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那一次,我真尷尬作文

時間:2023-12-15 01:51:44 好文 我要投稿

那一次,我真尷尬作文(集合)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的那一次,我真尷尬作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那一次,我真尷尬作文(集合)

那一次,我真尷尬作文1

  春天,校園里春意盎然,到處生機勃勃,綠草如茵,花團錦簇,我伴著陽光,踏著春色進了校園!我曾獨自漫步在校園中,蹙眉凝思;也曾結伴而行,縱情歡笑;蛟诖猴L中接受陽光的沐。换蛟诩氂曛薪邮芟炊Y。而迎著噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次——

  也就是這樣的好心情,才能讓我撞見一件“好事”!

  早一眨眼的功夫,中午到了,音樂完了后,播音員開始播,我們班頓時鴉雀無聲,同學們也不時向我投來贊賞的'目光,我心中暗暗的笑,等到播音員把投稿讀完,要宣布別的事情時,我們班的人的耳朵個個都豎了起來,可是迎來的卻是給我的晴天霹靂:“下午1:30,班主任到閱覽室開會。”頓時,我瞠目結舌,恨不得找個地縫鉆進去……

  回到家后,我想了很多,原來這時的我才真正明白:“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在日記本上寫下,在我的心中刻下:“拾金不昧”。

那一次,我真尷尬作文2

  “媽媽,這件新衣服真好看!”我穿著這件新衣服,在鏡子面前轉來轉去,開心極了!班牛∵不錯!”媽媽也點了點頭?粗鴭寢屇锹詭з澰S的目光,我背上了書包,便興高采烈地向?qū)W校跑去。

  “哎呀!你看她呀!”不知是因為什么,幾個女生便嘰嘰喳喳地討論了我起來。一個平日里跟我耍得比較好的朋友撲過來,抱住我的手,說道:“你今天怎么穿這個衣服呀?”“我這件衣服怎么了?”說完,我還低頭望了望我的衣服,以為有那點不對。“你還跟我裝傻!你沒發(fā)現(xiàn)嗎?你跟他穿的是情侶裝耶!”說完,她還用一種曖昧的眼神望了我一眼!笆裁?”這時,我才發(fā)現(xiàn),我跟我們班的一位男生撞款式了,看起來很像情侶裝。“什么嘛!我又不知道他今天穿這個,我要知道我壓根兒就不會穿了!”說完,我沒事兒人一般便去上體育課了。

  在跑圈的時候,一位女生一把拽住我的肩膀,問道:“你有沒有喜歡的.人?”“有。∥覑畚壹依锏乃腥。”“不是這個喜歡!蹦桥瑢W似乎有點兒著急了!澳鞘悄膫喜歡?”“就是……就是……你有沒有喜歡的男生啊?”“沒有啊!”我語氣和態(tài)度都十分堅定!澳悄憬裉煸趺创┲粯拥那閭H裝?你是不是喜歡他?”剛好,她在說這句話的時候,被周圍也在跑圈的人聽到了,他們的那個眼神我至今都忘不了。

  頓時,我臉蛋火辣辣的,鼻翼里也冒出絲絲汗珠。我咬了咬嘴唇怒視著她,恨不得用雙手撕爛她的嘴、抓爛她的臉!但是,看熱鬧的同學并不管我的難受,起哄的越來越多,我又想當場刨一個坑鉆下去算了!我便生氣地對她怒吼道:“我又不是神,我怎么知道他今天會穿這種衣服?況且,這件衣服是我媽媽給我買的,我又不知道款式,我如何能選?再說了,世界上穿這種款式的衣服的人多了去了,你怎么不說他跟他們那些人都是情侶。窟@跟喜歡用哪門子關系?說罷,我便跑回了教室。

  可沒想到的是,我回到教室后,許多人都在教室嘰嘰喳喳地議論我。我望著他們那一個個仿佛已經(jīng)證實了我和那男生真是情侶的丑惡嘴臉,我的火氣就呼呼直往頭頂冒。但是,我壓制住了我的火氣,直接向班主任反映了相關情況。班主任處理得很及時、處理得很好,從那以后,我便再也沒有聽到過此類謠言了。

  秋風蕭瑟,冷冽而又刺骨,讓我不禁裹了裹衣裳。不留戀昨日,做好今天,是我對自己的要求。但是,從前對我現(xiàn)在又怎會沒有影響呢?直到今時今日,我依舊覺得很尷尬。但是,這尷尬是我造成的嗎?所以,我十分討厭別人隨意對我進行惡意誹謗!

那一次,我真尷尬作文3

  那一次,那一次,有多少個那一次。但是,那一次,我真尷尬。

  記得,那是星期一上午,我們要上歷史課了,我突然發(fā)現(xiàn),我將歷史書落在了家里。這可怎么辦呀?我的同學說:“帶其他班借一本不就行了。”對呀,我怎么就沒有想到呀。

  我就趕緊跑到9班,向我的好姐妹小茵借。因為那時都快上課了,所以很急,我就跑進他們教室里。他們班男生就問:“你幾班的.,出去!痹谀菚r好尷尬呀,我也不搭理他們,小茵找的太慢了,我有點受不了他們班的人,我有點不耐煩地說:“你快點呀!”她終于找出來了。我像兔子一般,往回跑,跑到半路上課了。我就加快速度往回跑,進教室的時候老師還沒到,幸好沒耽誤上課。

  放學時,小茵問我:“你今天到我們班怎么了?給你書連話都不說就跑了!薄澳氵說呢,你們班人是不有毛病,我不就進去借本書嗎,用的了那樣!蔽艺f,“那時候,我太尷尬了,所以就沒跟你說話!薄拔野嘀魅握f如果有人進我們班,讓我們往外轟就行了!彼f,“那你也用不了跑那么快吧?”“就跑這么快,也遲到了,幸好老師沒去!

  第一次處于尷尬局面,這種感受讓人難受。通過那一次,我明白了尷尬的意思,原來就是:處于困境,不好處理。

那一次,我真尷尬作文4

  那是我上小學二年級的事了,我向往常一樣到學校上課,可當我來到教室時卻發(fā)現(xiàn)教室里‘裊無人煙’唉,我深深的嘆了口氣后便坐回了自己座位,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的同桌桌面上有一本怖客,看到她不在我便津津有味的看了起來。不一會兒,鈴響了,我才想起這節(jié)是體育課,我便急匆匆的跑下去上體育課,便隨手把手上的怖客放回了我的抽屜。沒想到這一放放出了大問題

  無聊的體育課終于過完了,我托著疲憊的身體一步一步的走回了教室,剛走到樓梯口,便發(fā)現(xiàn)在我們班教室門口圍著一大幫人,我以為又有什么好戲看呢,可沒想到這好戲是關于我的.。

  我用瘦小的身軀拼命的往回擠,呵呵功夫不負有心人啊,我終于擠了進去,卻看到小紅發(fā)了瘋似的在找什么東西,這時一個扎著馬尾辨的女生從我抽屜里拿出了一本怖客說:“小紅你看是不是這本是,就是這本,你從哪找到的呢。”

那一次,我真尷尬作文5

  人有悲歡離合,唯有有緣相聚。

  ——題記

  只是疲倦的下午,與清明節(jié)的節(jié)日相稱,我們并不知分別就在這時……

  “帶了我們一個月的張老師,就要離開了,我們以熱烈的掌聲帶給我們的張老師,感謝她這一個多月來的付出!闭Z文老師說道。我們以驚愕目光投向了張老師,她深深鞠了一躬,不舍得望著我們。

  我不禁回憶起了這一個月與張老師的一點一滴。

  只記得張老師剛來的時候,我還對同桌說“這個老師好俗氣,你看她的頭發(fā)……”

  還記得與老師分離的前一天,我們還說老師被我們難住了,我們還暗暗得意。

  這一切,對于了現(xiàn)在,我感覺我真可笑。

  有一個同學喊道:“老師,我們再來點一次名吧!卑嗬锖逄么笮ΑN也唤貞,這道題《點名》還是老師給我們講的……

  同學們陸續(xù)走了,還剩了幾個同學戀戀不舍的與老師說著話,幾個女同學已經(jīng)哭的淚流滿面。

  老師,你真討厭。你只需轉身離開,為什么還要說那些?

  “與你們相處的'這些日子,是我最愉快的時光!”

  本是安慰的話語,但卻有了更多的哭聲。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事故難全,但愿人長久,千里共嬋娟。

  老師,我們有緣再聚。

那一次,我真尷尬作文6

  每一個人的人生都好象是一片汪洋大海,一望無際,幽幽的藍色是幸福、舒適的顏色?墒,再美麗、再平靜的海也會有漲潮的時候,那時候,天空中烏云密布,海面上洶涌的浪花一朵接一朵強勁地擊打著岸邊的礁石,碎出千萬朵更細小的破碎的浪花。這時的海已不再平靜了。

  在我的“海洋”中,曾經(jīng)有依次海浪襲來,波濤翻滾著、怒吼著……那是一次語文競賽輔導中。下課休息時,我和譚亦凡把著手優(yōu)哉游哉地走著、走著,不小心被人擠散了。因為我被擠到了前面,所以我也沒回頭就伸著手去抓譚亦凡。終于抓著了,可她很快地把手縮了回去,我覺得很奇怪,一回頭,只見一個臉羞得通紅通紅得男同學站在我面前。

  我的臉仿佛也很紅很燙,一直到脖子根兒還很燙很燙的'。我就那樣和他僵僵地站著,多虧譚亦凡拉著我跑開了。我當時真是窘急了。有了那次經(jīng)歷,我以后辦事的時候,雖然避免不了我大大咧咧的性格惹的禍,但我到底是細心了幾分,不再把西瓜當蘋果了。因為有了顏料,畫面才更加多彩美麗;因為有了音符,樂曲才更加悅耳動人。因為人生海洋里有了各種浪花,所以我們的人生才會更加多姿多彩。

那一次,我真尷尬作文7

  這件事已經(jīng)過去很久了,但一想起那節(jié)英語課,我就會感到場無地自容。

  那是一個陽光明媚的上午,我們班要本學期第一節(jié)英語課,老師想檢查我們在假期里英語復習情況。就把我們分成兩組,男生一組,女生一組進行單詞比賽。因為暑假里沒有好好復習,英語單詞有好多都忘了,沒成想同學們推薦我當代表,誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比,可能是劉子瑄上過英語輔導班,但主要是因為我長時間不復習的緣故吧,她的單詞顯然比我快,女生組理所當然的超過男生組,并且分數(shù)遙遙領先與我男生組,害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨,有的'說:“都怪你,我們沒有拿到冠軍,下次再也不選你了!边有的氣的說:“我們下課揍你!备腥舜舐暃_我喊:“你反應就不能快點”……我被四面八方的指責壓倒在地,感到十分尷尬,真想找個細縫鉆進去,我后悔莫及。

  那一次是我終身難忘的一次,也是我最尷尬的一次,今后我一定要好學習英語,把丟的面子掙回來!

那一次,我真尷尬作文8

  人的一生有很多起伏,有歡樂,有淚水。當然還有尷尬。

  在我只有二年級的時候,因為當時非常不懂事,很調(diào)皮。所以發(fā)生過一件極為尷尬的事情。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!伴隨著一陣悅耳動聽的下課鈴聲,煩躁的數(shù)學課終于結束了,等老師一走后,我立馬放下了手中的筆飛奔出了教室,馬上跑到小操場上和同學們會合做游戲。玩著玩著,都不知道時間再飛快地流逝著。我們正玩得起勁的時候,一陣不愉快的上課鈴聲在我耳邊響起,我只好以百米沖刺的速度沖回教室里才不會遲到。

  我跑進教室,坐在位置上大口大口地喘著粗氣。這時候又從門外沖進來了一位同學,他直徑跑向了我坐的位置。他定晴一看,愣住了,過了一會兒,他指著我說道:喂!你誰呀?怎么坐在我的位上。∥易屑毜財(shù)了一下,第三組第二排,沒錯啊!于是我騰得站起來,理直氣壯地說:你是不是走錯教室了,這是我的位置。那位同學被我說蒙了,低著頭趕緊朝教室門外跑。緊接著,老師正好走了進來,看見那位同學往教室門外跑去,立馬呵斥那位同學:上課鈴聲都響過了,你怎么還往外跑。聽到老師的話,他立刻嚇得站在門外一動也不敢動了。老師又說:還不快進來上課。

  咦!站在講臺旁的老師我不認識。】吹嚼蠋煶业姆较騿枺耗俏煌瑢W你是新來的嗎?什么時候來的?叫什么名字?我被老師的一連串問題給問蒙了,我突然猛得站起來,環(huán)顧四周,全都是一些陌生的面孔,有的在竊竊私語,有的盯著我捂嘴偷笑,還有的則在上下打量著我。我不會是在做夢吧?我用力擰了下大腿,疼!我仿佛如夢初醒一般望著老師,瞪著眼睛,張著嘴巴,吃驚地問:這里是幾班?那位站著的同學沒好氣地回答:二(1)班。完了,我跑錯教室了!我尷尬地走過去小聲地對老師說:對不起,老師,我不小心走錯教室了!說完連忙往教室門外走去。哎!小同學,你先等一下,你把你的名字、班級和班主任告訴我,好讓我去和你的班主任說下!老師把我叫住時真恨不得地上有一條縫,可以讓我鉆進去,F(xiàn)在我只好一五一十的.把姓名、班級和班主任說給這位老師聽。說完后我立刻面如一只熟透了的柿子,低著頭,飛快地跑出了教室。

  我快速走到了自己的教室門口,提心吊膽地敲了敲門,門開了,緊接著我叫了下報告。看見班上好多同學都放下課本,用疑問的眼神望著我,原本以為一場暴風雨即將到來,沒想到老師和藹地說:你上哪去了,快回到坐位上去,上課吧!我只好在眾目睽睽之下走到自己的位置上坐下來。心想:哎!早知如此,我就不這么馬虎了。

  每當想起這一段刻骨銘心的尷尬經(jīng)歷,我的臉上總是火辣辣的,有一種說不出來的滋味。

那一次,我真尷尬作文9

  雖然已經(jīng)過了不久了,但是我還是很清楚記得那一件令我尷尬無比的事。

  那是一個下午,天空中呈現(xiàn)淡淡暗灰色,使人感到十分害怕,也好像于是著將回有一些倒霉的事情要發(fā)生.或許這是巧合,這個倒霉而又尷尬的事果然是降臨到了我的身上,另我感到萬分尷尬。

  這時上課鈴響了,數(shù)學老師一跨進教師門的第一步,我便不由自主的緊張了起來,數(shù)學老師注意到了我那緊張的神情,我便開始放松了下來。

  "上課''

  "老師好''

  "同學們請坐''。

  老師拿著一疊試卷準備念分數(shù),念著念著,突然念到"周雪怡,不合格,你已經(jīng)加入了黑名單.''突然,我得到了同學們的`一陣歡笑.頓時,臉涮的一下全紅了,像擦了胭脂一般踏著沒有生動的旋律,走上了講臺,接到了試卷回坐位,同桌看了看我的試卷,突然也開始嘲笑我了。

  那一次,我真尷尬。

那一次,我真尷尬作文10

  20xx年12月10日星期六晴心情

  人生難免會有尷尬的時候,今天我也是如此。

  應弟弟的.要求,我自己騎自行車到一家離學校不太遠早餐店買“桂林米粉”做早餐。結果在去的路上,一不留神,車輪從香蕉皮上面一馳而過。“嘩嘩嘩”聽到了車輪和地面摩擦的聲音,還好反應快,及時用腳撐住地。幾個人回頭驚異地望著我。幸好沒摔倒,不然,回頭率百分百!

  正所謂一波未平一波又起,才到了早餐店門口,麻煩事兒又緊隨而來了。我四處張望,正在尋找一棵身子“苗條”的樹。呵,找到了。可它面前坐著一個悠閑的“老頭”,在他面前鎖車,我怎么好意思呢?算了,豁出去了。我安然地把車停在樹旁,掏出鑰匙,正要拿出長鎖把車鎖上?墒遣宦犜挼能嚻珓觼韯尤,一下子倒下了。我手無足措。我一次又一次地把車扶起來,它卻一次又一次地倒下。我屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),卻還沒有把車給搞定。大概旁邊的老伯伯看不下去了,便走過來,幫我扶起了車。我不好意思地朝他笑了笑,對之前對他的不禮貌感到不好意思。

  好不容易鎖好了車,朝他說了聲謝謝,才朝好不容易去到的早餐店走。

那一次,我真尷尬作文11

  剛開學的時候,我考過試過幾天,我就被分到了7(7)班。到了班級發(fā)現(xiàn)每一位老師都是和藹可親的,初中的課程又:語文,數(shù)學,英語,歷史,生物,地理,思品,美術,體育,音樂。每一位老師都有自己的脾氣。比如語文老師是個寬宏大量的人,在這些老師中,英語老師是一個比較有幽默性的人有事課堂上英語老師會把我們弄得哈哈大笑。其中,我也喜歡英語老師,雖然英語老師對我們的作業(yè)有時過多了,但同學們總會認認真真的寫齊。

  我的'名字叫劉夏—:“留下”有一次,老師在臺上邊講邊記,我們在臺下聽這老師的話語。也是手里拿著筆認真的寫下黑板的字,當老師講課講得差不多快要下課的時候老師突然講到“留下”我當時以為是叫我,我就立刻站起來。當我起來過了幾分鐘,我身后的一個男生就說:“劉夏,你干什么,為什么你要站著來!蔽艺f:“老師讓我站起來。”身邊的一位男生說:“老師沒有叫你,是你聽錯了吧!”我看著老師,他還在寫黑板上,全班看見我,都哈哈大笑了起來,我那時的心很尷尬。

  回到家我跟爸爸媽媽講了我在課堂上發(fā)生的事情,爸爸媽媽不僅沒安慰,自己還哈哈大笑。

  那一次,我真尷尬。是我從小到大的第一次。

那一次,我真尷尬作文12

  今天下午上學,我來到一家小店里買圖畫用的紙。店里有許多人,我把錢給了店老板,她看也沒看,給了我紙。這時,又進來了一位女同學也買同樣的紙。店老板給我們找錢時,找給我一元九角,找給那位女同學九角。當時我也沒在意。

  那位女同學對老板說:“我給你的是二元。”

  我也說我也是給的二元。其實我真的是有點想不起來我給她的.是一元還是二元了。

  店老板對那位女同學說:“你是在哪里買過什么東西吧?”

  女同學說:“我沒有,今天只到你這兒買紙了的!迸瑢W急得臉色通紅,哭了起來,反復就說這一句話。

  看她急成那個樣子,我回想了一下,下午出門媽媽給我的是一元錢呀。當時我的臉立刻就紅了。我真不好意識把真相說出來。但看到女同學急成那個樣子,我十分不安。我就鼓足了勇氣把真相說出來了。這時女同學放松了許多,我卻十分的尷尬。

  嗨!我今天是怎么了,怎么這么馬虎。

那一次,我真尷尬作文13

  今天,媽媽讓我自己去看病,順便幫她買點餃子皮。

  一路上,有賣蘿卜的,賣羊蹄的,賣肉的……熙熙攘攘,熱鬧非凡。我來到彭玉衛(wèi)生所,正好有位老爺爺看完病準備走,我趕緊坐到看病的位置上,左看右看沒見一個小朋友獨自來看病的。不一會兒,醫(yī)生過來了,親切地問我:“小姑娘,你怎么了?”我說:“鼻子不透氣,不發(fā)燒,頭也不痛!蔽乙豢跉庹f了我的癥狀,之后我意識到醫(yī)生并沒有問我發(fā)燒沒,我為自己說了這么多而后悔,感到一股火辣的熱量涌到臉上。包完藥我趕緊離開衛(wèi)生所,準備買餃子皮。

  到了賣餃子皮的`地方,我問那位阿姨:“阿姨,有沒有賣豆腐皮的??”阿姨說.“我這里不賣豆腐皮,賣豆腐皮的在那邊!蹦俏话⒁陶f著用手給我指了指。“噢!蔽疫^去問老板:“老板,有餃子皮嗎?”老板說:“小姑娘,賣餃子皮的在那邊,我這里賣豆腐皮。”我猛的醒過來,又走向那個賣餃子皮的地方,自言自語地說:“不對,應該是餃子皮,沒有豆腐皮!

  到了原來那個地方,買了餃子皮,阿姨看著我笑了笑,我感到很不自在,拿上餃子皮匆匆離開了。我邊走邊想:今天怎么了,是倒霉日吧,盡干些迷糊事情。

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