[精品]扳手腕作文13篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的扳手腕作文，希望能夠幫助到大家。

　　扳手腕作文 篇1

　　“一、二、三，加油！加油��！……”教室里傳來這樣一聲聲的吶喊。原來我們在玩——扳手腕的游戲。

　　游戲規(guī)則是：兩方的手肘不能離開桌子，誰先扳倒誰就獲勝了。

　　第一輪比賽，老師就請了我和小楊。在比賽之前，老師問了大家一個問題：“你們認為誰會贏？我認為是小楊，因為小楊長得比較強壯哦！”大家就像應聲蟲一般叫到：“小楊必勝！”“小楊必勝！”聽著這些，我心里很不服氣想：為什么偏偏是她贏呢？我倒要看看她的實力。

　　比賽正式開始了！老師一聲令下，我和她都互不相讓。誰都想爭第一。僵持了一會兒，我一發(fā)力，“啪”得一聲，小楊的手被我扳倒在桌子上。老師同學都非常吃驚，1：0，我目前領先一局。小楊不服氣，臉漲得通紅，小嘴撅起，還要跟我比一次。只聽見：“一，二，三，開始！”口令剛下，我和小楊都使出全身力氣，十指交握，只見我們的手上青筋暴起，雙手微微顫抖著。小楊用虎視眈眈的`眼神看著我，像在對我說：“這次我不會輕易輸給你的�！蔽依湫Φ剑骸澳阆攵紕e想。”我又一發(fā)力，再次把小楊給扳倒了。同學們頓時傻了眼。老師高興地宣布到：“2：0！”“呀！”我勝利了。我高興地一蹦三尺高。只要有一股韌勁，就能把事情做成功啊！

　　扳手勁游戲不僅好玩，還讓我們懂了：功夫不負有心人的道理！

　　扳手腕作文 篇2

　　今天下午，我們在作文課上玩了一個游戲，那就是扳手腕。

　　我們先來一次熱身賽，也是做個示范，是我和老師的比賽。一開始我就使出了吃奶的力氣�？墒抢蠋熯�是一幅很悠閑的樣子。老師只用了一點點的力氣都快把我壓倒了，我又用了很大的力氣，還是沒有扳回去。趁我在笑得無力的時候，老師給了我最后一擊，把我給打敗了。

　　下一局是兩位女同學的.對決。她們兩個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，這兩位女同學咬緊牙關不分上下，實力都差不多，其中陳同學突然反擊，差一點就扳倒了，但是朱同學立馬就發(fā)現了，絲毫沒有給陳同學機會。陳同學突然發(fā)起第二次總攻，這一次終于成功了，把朱同學給扳倒了。

　　第三次是我和陳同學的比賽，第一局我們兩個人不分上下，我使勁一扳，我的手肘離開了桌子，她贏了比賽。因為比賽時手肘如果離開桌面就算犯規(guī)。

　　第二局就不一樣了。我這一次手肘沒有離開桌面，而且我用了吃奶的力氣，臉都紅了，才把陳同學給扳倒。我欣喜若狂，激動地哈哈大笑。

　　這次的扳手腕比賽真有趣啊！我真想再來一次。

　　扳手腕作文 篇3

　　“我成功了，我扳手腕贏了�！毕胫�道是怎么回事嗎？我下面這篇文章會給你答案。

　　一天，老師走進教室，手上什么東西都沒拿，我很奇怪，因為老師平常都會拿東西進來的，老師怎么什么東西都沒拿？

　　正在我疑惑不解的時候，老師突然說：“今天我們來扳手腕比賽。”哦，原來是扳手腕，難怪老師什么東西都沒拿，是扳手腕比賽呀。老師還說：“男生和男生一起扳，女生和女生一起扳�！苯又�，我們就開始調整位置了，就是男生和男生坐一起，女生和女生坐在一起。

　　扳手腕比賽開始了，男生先扳。男生的第—輪出戰(zhàn)的是吳坤鵬和江嘉龍，只見吳坤鵬咬緊牙關，沉著迎戰(zhàn)，他弟弟不停地說：“哥哥，加油。”可他還是被江嘉龍給ko了。

　　到我們女生扳了，我們女生第—輪出戰(zhàn)的'是吳晶晶和桂黃金，桂黃金一副無所謂的樣子，笑著把手伸過去，不費吹灰之力，就扳贏了吳晶晶。

　　第二輪比賽開始了。男生隊出戰(zhàn)的是吳坤翔和熊俊羿。熊俊羿太瘦小了，吳坤翔一下子就扳贏了他。女生隊出戰(zhàn)的是吳晶晶和我，我用力扳，在心里給自己打氣：加油，你一定會成功的。他們有的看著我們倆扳，有的在說：“范樹香要贏了�！边�有的人在做自己的事，根本沒看我們倆扳。最后，我扳贏了。

　　通過這次游戲，我明白了一個道理：不管做什么事，都不要放棄，只要堅持，就能成功。

　　扳手腕作文 篇4

　　“加油！加油！加油……”班里的同學們都在扯著嗓子喊著。究竟是什么讓他們變得如此興奮？原來是語文老師帶領大家玩扳手腕。

　　說是玩，倒不如說是比賽。我們一個班62個人，被分成了四個大組：左邊兩個大組為一隊，名叫“飛虎隊”。右邊兩個大組為一隊，名為“戰(zhàn)狼隊”。

　　“現在兩隊各派三人出戰(zhàn)。”語文老師宣布后，我們這一隊沸騰了，連忙喊道：“張寶文！高笑！張寶文！高笑！”這兩個人非等閑之輩，是班里的女漢子。只可惜趙錦悅不在我們這隊，要不然直接派這三人上去就行了。

　　經過討論，第一輪是張容閣PK王尚。這是一場很有看點的比賽，張容閣雖然矮，但力氣大得驚人。王尚個頭也不高，但力氣也不小，只不過沒有王容閣力氣大。于是王容閣的手一緊一歪，我們這隊就順利贏得第一輪。

　　第二輪，高笑PK趙錦悅。很顯然，這一輪輸得很快，因為兩人同樣是女漢子，但高笑比趙錦悅矮，甚至還矮很多。趙錦悅人高馬大，我都打不過她。所以雖然我們吃力地喊著加油，但高笑還抵擋不住，被按倒在桌上。氣得我的.同桌一直捶桌子，大喊道：“股票又跌了�！�

　　第三輪，張寶文PK盛超然。我二話不說，站在凳子上，踩著桌子，帶頭喊加油。張寶文的手繃得緊緊的，咬牙切齒，臉憋得通紅�？墒⒊�然一點也不吃力，手一點一點地壓，好像在逼著張寶文。張寶文果然不行，給逼下了“懸崖”。

　　下課鈴響了。我們正準備走出教室，卻有人大喊：“老師在和趙錦越扳手腕！”……

　　扳手腕作文 篇5

　　語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。老師點名讓“黃震宇”。

　　“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回一點面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。

　　“開始”！老師一聲令下，黃震宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的.是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……

　　結尾：吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必敗”應驗了。這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學習，并將這種精神發(fā)揚下去！

　　扳手腕作文 篇6

　　星期六的下午，天氣陽光明媚，我們正在小桔燈學校舉行一場緊張并且刺激的扳手腕比賽。

　　一段課程之后，大屏幕呈現了“扳手腕比賽”5個字，全班立刻就沸騰了起來，之后，籃子老師微笑著說：“同學們你們誰愿意來上面1對1的扳手腕比賽，規(guī)則就是三局兩勝。”

　　每個同學都紛紛舉手嚷嚷著：“讓我來讓我來”，相互說著“狠話”，每個人都認為自己是扳手腕中的佼佼者。在同學們的吵鬧中，籃子老師最后選了兩名參賽者，分別是田暢和馬鈺昌。下面的吃瓜群眾都唏噓不已：“馬鈺昌這個小體格，肯定會慘敗，我們就坐等田暢贏吧！”

　　田暢威風凜凜地走了上去，馬鈺昌慢慢悠悠地走了上去。雙方兩只手“啪”的'一聲放在了桌子上，裁判還沒有說開始，兩個人已經暗暗發(fā)力，桌子也發(fā)出一些悶悶的響聲。裁判一聲令下，大概沒過幾秒，田暢就把馬鈺昌給扳倒了。這個結果不出我們的意料，大家都在為田暢加油鼓勁。馬鈺昌那組的成員覺得，這才第一局，還有機會，也在給馬鈺昌拼命的加油。馬鈺昌用帥氣的眼神回應了對方，又自信的加入比賽中。無奈田暢同學的天分太高，最后馬鈺昌還是輸了。裁判籃子老師大聲宣布：“田暢獲勝�！�

　　我們都向田暢投去贊賞的目光。但是另外一名同學也勇于嘗試，每個人在一定的方面都會有自己的擅長的地方，我們要學會發(fā)現他們的閃光點。

　　扳手腕作文 篇7

　　“加油！加油！”這是哪里傳來的聲音？哦！原來是我們在玩扳手腕游戲呀！在游戲開始之前，老師先給我講了規(guī)則：首先，把手放在桌子上，手腹形成90度角？講完以后，游戲正式開始。

　　開始是初賽，自由選隊友，我首先選中了廋小的＂淡定哥＂，兩只手握在一起，我目中無人地看著他，預備，開始，雙方開始使勁，如我所愿，他真的不堪一擊，我順利地走向半決賽。

　　這場戰(zhàn)斗，讓我膽顫心驚，我和名副其實的'大力士PK，我想：＂怎么可能打敗他？我骨瘦如柴，而他胖如豬頭，只能拼一拼了＂。開始，我的臉就像曹操一樣煞皮，對方像關羽一樣彤紅，＂小菜鳥，我看你還是放棄吧�。⑦@句話激怒了我，一怒之下，我以泰山壓頂之勢一下子打敗了他。

　　總決賽開始，我的對手尤如八尺多高，這也太夸張了吧！重如九頭牛，殺氣騰騰，＂加油！加油！用力！＂同學們緊張的氣氛，也讓我緊張起來。看起來只能死馬當活馬醫(yī)醫(yī)了，我倆爆起青筋，僵持很久卻不分上下，一秒，一分鐘，？，十分鐘過去了，同學們屏息凝視，目瞪口呆，我己經沒有力氣了，他用詭異的眼神看著我，我趨著他放松的時候，一使勁，＂哄＂的一聲，他的手被我壓住了，哈哈，＂人不可貌相，海水不可斗量＂��！這下嘗到我的厲害了吧！

　　同學們余興未消，不甘服輸，還想再玩，我自豪地說：＂我是勝利者＂。我們在歡笑聲中結束了游戲。

　　扳手腕作文 篇8

　　今天第一次上作文課，一上來就來點猛的，要靠力氣的游戲活動——扳手腕。

　　來到教室，每個人都不說話，莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然，老師在展幕上打出了“扳手腕”三個大字。不知怎么的，我就稀里糊涂地被老師卷進了比賽中。

　　前面幾場比賽競爭激烈，每個人都使出全力，讓人捏一把汗。突然，老師讓我和曹同學去擂臺上比較。這時，有人下賭注說，我肯定扳不過曹同學。在臺上，我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學競爭，只見曹同學眉頭緊鎖，漲紅了臉，似乎我要被扳下去了，我只能將吃奶的勁用上，咬緊牙關，空氣仿佛凝固了，我看到面前圍觀的同學都握緊了拳頭，都在為我們加油。最后，經過幾番僵持，我終于勝利了，剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉（開玩笑的說法啦）。曹同學雖然輸了，但友誼第一，比賽第二。曹同學依然微笑著。

　　可是在接下來的.比賽中，真是“狀況不斷”：有的手上的指甲戳到人，有的沒有與桌面呈90度，有的握的手勢不對。

　　終于，世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕，只見兩個人都在用力，青筋暴露，比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負，就在這時，老師突然發(fā)力，“大漢”被戰(zhàn)勝了！

　　扳手腕結束了，教師一瞬間就安靜了，開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切，真好玩，想再來一次。

　　扳手腕作文 篇9

　　加油，加油！咦，這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是我們班正在進行扳手腕比賽，讓我們也進去看一看吧！

　　一進門就能看見張?zhí)硪砗椭芪┱�摩拳擦掌，準備開始扳手腕。周惟斜著眼，伸出他那不胖不瘦的手說：來吧！最多數到三，你準輸！他擺出一副勝券在握的架勢。張?zhí)硪砦⑿χ�看周惟，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的說：開始吧！

　　兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下，兩人就開始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一會兒工夫，兩人額頭青筋暴起，周惟的.身體微微顫抖，手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了，支持周惟的同學拼命沖他喊：加油！加油！使勁，使勁！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一聲，猛地一用力，想把張?zhí)硪淼氖职獾乖谧雷由�，可誰知張?zhí)硪硪苍谶@時發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了整整一圈，可他們依舊沒有分出勝負。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c力氣，他屏足了氣，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了，勝了！張?zhí)硪淼闹С终叽負碇�他歡呼。

　　這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊，不到最后一刻，真是無法判斷誰會輸，誰會贏。面對生活中的挑戰(zhàn)時，又何嘗不是如此？

　　扳手腕作文 篇10

　　說起扳手腕，那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天，我和同學們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。

　　這項游戲的規(guī)則很簡單；比賽時，雙方坐在桌子兩側，胳膊肘抵在桌面上，手不能抬起來，則人也不能站起來。首先進行淘汰賽，后面再來決出勝負。我們各自聽完了規(guī)則，開始了我們之間的較量。

　　比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的手，用尖銳的眼光看著對方，仿佛就在說: 我一定能贏過你！隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛，他們已經開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個鈴鐺，一會兒往這，一會兒往那兒，看得出它可真是左右為難。終于，經過了幾番折騰，何亦即已經勝利在望了。他咬緊牙關，眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸，張玉森雖然身形弱小，但也毫不示弱，努力的去反抗，卻都是徒勞無功，還是被何亦即贏得了勝利。

　　我和同桌是班上唯一的女生組，在我們兩之間進行了三次較量，第一輪回她輕而易舉的'就把我扳倒了。第二輪回，我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手，可我們兩還是覺得不過癮，又開始了第三回合，這回可是我的決賽局，我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了，我也不知道哪來的一股勁，令我的決賽局反敗為勝。

　　這場比賽可真是精彩，讓人難以忘懷。

　　扳手腕作文 篇11

　　“開始啦，開始啦，扳手腕比賽開始啦！”今天，我們迎來了期盼已久的扳手腕比賽。比賽馬上就要開始了，教室里像炸開了鍋般，一片沸騰。

　　首先，請出重量級選手——小A，他的對手是隔壁的霸王——小B，他們勢均力敵。誰會獲勝呢？我們試目以待。

　　“預備，開始！”老師一聲令下，同學們便興奮地喊叫了起來�！翱煅�！”“加油！”“努力！”……一聲聲加油聲也把比賽推向了高潮。

　　這時，小A額頭上冒出豆大的汗珠，臉緊繃著，眉頭緊鎖，一副嚴肅的表情，仿佛在說：“我不能輸，不行，我一定要獲勝，我要使出全力，我要獲勝！”小B卻沉默不語，面帶微笑，一副勝券在握的樣子，似乎正在心里尋思著：“嘿，我倒到要看看你能撐到什么時候！”

　　兩人相持不下，比賽進入了白熱化的階段。此時的小A的手腕上崩出了一條又粗又綠的青筋，很顯然，他已經使出了吃奶的`勁兒。呵，緊要關頭，小A撐不住了，手一軟，小B正好借此機會，一下把小A的手扳倒在了桌子。

　　小B眾望所歸，贏得了最終的勝利�！矮@勝了！耶！小B獲勝了！”我們把小B團團圍住，為他歡呼，為他喝彩。

　　扳手腕作文 篇12

　　今天，我家舉行了一場扳手腕比賽。

　　選手是：我、爸爸、媽媽，裁判是姐姐。

　　隊員們休息一會后，緊張而激烈的比賽就開始了。

　　第一場比賽是我對爸爸，我和爸爸走到了桌子前，互相鞠了個躬，各自將胳膊放在桌子上，兩手交叉，隨時準備“戰(zhàn)斗”。在姐姐一聲令下，我和爸爸幾乎同時用勁兒，都想扳倒對方，我用盡了全 身的力氣，而爸爸卻輕輕松松，看不出一點緊張勁兒，雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我就堅持不住，敗下陣來。

　　由于媽媽臨時肚子疼，所以退出了比賽，下一場還是我和爸爸。

　　第二場開始了，“老姐，可別忘記我們的約定呦!”爸爸還不知道是什么意思，邊迷迷糊糊的.開始比賽了，比賽開始!我使出渾身的勁兒想扳倒爸爸，可還是不行，我跺了一下腳，姐姐便開始行動 了，姐姐在爸爸對面做鬼臉，爸爸一下子笑了，我趁機扳倒了爸爸。裁判宣布：“李昊昊勝利!”

　　“耶!我贏了”我高興的蹦了起來。

　　雖然贏得不光彩，但重在參與嘛，以后我可不會這樣了，相信我吧!

　　扳手腕作文 篇13

　　上課了，老師大步流星地走了進來，說：“這次我們來一場扳手腕比賽，好不好？”

　　“好！”同學們一聽到這個消息，都在下面議論紛紛，個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。我一臉興致勃勃，想馬上把所有同學“殺”個落花流水。

　　第一場是選拔賽，每組同學進行組內PK，選出比較有實力的進行最終對抗。結果一出，我發(fā)現兩組進行決賽的選手都實力非凡，更讓我興奮的是，我也進入了我們組的最后決賽環(huán)節(jié)。

　　決賽開始了！兩隊選手都使出了吃奶的勁兒，并沒有分出高下。你看：高同學的眼睛直瞪著對方，像是能夠噴射出兩道紅光到對方的臉上。而徐同學呢，也不甘示弱，他緊咬牙關，使出了自己的洪荒之力。但他們兩個的實力相差不大，徐同學的胳膊到手指的每一個關節(jié)都是紅通通的，臉也紅得像關羽一樣，而高同學想要扭動手腕，趁對方不注意時，一下子“干掉”他，真是狡猾！我們一個個看得心驚肉跳，每組人都為自己的.隊員搖旗吶喊，有的同學緊握拳頭，恨不得自己親自上場呢！結果，他們這一局平局了。

　　接著又發(fā)生了多次激烈的比賽，終于到我和同學的最后決戰(zhàn)了。

　　我連勝兩位同學，被同組的隊員寄予厚望。我雖然表情輕松，臉上掛著招牌式微笑，但是我知道，我手上的力量已經消耗了大半，而我遇到的對手實力實在不容小覷。比賽開始不久，我就有點后勁不足了，胳膊開始發(fā)抖。最后，我一咬牙，將體內如山洪暴發(fā)般的力量都集中到手上，最終也未能打敗對手，唉，我失敗了。

　　我悻悻地回到自己的位置上，看著對方組員一個個興高采烈的樣子，感覺心里挺不是滋味的，但我知道，贏就是贏了，輸了就是輸了，沒啥可講，但是如果下次還有機會的話，我依然會卷土重來。

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