（精）春之歌作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春之歌作文，希望能夠幫助到大家。

春之歌作文1

　　紅色經(jīng)典青春之歌寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。

　　林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無(wú)路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛(ài)。在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)與他共筑愛(ài)巢。后來(lái)，林道靜接觸到北大愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開(kāi)自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。

　　青春之歌主要通過(guò)對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的`革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

　　×了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù)，譜寫(xiě)出屬于自己的青春之歌。

春之歌作文2

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的原野上，悠悠的田埂，彎彎的小河，細(xì)細(xì)的柳葉，柔柔的小草。

　　春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。嫩嫩的草芽?jī)�，婷婷搏�?dòng)，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；青青的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺，使廣闊的大地充滿無(wú)窮的樂(lè)趣；黃黃的菜花兒，不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。

　　小路的盡頭響起了甜甜的村謠，縷縷的炊煙繚繞在萬(wàn)里彩云間，村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的'野花。叫喳喳的小鳥(niǎo)聚集在墻角邊天真地斗嘴，展示著不盡的快樂(lè)。黃茸茸的小鵝撲翅下渠了，“水暖先知”永遠(yuǎn)是它們引以自豪的。胖乎乎的小鵝已被主人送到田間地頭，無(wú)情地拔去小草的芽?jī)�。哦，鄉(xiāng)村，充滿了生機(jī)，充滿了希望！

　　走在這片春意盎然的土地上，我真切地感受到了大自然美的韻律。我真想化作一縷春風(fēng)，為古老的鄉(xiāng)村譜寫(xiě)新的篇章！

　　五年級(jí):吳春梅

春之歌作文3

　　聽(tīng)，哪來(lái)的聲音，是山泉的涓涓細(xì)流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水孩子撲騰撲騰冒著氣泡，似乎在狂歡，奏響一曲美妙的音樂(lè)。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……它們歡送走了冬天，激情萬(wàn)分地迎接了春天這個(gè)奇妙的音樂(lè)家。

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，去尋覓歌聲。

　　把頭抬起來(lái)吧！天空已經(jīng)拋下了美麗的藍(lán)綢，偶爾瞧見(jiàn)，這條湛藍(lán)的“天河”繡上了幾只小鳥(niǎo)，它們不停地扇動(dòng)翅膀，蹭著小腳丫，喃喃自語(yǔ)，吟唱著春孩子教給它們的嘰喳歌，按照她的吩咐，在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋，分享著春天的喜悅。瞧瞧，那嬌小的身影，在棉花糖似的白云姐姐身前掠過(guò)，忽隱忽現(xiàn)，鳥(niǎo)兒就像小仙子般，在云層間玩耍跳躍。

　　風(fēng)兒帶來(lái)了春的生命，捎來(lái)了綠的畫(huà)筆，在耀眼的陽(yáng)光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點(diǎn)，劃起了風(fēng)的波浪，細(xì)雨般的'聲音，拂過(guò)千萬(wàn)個(gè)生靈，帶來(lái)了春的生機(jī)。

　　甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞頭玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時(shí)，它會(huì)翻一個(gè)跟頭，在空氣中劃過(guò)一條美麗的弧線，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個(gè)世界，微風(fēng)拂來(lái)，它就搖動(dòng)著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來(lái)，把自己奉獻(xiàn)給了這層肥沃的泥土。

　　青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，那是一輪帶著希望的紅日。

春之歌作文4

　　春天！多么生機(jī)盎然的季節(jié)！一切生命，都在這個(gè)時(shí)節(jié)復(fù)蘇。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天寒風(fēng)的抽打，那早已光禿禿的樹(shù)干，卻在這時(shí)又一次抽出了希望的萌芽！桃樹(shù)和梨樹(shù)也悄悄拱出了小巧的花骨朵兒，路邊的一叢叢小草也迫不及待地探出了小腦袋，在和煦的'春風(fēng)中跳起了優(yōu)美的華爾茲……

　　春天像個(gè)頑皮的孩子，他在柳條上快樂(lè)地蕩秋千。那一根根隨風(fēng)飄蕩的柳條是那么柔韌，像女孩的發(fā)絲一樣飄逸灑脫。一片片小巧的柳芽像絲綢一樣光潔，嫩綠嫩綠的，仿佛能掐出水來(lái)。我想，那一定是春天為柳樹(shù)姑娘親手扎的綠蝴蝶結(jié)�？�，那些蝴蝶結(jié)在春風(fēng)的吹拂下，振翅欲飛！

　　春天像位羞澀的少女，她在桃花里梳妝打扮。那一朵朵桃花，粉紅粉紅的，一片片晶瑩剔透，又泛著淡淡的玫紅色的花瓣，緊緊地圍在一起，襯托著中央那一簇金黃而又修長(zhǎng)的花蕊，顯得格外秀麗典雅。一只只不知疲倦的小蜜蜂拎著它的小蜜罐，在花叢中飛舞，采著香甜可口的花蜜。

　　春天像個(gè)調(diào)皮的精靈，它藏在孩子們的心里。那一串串銀鈴般的笑聲，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，讓每個(gè)人的心里涌起一股暖流。大人們不由得會(huì)心一笑，回想起了自己美好的童年。是呀，孩子是美麗的，有了孩子，春天才不會(huì)單調(diào)乏味。當(dāng)然，同樣美麗的，還有在田中辛勤勞作的農(nóng)民。他們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ�的種子，并悉心地澆水，施肥，除蟲(chóng)，期待著秋天收獲豐碩的果實(shí)！

　　春天，像一首歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的心中……

春之歌作文5

　　她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們生靈的補(bǔ)劑，給了大地春雨滋潤(rùn)。她的歌聲寄托于鳥(niǎo)語(yǔ)，她的纖柔化作花香，這一切使大地生機(jī)勃勃。她就是春之歌，可她總覺(jué)得缺少什么，于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。歌聲奔向樹(shù)林，大樹(shù)們擦掉身上的殘雪，調(diào)皮的生出新枝，隨著春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬(wàn)木的聲音。歌聲流向花園，百花爭(zhēng)艷，每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護(hù)著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣和諧。

　　瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的.蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們?cè)诨ㄏ嘛w來(lái)飛去，蹁躚起舞。花壇里的小草也爭(zhēng)先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦！花園中的景色使春之歌久久不能忘懷，她找到了花草的聲音。歌聲又追向了遠(yuǎn)方的田野，那里的農(nóng)民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長(zhǎng)期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動(dòng)的聲音。��！流水聲、萬(wàn)木聲、花草聲、勞動(dòng)聲，純這個(gè)已經(jīng)找到許多種聲音了！她欣喜不已，急忙將這一切都融到了歌聲里，大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂(lè)！

春之歌作文6

　　一場(chǎng)貴如油的春雨過(guò)后，世界因它變得非常美麗。

　　瞧，那美麗碩大的鮮花兒，一顆雨滴像一粒通體無(wú)瑕的鉆石，從而使鮮花變得更加美麗；那弱不禁風(fēng)的小草借助雨滴的力量，從泥土里探出了頭，也可以說(shuō)它聽(tīng)到雨滴的召喚，迫不及待地出來(lái)看看外面的.世界，因?yàn)樗�在地下已�?jīng)憋了整整一個(gè)冬天了；又一顆晶瑩的水滴在葉子上滾動(dòng)，在晨光的折射下宛如絲絨里滾動(dòng)著的一顆光彩四射的寶石。

　　屋旁的小溪又注入了新的血液，漣漪瀲滟，它唱著歡樂(lè)的歌向遠(yuǎn)方流去。

　　屋后的大山上，百花爭(zhēng)奇斗艷，一棵參天大樹(shù)上郁郁蔥蔥，一只畫(huà)眉鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳。

　　在剛恢復(fù)生機(jī)的萬(wàn)物上，一顆顆雨點(diǎn)在花、草、樹(shù)葉的邊緣，欲滴未滴。這時(shí)，去搖一搖大樹(shù)，晶瑩剔透的雨滴像珠簾一樣灑落下來(lái)，滴落在小河里，同時(shí)也滴入我的心田里。

　　正是這場(chǎng)春雨，撥開(kāi)了人們的心弦。這樣美，還不過(guò)是粗略地看，如果細(xì)看，更顯其美妙絕倫。那俊美的小河，仿佛一位身披綠紗的少女，小草在太陽(yáng)的照射下、微風(fēng)的撫摸下，向雨娘娘招手致謝。

　　�。〈河旯媚锼�多好呀！她是一位大魔術(shù)師，把萬(wàn)物喚醒；她是技藝高超的樂(lè)師，正撥動(dòng)人們的心弦，奏響著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的“春之歌”。

春之歌作文7

　　在夕陽(yáng)的余暉中，我來(lái)到了春天的田野。

　　春天的田野，熱鬧極了。蝴蝶已經(jīng)在田野中翩翩起舞了。田野邊，一條清澈的小溪在歡快地流淌，不時(shí)跳出幾條快樂(lè)的魚(yú)兒。小溪里有幾塊帶綠色條紋的大理石，人們踏著石頭就能去小溪對(duì)岸。小溪邊建著幾座方方正正的磚瓦房，正升起了裊裊炊煙，側(cè)耳能聽(tīng)見(jiàn)小孩子們嬉鬧的聲音。

　　踏過(guò)小溪，我極目遠(yuǎn)眺，田野仿佛是綠色的海洋，花兒、草兒都在向我招手。走進(jìn)田野，鼻下就有一種春天獨(dú)有的芳香。走在野草叢生的田埂上，走在麥苗茁壯的'麥田旁，走在蜿蜒無(wú)盡的小路上，我伸開(kāi)雙手，閉上雙眼，仿佛與大自然來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。

　　更遠(yuǎn)處，有一片湖泊，湖邊一排柳樹(shù)，一陣春風(fēng)拂過(guò)，那猶如千萬(wàn)條青色綢帶的柳絲在風(fēng)中輕輕飄蕩。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，之前還是夕陽(yáng)西下，現(xiàn)在卻是月上柳梢。那一輪高掛在夜空中的明月，是那么純潔、耀眼，是夜空中的一顆璀璨的明珠。

　　第二天我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，一輪紅日已高掛在湛藍(lán)的天空。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的歌謠：春天到了！春天到了！

春之歌作文8

　　春姑娘的腳步近了，人們褪去厚重的棉衣，尋找春的足跡。小草們載著春姑娘的歌聲，都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，探索春的奧秘。蝴蝶們伴隨著香氣停留在花朵上，感受春的氣息。看，這是一首多么和諧的春之歌呀。

　　春姑娘，她來(lái)到了田野里。油菜花開(kāi)了，這是春姑娘對(duì)勤勞農(nóng)民們的恩賜。她為大地?fù)Q上了新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片花的海洋。一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齊的小士兵，保護(hù)著自己美麗的“家園”。

　　春姑娘，她賦予了花兒新生。它們?cè)谳p柔的春雨的洗刷下，展開(kāi)了迷人的笑靨。在微風(fēng)的吹拂之下，搖著頭說(shuō)：“謝謝你，春的使者。”蝴蝶們來(lái)了，蜜蜂們來(lái)了，它們?cè)诨▋荷萧骠嫫鹞�。路過(guò)的人忍不住停下腳步，欣賞春之美麗。

　　春姑娘，她來(lái)到溪邊嬉戲。她的到來(lái)，讓溪邊的一切都變得柔美。溪面上波光粼粼，時(shí)而泛著波紋，讓人如癡如醉，如同走進(jìn)了連綿不斷的.畫(huà)卷。清澈的溪水倒映著兩岸的垂柳，柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的，在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)舞動(dòng)。她的長(zhǎng)辮子時(shí)不時(shí)在溪面上劃過(guò)，碧波不停地蕩漾著。溪底有五彩的鵝卵石，它們顏色不一，形態(tài)各異，成群的魚(yú)蝦在溪母親的懷中愉快地玩耍著。

　　人們笑了，花兒笑了，溪水笑了……春姑娘也笑了，因?yàn)檫@是她一手創(chuàng)造的美妙的春之歌。

春之歌作文9

　　我愛(ài)春，不只愛(ài)她那歡快怡人的鳥(niǎo)叫聲，不只愛(ài)她那萬(wàn)物復(fù)蘇的大地，我還愛(ài)她那生機(jī)勃勃的氣息......

　　沒(méi)有夏的炎熱、沒(méi)有秋的凋落、冬的冷漠，你如孩子臉上的`笑容，喚醒了一個(gè)沉寂的大地。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草、竹筍、還有各種各樣的精靈兒都從地下探出頭來(lái)欣賞這個(gè)世界。河水嘩啦啦地響了起來(lái)，就像一個(gè)歡快的孩子邊走邊唱；柳樹(shù)的葉子也漸漸變綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)姑娘在隨風(fēng)舞蹈！大紅花吹起了嘹亮的號(hào)子，春雨細(xì)細(xì)織著美麗的輕紗，遠(yuǎn)山描繪著清新的畫(huà)卷，人們抖擻著精神，開(kāi)始了一年的工作。

　　春天是播種的季節(jié)。熬過(guò)了一個(gè)寒冬的農(nóng)民伯伯，在春天的微風(fēng)中振作了起來(lái)，又開(kāi)始在農(nóng)田里辛勤勞作。春華秋實(shí)，只有春天播種，才有秋天的收獲！

　　春天是神奇的。春風(fēng)一吹，吹走了人們身上寒冷的感覺(jué)，吹化了結(jié)冰的河面，吹綠了樹(shù)上的葉子，吹開(kāi)了遍地的花......吹來(lái)了一個(gè)萬(wàn)象更新的美妙世界。

　　啊，春天是多么地可愛(ài)，多么地沁人心脾��！噢，春天，我欣賞你，我喜歡你，我贊美你！

春之歌作文10

　　青春，不是一帆風(fēng)順的，需要一顆堅(jiān)韌不拔的心，面對(duì)挫折，有人勇往直前，有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，能成功的的永遠(yuǎn)是簽證，青春應(yīng)當(dāng)不懼苦難，砥礪前行，才能煥發(fā)青春的絢麗。

　　青春更應(yīng)從不斷磨礪中豐富自己�；艚�21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥，不能言語(yǔ)，命運(yùn)讓他失去了太多，但他面對(duì)上帝給他的惡作劇時(shí)，卻并不沮喪，反而更加感激聲明，最終成就了當(dāng)代著名的'科學(xué)家。如果霍金21歲時(shí)一蹶不振呢?那定沒(méi)有他日后的輝煌與成功，也不會(huì)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》了。正因?yàn)樗�有一顆不易擊倒，堅(jiān)韌不拔的心，所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無(wú)畏;青春更應(yīng)在不斷磨礪中豐富自己，因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后，人生的輪滾才會(huì)更穩(wěn)重成熟。

　　青春的夢(mèng)是美麗的，令人向往的，而有夢(mèng)更能才我們明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念沒(méi)有夢(mèng)想，就無(wú)法立志，沒(méi)有志向就不能成功，夢(mèng)想是成功的必修課，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。祖逖他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，于是立志保家衛(wèi)國(guó)，收復(fù)中原，為此聞雞起舞，苦練劍術(shù)，說(shuō)出“不掃清中原，誓不再回江東”的豪言壯語(yǔ)，最終把黃河以南的地區(qū)收復(fù)。試想一下，祖逖如果沒(méi)有夢(mèng)想，定是不能在歷史上留下自己的痕跡的，也不能流芳百世，傳頌千里，甚至只能做個(gè)卑微的庸人，渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光，是一曲用青春和夢(mèng)想投入的舞曲。少年的成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想與志向，因?yàn)樗�是人生鐘表里必不可少的零件�?/p>

　　青春是用熱情和智慧唱響的贊歌，而我們要有一顆堅(jiān)韌不拔的心，具有砥礪前行的勇氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，讓青春成為灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景。

春之歌作文11

　　很多人都問(wèn)青春是什么模樣？但在今天，我想說(shuō)的是，從來(lái)沒(méi)有什么青春的模樣，只有你我的模樣。

　　不管你做什么都是青春，青春是花沒(méi)有規(guī)定的。如果你宅在家里看小說(shuō)漫畫(huà)，卻怎么也不會(huì)出去，這叫做宅女（男）的青春；如果你是個(gè)胖子，對(duì)一切小吃充滿無(wú)限幻想，這是胖子的青春；如果你整天對(duì)著屏幕里的帥哥美女流口水，這是追星少年的青春；如果你整天埋頭苦讀不懂其他，這便是書(shū)呆子的青春。再如果你對(duì)異性充滿遐想，這就是青春的`愛(ài)戀。

　　有人說(shuō)屬于孩子們的青春，那就應(yīng)該要做什么，但，我覺(jué)得如果是規(guī)定好了的，便不叫青春，那叫房子。

　　一個(gè)房子，規(guī)定了你的住處，規(guī)定了上下學(xué)的路程，規(guī)定了你的思想。但青春要的就是敢拼、創(chuàng)新和思想。

　　拼，拼出你的所有，勇敢地去釋放自己的天性，不要害怕去后悔，因?yàn)槿说囊簧鷽](méi)有幾個(gè)后悔，更只有一個(gè)青春�。∥覀円�敢于拼博，博出精彩，博出世界。

　　創(chuàng)，創(chuàng)造出屬于自己的舞臺(tái)和青春。玩出新的花樣讓那些說(shuō)一輩不如一輩的人統(tǒng)統(tǒng)閉嘴。每個(gè)人的青春，都是一場(chǎng)不一樣的煙火秀，都是一個(gè)全新的世界。

　　我們的思想不應(yīng)該就總一樣，總要愛(ài)幻想，總要天馬行空。只有天馬行空的思想，才能創(chuàng)造出新的世界。

　　不是有很多的人說(shuō)現(xiàn)在00后，早熟，什么早戀，叛逆，青春期但，請(qǐng)看看這些青少年們，他們想出了什么好法子，現(xiàn)如今正大火的選秀節(jié)目《青春有你2》，他的導(dǎo)演正也是小年輕。蘋(píng)果手機(jī)的創(chuàng)辦人當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多少歲，都是他們的青春，也都處于青春。我們不應(yīng)該反對(duì)現(xiàn)代孩子們的思想和他們所認(rèn)為的春春，我們要試圖了解他們，體會(huì)他們而不是一味的補(bǔ)習(xí)班，這并不是他們想要的。

　　想要的青春，自己掌握。

春之歌作文12

　　冬去春來(lái)，告別了寒冷的冬天，春姑娘正向我們悄悄走來(lái)。她像一位美麗的天使，給我們帶來(lái)了春天的美麗和快樂(lè)。

　　春之樂(lè)，最讓我自在�？梢匀�戶外踏踏青、郊郊游、放放風(fēng)箏，還可以在自家的露天陽(yáng)臺(tái)上美美地享受…日光浴，這種暢快淋漓的感覺(jué)是多么美妙啊！

　　春之夢(mèng)，最讓我遐想。就像朱自清先生《春》中所說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。

　　春之韻，最讓我驚喜。萬(wàn)物都復(fù)蘇了，世界又變成為另個(gè)嶄新的模樣了。草兒靜悄悄地從地底鉆出腦袋瓜子，花朵爭(zhēng)先恐后地從枝頭上張開(kāi)臂膀，嫩芽也不甘示弱地從光禿禿的樹(shù)枝中探出頭……這讓我想起了《長(zhǎng)歌行》中的`“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，是啊，春給了我們激情活力和勃勃生機(jī)。

　　春之美，最讓我贊嘆。春天來(lái)啦，處處風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。花兒草兒漸漸張開(kāi)了笑臉。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，那綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，澆灌著花兒草兒的心田：就連那山清水秀的廬山，也煥發(fā)出她無(wú)窮的魅力，吸引了許多中外游客。

　　春之情，春天最讓我敬佩的，就是她的無(wú)私奉獻(xiàn)。春天不會(huì)像夏天那樣驕陽(yáng)似火，令人汗流浹背；也不像秋天那樣秋風(fēng)瑟瑟，讓人傷感；更不會(huì)像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，讓人冷的發(fā)抖。春天用她的生命，喚醒了萬(wàn)物的復(fù)蘇，帶來(lái)了生命的活力，可是，當(dāng)她離開(kāi)的時(shí)候，卻悄然無(wú)聲！

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)她的生機(jī)，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的無(wú)私。就讓我用一首“春之歌”送給你吧，就讓你的美，永遠(yuǎn)留在我的記憶里，永遠(yuǎn)留在我的心里。

春之歌作文13

　　十六歲的花季，多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩�命力的`小草，堅(jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓?zhuān)�我們�?xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯螅∥覀円�把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是因?yàn)樗�的短暫，帶給人無(wú)限留戀！可是曇

　　花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？

　　讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！

春之歌作文14

　　我是大地的使者，當(dāng)我來(lái)到人間時(shí)，我總會(huì)乘著我的空中坐騎——風(fēng)箏，來(lái)到人間。

　　我呼著閃電哥哥，喚著雷弟弟，讓他們敲鑼打鼓，將沉睡在土地里的植物弄醒，待他們伸伸懶腰探出頭來(lái)時(shí)，淘氣的我不小心將五色瓶打翻，將這些植物染了色，讓他們各自有不同的顏色。

　　待他們開(kāi)花后，不同的顏色裝點(diǎn)著大地——紅的、藍(lán)的、白的、綠的、紫的。自個(gè)兒有自個(gè)兒的色。

　　我吻著花兒的芳唇，擁抱著溫軟的陽(yáng)光，在柳絮上蕩著秋千。

　　我在山林間潑潑灑灑，將孤獨(dú)的樹(shù)木的枝干用翠綠的樹(shù)葉綴點(diǎn)。樹(shù)木露出了笑臉，他們?cè)谏砩霞酿B(yǎng)了不少的'小松鼠，把愛(ài)默默奉獻(xiàn)。

　　我用纖細(xì)的手指小心翼翼地剪裁著草木，使得他們更加迷人。

　　我用我的熱情將水變得溫和，魚(yú)兒不再躲在窩中，而是同他們的伙伴一起，探著頭，把頭伸出水面，向我打著招呼，叫我去做客，我也總是盛情難卻。

　　我是大地的使者，這就是我的工作，我終身的快樂(lè)。

春之歌作文15

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在搞惡作劇，陽(yáng)光一撒下金黃；當(dāng)我還在無(wú)憂地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，我還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)“再見(jiàn)”，我以踏上了青春列車(chē)。

　　青春是女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情和永不退色的風(fēng)度。青春是一幅無(wú)情的畫(huà)；青春是一首有韻的歌；青春的我把思想的拋物線紡織成有節(jié)奏的五線譜。漠視青春的人，人生便會(huì)變得黯淡無(wú)光；珍惜青春的人，眼前自會(huì)有萬(wàn)丈光芒。

　　青春是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行從我純潔的心靈往外源源不斷地流淌。推到心墻，袒露青春的'胸懷，讓我年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢青春的氣息。

　　青春是一支神奇的筆，會(huì)出五彩繽紛的生活。讓我像小溪一樣越過(guò)磐石；像花朵一樣奉獻(xiàn)馨香；像駱駝一樣堅(jiān)持不懈，泛舟于學(xué)海之中。

　　青春是火，正在燃燒；

　　青春是風(fēng)，正在弄舞；

　　青春是水，正在奔騰；

　　青春是青春是美好而短暫的。不要讓青春虛度在昨日的創(chuàng)傷的呻吟中。不要把希望寄托在明天的幻夢(mèng)之中，青春不可重現(xiàn)，如果失去，就無(wú)法挽回，我們唯一能做的就是把握今天，珍惜我們的青春。

　　只要青春還在，我就不會(huì)悲傷，縱使黑暗吞噬了一切，燦爛的朝陽(yáng)還會(huì)再來(lái)！

　　只要青春還在，我就不會(huì)憂傷，縱使身陷茫茫沙漠，希望的綠洲依然存在！

　　只要青春還在，我就不會(huì)哀傷，縱使冬雪漫漫，喜人的春雷定將滾滾而來(lái)！

　　青春的風(fēng)鈴，敲開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的年華，正是播種希望的時(shí)候。我們好好珍惜它，把握它，擁抱它，讓青春之歌更加嘹亮吧！

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