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小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情

時(shí)間:2023-12-09 15:12:47 好文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情1

  前段時(shí)間,我們學(xué)校六年級(jí)的一位大哥哥因患上了嚴(yán)重的腎積水,急需一筆巨額醫(yī)藥費(fèi),而這筆費(fèi)用對(duì)他們家來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。

  據(jù)老師介紹,這位大哥哥的母親沒(méi)有工作,他的父親也因過(guò)度勞累而患上了肺病。當(dāng)大家聽(tīng)到這件事后,都紛紛表示要盡自己的綿薄之力去幫助這位大哥哥。我心里也在想:作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該向他伸出援助之手。

  在接下來(lái)的幾天里,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把自己的捐款交到了老師手中,雖然距離巨額醫(yī)藥費(fèi)還相差很多,但是同學(xué)們真心希望這位大哥哥能夠戰(zhàn)勝病魔,重新回到校園里,與我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  不僅我們的校園里充滿愛(ài)心,社會(huì)上也是處處有真情。

  上個(gè)星期六,我坐公交車(chē)去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。在公交車(chē)上,我昏昏沉沉地睡著了。大概過(guò)了十幾分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲,我睜開(kāi)蒙?的睡眼,看見(jiàn)一些胸前別著“福利工廠”廠徽的人用手摸索著上了車(chē),在車(chē)廂里走了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位了,只好撐開(kāi)自己隨身帶著的小板凳坐在了過(guò)道上。我仔細(xì)打量了他們一番,一雙雙呆滯的眼眸,沒(méi)有一絲光亮。他們竟然是盲人!就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的少年站起身來(lái),把他的座位讓給了身旁的一位盲人伯伯,他說(shuō):“伯伯,您坐我的座位吧,我馬上就下車(chē)了!蹦俏幻と苏f(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子呀!”頓時(shí),我心中涌起一股暖流,對(duì)這位少年的敬佩之情也油然而生。我與這位少年年齡相仿,他能做到,我為什么做不到呢?想到這里,我把座位也讓給了身邊的一位盲人。一個(gè)老干部模樣的'人也起身離座,把自己的座位讓了出去……啊,越來(lái)越多的人把自己的座位讓給了身旁的盲人。

  人間,因?yàn)閻?ài)而充滿溫暖;人間,因?yàn)榛突ブ媲橛縿?dòng)。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情2

  在這個(gè)世界上,每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài),F(xiàn)在,我們就要把鏡頭指向溫哥華的街頭。

  在溫哥華的街頭,鴨媽媽帶領(lǐng)著自己的“小心肝兒”散步,它們排成一列,由鴨媽媽當(dāng)排頭兵,它們邁著整齊的步伐走在溫哥華的街道上,像一只正在巡邏的`隊(duì)伍。這一系列的舉動(dòng)成為了整條街的焦點(diǎn),路上的行人停下了腳步,交通警察也停止了指揮,人們都紛紛停下手中的工作,來(lái)欣賞這支隊(duì)伍所帶來(lái)的表演。正當(dāng)人們看的熱火朝天,幾只小鴨子因?yàn)槭ё愕脑颍暨M(jìn)了下水道里。頓時(shí)鴨寶寶們驚慌措亂,只有鴨媽媽沉著冷靜,它應(yīng)該在想救出小鴨子們的辦法吧!可是,力不從心。▲唻寢尶纯聪滤览锎顾罀暝男▲喿,又看看路上的巡警。突然,鴨媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到巡警面前,它銜著巡警的褲腿兒,極力地向他指引方向。這時(shí),巡警也一臉迷茫。當(dāng)他看到下水道旁邊圍這幾只小鴨子時(shí),他就明白怎么回事了。

  他和鴨媽媽來(lái)到下水道旁邊,卻發(fā)現(xiàn)小鴨子已經(jīng)離下水道的入口有些遙遠(yuǎn)了。巡警立馬跑到下一個(gè)下水道的入口,鴨媽媽和剩下的小鴨子也緊隨其后。當(dāng)他們趕到下一個(gè)井蓋兒旁邊,果然看到了被水沖過(guò)來(lái)的小鴨子。巡警二話不說(shuō)就下去了,他把幾只小鴨子撈了上來(lái)抱在懷里,可上來(lái)時(shí)巡警的衣服已經(jīng)濕透了,還散發(fā)著一股臭味兒。

  當(dāng)他看到小鴨子與媽媽團(tuán)聚時(shí),自己也很欣慰。隨后鴨媽媽和小鴨子一直對(duì)著巡警“嘎嘎”地叫著,這就是所謂的感謝吧!

  人們都說(shuō):動(dòng)物是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我們從鴨媽媽與小鴨子身上感受到了母子情,也從巡警身上感受到了友情。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,如果你想手中留有余香,就把這種愛(ài)傳遞下去吧!

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情3

  “愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。”當(dāng)我第一次讀到這句話時(shí),根本就不懂這句話的意思,便到處去查資料,當(dāng)我懂得這句話的意思時(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)道理:只要我們用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。

  一天下午的體育課,我們班都要去操場(chǎng)做操,那時(shí)我還在糾結(jié)要不要拿手機(jī)去上體育課。如果不拿,我怕手機(jī)放在座位里會(huì)被人偷掉;如果拿,又怕做操時(shí)手機(jī)掉。到底拿還是不拿呢?這時(shí),班主任開(kāi)始催我了:“胡菁菁,就差你了,快點(diǎn)去!”我聽(tīng)見(jiàn)老師在催我了,慌慌忙忙地把手機(jī)往手機(jī)里一放,飛快地跑了。

  四十分鐘過(guò)后,體育課結(jié)束了。我這時(shí)才想到了手機(jī),我往口袋里一摸,咦?手機(jī)怎么不見(jiàn)了?我明明記得自己帶手機(jī)來(lái)的。我相信自己帶了手機(jī),又把兩個(gè)口袋翻了翻,還是沒(méi)有?我又把口袋翻了個(gè)底朝天,仍然沒(méi)有!我傷心極了,那可是爺爺送給我的。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩向我跑來(lái),我不認(rèn)識(shí)她呀?她跑到我面前,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)了一聲:“姐姐!給!你掉的手機(jī)!”我一看,果真是我的手機(jī)!這是怎么回事?我問(wèn)小妹妹:“小妹妹,你怎么會(huì)有我的手機(jī)?”她微笑地答道:“這是我看到你在樓梯間跑的時(shí)候丟的,由于你跑的太快,所以我沒(méi)臨時(shí)還你,對(duì)不起!”當(dāng)她讀到“對(duì)不起”時(shí),我驚訝極了!我想謝謝都還來(lái)不及,她卻向我道歉!你說(shuō)奇不奇怪?我沖著她也笑了笑,說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。心里的'石頭終于落下了。

  真情在人的手里,只要你伸出手,它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼睛里,只要你張開(kāi)眼,它就會(huì)流露;真情在人的心中,只要你一開(kāi)心,它就會(huì)留戀。如果你不信,就去試試!

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情4

  那是一個(gè)晴朗的日子,雖然已是兩年前的事情,但我現(xiàn)在還記憶猶新。

  一天,我騎自行車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),想要到達(dá)指定的那間書(shū)店,必須經(jīng)過(guò)那條凹凸不平的小路,也因?yàn)檫@樣,讓我懂得了“人間處處有真情”的含義。在去書(shū)店的途中,我不小心摔倒了,又流血又痛, 簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。這時(shí),有一位陌生人來(lái)了,她來(lái)幫助我了:一開(kāi)始她什么也沒(méi)說(shuō),只是從口袋里拿出一條絲巾,幫我包扎傷口。后來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)什么事吧?”我當(dāng)時(shí)真的很難受,但我還是 勉強(qiáng)地?fù)u頭。“快起來(lái)吧!走,我?guī)闳メt(yī)院,這傷口要處理得及時(shí),不然會(huì)受感染的,那時(shí)就很麻煩了!甭(tīng)了這些如此關(guān)心我的.話,心里有一種被保護(hù)的感覺(jué),這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有來(lái)自一位陌生人的 身上。她扶我上自行車(chē),送我去醫(yī)院,這途中,我想了許多:她為什么要幫助我?為什么連一位陌生人能做到的事卻沒(méi)有在朋友的身上出現(xiàn)過(guò)?……

  到了醫(yī)院門(mén)口,她大喊道:“師姐,有一個(gè)妹妹受傷了,你來(lái)處理一下吧!”師姐我想到,難道她是護(hù)士嗎?我想著想著,就被推到一個(gè)房間里,護(hù)士開(kāi)始幫我處理傷口,她們的速度好快,三兩 下就弄完了,而且在外表看起來(lái),傷口根本看不出來(lái)。后來(lái)得知當(dāng)時(shí)幫助我的果真是一位護(hù)士,難怪她說(shuō)起話來(lái)那么專(zhuān)業(yè),依我看,她應(yīng)該是一個(gè)資深的護(hù)士吧!

  自從那件事以后,我們從陌生人變成朋友,是互相交換心得的朋友,是無(wú)話不說(shuō)的朋友,是共患難的朋友。也許,這是真心才能換來(lái)的吧!朋友,這個(gè)詞多么容易理解,但卻得來(lái)不易!這個(gè)世界是多 么的需要愛(ài)啊。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將會(huì)是美好的,每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),就會(huì)把世上一切不可能的事變成可能,把困難變成簡(jiǎn)單。如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),那就會(huì)匯成一個(gè)愛(ài)的海洋 ,每一個(gè)角落都有愛(ài)的蹤影。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情5

  從我記事起,有些事發(fā)生了就過(guò)去了,再也記不起來(lái)了:帶有一件事,卻深深地印在我的腦海里,至今難以忘懷。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,閑在家里沒(méi)事,我和媽媽去逛街。我們剛走到一家超市門(mén)口,就看到一個(gè)頭發(fā)蓬亂,胡子很長(zhǎng),衣服破爛不堪的一個(gè)流浪漢,盤(pán)坐在地上用心地寫(xiě)著一行行字,“感謝好人,一生平安……”他的字寫(xiě)的龍飛鳳舞,恰似書(shū)法家的風(fēng)范。她的面前擺了一個(gè)盆子,盆子里裝著少許的幾張錢(qián),一些路人裝作沒(méi)看到,像一陣風(fēng)似的.沖過(guò)去了,有的路人竟把他寫(xiě)的字踩花了;還有的小朋友不但不給他錢(qián),還在她面前做歧視的表情。那位流浪漢低下了頭。仍然認(rèn)真地寫(xiě)字,媽媽見(jiàn)了,做了個(gè)很可惜的表情,對(duì)我說(shuō):“你看他多可憐!”媽媽拿出一元錢(qián),說(shuō):“快把這一元錢(qián)給他!”我接過(guò)一元錢(qián),把一元錢(qián)拿給了他,那位流浪漢二話不說(shuō),向我敬了個(gè)隊(duì)禮,連忙向我道謝:“小朋友,謝謝!謝謝!”他的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,我漸漸離去,回頭一看,看到流浪漢一直望著我,好像在說(shuō):“小朋友,祝你全家幸福。”

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助別人是一件快樂(lè)的事,我以后還要幫助更多需要幫助的人。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情6

  人間在什么地方都有真情,而我的真情是在一件很小的事情中發(fā)現(xiàn)的。

  一個(gè)夜晚,我正在補(bǔ)課,外面忽然下起雨來(lái),我心想:“這該怎么辦啊?回家還不得澆個(gè)落湯雞啊?”忽然,外面有敲門(mén)聲,我還尋思是媽媽呢,便急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),可是,一開(kāi)門(mén)去不是媽媽?zhuān)銈牡幕氐阶约旱淖簧,等待媽媽的到?lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的作業(yè)也寫(xiě)完了,便收拾好了書(shū)包,向門(mén)外走去,這時(shí),忽然門(mén)外傳來(lái)了“砰砰”的聲音,我正好把門(mén)開(kāi)開(kāi),一看是媽媽。便撲向媽媽的懷里說(shuō):“媽媽?zhuān)疫以為您不來(lái)了呢!眿寢屝χf(shuō):“我把誰(shuí)忘了,也不會(huì)把我的寶貝女兒忘了啊。!”我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阏婧茫。!?/p>

  跟老師說(shuō)再見(jiàn)后,便和媽媽回家了。媽媽給我一把大傘,自己卻用小傘。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事,我用小傘吧!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你用吧,別把書(shū)包澆濕了,我也不好推辭,便接過(guò)了大傘。路上冷冷清清,只有我和媽媽在寂靜的.小道中穿梭,在漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我和媽媽到了家。到家里,看媽媽的衣服被雨淋濕了,還有一些打噴嚏,我便知道媽媽被雨淋感冒了,摸著媽媽滾燙的腦門(mén)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)闳ピ瘟?/p>

  吧。”媽媽便說(shuō):“打滴流的那些錢(qián)都能給你買(mǎi)件衣服了,沒(méi)事女兒,不用擔(dān)心,吃兩片藥就好了!蔽覍(shí)在控制不住自己了,抱著媽媽就哭了起來(lái)。媽媽說(shuō):“女兒,別哭,我沒(méi)事。”我告訴媽媽?zhuān)骸暗任?長(zhǎng)大了,我一定會(huì)孝順您的,讓你吃的好、穿的好、住得好。”媽媽說(shuō):“女兒,媽媽不奢求太多,只要你好就行。”我對(duì)母親充滿了感激,是她讓我來(lái)到這個(gè)世界。

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是寬容的,母愛(ài)是讓我們用心去體會(huì)她、發(fā)現(xiàn)她?梢杂眯(fù)興的一句名言:世界上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的,那便是母親。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情7

  關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。它的種子撒滿了世界的每個(gè)角落,人與人之間的關(guān)愛(ài),它是人間溫暖的火苗,使人感到溫馨與濃濃真情。

  一天傍晚,我獨(dú)自一人坐公共汽車(chē)回家。有一輛車(chē)到了,在公共汽車(chē)開(kāi)門(mén)的一剎那,我連忙沖進(jìn)去搶了個(gè)位置一屁股坐了下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,公共汽車(chē)到了下一站,隨著一陣陣急促的腳步聲,我抬頭一望,看到的是一位老奶奶,她拖著沉重而緩慢的腳步在人群中費(fèi)力地?cái)D了過(guò)來(lái),滿頭銀絲上盡是黃豆般大小般的汗珠,她的手上緊緊提著鼓鼓的袋子。吃力地抓住邊上的扶桿,這位年過(guò)古稀的老奶奶在公共汽車(chē)的開(kāi)動(dòng)下?lián)u搖晃晃,眉頭緊鎖起來(lái)。

  在凝固的空氣里,只聽(tīng)到老人喘著粗氣的聲音,人們慢慢地把目光轉(zhuǎn)移到她的身上,但是似乎沒(méi)有一個(gè)人想為她讓座。正當(dāng)人們猶豫不決的`時(shí)候,一個(gè)輕微的聲音隨即傳遍了車(chē)上,“老人家,你坐這吧!蔽姨ь^一看,讓座的是一位神色暗淡的叔叔,老人剛想拒絕這位叔叔的好意,就被他攙扶了過(guò)來(lái)。人們都被這個(gè)場(chǎng)面感觸了,許多人都站起來(lái)向老奶奶讓座,地鐵上一下子熱乎乎的,老奶奶微微一笑,似乎在對(duì)人們表示感謝,緊鎖的眉頭也一下子舒展開(kāi)來(lái),我看著這充滿濃濃關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景,也笑了,大家用充滿熱血的愛(ài)心溫暖了整個(gè)車(chē)廂,這是多么感人啊!

  現(xiàn)在,我仍對(duì)那件事戀戀不忘,銘記在心,每當(dāng)想起那位年邁的老奶奶,那位熱心的叔叔,那些有愛(ài)心的人們,我就會(huì)知道:“關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,這是中華的傳統(tǒng)美德,愛(ài)心將世界各處連成一片,我們要做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人!”

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情8

  凜冽的寒風(fēng)在冬天里邁出了瀟灑的一步,肆無(wú)忌憚,涼颼颼的,四面八方直直灌入我的衣服?耧L(fēng)卷著樹(shù)枝四處揮動(dòng),即便是到了中午放學(xué)的時(shí)候,天色也還是灰蒙蒙。我捂緊了衣服,快步往省政府食堂走去。

  今天放學(xué)本就有些晚了,我踩上樓梯,推開(kāi)擋風(fēng)的門(mén)簾,果不其然,食堂里坐滿了人,熙熙攘攘,里面排的隊(duì)伍也排得很長(zhǎng),每一桌的座位上也好像沒(méi)有空位了。我匆匆去排隊(duì)了。因?yàn)槭覂?nèi)外氣溫相差較大,地上結(jié)出水珠,比較滑,所以人們都是小心翼翼的端著盤(pán)子行走,排隊(duì)打飯的隊(duì)伍速度自然慢了下來(lái),好一會(huì)兒才到我。

  我打完了飯菜,一手端著湯碗,一手端著盤(pán)子。從隊(duì)伍前頭往后出去。我走在這個(gè)過(guò)道間,尋找著空著的位子。因?yàn)槿肆髁刻,有許多位置上的空盤(pán)子,都沒(méi)有來(lái)得及被收走,許多正在吃飯的人也是有說(shuō)有笑沒(méi)有要走的意思。我來(lái)來(lái)回回在過(guò)道間穿梭著,手托著盤(pán)子也有些酸痛,正準(zhǔn)備找個(gè)地方放松一下手,突然,一個(gè)老奶奶朝我喊了一聲:“小姑娘,來(lái)這坐吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)是一對(duì)老爺爺老奶奶,老奶奶把她左邊吃剩了,沒(méi)來(lái)得及被收走的.一個(gè)個(gè)盤(pán)子堆在一起,朝我對(duì)面的座位上推去,還細(xì)心的用干凈的衛(wèi)生紙左右來(lái)回將桌子上的油漬擦去,才對(duì)我招招手,示意我坐在她旁邊,我連忙道了一聲謝謝。老奶奶對(duì)我笑著說(shuō):“學(xué)生辛苦呢,這里人太多了,都沒(méi)位置坐”我心中滿滿都是暖意。放下盤(pán)子發(fā)現(xiàn)有油溢出盤(pán)子,到了筷子上,老奶奶看見(jiàn)了,便好心的遞給了我一張衛(wèi)生紙。老奶奶一邊吃,還一邊微笑著詢問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)校的狀況……

  這一份寒冬中的關(guān)心,使我感到十分的溫暖。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情9

  人間處處有愛(ài)。在生活中有親人對(duì)我的愛(ài),有老師、同學(xué)給予的愛(ài),還有陌生人的關(guān)愛(ài)。

  有一次周末,我和媽媽一同去步行街逛街。在去的路上,媽媽不禁感嘆:“今天的天氣真是好!”

  逛完街后,我們站在街上等候的'士。忽然,“轟隆”一聲,我和媽媽被嚇了一大跳!霸趺礇](méi)有車(chē)來(lái),準(zhǔn)備下雨了,怎么辦好?”媽媽緊鎖著眉頭,臉上露出焦急的面色。就在一瞬間的事,天頓時(shí)披上黑色的被子,白云姐姐和太陽(yáng)伯伯都躲在里面了,不出來(lái)。大雨哥哥降臨了,因?yàn)閬?lái)得太快,我們來(lái)不及躲。一滴滴的小雨珠落在我的身上。就在不一會(huì)兒,我的身上和頭發(fā)都濕透了,媽媽和我連忙跑到商業(yè)城的大門(mén)旁邊躲雨。

  幾分鐘過(guò)去,我不禁打起了哆嗦,“媽媽?zhuān)?chē)怎么還沒(méi)來(lái)?我好冷。 眿寢屢荒樈辜钡恼f(shuō):“怎么一部的士都沒(méi)有!

  突然,從車(chē)水馬龍的馬路上,我看到了希望。有一輛的士停在門(mén)口,那部金黃色的車(chē)在我心中猶如希望。但就在車(chē)子的前方,站著一位大哥哥,他全身都濕透了,嘴里不斷地打著噴嚏。當(dāng)這位大哥哥準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候,他的目光突然停留在我和媽媽的身上,他和藹可親地對(duì)我和媽媽說(shuō):“阿姨,您先坐吧。您看,妹妹都冷得不行了!眿寢屄(tīng)了之后,說(shuō):“不行,你看你全身都濕透了,還感冒了!备绺绮亮瞬帘亲樱骸拔沂悄泻,我受點(diǎn)冷沒(méi)有關(guān)系,妹妹還小,可不能著涼,你們快上車(chē)吧!”媽媽說(shuō)不過(guò)他,只好和我上車(chē)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到那位大哥哥站在門(mén)口,手不停地拍打著身上的水,我的眼睛不自覺(jué)留下了熱淚。

  現(xiàn)在,只要看見(jiàn)出租車(chē),我的心里都會(huì)有一絲暖意。我也要學(xué)習(xí)這位哥哥,盡自己的能力,給予陌生人關(guān)愛(ài)。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情10

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少人只是為了自己的利益,不愿幫助別人,怕吃虧。但是,世界上還是有很多有愛(ài)心的人。有幾次,我就見(jiàn)到了這些好人好事。

  有一次,我在路上看到有位老人走路。突然,老人臉色蒼白,倒在了地上起不來(lái)了。路邊一下子為了好些人,議論紛紛,就是沒(méi)有人敢去扶起他。大概他們都認(rèn)為是“碰瓷”的`,都不敢來(lái)扶。就在這時(shí)候,人群中擠出來(lái)一位年輕的男子,拿起電話撥打了“120“。救護(hù)車(chē)來(lái)了,男子幫忙把老人送上救護(hù)車(chē),交了醫(yī)藥費(fèi),便在人群中消失了。后來(lái),人們才知道這位老人得了心臟病,發(fā)作后呼吸困難,說(shuō)不了話,動(dòng)彈不得。老人出院后想感激這位男子,但卻再也找不到那位男子了。

  一個(gè)深秋的黃昏,在坑坑洼洼的馬路邊,一輛小汽車(chē)爆胎了,停在路邊。司機(jī)是個(gè)女的,帶著兩個(gè)孩子。她擰不動(dòng)螺絲,路上也沒(méi)有什么車(chē)經(jīng)過(guò),她非常無(wú)助。突然,一位男子開(kāi)車(chē)路過(guò),他下車(chē)詢問(wèn),打聽(tīng)完情況后,男子拿出千斤頂,一下子把車(chē)頂了起來(lái)。他拿著扳手,把一個(gè)個(gè)螺絲都擰了下來(lái),車(chē)上沒(méi)有備胎,男子拿出自己的備胎,安了上去,并擰緊了螺絲。終于,什么都修好,女子正準(zhǔn)備感謝,男子卻不知什么時(shí)候走了。

  還有一次,有一位女孩在路邊暈倒了,可能是中暑了,許久沒(méi)有人愿意幫她。這時(shí)候,一位中年婦女走過(guò)來(lái),是旁邊小賣(mài)部的老板娘。婦女拿著水和濕毛巾,抹著女孩的臉,說(shuō):“孩子,醒醒!”終于,女孩醒了,大家都很高興。

  人間處處有真情,真情處處暖人心。當(dāng)別人有困難時(shí),我們給予別人幫助,在我們有困難時(shí),別人也會(huì)幫助我們。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情11

  真情在人的手中,只要你伸出手,它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼中,只要你張開(kāi)眼,它就會(huì)流露;真情在人的口中,只要你一說(shuō)話,它就會(huì)兌現(xiàn);真情在人的'心中,只要你敞開(kāi)心;它就會(huì)留戀。生活 中處處有真情,不信,你就親自去體驗(yàn)。

  記得小時(shí)候,我有一次和媽媽在永輝超市逛街時(shí),我在玩具區(qū)里看上了一輛電動(dòng)小轎車(chē),我看著看著入神了,便忘記了要和媽媽一起走的事了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,媽媽也不知道在哪兒。我東走 走,西走走,到處找不到。我有些著急,便哭了起來(lái)。我的哭聲驚動(dòng)了旁邊的售貨員阿姨。售貨員阿姨走過(guò)來(lái),和藹的問(wèn):“小朋友,你為什么哭啊?”

  我說(shuō):“我······我找不到······找不到媽媽了!薄芭?是找不到媽媽了嗎?那就到柜臺(tái)那里,和那里的阿姨聊聊天,就可以找到媽媽了!

  我半信半疑,心想:“這樣真的能嗎?阿姨是不是在騙我······額,是媽媽嗎?······不是,還是去看看吧!蔽覒阎话驳男,慢悠悠地走到了柜臺(tái)旁。

  “阿姨,我和我媽媽走丟了,你······你能幫我嗎?”我問(wèn)。

  “可以,小朋友,只要你告訴我你媽媽的電話號(hào)碼和名字,我就能叫你媽媽來(lái)接你······不過(guò),你一定要乖哦!

  我如實(shí)的告訴她了。之間她拿起話筒,說(shuō)了幾句話,我就從電梯上,看到了一個(gè)急匆匆跑下來(lái)的人影,我定睛一看,是······是媽媽?zhuān)@個(gè)東西神了,真厲害!媽媽領(lǐng)著幾個(gè)袋子,把我抱了 起來(lái):“寶貝,我找你好久了,終······終于找到你了。

  雖然這件事很平凡,但是足以看出這個(gè)世界上好人還是有的,真是人間處處有真情啊。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情12

  高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話!倍业纳磉吘陀幸晃贿@樣杰出的“人”,它就是曹文軒叔叔編著的《草房子》。這部小說(shuō)里的每一個(gè)故事,每一句話,每一個(gè)字都很催人淚下,它引導(dǎo)著我,鼓舞了我,讓我懂得了許多許多……

  本書(shū)講述了小男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。他總喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。這部小說(shuō)中描寫(xiě)的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧,白雀與蔣一輪之間的愛(ài)情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷,都讓我身臨其境地感受到《草房子》中一個(gè)個(gè)感人的故事……

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,當(dāng)我看到桑桑身患絕癥時(shí),我擔(dān)心,害怕桑桑死去。桑桑的爸爸為了治好桑桑的病,于是走南闖北,四處尋訪名醫(yī),功夫不負(fù)有心人,桑桑的爸爸在失敗的基礎(chǔ)上找到了名醫(yī),治好了桑桑的病,當(dāng)桑桑痊愈時(shí),我非常高興,我為桑桑而高興。

  讀著它,我的心情是那樣跌宕起伏,常常與故事中的人物同樂(lè)同悲,少年們的'憂郁,大人們的歡笑,令我也置身于那個(gè)淳樸的年代;置身于那一片開(kāi)的五顏六色的美人蕉中;置身于彌漫著藥味的艾地叢中……耳邊回想著茅草那金屬般的聲響,眼前是鄉(xiāng)野純凈的景色,透著一派古樸,有顯著一派高貴的草房子。

  《草房子》是那么值得人們觀讀。它教育、啟迪著我們每一個(gè)人,我們應(yīng)該從這位“老師”的身上,尋找打開(kāi)人生之門(mén)的密碼,去用心領(lǐng)悟人生中蘊(yùn)含的哲理……

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情13

  “啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的明天!

  每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),無(wú)不使我淚流,在這首歌中,有著人與人之間的愛(ài),它唱出了一些觀眾們的心聲,唱出了一些人的呼喚。

  以往在電視中看《真情》節(jié)目時(shí),看到畫(huà)面中那一幅幅令人想要掉淚的畫(huà)面,都在打動(dòng)著我的心,他們?yōu)榱俗晕腋星楦冻隽怂,為自我的親情付出了自我的努力,他們?yōu)榱藥兔σ恍┛嚯y的人付諸了自我的行動(dòng),看著那一幅幅的畫(huà)面,你,是否感動(dòng)了呢?

  2008年,一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的年代。他使許多人死亡,也使許多人為了實(shí)現(xiàn)自我的愛(ài)心而付諸自我的行。

  2008年,四川汶縣大地震,給我國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,但它印證了“一放有難,八方支援!边@句話。各地區(qū)、各民族都獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心,各地人民都紛紛出資支援在區(qū)活動(dòng),有的人還奔赴現(xiàn)場(chǎng),這些都是愛(ài)心的表現(xiàn)。

  2008年北京奧運(yùn)會(huì),那些志愿者們?yōu)榱俗晕易鎳?guó)更加繁榮做出了自我的貢獻(xiàn),使我們的祖國(guó)更加光榮。

  以往聽(tīng)過(guò)這洋一個(gè)故事,一個(gè)軍人因在軍隊(duì)中雙腿失去了走路的本事而回到家中,可是,一個(gè)女孩仍是不斷的'照顧他,那個(gè)軍人看這自我已經(jīng)變成一個(gè)殘廢,踏步愿意拖;累那個(gè)女孩,不時(shí)的罵她,趕她走,可是,她就是不走仍不怕累,不怕苦的照顧他。

  女孩的父母反對(duì)她再到那個(gè)人的家里去,可是,誰(shuí)都沒(méi)有阻止她,男孩在女孩的照顧下,變的越來(lái)越有精神,他不在罵衄還,也不再趕那個(gè)女孩走了,因?yàn)槟莻(gè)女孩對(duì)感情的執(zhí)著,最終有情終成眷屬。

  在這個(gè)世界中,我們的身邊也有許多類(lèi)似的事情發(fā)生,他們?yōu)榱烁星槎鴪?zhí)著,他們?cè)敢飧冻鲎晕乙簧膭趧?dòng)去救助那些貧困的兒童,使他們成為國(guó)家的棟梁之才。

  他(她)們,為了貧困災(zāi)區(qū)的兒童,獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心,獻(xiàn)出了自我的生命,人世間的真情時(shí)刻在進(jìn)行著,人世間的真情時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  “啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的明天!捌谕@首歌永遠(yuǎn)記在你的心中。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情14

  小區(qū)有一個(gè)衛(wèi)生角,那里堆滿了垃圾桶和垃圾。那是一個(gè)讓人經(jīng)過(guò)便快步向前的地方。盡管這樣,垃圾仍越來(lái)越多。

  小區(qū)的保潔員基本上只是將所有垃圾桶整理干凈。除衛(wèi)生角外,其余垃圾桶旁的垃圾都會(huì)整理。因?yàn)樾l(wèi)生角的地上的垃圾又臭又臟。只有在垃圾溢滿出來(lái),一發(fā)不可收拾的情況下,才會(huì)有人清理。

  一次,保潔員換成了一個(gè)老爺爺,他兩鬢斑白,看起來(lái)是處于古稀之年。居民本以為衛(wèi)生角會(huì)一成不變?纱稳諈s變得干干凈凈,連氣味也變了。雖然垃圾一如既往得多,可傍晚衛(wèi)生角仍纖塵不染。居民和物業(yè)都很感激那位老爺爺。

  一天,才射進(jìn)衛(wèi)生角兩三方斜斜的太陽(yáng),我路過(guò)衛(wèi)生角,看見(jiàn)那位老爺爺正在忙活,我探著頭看著他。他先探進(jìn)垃圾桶,還用手掏一掏,接著掏一件、兩件、三件,很多件垃圾。然后歪著頭苦想著,之后,他又將不同的垃圾扔進(jìn)不同的垃圾桶。我恍然大悟,他這是在垃圾分類(lèi)。我的.心頓時(shí)如海上礁石被浪花拍擊著。接著,他又蹲下身子,斜著頭將脖子搭在垃圾桶邊緣上,一手伸長(zhǎng),另一只手叉腰,費(fèi)力地想撈起垃圾桶后的垃圾。(動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)膩)

  他臉上有黑的肉在抖動(dòng),汗珠從前額流淌至頭發(fā)中,又轉(zhuǎn)到后腦勺,掉落在地上。終于,他撿到了。我明顯地看到他黑手上有一道擠壓后明亮的白痕,我的心又在經(jīng)歷著電閃雷鳴。

  我看了許久,太陽(yáng)疲倦地打著哈欠(擬人有趣),我深深地被這位老爺爺打動(dòng)了。他雖為一個(gè)社會(huì)底層的人,但他能夠?qū)⑦@件事干得讓人由衷得佩服、驚嘆。這是他在告訴我們:干了,便干到最好!

  那片衛(wèi)生角現(xiàn)在只有四個(gè)垃圾桶,一塵不染。當(dāng)然,那里還有一種來(lái)自一群不凡的打工人的精神,一種值得贊揚(yáng)也值得發(fā)揚(yáng)的精神。

小學(xué)四年級(jí)作文:人間處處有真情15

  城市的快節(jié)奏似乎已經(jīng)融入了人們的生活。很少有人能放慢腳步欣賞沿途的風(fēng)景。我,一個(gè)13歲以下的女孩,喜歡以自己的方式享受生活的美好。

  閑暇時(shí),我習(xí)慣站在陽(yáng)臺(tái)上接受陽(yáng)光的觸摸,這總能讓我沉悶的心在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中豁然開(kāi)朗。不知不覺(jué)中,我把這個(gè)習(xí)慣變成了我生活的一部分,陽(yáng)光成了我的最?lèi)?ài)。

  我喜歡陽(yáng)光的“魔力”。

  如果春天的風(fēng)很清新,那么我會(huì)說(shuō)冬天溫暖的陽(yáng)光有“魔力”。世界上什么都有,有多少人熬過(guò)了嚴(yán)冬?冬天,半片黃葉落下,我聽(tīng)到生命枯萎的聲音。是的,大雁又往南飛了,樹(shù)枝上只剩下枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄悄襲來(lái)。所有這些都告訴我冬天即將來(lái)臨。冬天總是令人沮喪。天氣很冷,很冷,滲入骨髓的寒冷似乎帶走了身體所有的熱量,只留下像干冰一樣松散的'寒冷。在這種情況下,很難引起任何興趣。即使一個(gè)人偶爾希望,他也會(huì)很快被拋入記憶的角落。如果在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光精神降臨到——藍(lán)色的天空,一輪紅色的太陽(yáng)高高懸掛,釋放出一種光芒,這種光芒就像一件無(wú)與倫比的巨大的金色裝飾紗衣,覆蓋了整個(gè)廣闊的大地。結(jié)果,寧?kù)o的村莊和鄉(xiāng)村變得嘈雜,喧鬧的城市變得溫暖,所有生物都在溫暖的陽(yáng)光的“魔力”中顯示出它們最令人愉快的一面。

  我喜歡對(duì)陽(yáng)光的理解。

  陽(yáng)光就像我的朋友。我喜歡用它“不用語(yǔ)言”交流。當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生時(shí),站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光溫暖地照在我的臉上。我看著周?chē)慕ㄖ,一瞬間快樂(lè)和悲傷的記憶涌上心頭。我無(wú)法停止腦海中的思考。這時(shí),太陽(yáng)在我耳邊輕聲低語(yǔ)。我只覺(jué)得心里溫暖。我覺(jué)得好像又有一個(gè)人分享快樂(lè)的事情,又有一個(gè)人傾訴悲傷的事情。沒(méi)有人會(huì)知道和理解我的擔(dān)憂,但是體貼的陽(yáng)光會(huì)。陽(yáng)光屬于每一個(gè)人,但不僅僅屬于任何人。

  陽(yáng)光,我最喜歡的,不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而是用行動(dòng)來(lái)讓我感受到它的熱情和一種溫暖而珍貴的力量。

  讓我們沐浴在四季的陽(yáng)光中,讓溫暖充滿我們的成長(zhǎng)過(guò)程,騎上陽(yáng)光明媚的跑車(chē),快樂(lè)地前進(jìn)!

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