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關(guān)于放棄的作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于放棄的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放棄的作文1
你不可能什么都得到，所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不拋下愛(ài)情。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適；要想做一名登山健兒，就得放棄嬌嫩白凈的膚色；要想穿越沙漠，就得放棄咖啡和可樂(lè)；要想有永遠(yuǎn)的掌聲，就得放棄眼前的虛榮。梅、菊放棄安逸和舒適，才能得到笑傲霜雪的艷麗；大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來(lái)旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋；船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦。今天的放棄，是為了明天的得到。干大事業(yè)者不會(huì)計(jì)較一時(shí)的得失，他們都知道放棄，如何放棄，放棄些什么。學(xué)會(huì)放棄吧朋友，放棄失戀帶來(lái)的痛楚；放棄屈辱留下的仇恨；放棄心中所有難言的負(fù)荷；放棄費(fèi)精力的爭(zhēng)吵；放棄沒(méi)完沒(méi)了的.解釋；放棄對(duì)權(quán)力角逐；放棄對(duì)金錢的貪欲；放棄對(duì)虛名的爭(zhēng)奪......凡是次要的、枝節(jié)的、多余的 該放棄的都應(yīng)放棄。放棄，是一種境界，是自然界發(fā)展的一種必由之路。同樣道理，漫漫人生路，只有學(xué)會(huì)放棄，才能輕裝前進(jìn)，才能不斷有所收獲。一個(gè)人倘若將一生的所得都背負(fù)在身，那么縱使他有一副鋼筋鐵骨，也會(huì)被壓倒在地。昨天的輝煌不能代表今天，更不能代表明天，過(guò)去的成就只能讓它過(guò)去，只能毫不痛惜地放棄。
關(guān)于放棄的作文2
我講的是一個(gè)真實(shí)的故事！就在蘇格非小鎮(zhèn)。
一個(gè)12歲的小女孩說(shuō)道：“爸爸，你沒(méi)事吧！”陽(yáng)光投進(jìn)了屋子里，我想這一定是個(gè)夢(mèng)，：爸爸，你要堅(jiān)強(qiáng)，這次的病你一定會(huì)好起來(lái)！
或許人們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別抱希望了，他不可能會(huì)好的，這是癌癥！”但我不曾放棄過(guò)，因?yàn)榘职值囊磺邢Ｍ荚谖疑砩�！爸爸靜靜的躺在床上，他是個(gè)植物人，但是我相信他還是可以感覺(jué)到的，“爸爸，你聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)話的對(duì)吧！你知道嗎？女兒是多么想讓你醒來(lái)！我受夠了別人嘲笑的眼光，我相信你會(huì)醒過(guò)來(lái)的！”忽然我感覺(jué)到爸爸的臉濕了，是的爸爸流淚了！我一直不放棄希望！日子過(guò)得久了，小女孩的唯一得目標(biāo)就是讓爸爸好起來(lái)，繼續(xù)像以前一樣背著她上街游玩。
到了女兒22歲時(shí)，這天晚上，一位道士來(lái)了說(shuō)，你如果可以去山上采集中草藥就可以救活你爸爸！真的嗎？我半信半疑！但我還是去了，果然不出我所料，他是個(gè)騙子，他也嘲笑我，于是我沮喪的回家了！卻發(fā)現(xiàn)爸爸會(huì)走路了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！那位道士向我發(fā)出請(qǐng)求，“你愿意，做我的`妻子嗎？””我只能報(bào)答他的救命之恩我說(shuō)：“恩”爸爸高興的拍起了手掌！
爸爸記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你！故事就是這樣，美好的結(jié)局！我伸了一個(gè)大大的懶腰，打了一個(gè)哈欠，合上了我的日記本。
關(guān)于放棄的作文3
人們有時(shí)太貪婪，所以毀了大好前程；有時(shí)明知是陷阱，卻禁不住誘惑，而落入他人布好的圈套。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，周末，我來(lái)到外婆家，見(jiàn)外婆正在趕小鳥(niǎo)，我聽(tīng)說(shuō)，每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，哪家門口，曬著谷子，就有麻雀來(lái)吃谷子，你將它趕走，不一會(huì)兒，又來(lái)了，于是，我決定為民出害，捉兩只麻雀，讓其它麻雀部隊(duì)瞧一瞧，我們先進(jìn)的技術(shù)，我找來(lái)一個(gè)籠子，用一支木棒將籠子撐起，并且有一個(gè)出口，再在里面放上麻雀愛(ài)吃的谷子，等待麻雀部隊(duì)進(jìn)攻我的領(lǐng)土，沒(méi)一會(huì)兒，我家的房頂上站滿了麻雀，它們已經(jīng)知道我設(shè)下了埋伏，可又不想離開(kāi)自己愛(ài)吃的'東西，終于，它們一時(shí)齊發(fā)，全部沖上了前線，我便拉起地雷，籠子一下倒了，一共抓住了四只麻雀，我和小伙伴們都?xì)g呼了起來(lái)，大聲叫道：“麻雀部隊(duì)被擊退了”后來(lái)，為了補(bǔ)償我家的損失，我們將麻雀做成了一道菜。
長(zhǎng)大后的我，覺(jué)得那些被抓的麻雀很悲哀，為了一些稻谷而被殺，實(shí)在太劃不來(lái)了，其實(shí)，如果我們能夠放棄眼前的利益，一定回認(rèn)清那潛在的危險(xiǎn)，其實(shí)，人生的道路上，許多人往往都會(huì)犯像麻雀一樣的錯(cuò)誤，由于太看中眼前的利益，朋友，該放棄時(shí)就放棄，如果你該放棄時(shí)不放棄，將鑄成大錯(cuò)，甚至悔恨終生。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一種巨大的潛力，當(dāng)這個(gè)潛力通智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，請(qǐng)你抓住它！因?yàn)�，勇于放棄既是一種處世的心態(tài)，更是一種生存的智慧！
關(guān)于放棄的作文4
生活中總有些東西，就好像手中的細(xì)沙，你抓得越僅僅流失的越快、越多，當(dāng)你恍然張開(kāi)手時(shí)，連遺留的痕跡都那么慘淡，只能任之隨風(fēng)飄去......在人生通往成功的大道上，我們總要懂得去珍惜，但必要時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
有一個(gè)小故事生動(dòng)地講述了這個(gè)道理。一只老鼠去偷米時(shí)被貓看見(jiàn)了，可是它不愿放下手中的米袋子，結(jié)果成為貓的盤中餐。
第二天，又有一只老鼠悲劇重演。第三天，一只老鼠又被貓發(fā)現(xiàn)，
但是它很快就把米袋子丟下米袋子而幸免于難。正是第三只老鼠在危急時(shí)刻學(xué)會(huì)了放棄，所以贏得了“第二次生命”。
眾所周知的“司馬光砸缸”的故事講述了同一個(gè)道理，如果不是司馬光急中生智砸破大缸，而是先尋找梯子再撈出小伙伴，這樣雖然大缸安然無(wú)恙，但小伙伴卻性命難保。
就拿我們考試來(lái)說(shuō)吧，為了一道小題，你苦思冥想、絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，到最后你失去的不僅僅是這幾分，而后面的大題因沒(méi)時(shí)間考慮，丟失更多的分?jǐn)?shù)。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，只有放棄不會(huì)做的小題，先解決后面的.大題，再回頭考慮小題，這樣才不失大局，取得優(yōu)異的成績(jī)。
放棄是無(wú)奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無(wú)愧于自我，學(xué)會(huì)放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我，讓別人刮目相看。
關(guān)于放棄的作文5
放棄是那么簡(jiǎn)單。只要一個(gè)借口或一句敷衍，但堅(jiān)持卻要無(wú)數(shù)次抵制懶惰，有超強(qiáng)的意志力才能完成。
上周的春季研學(xué)，讓我對(duì)這個(gè)道理又有了更深的體會(huì)。
一條軟梯，一段回憶。那天我慢慢地爬上了軟梯，開(kāi)始的順利或許是暴風(fēng)雨前的黎明。在我爬上十級(jí)時(shí)一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，我在軟梯上搖搖欲墜，不敢往上爬，也不敢松手，更不敢下來(lái)。此時(shí)，我似驚濤駭浪之中的一葉小舟，陣陣眩暈沖上腦海，只得用力抱住軟梯。
風(fēng)好久才停息了下來(lái)，我不敢多做停息，奮起，又上了幾級(jí)，伸起，頂部的網(wǎng)狀平臺(tái)已觸手可及。
正準(zhǔn)備一鼓作氣爬上去，風(fēng)如搗亂般再次刮起，且愈刮愈強(qiáng)烈，軟梯劇烈地?fù)u晃著，我望了一眼地面，好高�。√斓胤路鹪谖已矍伴_(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，一陣眩暈感襲來(lái)。那么高，那么高，內(nèi)心不停地顫抖著……此時(shí)的我還不如驚濤中的小舟，更像是一片落葉，在颶風(fēng)中搖晃著，被摧殘著；又像是落入水中的.螞蟻。死命抱住一根樹(shù)枝，我已沒(méi)有勇氣再向上攀登了，雙手死死地抱住軟梯，雙腳勾住軟梯，已是我的唯一動(dòng)作。
要不是老師和高個(gè)子同學(xué)的出手相救，我會(huì)一直掛在軟梯上。后來(lái)?yè)?jù)同學(xué)所說(shuō)，我當(dāng)時(shí)離網(wǎng)狀平臺(tái)只差一厘米了。
一次放棄，能讓無(wú)數(shù)努力付諸東流，放棄很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持卻很難。永不輕言放棄，前方總有希望在等待。
關(guān)于放棄的作文6
是人生必修的學(xué)科，無(wú)論在什么時(shí)候，什么環(huán)境，什么人，他（她）的這個(gè)學(xué)科的學(xué)分似乎永遠(yuǎn)都修不夠。雖說(shuō)凡事均有例外，而我又豈是這個(gè)例外呢？
曾經(jīng)，我在班門口哭得不像人樣。請(qǐng)想想看，一個(gè)中學(xué)生在放學(xué)時(shí)間里放聲大哭，會(huì)引來(lái)多少人的目光呢？又會(huì)引來(lái)多少人的嘲笑呢？更會(huì)發(fā)生什么事呢？
我這樣不顧自己的顏面又是為了什么？為的僅是一個(gè)參加競(jìng)賽的資格！為什么在這次預(yù)賽中，我與她的分?jǐn)?shù)相同，我卻要落選？為什么這樣的不公硬要落在我的頭上呢？為什么我與她的水平不差得了多少卻要我痛失這個(gè)機(jī)會(huì)呢？為什么？為什么？為什么？
我不甘心！我真的不甘心！于是，我便與語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)理論。結(jié)果卻出現(xiàn)了大哭的丑態(tài)。
在我聽(tīng)到語(yǔ)文老師的解釋時(shí)，原本堅(jiān)守的堡壘一瞬間就被心中的鴻悲所摧毀。一向固執(zhí)的我認(rèn)為，如果有人和我以同樣的分?jǐn)?shù)瀕臨在入選的機(jī)會(huì)面前，老師一定會(huì)毫不猶豫地選擇我的'�？墒�，我錯(cuò)了！我不能接受！我不能接受這樣的結(jié)果！它對(duì)我實(shí)在太過(guò)殘忍了！它是我的恥辱！它不應(yīng)出現(xiàn)在我的身上！我一邊在竭盡全力去擺脫它，一邊在拼命地安慰自己，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，這只是一個(gè)慌言，這只是一個(gè)惡作�。∷皇钦娴�！絕對(duì)不是真的！
可是，我又能沉溺在幻想世界里多久呢？時(shí)間總是把現(xiàn)實(shí)推到你的面前，強(qiáng)迫你去接受它，讓你痛苦。為什么，它要是真的呢？我一直都不是很棒的嗎？是什么原因呢？到底是什么原因？
關(guān)于放棄的作文7
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服，永不放棄作文400。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺(jué)中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的.小島，在靜靜的小島中，只有鳥(niǎo)兒在歌唱，山羊在奔翔，樹(shù)木在生長(zhǎng)，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個(gè)撐舵之人就是聽(tīng)過(guò)作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會(huì)有人來(lái)救你的�！钡珗�(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅(jiān)持著，將面臨的困難一個(gè)個(gè)消滅，最后終于得到了回到文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。永不放棄，堅(jiān)持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧，堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過(guò)一生的。
關(guān)于放棄的作文8
很多事情，不可能做得十全十美，人也不能魚和熊掌兼得，所以，我們要學(xué)會(huì)放棄。
現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!首先，我們要知道有的東西可以放棄，但是，有的東西堅(jiān)決不能放棄。
我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄玩耍。比如，放暑假了，老師布置的作業(yè)不是很多，幾天就寫完了。按道理來(lái)說(shuō)剩下的時(shí)間我可以好好的享受假日，可是，我沒(méi)有玩，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)太差，所以，我放棄了玩耍，而去賀老師家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
我可以因?yàn)閯趧?dòng)而放棄休息。比如，我在家里只要把作業(yè)寫完了，就可以休息了，不用做任何家務(wù)勞動(dòng)�？墒�，我放棄了休息，因?yàn)槲铱匆?jiàn)外婆那么老的.人都在勞動(dòng)，我年輕力壯怎能不參加勞動(dòng)呢?于是我放棄休息，去幫外婆做家務(wù)勞動(dòng)了。
我可以放棄睡懶覺(jué)，而去背書。比如，星期六和星期天，我可以在家睡懶覺(jué)，而且一覺(jué)可以睡到12點(diǎn)�？墒�，因?yàn)槲艺幵趯氋F的黃金記憶期，所以，我放棄睡懶覺(jué)而去背書。當(dāng)然收獲了很多知識(shí)。
學(xué)會(huì)放棄，還要學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)橛械臇|西就不能放棄。比如，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能發(fā)生什么事情，都不能放棄自己的祖國(guó)，當(dāng)賣國(guó)賊。兒女們不能因?yàn)楦改改昀霞膊《艞壭⒕锤改?父母也不能因?yàn)閮号宦?tīng)話而放棄對(duì)兒女的教育。
人生道路上有許多需要放棄的東西，讓我們學(xué)會(huì)放棄吧!成千上萬(wàn)的先烈放棄了自己寶貴的生命，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，換來(lái)了今天的幸福生活，難道我們不該為了祖國(guó)和人民的利益而放棄自私自利嗎?
關(guān)于放棄的作文9
這天，林老師讓我們做了一個(gè)心理測(cè)試：森林里，你有五種動(dòng)物陪伴你冒險(xiǎn)，分別是孔雀、老虎、猴子、大象、狗，因?yàn)槟撤N原因，你每次要舍棄一種動(dòng)物，你會(huì)怎么做呢？
我?guī)缀跏遣患偎妓鞯貙懼嚎兹�、狗、猴子、老虎、大象。我的理由是，孔雀中看不中用，狗也沒(méi)什么用，猴子太活潑很煩，老虎前期可以保護(hù)你，后期就無(wú)法滿足它的肚子了，大象又溫順又忠實(shí)，跑得又快，最后一個(gè)舍棄。
同學(xué)們饒有興趣地聽(tīng)老師公布答案：孔雀代表夢(mèng)想，狗代表朋友，老虎代表金錢和權(quán)力，大象代表家人，猴子代表未來(lái)的子女。這么看來(lái)，我第一個(gè)舍棄了夢(mèng) 想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢和權(quán)力，最后舍棄了家人�？傮w來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該把金錢權(quán)力第一個(gè)舍棄，錢和權(quán)力不是萬(wàn)能的，如果人一生就追 求金錢和權(quán)力，那多可怕！把夢(mèng)想留在后面，夢(mèng)想不能舍棄，沒(méi)有夢(mèng)想的人如行尸走肉，人生毫無(wú)意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時(shí)靠朋 友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)定的.支持者，無(wú)論怎么樣，家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣！
這個(gè)測(cè)試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動(dòng)物代表的東西都能留下。但是，遇到關(guān)鍵時(shí)刻，問(wèn)問(wèn)自己的心，你還是一定要選擇對(duì)自己最重要的東西！
關(guān)于放棄的作文10
人的一生中，需要獲得的很多，需要放棄的也很多，最近的一件事我深有體會(huì)。
前不久，我參加了學(xué)校足球比賽的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間是每天早上和每天放學(xué)后的'一個(gè)小時(shí)，所以就意味著我要放棄早上睡懶覺(jué)時(shí)間和下午放學(xué)后我的課余時(shí)間 去參加這項(xiàng)訓(xùn)練。
起初剛加入那幾天，體育老是教我們基本動(dòng)作，自己帶球走，不要碰到別人的球，快碰道別人的時(shí)候，老師會(huì)教我們?cè)趺炊惚�，老師然我們自己帶球去踢別人的球，還得保證自己要保護(hù)好自己的球，這樣即可以提高靈活度，又可以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還教我們?nèi)绾螢a力，當(dāng)我們訓(xùn)練差不多的時(shí)，和女生隊(duì)交戰(zhàn)了好幾場(chǎng)，次次都是我們男生隊(duì)贏。為了迎接4月18日的比賽，小伙伴們每天都很努力，雖然很苦很累，但是大家都在為了那天的比賽堅(jiān)持。
每次踢完球回家人很精疲力盡，還要寫作業(yè)，曾經(jīng)我也想過(guò)放棄不訓(xùn)練了，但是最終我還是選擇了堅(jiān)持不放棄，因?yàn)榉艞壥谦@得的前提，我雖然放棄了課余時(shí)間，付出了辛苦和汗水，但是我學(xué)到了一項(xiàng)技能——踢足球，還可以強(qiáng)身健體，有得必有失，只有懂得放棄的人才能獲得成功。
關(guān)于放棄的作文11
小孩是最需要關(guān)心和寵愛(ài)的，而我卻看到了這樣的一幕……
過(guò)年的前幾天，老家來(lái)了一個(gè)姐姐，并帶了個(gè)一歲左右的小外甥來(lái)。小外甥已經(jīng)到了學(xué)走路的時(shí)候了，所以吃了午飯后姐姐就帶著小外甥出去學(xué)走路了。一開(kāi)始，姐姐緊拉著小外甥的手，生怕他跌倒。過(guò)了一會(huì)兒小外甥已經(jīng)走得比較平穩(wěn)了，姐姐就漸漸松開(kāi)了手�？尚『吘故切『�，還沒(méi)等走上幾步就跌到了�？墒墙憬阍诤蛣e人說(shuō)話沒(méi)有看見(jiàn)。而小外甥沒(méi)有哭，他看姐姐沒(méi)有扶她，自己又低下頭，突然，他撐起雙手，好像自己要站起來(lái)，果然是這樣！他的樣子好像很艱難，但在他自己的努力下，他站起來(lái)了！
在生命的長(zhǎng)河中，也會(huì)有很多阻擋我們前進(jìn)的石頭，假如我們遇到這些石頭，并被它絆倒，不能灰心喪氣，而要站起來(lái)，繼續(xù)往下走。俗話說(shuō)得好“從哪里跌倒了，就要從哪站起來(lái)。”海倫·凱勒就是被她的命運(yùn)絆倒了：耳聾和失明。但她就沒(méi)有就此放棄，她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗了悲慘的.命運(yùn)，寫了名篇《假如給我三天光明》。
所以，在我們跌倒的時(shí)候，告訴自己：“站起來(lái)，走下去�！�
總之，站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多，那你就成功了。
關(guān)于放棄的作文12
“永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄……”曾有一首歌這樣唱道。我卻不敢茍同，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，使生命更顯得短暫，競(jìng)爭(zhēng)更趨向激烈，注定了人們不可能在所有領(lǐng)域里都有所成就。因此，我們必須有所追求，有所放棄。
聽(tīng)說(shuō)非洲人抓狒狒，常將食物仍進(jìn)小洞里，當(dāng)狒狒的爪伸進(jìn)洞里抓住食物時(shí)，人就從遠(yuǎn)處趕來(lái)了，此時(shí)的狒狒抓著食物，卻有因洞太小而拉不出來(lái)，“吱吱”地急叫又不忍放棄食物，眼睜睜地被人抓獲。其實(shí)在有人走進(jìn)前，只要它將食物放棄，它就可以逃之夭夭。結(jié)果呢，不忍放棄一點(diǎn)食物的它不但沒(méi)有得到食物，而且成了人類的俘虜。
動(dòng)物如此，人又何嘗不是這樣呢？在我們現(xiàn)實(shí)生活中有一些追求貪圖享受的青少年，為了錢財(cái)，不惜一切代價(jià)去做殺人、放火，最后斷送了自己的前程，毀掉了一生。
“不要因?yàn)橐粋�(gè)哨子而付出太高的代價(jià)”富蘭克林如是說(shuō)。的確，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候需要勇敢而果斷的放棄。負(fù)重傷的雄鷹不能振翅高翔;鴻鵠注定不能和飛機(jī)為伍;現(xiàn)實(shí)的殘酷不允許我們有太多的`奢望。為了自己心中那座最高的山，我們必須有所放棄，放棄不切合實(shí)際的追求;放棄成長(zhǎng)路上的風(fēng)花雪月;放棄登山途中的自我陶醉……只有這樣，當(dāng)你登上山頂時(shí)，才能自豪地說(shuō)：我的選擇是正確的。放棄不是失去，而是一種更高境界的追求。
學(xué)會(huì)放棄，你將追求到心靈的所屬，不會(huì)在人生的道路上迷茫。是的，追求與放棄是一門學(xué)問(wèn)，是一種智慧，是一心靈的領(lǐng)悟，更是一種難得的境界。
關(guān)于放棄的作文13
放棄，對(duì)于童年時(shí)代的我似乎是陌生的。從小，只要是我看中的玩具，我從來(lái)不會(huì)放棄；從小，只要是我喜歡的事物，我也不會(huì)放棄。所以，我漸漸將放棄視為一種令人厭煩的、討厭的思想。
直到現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到放棄的重要。放棄像是一滴露珠，折射出太陽(yáng)五彩的光輝；放棄像是一條充滿活力的小魚，反映出大自然無(wú)限的魅力……
我依稀記得，我讀過(guò)這樣一個(gè)故事。那是講述一個(gè)山村的小男孩，一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗。小男孩趁著晴天，上山打柴，想為家里增添些收入。于是，他獨(dú)自一人上山打柴，從清晨到中午一直在山上，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候他便開(kāi)始下山。
途中，一條眼鏡蛇猛然竄出，讓小男孩防不勝防，蛇一口咬住了男孩的腳趾，毒液飛速滲入體內(nèi)。與此同時(shí)，天也猛然陰下臉色，烏云密布。小男孩并沒(méi)有被這突如其來(lái)的困難嚇倒。他冷靜地拔出柴刀，砍下了自己的腳趾，保全了自己的。在一個(gè)腳趾與一個(gè)鮮活的生命下，他迅速做出了判斷。他知道，若等到下山處理的.話，毒液早已侵入全身，會(huì)中毒身亡。何況村子里又沒(méi)有醫(yī)療機(jī)構(gòu)，到縣城還有50多公里。只有趁現(xiàn)在，趁毒液還沒(méi)有全部侵入身體，保住生命要緊。
小男孩這種在危急時(shí)刻，沉著冷靜，迅速做出正確的判斷，迅速選擇放棄的力量震撼著每個(gè)人，不得不讓每個(gè)人為之動(dòng)容。
其實(shí)放棄有時(shí)也會(huì)指引我們走向成功，人生的漫長(zhǎng)旅途中，該放棄的就應(yīng)該放棄！
關(guān)于放棄的作文14
我在三墩跟葉老師學(xué)了四年電子琴，可就在去年，我放棄了它。
在我剛步入幼兒園時(shí)，媽媽就領(lǐng)著我去報(bào)了一門參加電子琴學(xué)習(xí)的興趣班。那時(shí)的我對(duì)什么都很好奇，看到眼前這個(gè)用手指一按就會(huì)發(fā)出聲音的東西很感興趣，媽媽問(wèn)我想學(xué)嗎？我連忙點(diǎn)頭說(shuō)要。從那以后，我就一心一意地跟著葉老師學(xué)琴，每次課上的彈奏，我都能順利的通過(guò)。
直到上小學(xué)，為了能更快更多地學(xué)到知識(shí)，我把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)|英語(yǔ)……上，慢慢地，我疏遠(yuǎn)了電子琴，每次去上電子琴課，我都不能過(guò)關(guān)。終于有一天，媽媽看我學(xué)習(xí)得怎么累，她也勸我放棄了這個(gè)愛(ài)好，當(dāng)時(shí)我心里非常難過(guò)，可我還是聽(tīng)了媽媽的話，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在只有把語(yǔ)文、|數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)學(xué)好，才能為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的`基礎(chǔ)。
雖然我放棄了去葉老師那學(xué)琴，現(xiàn)在有時(shí)我也會(huì)彈彈以前學(xué)過(guò)的曲子。
我想：在我們身邊有好多東西是我們所不愿放棄的，可為了更重要的事不得不放棄。也就是古人所說(shuō)的丟卒保車。
關(guān)于放棄的作文15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個(gè)話題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對(duì)與錯(cuò)。選擇，當(dāng)然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當(dāng)然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話也并非沒(méi)道理，但是，大家想想，過(guò)多的選擇，好嗎？也許，在某些時(shí)候，放棄會(huì)比選擇要好。
誰(shuí)說(shuō)放棄就一定不好的`？在比賽時(shí)，遇到難題，我們是當(dāng)然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應(yīng)該放棄呢？不要與他人爭(zhēng)吵，退一步，或許你就可以多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞：一位母親為了圓滿自己當(dāng)媽媽的夢(mèng)，堅(jiān)持將孩子生了下來(lái)，而自己卻去世了。也許有很多人會(huì)認(rèn)為她很偉大，很努力。
可是大家有沒(méi)有想過(guò)，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢(mèng)，不惜付出生命的代價(jià)，卻不曾想過(guò)孩子將來(lái)的生活和幸福。孩子將來(lái)可是沒(méi)有了媽媽的呀！
這種時(shí)候，她應(yīng)該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應(yīng)該學(xué)會(huì)在適合的時(shí)候作出適合的選擇，而不應(yīng)該盲目，那只會(huì)為你帶來(lái)更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
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