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關(guān)于苦作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于苦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于苦作文1
“愿君多采擷，此物最相思。”點著黃昏燈光的窗口，又飄出朗朗詩聲。
六月初夏，正是學(xué)業(yè)繁忙的日子，班主任卻偏偏推薦我去參加學(xué)校的詩詞大賽。我一向不喜背詩，詩詞儲備也不大。拿著通知單向家里走去，夏天的風(fēng)像棉花糖似的，黏糊糊的，一路上直往身上裹。到了家，媽媽知道了這個消息，很是興奮，我知道她一向喜愛詩詞，便答應(yīng)讓她幫我訓(xùn)練。
月光從窗外漏進(jìn)來，傾斜著鋪上一地白地毯。這樣的夜晚，媽媽常喜歡捧一本詩詞，倚坐窗邊。這次，我便坐在她身旁。開始時，這樣的日子很難熬的，我總是東看看西瞧瞧安靜不下來，就是不往書上瞅。不僅如此，每晚的讀詩更是占據(jù)了我?guī)缀跞康膴蕵窌r間，那時的日子，別提有多苦了。
后來的一天，我又同往常一樣坐在媽媽身邊，這天的媽媽著一襲墨綠色的長裙，戴一副銀邊眼鏡，長發(fā)瀑布般傾瀉下來，垂在書頁間。這樣的媽媽，讓我感到熟悉又有些陌生，猶若從那些詩句誕生的年代而來的神妃仙子。靜下心來，才覺得媽媽口中的詩句是那么美，每一首詩都有著自己獨特的'韻律，媽媽的語調(diào)也隨著詩詞的變化而改變，講述著一個個悲歡離合的故事。媽媽正讀到“疑是地上霜”，這是我很小就會背的詩了，可我一轉(zhuǎn)頭，正巧看到鋪在窗臺上的清冷月光，可不是同陽春二月的薄霜一樣！那時才明白媽媽說的，詩中寫的，是生活。媽媽讀詩的聲音像是給銀白色的月光中加了一勺糖漿，散在古詩書上時都充滿柔情。那時第一次覺得，每晚的背詩也不那么苦了。
比賽將至，大多同學(xué)都在家中加倍地背記，只有媽媽神秘地帶我來到公園里。她指著一棵掛滿紅果的樹對我說：“看，這就是寄相思的紅豆。”《相思》是我們最喜歡的詩，可這紅豆，我卻是頭一回見到。一顆顆紅豆亮晶晶的，像一樹小風(fēng)鈴，風(fēng)一吹搖擺的紅豆似在呢喃細(xì)語。用這樣的紅豆“寄相思”定是浪漫而美好的吧。這一天，我還見到了綠如藍(lán)的水，蘸水開的花，驚山鳥的月……原來，生活中處處有詩，詩詞是這樣的充滿樂趣。
站在舞臺上，我的腦海中不再像以前那樣只有毫無生氣的文字，每一首詩都被精心繪上了插圖。
苦的背后，總是藏著不一樣的趣味。
關(guān)于苦作文2
飯菜中有酸甜苦辣，校園生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來！
酸
前幾天，學(xué)校里舉行了一年一度的英語作文比賽，好多同學(xué)都爭著要去，我也不例外。老師見有這么多同學(xué)舉手，竟變得不知所措。經(jīng)過好長一段時間的深思熟慮，老師點了幾個同學(xué)的名：“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯……”還差最后一個名額了，大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎，這次應(yīng)該也沒有什么難度吧？我想。
我悄悄地對霍老師說：“老師，能讓我去嗎？”老師瞧了我一眼，說：“你上次沒參加，沒有經(jīng)驗。”可是，我上次明明參加了啊！正當(dāng)我想要解釋的時候，老師說：“來，張潔蔚，你上吧！”我的心一下子落到了谷底，為什么？上次張潔蔚只獲得了三等獎，為什么她能，而我不能？老師把我疏忽了，頓時感到心里酸溜溜的。
甜
記得在一次體育課上，楊老師帶我們玩“過天橋�！蔽覀円粋�個興奮異常，可自由練習(xí)后，卻發(fā)現(xiàn)還是很困難的'。輪到正式的測驗了，同學(xué)們反而變成了“縮頭烏龜”，都說：“你先，你先……”我大步走上前去，心里想：這有什么難的，要勇于嘗試。真的，我竟然很容易的過了50個空檔，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，有的說：“哇！你怎么過去的？”“你教教我！”“你太牛了！”有的就直接讓我替他們測試。我頓時覺得心里甜滋滋的！
苦
你知道在學(xué)校里，上什么課最容易犯困嗎？答案只有一個——數(shù)學(xué)課。有一次，中午沒有睡午覺，下午有一點犯困，再加上下午有兩節(jié)都是數(shù)學(xué)課，就更是哈欠連天了，我聽著數(shù)學(xué)老師講《補充習(xí)題》，發(fā)現(xiàn)了一題的答案與老師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來找去找不到，于是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時候，正好被老師發(fā)現(xiàn)，老師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數(shù)學(xué)書打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒有犯什么錯，干嘛這么兇��！連問都不問一聲，唉！倍感苦澀。
辣
辣是什么滋味？不好說。不過，今天在學(xué)校里，我在班上不知被哪個同學(xué)絆了一下，哦！我可愛的腿，被蹭了一塊皮啊！頓時，只感覺到一陣火辣辣的疼痛！
酸甜苦辣，真是各有各的滋味，不過，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！
關(guān)于苦作文3
我媽喜歡做飯，我呢，就是我媽沒有感情的試菜工具。
試吃沒什么不好，只是我媽廚藝極不穩(wěn)定，我永遠(yuǎn)不知道下一盤炸雞是真的外酥里嫩還是根本沒熟。每一次下筷子，結(jié)果要么是黑暗料理的“苦”，要么是天上美味的“趣”。我吃過佐料豐盛、酸辣可口的雜醬酸辣粉，嘗過金黃松軟，甘薯清甜的炸糕，品過酸甜與野山椒完美融合的魚香肉絲；當(dāng)然也經(jīng)歷過在冰箱凍了兩天也沒凝固的糖葫蘆，烤生的地瓜，稀得如粥的攪團(tuán)……嘗試成功了，我媽自然樂趣大增。失敗了也沒關(guān)系，她很會找樂子，比如騙毫不知情的'我和我爸吃下失敗作品，看著我倆“精彩紛呈”的臉色哈哈大笑。這便算是“苦趣”罷。
秋天到了，正是奶茶盛行時節(jié)。我媽提早便勒令我不許喝外面的飲料，說有添加劑，我便央她在家做。她一邊嘟囔著∶“我看你再吃下去就要胖成豬了，到時候怎么跑八百米……”一邊著手采購材料，看教學(xué)視頻。
第二天我媽就備好了一切。我期待不已，留在廚房，準(zhǔn)備見證奇跡。點火，炒糖。她一手執(zhí)鍋柄，一手握鏟不疾不徐地翻攪著砂糖。媽媽做飯時從不言語，只一心一意地盯著手中的活計。半卷的披肩發(fā)隨意綰起來，暖黃的燈光打下，栗色中又分明耀出幾縷銀白。光落在她瘦削的肩上，落下溫暖的針織衫上，落在她隱藏著疲倦的皺紋和泛青的眼袋上。我好似窺破了什么，喉嚨一緊，眼睛蒙上了層水霧。水光中，我卻突然意識到，我已許久不曾認(rèn)真地注視她了，也許久不曾完整地看她做一次飯了。腦海中浮現(xiàn)出孩提時，小小的我纏著要好吃的，媽媽無可奈何，寵溺地點一下我額頭，輕聲道∶“好好好，都依你。”這樣的情景是我長大后再沒有過的。我很少再擁抱她，媽媽卻一直保留著見到什么好吃的便做給我的習(xí)慣。
是我一直錯了，而媽媽，她永遠(yuǎn)都在啊。
奶茶出鍋了。她遞來杯子催我快喝，我喝下一口，只覺那甜從口腔溢到心上，比我喝過所有飲料都好喝。我聽見自己說∶“媽，特別好喝�！彼犃诵Φ米缘�。
我媽喜歡做飯，我和媽媽都樂在其中，即使有苦，有失敗，結(jié)果也是甜的。
關(guān)于苦作文4
今天是我踏入石室蜀都的第二天。我很開心也很榮幸可以來到這個充滿著歡樂與愛的學(xué)校。
初來乍到的我，雖然不認(rèn)識什么人，但是短短的時間，我卻交到了不少朋友。既然我們相聚在這里，那么我們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致起來。我最開心的是我終于成為了一個初中生，這也意味著我要更加懂事，更加勤奮。
來到這個學(xué)校，開學(xué)時的軍訓(xùn)令我記憶深刻。當(dāng)?shù)谝淮慰吹浇坦俚哪�，就覺得他有一種殺氣，于是我的心中便是十五個吊桶打水七上八下。伴隨著這樣忐忑不安的心情，訓(xùn)練便開始了。教官先是讓我們站好隊形，但是一個個就像是笨鳥兒的我們，卻手足無措，沒有頭緒。教官耐心地幫我們排好了隊形，在我心中頓時感覺他們沒有那么嚴(yán)厲了。隨后教官教了我們站軍姿，站軍姿給我這個從來不怎么運動的我，帶來了極大的挑戰(zhàn)。不過一會兒，我便開始腰酸背痛，但是，看著教官嚴(yán)厲的目光，我又不敢有絲毫的放松，只好堅持站好軍姿。哎，別提我心里的滋味了，可謂是五味雜陳。
后來教官又訓(xùn)練了我們很多的儀式，看得出來，班里的每一個同學(xué)都倍感疲倦，但是，我們的教官又何嘗不是呢？在訓(xùn)練的時候，聽得出來，教官的嗓子已經(jīng)沙啞了，卻還在大聲地喊著節(jié)拍，那一聲聲一二一，一二一深深地印在了我的'心里。正是因為這樣，我才不能辜負(fù)了老師和教官的期望，雖然笨拙的我還是會出錯，但我已經(jīng)在很努力地改正。
雖然今天的訓(xùn)練很苦很累，但是卻鍛煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，也讓我們更加充實了自己。希望今后的我可以更加努力，為了我們的明天而奮斗！七年級一班，加油！
關(guān)于苦作文5
碩大的葉片在茶水中搖搖欲墜，耳畔回蕩著同桌凄厲的苦叫聲。她，是第二個受害者。
涼秋之際，雖是秋高氣爽，但難勉空氣干燥，媽媽怕我上火，便泡了苦丁茶，讓我?guī)W(xué)校。
經(jīng)過一陣顛簸，透明的淡藍(lán)公的杯子中泛著極小的泡沫，葉片寬大的苦丁茶葉在茶里徘徊，起伏不定，輕緩地打著轉(zhuǎn)，良久才徐徐下降，沉于杯底。橘紅的枸杞明顯比原來“臃仲”許多，一個個全擠在水面半浮著，在茶水中輕輕擺動身體，像枝頭的.綠葉在風(fēng)中搖晃。淡淡的墨綠鮮亮的橘紅，煞是好看，擰開蓋子，輕嗅一口，是枸杞清甜的味道。我便義無返顧地輕抿一口。茶水剛?cè)肟�，就是�?dāng)頭一棒，清涼的苦味，像蛇毒一般迅速襲擊了整個味蕾，充斥著整個舌腔，滯溜在舌頭上遲遲不肯散去。我的眉頭收縮了一下，本能地捂住嘴巴，舌頭外伸，像嘔吐一樣，可苦味還是如夏天的蒼茸掛在衣服上扯也扯不掉，對于我這樣甜食的愛好者來說，是一次致命的重創(chuàng)。
狠狠地咽了口水，我趕緊了蓋子，欲將其放回包里，但同桌灼熱的目光饞饞地盯著杯中水，對苦丁茶充滿了無限的幻想，
我接過她的杯子同情地看了她一眼，哀嘆一聲，在她的杯子里淺淺的倒了一層。同桌不假思索朝嘴里灌，
淡黃色的液體慢慢流入了口腔，緊接著是喉腔，她緊閉著嘴巴，
緊皺眉毛，想強裝鎮(zhèn)定，咂吧咂吧的，卻把持不住茶濃烈的苦味，輕咳一陣，便把嘴中所有的唾液吐向餐巾紙，她嘟著嘴，
一臉哀苦地看著我，繼而又用自己的茶杯緊接一杯地朝肚里灌水，想清除掉口腔中的苦味，壯烈地奔向廁所。
我的口腔里還有絲絲未散去的苦味，侵蝕著味蕾。
關(guān)于苦作文6
“淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真”又是一年夏。那日，陽光高照，蟬聲不絕，清風(fēng)徐來，挾帶著陣陣淡淡的花香，拂過每一個人的發(fā)梢，留下了清甜味兒，揮之不去。這無疑是品茗的好時機。
兩張竹凳，一張簡陋的.小木桌，再置一支紫砂壺，4個白瓷小杯，放上一盤苦丁茶，便已有了喝茶的韻味。
外公說:“喝茶之前先要溫杯，顧名思義，就是用開水溫洗茶具，使茶具均受熱；然后是投茶，便是把茶葉放入壺中；接著是洗茶，洗茶重在一個“快”字不求將茶味泡出，只需喚醒茶香即可；最后便是泡茶了，在泡茶期間，一定要不斷用開水淋浴茶壺，以三次為佳，只有內(nèi)外高溫才能使?jié)庥舻牟柘阃耆l(fā)出來�！�
我不禁訝異，原來喝茶也這么有講究。
喝一口已泡好的茶，那茶似乎比別的茶更苦，猶如打翻了五味陳瓶，苦得我說不出話來，想喝口清水，沖去那苦澀味，但還沒來得及張口，一股甘甜居然在舌尖徘徊，那甘甜伴著茶本身的苦、味的甜與先前單調(diào)的苦澀截然不同，閉了眼，仿佛身處世外桃源，那湖光山色，盡收眼底……
“怎樣？苦丁茶的味道還不錯吧？ 甘中帶苦，苦中帶甜�！蔽冶煌夤徽Z點破，靜靜地、細(xì)細(xì)地品著這苦味，才發(fā)現(xiàn)，茶更香甜了。
大茶之道，本身的甘苦就是它的韻味，是一種笑看人生百態(tài)的勇氣，是一種先苦后甜的處世精神�？偸窃诓唤�(jīng)意間，品出了它的美。暮然回首，這一路上有笑，有淚，有甜，也有苦。
只有懂得吃苦的人，才會體會到苦中的樂趣。
這便是苦趣。
關(guān)于苦作文7
苦，一種十分熟悉的味道，總是在我的生活里徘徊。
小時侯，我的身體比較弱，常常生病，一生病，就逃不了吃藥的命運。
當(dāng)時，我還不會吃一整顆的藥，只能吃那種藥粉，十分的苦。我總是吃了又吐了出來。因為無法接受那樣的苦，每次吃藥，都是爸爸媽媽最煩惱的時侯。他們使盡了各種手段，“威逼、”“利誘”、“一人刮風(fēng)，另一人下雨”。最后結(jié)果總讓他們“惱羞成怒”，卻也無可奈何。所幸我的病也漸漸好了，讓爸爸媽媽見人說起時就喜逐顏開。
苦瓜，一種略帶苦味而又有極富營養(yǎng)的蔬菜。以前，我不喜歡吃，一看，就皺起了眉頭。后來，在媽媽的極盡“阿諛”和極盡“煽動性”的話語的鼓勵下吞下了第一片苦瓜。苦瓜的味道原來并非想象中的苦澀，而是苦中帶著涼意�，F(xiàn)在，我雖然不是非常喜歡吃苦瓜，但是，偶爾也會吃上幾片，嘗嘗苦的味道。
苦丁茶，一種葉片較普通茶葉大一至二倍的.茶葉。葉片厚，呈橢圓形，有革質(zhì)、無茸毛。嫩芽葉制成的茶，外形粗壯，卷曲，無茸毛。用150ml水沖泡，茶味濃郁，先苦，然后有微甘味，其沖泡八至十次滋味仍很強烈，是普通茶葉難以媲美的。我邊讀書時，邊沖上一泡，讓滋味緩緩地釋放，清爽、醇甘。讀書，也變成一種高雅的享受。
苦，在我的生活中無處不在。在學(xué)習(xí)上，成績不近人意，苦就從心底慢慢地蔓延開來，在與朋友的相處中，一點磨擦，苦就被磨擦出來……苦，一個讓人討厭的字，也是讓人開心的字。因為常言道：“苦盡甘來。”如果沒有苦，那么甜美要從何而來？所以，在我一次次品嘗著苦時，我會想：只要我努力，苦過后就一定是甜的。
近日，偶然翻閱一本佛經(jīng)，其中有這樣記載：“人就是苦今生修來生。人有八苦，生苦，老苦，病苦，死苦，怨憎會苦，愛別離苦，求不得苦，五蘊熾盛苦。唯有身心放空，方能人離難，難離身，一切災(zāi)殃化為塵�！�
是的，是人有誰能不吃點苦呢？只是看你用什么心態(tài)去面對罷了。
苦，一種令人回味無窮的味道，其實是人間最美好的味道。
關(guān)于苦作文8
生活像是一杯茶，帶著一點苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與趣。
多彩的季節(jié)，苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷，都是我們成長的標(biāo)志；每一次苦與趣的'經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與趣的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是趣的基本，沒有苦，怎么會有趣呢？像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，
在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗，得到許多知識，學(xué)會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？
沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠(yuǎn)不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)，就會豁然開朗。
苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣，生活才變得多彩，我們才會學(xué)習(xí)更多知識。
苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，趣是為了點綴生活。
關(guān)于苦作文9
我看了喜羊羊和灰太狼其中一集說的是《先苦后甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在樹下寫作業(yè),而喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊沒有寫作業(yè),都去踢球了。美羊羊和暖羊羊?qū)懥税胩?終于寫完了!寫得手很酸。慢羊羊村長獎勵了她們一罐蜂蜜,卻沒有給喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊,并說:“這就是先苦后甜。”
我和一群人去猴山玩,山很高,臺階很長,爸爸不想上去,我和小伙伴雯雯一起堅持要上去。爸爸說:“我看見樓梯這么長,就很累�！钡遣还芏嗬�,我都一定要上去坐滑道下來。于是他們就跟我們一起上去了。
但是沒走到上邊的時候,我就很累,我沒有放棄,累的`時候,我就站在原地休息休息;最后到了觀光電梯那兒,電梯很高很長,在電梯里看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高癥;出了電梯,還有一條路,旁邊是欄桿,下邊很深很深,我還是很害怕,雖然我想著有欄桿,不用害怕,但是我還是止不住害怕,緊緊地拉住爸爸,才敢往前走,我還是堅持著走到了滑道!
滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我們穿上護(hù)具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一個一個滑了下去,前邊兩個滑道我都在爸爸后邊,到了最后一個我就坐在了爸爸的前邊,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太開心了!
我就問爸爸:“這個是不是也叫先苦后甜啊?”
爸爸說:“是啊!你終于說對了一句話�！�
關(guān)于苦作文10
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅�，也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。
“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對是軍人特有的口氣！
教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們，要不在練“站軍姿”的時候，我們一定會因為累而“罷工”。在廣場上，我們一個個像一棵棵挺拔的白楊樹，目光如炯，精神飽滿�！芭距�，“天有不測風(fēng)云”，突如其來的`雨打亂了我們的陣腳。教官并沒有要求集合。罷罷罷，就當(dāng)在露天泳池游了一圈吧！這簡直就是苦中作樂��！
這是最后一個軍訓(xùn)日�；颐擅傻奶炜�，雨說下就下，而這次我們沒有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動不動。音樂響起了，我們開始用行云流水般的動作表演武術(shù)操�！斑@就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中，高年級的酷哥酷姐抬起下巴，強撐著氣場；低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”嗯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹；不經(jīng)歷磨難，哪會有成功；哪個成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？
關(guān)于苦作文11
爸爸愛品茶，喝一口仿佛要在味蕾上經(jīng)千載方能入肚。小時的我不能理解，看他閉目享受的樣子，自己也忍不住小抿了一口，茶水剛與味蕾接觸，只覺舌尖上一陣苦澀，連忙“呸！呸！呸！”吐了茶。我不明白為什么大人能從這苦茶中品出香味來？
我上幼兒園時，爸爸媽媽都處在創(chuàng)業(yè)初期，我就像一個球，被他們丟到這邊奶奶家，又丟到那邊什么阿姨家……每天幼兒園放學(xué)了，別的孩子都被父母抱起帶回家，我卻獨自在值班室等到最后，那滋味，有點苦。終于，媽媽蹬著自行車來了，她的話不多，也不會像別人家長一樣抱起我，我知道，她很累。我就坐在自行車后座，雙手緊緊的環(huán)抱著她的腰，死死地貼在她的背上。這便是我在孤單中唯一的溫存。
幼兒園經(jīng)常會組織我們?nèi)ゴ河�、秋游，每到那時，我的心情既興奮又害怕。玩，小孩子心中多么美好的事情！可是于我來說，這意味著會讓拮據(jù)的家庭大出血一次。郊游的時候，同學(xué)們的包里總是有許多令我流口水的食品：香脆豆、餅干、薯片……我卻只有媽媽為我精心準(zhǔn)備的白開水、雞蛋、蘋果，那滋味，有點苦。晚上回到家，我難掩失落。媽媽總是會輕撫我的頭說：“再忍耐一下，爸爸媽媽在努力，我們一定會過上好日子。”我知道，她很苦。我就會笑一笑忘卻那些事情，幫她做家務(wù)，這便是我在貧困中唯一的力量。
終于我上小學(xué)了，爸爸媽媽也熬出了頭。我們搬到了文清路——市中心的位置，最繁華的地段。一切逐漸明朗，爸爸媽媽不再需要成天東奔西走。我們一家三口在一起，散散步、玩玩游戲、逛逛街……那滋味，很甜很甜。
我再一次喝起了茶，小抿一口，苦苦的滋味在舌尖上蔓延，我依稀回憶起第一次喝茶的`那種感覺。品味中，漸漸唇齒間竟有一種濃濃的茗香。我頓悟！苦茶在真實的苦澀的隱藏之下，會有淺淺淡淡的芳香；人在經(jīng)歷人生苦難之后，會得到真正的幸福。從苦茶中品味出人生的苦盡甘來，那便是幸福的真正意義。
關(guān)于苦作文12
當(dāng)今世界，競爭激烈，快節(jié)奏的生活包圍著人們，讓人無暇喘氣——有時人們也會迷�！钊绱丝嗬郏松绱丝喽�，活著的趣味到底是什么？
家徒四壁的五柳先生陶淵明！他“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”，苦也不苦？外人看來當(dāng)然苦�？商绽舷壬鷧s安貧樂道，“不慕榮利”，“晏如也”，“常著文章自娛，頗示其志”，還時不時把酒于東籬“采菊東籬下，悠然見南山”……可見在陶淵明的心目中，生活雖苦，但卻可以飲酒著詩，自得其樂。他從困苦中找到了自己的趣味，這難道不是一種苦中作樂的豪放樂觀？可假若你讓他“為五斗米折腰”，即使享受著高位厚祿，我想也毫無趣味可言吧！恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。
“賢哉，回也！”身為孔子最得意的弟子，顏回不能不說是一位賢士。他“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，難道能說不貧，不苦？換作是別人，根本不能忍受這樣的困苦，但顏回不僅可以忍受，還能以博覽群書為樂，找到生活的樂趣，最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉，回也”了。
明初詩文三大家之一的宋濂，也可以說是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽馬生序》中，便可看出他求學(xué)問師之苦。可他卻說“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，認(rèn)為學(xué)習(xí)生活樂趣無窮。
梁啟超先生在《苦與樂》中曾說：“苦與樂不在客觀的事，而全在主觀的'心。”是啊，人生苦短，只有在生活中尋找出奮斗的樂趣，人生才有意義。更何況，我們的生活比起五柳先生、顏回和宋濂他們，已經(jīng)幸福得多，我們是不是更應(yīng)當(dāng)去反思自己的生活態(tài)度呢？
生活中暫時的苦難不是苦，只要你保持樂觀積極的生活態(tài)度，肯定會尋出生活中的樂趣，讓我們在苦與趣中不斷成長。
關(guān)于苦作文13
柔和的晨光透過了樹與樹之間的空隙，照在滴淌著露珠的苦菊上，也照在了蔣老師微笑的臉上，蔣老師似乎看見了她，善解人意的她。
她就是思，送花的人。
思，不幸的女孩，在7月9日的那天早晨，得知了一個消息，爸爸媽媽在車禍中一個死亡，一個癱瘓。她，只能休學(xué)。
這對她來說，如晴天霹靂，一滴滴淚水劃過面頰，落在地上，破碎成片片淚光。這個世界剎那間失去了光芒，她如同陷入了黑暗中，她感到一片迷茫。菊香飄來，苦苦的，澀澀的。
蔣老師的到來給思點燃了一盞明燈，是蔣老師為她交足了學(xué)費，幫她補課，甚至，連自己的安危也不顧，推開了思，自己的腿卻被車子軋了過去，落下殘疾。思一次大病，高燒不起，蔣老師拄著雙拐，拖著疲勞的身子來照顧她……這一切的一切，思都無以回報。教師節(jié)到了，思又能為蔣老師做些什么呢？
菊香飄來，香味四溢。何不送老師一束菊花？質(zhì)樸，大方。默默地獻(xiàn)出芳香，這不是正和蔣老師一樣嗎？
第二天，天還沒亮，思就摸黑上了山，山路泥濘，思一腳深，一腳淺淌過，路上長滿荊棘，思總是小心地跨過去。流汗了，用手抹開；腳上沾滿泥，思全然不顧。哦，苦菊，思終于見到它了，黃燦燦的小臉高揚著，葉子托著晶瑩的露珠。
思，五步拼成三步，急于將花獻(xiàn)給老師。窗戶開著，桌上的`語文課本上，掉落了幾根頭發(fā)，黑的，白的……老師還在教室里幫同學(xué)補課吧！雜亂的物品，訴說著蔣老師的辛勤。悄悄地，悄悄地，思將花插進(jìn)了筆筒，轉(zhuǎn)過頭，蹦跳著走了，辮上的粉蝶飛舞著，筆筒的苦菊散開了香呋，和以往不同，香味是甜甜的。
關(guān)于苦作文14
生活就像一個調(diào)色板，由喜怒哀樂等色彩渲染著每一天的風(fēng)景。我們能從中看到喜悅和快樂的色彩，也能從中看到煩惱和憂傷的色彩。我最大的煩惱就是我有一個讓人頭痛的后桌。
我這個后桌是“慢蝸牛”李沖�！奥伵！笔抢顩_的綽號，他做事總是像蝸牛一樣慢騰騰的，而且總是低著頭，弓著背，完全一副蝸牛的造型，其綽號便由此而得名�！奥伵！弊呗返臉幼硬粌H像蝸牛，而且跟做賊似的，用大家的話來形容就是像偷了別人八百塊錢一樣膽怯心虛。班里的同學(xué)都不喜歡他，誰也不愿意和他挨著坐。非常不幸的是，他居然成了我的后桌。
“慢蝸�！狈浅？蓺�，上課不是打盹就是低聲哼小曲，老師讓干什么他一概不知，在后面不停地踢我，不停地問我，真是煩透了！這個慢蝸牛還非常不靠譜，上次老師讓前后桌合作做實驗，我們約好他帶剪刀，我做不同半徑的三個圓，結(jié)果他連續(xù)兩次都沒帶，害我被老師罰站半節(jié)課。這個慢蝸牛，我拿他一點辦法也沒有！最讓人忍無可忍的是，他上課愛把腳踩在我的.板凳腿上，并且不停地顫悠，顫悠得我心煩意亂，無法正常聽課。我跟他交涉過好幾次，他嬉皮笑臉地不當(dāng)回事兒，甚至還罵我神經(jīng)病，我的肺都快被他氣炸了！
為了改造這個慢蝸牛的壞毛病，我絞盡了腦汁，就是不見成效。我向同學(xué)們求救，同學(xué)們都說他無可救藥了。我把自己煩惱告訴了媽媽，訴苦說再也不愿意和他當(dāng)前后桌了。媽媽讓我想想他有沒有優(yōu)點，我想啊想，他除了脾氣好之外，實在找不出其它優(yōu)點來了。媽媽說這也是優(yōu)點，如果我能幫他改正缺點，他的優(yōu)點就會多了，并且教我如何幫他改掉壞毛病。媽媽說一個人要養(yǎng)成一個習(xí)慣一般需要經(jīng)過三個星期的時間，讓我用和氣的態(tài)度堅持二十一天提醒他注意自己的壞習(xí)慣。我按照媽媽的話堅持去做，還別說，這個慢蝸牛真的改掉了踩我板凳腿亂顫悠的毛病。他的小小進(jìn)步，讓我有一種成就感。我為慢蝸牛的進(jìn)步而高興，為自己的成功而快樂！
這就是我生活中的苦與樂，它如同一杯綠茶，入口時有一種苦澀，苦澀過后，嗓子眼里卻留下絲絲縷縷的甘甜與清香。
關(guān)于苦作文15
時光匆匆流逝，我們悄悄長大。成長的道路多姿多彩，我們經(jīng)歷挫折，也收獲喜悅，我們笑過，也哭過，嘗遍酸甜苦辣。
酸——潮水般的淚水
對我來說“酸”就是源源不斷的淚水。每到周末老師布置讓我們寫作文，當(dāng)我絞盡腦汁寫好的時候，媽媽看后，瞬間被氣得滿臉通紅，像兩團(tuán)火焰，眼睛發(fā)出閃電般的光芒，生氣地對我說：拿回去重寫！”我想到我辛辛苦苦寫的作文，居然被媽媽叫重寫，突然，心里一酸，眼淚像斷線的珠子瞬間奪眶而出。
甜——收獲的喜悅
又到發(fā)試卷的時候，我非常的緊張、興奮。心里像裝了一只小兔砰砰直跳。當(dāng)老師宣布我是第一名的時候，我的心像燒開了開水似的沸騰起來。看著同學(xué)們那羨慕的神情，我像一位打了勝戰(zhàn)的大將軍，得意洋洋大搖大擺的走向講臺領(lǐng)試卷。心里真像吃了蜜一樣甜。
苦——三點一線
媽媽說他們小的時候，沒有手機，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，卻有著不一樣的快樂。跳皮筋，丟沙包，拍紙片，一根5分錢冰棍可以快樂一整天。而我們每天重復(fù)著學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點一線。作業(yè)，音樂，書法，奧數(shù)……家長們真的恨不得我們琴棋書畫，樣樣精通，德智體美勞全面發(fā)展。真把我們當(dāng)作機器人一般，苦不堪言。
辣——復(fù)雜又刺激
有時候覺得我們的`生活就像白開水，平淡無味。每天除了上課，還是上課。但有時候，又覺得我們的生活也像川菜湘菜一樣辣得刺激，辣得痛快。當(dāng)取的好成績時，我們開懷大笑，無比喜悅。當(dāng)失敗時，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情又瞬間跌入深谷。如坐過山車，一會兒在頂端，一會兒在谷底，跌宕起伏。這就是辣的味道，又復(fù)雜又刺激。
酸甜苦辣猶如一支美妙的交響樂構(gòu)成了我生活的全部，奏響了一曲歡快激昂的生命之歌。并且還將繼續(xù)演奏下去，生生不息。
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