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在這里作文精品15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的在這里作文，希望能夠幫助到大家。
在這里作文1
被同學(xué)、朋友感動(dòng)，被家人、熟人感動(dòng)，你有見過被陌生人或鄰居感動(dòng)嗎？
一次去上課，等車半天不來，只好叫了一輛出租車走。開車的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔，可能是由于在車上坐著，又常被曬的緣故，他長得黑黑的.、胖胖的，看起來十分親切。只是一路上，他都把音樂聲開得十分大，自己還樂此不疲地跟著唱，不單跑調(diào)不說，還唱得斷斷續(xù)續(xù)，讓人聽了耳根子直嗡嗡地叫，半路上受盡了折磨，可我又不想打擊他的積極性，只好忍著。這時(shí)，我手機(jī)響了，一猜就知道是好友A打電話來催我，于是想都沒想就接了，可由于音響聲太大，我一開始沒有聽清A說什么，就“啊？”了兩聲，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)耳根子不那么吵了，就通過反光鏡看了司機(jī)叔叔一眼，只見他也正看著我，微笑地沖我點(diǎn)頭，我頓時(shí)感覺一首悅耳的歌曲在我耳畔響起……
鄰里間的感動(dòng)，你有感受過嗎？
搬進(jìn)新家兩年多了，可發(fā)現(xiàn)我們樓層的聲控電燈從來沒壞過，心里不免有些奇怪：難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈？
那天，我放學(xué)早，回到家中也最多4點(diǎn)，可是卻發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)的燈沒了，心想：誰這么缺德，還敢把這燈摘了！正在我匪疑所思的時(shí)候，聽見了搬梯子的聲音，我好奇地從門眼里向外看，發(fā)現(xiàn)是鄰居！只見那個(gè)叔叔一手拿著燈泡，一手扶著梯子，一層層向上爬，再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家，為她開門時(shí)，看著那亮著的燈泡，我不僅感受到了明亮，還感受到了溫暖。
感動(dòng)在那開了又關(guān)的音響里，感動(dòng)在那滅了又亮的燈泡里，感動(dòng)在我們心里。驀然發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)就在這里。
在這里作文2
小時(shí)候，如果有人問我：“你的祖國在哪里？”我會(huì)熱情地向他介紹：我的祖國是世界版圖上一只英勇的雄雞，那里蜿蜒盤旋著一條巨龍；我還會(huì)告訴他我的祖國是在鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的地方；是在14億長著黃皮膚黑頭發(fā)黑眼睛的男女老少的幸福生活之中；是在伴隨一生的身份證上那枚由無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的五星紅旗，紅墻黃瓦的天安門，圓形齒輪和金色麥穗組成的莊嚴(yán)的國徽里；是在嶄新的印著偉大領(lǐng)袖毛主席頭像的人民幣里；是在全球海拔最高的`山峰珠穆朗瑪峰里。她的名字叫中國。
等我長大一點(diǎn)的時(shí)候，如果有人問我：“你的祖國在哪里？”我會(huì)驕傲地告訴他：我的祖國是在爬滿甲骨文的鐘鼎之上；是在布滿烽火的長城之上；是在綴滿詩歌與科學(xué)的智慧樹之上；是在集成中華璀璨文化的《四庫全書》之中；是在蘊(yùn)含民族韻味的《高山流水》之中；是在被列入世界文化遺產(chǎn)的可可西里和鼓浪嶼里。她的名字叫中國。
現(xiàn)在如果有人問我：“你的祖國在哪里？”我會(huì)更加自豪地告訴他： 我的祖國是在浩瀚宇宙的天宮六號上；是在完全自主研發(fā)的復(fù)興號列車上；是在通行天下的手機(jī)支付寶上；是在印有我詳細(xì)信息的護(hù)照本上；是在舉行過2008年北京奧運(yùn)會(huì)的鳥巢體育館里；是在世界上最長的跨海大橋港珠澳大橋上；是在人類歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡FAST里；是在全球最大的海上枯井平臺藍(lán)鯨2號里；是在領(lǐng)先寰球的5G技術(shù)里；是在全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)里。她的名字叫中國。
隨著時(shí)間的推移，我對“祖國”這個(gè)詞的理解越來越深，祖國在我心中的分量也越來越重，無論何時(shí)何地，我都與祖國同在。
在這里作文3
學(xué)校是我們成長的搖籃。在這里，我們是追夢的少年；在這里，我們獲得了真摯的友誼；在這里，我們懂得了時(shí)間的寶貴。
學(xué)校是我們成長的搖籃。這里有綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的`老師。我們沐浴著清晨的涼爽，開始了晨跑，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，奔跑在操場上，齊刷刷的動(dòng)作，齊刷刷的聲響，頗有幾分軍人的氣概。在課堂上，老師講得入神，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，那朗朗的讀書聲回蕩在校園上空。一個(gè)月，兩個(gè)月……一年，兩年……我們由懵懂的兒童變成了懂事的少年，由天真幼稚的孩童變成了成熟的少年學(xué)生。
每個(gè)人都有自己的夢想。夢想是翅膀，帶我們飛翔；夢想是風(fēng)帆；渡我們?nèi)ミh(yuǎn)航。在這里，每年都會(huì)看到一次文藝晚會(huì)。當(dāng)看到歌手放聲高歌、演員跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，我對他們的才藝驚嘆不已。那時(shí)，我想我將來要成為他們那樣的人，登上屬于自己的舞臺，唱出最令人動(dòng)聽的歌聲，跳出優(yōu)美的舞蹈。我夢寐以求的夢想，在這里，我找到了。
在這里，我獲得了真摯的友誼�！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走……”這悠揚(yáng)的歌聲在耳邊回響時(shí)，我就情不自禁想起了那些朋友。還記得那次不小心扭傷了腳，同學(xué)們連忙把我攙扶起來，有的去告訴老師，有幾個(gè)立刻把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院，他們個(gè)個(gè)心急如焚，忙上忙下為我找醫(yī)生給我開藥。醫(yī)生給我輸了液，他們又為我端水送藥，不停地問我，疼不疼，好些了嗎？讓我感動(dòng)的流淚，我的好朋友們，謝謝你們，是你們的友情給了我支持和力量。有你們在我身邊，我不會(huì)感到孤單凄涼。
在這里，我懂得了時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。時(shí)間像握在手中的細(xì)沙，不知不覺地溜走，來無影去無蹤�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！眱赡甑臅r(shí)間是如此的短暫，在我沒有察覺時(shí)已經(jīng)流逝。魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總會(huì)有的。”我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
在這里，我們放飛了夢想；在這里，我們獲得了真摯的友誼；在這里，我們不斷地成長；在這里，我們的生活就像五彩斑斕的畫卷。
在這里作文4
萌芽是一株草展望藍(lán)天的起步，蓓蕾是一棒花綻放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲羽化成蝶的起步，成長是一個(gè)人真正成熟的起步。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，洋溢著盎然的春意，“轟隆隆”，打了個(gè)響亮的春雷，瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨，道路兩旁似乎長了根根碧草，一位擴(kuò)持禪仗的`禪師漫步在蒙蒙細(xì)雨吟詠道：“天街小雨潤如酥、草色遙看近卻無”，青青草也迫不及待想要成長啊。”嘆息間，一位少年抑郁地坐在河邊，一副了無生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊，問道：“少年，為何如此抑郁不振��？可以與老衲說一說嗎？”少年沉默一會(huì)兒“唉，我娘老是說我不懂事，不成熟，可我不知道怎樣使自己成熟�！崩隙U師微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一試？你心里默默想好自己干什么，明天到此告訴我�！庇谑嵌U師拄著禪仗，消失在煙雨蒙蒙之中。
少年想了一宿，覺得自己想要變得成熟，第二天他便將此告訴了禪師，禪師搖了搖頭，細(xì)問少年：“你認(rèn)為我成熟嗎？”少年忙著點(diǎn)頭“大師氣宇非凡，如山顛之云，登峰化極一般，怎能不成熟�！倍U師又搖了搖頭，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖擁有，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，又如何比得了佛祖，實(shí)在愧不敢擁有成熟二字�！倍U師領(lǐng)著少年來到那若隱若現(xiàn)的青草前，少年頓了一會(huì)兒，悟道：“原來不是成熟，要得是成長……那，我又該怎么成長，什么時(shí)候開始？”禪師蹲下?lián)炱鹨灰獦渲Γ缴碓诘厣袭嬃艘粭l線，從這里起步。去吧，去開始或者繼續(xù)做你應(yīng)該做的事，別再猶豫，你會(huì)成長起來的。
少年欣然地邁過這條線，步伐穩(wěn)健地向著朝陽邁去，他成長起來了。
我們可能無法瞬間成熟，但我們一定可以成長，我們所說的成熟只是對我們成長進(jìn)度的一個(gè)比較，像禪師說的，“成熟只有佛祖擁有”，我們都不是佛，可我們擁有成長，擁有享受成長那份喜悅的美好。認(rèn)真開始或繼續(xù)自己的路，不要慌張，不要猶豫，更不要停頓，一位總統(tǒng)，他的成長，從治理起步，一位老師，他的成長從教學(xué)起步，而我，一名學(xué)生，我的成長不是從治理、教學(xué)起步，成長從這里起步——從學(xué)習(xí)起步，奮發(fā)地譜寫我的“青春之歌”。
在這里作文5
在這里，太陽投射下東方最初的一絲曙光；在這里；一只沉睡的雄獅正在慢慢崛起……
在這里，大自然盡情地演繹著藝術(shù)，將天然之美表現(xiàn)得淋漓盡致，她用一雙靈巧的手，捏弄出三峽，堆積成秦嶺，延伸出長江，圈點(diǎn)出西湖……她用濃厚的綠蔭，覆蓋著裸露的黃土；她用嬉鬧的游魚，點(diǎn)綴著喧鬧的小溪。在這里，流露出的是“江山如此多嬌”的詩意；在這里，迸發(fā)出的是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的豪情。
在這里，蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。肥沃的土地，茂密的森林，豐富的水資源，過剩的煤炭，石油，天然氣。豐富的金屬礦藏，各種珍稀的物種。這里，就像是大自然私設(shè)的金庫，真不愧是“地大物博，資源豐富”
在這里，也有著悠久的歷史，綿延5000年的歷史宛如一條從遠(yuǎn)古深處流淌出的一股清泉，永遠(yuǎn)是那么的清澈，那么的熠熠生輝，溯流而上。我依稀看見了歷史的背影，那是中國古代最后一個(gè)盛世——康乾盛世；這時(shí)鄭和帶領(lǐng)明朝船隊(duì)下西洋；這是元成祖忽必烈統(tǒng)一中原，創(chuàng)建歷史上版圖最大的中原；那是南宋抗金名將岳飛率領(lǐng)岳家軍大破金軍，收復(fù)中原的情景。還有那貞觀、開元之治，隋朝大統(tǒng)一，三國爭霸，楚漢之爭，春秋戰(zhàn)國，上古三代。這一幕幕的歷史場景，都曾在這里上演。這里，塵封著輝煌的記憶，這里記載著光耀的過去。
現(xiàn)如今，在這里。依舊生活著一群勤勞樸實(shí)，善良聰慧的人民。他們用勤勞的雙手播種著未來的希望，他們要繼往開來，繼續(xù)在這里，書寫這里的輝煌。他們堅(jiān)信，作為一個(gè)文明古老的'國家，作為一個(gè)經(jīng)久不衰的民族，這里必將給世界帶來新的震撼和奇跡，這里必將成為引領(lǐng)世界發(fā)展的基地。這里和這里的人，必將緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)展優(yōu)秀的品質(zhì)，展現(xiàn)出眾的才華，把這里變得更加富饒，讓世界為這里吶喊，為這里喝彩。
這里，就是中國，我偉大而神圣的祖國。他的名字必將被世界所銘記，被未來所鐫刻。
在這里作文6
父母是樹，為你遮擋炎炎夏日里烈日；父母是燈，在黑暗中為你照亮前進(jìn)路途；父母是太陽，在寒風(fēng)刺骨的冬日溫暖你的心房。
早晨，她和父母吵架了，原因是她想和父母一起去買冬天用的烤火爐。父母卻怎么也不答應(yīng)帶她一起去，自己騎車去了。她很生氣，心想：哼！不去就不去，以后你們讓我去我也不去，真是小氣，她越想越生氣，便摔門而出，氣沖沖地出去了。她在院子散著步子，心情降到了極點(diǎn)。忽然，她聽到了一聲貓叫，便尋著聲源去找。在一個(gè)角落里她看見了，那個(gè)角落十分干凈，這是很難得的。
在角落里，有一個(gè)可愛的小貓?zhí)鹛鸬刈鲋缐�，身上蓋著一些干凈的落葉。她很同情小貓，想：小貓真可憐，這么小就被貓媽媽拋棄了。
突然，只聽見喵的一聲，一只老花貓不知從什么地方躥了出來，叨起小貓就跑了。她站在原地，靜靜地深思著，一陣一陣寒風(fēng)從她身旁刮過，不知是寒風(fēng)讓她冷靜了，還是她從寒風(fēng)中明白了什么。她眼前一亮，那原本生氣的'臉，多了幾絲快樂，蹦跳著跑回了家。
她破天荒地?zé)艘粔亻_水，接著就聽見父母尋熟悉的聲音�！昂⒆樱瑢Σ黄�，早上沒和你說清楚。我們不是有意不帶你出去的，外面太冷了，我們怕你感冒了，你不怪我們吧……”沒等父母說完，她端來兩杯熱氣騰騰的茶，遞到父母手中，只說了一句：“天這么冷了，暖暖手吧！”還沒等父母反應(yīng)過來，她早已沖進(jìn)自己的臥室，撲到床上痛哭起來了。
這時(shí)，眼淚說明了一切，行前所有的不愉快煙消云散，剩下的只有對自己的所作所為的后悔、愧疚，她明白了，擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的人。
在這里作文7
夜深，無眠。那些零散的情節(jié)溫暖了一枕的冷清，那段與古舞相伴的歲月，靜靜滋潤了過往的時(shí)光，給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直在心底蕩漾……
春日，桃花嫣然含笑，潤如玉，紅如霞，輕如紗。清風(fēng)襲來，花香四溢，一女子身著素衣白裙，在樹下翩然起舞，舉手投足之間都散發(fā)著美的氣息。她旋轉(zhuǎn)著，裙擺微飄，桃花輕搖。
突然腳下一滑，我便跌落在地上，只聽見“撕拉”一聲，裙子破了。這時(shí)，你走了過來說：“怎么回事，這首曲子練了多少遍了，還跳不好？我新給你買的演出服也摔壞了，你到底有沒有用心？”沒有安慰，沒有心疼，有的只是劈頭蓋臉的指責(zé)，我異常難過，抬起頭看著你的臉，只見滿是怒氣，眉頭緊鎖，目光犀利地砸在我的身上，我終受不了了，推開你徑自跑出好遠(yuǎn)。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，如斷了線的珍珠，我卻倔強(qiáng)的抬起頭，只見滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)，塵埃好像要和我一同跳舞。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，仿佛比女媧補(bǔ)天的氣勢還要強(qiáng)上三分。我無奈只好躲到一家店避雨，此時(shí)出現(xiàn)一位阿姨，她看了看我說：“姑娘，是學(xué)古風(fēng)舞的吧？”我疑惑的看向她，她一臉溫和地說：“我女兒是學(xué)古箏的，也穿演出服，但從你的指甲可以看出，你并不是學(xué)古箏的�！闭f到女兒阿姨笑了，如雨后的彩虹，那么燦爛，美麗。我不禁心想，你在和別人談起我時(shí)也是
這時(shí)，你來了，撐傘擁我入懷，一路上我們相對無言，可我卻見你不著痕跡的把傘偏向我這邊，你頭發(fā)上的`水珠流到臉頰，你一只手費(fèi)力的撐著傘，一只手擦拭雨水。我偏頭看見，你不知何時(shí)早已有了些許白發(fā)被雨水吹打的有些力不從心，如你一樣。到家后，你忙著給我煮姜湯，自己卻拿著我的衣服去了洗手間。那碗姜湯不僅驅(qū)散了我身體的寒冷，更使我的心靈溫暖了起來，如同一束暖暖的光照進(jìn)了心底，
第二天一早，我見你趁著清晨的光在給我縫補(bǔ)衣服，微瞇著眼睛，溫柔似水，頭上的那幾縷白發(fā)，也在熠熠生輝，那一瞬間比所有的舞姿都美。我再也抑制不住，沖過去抱住了你，我哭了，媽媽你笑了。
在這里作文8
在這里，有一方凈土。
小石板路面，千百年來或急促或悠閑的腳步已磨出了它的光澤，阡陌縱橫，小巧的青瓦白墻依水而建；更有小橋流水，婦女浣澆，炊煙裊裊，古樸而原始。
這里是江南嗎？不。來往的老嫗背著金黃的大竹筐，也背著一排美麗的當(dāng)?shù)仫椢铩芭谴髟隆�。她們臉上縱橫的皺紋里盛滿了太陽的古銅色，代表了高原與太陽的親近。這里是云南，麗江。在這里，有個(gè)大山里的民族叫納西。
薄薄的陰云在我們頭上慢慢流著，悠揚(yáng)起伏的納西古樂在古城的上空織出濃濃的文化氣氛。宮、商、角、徵、羽，似曾相識的絲竹之音全無西湖歌舞醉人的靡麗，有的只是清健，只是至純至真的歲月沉淀。
天地間籠著極細(xì)的雨絲，腳下的路愈發(fā)潤澤如鑒。拾級而上，探訪這些小徑的深處。
漫步于小鎮(zhèn)的房前屋后，我驚異于這個(gè)民族與漢族文化的氣脈相通。白色影壁上的字畫，或遒勁或清逸，讓我恍惚覺得身處蘇州的私家園林中。但我又看見了門楣上那一串串奇異的符號—象形文字，納西族特有的文字！是的，納西族時(shí)善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的。
這里就是被古代中原的高爵顯貴們視為“蠻荒”的土地嗎？
兩位金發(fā)碧眼的外國人，身披鮮艷的雨衣，立于這片古老而深幽的青灰色背景之前，她們碧藍(lán)的眼眸里盛滿了新鮮感與神秘感。
天是寧靜的`。地是寧靜的。族人在這片豐厚的土地上生活著，安然而踏實(shí)。一家家小小的店鋪被拾掇得井井有條，賞心悅目。店主絕不喧嘩，銀器、木雕、雪茶，就這么干干凈凈的陳列著—這些是納西人擁有的。店主只是向你點(diǎn)頭微笑。
雨停了�？缢ǖ男∧緲驖駶櫇櫟�。
我坐在一家私家小酒店門口的木椅上，呼吸著雨后大自然的空氣。酒店門口的木板上寫著滿滿的英文，懸掛的竹制小簍上別致地寫著“CC’SBAR”。店內(nèi)，一位高鼻梁的外國小伙子伏在疊放的手臂上，凝視著一盤國際象棋的棋局，沉思；一位納西族的中年人坐在他對面安靜地吸著煙。氣氛對么安閑而融洽！也許，納西族對外來文化就有著如此的親和力吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西邊，看到了夕陽，這片凈土，就這樣靜默在遠(yuǎn)離都市喧囂的青山腳下。又是一天，在這里，城內(nèi)的小河依舊平靜地流淌；在這里，青瓦白墻的民居又披上了一層金色的余暉……
在這里作文9
人生漫漫的長路上，總有那么一些起伏和困難，而每當(dāng)我們面對困難時(shí)，都會(huì)有許多岔道口等待我們?nèi)ミx擇。而當(dāng)我們成功時(shí)，將會(huì)大喊：“原來，路在這里。”
從下，我就十分膽怯，從來都不與陌生人講話，即使說了話，也要臉紅。上課也不敢舉手回答問題，總是支支吾吾說不出話來。每當(dāng)此時(shí)，我心中那股無名的膽怯總會(huì)油然而生，它如同一個(gè)惡魔一般，總纏著我不放。
我早早就踏上了學(xué)琴之路。當(dāng)父親帶著那幾個(gè)叔叔搬上來的龐然大物時(shí)，我驚訝的張大了嘴巴。我親親觸碰鋼琴的琴鍵，那雪白的琴鍵便留下了我的指印，清脆的聲響在屋中縈繞。日復(fù)一日，年復(fù)一年，鋼琴路上第一個(gè)里程碑出來了：考級。
我緩緩走進(jìn)考場，四周都是雪白墻壁，我如同一片孤舟掉落在了大海中。旁邊坐著幾個(gè)年近花甲且西裝革履的評委，他們嚴(yán)肅的表情使得我心中不由得一顫，坐下，雙手抬起，我又重復(fù)著這一動(dòng)作，開始彈了，周圍靜悄悄地，我心中那種感覺又開始萌發(fā)，雙手微微冒汗，不由自主地發(fā)抖，那股情緒控制著我，使我腦中一片空白。不知過了多久，評委搖搖頭，我只要起身離開。
在回家的路上，我心如亂麻，仿佛面前有個(gè)岔道口，而我無從選擇，“孩子，人生嘛，就該拼一拼，你不拼，怎么會(huì)知道你的`未來有多美好呢？”我忽然一驚，恍惚間看見了一位精神矍鑠的老人，是外公！他詢問了我考得怎樣，在他預(yù)料之中。他拉著我來到中心花園，我正奇怪時(shí)，他便開始拉起了二胡，那聲音并不好聽，周圍的人漸漸圍攏，不時(shí)有些譏笑之聲，我看看了外公，他一副沉醉的樣子，我頓時(shí)明白，路在你自己腳下，看你自己選擇了！ 經(jīng)過一年的刻苦練習(xí)，我又一次來到這個(gè)熟悉的房間，我大步走向鋼琴，開始彈了起來。周圍依舊靜悄悄的，我心中那股感覺又開始萌動(dòng)，我盡力克制住它，仿佛又來到了那一個(gè)岔道口，一條路我已走過，現(xiàn)在只有回首重來，選擇另一條路，說不定就會(huì)有改變。我剛走下那一步，情景又回到了鋼琴前，雖然隱隱地感到恐懼，可不那么強(qiáng)烈，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來。
出來后，陽光正明媚，周圍一切都是綠油油的，陽光只照到我身上，舒服極了。人生的岔路口，我走過了，在那時(shí)的回頭，使我重新領(lǐng)悟了人生，路在你自己腳下，而我終于發(fā)現(xiàn)，路原來在這里。
在這里作文10
柔軟的草地，冬暖夏涼的樹陰，參差不齊的蘆葦，這里真是塊天堂般的地方��！
每次一發(fā)現(xiàn)嫩黃色的蘆葦芽兒冒了出來，就知道春天已經(jīng)到了。這時(shí)候，無論哪個(gè)小伙伴，盡管連人家名字都不知道但一樣可以一塊兒玩得樂不可支。
蘆葦長得實(shí)在是快，沒幾天都到肩膀這兒了。柳枝兒也嫩綠嫩綠地一個(gè)勁兒長，小伙伴們摘得也不亦樂乎。手巧且閑的女孩兒總是喜歡手里拽一把柳葉，然后一片片環(huán)起來，一層層接起來。這樣坐在樹陰底下編柳帽，坐上幾個(gè)小時(shí)也不累呢。不久，我們就能瞧見不少孩子頭上帶著一頂又一頂簡單但精致的小柳帽。
孩子們總是很好奇，帶著柳帽仍是覺得不夠新鮮。他們拿著柳葉兒放在手心里反復(fù)把玩，能干的小孩子柳葉一到嘴邊就能吹出清新且優(yōu)美的獨(dú)特樂聲。比比誰吹得響，比比誰吹得更好聽。于是啊，這小小的天堂，美妙的樂聲匯成一片。不會(huì)吹柳哨的，愣是極其羨慕地看別人吹，學(xué)別人吹。
柳帽兒枯了，柳哨兒吹厭了。還有什么新玩法呢？伙伴們兩眼發(fā)亮地盯著蘆葦叢，蜂擁似的一個(gè)一個(gè)往里邊兒鉆。高矮不齊的蘆葦輕輕劃過脖子、肩膀、手臂，一陣癢癢，真舒服！這里簡直就是天然的運(yùn)動(dòng)場，捉迷藏的.捉迷藏，打滾兒的打滾兒，翻筋斗的翻筋斗，伙伴們各自展現(xiàn)自己的絕活兒。其中摔跤比賽最是惹眼。身強(qiáng)力壯的男孩子往邊上一站，氣勢就像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一般。一個(gè)猛勁兒就絆倒了對手，贏得輕而易舉，驕傲地雙手叉著腰，還哈哈大笑呢！輸?shù)男『⒆觿t氣急敗壞地嚷嚷：“再來一次，再來一次！”邊大喊還邊挽起袖子，一副必勝的模樣……
后來啊，城市的生活淹沒了這塊天堂。很少有機(jī)會(huì)再去看一眼這樣的柳葉，這樣的蘆葦叢。還有那一群淳樸的小伙伴。倒是聽家里人說，那塊蘆葦叢早就枯了，人家用來造房子了！這么好的一塊地方，這么好的小伙伴……
在這里作文11
戍樓、刁斗、落月，笛里誰知壯士心，幾處今宵垂淚痕
—————題記。
一支笛，一場雪。
北國羊群如雪，天地岑寂，手中漢節(jié)，也褪盡了它的穗須。單于探望如何？衛(wèi)律規(guī)勸又如何？大雁橫掠，偶遇似曾相識；大漠笛聲悠揚(yáng)，訴說我歸漢心。葦絮飄盡人清瘦，三九寒天可與溫柔？羊毛咽血，頭比霜還白。手握漢節(jié)，身已老，一生的守望，只不過是與永恒在拔河！
原來在這里，你是蘇武的羊鞭，洋洋灑灑，陪伴其左右，守望那一座山，守望那一江水。人只有守望一種崇高，才能頂天立地站著，扛起民族永世的驕傲。
一葉舟，一彎月。
鏡湖卜居、孤村僵臥，夜闌聆聽風(fēng)吹雨。壁上貂裘，滿塵灰。漁歌
菱唱，難抒關(guān)山月。夢里金戈鐵馬，匹馬梁州，誤幾回。北望如何？閑居又如何？樓頭冷月，鐵騎中原，自許封侯萬里，有誰知？滿架
菊花爭艷節(jié)，亦感清涼。泛舟吳楚，望秦關(guān)何處？望眼欲穿。鬢
絲幾縷茶煙，雖殘，心未死。一生的吟唱，只不過是出入之間！原來在這里，你是陸游的詩篇，揮斥方遒，吟唱那一縷愁，吟唱那一顆心。人只有矢志不移追求，才能給天地留下一個(gè)永恒的背影，即使人已遠(yuǎn)去。
一首歌，一江水。
嬋娟生命染紅的桃花，奏不盡一曲《離騷》的水流，汨羅江畔，你縱身一躍，試問能否把清江看透？滔滔洪波中有沒有橘頌的脈絡(luò)？
于是，在這里，遇見你，讓我撫平你青衫上的褶皺，眉心緊鎖的.印痕
揮一揮手中的桃花，讓我們回到唱響楚歌的地方，舞劍、彈歌，風(fēng)里再?zèng)]有消瘦的身影。秭歸故里，粽葉飄香，網(wǎng)尋千年的夢！
在這里，我漫卷詩書，坐看閑云起，書寫靈魂的永恒！看雪域孤影單只，卻不寂寞；聽沙場金戈鐵馬，卻不喧鬧，只因?yàn)檫@一路有你！
在這里作文12
推開桌邊的一堆輔導(dǎo)資料，我趴在桌上，心里一陣迷茫，我的路在哪里？
窗外的景色正悄悄變幻，可是我們初三這片領(lǐng)域沒有人停在腳步欣賞。我們能做的，就是按照家長規(guī)劃的路走下去。天天在題海里苦苦地遨游，消磨了青春，消磨了快樂，消磨著夢里的美好。
初三了，每個(gè)人都像戴上了冷冰冰的面具，不再喧鬧，不再嬉笑，顯出的是一種與年齡不相符的成熟穩(wěn)重，而那張面具下又是怎樣一張狼狽的臉呢？
窗外的嬉笑著打斷了我思緒，向那望去，只見低年級的學(xué)生在雨中奔跑，說著那不朽的游戲——石頭剪刀布，一個(gè)小男孩贏了，他高興地刮著另一個(gè)男孩的鼻子，笑得開心。我也曾那樣開心地笑過。我的心是一陣酸楚，不禁問自己：有多久沒像那樣單純地笑過了？
望向遠(yuǎn)處，正是秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，路邊的'草木毫無生氣，只是一切衰敗與凄涼。只有干枝的葉子在風(fēng)中顫動(dòng)著，搖晃著，似乎要用盡方法對抗寒風(fēng)，對抗季節(jié)，卻不知冬天已在眼前。我閉上眼不忍看那無謂的對抗。其實(shí)現(xiàn)在的我不也是這樣找不到路么？
遠(yuǎn)方的鳥兒越飛越近，卻突出掙扎了我的視線飛向另一邊。朝那望去，似有蝴蝶輕輕飛舞——原來是銀杏樹葉，它們在風(fēng)中搖晃，輕輕地，安靜地緩緩綴落在地上，那么坦然，那么平靜，沒有絲毫矯飾與做作。它們把秋的涵義詮釋得如此真實(shí)，如此自然。
我恍然大悟：樹葉的離去，不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是順其自然，放寬心態(tài)，或許是明白化作春泥更護(hù)花吧，它們給了自己一條路——微笑著面對變故，樂觀地面對凋零而我能？僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的艱辛，便杞人憂天，郁郁寡歡。樂觀面對，不也是一條路么？
原來路在這里！給自己片陽光，留給傷痛一個(gè)微笑，生命會(huì)充滿陽光，因?yàn)閭磿?huì)悄然溜走。給自己一條路，把微笑帶進(jìn)生活，使生活擁有陽光斜灑入大地的自然與浪花沖刺礁石的激情，懷著一顆赤誠的心走過自己的路，把最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，生命會(huì)因此綻放出最美麗的花朵。
在這里作文13
“世上本沒有路，人走的多了，便也成了路�！甭肥菓{借人們的開辟才有的，其實(shí)所謂的路并不是遙不可及，一個(gè)回眸，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來路在這里。
小學(xué)時(shí)，外婆住在我們家，照顧年小的我，每逢端午，外婆總會(huì)包各種粽子：方塊粽、三角粽、枕頭粽，可惜包來包去也無非是兩種餡——白餡和肉餡。再美的佳肴，天天吃也會(huì)膩，更何況小小的粽子了。外婆辛苦包出的粽子，也常常被我婉言謝絕，外婆見冰箱里的'粽子搖了搖頭，約摸兩分鐘后，外婆嘴角微微翹起，沖進(jìn)了廚房。七折騰八琢磨之后，依然煮著那裹著綠葉的粽子，好似穿著軍大衣的人，給人沒有帶來一絲的新鮮感。
20分鐘后，外婆將一個(gè)粽子放到我身邊說：“嘗嘗好吃不？”我不耐煩地回答：“都吃過多少次了，不讓我嘗？”外婆笑瞇瞇地說：“這次與眾不同喲！”我將信將疑地剝開了粽子：“好惡心！”只見糯米邊有許多黃色膠狀物，外婆臉陰了下來說：“呀，不會(huì)吧！怎么煮成這樣啦！”外婆驚慌失措地又把粽子端回了廚房，下午足有兩個(gè)小時(shí)，外婆都待在廚房中，剛出廚房就把粽子放到我面前，說：“你嘗嘗，芒果粽子�！闭f著，倒了點(diǎn)芒果醬在盤中，吩咐我沾著吃，我嘗了一口，香香的，糯米的美味極了，待我進(jìn)廚房一看，四五個(gè)芒果粽子的遺骸狼狽地站在臺面上，看來芒果粽子的研制也不容易��！
其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？要想成功首先要有勇敢邁出的第一步，坎坷也好，艱難也罷，沒有第一步，又何談路呢。然后就要敢于順著這條路走下去，經(jīng)歷過挫折，努力拼搏，不久也會(huì)成功。
其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只是不敢去開辟一條路罷了，現(xiàn)在我明白了，原來路在這里——路就在腳下。
在這里作文14
你一個(gè)轉(zhuǎn)身，我悄然經(jīng)過，變成了永遠(yuǎn)，若是一次深深的、深深的回眸，就發(fā)現(xiàn)，原來你在這里，一直都在。
喜歡畫畫，一直都喜歡。
小時(shí)按涂蠟筆直到滿手斑斕；而后輕提鉛筆，塑造光影明暗；再重回色彩，看水粉各色交疊。
一度以為自己被迫和你說了再見。
一個(gè)午后，背著畫夾，提著顏料走過一條條熟悉的街道叉口叩開家門，嘴里還哼著畫室里方才循環(huán)播放的音樂。媽媽徑直走來，擋在面前。我茫然地抬起頭，看她眼角微微地上揚(yáng)，心中倏然涌起異樣�！澳悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)太緊張，下節(jié)課起就不用再去畫室了。”仿佛一個(gè)晴天霹靂，喉嚨里聲帶的震動(dòng)一停止，隨即而來的是哽咽。
媽媽又徑直走開了，被她擋住的陽光又鋪開在面前，只是顯得刺眼了。我哆嗦著掀出畫夾里的一張張畫，它們就像回憶在放映、疊印，交錯(cuò)成幻想，終于模糊了我的視野，聽到了眼淚打在紙面上的聲音。
再經(jīng)過那個(gè)街角時(shí)，畫室的門內(nèi)依舊響著熟悉的調(diào)，我只覺肩上一輕，強(qiáng)迫著自己加快步子離開�！芭�，我已經(jīng)和你說了再見�！�
卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來你在這里。午后陽光顯得慵懶，穿過書架躍動(dòng)在雜亂的草稿紙上。卡住不動(dòng)的筆突然前后撥動(dòng)幾下，我屏住呼吸，注意著“沙沙”的聲音，將面前的'書架描繪下來，投影、厚度、惟妙惟肖。不禁露出微笑，“原來你在這里”自言自語間才明白，你不曾離開，而是一靜默在我的心底。信守描摹，手下的物像依舊靈動(dòng)鮮活，比不生疏，畫駐在心里。
總說一生很長也很短，活像一次無法逆轉(zhuǎn)的體驗(yàn)之旅。一路上會(huì)遇見美麗的意外，也不免錯(cuò)過珍貴的風(fēng)景。但或許我一味認(rèn)為已經(jīng)告別，已經(jīng)走遠(yuǎn)，你卻在這里。在我的心里。埋的很深，反而難以時(shí)時(shí)記起。當(dāng)我細(xì)細(xì)整理這瓔珞般的往事，你儼然存在，歲月不曾將你塵封，反為你鍍上雅痕。
你，原來在這里。
在這里作文15
有一首歌唱的好：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……我有一個(gè)特別的家，在這里，洋溢著我們的天真童趣；在這里，彰顯著我們的互幫互助；在這里，回蕩著我們的歡聲笑語……
搞笑達(dá)人
在我家里，有著一個(gè)“開心果”。只要他一說話，同學(xué)們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……
那是，我們大家長，正在為我們傳授知識，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個(gè)，又碰碰這個(gè)，就是不認(rèn)真聽講，當(dāng)講到文中一個(gè)問題——這個(gè)瓜為什么這么便宜時(shí)，他猛地站了起來，大聲嚷道：“因?yàn)檫@個(gè)瓜是傻瓜�！卑嗬镱D時(shí)炸開了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什么情況，也笑了。
元旦之日
在這個(gè)大家庭中，又迎來了一年一度的元旦，大家歡聲笑語，還品到了濃濃的真情。
在元旦之前，每個(gè)人都為了在元旦時(shí)展現(xiàn)自己的才藝，所以都提前準(zhǔn)備，找出自己的特長，選好了適合自己的節(jié)目。
元旦這天到了。于是，大家都在我們的大家長的幫助下，把我們的家裝扮了一番。布置完成后，大家一邊進(jìn)行起了才藝表演，有唱歌的.、有跳舞的、還有說相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的時(shí)候，我們的大家長給了我們一個(gè)更大的驚喜，他買了三個(gè)四層大蛋糕。大家都激動(dòng)極了。之后，我們的大家長編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調(diào)皮的在別人臉上摸幾下，一個(gè)一個(gè)都像小花貓似的。然后，大家便一起細(xì)細(xì)品嘗起了這美味且香醇的蛋糕。此時(shí)，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動(dòng)。
我愛這里，愛這里的老師，同學(xué)，愛這里的一切。這里是我永遠(yuǎn)的家。
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