[優(yōu)]就這樣埋下一顆種子作文14篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文，希望能夠幫助到大家。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇1

　　我的考試成績極不穩(wěn)定。有時會非常好，有時也非常差。但是那一次，我的心里卻埋下了一顆虛心的種子。

　　那次數(shù)學測試，同位發(fā)揮失常，竟不如我這成績比他差了不是一點半點的人。

　　我看著他卷子上無數(shù)血紅的叉號，再看看我卷子上寥寥可數(shù)的錯題，心中泛起一絲得意。雖是如此，我卻假裝正經(jīng)地問他，為什么這次考這么差，他只是無奈地搖搖頭。我又給他看了一下我的卷子，并用含有一絲嘲諷意味的語氣說，“看看我的，這可比你的好了不少�！�

　　他低頭看了一眼，又轉頭看向他自己的`試卷了。我有些幸災樂禍，又在他耳邊添油加醋地說了一些可能有些嘲諷的話。他沒有理我，仍然埋頭改錯。這時，我又去跟別人顯擺去了。

　　過了幾天，又是一次測試�？记�，我特意看了他一眼，并嘲笑他，“你這次可要加油��！”可是等到考完，我覺得自己似乎都沒有做對。唉，能做對嗎，自從上次超過了他，光顧著自己得意了，哪里還像以前那樣好好聽講、認真做題！

　　試卷發(fā)下來了，我的成績也果真應了我的感覺。我看向同位的試卷，幾乎沒有任何錯誤。他似乎感到我在看他的卷子，轉頭看向我，我覺得自己臉上青一陣白一陣的。

　　幸運的是，他并沒有像我之前那樣幸災樂禍，只是讓我先自己改下錯。而他，也沒有一絲驕傲的神情，又拿出習題，埋頭做起來。

　　我感到十分慚愧，我只好自己默默地改錯。想想自己，每次考好了，我就得意地想要飛起來；考不好，我總會千方百計地為自己找理由。如果我能像他一樣勝不驕、敗不餒，又如何會考試成績忽上忽下呢？

　　感謝我的同位，幫助我埋下一顆虛心的種子，讓我慢慢在學習的道路上，不斷收獲，不斷成長。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇2

　　國慶之際，我和父母親一起來到了古鎮(zhèn)老街，走在青石鋪就的長巷上，周圍青瓦白墻的古建筑便映入眼簾，一條小河靜靜地躺在石拱橋下，周圍坐落著磚塊瓦片砌成的古樓房，仿佛走進了水墨畫的世界。

　　正當我沉醉于古鎮(zhèn)美景時，一陣陣悅耳的曲子飄入了我的耳內(nèi)，我順勢望去，迎面走來了身著漢服的姑娘，飄逸的長發(fā)披在肩上，微風吹拂著，粉色的紗裙裙擺隨風飄揚，手中的圓扇一上一下扇動著，簡單而不失內(nèi)斂，她仿佛發(fā)現(xiàn)了我羨慕的目光，轉向了我微微地笑著，在陽光的照射下仿佛是一朵水靈靈的荷花。

　　那是位仙女吧！是啊，漢服就像位沉睡了千年的仙女，隨著歷史的長河向我們翩翩走來，誰又會不愛呢？

　　中國有禮儀之大，故稱夏；有章服之美，故稱華。

　　孩童時的我開始對漢服著迷，只因喜歡模仿電視劇里古裝人物的樣子，以絲巾為披帛裹在肩臂之上，或者纏于腰間，在鏡子前自娛自樂一番。

　　慢慢地，我眷戀于漢服精美的刺繡圖樣，溫柔的氣質(zhì)無需冗余的修飾，清清爽爽卻又不失古典的韻味。漸漸地，我也對漢服文化背后的底蘊有所了解。漢服始于黃帝，備于堯舜，主要分為：裙裾、襦裙、襖裙等，它的主要特點是交領、右衽，不用扣子而用系帶。漢之古樸，晉之飄逸，唐之開放，宋之淡雅，明之端莊，漢服一路走來，如一位裊裊婷婷的美人，巧笑盼兮。

　　近年來，在中國乃至國外，有更多的華人穿著漢服。也很少會有人再把漢服與韓服、和服搞混。巴黎時裝周上也出現(xiàn)了漢服元素。漢服展比比皆是。漢服的興起就像一顆種子，埋在國人心中，以愛國之情滋潤它，以自豪之心壯大它，然后生根發(fā)芽、茁壯成長。所以，漢服的回歸與興盛，在我看來，彰顯著祖國的強大。

　　“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”，如今的.我，也穿上了漢服。每一朵盛開的花都是由一顆顆種子長成的，就這樣在我心中埋下一顆漢服的種子，而培養(yǎng)它的則是偉大的中國文化，博大精深的中國歷史，還有一顆拳拳的愛國之心！

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇3

　　一顆種子只要種下，付出努力，就一定能開出絢爛的花朵。

　　——題記

　　六年前的初夏，我挽著媽媽在街邊散步，一個窄窄的小巷突然出現(xiàn)在我的眼前，好像以前從未注意過。巷中很安靜，很適合散步，因為好奇，我們越走越深，在小巷拐角處看見了動人的一幕。

　　那是幾個十幾歲的女孩，穿著相同的白色長裙和白色的舞蹈鞋，美得和仙女一樣，絲毫不被打擾。最吸引我的是那個中間的女孩。她把淺咖色長發(fā)高高盤起，一個小小的蝴蝶結別在發(fā)髻中間，大大的眼睛很漂亮，鼻梁又高又挺，嘴唇薄薄的，下巴尖尖的，臉上帶著淺淺的微笑，身材又高又瘦，宛若一個戴著皇冠的天鵝公主。我被這美好的畫面深深的吸引，再也無法邁開腳步。

　　這時，耳邊又傳來一陣悠揚的鋼琴聲，女孩隨著美妙的琴聲起舞在陽光下，時快時慢。既像花叢中的精靈，又似天上的仙女；既像潔白的驚鴻，又似輕盈的海燕。她的臉上一直帶著笑意，微微閉上眼睛，陶醉在舞蹈中……我也隨著女孩的舞步情不自禁的閉上了雙眼，仿佛自己已經(jīng)化身為舞者的仙女，在她們中間翩翩起舞。

　　忽然，身邊的媽媽推了我一下，我睜開眼，看見“大眼睛”姐姐邁著舞者特有的`步伐來到我身邊，優(yōu)雅地欠下身，拉起我的小手：“你也喜歡跳舞嗎？”我輕輕地點點頭，望向她含笑的眼眸�！澳蔷鸵�努力練習哦！你也可以的�！闭f完，又親昵地摸摸我的頭，輕盈地轉過身，離開了。一陣暖暖的微風吹過，一顆夢想的種子就這樣埋進了我的心里。

　　在后來的舞蹈生活中，我一直努力的練習著，無論遇到什么困難，我都沒有放棄過。因為夢想的種子已經(jīng)深深扎根，直至它發(fā)芽、開花！

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇4

　　一顆倔強的種子已在我心中生根、發(fā)芽。

　　“你到底交不交啊？”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來。

　　“交，交，交！你再等我一會兒！”我應付地答道，手中奮筆疾書，字跡潦草的運算過程就這樣呈現(xiàn)在我的眼前。

　　“真是的，慢死了！”又一陣不耐煩的催促聲傳來。突然，我的卷子被搶走了！“快還給我，我還有最后一點了……”當然，無論我怎么哀求，也已無濟于事，他已經(jīng)把卷子交給老師了，留下的只有委屈的我和同學們異樣的眼光。

　　同學們都已經(jīng)走出教室“花天酒地”，就我一個人坐在座位上，仍然在算那道沒有解出來的題�，F(xiàn)在想想，我還是第一次那么倔強。

　　“你不出去嗎？卷子已經(jīng)交了，即使你現(xiàn)在算出來了，又有什么用呢？”我沒有閑工夫回答他的`問題，只喃喃的應到“哦哦”，依舊拿著筆在那里解題，任風吹亂了我的頭發(fā)，我也無心去撥弄，任風吹落了一張白紙，我也無心去堅持。我一遍一遍地推公式，推錯了，從頭再來一遍。這樣往往復復，不知道持續(xù)了幾次。

　　我用筆在紙上重重地點了一下，是的，我解出來了，我真的解出來了！我又回去驗算了一遍，完全正確！我沉浸在激動與喜悅中，無法自拔，那一刻，我覺得我的倔強不是倔強，而是執(zhí)著。

　　這件小事，讓一顆名為倔強的種子，深深地埋在了我的心里，讓我在任何時候不再畏懼，不再退縮。

　　“我和我驕傲的倔強，站在風中大聲地唱，這一次，為自己鼓掌……”你要相信，任何努力都不會白費，而重重考驗之后，你迎來的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強的種子埋在了我的心里，激勵我以后像小草一樣倔強，像娜美一樣倔強，即使被壓在萬噸巨石和嚴寒雪城下，也不放棄生的希望。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇5

　　一顆種子它是多么渺小，可就是因為這一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹。這種子就好比夢想，在人們的心中生根發(fā)芽開花結果，一步步長成參天大樹。

　　其實在小的時候，我們會在心中埋下一顆種子，只是沒有發(fā)覺。隨著時間流逝，便漸漸發(fā)覺了這一顆種子，開始為夢想而努力。

　　小時候，我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽著那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著那嚴肅的面孔走進來。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。

　　在初中時，我手中緊拽著張考砸了的試卷，我十分傷心，后來老師走到我身邊對我說：“下次考好就行了。”我望了望老師，那溫柔的`眼神撫平了我受傷的心靈。我再次堅定了我的夢想，我一直努力學習，終于沒那么差了，我心中的那顆種子開始發(fā)芽。

　　種子其實是一切事物的開端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下，悠然見南山�！逼鋵嵖梢园l(fā)現(xiàn)他早已種下夢想，正因他有夢想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩。

　　不僅古代人的心中有“種子”，在外國也有。如果貝多芬，愛迪生，愛因斯坦等這些著名的人心中沒有埋下一顆種子，那么他們也不會成為人們嘴里的人才了吧。所以每個人心中都會有顆“種子”。

　　人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會發(fā)芽，更可能長不成參天大樹。但是我們也要努力，因為過程很重要。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇6

　　午夜的寒風瑟瑟，臉上被刮得鈍痛。在這個寒夜，唯有那盞昏暗的燈，烘暖了心。

　　時鐘搖擺聲鬧得本就失眠的我有點后悔買了它這個復古時鐘。被子被踢踹得不成樣子，木頭床不知發(fā)出過多少呻吟了。在這個靜得只剩下時鐘擺聲的夜晚，我捂著蓬亂頭發(fā)下發(fā)紅的眼，忍著落淚的沖動。

　　我漸漸緩和過來，趴在客廳的沙發(fā)上，倒水喝著，不料卻被一陣聲音驚擾到了。我緊緊攥著衣角，深呼吸，然后循聲而去。

　　聲音是外面陽臺處發(fā)出來的，我開門走到了屋外。屋外走廊交叉處有一個小陽臺，是鄰里打招呼的地方。有盞燈在陽臺上方，不過壞了，我已經(jīng)打電話催過物業(yè)好幾次了，不過一直沒來，便作罷了。因為有失眠的毛病，向來只是在陽臺緩解失眠癥的我因為怕黑幾乎不出去了，只在客廳上喝水發(fā)愣。不得不說，這樣很難受，失眠也愈發(fā)重了起來。

　　現(xiàn)在，陽臺上一個人影在那兒搗鼓著什么，我嚇了一跳，猛地竄回房，開了屋外的`燈，抄起一把掃把，轉身再次出門。“宋奶奶，您可嚇死我了�！痹陉柵_的是對面的宋奶奶。宋奶奶撓撓頭，皺紋疊在笑得彎彎的眼上：“哎，小徐啊，沒什么，奶奶裝燈泡呢�！蔽移婀值溃骸斑@燈泡為什么要您來換呢？”“哎，不是你之前說你睡得不好都是在這燈下調(diào)節(jié)嗎？這燈壞了幾天了，奶奶晚上突然想起，就給安上了。我沒事？”怎么沒事？宋奶奶白天要照顧小孫子，晚上要拖地洗碗洗衣服，常常忙到很晚，還要為我操心……

　　我感到心里暖暖的：“宋奶奶，我來吧！”“哎，沒事，瞧，我都弄好了！”那燈被點亮了，一瞬間亮堂了我的心。

　　就這樣，在燈光里，我種下了一顆種子。這顆種子的名字，叫做關心。如今，這顆種子在燈光下靦著臉笑得正甜。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇7

　　理想的力量是無窮的。雄鷹擁有理想，它振擊、拍打著氣流，遨翔于天空；溪流擁有理想，它匯百川，終聚成遼闊海洋；種子擁有理想，它鼓足勁，拼命生長，終成參天大樹……

　　記得很久以前，看到了一則公益廣告，是希望工程的：一個小女孩，坐在一個非常破舊的教室里。泥土的墻壁上有著一道道歲月留下的裂痕，似乎是歲月向我們傾訴著什么。小女孩的'衣服也十分破舊，她黝黑、瘦小，手中握著一支鉛筆。不，半支，甚至連半支都沒有，或許那根本算不上是鉛筆。

　　總之，一切的一切都非常破舊……

　　唯一讓我記憶深刻的，是她那漆黑的雙眸。相比周圍的一切，它是那樣地明亮，深深地吸引著我。那是何等明亮的目光，在那目光中的是什么？那是一種欲望，求知的欲望，對知識的渴望！

　　那時的我還不懂事，正是那種整天無憂無慮的年齡。我問著媽媽那是什么，媽媽告訴我那是山區(qū)的孩子求學的公益廣告，是希望工程……“那什么是希望工程？”我什么也不懂，但我看懂了她的目光，那個目光在我的心里烙下了一個印。

　　后來，我慚慚地長大了，也懂得了很多�；叵肫鹉莻�目光，我想，我應該能改變一些什么。我沒有錢，沒有辦法用錢來捐助他們，但是，我可以在長大以后，當一名教師呀！甚至，我或許還能創(chuàng)辦學校來讓山區(qū)的孩子都能夠接受教育啊！

　　從此，有顆小小的種子埋在我的心里，扎下了根……

　　現(xiàn)在，我正在路上，正在學習，正在我的理想道路上慢慢前行。每當我學習到深夜，困倦了的時候，只要想起那個眼神，我的渾身就充滿能量，抬頭緩一緩，看看那被燈光漂白了的四壁，埋頭繼續(xù)努力。明月與我相伴，月光灑滿我前行的路……

　　我做了一個夢：一顆種子破土而出，它拼命生長，成為了一棵參天大樹，擎起了一片天空……

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇8

　　冬天里的清晨，我騎著電動車在大道上，看著樹上的葉子都落沒了，我騎的越快，風就多涼爽，我不得不把車停下來。

　　就像秋天里的落葉，像夏日里的熱浪，春天里的暖風，經(jīng)歷了冬天里的風，終于到了學校，開始我們班第一個來的不是我，而是另有其人，我這一看，我為什么要早來，然而我早已知道我到了初三，很快就畢業(yè)了，再過一個年，馬上就快迎來了中考，再過一個春暖花開之時，很快這個葉子就要飄落。

　　這學期努力，下學期就不會再“倒霉”，希望如此，我也可以考上高中，我的媽媽讓我考八中，我覺得我能通過自己的努力考上八中，讓自己以后的生活更充實，開始我認為技校挺好的，但是想想還是算了吧，技校只能學一點技術，將來科技越來越發(fā)達，學個修車也許就用不到人工了，上八中還可以上大學呢，起碼別人問起的時候可以說自己是一名大學生。

　　自信可以是自己最輝煌的'時候。

　　我自信的埋下一顆種子，認為我可以長高，又認為這個這個太難了，努力做好自己，明天家長會，我總有一種不好的感覺，我也有過榮耀，現(xiàn)在在家努力的寫作業(yè)，埋下一顆心靈的種子，也可能埋下一棵悔恨的種子，我們不一樣，明天必定會受到家長的責備。

　　開始了最后一回的沖刺，也是中考之前的沖刺，也要在自己不輝煌的時刻，再拼一把，也要有底氣，給自己希望，加油，我一定能行。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇9

　　怎能讓悠悠時光消耗無謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅硬的棱角？怎能讓時光匆匆蹉跎了夢想？那么前方的路，便不再是遠方。

　　凜冽的寒風，無情地摧殘著我那殘存的溫度，我獨自一人，站在公交車站，瑟瑟發(fā)抖，！寒風，猶如一把鋒利的刀，毫無保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識地往衣袖里縮了縮，就連呼出的哈氣也頓時凝結在空氣中。

　　路的兩邊種著“光禿禿”的樹，但那些樹在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對面，生長著一棵挺拔的楊樹，它憑借自己“僅有”的樹葉，在寒風中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。

　　那堅強的意志，使我埋下一顆“暢想”的`種子。

　　生命的輪回，總是循環(huán)往復的，只有過程，才使他閃耀著光芒。歲月像一把無情的刻刀，不僅雕刻著我們的模樣，還改變著我們的心性。回首往事，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷里的一座奇峰……

　　生活的激流，需要我們敢于沖破航道，勇往直前。即使寒風凜冽，寒冰千萬尺，也會有清風拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現(xiàn)實，在心頭埋下一顆夢的種子，在無數(shù)個日日夜夜，潛滋暗長，萌發(fā)片片溫暖。

　　既然選擇了遠方，就要不畏艱辛，風雨兼程，腳踏實地，大步向前，心懷夢想，向陽生長，無畏風霜。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇10

　　埋下一顆種子，澆水，施肥，精心呵護，只要用心，就一定會開出美麗的花。

　　那次，家里買了生葵花籽，準備自己煮，我偷偷拿出三顆，找來一個花盆，種下去，每天澆適量水，慢慢養(yǎng)。就這樣，埋下了一顆種子。

　　我胖，我的確承認，可我一直不是很在乎。直到有一天，我站在鏡子面前，端詳著自己的胖臉，突然意識到了胖的不好，考慮了好久，終于下定決心減肥，并且不見成果不罷休。就這樣，埋下了一顆種子。

　　閑暇時，我常拿個小板凳，放在陽臺上，看天，看對面的樓，看天與樓之間那幾棵我種的向日葵。它們在我的精心照料下，發(fā)了芽，一點一點地長，當我還在為它們破開種殼，頂開泥土而震撼時，它們已經(jīng)長出了新葉。它們的每一點成長，我都看在眼里，甚至想要大聲宣布出來，雖然長的不快，但我也很耐心地照料它們，因為我知道，它們每一點成長都是艱苦的，都要萬分的'努力。

　　兩棵種子放在一起，就有了競爭，我當然不會示弱，為了減肥，我真的花了不少功夫。從最簡單的跳繩開始，一天只跳五百個，然后開始跑步，每天也只跑兩圈，慢慢地，開始往上一點一點加，每天一千個跳繩，跑五圈。有時我會覺得很累，不想堅持了，但想想，我絕對不能輸給一棵向日葵，只能咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)下去。

　　跑完了步，不忘去看看那幾棵向日葵，偶然看到了花苞，才意識到它們要開花了�；ò�一天天成長，直到有一天，香氣沖破了花瓣，花苞爆開了，幾朵金黃的花瓣，齊刷刷地看向太陽。

　　從最初的五百加到三四千個，從最初的兩圈變成連續(xù)半小時，通過我的努力，減肥終于有效了。

　　回頭，才發(fā)現(xiàn)自己埋下的，是三顆堅持的種子，最終開出了花。也許，夢也是這樣，抱有希望，就這樣，埋下一顆種子，埋下一個夢想。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇11

　　羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！背醮巫x到這句話時，我理解不了其中的深意，然而，當我再次讀到它時，卻覺得心中那根弦被撥動了，就像一顆知識的種子，不知何時被悄然種下并且逐漸發(fā)芽。

　　那是小學三年級時，一次機緣巧合，我便和書籍結下了不解之緣。三年級開始學習寫作，語文老師讓我們到書店買一本《小學生作文選》當參考。

　　還清楚地記得那個周末，一個明亮的早晨，初秋、微涼，路上行人還少。我去了縣城的書店。到了那里，才算第一次走進了“知識的殿堂”：那里書很多，分門別類給每個書架都擺放了一張指示牌，方便人們閱讀、選購。在“少兒讀物”的書架上，我隨手翻了本兒《名人名言錄》，就看到了羅丹的那句話。當時年紀小，不知道什么意思，而且不知道為什么要看書買書，只是應付作業(yè)而已。

　　然后又在書店隨意翻看了幾本別的書，印象深的.有《安徒生童話作品集》和《一千零一夜》，所看內(nèi)容，只是隨著自己的喜好瀏覽，不知不覺間，那顆熱愛書籍、追求知識的心被喚醒了，那顆求知若渴的種子已被深深地埋下。

　　回憶從前，已經(jīng)五年過去了，五年之中，我應經(jīng)記不清自己讀了幾本書，買了幾本書了。那間小小的臥室內(nèi)，靠墻的一角，已經(jīng)變成了我的“閱讀天地”：《西游記》、《水滸傳》，《草房子》、《魯迅文集》……堆滿了我的書架，也堆滿了我的學習生活。

　　就這樣，書籍在我心里埋下了一顆改變我內(nèi)心世界的種子，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的點滴之美。如今，再次朗讀羅丹大師的那句話，我又有了新的感悟。那個稚嫩的小孩，如今已悄悄長成一個少年……

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇12

　　“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！”

　　不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進、努力昂揚的種子。多少天過去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？

　　前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……

　　氤氳的花香雕刻了歲月，時光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿，不知何時，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個不求上進的壞學生？

　　驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的.驚世之美！

　　夕陽的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點點，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅守，不停生長著，傳遞開花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！

　　我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風帆去面對碧海藍天！

　　然而榮譽只是暫時的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風消散……

　　可正是這種一時的表面光環(huán)褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節(jié)節(jié)升高，奏出生命拔節(jié)的樂曲，細致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發(fā)向上的動力！

　　這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵了我。它，是在迷�；氖徶许槃荻�生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠。是春歸陌上的翩若驚鴻……

　　現(xiàn)在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇13

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。暮秋時節(jié)，空氣泛著冷意。我靜坐于陽光中，感受這清淺時光，靜美歲月。心底，一顆詩意的種子，悄然萌芽。

　　憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手里拿著一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》，小小的我對那本書珍視得很，爺爺總是費老大勁兒，才從我手里搶去，然后，一字一句地聽我背“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。而我不知道，就在那時，一顆詩意的種子，就埋在了我的心房。

　　后來，爺爺去了另一個世界，我也上了小學。小學的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句，一板一眼，體會著來自古人的情感，他們的憂愁悲喜，他們的一顰一笑，都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩意的種子，如一顆水晶，悄然閃著光

　　十三歲的'我，對詩可謂愛的“深沉”。讀著讀著，我仿佛便成了詩人。我在門口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對影成三人；我在天街小雨里尋草色，在錢塘湖畔看亂花。詩意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動，那顆詩意的種子，卻已萌芽。

　　如今的我讀詩，讀進了生活。看到秋光蕭瑟，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見時光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”；遇見人生而不平等，我想起“郁郁澗底松，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩，躁動不安的心緒，便寧靜下來。

　　王小波說：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界�！本瓦@樣，我用自己的韶華，將一顆詩意的種子埋進了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍著無盡的光芒。

　　而當它開出姹紫嫣紅時，我眼中的世界，將綠遍山原，花開遍野。

　　就這樣埋下一顆種子作文 篇14

　　一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風乍起，莖枝搖曳，露珠滾動。每當我遇到困難的時候，記憶的幻燈片，總會重復播放那個蓮花盛開的季節(jié)。在那個季節(jié)，我認識了一個如蓮花般堅韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅強的種子。

　　她是我六年級暑假認識的小伙伴。他的父母是地道的農(nóng)民，全家的收入來源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的.偶然性，注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場暴雨收成大減，唯一的生活來源因風云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。

　　準備升學的她本應在那個夏季聽窗外如清歌的蟬鳴，埋首書案間苦讀，可是她沒有。暑假期間，她仍然每天早上6點鐘準時起床，在家里做完力所能及的農(nóng)活和家務后，她再開始學習。每天如陀螺般的生活于大多數(shù)人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態(tài)。她的同學們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強而堅強地說道：“沒關系，我習慣忙碌的生活�！笔堑�，沒關系，可那句沒關系，真惹人心疼。

　　她對自己很吝嗇，對他人卻很慷慨自己省吃儉用，看到誰有困難，她卻總是第一個伸出手。

　　她借花瓣散發(fā)出的幽香，將善念和堅毅傳遞給每一個人。初次了解她的故事時，我便為她的努力和堅毅所震撼，她眼神中透露出堅毅自強之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。

　　風，輕掠過耳畔，那株蓮，搖曳，風聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅強的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應像她一樣，用堅毅的眼神和從容的姿態(tài)向著陽光奔跑。

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