【熱】流淌在逝去歲月里的溫馨作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，希望對大家有所幫助。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
那些悠悠往事有的已經悄無聲息地從歲月長河中溜走，但總有那么幾抹溫馨是怎么也抹去不了的。如那個菊花枕，依然散發(fā)著淡淡的幽香。
我從兒時起就沒有睡過一個安穩(wěn)覺。每天早上，被子、枕頭都會被我逐出床外，為此我的鼻子也經常發(fā)生“交通堵塞”，嚴重時甚至要去醫(yī)院打點滴，奶奶因此真是操碎了心。前年秋天，我經常流鼻血，奶奶帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我火氣太旺，多喝點菊花茶，還可以用菊花枕。奶奶了這話，眉頭一緊，開始問長問短，和醫(yī)生聊了許久。聊完后，奶奶打發(fā)了我回家，自己說要出去走走。
我和父母午飯都已經吃好了，可還是不見奶奶回家。過了一會兒，奶奶抱著一個塑料袋，像個凱旋歸來的戰(zhàn)士，臉上十分得意，說：“我剛剛找到了一個好地方，那賣的野菊花可好了，明天我再去買點，回來給你做個枕頭……”奶奶還說了許多我要注意的地方，一看便知她做足了準備工作。我的心不由得緊了一下：賣野菊花的地方可遠了，奶奶的腰本就不好，還要擠公交車，走那么多的路……
接下來的`這幾天，奶奶就如一只辛勤的小蜜蜂，成天圍著野菊花轉，洗呀，涼呀，曬呀……姑姑說奶奶太固執(zhí)了，不會變通，直接去買個現成的多方便。奶奶沒有回答，只是慈祥地笑了笑�？粗@淳樸的笑容，心底似乎交織著一種溫馨。我知道，奶奶其實是怕買的沒有自己做的管用、舒服。菊花枕做好了，蓬松松的，散發(fā)著淡淡的菊香，聞著它，我仿佛看到了奶奶縫制枕頭的情景，一針一線，都充滿了它獨特的情感。
秋去冬來，奶奶總會托人買許多棉花，為我做暖和的棉花枕；春去夏來，奶奶又會滿大街為我找透氣舒適的涼枕。四季輪換，從菊花枕到棉花枕、涼枕，我想唯一不變的便是枕頭里奶奶濃濃的愛吧！
枕頭用過便舊了，但菊花枕依舊散發(fā)著清香。把它拿在手里，會感到很“重”，這就是愛的分量，是我逝去歲月里的一抹溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
窗外，晶瑩剔透的雪花在翩翩起舞。
星光燦爛，墨黑的天幕上群星閃爍。
明亮的燈光之下，一家人聚在一起吃飯。溫暖的屋子讓人感到安全又舒適。
桌上擺放著許多美味的菜肴，我們高興地聊著天，談論著各自的生活。奶奶在一旁默不作聲，偶爾插上幾句。只是在不停地扒著碗里的白飯。聊著聊著，感覺心里像是缺了點什么，便都默不作聲了。
奶奶看見大家不吃了，就裝作愉快的樣子，喊著“吃啊，吃啊”，但自己的筷子卻總是伸進旁邊盛著剩菜的碗里。
我發(fā)覺了，說：“奶奶，你怎么不吃新鮮菜呢？”奶奶臉紅了，像是怕被知道某些秘密似的，將自己的碗護得緊了些“你們吃，你們吃�！�
我們都勸奶奶多吃些，但奶奶就是不肯，一個勁地“狡辯”。我靈機一動將幾只蝦剝去了殼，蘸上些湯汁，并且對媽媽，爸爸使了個眼色。我小心翼翼地看著奶奶，奶奶仍在扒著白飯。是時候了！我繞到了奶奶背后，將剝好的蝦放進了奶奶的碗中，又快速地繞了回來，裝作什么也沒發(fā)生一般。但忍不住地偷笑，躲在飯碗后樂得前俯后仰。那蝦仁像一彎明月臥在飯的中央。
奶奶繼續(xù)扒著飯，突然被這蝦塞住了嘴。奶奶用疑惑的眼光看著我們，竟有些不知所措。我們笑了起來，爸爸媽媽也將菜夾進了奶奶的碗里。奶奶又推又叫“你這小鬼！”但她明明臉上泛起了一陣紅暈，嘴角掛起了笑容。
窗外，雪下得更大，風刮的更猛。但屋內卻溫暖如春，洋溢著濃濃的，溫暖的親情。
奶奶仍是低著頭吃飯，但飯中卻不再是純凈的.白色，而是夾雜著我們五彩繽紛的關愛和呵護。那一天，奶奶喝了一小杯紅酒，那灑在臉上，灑在飯上的，不知是水，還是淚。
夜，終究是那樣的寧靜，美好。夜空中，任歲月中的溫馨在空中輕輕地，暖暖地飛翔。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
歲月如水，于無聲無息間流過。當第一場春雨悄然而至的時候，我突然意識到：新的一個季節(jié)又開始了！未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀！散落在時間長河中的那些悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著淡淡的幽香！
在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“Windows—XP”悠揚的啟動聲中打開寫字板，任記憶如潮水般沖擊著心岸……人的一生究竟是由多少個歲月片段串織而成的？這是一個無法說清的問題。但那些在我們生命中雖然一縱即逝卻濕潤了我們眼眸的絲絲感念，縱然久遠，亦不能忘卻！
在一個春寒料峭、霧靄彌漫的清晨，我穿著嶄新的軍裝離開家。母親深一腳淺一步地把我送到火車站，眼睛里泛著點點晶瑩。火車啟動了，母親的身影漸漸在視線里消失，但那關愛、牽掛的眼神卻永遠留在我的心里，悄然生根、發(fā)芽。17年軍旅歲月中，殷殷母愛在心中亦悄然長成大樹，如今已是葉茂枝繁……
雖然我們不斷感嘆時光的流逝，但歲月依舊如水般不停地沖刷著我們的人生。回望過去，更多的是為了審視自己、反思人生，真誠地去面對未來。
難忘，那個洪水肆虐的夏天我接受了赴湖北參加長江抗洪搶險的命令后，已懷孕七月有余的'妻子幫我整好行李在大雨滂沱中送我出門。從她的眼神中我讀到了難舍、牽掛，還有堅強！難忘，接到父親從老家來治病的電話趕到醫(yī)院，父親竟已來月余是將要出院，只因實在想我才打了電話。一時間緊握父親的手，我哽咽無語；難忘，“非典”時期因公進京回來后被“隔離”的那些日子。與其說難忘，不如說懷念！彼此沒了紛紛擾擾的相爭和計較，心中多了一份寧靜和純凈。領導的問候，親人的牽掛，朋友的祝福，于平靜中而顯波瀾，于平凡中而顯偉大，于平淡中而顯絢麗，親情、友情、愛情在那個“漫長的春天”里彌漫著怡人悠長的清香，使人感嘆：是一種怎樣的情緣，讓人類如此臨危共渡、不離不棄、甘苦相依！讓人頓悟：人間有一種大愛，那就是對親人、對朋友至真、至純、至善的感情……
窗外，車駛過的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著。于我，長夜凝坐或讀或寫，捕捉徹悟的亮點，找尋深邃的清靜，已是一種習慣！曾經豪情滿懷，誓要讀萬卷書，行萬里路。篤信讀書雖不能延伸人生之長度，但可拓展人生之高度；雖不能改變人生之起點，但可定位人生之方向！機緣巧合，入伍后遇到諸多良師。在他們的引領下我學著寫新聞，雖苦雖累卻覺得有滋有味。由戰(zhàn)士報道員提干后，任過排長、指導員，在各級機關先后干過組織、干部和文化工作，一路風景映照著的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，始終不改的是對“爬格子”的癡迷！
曾經躊躇滿志，覺風清月朗；曾歷經不順，心中充滿迷惘。四次提干最終“峰回路轉”的經歷，使我懂得了堅持是人生的一種特殊力量；一路走來，一位位甘為人梯、樂為良師的老領導的無私扶持，讓我感受到了真情的溫暖！光陰雖逝去，歲月卻留痕！在我心里，永遠充盈著一種感激———為那些關愛我的老領導，為那些真心相對的朋友，為給我信心、讓我堅強的親人。是他們讓我的人生如此豐富精彩，是他們讓我領悟了人生的真諦：人間最重是真情，彌足珍貴是真誠！
時光流轉，情懷依然。一路風景，歲月留香
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
感動與幸�？傃笠缭谄降臍q月里，不時想起卻是那么甜蜜、溫馨。
——題記
“奶奶……奶奶！”每次受委屈后，她總是護著我，爸媽面對她，也就不敢多說什么。我也逃過一劫；每次受同學欺負，她總是帶著我找別人講理，我就狐假虎威在一邊神氣；每次散步太累，我騙她蹲下有悄悄話要講，卻一躍跳上她的背，她總是微笑著背著我回家。院子時常出現我倆的身影，也常�；厥幹液魡灸棠烫鹈鄣耐暋�
這都是過去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝，我一天天長大，奶奶卻一天天佝僂下去。原來硬朗的身體，現在上下樓梯都會氣喘吁吁；原來美麗清秀的臉龐，現在卻阡陌著歲月的痕跡；原來烏黑飄逸的頭發(fā)，現在早已全部花白。
與奶奶在一起的每一件事都歷歷在目，但有一件事讓我印象深刻。
記得小時候，我和幾個小伙伴們相約去山上游玩，去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許，也就沒有告訴她。我和小伙伴們來到溪邊，脫下鞋就往水里跑，我們相互澆著水玩，濺起的水花映著陽光與我們純真的笑臉，顯得格外美麗。不知不覺中，太陽就從我們頭頂緩緩落到了西山�！鞍�，快看！那不是你奶奶嗎？”我順著小伙伴的手指的方向看去，一眼就認出了奶奶的身影，我連忙上岸穿上鞋，向奶奶跑去，本想給奶奶說說我今天的快樂，但看著奶奶的樣子，我怔住了，奶奶滿頭大汗，一向扎著整齊規(guī)矩的頭發(fā)也顯得一絲凌亂，我看到奶奶樣子后，一句話也不敢說，她卻依然溫和地叫我跟她回家，我跟著奶奶，看著她蹣跚的`步伐有些異常。回家后，爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯，看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知，奶奶在找我時摔傷了。在爸爸教訓我時，奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶，一下就號啕大哭起來，沖過去抱著奶奶，抽噎著說，我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說：“沒事，沒事�！�
幸福其實很簡單，有人關愛就是很簡單的幸福，不要錯失生命中每個值得關愛的人，他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文5
流光匆匆從我指間滑過，時間沖刷著塵世間的容貌，不帶走一絲一毫，正如她輕輕地來，悄悄的去，留下她點點的痕跡……
觸摸著那光滑的大理石，看那被藝術家雕刻出來，栩栩如生的神話人物在石柱上活現。蒼穹的頂，乳白色的石雕鴿子，雄偉的古羅馬的建筑，無不顯示著它的野性和霸氣，東方古典優(yōu)雅的.建筑，猶如高貴典雅的女子，猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的設計者們是懷著一顆怎樣的心？方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現出？感受著那每一塊石頭發(fā)出的心聲，傾聽著那些設計者們的心跳，體會建筑這些的勞動人民的淚水、汗水，領略其中的含義……
那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。
當陽光緩緩的飄過，一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光，鮮紅的柱子上盤著一條條金龍，在咆哮、在怒吼，殿外，威武不屈的石獅，無不都顯示著他的莊嚴，肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑，泛著濃郁的古香……
歷史的畫卷的長河仿佛浮現在我的眼前，如緩緩的溪水慢慢流淌，細而綿長，似乎那盡頭還在遙遠的天邊。清風吹拂，波光粼粼，很美。
縱觀歷史，一個個鮮活的歷史人物出現在眼前，每個歷史人物的人生經歷組成了一段段豐富的歷史故事，又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件，還是不停的在發(fā)生，誰也沒法阻止，難道不是嗎？即使是這樣，但里面還是充斥著溫情，義氣，流淌在人的心底。
微弱的燭光在黑暗中跳動，周圍渲染出一圈圈的眩暈，宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈，用它微弱的光，照亮那黑暗的每一個角落。
時間匆匆流逝，燭光漸漸模糊不清，只留下那一點溫存……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文6
思緒不斷地回環(huán)播放，回憶那兒時的天真爛漫，回憶那一個眼神就明白對方心意的默契，那段，在記憶的河床中奔流的溫暖記憶。
一次偶然的機會，我結識了一樣喜歡打籃球的你，我們成了最好的朋友。你控球，我跑位，一切都那樣快樂、和諧。
還記得那次去比賽的路上，天氣灰暗暗的，你坐在我旁邊，我說：“喂！你讓我看看你那所謂的麒麟臂吧！”你卻針鋒相對地回道：“不給，你要看麒麟臂，就去看齊霖的吧！”他的話引得我們哄堂大笑。歲月可以抹去所有的痕跡，卻抹不去記憶中你那爽朗的笑聲，它就像一串串陽光的脆響，跳躍在記憶的`河流中，明媚、閃亮。
每次比賽，你都會既高興又緊張，因為你有暈車的毛病，坐客車前都不能吃東西，我就在旁邊給你準備個垃圾袋，你只有睡著時才不會難受。那次，你靠在我肩上睡著了，我一動也不敢動，生怕把你驚醒，直至下車后，這只胳膊都抬不起來了，但我臉上仍掛著微笑。每次回憶起你靠在我肩膀上沉沉睡去時的情景，我都會想：童年的歲月不能重來，那酸痛，那苦澀，都是幸福的、恬淡的。
我們也是場上最好的搭檔，都不吞球，有時竟為了讓對方得分，便把必進的球傳來傳去，結果也會傳丟了。那時，你就趴在我耳朵邊說：“你為什么不投�。窟@場輸了就賴你�！闭f完就沖我做了一個鬼臉，我們又都會心的笑了。那只有我倆才懂得的小詭秘，都被小心地收藏著，時時憶起，時時溫暖。
每每翻看當初教練發(fā)的關于我們倆配合的視頻，在笑聲中又不禁感到悲傷：何時，才能與你相見？我愿和你一起馳騁球場，一起重溫那美好的時光！
歲月可以沖淡所有的痕跡，卻沖淡不了記憶枝頭的縷縷芬芳，那芬芳匯成了溫暖的溪流，永遠在逝去的歲月里中淙淙流淌，溫馨而又愜意……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文7
回首往事，那些回憶，那些故事，那些愛…給了我滿滿的溫馨。
——題記
糖的甜味
盡管在小時候，大人們常給我們說糖吃多了會長蛀牙，可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢！第一次吃棉花糖，我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢？而且吃起來，像棉花一樣軟。入口即化，嘴里沒了那一絲絲的`“棉花”，卻還有淡淡的甜味。我就像掉進丁蜜罐里。感到滿足和幸福。
回到家，還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來纏在一根簽上，又趁媽媽不注意，偷偷“潛”入廚房，來到廚柜旁，踮起腳，費力地把白糖給拿下來，狠狠地舀了幾勺在那團“棉花”上后，迫不及待地吃了一口。……
味道是極其的怪��！哎！不料媽媽已經站到了我背后。一句：“你在干嘛？！”把我嚇得半死。后來，我才知道，棉花糖里的棉花不是真的棉花。
現在再吃棉花糖，就會回想起小時候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。
懷念小學
時間還真是過得快，我居然上初中了！就感覺是眨眼一瞬間。在小學的六年里，我們曾一起度過多少酸甜苦辣，度過多少風風雨雨。
畢業(yè)那元天，我們都沒有哭，而是笑了。笑得是那樣燦爛，讓我永遠也無法忘記。因為我們知道：今天，我們揮手道別，但會有見面的那一天。曾經的我們一起學習，一起努力；曾經的我們一起歡笑，一起傷心，曾經的我們在一起，很溫馨。那些在操場上奔跑的身影，那些在走廊上跳皮筋的身影，那些在樹蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶，我們會永遠把那段回憶放在心里。
回首往事，它陪伴在我們身邊，在逝去的歲月中流淌，成為內心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了，它讓我們感動了，它讓我們溫暖了。
流淌在逝去歲月里的往事，成為了我內心深處溫馨的回憶。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文8
“螞蟻搬家，大雁低飛，要下雨咯，乖乖”這是童年的下午，奶奶交給我的知識。天空烏蒙蒙的是要下雨的樣子，大雁落在柳樹叉上壓彎了枝頭。我躺在奶奶的心窩子里，聽著竹椅發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響。“春天�。∈侨f物復蘇的季節(jié)，多美��！”奶奶用那粗糙的手掌摸著我的臉頰，給我塞進一個個甜蜜蜜的果子。遠處瓦楞的瓦片開始滴下一顆顆剔透的雨珠，春雨就這樣悄無聲息的來了……
我五歲以前的記憶是屬于農村那清晰與質樸的環(huán)境的。我跟著奶奶春天到的時候好奇的看那個養(yǎng)蠶屋里白白胖胖的蠶子。奶奶家里的雞總是虎視眈眈想把蠶子當作下飯菜。奶奶可不準，這些蠶子是她精心喂養(yǎng)的，用最好的.蠶葉。奶奶看我喜歡得不得了，便叫我念“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，告訴我蠶的偉大精神�？晌也粣蹖W詩，我愛瘋跑。奶奶總是笑著說：“這野丫頭�！蔽以谔锕∩希嗦烽g，光著小腳丫看著遠處的天空，在竹林里看看新長出來的小筍子。奶奶會拔下來給我炒一盤香噴噴的帶著泥土與春雨香味的筍子炒肉。我會把小腳丫浸泡在山間的小溪間，用采摘的野花來打扮自己，小溪把我映照出來，也把奶奶映照出來。奶奶總是夸我生的好看，“我家乖乖真漂亮”。我總是特別高興�；▋旱姆曳记呷诵钠�，溪水涼悠悠的，我渾身舒暢。
晚上我喜歡聽奶奶為我講故事，講阿凡提與國王的故事，講龜兔賽跑，總是教給我許多道理。我依偎在奶奶的懷里沉沉睡去。
雨又下得更大了，我望著窗外……收回紛繁的思緒�，F在的奶奶在做什么呢？她還有雨天膝痛的毛病嗎？那窗外的果子樹是否仍然繁盛？一陣風從窗戶里灌進打在我的臉上，刺痛的，喉嚨也苦苦的�？墒亲爝叿路疬�殘留這果子蜜的味道。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文9
風是時間的使者，它剝去了這間古老祠堂的昔日的光輝，外墻暗淡了舊時鮮艷的色彩，木門上的花紋被風吹散了色彩，此時祠堂里竟傳出悅耳的揚琴聲，推開木門，發(fā)出吱吱的嘆息聲，我緩緩步入。
那悠揚的揚琴聲，竟是來自老人鐘愛的粵曲。本對粵曲不以為意的我轉身，欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃，轉頭再看時，發(fā)現是一個身著金黃色戲服的老者，顏色輝煌莊嚴。老者雖然白發(fā)滿鬢，滿臉滄桑，卻透露出一種毅然。觀其眼眸，別有幾分深意，那是一種深邃的黑，如一個深潭。平靜則已，若是泛起漣漪，定是悠悠不絕矣。出于對老人的好奇，我找了一個位置，靜靜坐著。
老者持一本厚厚的樂譜，上臺放好樂譜，站好位置。只見他緩緩吸氣，輕輕吐出“哎——”一聲，回蕩無絕的長嘆。一眾古典樂器迅速應和，二胡將弦一拉，一股蕭瑟，滿腔悲涼，猶如萬馬齊喑，將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場景。一旁幾個阿姨告訴我說，這是《百里奚會妻》。我想，這曲調如一條歲月沉淀的小河，輕緩淌入她們的心間，是否讓她們回想起了兒童時在父母肩上看粵劇時流淌的溫馨呢？這千古流傳的經典已經在她們的心中，留下不可磨滅的印記吧。
忽而一陣揚琴叮咚，閉起眼來，似見飛淌的泉水撞擊石頭，鶯鳥歌唱；忽而一陣嗩吶悲鳴，仿佛蒼穹之下杜鵑啼血，給人持續(xù)不斷的震撼。老者在優(yōu)美的`和聲中，用地道的粵聲唱詞，他的聲音更是使大地震動一般的有力，我不覺沉浸其中。
不覺樂曲已經進行到結尾的高潮部分，一眾樂器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了，便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句，最后一詞，最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體，不分你我，使我不禁感慨老人是在唱粵曲，還是在唱粵曲本身的興衰？
曾經的“萬家燈火萬家弦”，現在的知音許少，愛者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會不會永遠消失。
歲月的決定，只可由他自行斟酌。
我轉身，踏出祠堂，耳畔依舊是那叮咚的揚琴，叮叮咚咚，叮叮咚咚。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文10
時間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠朝著未來前進。
轉眼，我就已經是一名中學生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。
恍惚間，我似乎又來到那個熟悉的操場。操場一角的滑梯，是低年級的我們的`樂土。體活課上，老師領著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊伍挨個滑下去。每當一個人滑下去，操場上便會響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著，仙女一般朝我微笑著。
終于輪到我了，但我卻還沒回過神來，愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個鬼臉，我這才反應過來。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進了時間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的一聲，我便落到了沙坑里。同學們早就在那里等待著，見我下來便笑鬧著拉我起來�？粗菐讖埿δ�，我感到心里暖洋洋的。
見每個人都滑過了，老師便準備領我們回教室。“老師，你也滑下來吧！”一個稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著：“老師也滑滑看吧！”老師聽了這話，愣了愣，但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來。不過，她著陸的姿勢可不怎么完美，她的手臂上沾滿了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇擁在她身旁，她無奈地笑著，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點責怪的神色。
窗外，一聲鳥鳴將我拉回了現實。那片校園依然在，只是那操場上少了一群活躍的身影。自那以后，我再沒有滑到過那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文11
我的奶奶，她略胖，不高，總圍著一身紅格子圍裙，淳樸而溫情的笑容也掛在她臉上，看到了就讓人感到溫馨。
奶奶向來是極愛兒女孫輩的，我每次回去看望她，她總能擺上一桌子好菜，雖不是玉盤珍饈，卻別有一種滋味。
記得有一回，我來奶奶家，卻見桌上空空蕩蕩，不由得奇怪，便奔去廚房想一探究竟。
廚房門口，我看到奶奶正忙碌著，霧氣升騰中，她圍著紅圍裙的背影格外明顯�；秀遍g，我聽到她低嘆了一句：“好久沒包餃子，手都生了……”
呵，原來是在包餃子。我心中一喜，討好地跑上去，道：“奶奶做飯最好吃啦，怎么樣我都喜歡！”奶奶一笑：“那囡囡要不看奶奶包餃子？”
那自然再好不過了。我站在她旁邊，就這么觀望起來：奶奶起先是揉面團，她手上的動作很用力，說是這樣才能使面團變得柔韌。她一直站在那里用力地揉搓，很快便累了，有晶瑩的汗珠從她的發(fā)際線中滾落，那剔透小巧的汗珠一會便落進衣服中，再也找不見了……誰道，我正觀察汗珠的這幾瞬，奶奶竟已經利落地揉好了面團，在用搟面杖制作小面餅了。她手下動作十分利落，手中的面杖對著揪下的面團一搟一搓，一個精致的面餅就產生了。接下來，奶奶又端出先前做好的肉餡，用小勺舀一點攤在小面餅里，用手指蘸水在面餅周圍涂一圈兒，繼而折出漂亮的皺褶來。
我站在墻邊，看她微胖的身影在廚房中忙碌，心中忽生一片溫情來……
餃子的香氣很快溢遍了小屋。
奶奶從鍋中舀出每人十二三個餃子來，盛到大碗里，又撒上豆絲和蔥段，一口咬上去，頓覺唇齒留香。這樣的溫暖，是很難忘的。
奶奶所包的'餃子，與飯店里的餃子自然是不同的。飯店做的餃子，加味精加雞精，方讓人覺得好吃；而我的奶奶，加的唯一的佐料，便是對兒女孫輩的濃濃的愛呀！
雖現在也常去奶奶家，但與奶奶同桌吃飯的時間卻越來越少了，自然也無法陪在奶奶身邊包餃子。但我想，那充滿溫情的餃子雖吃不到了，卻仍深深地鐫刻在我心中，成為流淌在逝去歲月里的那一抹溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文12
清風拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現在我眼前，記憶的畫卷慢慢展開。
又是一個晴朗的下午，窗外的陽光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課，暖暖的情誼縈繞著我們。
下課了，當我被優(yōu)美的樂聲所陶醉，仍意猶未盡時，我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的好友見狀，忙驚訝地說道：“你怎么流鼻血了？”霎時，我腦中一片空白，驚慌失措。
這時，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風吹散了，只剩下永久的沉靜。
幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團成團，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對我說：“你好好休息吧！”我忙點頭說道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動爬上心頭。
陽光悄悄探了進來，籠罩著我們倆，清風如母親的手一般撫摩著我的`面頰。在陽光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……
涼爽而略帶寒意的風把我從回憶中拉了回來，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們早已畢業(yè)了，我和好友各奔東西，那段時光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠開在那逝去的歲月里……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文13
在歲月的風塵中，有一抹溫馨行走于我黑白的記憶，在逝去的年華里散落一整片的花朵。時光在指縫里溜走，但這抹溫馨卻沉淀于我的心宇……
那是一個夏夜，深藍的幕布中群星璀璨，皎潔的月光輕灑在床前，皓月中天，卻仿拂在遙遠的城墻外。我回想著不盡人意的默寫和沒批出來的考卷，心中百感交集，久久難以入睡……
朦朧中，我聽到了一串細微的腳步聲，不用說，那屬于母親。輕輕地，輕輕地，我躺在床上，隱約聽得房門被打開了，頓時一陣清風徐來，掃卻了夏夜的喧囂與煩悶，送來了久違的清涼，我的心竟也漸漸地恢復了平靜……母親踮著腳，緩緩走到我的床前，微微俯下身子，頓時我聞到了一股熟悉的味道，那是溫馨的味道，夾雜著陽光的暖意和花草的芬芳，這僅屬于溫馨的.味道，很快彌漫于我的心田。
這時，母親小心翼翼地拉起被子的一角，輕柔地蓋在了我身上，她似乎怕我著涼，將被子拉了又拉，薄薄的被子融入了母親濃濃的愛，這份溫馨，怎能不令我眷戀？我的心中暖暖的，比起這似水般溫情的母愛，生活中小小的坎坷又算得了什么？
我的心豁達起來，畢竟成長路上有這份溫馨相伴，縱使風霜雨雪又何足畏懼？此刻，母親已輕巧地走到了窗前，她一點一點幫我拉著窗簾，稍有什么動靜，便緊張地回頭看我，生怕破碎了我的好夢。母親又悄無聲息地走到了床邊，幫我把衣服整整齊齊地疊好，放在了椅子上，那一瞬間，淡淡的溫馨流淌于整個房間，我的心坎更是被這份溫馨盤踞了……
不經意間，母親若一縷清風悄然離開了我的房間，我卻沉醉于那月光般柔和的溫馨之中……
是啊，走在追溯時間長河的路上，有這份溫馨相依，悠悠往事將珍藏于記憶的錦囊。這流淌在逝去歲月里的溫馨，堪比晨光初露，恰如空谷幽蘭，將成為我心中永恒，任我在長虹下飛翔！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文14
生命猶如一條無盡奔騰的河流，在冷酷的偽裝下，總有那么一段河水，淺淺地淌著，如一方明鏡，毫無保留地映出潔白的云，青翠的山。當你穿過記憶的長廊，凝立在這一汪清澈的水邊，心兒總會被洗滌得無比寧靜。這里，流淌著的是逝去歲月里的溫馨�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我的源頭活水，就是我的老師，那個如水的女子，她的溫暖和睿智。
那個春天，媽媽領著我走進了老師家，一進門，映入眼簾的就是那滿地碎金似的陽光，一臺烏黑的鋼琴，還有倚靠在鋼琴上的她她是那么年輕，那么美麗，秀發(fā)齊腰，皓齒紅唇，雙眸清亮得像倒映著天光云影的小河，平靜的目光里滿溢著期待。
見我來了，她甜甜地笑著，邁著碎步走來，輕輕拉過我的手，及膝的裙擺，與那點點陽光一起旋轉著，她一旋身蹲下來，撫摸著我的臉頰，又仔細端詳著我的手指：“寶貝，你手指真長，將來一定是個鋼琴家�！痹谖覞M心的愉悅中，她抱著我坐到琴凳上，饒有興致地看著我的小手在琴鍵上亂彈一通，還不時發(fā)出含笑的贊美。她的聲音清脆極了，不含半點雜質，像潺潺的流水，抑或是掠過蘆葦叢的翠鳥的歡唱，我邊聽著，邊不禁的看著她長長的抖動的睫毛。
從此，每個周末我都會準時到她家上鋼琴課，她教我彈音階和小曲，給我講莫扎特和海頓，在我疲倦時貼心地給我倒上一杯牛奶，甚至忍不住與我聊天，說到好笑處便笑得不得自已，絲毫沒有老師的樣子。我也把這些與她在一起的時光剪下來，在每個陽光艷艷的午后細細回味，在她如水的目光中漸漸長大。
又過了好幾個春秋，窗外蟬鳴聲聲，仿佛在為我的六級考試倒數；林間熱風陣陣，好似在給我的練習加鞭。我抱著琴譜，疲憊地敲響了老師家的門，她笑盈盈地走過來開門，我強笑著應付了幾句，就默默坐下，攤開譜，幾個星期來的練習，手指的笨挫，曲子的難度，還有悶熱的天氣，無不讓我退縮，我甚至已經沒有勇氣再練下去，沒有勇氣直視老師期許的目光。
我嘆了一口氣，開始彈音階，又帶過了幾個音！我黯然地望著琴譜，聽見了窗外嘲諷的'蟬聲，卻沒有聽見，她責備的話�！爸讣走@么長了，難怪總打滑�！彼盐业氖謴那偕弦崎_，托在她潔白的手里，然后拿起指甲剪，一個一個手指的替我剪起來。我過意不去，剛一縮手，她就佯嗔看著我，又把我的手拉回去，垂下眼，仔細地把粗糙的地方磨平整，“生活總有太多像這指甲一樣的東西阻擋了你的腳步，也許是懶惰的習氣，也許是自卑的心態(tài)，你要做的，就是把它剪掉，然后你就能奏出最美的生的樂章�！彼穆曇粢驗樯Я诵┥硢�，卻一如既往的溫柔，看著她，我終于釋懷地笑了。
現在上了初中，我因為課業(yè)再也沒有去她家上課，然而在夜深人靜的時候，彈起一首她教我的曲子，我的腦海里便會浮現出她如水的微笑，溫馨的淚水總不由得涌上眼眶。在七年的歲月里，我的琴技也許還不夠純熟，但慶幸的是，我遇上了這么一位溫暖而隨性的老師，如果說我有哪怕是一點的好脾氣，那其中必有她的熏陶。
在繁雜的歲月里，是她給了我一汪清水，讓我終身用之不竭。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文15
涼風灑滿了山野，空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢中，只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風兒的足跡仿佛引領著我們，向田野深處奔去。
我們歡笑著，享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領，緊隨著同學們的腳步，大家仿佛都遨游在夢中，向前飛翔著。然而，我發(fā)現自己身上的單衣面對這廣闊平原上狂野的風，明顯變得軟弱了。我的后背被冷風拍打著，我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫，卻也被這來往的風兒，擊得支離破碎。
姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學們玩耍的熱情。田野里，幾絲蘆葦掩映著一條小溪，倔強的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風襲過，一個又一個伙伴輕盈地躍了過去。最終，在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個孤單的身影�！翱爝^來呀�！蓖瑢W們活潑的.叫喊聲向遠處飄去。我低下頭，清澈的小溪里有小魚在穿行，幾塊大石塊被流水撫摸著，透露著暖意�！疤��！币粋�聲音催促著我，隨之而來的便是一陣風。于是，稍微俯身，我奮力一跳。然而，空中傳來一聲風兒的嘲笑，我盯著對岸的石塊，忽然一滑，側身翻入水中。
也許，我真像一條難堪的魚，無力地趴著。溪水欺騙了我，冰冰的，直往我心里涌。我艱難地翻了身，卻突然被一只大手抓住�；疑哪徊枷�，閃爍著張老師明亮的眼睛�！翱炱饋恚瑒e擔心。”她暖暖的肩膀一下子把我撐起，走出了蘆葦，任憑狂風在背后呼嘯�！皝恚咽址诺竭@兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一團火焰，在寒風中搖曳。
張老師的手仍拿著紙在我背后擦拭著，我握著那一團溫暖與力量，聆聽著叮叮溪水聲，心中早已沒有了害怕與寒冷，因為在我的心底，有一股強大的激流，它帶著溫馨的氣息，滾滾流淌，在我的心中，撞開一朵朵愛的浪花......
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