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我的財(cái)富作文實(shí)用(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业呢(cái)富作文,歡迎大家分享。
我的財(cái)富作文 篇1
世界是無限美好的,四季的更替,花開花敗,又是一度春秋;日夜的更替,日出月落,又是一輪朝夕;歲月的更替韶華古稀,不曾想已被歷史厭棄。這一切的一切是多美的美好,多么令人向往,多么想讓人握緊在掌中永不松手。
時(shí)間無情,但是他卻給了我讓生命之花得以綻放的的機(jī)會,他給了我青春。
我們常嘆道生活的無奈,無病呻吟;我們常沉靜于生活繽紛的色彩,不知收斂;我們常閑暇于愛戀的醉人,亦歡亦亂。恕不知,青春已離我們而遠(yuǎn)去了。
誰沒有燦爛的理想,誰不向往美好的生活,誰不想活的灑脫與狂放。但是并不是誰都能摘到夢中的星星。那些頹廢的人,經(jīng)常自嘆道:“人生苦短”。在我看來,這樣的做法只是對自己的安慰,是對自己極其不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。人得痛苦極多,何不好好享受,但是誰又能保證,今天可以享受,明天、未來又怎能享受?你拿什么資本來享受?他們虛度光明,但又有誰能夠在逐漸老去、離開人世的時(shí)候道一句:“此生無愧矣!”所以,朋友,前進(jìn)吧!不要讓自己的青春溜走。
青春是人生的黃金。我們精力充沛;我們神采飛揚(yáng);我們有無限的.力量。這么強(qiáng)大的青春之力,怎能忍心將它拋棄?這么寶貴的時(shí)間我們難道只拿書本的知識去填充人生的熱枕?所以、朋友,去追求吧,去超越吧!我認(rèn)為,我們應(yīng)該培養(yǎng)各方面的能力,培養(yǎng)自己的情。
我真慶幸,有了青春,我可以在理想的的天空中自由地飛翔;有了青春,我可以盡情體驗(yàn)生活的精彩;有了青春,我可以譜寫出人生輝煌的篇章。
這人生的春天是多么美好,生命啊,我準(zhǔn)備好了,我將無畏的馳騁在人生的疆場。
我的財(cái)富作文 篇2
什么是財(cái)富?小鳥說:“財(cái)富是在藍(lán)天中飛翔的快樂!卑自普f:“財(cái)富是無人約束的自由!惫聝赫f:“財(cái)富是父母的關(guān)心與疼愛!蔽艺f:“財(cái)富是書籍帶給我們的知識。”
一本本書就像一個(gè)個(gè)階梯,促使著我一點(diǎn)一滴的成長,讓我從一個(gè)懵懂的兒童漸漸成為了自強(qiáng)不息的少年。
不必說“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,中華瑰寶的四大名著,儒家經(jīng)典的《論語》;也不必說幽默溫馨的《父與子》,富有傳奇色彩的'《地心游記》,樸實(shí)卻又引人深思的《伊索寓言》;單是一本《中華上下五千年》就讓我魂縈夢繞。在這里,我看到了秦王“揮劍決浮云,諸侯盡西來”的威風(fēng)凜凜;聽到了孔夫子“三人行,必有我?guī)熝伞钡闹v學(xué);感受到了一代奸雄曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志,也領(lǐng)略了諸葛亮的妙借東風(fēng)、火燒赤壁,巧用大霧草船借箭;也為“過五關(guān),斬六將”的關(guān)羽所折服;同時(shí)也在為背負(fù)千古奇冤“莫須有”的岳飛落淚。還見識了灑脫不凡的詩人們:有放蕩不羈的李白,不為五斗米折腰的陶淵明,心系國家的杜甫……
書籍不僅讓我魂縈夢繞,還讓我受益匪淺。保爾讓我懂得了堅(jiān)持不懈,岳飛讓我懂得精忠祖國,孫悟空讓我懂得勇往直前,豬八戒讓我知道了不要好吃懶做……
書籍不僅讓我受益匪淺,還帶給我許多幫助。在小學(xué)時(shí),我有了我的第一本書。那時(shí),我正為寫作而苦惱,母親便把它請來了。在與它的一次次“談話”中,我逐漸開闊視野,向它虛心“請教”。它打開了我的智慧大門,使我的一點(diǎn)點(diǎn)提升,從差到一般,從一般到優(yōu)良。于是我越發(fā)與它形影不離。
就如高樂基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼瑫r(shí)也是一座豐富的知識寶座。擁有取之不盡的知識,才是我一生的財(cái)富。
我的財(cái)富作文 篇3
財(cái)富,在每個(gè)人的心中都是最重要的。在你的眼中,財(cái)富是滿滿的金錢,還是可貴的精神。而在我的心中,我的財(cái)富就是挫折。在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難我不氣餒,收獲一個(gè)一個(gè)的成功。
為了強(qiáng)身健體,媽媽在我的課余時(shí)間,讓我學(xué)習(xí)了跆拳道,經(jīng)過一年多的認(rèn)真鍛煉,我現(xiàn)在已經(jīng)是黃綠帶了。而在這榮譽(yù)的.背后,我也經(jīng)歷了各種的挫折。
我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,所以韌帶比較差,每次上跆拳道課的時(shí)候,教練總會幫我拉韌帶。雖然拉韌帶的過程很痛苦,但是我卻沒有放棄,而是繼續(xù)忍受著。因?yàn),韌帶差的我本來就應(yīng)該好好練習(xí),我不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)痛苦就放棄,人總是要經(jīng)歷各種各樣的挫折才會成功。
記得有一次,教練帶我們學(xué)習(xí)“側(cè)踢”這個(gè)動作。而教練說:“側(cè)踢時(shí),大腿要往胸前收,腳要勾著,要做出腳刀。”可是,我總是做不出這個(gè)動作。之后,我每次下課以后,就在家里踢上幾腿,練得我腿有千斤重,走路時(shí)腳都抬不起來。幾堂課之后,我再次來踢側(cè)踢,雖說做得不是超級好的,但是還算標(biāo)準(zhǔn)。這也就是我遇到挫折后堅(jiān)持練習(xí)的最有效的辦法。
同樣,學(xué)習(xí)跆拳道也有著精神上的挫折。在道館里,會有那些比較調(diào)皮的學(xué)生,他們在練習(xí)或復(fù)習(xí)動作時(shí),只要不認(rèn)真,教練就是“威脅”他們,讓他們不要來學(xué)跆拳道,到學(xué)校是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,還不如把這些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。而在教練教訓(xùn)別人時(shí),我們也非常的害怕,擔(dān)心自己會成為下一個(gè)的他。
而正是經(jīng)歷了這些挫折,現(xiàn)在的我跆拳道功夫才會有這么深厚,經(jīng)歷了挫折后,才懂得了什么叫作真正的不放棄。
每個(gè)人都會有著屬于自己的財(cái)富,我的財(cái)富就是挫折,因?yàn)榇煺圩屛腋訄?jiān)強(qiáng)。
我的財(cái)富作文 篇4
一張紙,在你寫上字之前,它可能一文不值,是個(gè)垃圾,可寫上字之后,它可能就是“無價(jià)之寶”。而我的財(cái)富就恰恰是這普通的“無價(jià)之寶”。
爸爸媽媽都是普通的打工者。每天,我沒起床他們就出門了,晚上我要睡覺了他們才回來。盡管我每天和他們相處的時(shí)間少之又少,我也沒有因此而疏遠(yuǎn)他們,因?yàn)槲矣形业呢?cái)富——一張“平凡”的紙條。
每天,我睜開眼后第一件事就是去書桌上看爸爸媽媽留給我的紙條,看著上面不太整齊甚至還有些歪歪扭扭的字,心里暖卻洋洋的,我甚至能從字里行間浮想出他們溫柔,祥和的臉龐。
每晚在家做作業(yè),其實(shí)一個(gè)人有些害怕。而我就把紙條放在書桌上,抬眼就能看到它,而心里也就不害怕了,感覺爸爸媽媽就陪在我身旁,幫我驅(qū)除心底的膽小,也讓我頭腦清晰,做題更靈活。有次,有道難題,我看了一下直接跳過。而那晚我睡得極不好,心里有一種壓抑感悶在心里。想起了那道題,起床后,我找出那道題,認(rèn)真的專研了半小時(shí),總算解出來了。在瞥一眼今天的`紙條,心里羽然輕松了不少,仿佛看見爸爸媽媽在對我輕輕地笑。
有次考試,我考砸了,不敢給爸爸媽媽看,于是我想起了紙條。我認(rèn)真反思了一下自己,寫出自己的不足和今后的打算,并請求得到他們的原諒,然后再把考卷放在紙條旁。第二天,紙條上并沒有批評的話,只是鼓勵我再接再厲。我咬咬牙,下定決心要好好讀書。
紙條也是一種既省錢又有效交流的工具。
紙條,我愛你,你是我的寶貴的財(cái)富,你你飽含這爸爸媽媽對我的愛,我每天把紙條收集起來,現(xiàn)在都有一盒了,我無聊時(shí)就打開來看。
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