（通用）奇妙的空氣作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的奇妙的空氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奇妙的空氣作文1

　　水和許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，那空氣是否有熱脹冷縮的性質(zhì)呢？

　　如果讓瓶子里面裝滿空氣，使瓶?jī)?nèi)的空氣受熱或受冷。觀察瓶?jī)?nèi)空氣的體積變化，不就知道了空氣是否會(huì)熱脹冷縮了嗎？可是，空氣無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)，摸不著，我們?cè)趺粗�道它的體積有沒(méi)有變化呢？

　　有什么辦法呢？對(duì)了！氣球不是吹氣就會(huì)鼓起來(lái)嗎？只要把氣球套在瓶口上，放進(jìn)熱水中，看看氣球是否會(huì)鼓起來(lái)，不就知道了空氣會(huì)不會(huì)熱脹冷縮了嗎？

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我立馬準(zhǔn)備了一杯熱水，一杯常溫下的`水，把氣球套在瓶口上，一切準(zhǔn)備工作就緒，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。我先把瓶子放進(jìn)熱水里，看氣球是否會(huì)鼓起來(lái)，咦？快看，奇跡出現(xiàn)了：氣球慢慢的鼓起來(lái)了，接著，我又把瓶子放入常溫下的水中，氣球皮一下子像泄了氣的皮球“縮”了回去。

　　這時(shí)，一向相信“空氣沒(méi)有熱脹冷縮”的我也不得不被這實(shí)驗(yàn)打敗了。但我實(shí)在想不明白，空氣為什么會(huì)有熱脹冷縮的性質(zhì)呢？這時(shí)，我想到了上網(wǎng)搜尋資料，我終于茅塞頓開(kāi)：常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的，而微�？偸遣粩嗟倪\(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫后，微粒加快了運(yùn)動(dòng)，微粒與微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后，微粒之間的運(yùn)動(dòng)減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)和找尋資料，我終于明白了空氣熱脹冷縮的秘密。

奇妙的空氣作文2

　　你也許會(huì)問(wèn)：“空氣?誰(shuí)不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空氣很普通，可是，空氣也包含著許許多多有趣的學(xué)問(wèn)，你知道空氣是怎樣組成的嗎?你知道為什么幾乎所有活著的生物都離不開(kāi)空氣嗎?你知道二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術(shù)之美的嗎?你知道有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎

　　首先.咱們給空氣的成員們編一本戶口簿，按三類來(lái)登記造冊(cè)。笫一類是以氮?dú)狻⒀鯕夂拖∮袣怏w組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計(jì)算，氮?dú)庹伎傮w積的百分之七十八，氧氣約占百分之二十一，而其他的.氬氣、氮?dú)�、氖氣等許多空氣成員加起來(lái)不過(guò)只占百分之零點(diǎn)幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳，水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是，它們?cè)诖髿庵袥](méi)有固定比例，多的時(shí)候可達(dá)大氣總體積的百分之四，少的時(shí)候連百分之一都?jí)虿簧�。笫三類就是大氣里�?bào)臨時(shí)戶口的成員了，它們大都是有害氣體,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，種類竟達(dá)上千種!

　　在含量不變的空氣成員種，人們交口稱頌的當(dāng)然是氧氣了。這倒不是人類庇護(hù)氧氣,而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進(jìn)行生命活動(dòng)都需要能量，那么這些能量又是從哪里來(lái)的呢?能量貯藏在生物體的有機(jī)物中，生物體吸入氧氣后，氧氣就與貯藏能量的有機(jī)物發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物，就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外，氧氣還有促成植物光合作用、幫助燃燒等等許多特性。

　　在祖國(guó)的西南石灰?guī)r地區(qū),這里奇峰異洞、怪石如林，身臨其境的人無(wú)不驚嘆大自然的高超技藝。那么，這是誰(shuí)雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分是一種碳酸鈣的物質(zhì)，當(dāng)含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時(shí),碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學(xué)反應(yīng)，把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣,混合在水屮。經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的巖溶過(guò)程，巖層外表就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時(shí),溶有碳酸氫鈣的水流，由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā)，又會(huì)形成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術(shù)之美來(lái)的。

　　前而提過(guò)空氣中的敗類冇一個(gè)叫二氧化硫的家伙，它的“出生”倒處挺有意思的。原來(lái)在煤、石油等燃料中，含有少量的硫,一般占總體積的百分之一至百分之七。因?yàn)槿紵�需要氧�?在燃燒過(guò)程屮，硫和氧化合，形成氣態(tài)的二氧化硫放出來(lái)，二氧化硫有時(shí)可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿�氧化硫。另外，空氣還可以進(jìn)行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧，一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的，是大氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　說(shuō)了這么多，你一定對(duì)空氣有了大概的了解吧?空氣的學(xué)問(wèn)還冇很多。它對(duì)人類有許多許多的用處，但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識(shí)，才能讓它向有利的方向發(fā)展，更好地為人類服務(wù)。同學(xué)們，讓我們努力探索空氣的奧秘吧!

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