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在我們這個年齡(必備15篇)
在我們這個年齡1
人不同于其他動物的地方就是,我們會成長,會思考,會懂得許許多多的東西。眼下,我們已經(jīng)上了初二,在我們這個年齡,是否應該學會些什么?
仍記得那天,媽媽下班買好菜回家,看見餐桌上擺好的飯菜還有滿頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間,我不知道她心里在想些什么。但是,一瞬間后,媽媽便一把抱住我:“你這孩子,有時間不好好學習,弄啥菜。 蔽也⒎遣欢@其中的含義,媽媽話雖這么說,但從她的表情不難看出,她內(nèi)心的震動絕不亞于驚濤駭浪!后來,媽媽出外時,逢人便說:“你知道嗎?我那傻孩子懂得心疼我,弄飯給我吃了!”這時候,別的父母眼里便充滿了羨慕。我知道,這是一個做母親的自豪。
其實,我本身并沒想那么多,只是那天看“動物紀錄片—鳥類的行為”時,心靈受到了極大的震撼。杜鵑是一只美麗的鳥兒,但是,它并不筑巢和養(yǎng)育后代。到了繁殖季節(jié),杜鵑會把卵產(chǎn)進其他鳥兒巢里。當小杜鵑出生后,它會把原來巢里的蛋推出去摔碎,這樣,傷心過度的“父母”就會把愛全部傾注在它身上。然而,當杜鵑長到可以獨立時,它就會無情地離開所謂的家和父母,留下養(yǎng)育過它的衰老的父母獨守空巢。相反的,相貌丑陋的'烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當小烏鴉長大后,它不會立即尋找配偶,離開父母。而是每天侍奉雙親,直到雙親自然去世,它才會傷心離去。
看到這里,我不禁有感而發(fā):這是否與人類社會有一絲相似?美麗的杜鵑在出生后就會靠本能殺死別的鳥兒的卵,以獨享照料。它為什么一出生就會這樣?因為這是它的父親、母親,及祖祖輩輩留下來的“習俗”!而丑陋的烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母,從不中止,直至雙親去世。作為人類,比鳥兒高級許多的生物,我們是否應該從中學到些什么?
我從未想到,隨便做一頓飯會給母親帶來如此的影響,而對于我來說,只是少了一點看電視、玩電腦的時間。想想父母為我們的付出,還有那杜鵑與烏鴉的故事,我慶幸,我終于做了在我們這個年齡應該做的事!我想,學會感恩,學做一只人類中的小烏鴉,是我在我們這個年齡最大的收獲。
在我們這個年齡2
靜謐的夜。窗外游絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦,是枙子花開了。這枙子花初開的季節(jié),不正如我們這個年齡嗎?剎那間,我回憶起青春年華中的點點滴滴。
那一份關(guān)愛
正是夜深人靜時,月亮已經(jīng)躲進云朵里睡了,星星也瞌睡得眨著眼睛,只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時,母親不顧一天工作的疲憊,端著一杯熱氣騰騰的牛奶,悄悄地放在我的書桌上!俺脽岷攘税!”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口,那是關(guān)愛的味道,愛意濃濃。在我們這個年齡,我收獲了無私的.關(guān)愛。
那一份自信
“又沒及格!”我獨自坐在操場一角,傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格,我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透,心情卻降到了零下。我該怎么辦啊!我心里無助地吶喊著。
這時,體育老師遠遠地走過來,臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊,輕輕地說:“又難過了?沒關(guān)系。你以后每天早點來,老師陪你一起練!薄罢娴?”我抬起頭,看著老師親切的笑容,心中又充滿了自信。在老師的精心調(diào)教下,我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡,我收獲了寶貴的自信。
那一份感動
倒霉,車騎到半路鏈條突然掉了,眼看黑暗即將吞噬整個大地……
正當我愁眉不展時,一位好心的哥哥雪中送炭,主動為我修理了自行車。修完之后,他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝,他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影,我忽然感動了,感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡,我收獲了真摯的感動。
雨點透過窗戶,灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想,在我們這個年齡,無論風吹雨打,我都會帶著那些關(guān)愛、自信與感動,用行動書寫人生的篇章,用成功詮釋生命的意義!
在我們這個年齡3
大樹細細地數(shù)著歲月的年輪,花草輕輕地撫摸著春風吹來的嫩葉;動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒,歡快地拍打著人生的浪花,譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。
操場上,上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”,那是活躍的男子們在互相攀比,渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間,綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵,那是女生們在互相簇擁,談論著心中的喜悅。課堂上,歡呼聲,拍掌聲,讀書聲,聲聲入耳,那是學子們在津津有味地談論學習的樂趣。也許,十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂,沒有嘈雜,有的只是陽光沐浴下的那份感動與喜悅。
雨淅淅瀝瀝地下著,那是分離時不舍的淚水。擁抱,哭泣,祝福,剎那間如潮水一般涌來,男生們強忍著內(nèi)心的澎湃,揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚光,擁抱著說離別;老師們遠遠佇立在辦公室,祝福著辛苦培育了六年的“成果”;學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師,獻上最真誠的感謝。也許十四歲的花季,正是這樣,充滿離別,充滿悲傷,欠缺的只是那相遇時的一份歡笑。
日本地震牽動著無數(shù)人的心,十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視,默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的'享受,消費上的攀比、攢下那一分一角,向災區(qū)送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡,沒有歷史的界限,有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。
十四歲的花季,正如一朵鮮艷奪目的七色花:
紅色,是我們熾熱不屈,頑強拼搏的靈魂;
橙色,是我們勇于攀登,追求幸福的山崖;
黃色,是我們昂揚向上,向往光明的追求;
綠色,是我們愛好和平,保護環(huán)境的向往;
藍色,是我們純潔可愛,天真爛漫的心靈;
青色,是我們知錯就改,完善自己的橡皮;
紫色,是我們追求潮流,引領(lǐng)時尚的畫筆;
也許,十四歲的花季,正是這樣,一個豐富多彩,艷麗繽紛的年齡。
在我們這個年齡4
我們國家擁有五十六個民族,但是現(xiàn)在又誕生了兩個新的“民族”——九零后的“啃老族”,零零后的“低頭族”!我們零零后真的是“低頭族”嗎?
過馬路
有一天,我寫完作業(yè),便與老爸去球場打羽毛球。
我們走到樓下大街上,準備過馬路。對面是紅燈,老爸停下了腳步,從包中掏出手機,開始看手機。一會兒后,對面變成了綠燈,我邁步向前走去。走了不遠,一回頭,咦,老爸呢?我在心中問。往再遠一些望去,只見老爸仍然“屹立”在那頭,正低頭看著手機。我走回去對他說:“老爸,綠燈,該走了!”過了良久,老爸才茫然地抬起頭,望了望紅綠燈,可才走了幾步,卻又停下來,低下頭去看著手機。我搖搖頭,心想:看來,我得當回爸爸嘍!于是,拉著他的胳膊向那頭走去。
撞花壇
過了馬路,穿過公園便可以見到球場了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話,他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著,低著頭看著手機直接忽略了我的存在,頭也不抬,徑直走上草坪,向花壇走去。
我決心讓這個“低頭族”吃一回教訓,便低頭“撿球”,用余光看。果然,老爸一刻不停地大步走向花壇,我“剛一抬頭”,便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見,老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳,對我大叫道:“快走呀!怎么不走了呢?”說完,繼續(xù)低頭繼續(xù)看手機。哎,老爸可真不長記性!
正中“靶心”
穿過公園,來到球場,老爸總算是自覺放下手機了?晌覀兇蛄瞬灰粫䞍,趁我撿球的工夫,老爸又掏出手機來。我收想:老爸,你也太“珍惜”時間了吧!我“哼”地一笑,拋起球來!鞍l(fā)射”,心中喊著,手中的“子彈”飛了出去,打中了老爸的頭。老爸抬頭瞪了我一眼,我無辜地一攤手,他又把球發(fā)了過來——邊看手機邊打。于是,我又趁他不注意,再次發(fā)“炮”。漂亮,正中老爸手機。老爸盯著我,我用無辜的`表情望著他。隨即,老爸再次低下頭,繼續(xù)邊打邊看手機。這一次,我瞄準他的手,打得他手一抖,險些讓手機落地。我一邊無辜地攤手,一邊在心中壞笑。老爸終于后知后覺,發(fā)現(xiàn)了我的計謀,把手機往包里一扔,向我沖過來……
在我們這個年齡,零零后不是“低頭族”,我們是愛鍛煉、愛學習、愛生活的新一代人!
在我們這個年齡5
正午,艷陽高照。
陽光炙烤著大地。
沉默地走出補習班大門,陽光火辣辣地射在身上,只覺一陣煩躁。剛出門,便看見坐在塑料板凳上發(fā)呆的母親,見我放學了,她就慌忙從凳子上起身,沖我笑著。
“你來干什么?”我疑惑地問道。“帶你買衣服去!蹦赣H微胖的身軀急促地向前走著。聞言,我眉頭微皺,略有些不情愿地嘀咕著:“天這么熱,買什么衣服嘛……”母親卻似沒聽見似的,面帶笑意與我入了電梯。身旁全是密密麻麻的人,人們相互推揉著,空氣中流淌著汗臭味。
電梯門銹跡斑斑,顯得壓抑、沉重。
終于,昏暗的電梯里迎來光亮,我解脫般沖向門外!白甙!蹦赣H說著,輕輕拉過我的書包!拔易约罕,又不是小孩兒……”無奈地扯回書包,我與母親并肩在烈日下行走著。到了買衣服的地方,母親從架子上取下她事先選好的衣服,隨即遞與我!霸囋嚳础!彼捻虚W著亮光。我放下書包,轉(zhuǎn)身走進潔白的試衣間。
試衣間里,墻面被刷得干凈、整潔。原本躁動的心變得平靜下來。
不久,同母親結(jié)了賬,她卻是搶在我身前把椅子上的書包笨拙地背在背上,學生氣的書包顯得她滑稽無比。莫名的,我的`臉上一陣燥熱,忍不住沖她叫道:“還我啊,我說了我自己背的……”母親卻似沒聽見似的,快步向前走著。太陽高照著,她的影子被拉的很短很短。
光照似乎不那么強了。
她的背影矮小微僂,幾縷略白的發(fā)絲在光影中搖曳著。莫名的,心下竟有了幾分悵然。我在成長,可母親卻在逐漸蒼老啊。“媽,我這個年齡了,還讓你背書包,哪好啊……”我的聲音小如蟲鳴。母親終于停下腳步,沖我呵呵笑道:“不還是個小孩子嘛?”那一刻,她的眸光燦若星辰。
我們已然長大,而父母卻在逐漸蒼老。愿你我在這個年齡里,且行且珍惜。
夏日的陽光透過樹縫灑下粼粼光斑。
葉片輕輕地搖曳著。
在我們這個年齡6
在我們這個年齡是青春的年齡,獨自走路也會笑,也許這就是青春;微笑面對青春,也許這就是精彩!
——題記
青春是一朵邂逅在夢里的絢麗彩云,青春是一枝用臘月雪擦紅的俏麗寒梅,青春是一只高飛在天追求夢想的青鳥……青春是流淌的旋律,是一人生永恒的彩虹。
青春昂揚——自信
“會當擊水三千里,自信人生五百年。”
在我們這個年齡就是應該自信昂揚的時期,當我們面臨考場的時候我們會自信滿滿的說,這次我一定會考好的';當我們面對考的一塌糊涂的答題卡時我們會自信的說,下一次我一定會考好的。
跨過人生的道道欄桿,自信的“飛人劉翔”用微笑燃燒青春,用歌聲點亮希望,用“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信哲學,充分闡釋了自信是飛翔的翅膀、是輝煌的殿堂。
青春堅強——挫折
在青春這個年齡我們總會遇到這樣那樣的一些挫折,面對挫折我們自信、堅強,我們勇于面對那樣的挫折而不是一味的逃避。當我們面對考的一塌糊涂的卷子的時候,我們不是去改分、改題,也不是把卷子藏起來告訴家長沒有發(fā),而我們是勇于面對這個挫折把卷子拿給父母看,尋找我們自身的原因,從而使我們更好的成長。青春的我們面對挫折勇于克服,把挫折打敗。
青春希望——理想
“理想是石,敲出星星之火!
在青春這個年齡正是我們浮想連翩的時期,我們幻想自己長大能成為科學家、藝術(shù)家、飛行員、生物學家……一些這樣那樣的夢想,而這些夢想對我們太遙遠,我們要想縮小這些距離就需要我們不斷努力,不斷進步。也就是我們這個年齡是風華正茂的時期,是我們青春活潑的時期。
讓我們給我們的青春留下美好的鉻印,撣去身上的塵埃,用腳踏出深深的印記,去創(chuàng)造人生的精彩,創(chuàng)造生命的火紅吧!
——尾記
在我們這個年齡7
正值花季的我們,像一本本內(nèi)容不同的書;像一幅幅風格迥異的畫;像一首首曲風不同的歌。在我們這個年齡我們已對世界有了了解,知道世界不可能只有好的一面,情緒也一樣,歡樂與憂愁并存,執(zhí)著與放棄并存,冷靜與憤怒并存。
在我們這個年齡,我們?nèi)缙评O而出的蝴蝶,充滿著自信;如展翅高飛的雄鷹,充滿著斗志;如冬日里的陽,充滿著希望;如嫩綠的小草,充滿著朝氣。一切積極美好的.事物都在我們這個年齡,在我們身上體現(xiàn)。
青春如歌,青春如詩。世上沒有忘憂草,當然,在我們這個年齡也有自己的憂愁。有的為了自己的成績而憂愁,那我想告訴你分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季,向前看,總會有一片明亮的天有的為了自己正面對的坎坷而憂愁,那我想告訴你不必太過焦慮,因為在未來的日子里我們會有自己的明星。
在我們這個年齡,我們在學習的海洋遨游,我們有自己的一份執(zhí)著與堅持。當天空發(fā)出柔和的光輝來,我們開始了忙碌的一天。清晨,鳥鳴聲與朗朗讀書聲譜成了一首動人的樂曲;正午太陽高照,我們?yōu)榱讼挛绲膶W習,養(yǎng)精蓄銳。
在我們這個年齡,我們有太多的疑問和困難,有的在崎嶇的小路上選擇了放棄,他們用消極的情緒看待人生。困難嚇倒了他們這樣的懦夫、懶漢。
在我們這個年齡,正處于敏感而美好的青春期,我們沒有完全掌握好情緒這個小精靈,有時我們像一頭咆哮的獅子一樣憤怒,無理取鬧,開始抱怨所以的事物,不過,風再大也會停,路再有長也有盡頭,不久我們就會平息心中的怒火,開始冷靜。
在我們這個年齡,我們是脆弱的也是堅強的,我們思緒萬千,情緒多變。雖然隨著時間的流逝,我們慢慢長大,不會再如此,但是我們不后悔,因為在我們這個年齡,在人生這道大雜燴中我們體味了酸甜苦辣,留下了我們獨特的烙印。
在我們這個年齡8
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
——題記
別人常說我們的這個年齡是花季,其實不是。也許年齡再小一些的童年可以稱作花季。但是!隨著日轉(zhuǎn)星移,花季帶給我們的只有繁重的學業(yè)。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!备叨Φ倪@句詩僅僅用了十四個字就生動形象地描繪了我們中學生所夢寐以求的生活。然而,夢想和現(xiàn)實總是相違背的:每天一拖再拖的放學時間和成堆的作業(yè)成了實現(xiàn)這個夢想的攔路虎。我們不是居里夫人那樣的夢想家:為了事業(yè)不知疲倦地去工作,去努力。我們是講究現(xiàn)實的中學生。思品課中的《文武之道,一張一弛》(勞逸結(jié)合)簡直就是奢望,只有望洋興嘆!
好不容易熬到了周末,等待我們的只不過是成堆的作業(yè),并非休息!“鈴鈴鈴”急促的鬧鈴聲把我從周公那里給拉了回來。我們中學生的鬧鐘鈴聲總是設(shè)置在六點半。草草地吃完早餐,決定出去走走,行走在靜謐大街上,望著天空中那燦爛的朝霞,不禁想起有人用“八九點中的太陽”來形容我們青少年。是啊,我們是時刻洋溢著活力,但是,在這個“弱肉強食”的時代,我們也感到力不從心,多么希望自己有三頭六臂或者會分身之術(shù)。否則,我們真承受不起花季這個成長里程碑送給我們的見面禮——成堆的作業(yè)呀!
回到家中,奮筆疾書著作業(yè)。感到寫完如同地平線一樣可望不可即。無窮的.作業(yè)虐殺著我們的童心,難道我們要和那種美好的生活訣別了嗎?想到這里,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我們的小學生生活是多么美好:每個課間都可以和同學自由地嬉戲打鬧,而現(xiàn)在每個課間都被視作黃金般地趕作業(yè)。我們的節(jié)約時間意識是增強了。但那是被逼出來的。以前想騎一騎車,玩一玩電腦,有的是時間,F(xiàn)在呢?只有在夢里騎一騎車了!
在我們這個年齡……
在我們這個年齡9
在我們這個年齡,我們需要學會好多事。雖說我們正一步一步地走向成熟,但許多東西還是需要我們學習的。
學會合作
合作意識,是當今社會青年應具備的素質(zhì),我們同樣作為其中的一員,不可能每一個題目我們都會做,這就要求我們要與人合作。我們每個人互相取長補短,弄懂每一道題,你我互相交流,這就是合作。學習中僅僅幾次地交流合作是沒有用的,我們應從一開始就注重培養(yǎng)合作意識。而我們學校在這方面已經(jīng)開始努力,在初一和高一實行了課堂教學改革,從小就培養(yǎng)合作意識。在我們這個年齡段,我們更好學會與他人不停地合作,在合作中求共贏,更好地在社會上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友,增進友誼,朋友不也是我們這個年齡必不可少的嗎?
學會分享
在日常交往中,我們經(jīng)常會聽到“有福同享有難同當”之類地話,這就是要求我們學會分享。當我們有快樂的事情時,可以把他們拿來同朋友、家人、同學等一起分享;遇到煩惱的`事情、挫折等,我們同樣可以與他人共同承擔、分享痛苦,或許還能在痛苦中分享出一份樂趣。在我們這個年齡,情緒復雜多變,正需要學會分享,才能加強溝通,排除不良情緒,使我們在這個黃金時段能擁有一個樂觀的頭腦、健康的體魄,直面自己的未來。
學會競爭
此刻,我正坐在考場里,認真、仔細地做題,只為能得到一個優(yōu)異的成績,發(fā)揮自己的應有的水平,說白了,這就是一種競爭;蛟S一些人對考試抱著無所謂地態(tài)度,甚至以各種借口逃避考試,其實他們的想法和做法都是錯的?荚囀俏覀兣c他人公平競爭地一個機會,是檢驗我們學習成果最好的方式,是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應消極面對,相反的,我們更需積極面對,樂觀地接受,并考出自己的風格和水平。我們要學會的競爭,不是不正當?shù)母偁帲枪降母偁。學會了競爭,在將來為自己的事業(yè)奮斗時,我們能處于上風。在我們這個年齡段學會了競爭,就是為了將來奠定基礎(chǔ)。
在我們這個年齡,學習的機會是非常多的,我們應該學會珍惜。少壯不努力,老大徒悲傷啊!多學一點,百利無一害,何樂而不為呢?
在我們這個年齡10
十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在我們這個年齡,應該做些什么?我們應該學會擔當和感恩。
在這學期,班上轉(zhuǎn)來一名新同學,他的穿著十分樸素,一個20世紀60年代的發(fā)型。我們對他沒有什么好的印象。但令我們非常吃驚的是他的每一次考試成績都是年級名列前茅的。我們在私下經(jīng)常調(diào)侃他:窮人家的孩子,肯定要好好學習的呀,不然以后會去撿破爛的……可他總是傻乎乎地笑,不回答我們的話。
但是,自從知道了那件事,我的心靈被他狠狠地撞擊了一下,使我對他另眼相看。
一次在和同學的閑聊中,同學跟我講起了他的故事:他是一個棄嬰,是在一個大雪紛飛的冬天被自己的親生父母給丟棄在垃圾筒旁,是被現(xiàn)在的養(yǎng)父撿垃圾時發(fā)現(xiàn)的,瞅他冷得實在不行了,好心地把他抱了回家養(yǎng),一直撫養(yǎng)到了現(xiàn)在。那個養(yǎng)父的身體總是不好,藥品一年吃到頭,給家庭帶來了沉重的`負擔。從他懂事開始,他就已經(jīng)會幫家里減輕負擔。不伸手向養(yǎng)父要錢。因為他曉得,養(yǎng)父能讓他上學已經(jīng)十分不容易了。如果真的需要錢,他會自己在空閑的時候去大街上撿空的礦水瓶等,有時還會補貼家用。他的養(yǎng)母身有殘疾,行動極不方便,想上廁所都不能獨立去。所以,他每天清晨除了為養(yǎng)父母燒好早飯,還會小心地攙扶養(yǎng)母去上廁所。放學后,又以最快的速度跑回家燒飯和扶養(yǎng)母上廁所。哦,我回想起來,怪不得他早上老是遲到,放學怪不得跑得那么快,根本沒有時間搭理我們,獨來獨往,原來都是有原因的。雖然他們不是自己的親生父母,但是他的行為比親生兒女還要孝敬。孝心無價。
同樣的年齡,我們在家里“錢來伸手,飯來張口”,要這要那,花銷攀比。而他卻在家里默默地擔當和感恩,承擔責任,孝順親人,感恩社會。我對他不由地產(chǎn)生了敬佩之情。我開始主動和他交朋友,希望能在他身上學到點美好的品質(zhì)。和品學兼優(yōu)的學生在一起,就會學好的;和有孝心的人在一起,也會成為一個有孝心的人。因為善心凝聚了這個世界。
對,在我們這個年齡,是極需要擔當和感恩的。
在我們這個年齡11
在我們這個年齡,學習生活充滿了快樂。我們率真,我們自信、我們向上。
我們率真
在我們這個年齡,積極與同學們交往。
同學之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上,我與同學一起制作航模。為了成功獲獎,我們腦洞大開,侃侃而談,只有深入交流才能讓活動更有趣。這時,S同學認為模型要漆成白色會更加漂亮,同學們你一言我一語討論后采納了這個建議。我們互相理解,互相幫助,互相修整模型。終于,航模制成了,我們的臉上洋溢著笑容,有的同學興奮得一蹦三尺高,有的同學興奮得手舞足蹈,有的同學興奮得抱在一起。
在我們這個年齡,率真是快樂的一部分。
我們自信
我們這個年齡,積極參加各種比賽。
記得一次,我們學校的校慶日,我們小組將參加跑步比賽,這個項目是我們組最擅長的。來到賽場上,我仰望湛藍的天空,一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,我既緊張又興奮!我緊閉雙眼,深深呼吸,肌肉緊縮讓自己快速進入狀態(tài)。遠處傳來了廣播聲,比賽馬上開始,同學們隨著哨聲響起奮力向前沖,你追我趕,隔壁跑道的同學馬上要追上來了,我緊張了一下,怎么辦?這時,耳邊回響起老師和同學們的吶喊聲“你們是最棒的!加油!加油!”“對,我們只要正常發(fā)揮就可贏得勝利!我相信我們一定會得第一的!”自信的血液流向了全身,我奮力往前。五米、四米、兩米、一米,我們第一個沖向了終點。我們贏了!雷鳴般的掌聲響徹天空!今天是最快樂的日子,在陽光的籠罩下,我們心中有說不出的甜。
在我們這個年齡,自信是快樂的.一部分。
我們向上
我們這個年齡,積極努力地學習,不浪費一點光陰。
課余時間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水,寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學習,清晨,教室里能聽到我們朗朗的讀書聲,晚上,我們在臺燈下挑燈苦讀,我們一刻也不松懈。上課,我們認真聽講,用心地摘抄筆記;下課,我們就圍著老師問問題,考試后,我們仔細地訂正試卷,把錯的題目摘抄出來,防止下次再錯。對我們而言,課余時間是寶貴的,我認為讀書看報可以洗滌心靈的塵埃。
在我們這個年齡,向上是快樂的一部分。
在我們這個年齡,我們要活出最真的自我,做一個率真、自信、向上的少年!
在我們這個年齡12
幸酸,甜美,苦澀,毒辣。這四個簡簡單單的詞語,卻在我們這個年齡,展現(xiàn)出了它們獨自的特點。
——題記
剛剛告別夢幻般童年的我們,遍嘗到了在慢慢人生中無法避免的這四種味道?蛇@種獨特的經(jīng)歷,不就是我們這個年齡該體會到的嗎?一霎間,我想起了那生活中的點點滴滴……
酸
“快一點,快一點!”那一天,我又一如既往地拉著外公陳舊的衣角命令他往前跑!昂,好!我的小祖宗!”外公再一次回過頭來慈愛的看了我一眼,眼睛里有說不出的溫柔。那一霎間,我發(fā)現(xiàn)了外公的臉上又多出了幾條蒼老的皺紋,腳步也沒有像以往那樣鏗鏘,從前那烏黑的亮發(fā)間,也多出了幾道白色。那一刻,不知為什么,心里有說不出的難過,愧疚,鼻子一酸,兩行熱淚滾滾而下……在我們這個年齡,我體會到了讓人潸然淚下的酸。
甜
又是一個夕陽西下的日子,溫暖的陽光斜射在桌上,拿起一顆糖果放進嘴里,固然很甜,可我卻得不到那份像棉花糖的快樂。
記得在不久前,學習繁忙的我走在回家的路上時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個賣棉花糖的小販,心中想起了那兒時的快樂,戀舊的我便買了一個。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口,用舌尖貪婪的舔著嘴邊的糖。棉花糖入口即化,快樂也化在了心中……在我們這個年齡,我體會到了令人喜上眉梢的甜。
苦
用筷子夾起一片淡綠的苦瓜,緩緩的送入唇內(nèi),那苦便在心中蔓延,一絲絲滲進心里……“不是我拿的!”這一場景又在我腦中閃過!安皇悄,還會是誰?”與我情同手足的你因為一支小小的鋼筆而爆發(fā)了。在父母眼里,我們就像是恨不得黏在一塊,在老師眼里,我們一唱一和,配合默契?梢驗檫@件事,你卻與我恩斷義絕。難道我在你心中的.地位,還不如一支鋼筆嗎?在我們這個年齡,我體會到了令人不勝其苦的苦。
辣
這種人人懼怕的感覺,我同樣也碰到過。太陽慵懶的升上了天空,家中的門鈴不知何時響起。我連忙打開了大門,媽媽的朋友來了。一切安適后,媽媽和阿姨聊起了天,出乎意料的是,媽媽竟然把我的丑聞一字不露的說了出來。我的心火辣辣的,那時只想找個地方躲起來……在我們這個年齡,我體會到了令人恐懼的辣。
暮然回首,這些經(jīng)歷都歷歷在目,揮之不去……
在我們這個年齡13
早上八點的太陽徐徐升起,陽光在此時溫暖又和煦,萬事萬物都是最美好的樣子。沒有復雜的人情世故;沒有不堪的難訴衷腸;沒有深刻的傷春悲秋;在我們這個年齡,輕風正吹,花草正香。
記得去年時分的我,渾渾噩噩的過著每一天,沒有目標,不求上進,成績從年級前十滑到了中游。在一次期末考試成績單上再次寫著年級五十這樣一個不尷不尬的數(shù)字時,我打趣地說了句:“哈哈,比半期考試整整進步了一名呢!”站在旁邊的一個同學似乎聽到了這句話,對我說:“這很值得驕傲么?怎么不和你的過去比一比!彼难凵窭镅b滿了不屑與憐憫,仿佛一把利刃刺中了我麻木的內(nèi)心。一霎那間,我百感交集,深藏在內(nèi)心深處的失望傾瀉而出,我對麻木不仁的自己失望,我對忘了為何要努力的自己失望,我語塞,折好了成績單坐下去,然后那些美麗又困難的目標一一出現(xiàn)在眼前,我決定振作起來。
經(jīng)過了一個頂著寒風去補課,晚上學習到九點的寒假,我終于又進入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后,我繼續(xù)努力,不斷向自己提出更高的要求,終于能保持這個成績。我之所以能夠改變學習態(tài)度,不只是因為那位同學的'一句話,也是因為不舍得在陽光晴朗的青春里浪費光陰!我們身處的現(xiàn)在是多少遲暮之人愿以千金來換的青春!
在我們這個年齡,光明的未來大段大段,時間允許我們犯錯或者迷惑,但一旦有一個清晨,你拉開窗簾看到溫柔又明亮的太陽時,你又重新看清了未來的航向,時間在這時又會繼續(xù)鞭策你積極上進。在我們這個年齡,你可以花一點時間來尋找自我;在我們這個年齡,你可以在心中裝一個特別的人,他的每一個微笑都成為你變優(yōu)秀的動力;在我們這個年齡,你可以隨心所欲的笑或者開些無傷大雅的玩笑,時間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說最大的幸福是有個陋室,可以閱金經(jīng),調(diào)素琴。老人說最大的幸福是坐在沙發(fā)上為可愛的孫子打毛衣。而我認為,最大的幸福是正值十四五歲,心中有個遠大又特別的目標,腦中有個閃閃發(fā)光的人,臉上有個無畏無懼的笑,還可以大聲地說:“在我們這個年齡,未來是好多個迷人的問號!”
在我們這個年齡14
輕輕地拉開帷幕,展現(xiàn)在我們面前的是一個很大的舞臺。它是五彩繽紛的,它正演繹著屬于我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。
時間是讓人猝不及防的東西,沒想到它過的這么快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一個童心未泯的小小少年長成了一個花季少年 。“小小少年,很少煩惱……”哼唱著這首歌曲,心里充滿了喜悅。的確,處于花季的我們在不斷的成熟,這個人生一個重要的轉(zhuǎn)變,是慢慢人生旅途中最閃耀的星星,向著未來呼喚。
在這座舞臺上,我們心中都珍藏著一分火熱的激情,一份真摯的友情,一份無私的'親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂,把快樂化為動力,把悲傷化為力量。舞臺上的花季少年都很動情 。 何為這樣動情?因為我們心中都有屬于自己的秘密,好像一顆含羞草,遲遲不敢張口。只告訴我們自己現(xiàn)實最重要。
在這座舞臺上,我們不必拘謹,不必彷徨, 不必緊張。我們用心的跳,用情去唱,用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺上的我們,似脫籠之鴿――快樂至極,舞臺上的我們,似入水蛟龍 ――自由無比。
理想的舞臺在燃燒,愈燒愈烈,熊熊烈火,鍛煉著我們的心。我們學會了熔化憂傷,澆灌心田,使我們更堅強!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們所付出的努力,所流過的汗水與淚水,正在使我們的未來更璀璨。
花季,這個字眼,透露著活力,孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺上,唱出青春美麗的歌,為美好未來添上絢麗的風景。
十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與親人、同學、老師得交往中,在獲取知識、參加活動中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂,也有憂傷。我們學會了理解與分享,懂得了感恩與擔當……在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。
在我們這個年齡15
愛如春:勃勃生機,一片綠意充滿希望。愛如夏:熊熊烈火,一腔熱血充滿激情。愛如秋:累累果實,一臉笑容充滿幸福。愛如冬:皚皚白雪,一世寧靜充滿純潔。在我們這個年齡,最美好的事莫過于擁有它。我們正處于花樣年華,每一個人都是一顆種子,分分秒秒都在成長著,被它細心呵護著,只有汲取它的營養(yǎng)才會開花結(jié)果!稗Z……”一聲雷聲響徹天地,它的來臨預示著一場大雨即將到來,與此同時也是一場心靈的洗禮!皾L,你不是要走嗎?那就不要再回來了!
“哐當”母親大聲說著并把雨傘扔了出來。“淅瀝瀝”這等了好久的雨終于來臨,該來的還是逃不掉的。我失聲痛哭,沒有說一句話就抓起那把雨傘,落荒而逃了。“為什么?母親你要這樣對我,你變了,變了,變得太多,不再對我呵護備至了。”我躲在角落里,一個人默默的啜泣著!皣W啦啦”天上的大雨傾盆而泄,地面上跳躍著許多的淚珠,我的心如這大雨,眼中的`淚已流盡,眼眶紅了也腫了,滴滴雨水打落在我的臉頰上,我竟感覺到一絲冰涼和疼痛,此刻躁動的世界早已沉靜了下來,這冰涼和疼痛使我清醒了許多。清醒后才發(fā)覺全身都濕透了,一陣風吹過,打了一個寒顫,便拿起身旁的傘。
一個人走在靜靜的路上,好想喝一杯熱水,想起我生病時母親給我熬得熱粥。這時一把傘下一大一小兩個身影映入了我的眼簾,大的撐著傘,但她的半邊身子都濕了,而小的則被她護在傘下,一滴雨也未沾到。我第一反應這是一對母女,只有母親才可以做到這個地步。想到這,我加快了腳步走向家。
越走越近,家門口有個熟悉的身影,走到近處,看清了,我便怔住,是母親。當時,我便清醒了。原來一切都是我的錯,是我年少不懂事,不懂父母心,傷了那些最愛我的人。我走了過去,母親自然的接過我手中的傘,像一切都沒有發(fā)生過一樣。
我笑了,向母親說了一聲對不起,母親大概被我驚住了,拿著毛巾的手有那么一刻的停留,接著輕輕擦拭著我的頭發(fā),我看見她的嘴角有了一絲笑意。在我們這個年齡,有些話是嘮叨,有些愛是負擔,但我愛這嘮叨和負擔。
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