(熱)逝去的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的逝去的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

逝去的作文1

　　我經(jīng)常想知道當(dāng)人們長(zhǎng)大后，他們是否有更多的麻煩去思考。也許是的，對(duì)吧？當(dāng)我每天長(zhǎng)大的時(shí)候，我對(duì)過(guò)去有很多感覺(jué)。我不能忘記的是我的朋友過(guò)去。友誼觸動(dòng)了我敏感的神經(jīng)線，使我深受感動(dòng)。我很高興在我初中的職業(yè)生涯中遇到了這些好朋友。

　　他們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人，有些人唱歌、跳舞，有些人在我心目中有著不可替代的地位。他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)中也給了我很多幫助；就我的性格而言，他們讓我一直改進(jìn)自己；在我的生活中。他們無(wú)意中畫(huà)出了美好的回憶，于是他們實(shí)現(xiàn)了今天的我。正如巴金所說(shuō)：在我以前的生活中，友誼就像一盞燈，給我的生活增添了一點(diǎn)光彩。我經(jīng)常在中學(xué)入學(xué)考試后回憶起過(guò)去。我們過(guò)去常常在樹(shù)蔭下聊天；我們?cè)��?jīng)談?wù)摫舜说腵麻煩和秘密；我們過(guò)去常常笑起來(lái)；過(guò)去。我們聚集在老師的辦公室里咨詢(xún)老師；我們過(guò)去常常一起玩。但現(xiàn)在，即使是未來(lái)，也只能是一種奢侈的希望。所以當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我保持沉默。我不知道當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候我能說(shuō)些什么。我只能在心里默默地祝福他們。西木榮說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，我們的青春過(guò)得太快了。

　　初中三年不短，但感覺(jué)很快。也許美好的時(shí)光是短暫的。我見(jiàn)過(guò)很多好朋友三年了。我想我以后可能不會(huì)遇到像他們這樣的特殊人。我們?cè)谟颜x的道路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)。我們已經(jīng)走了三年了。當(dāng)我覺(jué)得自己是個(gè)好朋友時(shí)，我不得不離開(kāi)。我試著阻止我的損失。然后我松了一口氣：美好的回憶是我們友誼的見(jiàn)證。

　　現(xiàn)在我只能說(shuō)我們的友誼已經(jīng)消失了，但它不會(huì)消失在時(shí)間的流動(dòng)中。它將繼續(xù)，直到我們不知道未來(lái)。這種友誼就像一個(gè)最聰明、最聰明的瀏覽，它打破了夜空，在我心中留下了美好的時(shí)刻。

逝去的作文2

　　那年，我們騎著單車(chē)通往廣場(chǎng)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑。有一次，我的單車(chē)停在一個(gè)上坡，然后去買(mǎi)奶茶喝，當(dāng)我回來(lái)時(shí)車(chē)已經(jīng)被撞倒在了地上。你告訴我是一私家車(chē)撞的，我扭過(guò)頭發(fā)現(xiàn)車(chē)還在后面，就沖過(guò)去不斷地敲打著車(chē)窗。那個(gè)司機(jī)只好下車(chē)幫我修車(chē)，但是他說(shuō)是我自己要把車(chē)子停在那里的，很容易被撞。然后把我車(chē)子定回型后就走了。之后我問(wèn)你為什么不護(hù)好我的車(chē)，我心里還是怪你。

　　之后，我拿車(chē)子去里修，老板說(shuō)車(chē)墊破了，要換一個(gè)要30元。那時(shí)我沒(méi)這么多錢(qián)，而且向媽媽要被媽媽知道這件事不好。不過(guò)，還是逃不過(guò)了這次劫難，那時(shí)候，爸爸媽媽打羽毛球，來(lái)看我們?cè)趶V場(chǎng)上騎車(chē)，當(dāng)我停下車(chē)時(shí)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我車(chē)子的異常，她之后狠狠的罵了我一頓，叫我以后別騎車(chē)了，但我是好不容易可以買(mǎi)車(chē)的，于是我死活不同意，媽媽硬要我回家，我不回。最后，媽媽一氣之下把礦泉水潑到了我的臉上，你驚訝的'叫了起來(lái)。我沒(méi)多久說(shuō)話，只是死死瞪著礦泉水瓶，一聲不響的坐上車(chē)墊，悶悶地回家。不過(guò)我一想起我們以前的美好的回憶，嘴角不自覺(jué)的咧開(kāi)了。

　　我想哭，我哭我們以前那么美好的回憶。還記得么，我們那年手拿著棒子，上面系著一條條彩色的皺紋紙，隨著《愛(ài)丫愛(ài)丫》跳舞，那時(shí)候不懂友情只懂得死死捍衛(wèi)友情的我們現(xiàn)在一想起來(lái)，心臟似乎隱忍的痛，那是我們回憶啊。雨肆無(wú)忌憚地下著，我們那時(shí)候坐在走廊上，一邊聽(tīng)著MP3，聊著屬于我們女生的事情。嘿嘿，你看見(jiàn)了嗎，這些數(shù)不清的回憶回牢記在我腦海里的，你呢？我不會(huì)把我們的回憶都寫(xiě)出來(lái)，但每次我在睡覺(jué)前都經(jīng)常不由自主地回憶我們以前的故事�！稅�(ài)丫愛(ài)丫》是我們的主打歌。

逝去的作文3

　　二，二，二，嘿嘿！同學(xué)們，七大洲有啥？大米粥，小米粥，綠豆粥，二米粥，八寶粥，黃米粥，玉米粥�；貞�(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈同學(xué)們，四大洋有啥？綿羊，白羊，盤(pán)羊，羔羊�；貞�(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈哪些嘛！明確是曹磊一人在裝神弄鬼，唉！這自戀狂。公布介紹一下曹磊，男，同學(xué)，十二星座：ADC（一般巨蟹座都特二，單就是指曹磊�。〈蠡飪簞e誤會(huì)�。┫埠茫航治�

　　自戀指數(shù)值：10000000

　　哈！這大半年印像深刻的大部分就是他了，對(duì)你說(shuō)一個(gè)他的秘密，他稀飯王圣男哦！五年了，說(shuō)起來(lái)也愧疚。他一天天并不是歌頌自身便是想方設(shè)法逗他人，還有點(diǎn)兒癡心，例：

　　一天數(shù)學(xué)老師把王圣男訓(xùn)痛哭，大家女孩都下座去寬慰王圣男，沒(méi)想到張磊大唱起來(lái)順帶演出街舞，哈！你住在在黃土高坡，我家住在老母豬窩，我們倆間隔有十萬(wàn)八千里呀我們?cè)谝慌杂^看，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)樂(lè)，這是我印象中一件記憶能力深幽的'事。嘿嘿，回憶起來(lái)，好逗。

　　還有一件事，他說(shuō)道過(guò)他騎過(guò)驢，我不信。有一次上QQ，張磊把視頻發(fā)過(guò)來(lái)了，是騎驢的視頻，我一看嚇一跳，原先他坐著三歲小朋友玩的驢，還一個(gè)勁唱著說(shuō)是我一頭小毛驢，我?guī)缀醵疾或T，后邊唱的仿佛是啥嘩嘩啦啦摔了一身泥，他還順帶做著姿勢(shì)，嘿嘿，確實(shí)笑死我了，他還從QQ里說(shuō)嘿嘿，我酷吧！我發(fā)了一個(gè)要吐的表情，呵呵呵，不愧是二呀，我還無(wú)語(yǔ)了。

　　張磊，五年來(lái)挺記憶力刻骨銘心的一個(gè)人，祝他天天開(kāi)心，由于快到六年級(jí)了，遭遇著小升初，也愿我的同學(xué)歡樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月從此找不回家了，之前的事只有回憶，去沒(méi)法歷經(jīng)，祝大家高興！

逝去的作文4

　　“童年啊，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”喜歡這句詩(shī)，因?yàn)檫@里的字字句句都是我內(nèi)心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪，再也拼不成完整的一塊了。

　　記憶中的童年有大片的油菜花點(diǎn)綴。那時(shí)小小的我只要往油菜花從里一竄，就沒(méi)了蹤影，把外公外婆急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻在一旁偷笑，與花兒們玩得不亦樂(lè)乎。但結(jié)局只有一個(gè)，只要外公在外面大喊：“小丫頭，你再不出來(lái)，我們就不要你了。在一場(chǎng)激烈的心里斗爭(zhēng)后，我只好無(wú)奈地與花兒道別，不情愿地嘟著小嘴跑出來(lái)，再乖乖挨上倆手心。

　　沒(méi)有油菜花的日子，我總會(huì)拉上外公，帶上風(fēng)箏。我在油菜花地里奔跑，風(fēng)箏在空中飛翔，外公就在一旁拍手叫著：“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)兒�！辈挥脫�(dān)心風(fēng)箏會(huì)掛在樹(shù)枝上，或是和其他風(fēng)箏“打架”，因?yàn)檫@大塊的`菜地都是我的天地。跑累了，就和外公一起躺在這松軟的泥土上，感受著特有的氣息。周?chē)�還有一些不知名的花兒散發(fā)出淡淡的夾雜著泥土氣息的香味，盈滿全身，沁入肺腑，十分愜意。

　　到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，我就會(huì)像個(gè)“小尾巴”跟著外婆一起去田野上。外婆鋤草，我呢，就會(huì)叫上小伙伴們一起去玩耍。有的在地上打滾；有的在田野上轉(zhuǎn)圈，調(diào)皮的孩子還會(huì)找來(lái)一根藤條，像抽陀螺一樣打在別人身上，這比會(huì)成為“世界大戰(zhàn)”的導(dǎo)火線；有的小女生則摘下一簇油菜花插在對(duì)方頭上。沒(méi)有小伙伴的日子，我就會(huì)像小綿羊一樣依偎在外婆懷里�？吹厣系睦ハx(chóng)爬來(lái)爬去，有時(shí)還會(huì)用樹(shù)枝或樹(shù)葉來(lái)挑逗它們，直到把衣服弄得臟兮兮的，才不情愿地被外公領(lǐng)回家去。

　　現(xiàn)在仍會(huì)看到大片大片的油菜花，甚至比那篇更美，但再也找不回那種感覺(jué)了。為什么？我也不知道。但是我知道屬于我的那個(gè)純真時(shí)代，那個(gè)童年已一去不復(fù)返了；只是我知道，那片金黃已印在我內(nèi)心深處，任憑時(shí)間如何沖刷，歲月如何擠壓都不會(huì)磨滅；只是我知道，在我心底的某個(gè)角落仍有一簇油菜花在綻放。

逝去的作文5

　　小的時(shí)候很懵懂，不知道過(guò)幾年意味著什么，那時(shí)候過(guò)年放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，簡(jiǎn)直熱鬧極了，大家都互相拜年，說(shuō)祝福語(yǔ)。正月15我們來(lái)到這里，還有劃旱船，踩高蹺，熱鬧極了。我一般買(mǎi)點(diǎn)滴滴機(jī)放我玩的是那么嗨。小的時(shí)候的春節(jié)是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有多少責(zé)任。

　　到時(shí)候到了正月15就會(huì)打燈籠，我掛著燈籠在外面走來(lái)走去，燈籠的瓜把黑夜照得如此明亮，那時(shí)和小伙伴一起打燈籠，每個(gè)小朋友拿著不同的燈籠，那種感覺(jué)很溫暖。

　　那個(gè)時(shí)候到了臘月20以后就開(kāi)始忙碌了，掃屋子，蒸干糧，還有大街小巷都有賣(mài)春聯(lián)，年味濃濃，那種味道，現(xiàn)在我好懷念那種味道，在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。大年三十貼對(duì)聯(lián)，掛彩燈，晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃餃子我守歲守到12點(diǎn)，到大年初一我們起早穿上新衣服，吃完餃子后就去拜年，那時(shí)大人和大人拜年，小孩是小孩，我們不一塊拜年。

　　那個(gè)時(shí)候的小孩早起。一起來(lái)就叫上同齡的一塊去拜年，大人一波孩子一波熱鬧極了。那個(gè)時(shí)候家家都準(zhǔn)備躺瓜子，各種零食，把在客廳招待客人。到了中午，一家人吃午夜飯，最熱鬧的還是數(shù)出哇，熱鬧的，因?yàn)槲覀冞@有年會(huì)，會(huì)上有各種各樣的食物物品。大街小巷人山人海。過(guò)15就開(kāi)學(xué)了，懷念是那的年味。

　　漸漸的長(zhǎng)大了，不知道從何時(shí)開(kāi)始，連為靜靜的.消退后連沒(méi)有那么熱鬧了。也許是我長(zhǎng)大了，煩惱多了，知道過(guò)年意味著責(zé)任，有的時(shí)候不明白，是我長(zhǎng)大了，還是世界變了，不管是誰(shuí)變了，我還是珍惜時(shí)間吧，要不然我跟不上恁有的時(shí)候我感慨一年一年過(guò)的真快讓我無(wú)法接受。像頑皮的孩子一樣寵我了生命里逃過(guò)我希望是去了年氣氛，們?cè)谖倚睦镉来妗?/p>

逝去的作文6

　　每個(gè)人都有著花樣般的年華，而最后又會(huì)變成滿臉皺紋，駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹(shù)葉，到了秋天便要變成黃色的落葉，最終凋零在樹(shù)根底下。最后被分解為植物提供無(wú)機(jī)物。而我也一樣，我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返……

　　回想童年的時(shí)光是那么的幸福和快樂(lè)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都充滿了生命力。那時(shí)候，學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個(gè)人都坐在草地上唱著兒歌，拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏，有的`同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲……整個(gè)草地上都充滿著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好��！

　　夏天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見(jiàn)底，可所謂“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙��！”我和小伙伴都脫掉鞋，小腳丫踩進(jìn)了水中。哇！這水是多么的清涼啊。還有許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，則有的小魚(yú)似乎在親吻我的臭腳丫��！哈哈……這是最快樂(lè)地笑。

　　秋天來(lái)了，清風(fēng)吹來(lái)，我聞到了稻花的清香。在山的那頭，我便看了一大片果樹(shù)。果樹(shù)上的果實(shí)又大又飽滿，看著讓人直流口水�。《�農(nóng)民伯伯因大豐收，而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。

　　冬天來(lái)了，大雪紛紛。不過(guò)身居南方的我，看到的雪沒(méi)有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過(guò)南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷，可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣，臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來(lái)，然后捏了個(gè)雪球，然后砸了那個(gè)男孩的頭。就這樣整個(gè)冬天都過(guò)去�？墒俏疫�是很留念打雪仗的場(chǎng)景。

　　如今長(zhǎng)大了，而我再也沒(méi)有像曾經(jīng)那么的快樂(lè)過(guò)�，F(xiàn)在卻有著許多的煩惱，數(shù)也數(shù)不清。哎，真想留下逝去的時(shí)光啊！因?yàn)檎娴暮瞄_(kāi)心啊！

逝去的作文7

　　我在人群中俯視自己的鞋，它是截一個(gè)人的尺寸，從集體中剪下來(lái)的孤獨(dú)。————題記

　　初識(shí)，如微風(fēng)般輕浮，平靜而帶著一絲愜意。讓時(shí)光帶我回到你我相遇的那一年，同樣的轉(zhuǎn)校生，對(duì)于周?chē)�的一切都是那么陌生。感到孤寂。你坐在我后面，看�?jiàn)了彼此，相視而笑，笑容早已明了，你我之間的友誼，就像清晨拉開(kāi)窗簾那一霎的陽(yáng)光，溫暖而又奪目絢麗......

　　那一年，我13歲，你14歲。在彼此的世界里，都留下了一個(gè)很深的腳印，它不斷提醒著我們，要珍惜彼此。

　　深交，如煙花般絢爛，美麗而帶著一絲念意。讓時(shí)光帶我停留在你我結(jié)識(shí)的那一年，早已明白彼此的個(gè)性，我們都活得像是彼此的'另一個(gè)自己，有我伴你左右孤獨(dú)就不敢輕舉妄動(dòng)，盡管時(shí)間像一只大手，推著我們向前進(jìn)，在這途中，我們手拉手，不曾放棄。我從未想過(guò)你到底會(huì)陪我走多久，漫漫前程之中，我總懷疑自己會(huì)在某個(gè)路口和你失散，之前的歲月我從不感傷離別，是因?yàn)槟菚r(shí)的離別并沒(méi)有帶走我最重要的部分，輕描淡寫(xiě)的憂傷不足掛齒，可是我總感覺(jué)有朝一日，我會(huì)看著你漸行漸遠(yuǎn)，如果我的人生中從未出現(xiàn)過(guò)你，那我又是怎樣一副樣子。

　　別離，如深海般沉溺，悲傷而帶著一絲窒息。你始終離開(kāi)了，以一種訣別的方式，我再也找不到你。我大病了一場(chǎng)，在夢(mèng)里，你的笑容，像漫天飛舞的雪花一樣支離破碎，倘若不能與你并肩而立，我所能簇?fù)淼木椭挥谢貞洝�無(wú)論我怎么追，都難以觸及你的身影。于是，我的心越來(lái)越沉，難受的想要哭出聲來(lái)，愛(ài)如死海般失重漂浮，而脫離死海后，又帶著鹽霜般的傷痕作為沉溺過(guò)的證據(jù)。

　　歡樂(lè)悲傷，停留離開(kāi)，你走后孤獨(dú)一直伴著我，我把所有的孤獨(dú)刻進(jìn)年輪里，讓時(shí)間稀釋傷痕，我無(wú)法撼動(dòng)孤獨(dú)分毫，它藏在我的心里，住在我的眸里，孤獨(dú)成群，可它還是孤獨(dú)的。看不見(jiàn)的，也許可以裝作不存在，孤獨(dú)讓人心甘情愿的自欺欺人，于是；永記。

逝去的作文8

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)，一種新模式的開(kāi)啟，總是意味著舊模式的崩解，就好比升入初中后，我就感覺(jué)與小學(xué)生涯離得越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　一方面是周?chē)�環(huán)境的改變。盡管做好了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)一張張熟悉而親切的面孔猝然消失，取而代之的是一張張陌生而疏遠(yuǎn)的面孔，我還是覺(jué)得緊張而不安。因?yàn)樵诎嗌希�我沒(méi)有一個(gè)舊識(shí)，而新友誼的建立，也并不容易。尤其是剛剛住宿時(shí)，我感到特別不習(xí)慣。親人們不能再陪伴在我的身邊，不能再給予我貼心的照料，反之，遇到問(wèn)題，我要自己解決，生活瑣事，我要自己打理，更重要的是，我還要與對(duì)家的依賴(lài)作斗爭(zhēng)。剛開(kāi)始的幾個(gè)晚上，我總是在夢(mèng)中回到了家里，一醒來(lái)，枕頭上是濕濕的一片。但是，當(dāng)這一學(xué)期結(jié)束，我看到我的適應(yīng)能力有了巨大的提升時(shí)，一種成就感便甜滋滋地蔓延我的全身。

　　另一方面是學(xué)習(xí)氛圍的改變。多加了兩門(mén)課程，還有老師們不斷強(qiáng)調(diào)的高中學(xué)位的不足，讓我無(wú)可奈何的發(fā)現(xiàn)，連童年的殘影也逃之夭夭了。記得小學(xué)時(shí)普通考試前，沒(méi)有人顯得在乎，沒(méi)有人捧著課本咀嚼。然而如今，就算只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)的來(lái)臨，都會(huì)惹起朗朗的'背書(shū)聲，惹得空氣一下顯得稀薄起來(lái)。更重要的是，這個(gè)班級(jí)比起我以前的班級(jí)優(yōu)秀得多，在競(jìng)爭(zhēng)的獨(dú)木橋上要走得更加膽大而心細(xì)了！這給我?guī)��?lái)無(wú)窮壓力的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)的快感。記得第一次大考——期中考試前，我只是在心中祈禱著進(jìn)第一考場(chǎng)便好。之前的復(fù)習(xí)時(shí)間，雖然也讓當(dāng)時(shí)的我很痛苦，卻讓如今的我回味無(wú)窮。我第一次感到時(shí)間可以被利用得如此充實(shí)，感到我的心被課本塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，感到我簡(jiǎn)直與古代趕考的學(xué)子一樣，背著沉沉的包裹，走得堅(jiān)定而坦然。結(jié)果，京城就真的向我招手了——我竟然是全年級(jí)第一名！雖然只是小小的成績(jī)，卻能激勵(lì)著我在初中這個(gè)新旅程上，更加勇敢的接受改變和挑戰(zhàn)。

　　我熱愛(ài)這種改變，它不僅新鮮，也是艱辛的。在飽受克服困難，戰(zhàn)勝舊我，迎接新我時(shí)，愛(ài)恨交織的情感，像兩股洶涌的浪潮碰撞一起，迸濺出壯烈的水花。

逝去的作文9

　　回首逝去的年華，青春歲月就像幾片薄薄的紙，它只能濃縮成一部影片匆忙的幾個(gè)鏡頭。激動(dòng)和憧憬仿佛就是昨天；青春和今天仿佛就是一夜之隔，時(shí)間的列車(chē)怎么就那么快地駛過(guò)了青春的月臺(tái)，而我們竟沒(méi)有來(lái)得及領(lǐng)略青春月臺(tái)的風(fēng)景，就懵懵懂懂地來(lái)到下一個(gè)站臺(tái)。

　　我是多么的后悔�。�為什么沒(méi)有好好珍惜當(dāng)時(shí)的好時(shí)光，不經(jīng)意的一瞥，卻以隔數(shù)年，從一個(gè)茫茫無(wú)知的兒童，變成一個(gè)才剛接觸初中的中學(xué)生，初中，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很緊張的名字，應(yīng)為，接觸初中，就意味著要面臨著高考。

　　當(dāng)我剛來(lái)到初中的時(shí)候，就看見(jiàn)校園里的樹(shù)木是多么的魁梧高大，那么的翠綠，像一個(gè)個(gè)軍人一樣，有著挺拔的軍姿，穿著那一身的軍服，是多么的'威武��！校園里的花，是那么的嬌艷，像一個(gè)個(gè)美女在向你們招手，那是多么的迷人��！

　　可是，一個(gè)不經(jīng)意間，經(jīng)過(guò)去了那么多的美好時(shí)光。正如孔子所說(shuō)得：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�！時(shí)光，就像流水一樣飛快的流逝，日夜不停。

　　時(shí)光，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很熟悉的詞，但，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)從一個(gè)茫茫無(wú)知的兒童，變成了一位知道事理的中學(xué)生；從一個(gè)天真活潑的兒童，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的中學(xué)生；從兒童節(jié)，變成了青年節(jié)。

　　過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你是中學(xué)生之時(shí)，你卻不由得聯(lián)想到昨天還是小學(xué)生，今天為什么會(huì)變成中學(xué)生了呢？是�。〔恢皇悄阌幸蓡�(wèn)，我們也用很多的疑惑和不解，應(yīng)為青春和今天仿佛就是一夜之隔，所以你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到。

　　“光陰似箭，日月如梭�！币�?yàn)槟耆A過(guò)得很快，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間！

逝去的作文10

　　我感覺(jué)有一些東西進(jìn)入到我，同時(shí)，有一些人永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。

　　_——題記

　　這幾天，我異�；秀�，若隱若離的我像在生命中缺了什么，我不知道。我想，我是把你弄丟了。

　　還記得嗎？幾年前，記不得那是一個(gè)怎樣的一天，你跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，想與我交往。我喜歡你的性格，你的天真，你的浪漫與你的陽(yáng)光。知道嗎？我一直很欣賞你，你就像我心中的太陽(yáng)，無(wú)微不至地給予我光芒和溫暖，從此，我們形影不離。

　　寒冷的冬天，我凍得不想起床，你騎車(chē)為我去買(mǎi)了早點(diǎn)，回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)你的手凍得發(fā)紫，而你卻不以為然地催我起床。吃著豆?jié){油條，我們調(diào)笑在餐桌前。你的幽默風(fēng)趣伴我度過(guò)好幾個(gè)不眠之夜。夜深了，我們躺在床上數(shù)著星星，牛郎星是你，織女星是我，我常這樣說(shuō)。更多的時(shí)候我想，世界上我什么都可以不要，上帝把你賜給我就夠了，因?yàn)槟闶俏业奶��?yáng)，手心的太陽(yáng)。

　　時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快，你的畢業(yè)贈(zèng)言是這樣寫(xiě)的：黃金易得，朋友難求，天涯海角有窮時(shí)，唯有想念無(wú)盡處；人間之可愛(ài)是因?yàn)橛星�、有義、有牽掛！友情的`天空因無(wú)私而純潔，人生的路因有朋友而不孤單！

　　那一天過(guò)得異常漫長(zhǎng)，我與你相依在綠色的草地，呼吸來(lái)自對(duì)方身上的氣息，好象有人安排好似的，使這一天變得很漫長(zhǎng)，似乎要在這一天過(guò)完剩下的余光。果然，你走了。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到你了。再也沒(méi)有人為我在寒冷的早晨買(mǎi)早點(diǎn)，也沒(méi)有人會(huì)陪我數(shù)星星一直到天亮。我的枕頭和被單依然疊著，我依然能伴著你的氣味入夢(mèng)，夢(mèng)里有你，還有我。

　　找不到你，我開(kāi)始消沉，仿佛我的世界沒(méi)了光，我頓時(shí)陷入無(wú)邊的黑暗中，有些人，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我……

　　浪永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦那平凡的節(jié)奏，也不會(huì)放棄它對(duì)沙灘的追求，就像我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你一樣……

　　――后記

逝去的作文11

　　經(jīng)常一個(gè)人迷茫，經(jīng)常一個(gè)人說(shuō)話，經(jīng)常一個(gè)人懷念，流年，翻轉(zhuǎn)了一切，帶走了我的所有回憶。

　　那些年的所有，無(wú)論什么，都被蒙上了一層極其神秘的紗，我怎么也看不透。我那時(shí)做的事，現(xiàn)在想起來(lái)，竟然像是神話般的神奇，我再也不知道我到底該怎么才能去追尋那年的夢(mèng)，我也不知道，我到底該怎么做，才能讓別人對(duì)我有一個(gè)正確的態(tài)度，我失去了青春，得到了成熟，可是我好像失去了所有。相比同齡人，我總是顯得那么成熟，那么懂事，那么讓人愛(ài)，可是，我感覺(jué)，我不開(kāi)心，我不快樂(lè)，我希望我能夠幼稚一點(diǎn)點(diǎn)，去撒嬌，去任性，去做自己喜歡的事，不顧別人的看法，可是，終究我還是做不到，我顧慮的太多了而已。

　　曾經(jīng)，那些我做過(guò)的事，或許都已經(jīng)被所有人忘懷，可是，我怎么能忘掉呢？但是，那些事，不痛不癢，卻折磨了我好長(zhǎng)時(shí)間，我當(dāng)過(guò)所有老師都憎惡的壞學(xué)生，我當(dāng)過(guò)所有同學(xué)都懼怕的壞同學(xué)，我也當(dāng)過(guò)所有老師都看好的非常好的學(xué)生，我也當(dāng)過(guò)所有同學(xué)都愿意和我玩的好同學(xué)。我就是我，我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的所有，那只是我的青春，太扭曲了，有正有斜，有好有壞，我依舊是那樣的我，可是，我卻慢慢的`失去了灑脫的資本，因?yàn)�，我已�?jīng)走出了人生的一大步，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，去追尋我的未來(lái)了，這個(gè)時(shí)期，我要是在墮落，在頹廢，豈不是毀了我的所有？

　　流年逝去的一切，都是美麗的，都成為了一段段美好的回憶，或許現(xiàn)在我該做的，就是好好抓緊時(shí)間，去努力，去奮斗，而那些年的所有，都將成為我的夢(mèng)，不會(huì)忘掉，也不會(huì)對(duì)我有多大影響，只是，讓我失去了幼稚而已。

逝去的作文12

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡拿一把小椅子坐在低山上，看著太陽(yáng)慢慢升起。 那時(shí)，爺爺?shù)念^發(fā)又黑又亮。 太陽(yáng)出來(lái)了。 我驚呼道。 爺爺只是坐在主人的椅子上，手里拿著一把破舊的扇子。爺爺輕輕地?fù)u著扇子，對(duì)我微笑。 皺巴巴的臉在日出時(shí)是向日葵背對(duì)著太陽(yáng)。 我記得我出生時(shí)在家鄉(xiāng)的搖籃里長(zhǎng)大。

　　只有紅色的日出才能和我在一起。 當(dāng)時(shí)，爺爺似乎沒(méi)有多大力氣。 在他們的家鄉(xiāng)，老年人似乎有一項(xiàng)不成文的協(xié)議，只要他們有力量在農(nóng)田里工作。 他們似乎把土地當(dāng)作家。 父母總是建議爺爺不要出去工作。 爺爺對(duì)父母的勸說(shuō)總是像個(gè)孩子一樣發(fā)脾氣。 所以總是在黎明的時(shí)候，爺爺帶著生銹的鋤頭走在地上，陽(yáng)光明媚。 爺爺只讀了一年書(shū)，但他聰明到能認(rèn)出很多單詞。 所以當(dāng)他讀書(shū)時(shí)，他總是讓我讀單詞。

　　又一天，紅霞像往常一樣早起。 爺爺騎著一輛舊自行車(chē)帶我去了幼兒園。 我會(huì)寫(xiě)我的名字。 我天真地炫耀。 爺爺只是坐在自行車(chē)上，緊緊地握著車(chē)的前部。 輪子慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)的前部顫抖著。 爺爺對(duì)我歡呼，嘆了口氣，說(shuō)：“哦，好吧。” 爺爺還沒(méi)讀過(guò)書(shū)，現(xiàn)在就指望你了。 我真的很想看到你學(xué)到它。爺爺?shù)哪樖且环N令人難忘的憂郁。

　　我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)是白色的.。 臉上的皺紋似乎更深了。 皺巴巴的臉在日出時(shí)是向日葵背對(duì)著太陽(yáng)。 時(shí)間就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)累的孩子，他一直在跑步和偷走。 十多年后，一切都回到了塵土。 我?guī)е�另一個(gè)小凳子來(lái)到小山上。 在我旁邊是疲憊不堪的主椅祖父睡在上面，看著新生的陽(yáng)光，渾濁的眼睛里有兩個(gè)熾熱的向日葵。 一天快結(jié)束了。 太陽(yáng)的臉也充滿了疲憊的夕陽(yáng)，就像一個(gè)吵鬧的孩子，在他離開(kāi)之前淘氣，使天空變紅。 老師的椅子似乎有一個(gè)灰色的老人在西方面對(duì)太陽(yáng)。

逝去的作文13

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁隨...”躺在床上舒展著身體，嘴里不住的哼唱著這首。思緒飄到了遠(yuǎn)方，童年好像是很久以前的事情了。

　　依稀記得五角錢(qián)的冰棒，一塊錢(qián)的小本子，一分錢(qián)的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線團(tuán)，編織了我彩色的童年。

　　很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。微微闔上眼睛，好像又看到了童年時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那字體雋秀卻寫(xiě)著我們?cè)趺匆部床欢�的東西，忽然下課鈴響起，大家像一個(gè)個(gè)小獅子一樣向外跑著笑著，老師只是笑著搖搖頭，說(shuō)著時(shí)間過(guò)得真快。

　　快，真快，白駒過(guò)隙，曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了，正在慢慢的退去一身稚氣，隨著身體的成長(zhǎng)，心靈也從柔軟變得堅(jiān)硬。是啊，我長(zhǎng)大了，有了看到就會(huì)笑的文字，有了聽(tīng)到就會(huì)哭的.。就像是騎著一匹快馬，我穿過(guò)荊棘，過(guò)木槿，看過(guò)那桃花灼灼，聽(tīng)著那過(guò)耳的呼呼風(fēng)聲，帶走我們的稚嫩和那些簡(jiǎn)單的。

　　我也曾想過(guò)留住過(guò)去，一個(gè)人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū)，除了些許之外，再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友，似乎也成了陌。

　　也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧，得到的同時(shí)也會(huì)失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲，每個(gè)人都是演員，卻沒(méi)有所謂的主角，每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)，再匆匆離開(kāi)，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。

　　三毛曾說(shuō)過(guò)“人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫”。老成是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，迷茫是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。青春就是要在玩世不恭中成長(zhǎng)，所謂的任性也只不過(guò)是在摸索未來(lái)的自己是什么樣子。

　　漸漸硬化了的少年的心使我們失去了許多，卻讓我們更懂得生活。沒(méi)有人能保持柔軟不受的到最后，那堅(jiān)硬就像一件鎧甲，在沉重著我們內(nèi)心的同時(shí)更多的著我們。成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)血戰(zhàn)，只有不停的使自己堅(jiān)強(qiáng)，才能成為生活的王者。像凰，浴火。

　　只是，時(shí)間匆匆，青春常逝，多少紅顏換白骨，只能輕嘆光陰無(wú)痕。那時(shí)的青澀，那時(shí)的簡(jiǎn)單怎堪忘。

逝去的作文14

　　“小小麻糍甜又甜——”兒時(shí)，每當(dāng)幼兒園放學(xué)，一位穿著黑色大褂的爺爺就會(huì)站在大門(mén)邊，身邊的三輪車(chē)上掛著一只充電喇叭，這種拖著尾音的吆喝就會(huì)在充電喇叭里響起。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)甩掉媽媽的手跑過(guò)去。那小小糯糯的麻糍對(duì)于我，總是有種不可言喻的吸引力。

　　小小麻糍，味美，氣香，咬在嘴里，軟糯一團(tuán)，甭提多好吃了。每天下午放學(xué)時(shí)，那三輪車(chē)旁總會(huì)圍滿了人。而最讓我感覺(jué)奇妙的，還是三輪車(chē)上那個(gè)可以變出美味麻糍的大“鐵箱子”。

　　“鐵箱子”正面有兩個(gè)小孔，里面黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，小孔下面有一個(gè)方形的大盤(pán)子，里面全是黑乎乎的糖與碎芝麻�！拌F箱子”旁邊有一個(gè)樣子有趣的.搖桿把手，旁邊還有個(gè)啟動(dòng)按鈕。從遠(yuǎn)處乍一看，像是一個(gè)放大的銀色八音盒。

　　幼小的我，擠進(jìn)人群，擠到爺爺面前，伸出手里的硬幣，喊著：“我要麻糍！”爺爺便爽聲地喊一聲：“好咧！”接著，就像變魔術(shù)一樣，按下按鈕，左手轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿把手，“鐵箱子”發(fā)出神奇地“嗡嗡”聲，那兩個(gè)小孔里便慢吞吞地吐出了兩條白色的麻糍出來(lái)。爺爺麻利地右手拿切刀，沿著“鐵箱子”飛快地一上一下切斷麻糍條，小小麻糍就變成一個(gè)個(gè)小球滾入下面的大盤(pán)子里。我看著那些滾動(dòng)的小球，拼命地咽下口水。爺爺拿出一個(gè)漏勺，把麻糍小球滾上一滾，上面均勻地沾上了糖和芝麻，散發(fā)著誘人的香氣。這時(shí)候，周?chē)�的孩子們便個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，眼睛瞪得滾圓滾圓，貪婪地吸著鼻子，享受著麻糍令人沉醉的谷香。終于，爺爺將滾出的麻糍裝入包裝盒，遞到我們這些淘氣的食客手里，滿足地看著我們把熱乎乎的麻糍球塞進(jìn)小嘴里。

　　我把麻糍盒拿到手里，根本沒(méi)有耐心等待麻糍?zèng)鱿聛?lái)，捏起牙簽，挑著麻糍就往嘴里送。麻糍滾燙又粘牙，我把它們?cè)谖业目谏嘀�間翻來(lái)翻去，一個(gè)還沒(méi)有咽下，就又著急挑起另一個(gè)送進(jìn)嘴里。

　　幼年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，賣(mài)麻糍的爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)在那個(gè)街口，但小小麻糍的香糯滋味卻除抹不去，令我沉醉。

逝去的作文15

　　突然，一聲急促而痛苦的哀鳴打破這清晨的寧?kù)o，車(chē)輪的飛旋隨著哀鳴的又一次響起漸漸慢了下來(lái)，目光沿著聲音投去。扎眼的一幕跳入了視線：幾個(gè)青年人圍著一只毛發(fā)雜亂，瘦骨嶙峋的.流浪狗正在拳打腳踢，而那只狗則因疼痛或是害怕緊緊地縮成一團(tuán)，蒼白而無(wú)助的目光似乎在尋找著什么。我呆呆地望著他們，腦海中一個(gè)個(gè)塵封的畫(huà)面頓時(shí)清晰了起來(lái)——

　　多年前，鄰居家曾養(yǎng)過(guò)一只京巴，那同它一起歡快奔跑的日子，那每天放學(xué)后用骨頭喂他的時(shí)光卻因?yàn)樗�的“不辭而別”而從此一去不復(fù)返。一次去親戚家，突然后邊跟來(lái)了一只狗，我一眼便認(rèn)出它來(lái)！然而，正當(dāng)我慢慢俯下身，準(zhǔn)備像過(guò)去那樣撫摸它時(shí)，卻被大人們的訓(xùn)斥打住了：“多臟啊，別人都不要了，你還管什么呀，快走！”于是在無(wú)奈和不舍中，我離去了，從此沒(méi)有再見(jiàn)面！

　　曾過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：一只忠實(shí)的老狗每天勤勤懇懇地在為一個(gè)工地守夜，而當(dāng)工地即將完工，工人們卻生起爐灶準(zhǔn)備吃一頓狗肉。當(dāng)老狗被打斷了一條腿時(shí)，工人們因有事先離開(kāi)了。而這只死里逃生的老狗卻拖著斷腿默默地回到了工地，回到了這險(xiǎn)些使它喪命的地方，并在夜間的巡邏中抓住了小偷，保住了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)……也許它哪里知道這人世間的黑暗使它險(xiǎn)些成為了餐桌上的美食，它只是默默保護(hù)著主人，履行著自己的任務(wù)。但人猛難道就真的沒(méi)有一點(diǎn)良知了嗎？就真的忘卻了它們共同相處的日子了嗎？正如一位環(huán)保主義者所說(shuō)過(guò)的：“為了已經(jīng)逝去的美好，為了不愧對(duì)我們的祖先和后代，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)與我們共同生活的生靈�！�

　　“從我做起”這四個(gè)字給了我的心靈沉重的一擊，突然間，我明白了，丟下車(chē)，沖向了他們……

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