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書(shū)香伴我行作文錦集[13篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我行作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我行作文 篇1
課余,我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。書(shū)能通古今,縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)!一本好書(shū),能使我“樂(lè)而忘憂”,使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書(shū)來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。讀書(shū)樂(lè)呀,樂(lè)就樂(lè)在“黃連樹(shù)下唱小曲苦中作樂(lè)!
小時(shí)候,我常常躺在小床上聽(tīng)媽媽給我講那些有趣的故事,像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽(tīng)著聽(tīng)著,我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一起游戲、跳舞,和《綠野仙宗》里的多諾茜一起去奧芝國(guó)探險(xiǎn)。幫迷路的小姑娘找到迷失的方向,讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚。這些美好的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大,讓我逐漸懂得怎樣做人,知道要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書(shū),也很愛(ài)書(shū)。我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的的書(shū),都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢一本一本買下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門別類地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置,還給它們編上了號(hào)碼,貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥前,仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們,輕輕撣去上面的灰塵,如饑似渴般的打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去,直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲:“還看,不怕累著眼,還不歇歇!边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū),走到窗前往遠(yuǎn)處眺望,可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景,嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)有趣,買書(shū)更有趣。買書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的'時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同,檔次不一的書(shū)店,面對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書(shū)架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū),真讓人眼花繚亂,光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,一本本地搜尋自己心儀的獵物,那可真是一種莫大的享受呀!從小時(shí)候,抱著媽媽買給我的第一本娃娃書(shū)《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在,我已經(jīng)有將近十年的讀書(shū)史啦!書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年,十年來(lái),我讀了很多的書(shū),但還有更多的書(shū)等待著我去發(fā)現(xiàn),去品讀。
書(shū)是我的老師,告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書(shū)也是我的朋友,陪伴我一路走來(lái)!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,是人類的精神食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?有書(shū)香一路為伴,相信你我會(huì)擁有更加燦爛美好的明天。
書(shū)香伴我行作文 篇2
品味書(shū)香,書(shū)籍讓我快樂(lè),書(shū)籍讓我陶醉,書(shū)籍讓我的理想展翅高飛!讀一本好書(shū),就是在和良師益友促膝談心。
讀書(shū)能使人身心放松。有這樣一句名言:“愛(ài)好讀書(shū),可使人把生命中疲勞的時(shí)間轉(zhuǎn)化為愉快的時(shí)光。”書(shū)籍讓我在挫折中昂首挺胸,讓我在錯(cuò)誤面前勇于改正,讓我在傷心中得到快樂(lè)。每當(dāng)我與朋友吵架,與父母發(fā)生矛盾時(shí),書(shū)籍會(huì)給我洗去心中的委屈和悲傷,可以引發(fā)我深入思考,認(rèn)真剖析。一本小書(shū)可消除旅途的寂寞,床頭書(shū)幫人入夢(mèng),圖書(shū)館開(kāi)拓生命里的時(shí)空……拋卻現(xiàn)實(shí)的喜怒哀樂(lè),沉醉在書(shū)籍的叢林中,我快樂(lè)成長(zhǎng),其樂(lè)無(wú)窮,精神愉悅,趣從中來(lái)。
讀書(shū)能給人啟蒙,日常生活中我們往往需要用理智來(lái)明辨是非,做出判斷,這就需要不斷受到“啟蒙”。讀書(shū)讓我知道很多:《再寄小讀者》使我明白冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望;《列寧成長(zhǎng)的故事》讓我知道怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;《狼牙山五壯士》讓我對(duì)英雄有了崇敬之情。古人曰:“書(shū)山有路勤為徑!笔前。炭鄬W(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),才能讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”不知不覺(jué)中,讀書(shū)使我的.生命變寬變深,懂得體諒、包容。
讀書(shū)能成就人生。歷史上就有不少讀書(shū)成就人生的故事:匡衡“鑿壁偷光”苦讀,后來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人;屈原洞中苦讀,從《詩(shī)經(jīng)》這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人;朱元璋放?嘧x,勤學(xué)好問(wèn)終于成為建立明皇朝的開(kāi)國(guó)皇帝……今天的我寫作水平有了很大的提高,主要?dú)w功于多讀書(shū)。記得我讀小學(xué)時(shí)就不愛(ài)讀書(shū),只知道整天與同伴們玩耍。每次要求寫作文時(shí)我的感受是:頭疼!不知道寫什么好。這因?yàn)槲易x的書(shū)極少。初中后,我讀了杜甫的詩(shī)句“讀書(shū)破萬(wàn)里卷,下筆如有神!保也艥u漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,后來(lái)我讀了許多書(shū),自己的作文水平也有了很大的提高。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。不善于探索,不善于思考,則會(huì)落后。假如沒(méi)有書(shū),我們的知識(shí)就得不到提升,思想就不會(huì)深邃,就像茂盛的大樹(shù)沒(méi)有了根,花朵得不到露水的滋潤(rùn)。讓讀書(shū)成為時(shí)尚,讓心靈沐浴書(shū)香。
沐浴書(shū)香,書(shū)籍讓我快樂(lè),書(shū)籍給我啟蒙,書(shū)籍成就我的人生。讀一本好書(shū),就是“良師益友”伴我行。
書(shū)香伴我行作文 篇3
皓月當(dāng)空,清輝滿室,或臺(tái)燈一盞,或紅燭一支,書(shū)頁(yè)輕翻,心旌微搖。四季從指尖劃過(guò),思緒在字行間飄游……
一枝紅杏出墻來(lái)
生機(jī)勃勃的春天拉開(kāi)了四季的序幕,朱自清洋洋灑灑的文字串連成一段生命的序言!凹t的像活,粉的像霞,白的像雪,”爭(zhēng)奇斗艷的花朵吐露迷人的馨香。充滿好奇的紅杏,伸展著細(xì)長(zhǎng)的胳膊,想要探尋外面的世界。我采摘幾枝,輕嗅幾次,沁人心脾的芳香在心頭久久縈繞。
人生路漫長(zhǎng),我還在浪漫的春天徘徊,書(shū)告訴我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”輕輕背上行囊,我卻躊躇滿志……
小荷才露尖尖角
雨后,星夜,輕羅小扇撲流螢。
小池,小荷才露尖尖角。不知在哪個(gè)夏夜,辛棄疾長(zhǎng)吟:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!彼昧攘葦(shù)語(yǔ),將鄉(xiāng)村的夏夜描繪出來(lái),他用輕快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲,彈奏著夏日的激情,驅(qū)散著夏日炎熱。一陣清風(fēng)吹來(lái),伴著夏荷的清香,和著起伏的蛙鳴,我沉醉在這歡樂(lè)的夏夜?刹幌,稻花香里、蟬鳴蛙鼓中也會(huì)有“兩三點(diǎn)雨山前”來(lái)煞風(fēng)景。
小小的成功卻禁不住一次偶爾失敗的打擊,心中的惆悵竟能擋住風(fēng)的輕拂,飄飄然涌上心頭。難道我夢(mèng)想的火焰就要這樣熄滅掉嗎?我在憂郁,我在猶豫。書(shū)鼓勵(lì)我:“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
采菊東籬下
沒(méi)有了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,沒(méi)有了夏日的蟬噪蛙鼓,初中作文秋意在菊花開(kāi)遍的南山田疇間不經(jīng)意向我襲來(lái)。“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,我不是孤高自詡;“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝”,我也不孤芳自賞。我只想在這南山看花開(kāi)花落,望雁去燕回,觀云卷云舒。
稻浪層層、果香陣陣,飄零的秋葉也在為這豐收翩翩起舞。摸摸背上鼓鼓的行囊,不禁心生愉悅,一路上我收獲了成功的.喜悅、失敗的淚光、煩惱的憂傷、夢(mèng)想的憧憬……書(shū)提醒我:“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)!
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
白發(fā)蒼蒼的邊塞詩(shī)人岑參用奇情妙思寫下了雪的晶瑩,讓人感到冬的溫潤(rùn)。望著這片銀裝素裹的世界,我注目這冬季童話的浪漫,讓心靈隨著它一起律動(dòng),經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
梨花是花,雪花是花;生活是花,生命是花;笑容是花,淚光也是花。生命中的每一秒,前行中的每一步,我都愿開(kāi)出一朵絢爛的花。書(shū)告誡我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
一年四季,書(shū)香相伴。在跨過(guò)幾道成長(zhǎng)的門檻后,書(shū)香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覽……
無(wú)需太多的言語(yǔ),拂去少年無(wú)知,只留下絲絲感動(dòng),當(dāng)你伴我同行時(shí),我已漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文 篇4
高爾基有句名言說(shuō)得好“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是知識(shí)的源泉。如果將你的鼻子靠近書(shū)本,你會(huì)覺(jué)得這不僅僅是書(shū)香、油墨香,這還是一絲絲知識(shí)的的流露和熏陶。在書(shū)中行走,你感受到的是智慧,是幸福,是釋放……我們要感謝書(shū),因?yàn)槭菚?shū)讓我們充滿智慧,讓我們變得成熟……
我一看到書(shū)就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲(chóng)一樣狼吞虎咽,如饑似渴,貪婪地吸取書(shū)中的精華。在文字中徘徊時(shí),時(shí)間總是如流水一般飛快流逝著,每次看書(shū)時(shí),總是那么的不盡興。
我從來(lái)都只愛(ài)看一些故事、童話、小說(shuō)、作文選之類的書(shū),別的書(shū)我連碰都不碰。但是,媽媽總期望我看一些名著,讓我的文采更加豐富,可我總不聽(tīng)。
在今年的暑假中,我有了一項(xiàng)新的改革與創(chuàng)新。我開(kāi)始愛(ài)看歷史名著了——《紅樓夢(mèng)》。其實(shí),我原本對(duì)《紅樓夢(mèng)》并不感興趣,但是透過(guò)語(yǔ)文老師的推薦,她那滔滔不絕的介紹,吸引我不得不去嘗試著看這本書(shū)。為了看完這本書(shū),并把它看懂,我在暑假中我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)抽出一些時(shí)間來(lái)品味這本書(shū)。
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,書(shū)中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。
《紅樓夢(mèng)》是一部清末古典小說(shuō),小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族賈、史、薛、王為中心,真實(shí)、生動(dòng)地描述了十八世紀(jì)中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的`真實(shí)寫照。把一個(gè)個(gè)的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。
看完《紅樓夢(mèng)》,我心中頓生一絲悲哀,我為寶黛的感情杯具感到哀傷;我為王熙鳳一世操勞,最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜;我為薛寶釵才華橫溢,到頭來(lái)獨(dú)守空房而心生同情……
我還感悟到,在現(xiàn)代生活中,做人不能像林黛玉一般生性孤傲,目無(wú)下塵,多愁善感,而要如薛寶釵心胸寬闊,行為豁達(dá),舉止嫻雅,能籠絡(luò)人心,但千萬(wàn)不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服,但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱,要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
自此以后,我看書(shū)的視野、類型也更廣闊了。
書(shū)籍好像芬芳的花朵,散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛(ài)這書(shū),愛(ài)這字里行間那陣陣的書(shū)香。我沐浴著書(shū)香,快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)是我人生的方向盤,引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書(shū)的日子就是擁有燦爛陽(yáng)光的春天。讓我們與書(shū)為友,讓一縷書(shū)香縈繞在我們身旁,伴你我同行!
書(shū)香伴我行作文 篇5
書(shū),就是一位良師,把世上所有最珍貴的知識(shí)送給了你;書(shū),就是一盞指路明燈,帶你走過(guò)所有迷霧天氣;書(shū),就是一把打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙,把你引向成功的道路……書(shū),是我們成長(zhǎng)必不可少的營(yíng)養(yǎng)品,哺育著我們的靈魂。在書(shū)的世界中,你有沒(méi)有發(fā)生過(guò)許多趣事?像我嘛,的確和書(shū)發(fā)生過(guò)趣事。
書(shū)包燒焦記
記得那一次,我興致勃勃地上學(xué)去了,嘴里還不忘哼著小曲,活像剛放出籠子的自由的百靈鳥(niǎo)。終于挨到放學(xué)了,但沒(méi)想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里,哎呀!我這個(gè)馬虎鬼,真想打自己一巴掌,關(guān)鍵時(shí)刻總喜歡掉鏈子,今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只能在心底默默地祈禱雨快停下?衫咸煜駛(gè)倔小子,怎么樣都哭個(gè)不停,我只好拽起書(shū)包,放在腦袋上,憋足力氣,奮力向雨中沖去。回到家了,我倒沒(méi)怎么被淋著,可是書(shū)包成了正宗的“落湯雞”,阿姨見(jiàn)補(bǔ)救不了,就拿出烘干機(jī)給書(shū)包烘干。阿姨出去燒飯了,我感到了無(wú)聊,就拿出《笑貓日記》,開(kāi)始津津有味地看了起來(lái),一瞬間,我遨游在書(shū)的海洋中,感到了無(wú)盡的快樂(lè),比吃十個(gè)巧克力還甜;比嘗了蘋果還脆;比拿了一百分還快樂(lè)……我仿佛在知識(shí)的源泉中翻滾,汲取珍貴的智慧,無(wú)比快樂(lè)。忽然,我聞到了一股燒焦味,在空中彌漫,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠,想了想,正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去,霎那間,我的腦袋像爆炸了似的,拼命地在想,我的書(shū)包!我的書(shū)包!我的書(shū)包還在那里!我以百米沖刺的速度跑向烘干機(jī),以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機(jī),拿開(kāi)書(shū)包,接著轉(zhuǎn)頭一看,書(shū)包已經(jīng)不成樣子了,又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發(fā)燒記
那一次,我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書(shū)館借好書(shū),時(shí)間才2:35分,我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室,但我立刻打了個(gè)寒戰(zhàn),打消了這個(gè)念頭,因?yàn)闃巧厦刻齑蛑照{(diào),叫管理員關(guān)掉他又不肯,沒(méi)有遙控是關(guān)不了的.,所以沒(méi)有幾個(gè)人去樓上看書(shū)。但我又想,時(shí)間還早得很呢,回去又沒(méi)有書(shū)看,無(wú)聊得很。想著想著,腿腳不自覺(jué)地向樓上走去,推開(kāi)大門,冷嗖嗖的涼風(fēng)迎面吹來(lái),凍得我全身都起了雞皮疙瘩,當(dāng)時(shí)一下子就想退回來(lái),但書(shū)像一個(gè)吸鐵石,牢牢地把我吸住,讓我直徑走到書(shū)桌上,捧起最愛(ài)的書(shū),狼吞虎咽地讀了起來(lái)。結(jié)果,昏昏沉沉地回到了家,經(jīng)過(guò)阿姨的診斷,我發(fā)了高燒,還有輕微的感冒,需要好好地躺一個(gè)星期。!我的暑假又要失去七天啦!因小失大,后悔啦!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”就讓我們?cè)跁?shū)的世界汲取精神營(yíng)養(yǎng)中,感受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
書(shū)香伴我行作文 篇6
書(shū),你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友;書(shū),你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹;書(shū),你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之,一路上,有你相伴的感覺(jué)真好。
從小到大,我都是在書(shū)的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書(shū)櫥,我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書(shū)櫥,兩個(gè)書(shū)櫥里什么書(shū)都有:童話書(shū)、笑話書(shū)、科幻書(shū),小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……
在我上幼兒園的時(shí)候,我愛(ài)看童話書(shū),每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩,為的是聽(tīng)媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧,才能戰(zhàn)勝邪惡;《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪;《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書(shū)還教我讀唐詩(shī)宋詞,感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷,以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō):“好——,再講一個(gè),再講一個(gè)!”有時(shí)媽媽忙著做別的事,沒(méi)有時(shí)間給我講故事,我就拿著注音版的故事書(shū),一字一字認(rèn)著讀書(shū),雖然有時(shí)候讀得半懂不懂,但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起,我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:能認(rèn)字,能讀書(shū),學(xué)到文化知識(shí),是一件多么了不起的事。
升入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來(lái)了很多書(shū),《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書(shū)越來(lái)越多,客廳里,沙發(fā)上,床頭柜,枕頭邊,甚至衛(wèi)生間里到處都是書(shū)的身影!捌ブZ曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的`仙境,“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水,“小豆豆”站在窗外,熱情地讓我加入她那所充滿愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí),我也喜歡上了笑話書(shū)和科幻書(shū)。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默、自信,科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球,還有許多與眾不同的世界,能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我喜歡小說(shuō)、散文,里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō),它講的是新中國(guó)成立以來(lái),在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代,但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書(shū)里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠,“一粒谷,一粒米,咩咩頭羊在哪里,在山里……”
閱讀,讓我更自信;閱讀,給了我許多意想不到的收獲;書(shū)香,伴我從童年走向少年,伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟,走向更燦爛明亮的明天……
書(shū)香伴我行作文 篇7
在我年幼的時(shí)候,就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。只要我一走進(jìn)文學(xué)的長(zhǎng)廊,我的內(nèi)心就充滿了歡喜,恨不得與書(shū)本抱個(gè)滿懷。
挽上窗簾,泡一杯熱茶,我獨(dú)自一人坐在午后的書(shū)房,氤氳在清淡的茶香和幽幽的書(shū)香中,神游其間,我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣,悠閑且安適,所有的煩躁和喧囂都在書(shū)中緩緩的沉淀。
古人常常在書(shū)中放置香草,以此來(lái)保護(hù)書(shū)籍不被蟲(chóng)子蛀咬,也使書(shū)籍留下淡淡的香氣。而我認(rèn)為,書(shū)本散發(fā)出的香氣來(lái)源于文字和思想,何須香草?
記得小時(shí)候讀水滸,讀到武松打虎那一章時(shí),每每想到武松在景陽(yáng)山大口吃肉大口喝酒的情節(jié),肚子里的饞蟲(chóng)就開(kāi)始大鬧。何時(shí)我也能像武松一般,一只腿跨在桌子上,豪飲三大碗白酒。
書(shū)香,印象中大概就是一壇陳年老酒的香氣,里面散發(fā)著歷史的幽香。來(lái)到《三國(guó)演義》的戰(zhàn)場(chǎng),我仿佛看到了那個(gè)紛爭(zhēng)不斷,充斥著英雄的年代;走進(jìn)《史記》,我又感受到了歷史人物的功敗得失,明白了世事無(wú)常的道理。走進(jìn)《論語(yǔ)》,我仿佛穿越了時(shí)空,聽(tīng)到了幾千年前傳來(lái)的智慧警語(yǔ),讓我獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
書(shū)香,印象中又是女子散發(fā)出來(lái)的香氣;走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,我憐憫那位敏感纖弱的林黛玉,感慨她的香消玉殞。走進(jìn)《繁星·春水》,我體會(huì)到冰心老人對(duì)母愛(ài)和童年由衷的贊美。誦讀到李清照的《如夢(mèng)令》,我不覺(jué)看到一個(gè)女子喝醉酒努力劃船回家的婉約的背影。
書(shū)香,印象中還是一杯茶水淡淡的幽香,使我沉醉其中不能自拔。詩(shī)詞就像一杯香茗,散發(fā)這清幽的香氣,讓我流連忘返。有人云,讀詩(shī)詞的女孩子優(yōu)雅如同流水一般,果真不錯(cuò)。我追隨者蘇軾上了那只小舟,與其對(duì)歌;我又幻想著那位“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女,在那冷清的月光之下,罩著神秘的`面紗,幽怨的彈出了一首離別之曲;我還曾身臨其境至西湖邊,感受這“淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)韻。之后,我又來(lái)到酒樓中,在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙絕倫的舞蹈。
書(shū)香,是一瓶最絕妙的香水,裝飾著我們的靈魂。一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人,能隨手散發(fā)出文學(xué)的氣息,讓我們變得優(yōu)雅文靜;一個(gè)以書(shū)為友的人,能在前進(jìn)的道路上始終有一良師益友相伴,照亮我未來(lái)之路;一個(gè)沉迷文學(xué)的人,能進(jìn)入一個(gè)新的人生境界,遠(yuǎn)離紛繁的現(xiàn)實(shí)生活,到達(dá)一個(gè)清幽的世外桃源。
一路書(shū)香,一路行,成長(zhǎng)的路也跟著香氣四溢。
書(shū)香伴我行作文 篇8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話你們也一定知道是高爾基的名言?涩F(xiàn)在,它已成為我精神上的奮斗目標(biāo)。為了書(shū),我可以廢寢忘食。
記得我很小的時(shí)候,媽媽就每天給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事,我坐在媽媽的腿上聽(tīng)得如癡如醉,有時(shí)還不知不覺(jué)地在媽媽的懷里睡著了,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
自從上小學(xué)后,老師告訴我們:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”要我們平時(shí)多看課外書(shū),才能增長(zhǎng)知識(shí)。起初,我還不懂,等看了很多課外書(shū)之后,我才慢慢地明白了這個(gè)道理,F(xiàn)在我每天放學(xué)回家寫好作業(yè),就鉆入了我的書(shū)屋,捧著一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)!101個(gè)經(jīng)典童話》里面的一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話深深地印在了我的腦海里,讓我知道了如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨……讓我懂得了怎樣對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事里的小女孩的悲慘的童年生活很使我傷感,也值得我同情,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活!独卒h的故事》講的是雷鋒同志是一個(gè)普通的運(yùn)輸兵,然而在平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī),以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。一次,正是軍人放假的'時(shí)候,但雷鋒沒(méi)放假,一個(gè)人在大家睡覺(jué)的房間里默默地打掃衛(wèi)生,把所有同事的被子洗了,破的地方還一針一線的縫補(bǔ)好……放假回來(lái),大家都異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)這么好把我的被子都縫補(bǔ)好了?”但沒(méi)人回答。這時(shí)的我完全陶醉在書(shū)中,他的一個(gè)個(gè)感人事跡也觸動(dòng)了我的心,讓我想起了人們常說(shuō)的一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彼木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣,從小要勤儉節(jié)約,做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,幫助那些需要我們幫助的人。然而看到了尾頁(yè),淚水打濕了我的眼睛,1962年8月15日,這是一個(gè)不幸的日子,雷鋒犧牲了……我的思緒也停留在那悲劇性的結(jié)局上,好傷心、好傷心,這么優(yōu)秀的一個(gè)同志生命卻如此的短暫……這時(shí),連媽媽叫我吃飯都忘了,最后還是媽媽動(dòng)用“河獅東吼”才把我從書(shū)的世界中拉了出來(lái)。媽媽看著我的表情,笑著說(shuō):“看書(shū)怎么會(huì)看哭了呢,你呀,可真奇怪?”
書(shū)是我不可缺少的東西,因?yàn)樗锩娌刂芏辔也欢闹R(shí)。讓我懂得了許多道理,也讓我更加努力的學(xué)習(xí),使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步,書(shū)真是我的好朋友。
書(shū)香伴我行作文 篇9
課余,我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。書(shū)能通古今,縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)!一本好書(shū),能使我“樂(lè)而忘憂”,使我到達(dá)如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書(shū)來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。讀書(shū)樂(lè)呀,樂(lè)就樂(lè)在“黃連樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)!
小時(shí)候,我常常躺在小床上聽(tīng)媽媽給我講那些搞笑的故事,像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽(tīng)著聽(tīng)著,我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一齊游戲、跳舞,和《綠野仙宗》里的多諾茜一齊去奧芝國(guó)探險(xiǎn)。幫迷路的小姑娘找到迷失的方向,讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚。這些完美的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大,讓我逐漸懂得怎樣做人,明白要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書(shū),也很愛(ài)書(shū)。我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的的書(shū),都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢一本一本買下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門別類地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置,還給它們編上了號(hào)碼,貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥前,仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們,輕輕撣去上面的灰塵,如饑似渴般的打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或完美或悲哀的故事中去,直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲:“還看,不怕累著眼,還不歇歇!边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū),走到窗前往遠(yuǎn)處眺望,可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景,嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)搞笑,買書(shū)更搞笑。買書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同,檔次不一的書(shū)店,應(yīng)對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書(shū)架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū),真讓人眼花繚亂,光是那五顏六色的.封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,一本本地搜尋自己心儀的獵物,那可真是一種莫大的享受呀!從小時(shí)候,抱著媽媽買給我的第一本娃娃書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到此刻,我已經(jīng)有將近十年的讀書(shū)史啦!書(shū)一向伴隨我的成長(zhǎng),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年,十年來(lái),我讀了很多的書(shū),但還有更多的書(shū)等待著我去發(fā)現(xiàn),去品讀。
書(shū)是我的老師,告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書(shū)也是我的朋友,陪伴我一路走來(lái)!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,是人類的精神食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?有書(shū)香一路為伴,相信你我會(huì)擁有更加燦爛完美的明天。
書(shū)香伴我行作文 篇10
兩個(gè)人,同樣貧窮,一個(gè)是物質(zhì)上的貧窮,而另一個(gè)是精神上的貧窮,你最擔(dān)憂哪個(gè)?要我說(shuō),物質(zhì)上的貧窮并不可怕,可怕的是精神上的貧窮。人最需要的,就是要在精神上脫貧!
如何脫貧?那就是讀書(shū)。古往今來(lái),人們都把讀書(shū)看得尤為重要,無(wú)論是從杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,還是從高爾基的“讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣”,都可以看出古今中外的文人墨客對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘,也正是書(shū)籍豐富了他們的'精神生活,使他們成為名副其實(shí)的富者,所以才有了那么多智慧的結(jié)晶,一代代傳承下去,一代代發(fā)揚(yáng)光大。
書(shū)籍是人類成長(zhǎng)中最不可缺少精神食量。古人亦云“寧可三日無(wú)肉,不可一日無(wú)書(shū)”,可見(jiàn)書(shū)在我們生活中的重要性。在人生旅途中,書(shū)籍是個(gè)必備品,沒(méi)有任何東西可以取代它,在書(shū)中穿行,感受到的是智慧,是幸福,是溫馨,是釋放……
書(shū)籍就是我們的良師益友。它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在閱讀中翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情,在字里行間,品味人間冷暖,感悟人間真情,點(diǎn)亮人生最智慧的光芒。
書(shū)籍可以充實(shí)我們的生活,為我們的人生增添色彩。與書(shū)為友,可以陶冶性情,提高自身修養(yǎng);與書(shū)為友可以增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展自己的視野;與書(shū)為友,可以修身養(yǎng)性,培養(yǎng)良好品德……書(shū)籍必將成為我們?nèi)松猛局凶钪覍?shí)的伴侶。
好書(shū)需品味。讀書(shū)的時(shí)候讓自己的情感滲透到字里行間,品味作者那份真摯的感情,感受作者那優(yōu)美的語(yǔ)言,豈不是一件很陶冶情趣的事?但在時(shí)代日益變遷的今天,很少有人愿意把時(shí)間花費(fèi)在讀書(shū)上,他們認(rèn)為這是一種“浪費(fèi)”,即使有人愿意讀書(shū),又有多少能做到心靜呢?按他們的說(shuō)法,與其做下來(lái)安靜讀書(shū),還不如上網(wǎng),看電視有用。如今,生活日新月異,人們注重外在美,卻忽視了內(nèi)在美,注重物質(zhì)享受,卻忽視了精神享受。這種只重視感官享受,卻忽視內(nèi)在修養(yǎng)的做法實(shí)在很值得我們反思。
世界上,多少個(gè)偉大的作家不是在讀書(shū)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多少個(gè)偉大的哲學(xué)家不是在讀書(shū)中悟出真理。我們,作為新時(shí)代的接班人,跟要響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,多讀書(shū),讀好書(shū),為自己的成才之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓書(shū)香伴你我同行。
在人生旅途中,一縷縷的書(shū)香圍繞其中,似煙霧般迷離,彌漫整個(gè)旅途,也如鮮花般璀璨,點(diǎn)綴精彩人生,就讓這一縷縷的書(shū)香像我們的生命一樣朝氣蓬勃,永不止息。
讓書(shū)香伴你我同行。
書(shū)香伴我行作文 篇11
莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像空氣中沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
可是對(duì)于我,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),讀書(shū)讓我感到快樂(lè),讀書(shū)讓我感受了幸福。
過(guò)去膽小懦弱的我,遇到困難一味想著逃避,不敢面對(duì),因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。生活中和朋友同學(xué)的接觸更是屈指可數(shù),因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。父親是一位藏書(shū)者,房間的墻壁總會(huì)形成一道美麗的風(fēng)景,各種形狀的便利貼粘在墻上。書(shū)架上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)新的朋友,因?yàn)槲覜](méi)有朋友,所以把自己扔到了書(shū)的領(lǐng)域中;蛟S對(duì)新奇事物的好奇是孩子的一種天性,而我也是這樣,在張蒙蒙的《我不是丑小鴨》《童年只有一次》,我所驚奇的是她只是一個(gè)上六年級(jí)并患上白血病的女孩,我讀到了她的快樂(lè),悲傷,勇氣等等,堅(jiān)持與病魔戰(zhàn)斗的勇敢,她在學(xué)校與同學(xué)的嬉戲,與讀者交流的快樂(lè),見(jiàn)到母親的淚水的憂傷……或許是她的故事,是她的勇敢使我察覺(jué)到成長(zhǎng)的氣息。她面對(duì)白血病選擇了勇敢,難道我面對(duì)困難面對(duì)自己的自卑而選擇了退縮嗎?膽小的小孩在這一刻開(kāi)始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
朋友曾對(duì)我說(shuō):如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的小孩》吧。從古到今,父母都希望自己的子女望子成龍;望女成鳳,希望子女走向一條成功之路,可是書(shū)中的小女孩卻不以為然,她的成績(jī)一般,卻總是持著樂(lè)觀的態(tài)度,父母總喜歡將我們與別人相比較,可是我們不在乎別人怎么樣,我們只在乎自己怎么樣。書(shū)中的小女孩在父母眼中是好學(xué)生可是竟想不到她會(huì)和同學(xué)打架,在戲劇表演時(shí),父母對(duì)她的角色更是覺(jué)得討厭,可她卻覺(jué)得自己是最快樂(lè)的。假期中,同學(xué)都去學(xué)習(xí)鋼琴吉他美術(shù)象棋等等課程,她卻總拿著蜂蜜罐去探索螞蟻的行跡!爱(dāng)你拿我與別人相比較時(shí),你別忘了我還是孩子”我就是我,我當(dāng)我自己,我有獨(dú)特的.個(gè)性,所以我愿意享有這樣一份獨(dú)特的個(gè)性。
我對(duì)朋友說(shuō)《平凡的世界》我看了四遍。朋友說(shuō)我對(duì)書(shū)太癡迷。我只是莞爾一笑!镀椒驳氖澜纭纷髡呗愤b寫了冷硬如鐵的現(xiàn)實(shí),更寫了有如春天般亮暖和溫柔,在這個(gè)不公平的世界,我們都有著自己的夢(mèng)想?yún)s總不愿將他綻放。這個(gè)世界太過(guò)于殘忍與冷酷無(wú)情,這條路太過(guò)于孤獨(dú),自己卻從未退卻。因?yàn)閴?mèng)想在心中,只因?yàn)橐谶@個(gè)平凡的世界中生存。在這個(gè)世界,我懷著夢(mèng)想去追尋幸福。
或許書(shū)中的文字過(guò)于乏味,但是有書(shū)陪伴的日子并不孤獨(dú)寂寞。
書(shū)香伴我行作文 篇12
書(shū),像詩(shī)苑里的一朵奇葩,在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn);書(shū),宛如那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書(shū),也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們佇手聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
對(duì)于書(shū),我有著一股莫名的情誼,記得我從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始便和他結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)童話故事,每天晚上都吵著要媽媽講故事給我聽(tīng),久而久之就養(yǎng)成了在睡覺(jué)前必須要聽(tīng)故事的習(xí)慣,否則就睡不著。聽(tīng)媽媽講故事時(shí),我總是聚精會(huì)神的聽(tīng)著,生怕漏掉了其中最精彩的情節(jié)。當(dāng)聽(tīng)到《賣火柴的小女孩》的故事時(shí),我心中總會(huì)為小女孩不幸的遭遇而感到難過(guò);聽(tīng)到丑小鴨經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn),終于成為漂亮的白天鵝時(shí),為它而感到高興;聽(tīng)了皮諾曹的故事,擔(dān)心自已會(huì)不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊,而鼻子變長(zhǎng)……聽(tīng)完故事后,我總會(huì)沉浸于童話中,做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。
長(zhǎng)大了,自己識(shí)字了,便不用媽媽再給我講故事了。我最初看的是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。里面的`情節(jié)深深得吸引了我的目光。魯濱遜出海航行時(shí),途中遇到了大風(fēng)浪,船上所有人都喪生了,唯有他活了下來(lái)……當(dāng)我正津津有味地“啃”書(shū)時(shí),媽媽闖了進(jìn)來(lái),讓我?guī)退ゴ驋咝l(wèi)生,順便陪她去超市買東西。我極不情愿的放下了書(shū),悶悶不樂(lè)得去打掃房間。我拿了塊抹布,心不在焉的打掃著,滿腦子都在想魯濱遜后來(lái)怎么樣了,他會(huì)有怎樣的遭遇呢?我真的好想再看下去,不如,我不幫媽媽打掃了,回到房間里去看書(shū)。不行不行,媽媽會(huì)說(shuō)我的,要不,我找個(gè)借口去看書(shū),我心里想到。于是我就找了個(gè)借口,騙媽媽說(shuō),肚子疼,去上洗手間,把書(shū)帶進(jìn)了洗手間。坐在馬桶蓋上,看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間40分鐘過(guò)去了,但我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。直到遠(yuǎn)處傳了陣陣香味,肚子開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”,我才發(fā)覺(jué)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,已經(jīng)到中午了,我戀戀不舍得從書(shū)中抬起頭來(lái),把書(shū)放到自己房間,洗洗手,吃飯去了。這就是我與書(shū)之間的故事,但這不僅僅是全部,我每天都在和書(shū)親密接觸,發(fā)生著更多有趣的故事。
與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
書(shū)香伴我行作文 篇13
書(shū),是人們知識(shí)的源泉。常言道:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)絕不可以一日不讀!痹诼L(zhǎng)的歲月里,書(shū)成了我一生中不離不棄的好朋友。
“不看!不要!”我把媽媽剛給我買的書(shū)推到一旁。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)。在我“書(shū)房”里看不見(jiàn)書(shū)的影子,只有許多我最愛(ài)的玩具!鞍!”媽媽把手中的書(shū)放在桌上無(wú)奈地離開(kāi)了,我瞥一眼那本厚厚的書(shū),一揮手把它重重的摔到地上自己跑出去開(kāi)心去了。
閑得無(wú)聊的我在公園里瞎逛,突然,眼前出現(xiàn)了一位頭發(fā)花白的老爺爺,老爺爺看我可愛(ài)要給我講故事,興奮不已的我拍手連聲叫好。“從前,在東海有一塊仙石,仙石每天吸收著日月的精華,不久以后它化身為一只石猴……”我聽(tīng)的津津有味,但是時(shí)間很快就過(guò)去了老爺爺要回家了,依依不舍的我拽著爺爺?shù)氖植环,“乖孩子,爺爺真的要回家了,你是不是很想知道以后發(fā)生的故事,那你可以回去看《西游記》!”爺爺摸了摸我的頭,我立馬飛奔回家,“媽媽,媽媽,我要看《西游記》!”媽媽甚是驚奇,從來(lái)不看書(shū)的我竟然今天要看書(shū)了,“今天給你就是《西游記》!”還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完我就已經(jīng)跑回了書(shū)房。
那本厚厚的書(shū)還靜靜地躺在地板上,我彎下腰輕輕地將它拾起,書(shū)的封面上寫著三個(gè)大大的金黃色的字“西游記”。興奮的我捧著書(shū)跑到那個(gè)許久沒(méi)去的書(shū)桌上品讀了起來(lái)。
從那以后我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)。
那一日,我又與往常一樣捧著書(shū)遨游在書(shū)的海洋里。時(shí)間一分一秒地流逝,早過(guò)了吃飯的時(shí)間。媽媽急了,“兒子,快下來(lái)吃飯了哦!”她在客廳催促著。“哦,馬上來(lái),還有一點(diǎn)點(diǎn)就看完了,”過(guò)了許久,我還是沒(méi)有去吃飯。這下媽媽可有些生氣了,跑進(jìn)我的書(shū)房二話不說(shuō)就把我的書(shū)奪了過(guò)去。我驚奇地望著媽媽滿臉疑惑,“媽,您拿我的書(shū)做什么?”“你還吃不吃飯啊!整天就知道看書(shū),看看房間全是書(shū)都可以當(dāng)飯吃了”。我望了望我的.書(shū)笑了笑了,“媽,俗話說(shuō)得好,飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不讀!”“孩子,媽媽知道看書(shū)是好的,但是你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體要注意飲食,難道你現(xiàn)在一點(diǎn)也不餓嗎?”摸一摸肚子還真有些餓了,這才與媽媽一起去用餐,但是我習(xí)慣性的隨手拿一本書(shū)。
我,從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人到一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,都源于書(shū)中的獨(dú)有的魅力和深刻的道理。書(shū)好比是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,能讓我踩著它通向成功的彼岸;書(shū),又好比一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;它也好比一朵花,散發(fā)著吸引我的香氣。就讓這一縷書(shū)香,永遠(yuǎn)陪伴著我一起成長(zhǎng)。
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