吹泡泡作文【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　星期天，風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽到樓下的空地比賽吹泡泡。

　　吹泡泡比賽開(kāi)始了！爸爸自告奮勇第一個(gè)吹，只見(jiàn)爸爸拿著一根吸管，蘸上肥皂水，鼓起腮幫子，輕輕一吹，漫天飛舞的泡泡展現(xiàn)在眼前。媽媽也不甘示弱，吹出的泡泡在陽(yáng)光的.照射下，一會(huì)兒變成紅的，一會(huì)兒變成黃的，真是太美了！最后終于輪到我吹了！我蘸上肥皂水，用力一吹，可是用力太猛，剛吹一下，泡泡就破滅了，第一次沒(méi)有成功。我有些沮喪，但是我并不灰心，又蘸上肥皂水，小心翼翼地一吹，泡泡由小變大，哇！我成功了，一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡晶瑩剔透，如同魔法師手里的水晶球，真想去摸一摸，可是小手一碰，泡泡頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　吹泡泡比賽結(jié)束了，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)吹泡泡。

吹泡泡作文2

　　我十分喜愛(ài)吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。

　　今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開(kāi)蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!

　　這些色彩斑斕的.泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的像一個(gè)乒乓球，有的圓的像一個(gè)燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛(ài)的樣子，有人便伸手去觸摸，結(jié)果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛(ài)!

　　那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲!

吹泡泡作文3

　　星期六，我去上快樂(lè)閱讀與寫(xiě)作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>

　　我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開(kāi)心地來(lái)到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來(lái)，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

　　這時(shí)錢宬嘉走過(guò)來(lái)，趁我不注意的.時(shí)候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的肩上，像一個(gè)五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個(gè)花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個(gè)小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗�飛向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來(lái)來(lái)回回地玩了好幾次，真是開(kāi)心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

　　放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩��！

吹泡泡作文4

　　我拿起手中的吸管，蘸了點(diǎn)泡泡水猛地一吹，水倒是滴進(jìn)去了很多，可泡泡居然一個(gè)也沒(méi)有，我又暗暗的吹了一下，仍是沒(méi)吹出泡泡來(lái)。我內(nèi)心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不輕不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不說(shuō)又開(kāi)始吹，我又不輕不重地試著吹，真的有泡泡跑出來(lái)了！我開(kāi)心極了，于是我又吹出另一串串泡泡。操場(chǎng)上洋溢了泡泡，猶如泡泡全國(guó)。

　　這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那么小，大的貌似一個(gè)蘋(píng)果那樣，還有的像舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上歡快地跳著舞蹈泡泡在太陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了姹紫嫣紅的`光耀，好美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我儼然在泡泡上，跟著它一路飛向遠(yuǎn)處。

　　我剛沉浸在吹泡泡的快樂(lè)傍邊，此刻，鈴聲就開(kāi)始響了起來(lái)，我這才戀戀不舍的回了課堂。

吹泡泡作文5

　　我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開(kāi)了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚(yáng)，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。

　　我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來(lái)的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多，而且還會(huì)甩出很多泡泡水�？磥�(lái)最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來(lái)。

　　我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來(lái)。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺(jué)好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的'，還挺舒服。

　　泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見(jiàn)了蹤影。

　　泡泡的生命很短暫，短的就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很美，但也只是曇花一現(xiàn)。不過(guò)有可能正是因?yàn)槟嵌虝旱拿利�，才使人們認(rèn)為這淘氣、可愛(ài)的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文6

　　今天我們?cè)谏蠈?xiě)作課。錢老師說(shuō)：“今天我們寫(xiě)吹泡泡�！庇螒蛞�(guī)則是：第一局，比誰(shuí)吹得多。第二局，比誰(shuí)吹得大。第三局，比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

　　第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏了。

　　第二局，相張鈺自信十足地站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！”男生是錢津權(quán)，汪羽航說(shuō)：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……��！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺(tái)。

　　第三局，陶星宇上臺(tái)了，汪羽航這裁判坐不住了，說(shuō)：“我跟她比�！焙�！這回我們女生贏了�？墒牵�還是二比一，錢老師不得不宣布比賽結(jié)果：男生贏了。

　　最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。

　　呵！你們說(shuō)這次比賽好玩嗎？

吹泡泡作文7

　　今天早上，我買了一瓶泡泡水，趕緊跑到院子里吹起了泡泡。

　　我先擰開(kāi)瓶蓋，再蘸點(diǎn)泡泡水，然后對(duì)著泡泡棒輕輕的吹出去，這個(gè)神奇的泡泡棒像帶了魔法似，許許多多大小不一的泡泡就飄了出來(lái)。在陽(yáng)光下像披上了五彩的花衣服，一閃一閃的。

　　輕輕地吹就有像西瓜一樣大的.泡泡，快速吹就會(huì)吹出像橙子一樣的泡泡，還有像乒乓球一樣的小泡泡。這些泡泡美麗極了，有紫色的、有藍(lán)色的、還有粉色的。紫色的泡泡像葡萄，藍(lán)色的泡泡像藍(lán)莓，粉色的像水蜜桃……

　　這些泡泡越飛越高，我戀戀不舍地看著這些泡泡，我心里很高興。因?yàn)檫@些泡泡帶著我的快樂(lè)越飛越高。

吹泡泡作文8

　　我玩過(guò)很多游戲，其中最愛(ài)玩的是“吹泡泡”。

　　文課堂上，老師拿了兩個(gè)泡泡管和兩瓶泡泡水，說(shuō)是要請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演吹泡泡，老師的話音剛落，整個(gè)教室熱血沸騰。突然，老師念到了我的名字，來(lái)不及高興，我就大步流星地走到了講臺(tái)，接過(guò)老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開(kāi)泡泡水的蓋子，然后用泡泡管蘸蘸泡泡水，最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，只見(jiàn)五顏六色的小泡泡就從這個(gè)世界誕生了，許多泡泡都等不及了，一個(gè)個(gè)的排著隊(duì)從泡泡管里飛出來(lái)了。

　　泡泡真是美麗極了，五彩繽紛，有紫色的、藍(lán)色的、青色的、黃色的、紅色的，在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。

　　漫天飛舞的泡泡，千姿百態(tài)，有的像葫蘆，有的像玲瓏的小球，有的像一條五彩的`魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，還有的像一排大雁排成人字形在飛�？粗�美麗多彩的泡泡，同學(xué)們歡呼著，跳躍著。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，下課鈴響了，我依依不舍地離開(kāi)了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀！因?yàn)樗�給我緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

吹泡泡作文9

　　星期日，萬(wàn)里無(wú)云，我寫(xiě)完作業(yè)，同學(xué)們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。

　　來(lái)到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開(kāi)蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結(jié)隊(duì)地從泡泡管沖了出來(lái)，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來(lái)像一個(gè)水晶球，美麗極了。泡泡時(shí)而往空中飄，時(shí)而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。

　　同學(xué)們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個(gè)泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖�。∥艺嫦胍б豢诎�！不一會(huì)兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吹泡泡，公園里的`伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂(lè)園。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。

吹泡泡作文10

　　今天，老師讓我們吹泡泡，老師發(fā)下吹泡泡的器具，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說(shuō)了很多關(guān)于吹泡泡要做什么，不能做什么，不過(guò)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　我在想可以吹泡泡了沒(méi)有呀，我等待著。老師突然說(shuō)開(kāi)始吹泡泡了。我才回過(guò)神來(lái)。

　　開(kāi)始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一個(gè)開(kāi)始吹泡泡，他先擰開(kāi)蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時(shí)徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的泡泡就出來(lái)了，同學(xué)們用手拍，有的用手抓，還有的同學(xué)會(huì)把泡泡，泡泡只要一掉下來(lái)，他們又要把泡泡吹到天上去。

　　泡泡在陽(yáng)光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。

　　滿天飛舞的泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的還是三胞胎呢。大的.像氣球，小的像豆子，在天上飛來(lái)飛去，真是太美麗了。

　　這么美的泡泡就連老師也會(huì)情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。

吹泡泡作文11

　　“哇，好大呀，千萬(wàn)不用讓它破了……”教室傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，你知道我們?cè)诟墒裁磫�？原�?lái)我們?cè)诖蹬菖�，你想和我們一起吹嗎？如果想，就和我一起進(jìn)入這夢(mèng)幻的泡泡世界吧！

　　今天一大早，我來(lái)到了教室，大家已經(jīng)吹起了泡泡，這時(shí)我也拿起泡泡水與大家一起吹泡泡。我拿起了吸管，沾了一下泡泡水輕輕一吹，吹出一個(gè)飯團(tuán)大小的泡泡，這個(gè)泡泡十分美麗，它好像一個(gè)舞者在飛舞著，在陽(yáng)光下綻放出五色的光芒，有紅色的、有黃色的、有綠色的`，還有許多說(shuō)也說(shuō)不出的顏色，過(guò)了一會(huì)這位舞者好像累了，落在地上，似乎在休息，可是它還沒(méi)來(lái)得及跳第二支舞就已經(jīng)破了。我又吹了第二個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡發(fā)散著淡淡的清香，你知道為什么嗎？原來(lái)泡泡水里加了沐浴露，所以那香味沁人心脾。微風(fēng)吹過(guò)，泡泡飛出了教室，掛在了樹(shù)上。樹(shù)呢，變成了一棵“泡泡樹(shù)”。

　　叮叮叮，上課了，大家依依不舍地把泡泡水收了起來(lái)，雖然上課了，可是大家的歡聲笑語(yǔ)還在教室中回蕩。

吹泡泡作文12

　　“叮叮�！濒[鐘叫了，還在睡夢(mèng)中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說(shuō)著，我用手把鬧鐘推了一下。只見(jiàn)“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無(wú)意中驚醒了。我急忙爬起來(lái)，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現(xiàn)。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。

　　“哎，還好，他們還在睡覺(jué)”。我松了口氣自言自語(yǔ)道：“對(duì)了，趁他們還沒(méi)醒來(lái)，我先玩一會(huì)兒�！毕氲竭@兒，不由得心里一亮，跑到衛(wèi)生間，拿出一個(gè)管子和一個(gè)瓶子放了點(diǎn)洗耳恭聽(tīng)衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當(dāng)然是水了，我拿著管子，攪拌了一會(huì)后，便成了可以吹的泡泡水。

　　我開(kāi)心極了，興致勃勃地吹了起來(lái)，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學(xué)著大人叼煙的`樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個(gè)五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著小瓶子去接，不料，弄破了一個(gè)小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

　　“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我剛說(shuō)完，猛然回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后，我這才如夢(mèng)初醒……

吹泡泡作文13

　　教室里的泡泡漫天飛舞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。今天，老師帶著大家一起在教室里吹泡泡。

　　劉老師用力地?cái)Q開(kāi)泡泡瓶蓋子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴邊。接著，她撅起嘴巴，鼓起腮幫，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。

　　泡泡在燈光的照射下變幻著色彩，有紫瑩瑩的，有粉嘟嘟的，還有藍(lán)湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一，有的像一個(gè)個(gè)花皮球，在空中飄飄悠悠；有的像水靈靈的葡萄好誘人；還有的像一顆顆小露珠，晶瑩透亮。

　　泡泡形態(tài)各異，有的.獨(dú)自一個(gè)在飄，像一個(gè)頑皮的小孩子在翻著跟頭；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)精致的小葫蘆；也有的三個(gè)連在一起，就像是三個(gè)好朋友在竊竊私語(yǔ)，還有的許多個(gè)泡泡聚在一起，好像一朵七色花。

　　老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水。大家都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們開(kāi)心極了，有的跳起來(lái)，用手奮力拍打著泡泡；有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，想要把最大的泡泡抓下來(lái)；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不讓它掉在地上。

　　有幾個(gè)泡泡飄到窗外，像是要去尋找伙伴，又好像是要環(huán)游世界，還像是要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我真想變成泡泡里的一員，隨著風(fēng)快樂(lè)地飛翔。

吹泡泡作文14

　　吹泡泡開(kāi)始了。操場(chǎng)很熱鬧。

　　學(xué)生吹各種泡泡。有些氣泡很大，有些氣泡很小，有些氣泡像可愛(ài)的小葫蘆一樣連在一起，有些氣泡像一串葡萄一樣由幾個(gè)相連的'，組成。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，氣泡在風(fēng)中飛走，在空中閃著紫、藍(lán)、黃，突然消失。

　　幾個(gè)同學(xué)放下吹泡工具追上空氣中的氣泡，跑得滿頭大汗。與他們不同的是，小惠發(fā)現(xiàn)一個(gè)氣泡落在草地上而不是飛向天空，于是他蹲下來(lái)仔細(xì)看。我也和他一起看的。他說(shuō)：這個(gè)泡泡真的像透明的蝸牛。于是，我們編織了透明蝸牛的童話

吹泡泡作文15

　　今天下午晴空萬(wàn)里，我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點(diǎn)泡泡水，然后手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來(lái)。

　　泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的泡泡可神奇啦，它會(huì)滾動(dòng)，有大、有小，大的像氣球、足球，小的像珍珠、雨滴。有兩個(gè)抱在一起的，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的，就像一串串冰糖葫蘆一樣。

　　泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的.……五顏六色，五彩斑瀾。

　　泡泡可真調(diào)皮，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見(jiàn)了。

　　假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。

　　我太喜歡我的泡泡器啦。

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