然后，“咯咯”的`笑聲就會(huì)傳遍周圍。又偶爾埋兩個(gè)石頭在沙坑的深處，說(shuō)“等著吧，明天這東西絕對(duì)發(fā)芽!”又興高采烈在沙上打兩個(gè)滾。憧憬著，那小石頭會(huì)發(fā)芽。
噢，那時(shí)候。喜歡玩些現(xiàn)在看起來(lái)特別幼稚的游戲，比如，捉迷藏。伴隨稚嫩的聲音，“石頭、剪刀、布”后，準(zhǔn)有一個(gè)運(yùn)氣差的人要獨(dú)自去找尋別人。在屋子里，一遍遍地尋覓伙伴的蹤影�？偸菚�(huì)有些馬虎的人，露出點(diǎn)小衣服角，小皮鞋在衣柜、門縫外，被他一下子捉住!最后，大家又湊在一起，講訴當(dāng)時(shí)游戲的緊張。
噢，那時(shí)候�？偸强释亻L(zhǎng)大。穿著媽媽的高跟鞋，披上媽媽的大衣，歪歪扭扭地走到鏡子前，端詳一下多么像餃子的自己。
噢，那時(shí)候……
享受童年的樂(lè)趣，體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛。這段時(shí)間，我痛了就哭，樂(lè)了就小，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，游戲。原理社會(huì)的險(xiǎn)惡，人心的丑陋，自由自在地在自己的世界中遨游。
享受的作文 篇9
沐浴著東方的第一縷暖陽(yáng)，露水成串地掛在睡眼惺忪的樹梢上，光陰一點(diǎn)一滴緩慢地流逝，幸福藏在這一點(diǎn)一滴的細(xì)微之間。
工作繁忙的人，學(xué)習(xí)繁重的人，都在假日的松散氣氛中，放下手中的工作，停下?lián)]動(dòng)的筆尖，享受著短暫的幸福。在緊張與忙碌交織的每一天，有多少時(shí)間能得到一個(gè)放松？但卻可以利用假日的歇息，好好享受自然對(duì)心靈、瑣碎的小事對(duì)心靈的滋潤(rùn)。
可以挑選一個(gè)不錯(cuò)的天氣，天空明朗，空氣清新，去看山川，聆聽河流的樂(lè)曲。森林中布谷鳥、畫眉鳥、鶯，詠唱著柔和的交響詩(shī)篇，側(cè)耳細(xì)聽，讓那每一秒的音符融入耳中，感受到幸福了么？海灘旁金色的沙子，海面上碧藍(lán)的海水映著蔚藍(lán)的.天空，用心靈去觀賞，捕捉每一刻靜與動(dòng)的色彩，感受到幸福了么？或是遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離煙塵彌漫的城市，遠(yuǎn)離炎熱不堪的城市，靠著枝繁葉茂的大樹打上一會(huì)兒盹，微風(fēng)輕拂發(fā)梢，也沒(méi)有噪音折磨著耳鼓，感到幸福了么？
若是執(zhí)意要求爭(zhēng)分奪秒地增加各種效率，倒不如沏一杯茶飄溢著濃香的茶，放一些舒心的曲調(diào)，讓茶芬芳著書桌，讓音樂(lè)調(diào)試著心靈。這樣地過(guò)著每分每秒，不也是一種享受，不也承載著幸福嗎？
但如有煩惱纏身，無(wú)所適從，不妨躺在軟綿綿的床上，閉上眼，試著回憶一些美好的事物，不要求顧慮著什么，讓時(shí)間靜靜地乘著小舟漂流，煩惱煙消云散后便睜開眼，這也不失為一種“另類”的幸福。幸福的原理不過(guò)就是這樣簡(jiǎn)單到如此而已，不必可以去追求事業(yè)與學(xué)業(yè)上的成功，只需在供己享受的時(shí)間過(guò)好每一刻，這就是幸福。
享受的作文 篇10
日夜奔走在上學(xué)放學(xué)的回家路上，日夜戰(zhàn)斗在學(xué)校籃球場(chǎng)上，日夜堅(jiān)持在刺眼的燈光下一路走來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)忙碌是一種收獲，一種鍛煉，一種享受。
上了九年級(jí)，課程多，難度大，內(nèi)容廣，各種壓力紛沓而至，再加上籃球訓(xùn)練比賽，我的時(shí)間安排幾乎被擠爆了。
早上我睜開的第一眼，天色依然是烏黑一片，窗外聽不到什么動(dòng)靜。或許人們正在沉睡，樹木花草正在安眠。然而我，卻已是背上書包走在上學(xué)路上。一路中，清新的空氣，柔順的微風(fēng)使我心曠神怡，疲倦之意頓時(shí)消退，再加上羞澀動(dòng)人的朝陽(yáng)，恰似美麗少女的回眸一瞬間，早上的'一切是多么生機(jī)盎然��！難道忙碌不是一種享受嗎？
由于我是校籃球隊(duì)的一員，傍晚6點(diǎn)放學(xué)后仍需參加訓(xùn)練。跑步，投籃，進(jìn)攻，防守，一次次重復(fù)著。天逐漸昏暗下來(lái)，街上的路燈都已經(jīng)亮了，歸家心之急切油然而生。此時(shí)的我們已是汗流浹背，疲憊不堪，饑餓如狼，此時(shí)的我才走在回家的路上。母親多次勸告我“7點(diǎn)半你才到家？籃球給了你什么？快點(diǎn)退出吧，遲早會(huì)影響學(xué)習(xí)。”雖然如此，但在奔波中，在辛苦中，在忙碌中，籃球不僅給了我們技術(shù)和體魄，更多的是隊(duì)友間深厚的情誼和籃球場(chǎng)上進(jìn)球得分那種無(wú)以言表的喜悅和快感。忙碌不是一種享受嗎？
回到家后，書桌上落滿了變態(tài)數(shù)學(xué)題，恐怖的政治歷史提綱，可怕的英語(yǔ)單詞表。忽然間，我動(dòng)力大增，認(rèn)真高效地將作業(yè)寫完，，由于時(shí)間的緊迫，平時(shí)的發(fā)愣，玩手機(jī)，看電視的習(xí)慣都悄然消失。忙碌，促使了我的高效的學(xué)習(xí)進(jìn)度，難道不是一種享受嗎？
有人說(shuō)，忙碌是生命的體現(xiàn)，生命中沒(méi)了忙碌就黯淡無(wú)光。是呀，或許是忙碌鍛煉了我，或許是忙碌使我收獲不少，享受得太多太多。
享受的作文 篇11
打開音樂(lè)，戴上耳機(jī)，進(jìn)入屬于自己的世界，也許這就是享受。
翻山越嶺，撿起葉片，探索大自然無(wú)窮奧秘，也許這就是享受。
放學(xué)回家，輕喊媽媽，送給她個(gè)難忘的親吻，也許這就是享受。
品嘗著綠茶，嗅著它那清香的氣味，格外誘人。坐在藤椅上，翻開一本本舊相冊(cè)，讓瞳孔打開記憶的匣門。這，就是我的享受。
月光照在小屋里格外明亮，周圍的星星依舊陪伴著冷冷的月宮。而我端起杯子輕輕瞇了一口茶，絲滑的味道觸碰著我口中的每一寸肌膚，閉上眼睛慢慢回味著甘甜的味道。直到那味道消散的無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，才緩緩地張開眼睛。隨手拿了一本不滿灰塵的相冊(cè)，我有許久沒(méi)有翻開它了。在欲望的催促下緩緩地打開了相冊(cè)。
幼小的我手拿著狗尾巴草，悠閑地靠在欄桿上，一臉輕松，幸福，發(fā)自內(nèi)心的笑容。站在旁邊的，當(dāng)然是我和藹的奶奶，雖然她已經(jīng)衰老，但是她的笑容讓我看出她仍然年輕。后面當(dāng)然還有七位仙子——彩虹當(dāng)點(diǎn)綴，一幅喜慶洋洋的照片。
我很自然的拿起杯子喝了一口，又望著那黝黑的天空，月亮已經(jīng)高高掛在天空，星星們還是不停地眨著眼睛，并沒(méi)停歇的意思。看到那顆最亮的星星，記得小時(shí)候聽大人們說(shuō)過(guò)人死了以后會(huì)化作一顆星星，高高懸掛在空中。那星星想必就是你吧！爺爺，你看奶奶光彩照人的.樣子，真是活力四射。
翻著一頁(yè)又一頁(yè)的相冊(cè)，讓我回到了那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的生活中去。所有的喜和樂(lè)，悲與淚都在這厚厚的相冊(cè)中。它，就是我的享受；它，就是我生活中最重要的一部分。
享受的作文 篇12
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我深以為然，從小到大，在我眼里，看書就是一種享受。
我喜歡看書，每年暑假，呆在家里手拿一本書，吹著電風(fēng)扇，就這樣徜徉在書的海洋里，我覺(jué)得就是最愜意的生活。看書可以欣賞奇妙的天氣現(xiàn)象，近距離觀察各種植物動(dòng)物微生物，還能感同深受地領(lǐng)悟人間的悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長(zhǎng)而無(wú)味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大，去圖書館看書是最令我興奮的事。一到圖書館，我就會(huì)在書架上迅速地找到自己喜歡的書，然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細(xì)嚼慢咽地享受著書中的`精神食糧。
我在圖書館看書經(jīng)�？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了自己身在何處。“到時(shí)間了，我們回家吧?”媽媽的提醒，我總是聽不到，媽媽只好拍拍我�！斑�沒(méi)看完呢，我看完了再走�！蔽翌^也不抬地說(shuō)道�！拔乙掳嗔�，你們明天再來(lái)看吧�！惫芾韱T走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)道：“你家丫頭真喜歡看書啊!”就這樣，我被媽媽拽著回家了。
每當(dāng)我心里郁悶時(shí)，我就會(huì)翻開一本書，書里的內(nèi)容很快抓住了我的眼球，不一會(huì)兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著尼摩艇長(zhǎng)一起到海底世界探險(xiǎn)，我喜歡和小王子一起守護(hù)他的玫瑰花，我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗(yàn)原生態(tài)的生活……
清代詩(shī)人蕭掄謂說(shuō)“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng);苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書，耳目失精爽�！彼f(shuō)的是讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng)，我覺(jué)得看書真是一種享受。
享受的作文 篇13
在我成長(zhǎng)生涯中，有一樣必不可少的事情——看書，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的朋友——書籍。
當(dāng)我欣賞著春天那嬌艷的花兒，我會(huì)情不自禁地吟出“桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”；當(dāng)我領(lǐng)略著夏天那豐腴的荷花，我會(huì)情不自禁地吟出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；當(dāng)我沉浸在秋天那感傷的季節(jié)里，我又會(huì)情不自禁地吟起“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”；當(dāng)我置身在寒冷的冬天里，我更會(huì)吟出“天人寧許巧，剪水作花飛”，的詩(shī)句。
書不但讓我情感豐富、詩(shī)意大發(fā)，還給我許多意外的驚喜。
在一次公開課上，我用我平時(shí)積累的詩(shī)一般的語(yǔ)句贏得了執(zhí)教老師的頻頻點(diǎn)頭，贏得了聽課老師的陣陣掌聲。同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼光，我差點(diǎn)醉在課堂中了！。
有人把書比作“糧食”，我卻愿把書比作一股“風(fēng)”，把人生的道路比作“大�！�，把我自己比作一只船。
從一年級(jí)的《安徒生童話》，到三年級(jí)的'《鋼鐵是怎樣煉成的》，在到現(xiàn)在的《中國(guó)孩子——情感日記》，《時(shí)文選粹》等，這些知識(shí)我都擁有，我為此感到幸福，因?yàn)槲业慕鹕觑h著縷縷書香。而且在探索知識(shí)時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得智慧是永遠(yuǎn)探索不完的。
馬上就要結(jié)束我人生的第一段“旅程”——小學(xué)，開始我的第二段“旅程”——初中。我堅(jiān)信，我這一只“金色的小船”，會(huì)在書這股“風(fēng)”的鼓舞下，在人生的道路中越走越遠(yuǎn)……
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