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(優(yōu)秀)事與愿違作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的事與愿違作文,歡迎閱讀與收藏。
事與愿違作文1
世界上順人心的事究竟有多少?呵,不多吧。
是的呢,明明努力復(fù)習(xí)了,卻仍舊考的那么差;明明小心翼翼了,卻還是摔倒了;明明事情就要成功了,可是過了一半就不對了……啊!人心的事情究竟有幾何?
昨日與同學(xué)相約一起出黑板報,誰知道人家有事不能來了,只能一個人孤零零的出著,難受的心里啊。
前幾日和同學(xué)一起約著出去玩,誰知道人家要去奶奶家,又得一個人走完珍珠湖公園,看著人家成群結(jié)隊的歡笑,我心里難過極了。
好吧好吧,好漢不提當(dāng)年勇,今日本來就是要一起寫作業(yè)的可是呢,人家說他的`卷子沒有帶過來不能一起寫了,這又是什么心理呢? 我心里終究是不好受的,轉(zhuǎn)身吼她:喂你怎么就這樣不講信用呢?
她愣了轉(zhuǎn)而說,得了吧就一張試卷有什么好生氣的呢,你再這樣沒有人緣啊。
我真是生氣了:你嘗過一個人孤零零的呆在那里嗎?你沒試過你怎么知道我會這樣生氣!一個人出黑板報一個人走教室一個人做任何事情就是沒有人陪我,他們?nèi)妓s了,什么事情都事與愿違,你覺得我很開心嗎?我不在乎有沒有人緣,我只在乎這些人講不講誠信講不講道德!
她默默然,沒有再講話,轉(zhuǎn)身走出了教室,從此沒再理我。
我淡淡的笑了,這樣的朋友不要也罷,我不希望事與愿違。
事與愿違作文2
從前,在一片林子里,有一棵茁壯的大樹。樹上有兩棵樹種,一個善良的孩子把其中一顆樹種拿走了。這個孩子的名字叫愛麗斯,她把這顆種子看成寶貝一樣。
愛麗斯回到家小心翼翼地把它放在一個十分精致的花盆中,還別出心裁的貼了一張紙,上面寫著四個工工整整的大字“重點保護(hù)”,然后,把花盆放在了花園里。
正在這顆樹種感嘆生活的美好時,他十分驚異地發(fā)現(xiàn),以前跟他同樣被掛在樹上的樹種,竟然就掉在了它旁邊的土地上。于是他得意洋洋地對以前的老伙伴說:“嘿,伙計!真沒想到我們又見面了!哎,真是不得不嘆人生的奇妙呀!以前,我和你并沒有差別,同樣是樹種,一樣的外形,顏色,一樣的作用,甚至可以說一樣被掛在一棵樹上。但是,現(xiàn)在可不同了!我的運氣比你好太多了!現(xiàn)在的.我不但有肥沃的土地,充足的水分,還不用經(jīng)歷種種可怕的大自然的磨難,實在是神仙也比不過的日子呀!”
掉在花園里的樹種,聽完后不說話,只是默默地把根扎得更堅固一些。
日子就這樣一天一天地過去了,盆子里的樹種擁有著肥沃的土地和充足的水份,以及無微不至的細(xì)心呵護(hù)。但樹種長得又瘦又矮,而且葉子也無精打采地垂下來。相反的,埋在花園里的樹種,卻長成了參天大樹,又高又壯,而且枝葉茂密。
正所謂有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!通往太陽的路是一條成功的路,更是一條陡峭的路。
事與愿違作文3
大自然是人類的老師,給了我們許多有意的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類的生存環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰。是啊,大自然的確給了我們許多啟示。
記得有一次,我破壞了自然規(guī)律,使我最心愛的.小烏龜撐死了。
那一次,是我9歲生日,爸爸媽媽送給了我一只小烏龜。那小烏龜長著一個堅龜殼,像是穿上了一件鎧甲,很威風(fēng)的樣子,我看它非常可能,決定要養(yǎng)大它。
我每天都細(xì)心地地照顧它:每天給它喂一袋食物;每天給它曬陽;每天帶它去散步;甚至每次去上學(xué),都戀戀不舍地望著它說再見;在睡覺的時候,我要把它抱到我身邊,看著它漸漸入睡,我才安心入睡。小烏龜就在我的呵護(hù)下健康成長。
在一個星期六,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個人在家,我實在是太無聊了,就把小烏龜拿出來跟我玩。當(dāng)我在拿出時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜怎么這么小。我十分著急,心想:是不是我喂食太少了?我要改一改,從一袋改成兩袋。于是,在小烏龜吃飯的時候,我就給它喂兩袋。過了幾天,我看它長大了,心想:我要讓它長得更快,就把兩袋改成四袋。沒過幾天,小烏龜被我的夢想給撐起了。
那一天,我傷心不以。漸漸地,我明白了一個道理:我們不能違返自然規(guī)律,否則將會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。
事與愿違作文4
NO.1
清晨,整了個碎發(fā),上身穿白色休閑服,下身穿拖地牛仔褲,哇靠!帥!來到學(xué)校,美女的回頭率絕對百分之百,不少美女對我指指點點,其中竟有一個跑到我面前,睜著水汪汪的大眼睛,崇拜的對我說:“兄弟,這身衣服配你的身材真是帥呆了!”我不屑一故的答到:“那是,那是。”美女聽完笑著跑開了,我更是得意,大步向前走,遇到志偉,上前打了個招呼。志偉頓時大笑:“不簡單,夠帥的!闭f著伸手從我肩膀上取下了一只發(fā)黃的臭襪子。我禁不起刺激,倒地!
NO.2
中午,隊長喊我們到操場集合,選出了以我在內(nèi)的五名球員,說是要我們陪女籃練練技術(shù),我一聽非常感動,全隊30多個球員,單選我們五個,多大的榮譽(yù)。∥冶愫推渌拿苄中埕耵,氣昂昂的走到籃球場開始比賽,畢竟人算不如天算,本想是一場輕松至極的比賽,禁如此艱難,最后還輸?shù)袅,心情非常沉重。女籃的隊長沒有像其他的隊員一樣極度興奮,而是跑過來抓住我的手,說:“謝謝啊,我們最近剛輸了一場比賽,正當(dāng)士氣低落的時候,你們隊長竟選了幾個二把手來給我們鼓舞士氣,真是太謝謝了!。 痹瓉硎莻陰謀,我倒!
NO.3
晚上,老師在發(fā)作文本,沒有發(fā)到我的,我不禁高興不已(根據(jù)我們這里的習(xí)俗,通常沒有發(fā)作文本的同學(xué),都是被老師留下來當(dāng)范文講的`),故意大聲對四周喊:“誰看到我作文本了!”同桌聞聲把臉湊了過來,說:“八成被老師拿去當(dāng)范文講了,行啊,兄弟!蔽覞M臉謙遜(其實應(yīng)該是驕傲)的說:“哪里,是金子總會發(fā)光的!崩蠋熼_始講作文了:“這次作文大家寫的都不錯,但是這幾個人寫的很糟糕,他們是趙文博……”我痛苦不已,這次金子不但發(fā)光,還發(fā)燙。
事與愿違作文5
昨天把這些句子摘錄好了之后,突然萌生了一個想法:我也要用自己的方式來描述這些句子。每天描述一句,長短隨意。
“作為教育者,無論我們的舉動多么充滿善意,我們的言語和行動所表達(dá)的情境仍然可能與孩子體驗到的那種情境根本就對不上號。”這體驗,是上初中的兒子帶給我的。
月考結(jié)束,兒子興致勃勃地告訴我:“媽媽,這次啷個都還是考得可以哦!”然后不停地去翻看手機(jī),期待老師發(fā)出成績來。
待到成績出來的那一瞬間,整個人蔫掉了。他默默地坐在桌前,不說話。看著他這樣子,我很不忍心,走過去扶住他的肩膀:“兒子,媽媽特別理解你現(xiàn)在的心情。我考試的時候也有過這樣的時候,覺得自己考得非常好的時候,往往考不好。這次沒考好沒關(guān)系,關(guān)鍵是我們要克服驕傲的.情緒,下次細(xì)心些!
“你懂,你什么都懂!”他一下子咆哮起來,“你是不放過一個機(jī)會來教育我。你能體會到什么?”
我一下愣住了。我以為我已經(jīng)足夠降低了,我以為我能感同身受,可是在他看來,我不過是又找一個機(jī)會教育他罷了。
這何止是和他體驗到情境對不上號,而是完全是一種火上澆油的動作。不過,我現(xiàn)在來回想這件事,我自認(rèn)為的安慰誠意真的足夠嗎?我不過是用自己的經(jīng)歷,借這個由頭告訴他應(yīng)該怎么做。這怎么不讓一個正處在深深懷疑和自責(zé)的人反感呢?
這樣的情形,上演了好多次,于是,我學(xué)會了閉嘴。對于這個娃來說,如果我不能真的體驗到他的感受,那么沉默就是對他最大的支持。
事與愿違作文6
在一片油綠綠的青山中,懷抱著一個安靜和諧的村落。
那山上的樹木,多的像天上的星星。那滿山的綠色,鋪遍了整個山脈。每天,村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。
一天,從城里來了五六個人,又高又胖,左手拿著一袋煙,用右手拿著一個打火機(jī),嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設(shè)的。只見他們把一棵棵樹砍刀,拿機(jī)器做成工藝品送給百姓。還對百姓說:“各位鄉(xiāng)親們,最近也知道黃沙的范圍越來越廣,快危及到這了……而在這一切的發(fā)生,都因為這些樹,看就是因為這些樹吸取大地的營養(yǎng)讓大地變得黃沙漫天,整個天都是……”有些鄉(xiāng)親貪財,說:砍樹對我們有什么好處?”“想必大家看到手里的`工藝品了吧!砍掉了樹,既能阻擋風(fēng)沙,又能做成精美的工業(yè)品,是不是兩全其美?”
于是,那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭,向一棵樹砍去,當(dāng)砍到第3棵的時候,一只啄木鳥飛在它的頭頂上,并向動物們發(fā)出“吱吱”的聲音。意思是說:“這段木頭里一定有蟲。”
一顆顆大樹倒下,一片片土地沙漠化。
一天,黃沙來了,淹沒了整個村莊,到處都是小孩的哭聲,村莊還沒醒來,就被黃沙吞沒了。
這則故事告訴我們,不能輕信別人的話,在決定以前,要先想想這樣做的后果。否則,事與愿違。
云南省文山州廣南縣舊莫鄉(xiāng)紅石巖中心完小二年級;徐晨溪
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