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告別童年作文

時(shí)間:2023-12-12 21:09:47 好文 我要投稿

告別童年作文15篇(精選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的告別童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

告別童年作文15篇(精選)

告別童年作文1

  童年正悄悄的離我們而去。

  ——題記

  童年是快樂的,是美好的。像天空中那顆最亮的星星,也像沙灘上一個(gè)七彩的貝殼。我想,現(xiàn)在也應(yīng)該告別童年了吧。

  小時(shí),一直以為童年很久很久,但當(dāng)我長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),當(dāng)過了十三歲生日以后,童年就一聲不響的離我們而去,最后只剩下一些自己對(duì)于童年美好的回憶了。

  無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次無(wú)疑大多都出現(xiàn)在童年。雖然有些早,有些晚,但都給我們自己留下了不可磨滅的'印象。就像我第一次騎自行車時(shí)。開始的時(shí)候滿懷激情的說:“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”但是騎上車以后就開始了“摔跤運(yùn)動(dòng)”,騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時(shí)候媽媽鼓勵(lì)了我,在慢慢練習(xí)的幾天后,學(xué)會(huì)了騎自行車。就像得到了上天的幫助似的,突然就學(xué)會(huì)了騎自行車。我激動(dòng)極了,簡(jiǎn)直不敢相信,前不久還在摔倒在地的自己突然就學(xué)會(huì)了騎自行車。除此之外,還有第一次會(huì)自己做飯,甚至到小時(shí)的第一次走路,這些第一次難道都不是最激動(dòng)人心的嗎?

  即使這些第一次很令人開心,但也成為了過去。我們應(yīng)該離開童年,踏入青少年。這也是從充滿稚氣的兒童蛻變?yōu)橛兄練庥欣硐氲那嗌倌甑倪^程。我們現(xiàn)在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春,告別似乎包含了無(wú)止境的悲傷和悲痛。每個(gè)人過了十三歲以后,都要離開那無(wú)憂無(wú)慮的童年,走向成長(zhǎng),走向成熟。同樣我們有了耐心,有了魄力,成為了一個(gè)自立的少年,那些童年無(wú)憂無(wú)濾的的時(shí)光,我將銘記在心,我也要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在生活中那些美好的瞬間。

  如果說告別童年,那還不如說與青少年相遇,F(xiàn)在我們都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的時(shí)光更加努力的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我童年那些美好的時(shí)光,再見了。

告別童年作文2

  我看著父親寄予我的那封信,一字一句,又注視著那句話:“愿你在即將到來(lái)的初中生活里面做好自己,忘卻童年,卻又將他記起來(lái)!蔽覑澣坏赝瑢W(xué)們的臉,還有那封信,我有些茫然,一想到自己那即將遠(yuǎn)去的童年,就會(huì)這樣。

  時(shí)間或許是罪惡之物,它無(wú)情的拐走我的童真,拐走我的記憶,一年又一年。又或者,像那“漸”一般,像水流沖刷著石頭,漸漸地那石頭就被“漸”磨沒了。我的童年被時(shí)間的流磨著,直到童年這個(gè)大石塊被磨成了一顆顆小石粒,我才學(xué)會(huì)往后看,看那無(wú)法挽回的童年,直到最后才追悔莫及。

  這六年,我換了一個(gè)學(xué)校,換了七個(gè)老師,換了四十五個(gè)伙伴。這或許是我第一次接觸到“離去”這個(gè)概念,比課本上的一切都更加真實(shí),又能體會(huì)到望著自己昔日母校的無(wú)奈與凄涼。在即將安定下來(lái)之際又要說一次再見,不知道那通向未來(lái)的通道具體通向何處,是別離,還是團(tuán)聚?我無(wú)從得知,但總該是積極的。

  這次,或許是真的要告別我那有一點(diǎn)悲痛,又似乎有些迷茫的`童年了吧。

  但或許,我又看見了一些光,柔和的光。我似乎又想起了小時(shí)候,小時(shí)候我的爸媽是和諧的,一家子經(jīng);乩霞铱春#宏(yáng)光總是會(huì)打在我的臉上,照出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,那時(shí)候爸媽總會(huì)那這事開玩笑,說那是壞人。我嚇得到處跑,不停的想要擺脫那個(gè)影子,這時(shí)爸媽才跟我說那就是影子,沒必要躲。我這時(shí)才咯咯地笑了出來(lái),爸媽也笑得很開心,陽(yáng)光再次照在爸媽和我身上,閃耀著溫暖的光芒。還記得我在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的模樣,一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的比賽,一次次精準(zhǔn)的投籃,又使我想起了當(dāng)時(shí)的愉快與榮耀感。還記得幾次下館子,拜年,聚餐……

  再見了,我那有些迷茫的童年,不朽的童年。你好,我那新鮮的,即將到來(lái)的青春。

告別童年作文3

  童年是五彩繽紛的,就像海邊那漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山水澗清亮的泉水。而現(xiàn)在長(zhǎng)大的我要告別童年。

  說到告別童年,這讓我回憶起了甜甜蜜蜜的一年級(jí);青青澀澀的二年級(jí);懵懵懂懂的三年級(jí);瘋瘋傻傻的四年級(jí);朦朦朧朧的五年級(jí);以及那火火辣辣的六年級(jí)。在這六年里,童年陪伴我走過每一天,而這六年的每一天我都過的充實(shí),快樂。六年級(jí)之后,我就將揮手告別天真,無(wú)知的童年。迎來(lái)青春,走向成熟。雖說心里有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的酸楚,但我們不能惆悵,不能悲傷,我們要把這六年的.風(fēng)雨珍藏起來(lái),并保護(hù)好它。

  為了讓我們?cè)谕甑挠涗泝?cè)里完美的填上最后的一頁(yè),老師們決定帶我們?nèi)P凰山再見童年,鳳凰山是我們童年快樂的地方,在那里,我們可以找到童年的氣息。來(lái)到鳳凰山,大家都在玩著游戲項(xiàng)目呢!瞧,那一張張歡快的笑臉,是多么自然,里面包含了我們對(duì)童年的懷戀,對(duì)童年流逝的遺憾。多么希望可以回到從前,再來(lái)過一個(gè)童年呀!可時(shí)間不允許。到了中午,我們來(lái)到陽(yáng)光草坪上,我,聞到了童年的氣息。我,回憶起了兒時(shí)在這里留下的快樂時(shí)光。我,看到了老師在我犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我的諄諄教誨,看到了天真的同學(xué)在教室嬉戲打鬧的場(chǎng)景。這一切一切多么讓我不舍。同學(xué)的笑臉在草坪上化為了一道美麗的田園風(fēng)景線。正是因?yàn)樗麄冏屛矣辛艘粋(gè)快樂的童年。在此我想對(duì)同學(xué)說,謝謝你給了我快樂的童年;對(duì)老師說,對(duì)不起給您添麻煩了;對(duì)朋友說,沒關(guān)系,讓它過去吧。

  童年,曾經(jīng)是每個(gè)人擁有的;童年,是快樂無(wú)憂的;童年,是美好的。童年給我們太多,就像天上的星星數(shù)不完。我會(huì)珍惜這次美好的回憶的。

告別童年作文4

  童年是一條船,裝滿了五彩斑斕的糖果,裝滿了歡樂,也裝滿了玩具。童年是最美好的也是最快樂的。它帶給我們太多快樂的回憶,每每想起童年時(shí)發(fā)生的事情,就好像剛剛過去一樣。

  我依稀還記得小時(shí)候最愛讓媽媽給我扎羊角辮,然后扎上五顏六色的、很漂亮的頭花。現(xiàn)在看到這些頭花,依然沉浸在童年時(shí)扎頭花的時(shí)代里,覺得是那么愜意,那么有趣……

  小時(shí)候最愛和好朋友一起吹氣球玩,等到氣球飛了后才后悔沒有抓緊它,雖然氣球飛了,但放飛了我內(nèi)心的無(wú)比喜悅,F(xiàn)在只有在歡快節(jié)日里盡情玩氣球,來(lái)放縱一下自己的童心。每每看到比自己小的孩子玩跟自己小時(shí)候玩的游戲一樣時(shí),就覺得非常幸福,非?鞓贰

  童年留給我們太多太多數(shù)不清的快樂回憶,它充實(shí)著我們的生活,盡管我們離童年越來(lái)越遠(yuǎn),但是誰(shuí)也不能剝奪我們享受童年快樂的權(quán)利。雖然我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)高長(zhǎng)大,但我們擺脫不了有童年這件令人回憶的事。童年是多姿多彩的,每個(gè)人的童年都不同,有的人的童年是快樂而又充滿溫馨的,則有的人的童年卻枯燥乏味缺少快樂的回憶,使許多孩子都不愿意回憶自己的童年。

  童年必盡是美好的,但我們不得不承認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了。所以我們得向自己快樂而又溫馨的童年說再見了。就像老鷹寶寶必須得離開媽媽溫暖的`翅膀,離開媽媽的庇戶,才能成為藍(lán)天中的霸主,闖出自己的一片天,這樣才不會(huì)受到的別人欺負(fù)。

  我想對(duì)跟我一樣大的孩子們說,對(duì)你不管是快樂還是枯燥的童年說一聲再見吧,邁出了著這堅(jiān)定的一步,那么你離成功就不遠(yuǎn)了,加油吧!相信自己是最棒的,不要對(duì)自己失去信心,有一位偉人說過:失敗不可怕,失去信心才是最可怕的,所以我們要對(duì)自己充滿信心。

告別童年作文5

  童年就像流星,劃過天際,留下了美麗的印記,卻只有那么閃耀卻短暫的瞬間;蛟S這代表著長(zhǎng)大,或許這又代表我即將和過去說拜拜,從此以后以前的日子都變成流沙般的回憶。我記憶中的笑臉統(tǒng)統(tǒng)化成落葉,飄進(jìn)河里隨著水波逐流。童年的愿望,兒時(shí)的玩伴,甚至我的玩具熊,統(tǒng)統(tǒng)變成了人生中最珍貴的扉頁(yè)。

  記得和小伙伴在比膝蓋還高的草叢里捉螞蚱;記得和小姐姐在雨后的山上逮蛤蟆;記得和好朋友在操場(chǎng)上手牽手大笑;記得和同學(xué)在下雪天溜冰滑雪;記得和妹妹坐在秋千上、滑梯上看著月亮和高大的房子,一起幻想著未來(lái)的美好。

  還記得春天的時(shí)候嗎?我們就像草兒和花兒一樣,生機(jī)勃勃,充滿活力。我們?cè)趶V場(chǎng)上牽著各自的風(fēng)箏,飛快地跑著、跳著,還一邊回頭望望天空上的小圓點(diǎn)。我們總認(rèn)為自己的最漂亮,所以總是不服氣的吵鬧,甚至于偷偷惡作劇,剪破別人的風(fēng)箏。

  還記得夏天的時(shí)候嗎?我們穿著薄薄的衣服仍喊著熱,雪糕一根接一根地下肚,西瓜一口一口的吞進(jìn)嘴里,湯湯水水灑了一身?晌覀円稽c(diǎn)也不在乎,在樹蔭底下做游戲,以至于現(xiàn)在到了夏天還有一種特別熟悉的太陽(yáng)味兒。

  還記得秋天的時(shí)候嗎?我們一群小女生每天中午都要跑到托管班對(duì)面的.樓后,那里有好多好多落葉,我們就四處忙亂著收集樹葉,堆成一個(gè)大樹葉堆,然后就開始了我們的游戲。我們一個(gè)接一個(gè)的跳到上面,然后在上面打滾,玩盡興了才起身,結(jié)果就是滿頭滿臉都是樹葉子。我們還找到一個(gè)大麻袋,于是孩子們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去,剩下的就抱住麻袋,在樹葉上打鬧,F(xiàn)在回憶起來(lái),都已經(jīng)記不清出當(dāng)時(shí)那么做是為什么了。

  還記得冬天的時(shí)候嗎?我和一個(gè)女孩一起放鞭炮,把一板鞭炮拆成一個(gè)一個(gè)的,卻不敢放。后來(lái)我們出了一個(gè)主意,把炮插在雪堆里放。我膽大的走上前,把手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕炸到自己。有的時(shí)候沒點(diǎn)燃還是嚇得拔腿就跑,可是我那年還是把新買的羽絨服燒了幾個(gè)窟窿出來(lái)。

  每每想到這里,我總是會(huì)笑得眉眼彎彎。驀然回首,往事已化作一縷青煙,一點(diǎn)一點(diǎn)散去;如一個(gè)調(diào)皮的孩子,在遠(yuǎn)處和我招手,似是問好,又似是告別。

  小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么美好。雖然捉回了螞蚱和蛤蟆,卻被大人訓(xùn)斥,然后被迫扔掉;雖然和好朋友那么要好,后來(lái)卻因?yàn)檎`會(huì)分開;雖然和同學(xué)玩得很開心,卻不小心摔倒擦破了頭;雖然和妹妹在夜光下歡笑,卻被焦急趕來(lái)的大人臭罵一頓?墒悄怯衷趺礃幽,小時(shí)候的自己什么也不懂,照樣偷偷去玩耍。

  后來(lái),再后來(lái)……到底是什么時(shí)候,我不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了呢?仍是原來(lái)的場(chǎng)景,卻不見我們幼小的身影,只有被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子和捧著書本看的少女。

  我的童年啊,慢慢的,只剩下了回憶?墒悄欠莼貞浤敲吹拿篮,永遠(yuǎn)無(wú)法被取代。這份獨(dú)有的記憶是專屬于我的,那是我人生中最珍貴最純潔天真的一段記憶,那是我人生最珍貴的片頭曲。那一段回憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中,早晨我醒來(lái),拉開窗簾,朝陽(yáng)在晨曦中蓬勃而起。我似乎看到,不遠(yuǎn)處,青春正在向我招手。

告別童年作文6

  兒時(shí)的大部分光陰,是在爺爺奶奶家度過的。在那里有很多很多美好的回憶,烙印在我的內(nèi)心深處,揮之不去,在緊張的學(xué)習(xí)生活空暇之余,那段美好的記憶總會(huì)從心底油然而生。

  爺爺家的屋前是一個(gè)很大很大的院子,院子的大部分被爺爺奶奶種上了時(shí)令蔬菜,還有幾棵果樹在菜園的旁邊,每到中秋前后,樹上便掛滿了紫紅紫紅的李子,紅彤彤的海棠,于是,爺爺奶奶便摘下來(lái)慢慢一筐,左鄰右舍開始送過去。

  這個(gè)院子也是我的樂園,每到午后或者傍晚就會(huì)有一群小伙伴聚集在這里玩耍,扔沙包、老鷹捉小雞、過家家…… 每到這個(gè)時(shí)候,奶奶就從屋子里搬出凳子,坐在果樹下面,微笑的看著我們玩。炎炎夏日,玩的滿頭大汗,渾身上下也臟兮兮的。我們卻完全不顧這些,一片無(wú)憂無(wú)慮的快樂的天地。晚上,我就會(huì)在奶奶的“脅迫下”,脫光衣服,坐在奶奶白天就給我準(zhǔn)備好的'大浴盆里,里面的水早被熱辣辣的太陽(yáng)曬得滾熱,奶奶則在旁邊給我洗臟衣服……

  童年,一個(gè)美好的詞語(yǔ),轉(zhuǎn)瞬即逝。我即將離開它,進(jìn)去青春時(shí)代,相比童年的快樂無(wú)憂,青春所有些迷茫又有些惆悵。學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏越來(lái)越快,稍微一走神,便有的課程可能跟不上。每次考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚,偶爾老師輕生的責(zé)備,我也會(huì)覺得委屈心酸,每每這時(shí),我就會(huì)想去找回我逝去的童年,再想品嘗一下童年的滋味,享受那獨(dú)特的味道,我想用我的全部來(lái)感受她的美好。然而我知道,她再也回不來(lái)了,她只能在我的回憶里。

  我的童年無(wú)悔,我也不會(huì)讓我的青春無(wú)悔。成績(jī)需要付出,努力才能有回報(bào)。學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我要在緊張中尋找樂趣,讓我的學(xué)習(xí)生活既充實(shí)又愉快。

  致我逝去的童年!

  加油吧!青春!

告別童年作文7

  月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?/p>

  當(dāng)我坐在燈下,看著那美麗而又冷寂的月光時(shí),我已永遠(yuǎn)告別了往日那金色的童年!肮怅幩萍,一去不返!”我已沒有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,告別了車馬炮前的冥思苦想,失去了雙休日的休閑時(shí)光。我本想再次抱起蒙上灰的足球,走進(jìn)黑與白的世界,本想再次大擺棋藝?yán)夼_(tái),與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗,本想再次尋覓一方屬于自己的天空,盡情地放縱自己,可是一切。我已永遠(yuǎn)告別了那個(gè)天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的童年了。

  但這個(gè)世界本來(lái)就充滿了眾多的矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。雖然,我已失去了童年,但我擁有了青春。

  高爾基說過一句話:青春——人的一生中美好的.年華。它是一個(gè)人的生命含苞欲放的時(shí)期,生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃,它意味著上升,蘊(yùn)涵著巨大希望的未知數(shù)。

  人生青春猶如一年的春天,想猶如果實(shí),春天孕育,功猶如花朵,在春天綻放。啊!青春,我將迎來(lái)人生的第二個(gè)起點(diǎn)——少年時(shí)期,在少年時(shí)期,我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),探索研究,為國(guó)爭(zhēng)光。

  “溪流因?yàn)橛凶璧K,才有歌聲,人生的樂章因有了各種困難和挫折,才變得壯美!痹谏倌陼r(shí)期,我們將會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,但我們只要有信心,就一定能戰(zhàn)勝一切困難與挫折,讓我們過個(gè)有意義的青春,告別是美的,當(dāng)我們告別童年時(shí),許多人對(duì)童年依依不舍,然而他們?cè)谕陼r(shí)候,卻是那樣白白度過,聰明的人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,我們要使少年時(shí)期過得豐盈,充實(shí)。這樣,當(dāng)我們告別了少年時(shí),才不會(huì)苦惱,憂愁。

  讓我們振奮起來(lái),告別金色的童年,迎接美好的青春,我相信明天將會(huì)更加美好。

告別童年作文8

  什么是童年?就是兒童的年代!童年,這個(gè)詞馬上就不屬于我。想到這個(gè)詞,我就想到了我即將畢業(yè);想到我即將畢業(yè),我就想到我即將揮手告別童年時(shí)代,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,這時(shí),我終于想到了童年!回首往事,我們是一個(gè)集體,我們一起大掃除,我們一起為獎(jiǎng)杯奮斗,我們一起在臺(tái)上合唱……我們不是陌路人,我們?cè)谝黄鹞迥,我們是朋友,我們是姐妹,我們是?duì)友,我們是同桌……我們也許會(huì)有一日不記得彼此,但五年的小學(xué)生活已經(jīng)印在了每個(gè)人的心中,你即使想揮去,又如何忘記?舍得嗎?誰(shuí)曾在這五年里堅(jiān)持不下來(lái)了?又有誰(shuí)走了又后悔了?那些人,不知道你和記不記得我們童年發(fā)生的一切?

  童年裝著我們的友誼,童年裝著我們的夢(mèng)想,童年裝著我們的事跡,童年裝著我們的關(guān)系。今日離別說一聲“保重”,他日相逢賀一聲“成功”。百年之后,我們依然是曾經(jīng)的同學(xué),我們的童年依然在這里度過。

  我們?cè)谝黄鹞迥辏迥臧!我們的童年時(shí)光,就在這里,就在每個(gè)人的身上。我們已經(jīng)不再是陌路人,即使是仇人,我們也曾經(jīng)有純真的友誼,即使是男生,我們也曾有美好的回憶!我們?cè)谝粋(gè)陌生的學(xué)校里認(rèn)識(shí)了,又在一個(gè)熟悉的學(xué)校里分手了。五年,這是我們生命的印記;童年,這是我們生命的回憶;朋友,這是我們生命的痕跡;友誼,這是我們生命里揮之不去的東西!

  別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参。相逢,重遇,很?jiǎn)單。我們即使天涯各一方,但只要我們的'心相連,再遠(yuǎn),都是咫尺的距離!我們的童年,也許少了份歡樂,也許少了份悲觀;我們的離別,也許少了份留戀,也許少了份“永遠(yuǎn)”。我們期盼永遠(yuǎn),但我們不希望永遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兪桥笥,我們要有悲歡。好聚好散,再聚不難,我們總有一天會(huì)相逢,重遇的。我的童年時(shí)光都給了你們,你們可千萬(wàn)不要?jiǎng)e忘記我哦!

  我們是童年里的伙伴,我們是學(xué)校里的朋友,我們要有悲歡,人的生命不可完美,那樣會(huì)變得沒有任何趣味!我們是童年里的伙伴,別往里,我的童年不再!

告別童年作文9

  天真。記得小時(shí)候,我老是問媽媽為什么為什么,一些天真爛漫的問題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我,但還是經(jīng)常被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,也不會(huì)問這些幼稚的問題,自己懂得探索了。

  快樂。小時(shí)候,我總是和一些小伙伴玩?鞓房偘殡S在我的身邊。而現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多,連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒有了。偶爾,想出去玩玩,爸爸媽媽又問:作業(yè)做好了沒有?腦子里全想著玩,去看書去。小時(shí)候,還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視,而現(xiàn)在只能偶爾打開電視看一下,剛開始看還沒過癮,爸爸媽媽又要說了:看什么電視,去做作業(yè)。

  無(wú)瑕。小時(shí)候的我,天真無(wú)暇。對(duì)大人的話總是相信。在大人眼里,簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒有缺點(diǎn)的'小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì)玩,永遠(yuǎn)不顧及考試成績(jī)的壞孩子!他們總是在我面前夸耀別人的孩子,而從不會(huì)表?yè)P(yáng)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)。

  無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候,我總是生活在快樂中。不用煩惱任何事情。沒有憂慮,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,父母管的越來(lái)越緊了。考試考的不好憂慮,作業(yè)不會(huì)做會(huì)憂慮,父母偷看日記會(huì)憂慮,做錯(cuò)事會(huì)憂慮,等等等等,F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能在像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧及的小天使了。

  小時(shí)候的生活的確值得懷念,但長(zhǎng)大以后,卻能獲得更多的東西!比如:

  知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,在那明亮的教室里也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人,將來(lái)可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

  朋友。兒時(shí),只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在,在教室,社會(huì),學(xué)校里也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長(zhǎng)大,會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì),在我做錯(cuò)事的時(shí)候指正我,在我獲得成績(jī)的時(shí)候陪我分享。

  理解。小時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢的苦處,每天都亂花錢,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,也慢慢懂事了,學(xué)會(huì)了理解父母!父母賺錢非常的不容易,我不能亂花錢!小時(shí)候父母總不讓我玩,讓我讀書讀書再讀書。以前還有點(diǎn)因此討厭父母,老不讓玩!現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來(lái)能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去,能過好的生活才逼我認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的!

  成熟。長(zhǎng)大了,變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說話語(yǔ)無(wú)倫次,不能打扮得古里古怪,不能做錯(cuò)事讓父母承擔(dān)了,要一個(gè)人睡覺,要一個(gè)人待在家里,要一個(gè)人出門,要一個(gè)人騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了?偠灾,成熟了就意味著要自己考慮問題,做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了!

  總而言之,人總是要長(zhǎng)大的,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年的快樂天真,無(wú)憂無(wú)慮,沒有負(fù)擔(dān)的生活,卻總是希望早早長(zhǎng)大,學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)為社會(huì)盡一份力。長(zhǎng)大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過上好日子,讓父母一輩子的辛勞得到回報(bào)!長(zhǎng)大了用自己的本領(lǐng)獲得成績(jī),用這些成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛勤教育!為了這些目標(biāo),我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),告別以前不懂事的我,告別我美麗卻有不成熟的童年!

  再見了,童年!

告別童年作文10

  童年,一個(gè)美好的時(shí)候,童年,也是令人依依不舍的時(shí)光;童年,更是一個(gè)令人向往的世界,但是,童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……

  自小時(shí)起,我便與青梅竹馬的她徜徉在那美麗而清新的大自然中,我們共同在大自然中嬉戲,在大自然中追逐玩樂,在受到挫折時(shí),我們互相安慰,使友誼的種子在我們幼小童稚的心田中逐漸成長(zhǎng)茁壯,再讓我們以時(shí)光灌溉,在那時(shí),我們幼小的心靈在快樂的童年中充滿了喜悅,但就在我們逐漸成長(zhǎng),并吸收了許多有關(guān)性別差異的知識(shí)后,我們的距離似乎正逐漸拉遠(yuǎn)著……

  在就讀初中后,校園流行的“男女性別差異大”深深的影響并沖擊著我,在一次雨季,我因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,而將傘忘在教室,我頂著滂滂大雨,期望著有人伸出援手,但行人一個(gè)接一個(gè)的離去,在這時(shí),一頂熟悉的小藍(lán)傘出現(xiàn)在我的視線中,我心中一喜,大叫:“嗨!等等!”只見她轉(zhuǎn)過頭來(lái),在她的眼中,我看到了一絲極力隱藏的為難,我們就在雨中愣了好久。

  但這時(shí),一聲警哨響起,她回過神來(lái),慌忙的說:“那……如果沒事我先走了。”我也急忙離開了那方無(wú)雨的空間,我漫步在雨中,校園里最敏感的話題逐漸在我耳邊圍繞著,我們?cè)谕杲⒌募冋嬗颜x,就這樣被無(wú)情的扼殺了,沒錯(cuò),是該告別童年了,那天真無(wú)邪的童年早已離去了。

  就在我下定決心要告別童年,好好為自己鋪一條“黃金路”時(shí),那在童年時(shí),一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現(xiàn),那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起,。「鎰e童年,是令我如此的痛苦,如此的難過,告別童年,并全心上進(jìn),談何容易。

  童年,是如此的.純潔,是如此的美好,想到在童年時(shí)的友情,就令我一陣心痛,那友誼的種子,早已在我的心中扎下了深深的根了!我是多么的希望時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)啊!倒轉(zhuǎn)吧!將時(shí)間定格在童年那時(shí)候吧!但是童年,依舊遠(yuǎn)去……

  童年,是天真無(wú)邪的,但我們不是掌控天地萬(wàn)物的神,童年,依舊是要告別的!再見了,童年…‥

告別童年作文11

  童年,即將逝去……

  我的嗓音,開始變得尖細(xì)了。那清澈的眸子變得深邃起來(lái),心中想的不僅僅是學(xué)習(xí)和貪玩了,有時(shí)也想到人生,想到友誼不知何時(shí),詩(shī)人的情愫悄然流淌進(jìn)了我的詩(shī)行,不知她來(lái)自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進(jìn)了我的生活。有時(shí),甚至在晴空萬(wàn)里中覓到了瀟瀟細(xì)雨的詩(shī)意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛來(lái)破壞我心中寧?kù)o的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機(jī)勃勃的春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的摯愛!我摯愛它那獨(dú)有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊(yùn)藏著力的狂飆。

  我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無(wú)瑕的童年!兒時(shí)游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。

  今天,我將要告別童年,走向青春;叵脒@十六年來(lái),我捧著我的`心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂。然而得到的卻是更多的沉郁。誰(shuí)叫我十六年前是哭著降臨到這個(gè)世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強(qiáng)抬起頭,很怕想起一個(gè)年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。

  今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因?yàn)樯畋緛?lái)就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強(qiáng)的性格,使我開始正視現(xiàn)實(shí)。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語(yǔ):快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著我:當(dāng)我爬上這座山,會(huì)發(fā)覺前面的山更陡;當(dāng)我爬上那座山,會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會(huì)因你的悲觀而美好,世界也不會(huì)因你的哀嘆而改變。人,總會(huì)從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會(huì)為你歌唱。

  我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來(lái)。在未來(lái)的日子里,我自信、自尊、自愛、自強(qiáng)、自覺。無(wú)論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個(gè)告別了童年走向青春的女孩。

告別童年作文12

  今天,走在通往母校的小路上,一股熟悉而又陌生的氣息撲面而來(lái)。自從上了中學(xué),我就再也沒有來(lái)過。我的心情既緊張又激動(dòng),站在大門外向校園里望去,童年的淘氣、歡笑在眼前漸漸清晰……

  一年級(jí)時(shí)和同桌小楊值日,我們一起去倒垃圾,哥倆一路走一路聊。小楊拎著垃圾桶,我提著掃把,我們蹦蹦跳跳地向垃圾站走去。興奮之余,頑皮的我轉(zhuǎn)起了圈,手中的掃把刮向了小楊的臉,頓時(shí),他的臉出現(xiàn)了一道道血痕,我急得快哭出來(lái)了,一個(gè)勁地問:“你怎么啦?有沒有事?”小楊強(qiáng)忍住疼痛,向我憨憨地一笑,大度地說:“沒事。”我的好同桌,不知道我有多感激你!

  黑黑瘦瘦的小歐,那時(shí),我和小伙伴常惹他生氣。下課時(shí)我們躲在樓梯下,嚇?biāo)粋(gè)措手不及,然后大搖大擺的逃之夭夭。等他大喊著“別跑”,怒氣沖沖地追了上來(lái)時(shí),我們?cè)缇团艹龃罄线h(yuǎn)。我們一群人跑進(jìn)發(fā)電機(jī)室,小歐趕上來(lái)了,我們?cè)诶镞吚@來(lái)繞去,他追得頭暈?zāi)垦,不知道到底要去追哪一個(gè),只好垂頭喪氣地走了。估計(jì)小歐回想起這個(gè)情景,恨不得再見面時(shí)打我一拳。

  親愛的.班主任,我們沒少讓她操心。每次下課十分鐘都是我們的狂歡節(jié),當(dāng)我們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼雀躍時(shí),老師的身影都會(huì)出現(xiàn)在教室門口,眼光里帶著無(wú)奈和責(zé)備。因?yàn)槲覀儾皇前淹饷娴纳惩两o帶到自己座位底下去了,就是把課桌椅推得東倒西歪。那次她用拷問的眼神調(diào)查著一股肉香的由來(lái),正是我把手中的炸雞匆匆塞進(jìn)抽屜。老師為我們這群嘴饞的小東西可真是費(fèi)心勞神!

  時(shí)間飛逝,我們漸漸長(zhǎng)大。如今,發(fā)電機(jī)房已經(jīng)擴(kuò)建翻新,賣炸雞的小賣部,也變成了包子鋪。最后望一眼母校親切的面容,帶著一份不舍和甜蜜,我重新出發(fā)。親愛的童年,再見……

告別童年作文13

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過程,也包含了我們最天真無(wú)邪的笑聲。提起“童年”二字,每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺的上揚(yáng)吧。對(duì)于我而言,童年不僅僅是一段美好的回憶,更是陪伴我長(zhǎng)大的朋友,它教會(huì)了我許多,也讓我嘗到了許多美好的味道;貞浲,仿佛又回到了從前。

  我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛。二年級(jí)的'一次才藝演出,每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)每天練習(xí),大家一起研究歌詞,揣摩動(dòng)作。在六一那天,全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想,但小小的我們都盡了自己最大的力量,在我心中,這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量。

  我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑,免不了摔倒,讓我感到溫暖的,是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬,小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來(lái),其余的人在下面保護(hù)她,并不斷喊著加油。這就是我的童年,時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。

  有人說過:“童年的記憶像船兒,揚(yáng)起帆,劃著槳,在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒,乘著風(fēng),追著夢(mèng),在無(wú)暇的天際里--飛翔!蹦切┬r(shí)候與伙伴們一同暢談的理想,一同定下的誓言,不知是否都還記得,我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲,無(wú)拘無(wú)束,沒有人在意我說過什么;我羨慕童年時(shí)的無(wú)知與歡鬧,仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中,天空從未有過一片烏云,世界也從未有過一夜黑暗。

  這就是我的童年,好像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),給了我一段像夢(mèng)一樣美好的時(shí)光!

告別童年作文14

  童年,是每個(gè)人無(wú)法擁有的。童年里,我們總喜歡在空虛的夜晚,躺在軟綿綿的床上,聽著窗外流水的聲音,看著窗外流水的聲音,在無(wú)聲的世界里,一切都像是幻影一般,回憶起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,在我眼里,童年是快樂的`,因?yàn)槲覀兛梢宰鲆患拢黄鹜嫠,一起做一件?/p>

  那年夏天天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的。我和爸爸媽媽去山上玩,在山頂上一邊享受著清涼的風(fēng),一邊欣賞美麗的風(fēng)景。我和爸爸媽媽來(lái)到了山上,一棵棵大樹像衛(wèi)士似的,站在樹陰下乘涼。突然,我看見一位年邁的老奶奶,手里拿著一根竹竿,正在打著節(jié)拍,我連忙走過去幫她打節(jié)拍。我和爸爸媽媽走到了老奶奶身邊,她也看了我們一眼,我們就各自回家了。

  回到家里,媽媽正在做家務(wù),我和爸爸就在客廳看電視。忽然,我聽到了一個(gè)腳步聲,我連忙跑去告訴他,老奶奶也在看電視。我們就跟著他一起去了。

  到了老奶奶家門口,那個(gè)老奶奶熱情地說了聲“謝謝”,就急匆匆地走了。我問老奶奶,為什么要這樣做,因?yàn)槲业睦夏棠碳以谏巾敚砸o她們家里來(lái)一位鄰居,她也需要幫助。我就回答說,我們一起幫助老奶奶。到了家,我和媽媽在客廳里看電視,老奶奶的家里有一個(gè)大書架,上面擺了許多課本,我們拿起來(lái)放在桌上,老奶奶就在那看書,我們一起在那里看。

  我覺得我們應(yīng)該向那位老奶奶學(xué)習(xí)。

  后來(lái),我上了學(xué),學(xué)會(huì)了幫助別人,自己也得到了應(yīng)有的回報(bào),我和爸爸媽媽都開心地笑了。

  我們每個(gè)人都有一段美好的回憶,童年里發(fā)生過的事情就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。我們就像沙灘上的貝殼,撿也數(shù)不清。

  最后我要說的那段快樂的時(shí)光是怎么樣的呢?我想那個(gè)時(shí)候,就好像大家都是在天空中自由自在的飛翔鳥。

  我們每個(gè)人都有一段美好的回憶了。

  我們每個(gè)人都有一段美好的回憶。

告別童年作文15

  潺潺小溪,細(xì)細(xì)的水流從我腳底下流過,或許夾雜了些泥沙,腳掌有些刺痛,我佇足在原地,感受微風(fēng)輕拂我的臉龐,吹亂了我一頭長(zhǎng)髮,水流在我腳趾間鉆來(lái)鉆去,好像在尋找些什么,似乎伸手可及,但又摸不到個(gè)所以然。

  靜靜站在水流之中,家人在一旁笑鬧,樹上一片葉子緩緩飄落,降落在我腳邊的石頭上,那是多么美的一片葉子,那片葉并不是特別富含著綠意,它不完整,上頭有些被蟲蛀過的`痕跡,葉緣帶著一些秋意,我彎下腰,想要拾起仔細(xì)觀察,但就在指尖觸到葉緣時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),那片葉便落入水中,隨著水流消逝,就如我和家人出游的時(shí)光一般,無(wú)論我怎么追,就是找不到,也拿不回來(lái)......

  小時(shí)候,爸爸總會(huì)找時(shí)間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山,那時(shí)我仍過于天真,以為這樣與全家人相聚的時(shí)間還很多,因此也不怎么重視,但沒想到,隨著時(shí)間過去,爺爺奶奶也有衰老的一天,或許他們走不了這么顛簸的山路了,而爸爸的事業(yè)也越來(lái)越繁忙,忙到連陪伴我們的時(shí)間都快抽不出來(lái),至于我的學(xué)業(yè),一個(gè)學(xué)期三次段考,課業(yè)一次比一次難,讓我難以從書堆里逃出,撥空和家人出游,隨著時(shí)間過去,一家人都有空的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少,哪有可能像之前一樣,一起去爬山呢?

  若是可以,我多么希望能回到那片葉落下之前,當(dāng)葉片飄落在我腳邊,我會(huì)將那片葉拾起,在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它,但,并非每次都能夠告別,許多事物都是靜悄悄的離開的,毫無(wú)警訊,甚至在離開后自己才會(huì)察覺。我停下腳步,不再去尋找那片葉,微風(fēng)再次吹來(lái),其中似乎參雜了些苦澀,我了解到,盡管我不愿意,但,是時(shí)候向我的童年回憶道別了。

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