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(優(yōu)秀)心情也有顏色作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的心情也有顏色作文,歡迎閱讀與收藏。
心情也有顏色作文1
大人們的世界,總是被有心情和沒(méi)心情給占滿了。或者來(lái)句:“你還有心情作這些事!”又或者說(shuō):“別煩我,我沒(méi)心情!毙那,就真的只是有或沒(méi)嗎?
第一次學(xué)會(huì)了走路,心情是蔚藍(lán)的,心中那充滿幼稚的好奇,憧憬著好多好多的糖果。
第一次系上紅領(lǐng)巾,心情是金黃的,心中冉冉升起的希望,向往著好多好多的知識(shí)。
慢慢的,我泛起了一葉小舟,開(kāi)始在知識(shí)的海洋里遨游,那時(shí)的心情是火紅的`。我渴求,我期待,我盡情地沐浴在這片汪洋里,從不會(huì)感到疲倦。
不知不覺(jué)中,紅領(lǐng)巾悄然落下,我長(zhǎng)大了,我成了充滿陽(yáng)光活力的青少年了。一次考場(chǎng)上的失敗,心情是蒼白的,跟一張被人丟棄的白紙一樣,默默的頹喪……
我喜歡和朋友在某個(gè)茵綠的日子一起去登山。山很高,天很藍(lán),腳步也很輕盈。攜著一份如同生命一樣澄澈的綠色心情,一切又回歸了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。與朋友嬉戲,大家互相鼓勵(lì),向著山頂攀登。說(shuō)說(shuō)奇趣的往事,笑笑自己的未來(lái),說(shuō)說(shuō)笑笑間,難走的路也變得平坦易攀,健步如飛。
那年冬天,最后一片枯葉落下了,疼愛(ài)我的外公無(wú)聲地離開(kāi)了我們。我哭了,一個(gè)人坐在陰暗的墻角,翻著一頁(yè)頁(yè)我和外公的照片,想起曾經(jīng)的快樂(lè),想起外公的笑顏,那時(shí)的心情是暗淡的,灰暗似碳。迷茫中,我似乎看到了一位白發(fā)蒼蒼的老者,披著大袍,一瘸一拐地追著在前面奔跳的小孫子,喊著:“小寶貝兒,等等我,等等……”突然,老者漸漸的往后退去,漫漫的飛向天空,待小孫子回過(guò)頭來(lái),老者已消失在天際……
把快樂(lè),甜蜜,幸福放在一本相冊(cè),把淚水、挫折、苦澀放在另一本相冊(cè)……便又重新從過(guò)去的歲月中返航,停留在回憶的岸邊。
這才發(fā)現(xiàn),心情,也有顏色。它就像三棱鏡,在陽(yáng)光下是五彩繽紛的,在暗室里,它也會(huì)是黯淡無(wú)光的。而陽(yáng)光少年的心,將永遠(yuǎn)是絢麗多姿的!
心情也有顏色作文2
春、夏、秋、冬四季有顏色,動(dòng)、植物有顏色,所有的一切生物都有顏色,五彩繽紛的世界告訴我們,我們的生活和心情都是有顏色的,而且還是五彩的。
綠色象征勃勃生機(jī);紅色象征火熱;黃色象征成熟;藍(lán)色象征平靜;黑色象征深沉;灰色象征抑郁。我們每天都會(huì)經(jīng)歷不同的事情,會(huì)遇到很多問(wèn)題。在經(jīng)歷這些事情后你的心情會(huì)怎樣呢?我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦镉幸粓F(tuán)火,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。我是一個(gè)外向的女孩,什么事都愛(ài)管,愛(ài)問(wèn),為這,媽媽沒(méi)少說(shuō)我,可我改不了。還是我行我素。
正因?yàn)檫@樣,所以我每天都很快樂(lè)。我為自己有了一小點(diǎn)進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我覺(jué)得生活是紅色的.,我的心情也是紅色的。藍(lán)色,和它的英文名一樣,是平靜的代言詞。俗話說(shuō):“激動(dòng)傷身體!边@可能是真的,因?yàn)槲医?jīng)?匆(jiàn)有些人大發(fā)脾氣時(shí)聲音變了,頭上的青筋也暴起來(lái)了。我想他們那樣生氣肯定要好大一會(huì)兒才能恢復(fù)元?dú),這多不好。
可是也有人說(shuō)話不緊不慢,一句是一句卻讓對(duì)方啞口無(wú)言。我想這是多好的素養(yǎng)。∷@時(shí)的心也是平靜的嗎?每當(dāng)我躺在床上回憶往事時(shí)我盡量讓自己的心情像大海一樣,不知不覺(jué)我覺(jué)得自己的胸襟也像大海一樣廣闊無(wú)垠了,我熱愛(ài)藍(lán)色,我要努力克制自己急躁的毛病;倚模野档仍~表現(xiàn)的格調(diào)都是低沉的。大家都知道,灰色象征抑郁?晌覀冞@個(gè)年齡是不應(yīng)該抑郁的,這對(duì)健康非常不利,所以我不喜歡灰色。
即使遇到不順心的事,我也會(huì)想辦法調(diào)整自己的心態(tài),盡量去想一些美好的,高興的事情,讓自己擺脫煩惱,快樂(lè)的度過(guò)每一天。我認(rèn)為我們的生活中應(yīng)該多出現(xiàn)紅色,綠色,藍(lán)色,讓灰色轉(zhuǎn)瞬而逝,這樣,我們的生活才會(huì)幸福,快樂(lè)!大自然的所有一切都是絢麗多彩的,愿我們的生活也一樣多姿多彩。
心情也有顏色作文3
我愛(ài)笑,我喜歡笑,但許多人都不知道,在這片歡笑的天空下,曾經(jīng)也有劃過(guò)夜空的眼淚。一瞬間的悲傷,一絲的哀愁,帶給我的餓是那郁悶的藍(lán)色天空。
在這天空下,我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,也在這天空下扮演著不同的角色。
我累了,此時(shí)我多么想好好閉上眼,去傾聽(tīng)的啊自然的歌聲,體驗(yàn)溪水潺潺流下的韻味。
我笑,是因?yàn)槲蚁胗眠@種方法去掩飾內(nèi)心的痛處,可惜騙得了別人卻騙不了自己。郁悶的心情時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候流露出來(lái),不知何時(shí),淚濕潤(rùn)了眼眶,只是一味地望著天空暗自流淚。仿佛有一段凄美、安靜的故事在夜空下悄悄演釋。
黑暗的夜空不時(shí)露出幾顆閃耀的`星星在陪伴它,而我呢?我又有誰(shuí)來(lái)陪伴?回憶往事,不禁揚(yáng)起了久違的笑容。那時(shí)侯,我們?cè)?jīng)是最愛(ài)黏在一起的朋友,幾乎是行影不離,哪里有你哪里就有我。我們一同嬉戲,一同討論,一同吃從家里偷偷拿出來(lái)的零食。
歲月在我們的笑聲中消逝,一切都是那么的快樂(lè)無(wú)憂,可是好景不長(zhǎng),你就在我剛升入初中的時(shí)候離開(kāi)了,去了一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的地方讀書(shū),從此杳無(wú)音訊。離別時(shí)的不舍和心酸頓時(shí)重新敲動(dòng)我的心房,耳邊回響起你爽朗的笑聲。
看著久未放晴的天空,在那上面還依然留著你那天真無(wú)邪的笑容和孤苦無(wú)助的樣子。記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你喜歡天空,喜歡它那純純的藍(lán),因?yàn)樵谛蕾p藍(lán)色天空的時(shí)候就好像在欣賞自己憂郁的心情。也許,我也是這樣吧!在心情不愉快的時(shí)候就會(huì)抬頭看看藍(lán)色的天空。
天空的顏色永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,就像你我腦海里所記憶著的快樂(lè)一樣,永遠(yuǎn)都不改變。
收起思念的心緒,把這種藍(lán)色的味道保留在心里,讓它不能飄到那片失憶的海洋。
黑夜籠罩了世界,繁星在天空中閃爍起來(lái),微風(fēng)把我送入夢(mèng)鄉(xiāng),模模糊糊的我,隱約聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方的歌聲:“沿著路燈一個(gè)人走回家,和老朋友打電話,你那里天氣好嗎?有什么事可以當(dāng)作笑話?回憶你我都不愛(ài)講話……”
聽(tīng)著歌,我只感覺(jué)一滴溫?zé)岬囊后w在我臉膀上劃過(guò)。
心情也有顏色作文4
云影舒藍(lán)
云影,天宇,純凈的白,舒暢的藍(lán)……
這是個(gè)難得的晴天,然而,我卻沒(méi)有了昔日必去公園野餐的情趣。手中的筆在自顧自的飛速運(yùn)行,許久,終于緩緩地停了下來(lái)。書(shū)桌前,我伸展著近乎僵硬的身體,面前是一座甚為高聳的“題海山”。早已習(xí)慣這樣的生活模式,便也不再發(fā)出那無(wú)用的反抗,只是努力做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子,不再過(guò)問(wèn)窗外那個(gè)曾經(jīng)屬于自己的世界。
揉了揉有些酸澀的眼睛,我決定忙里偷閑,遠(yuǎn)望那片既熟悉又陌生的天空。
推開(kāi)窗,云淡風(fēng)輕,天邊時(shí)不時(shí)地飄過(guò)幾絲浮云,藍(lán)色的天宇仿佛水晶般純凈的夢(mèng)境,似幻似真。
也許,大自然總是有一種莫名而巨大的力量。我的心境在不經(jīng)意間變得開(kāi)朗,心中的郁悶被清風(fēng)吹散,心靈之燈也隨之復(fù)燃,長(zhǎng)明不熄。
不知為何,總有人認(rèn)為藍(lán)色象征著憂郁,而我卻不然。我認(rèn)為藍(lán)色是一種純凈、圣潔、舒暢的顏色。其實(shí),在我心中它早已不是一種顏色,而是給心靈的最好的一瓶解壓劑,一張最好的'藥方。至少,對(duì)我而言,便是如此。
云影,天宇,純凈的白,舒暢的藍(lán)……
歡欣明橙
歡欣,明凈、活力的橙……
“從明天開(kāi)始放假!崩蠋煹囊痪湓捵屢幌颉凹艧o(wú)生機(jī)”的班級(jí)在頃刻間增添了幾分“生命力”。
此刻,我們?cè)僖膊幌裢D前阏J(rèn)真的聽(tīng)講,而是一心期盼著下課鈴聲的響起。
因?yàn)閺拿魈炱,我們將不再是?tīng)話的乖孩子,我們將做回我們自己;從明天起,我們將盡情的放松自己,可以隨意的看電視,不理會(huì)家長(zhǎng)的嘮叨;從明天起,我們將會(huì)活力四射,盡顯我們的朝氣,我們的心情會(huì)是明凈,歡悅的橙色!
歡欣,明凈、活力的橙……
雙眼承載著繽紛的色彩,或暗淡,或明晰,令人眼花繚亂,心情亦是如此……
——后記
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