我終于懂了作文15篇(精選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我終于懂了作文，歡迎閱讀與收藏。

我終于懂了作文1

　　當你在陽光下輕盈地掠過時，大地像是忘了用濃墨描繪你那清晰的輪廓；當你在水面上跳躍舞蹈時，水上竟不會留下一圈漣漪。

　　你無聲、無形、無色、無味，卻寬容地包裹住了偌大的世界。你看不見、摸不著，我們卻能時刻知曉你的行蹤。

　　不知道該如何形容你，你對于我來說，太陌生、太抽象。

　　你也許是鐘表的指針間流逝的滴答聲，也許是億萬年前骨骼化石上沉積的'浮土；也許是生物課本上精短簡練的進化理論，又可能是史書上泛黃古舊的文明；可能是科學家手中那一沓厚厚的論文，亦或是哲學家筆下引人深思的字藻。

　　你簡單到了極致，卻又復(fù)雜而多變，常讓人摸不著頭腦。你親切，因為你一手創(chuàng)造了世界；你冷漠，因為你可以輕易毀滅一切。你仿佛是上帝身邊的寵兒，溫柔地將千百生命送至人間；你又像是死神翼下的使者，無情地上演人世間的悲歡離合！

　　你每天借著光的翅膀在天際翱翔，可曾知曉有多少人怨恨過你？你不知疲倦地在時空中奔波，一定不知道其中還有一個我？高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！你曾奪走過多少人的青春，染白了多少人的鬢發(fā)，將鮮活的生命埋入黝黑的泥土？你曾將多少的雄心壯志、璀璨理想帶走，只留下一幅衰老腐朽的軀殼？你又親手將多少燦爛的文明湮沒，只為你的子民留下歷史里的一絲痕跡？你卻永遠在孤獨嘆息聲中倔強向前！

　　你無言辯解，但你深知你無罪。

　　你可以證明一切。

　　因為你就是時間！

　　你簡單又復(fù)雜，親切而冷漠，人們對你無從探索。

　　因為你什么都是，卻什么都不是！

　　時間啊，我好像終于讀懂了你，也讀懂了你創(chuàng)造的一切——世間萬物與我。但我仍是懵懂的，對于你，我仍然只知道你叫時間，無聲、無形、無色、無味，卻在萬事萬物之間匆匆溜走。

我終于懂了作文2

　　自小，我就是一個好勝心極強的人。所以，每當我在一項比賽中失利時，我都會極難忍受，自己在心上盤出一個越打越緊的死結(jié)，然后，突然裂開。

　　去年八月份，我代表學校參加了全國中學生橋牌錦標賽。最后一天，由于小錢發(fā)揮不佳，導(dǎo)致我們跌出前24——也就是一等獎的范圍。

　　我想，當時我的臉部表情就像一幅印象派的畫作：在一片鐵青中，有兩個血紅色的圓分居左右。我把自己心頭上的死結(jié)用尖刀刨開，然后迅速地通過口腔噴到小錢的身上，幻化成無數(shù)條毒蛇，迸入他的內(nèi)心。

　　發(fā)作結(jié)束，我們回到了上海。我臉色顯得陰沉又恐怖，不像我，反倒像一個缺乏血色的吸血鬼。在爸爸到我面前笑容滿面地打招呼時，我卻用一通連環(huán)炮把他炸得目瞪口呆。但他還是很快恢復(fù)了平靜：“你還記得《三體》中你最喜歡的一句話嗎？”“當然記得，‘弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是�！�講的不就是人類因過度自信而被高級文明所滅嘛�！蔽矣悬c不耐煩地說，心中對這個頗有點轉(zhuǎn)移話題味道的問題感到了淡淡的失望。“但你就沒有錯嗎？你有沒有好好想過這句話？你表現(xiàn)得可能是比小錢好，但這并不能作為你對別人妄加評論的理由或者說，借口。如果你將自己的劣勢與弱點深深隱藏，卻指出別人各種各樣的`錯誤，這是一種無知，而更是真正的傲慢。你好好想想吧�！蔽抑荒茑淙艉�蟬，閉著嘴巴將那股三分服氣七分不服的濁流灌進那幾乎爆炸的胃中。

　　晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就像有百千只臭蟲在我背上叮咬似的。終于，我找回了那纏在心中的心結(jié)，但此刻，它卻被一把剪刀輕輕剪開，掉向無謂的虛空。上海的月亮總歸帶著些市井氣，就連那若隱若現(xiàn)的笑顏都被我這樣一分偉大，九分自作多情的批評家稱為商業(yè)化的笑容。但此刻，它卻帶著一絲清澈無塵的笑容向我靠近……并不寧靜的夜晚照拂我的心靈，讓我得以面對自己的內(nèi)心——那顆躁動不安的靈魂，我意識到了自己的不公正。已經(jīng)進入青春期的我，漸漸開始要面子，不再肯承認自己的過失，但那顆傲慢的心注定要墜入失敗的汪洋大海，正如清代人張潮在《幽夢影》中所寫的那樣：“傲骨不可無，傲心不可有”我只有承認自己的弱小與無知，才會有一個美好的未來！

　　此刻，我終于懂了�！度�體》的那一句話，在刻骨銘心的回憶中只會歷久彌新，就算這些小事終將消逝，但這一顆金子會留在我的心中。

我終于懂了作文3

　　我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責任。

　　——西塞羅

　　肩上的它不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一份子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺中落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的`孩子，而它給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆�背負呢�?/p>

　　每個人在社會中都有自己的主角，也就都有自己肩上的一份重擔，那它就是責任，不同的社會角色承擔著不同的責任�？茖W家的責任是探索奧秘；醫(yī)生的責任是救死扶傷；軍人的責任是保家衛(wèi)國；法官的責任是秉公執(zhí)法、懲惡揚善；警察的責任是保一方平安；教師的責任是教書育人，那么我們青少年的角色和責任呢？

　　在家中，父親挑起家庭生活的重任，這是男人的責任；母親把家中打理的井井有條，這是女人的責任；這樣這個家庭就具備了和諧的條件。那么我也是家庭中的成員，以前總認為自己已經(jīng)長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至曾頂撞過他們，但直到有一天我明白了兩個字“責任”。認為自己長大，可以自己掌管自己，這些根本不是長大的標志，只是自己還幼稚的表現(xiàn)。我問自己對這個家做了什么，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我們卻一無所知，有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我們也該醒悟了，我們肩上不是沒有重擔，只是我們在逃避，這是懦弱，是無能，那么此時此刻，我們沒有經(jīng)濟能力贍養(yǎng)父母，沒有能力保衛(wèi)國家，我們只能通過努力學習盡快從父母那里接過生活的擔子，這是作為家庭一員必須承擔的責任；我們只能通過努力學習，做個好學生，這是我們在學校的責任；我們只能努力學習，為將來建設(shè)我們的完美祖國出力，這是我們對于社會的責任。

　　真正的長大是你明白自己對家庭，對社會的責任是什么，這時我便讀懂了肩上的重擔，它承載著家庭和社會，它們需要我有這份責任心，帶著這份責任心，我就應(yīng)該努力奮斗。

我終于懂了作文4

　　我終于讀懂了你的愛

　　小時候，每次我哭的時候，哄我的是媽媽，兇我的是爸爸。小學時，每次我失敗的時候，安慰我的是媽媽，斥責我的是爸爸。

　　總以為爸爸不疼我，總是打我兇我，所以心中積攢了許多對爸爸的不滿。隨著年齡的增長，我次啊懂得，爸爸一直是愛我的。以前的嚴厲，以前的斥責，只是為了讓我更加優(yōu)秀，更加努力的進取，而自己甘愿背上“兇爸爸”、 “壞爸爸”的惡名。不善言辭的他卻把點點滴滴的愛融進了每一天。

　　初中時，媽媽和爸爸去外地打工，我終于自由了！因為再也不會受到爸爸嚴厲的.管制。我要把從前的缺失全都補回來。于是，我開始瘋狂的玩，直到天黑也不愿回家，直到晚上睡覺時，才猛然想起作業(yè)還一個字沒有寫，總在夜里再匆匆忙忙草草應(yīng)付一下。再后來，抱著“山高皇帝遠”的心理開始無法無天起來，課堂上看課外書、上網(wǎng)、瘋玩。反正爸爸離我那么遠，即使知道了我的“豐功偉績”也不能怎么樣。

　　膽子越來越大，面對爺爺奶奶的勸告，我不屑一顧。面對爸爸在電話里苦口婆心的教導(dǎo)，我理直氣壯地為自己的成績退步找了一個又一個借口。直到去年暑假的廣州之旅，卻讓我懂得了爸爸的愛。

　　當我和妹妹帶著滿心的歡喜，在車站的人群中找到接我們的媽媽時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)旁邊人竟然是爸爸！身材單薄，滿臉胡茬，憔悴的臉上掛滿疲憊。哪是我那強壯的爸爸呀！我不敢看他關(guān)愛的眼神，低著頭挽著媽媽的胳膊就走。

　　回到他們租住的房子我呆住了，十多個平方的小屋里，靠后墻是一張簡易床，一個布衣柜。前窗下 放著一張桌子，上面放著煤氣灶，鍋碗瓢盆以外，再沒有什么東西。當晚，爸爸就去加班了。媽媽告訴我，這幾年，爸爸為了多掙錢，幾乎每天都是加班到很晚才睡。連一件新衣服也沒買過。他經(jīng)常對媽媽說：咱一輩子就這樣了。一定讓她們姐妹倆有出息。聽了媽媽的話，想起自己的無知，躲在被窩里，眼淚流個不停。

　　一個假期，爸爸媽媽一直忙著上班，我就幫他們做做飯，洗洗衣服，然后就領(lǐng)著妹妹學習。爸爸經(jīng)常對他的工友說，俺家小培非常懂事，說這話時，臉上掛滿了幸福的笑。把那些自己舍不得吃的好飯菜一個勁往我和妹妹碗里夾。我細心的咀嚼著，因為我知道，那點點滴滴都是愛呀！

　　父愛如山，是我們堅實的依靠。直到現(xiàn)在，我才讀懂了您的愛，只希望不會太遲！

我終于懂了作文5

　　一直以來她都是一個沉默寡言的人，冷靜少語是她的特點；一直以來她的成績都是那樣好，從不失誤，成績突出是她的亮點，但因為她的拒人千里之外，使我從來沒有了解過這個相處了六年的同學。但有一次，我終于讀懂了她，原來她和我們一樣熱情而又平凡。

　　畢業(yè)考試結(jié)束了，老師讓我和其他一些同學去幫他做研究型學習的資料。老師將我們分為了幾個小組，不幸，我與她分在了一個小組。平時我很少與她交流，這次卻分在了一個小組，這令我深感不安而又別扭。為了避免和她交流，我自己做著資料，她也一樣默默地做著，平靜的臉上看不出任何心情。我不禁自言自語道：這樣冷酷的人，當畢業(yè)分離時會感到傷感嗎？。

　　任務(wù)不多，一會兒功夫就做完了。當我準備離開教室，將做好的資料交給老師時，她卻拉住我，將同學錄遞給我說：能填一下嗎？，我愣住了，出于禮貌，我還是填了，填完之后，無意間望瞭望她的同學錄，那里面只有我剛才填的一張，在那孤單地躺著。突然我覺得她好象很寂寞，像那僅有的同學錄一樣孤獨。確實，當畢業(yè)前期，同學錄滿天飛的時候，沒有一張遞到過她的桌前，也沒有一張從她的手中遞出過。她一直是那樣與同學格格不入，一直那樣孤單。那一刻，我仿佛讀懂了她，由于成績的出眾，老師的偏愛，她好象一直被我們所孤立，當同學們在一起玩時，笑聲中總不會有她的一聲。

　　當任務(wù)完成后，同學們說說笑笑地結(jié)伴走出教學樓，一起在回憶小學生活時，我們才發(fā)現(xiàn)，一點一滴只有她記的最清楚、最詳細。我們都很吃驚，因為其中有許多事是她沒有參加的，但卻依然那么了解，我們不禁覺得，也許很多事她也想?yún)⒓樱灰苍S她也很熱情，不是那樣冷酷傲慢；也許她也和我們一樣活潑，但由于孤立才變得拒人于千里之外。望著她我們驟然明白了：她也是一個不錯的`朋友！可惜，了解她、讀懂她卻是在分別之時。這時，她拿出同學錄，我們不約而同地寫下了名字，她燦爛地笑了。原來這個優(yōu)秀而又冷靜的人，內(nèi)心也是如此渴望友誼；原來她不冷漠，也許我們多一點熱情，她就會融入我們，讀懂她不至于這么遲。

　　走出校門時，我們都很傷感，只有她笑著，對我們說：再見了，初中見！說完便走了，留下一串笑臉和一串遺憾。我們在校門口，目送她。相伴相處了六年，因為老師的獨愛，因為她的優(yōu)秀，我們從來沒有了解她，這遲來了六年的了解啊，這遲來六年的友誼�。�

　　她也許并不冷漠，并不傲慢，并不居高臨下；她也許很熱情、很活潑、很友善；她也許是一個優(yōu)秀的朋友、令人依賴的同學、可親可愛的六年同窗。而這些了解卻那樣姍姍來遲。那一刻，我們才真正地了解了這個優(yōu)秀的班長！

我終于懂了作文6

　　擄起袖子，抄著菜刀，大喝一聲。媽媽看我這洶涌的氣勢，忍俊不禁。

　　別看我那大廚當?shù)赖臉幼�，其實是從來沒燒過菜，老師這要求學生在暑假中學一道菜的作業(yè)實在是平易近人。媽媽朝我擺擺手，神游的我緩過神來：“��？”“你……過來削土豆�！眿寢寣ξ曳磻�(yīng)的遲鈍似乎感到了無奈。我拿起大個的土豆和那削皮工具，感覺手感的陌生，畢竟是從來沒干過這活，想到以前也試著削土豆，可這工具怎么也不聽話，我的'手硬是用力地留了紅印，土豆卻連一塊皮都沒削出來。媽媽手把手教我削土豆，終于是磨出了一點成果，因為用工具的手勢對了，才會削下了皮。在堅持下，土豆被我削了一層皮，卻沒了個土豆樣，坑坑洼洼的慘不忍睹。

　　至于土豆削去的造型倒也不用在意，因為之后它又要被削成絲了，我正揉著發(fā)酸的肩膀，媽媽嫻熟地從一旁拿出另一個工具，我照著以前看見她削土豆絲的模樣把土豆架在工具上，將土豆順著坡度在工具上下滑，努力反復(fù)了幾次，一翻工具看著那細如牛毛的土豆絲，不禁捂額。只好媽媽上前示范一遍，看著媽媽熟練的手法，耳邊“唰唰”的削絲聲，想到方才的生手，心中一陣感觸：媽可以這么熟練，肯定是練了不少才能給我下廚燒的一手好菜，也是不容易啊。

　　之后的切青椒也是極不容易，本來我生疏地拿著菜刀切了幾根，媽果斷搖頭說太粗……到了燒菜的時候，我僵硬地學樣翻炒，卻把些許土豆絲翻到了鍋外面。

　　一盤青椒土豆絲在幾番坎坷中出鍋，賣相卻也不差，想到原因是大部分都是媽在做菜，臉上浮出紅霞：這哪是自己做一道菜啊。又想到，這次如果媽不在的話，燒出來的土豆絲絕對是被糟蹋得夠徹底，廚房也被燒了一半。幾經(jīng)念想，最深刻的就是這次學菜，讓我恍悟了媽平日在家為我們下廚，是辛苦的，也感動媽因為我而如此勤勞。

　　我終于懂了母親的汗水。

我終于懂了作文7

　　早晨的陽光照進來，我一個人在樓梯上心不在焉的走著……

　　還在走著，在教學樓的樓梯上走著，突然剛剛還悠閑自如的我霎那間整個人失去了重心，沉重的書包使我栽倒在地。待我清醒一下頭腦，我的右腳已經(jīng)疼得像扎了一根燒得發(fā)紅的鐵釘，痛不欲生……

　　醫(yī)院的報告出來了，要打整整一個半月的石膏。

　　終于，在一個寒假的苦苦等待后我終究還是拆掉了這層重重的繭殼。為了慶祝重生，媽媽準備帶我去看一場電影放松放松心情。

　　電影院離家不遠，也就只有一公里路程而已，憑我的毅力也能行走。不過那街上的水泥路是不會答應(yīng)的。第一個障礙便是那樓下的三級臺階，由于家中還沒有練習過，我只能即興發(fā)揮。我一只手撐著媽媽的肩膀一面將拐杖往下放，然后猛地跳一下，還算是有驚無險地下了一級臺階。到第三級臺階時，我剛要跳下去時，拐杖突然往身體外側(cè)一滑，整個身體又失去了重心，幸虧是栽倒在了媽媽的懷里，我才沒有二次骨折，好險！

　　接下來我開始走平地，好像沒什么難的，其實不然。我不得不先邁開受傷的右腿，再跨出左腿，要是左腿超過了右腿就會伴隨著腳踝的酸痛。由于右腿經(jīng)常不活動，走不出幾步就會精疲力盡想休息一會。這時一位老奶奶從身旁走過，只見她慢慢地往前走，一步一步，雖不輕盈，但比我也快得多。我的.腿就像灌了鉛，沉重得很難挪移，春寒料峭時節(jié)的衣服居然也濕透了。我不禁想：連這老奶奶都超得過我，我真是慢如蝸牛。實在是太丟臉了，我不敢以后再走路心不在焉了。

　　初夏的一個早上，早晨的陽光照進來，我一個人又慢慢地在教學樓的樓梯上走著，心里感慨著：這走路啊是每個人與生俱來的能力，擁有它好像也無可驕傲，然而對于我這卻是一件無比幸福的事。此等小事有多少人能夠真正注意到了。很多東西只有失去了才會珍惜，難道不是嗎？我終于懂了，人類之所以會有無窮無盡的欲望，那是因為他們不懂得珍惜已有的幸福！

我終于懂了作文8

　　一直不明白，生與死的差別。

　　怕是幼年時太過弱小，心頭縈繞的歡悅中總有一根細長的纖絲游離，牽動著使我隨時保持清醒，那是身為孩子的我在小時候刻下的印跡。死亡與恐懼，以及與之一起而來的無解的交集。

　　那時是一個清晨，姥姥突然逝去。

　　晨曦越是明麗，越是安靜悠遠的讓人窒息，空氣，仿佛都凝固在那一刻，我，畏縮在廳堂一角，看著人們來了又去，痛苦！痛哭！本來一絲暖陽溫干了臉上的淚水，可是眼淚轉(zhuǎn)眼又在自己編織的＂死了就永遠見不到＂的魔咒中流淌下來。思慮開始在那一剎那。

　　明與暗的光陰交錯輪轉(zhuǎn)，仿佛它不曾走遠，生與死的謎團出現(xiàn)，死，為何物？生，為何物？

　　我不懂得。

　　只剩姥爺了，老人家不善言辭，卻愛喝酒，那時，我晚上睡在姥爺屋里，他每次都用醉醺醺的言語說給我聽，我從來都不用回話，因為他只是在傾吐。

　　我已記不清好多次具體說了什么，深刻的是有一次，老人斷斷續(xù)續(xù)地把這些年的`經(jīng)歷說了一遭，又把我的未來渲染描繪了一番。本想躲在被窩里裝睡將這個無聊的場面化解。卻忽而聽得老人打了個酒嗝兒。提高了嗓門兒：“人走一遭，死了就安心了，活著就得受苦，你看你姥姥……哎……我也都六十多了，哎……＂。

　　死了也許會安心，生會牽掛，死會帶走親人更多的更深的掛念。當然活著絕不只是受苦，人之生，是為了去想、去做、去笑、去哭、去搏、去愛……人之死，是為了告訴人們，時間有盡頭，且行且珍惜。當然這一切，我也是至今才懂，我更懂得：＂人生有度，但愛恨無由”更明白了，之后的日子里，我們不能控制人生的長度，那就去拓寬它的寬度。

我終于懂了作文9

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”糟心的鈴聲再次響起，放假還得早早起床去上補習班。我厭倦了這復(fù)制一般的生活，家，學校，每天兩點一線，枯燥乏味至極。我愛好文學，漸漸愛上了北島詩句的哀傷和悲泣，愛上了那字里行間浸透著的荒涼與彷徨……

　　媽媽進來催我吃早飯，發(fā)現(xiàn)了我抄寫的北島關(guān)于青春的詩，語重心長地說：“你知道青春是什么嗎？你以為青春就是傷痛和頹廢嗎？北島的有些話只屬于那個特殊的時代與特殊的遭遇……”就連一向理解我的爸爸也在數(shù)落我：“小小年紀，哪來的傷感？”父母的不理解讓我的心情糟糕到極點，我賭氣不去補習，就在家里寫作業(yè)。

　　天陰沉沉的，午后終于下起了暴雨。我依舊循環(huán)播放著那基調(diào)憂傷的歌兒。敲門聲攪得我心煩意亂，我極不情愿地打開門，冷冷地說：“干什么？”“跟我去樓上看看吧……”媽媽滿懷希望地說著，跟在后面的`爸爸也一臉的期待。好奇心驅(qū)使著，我不由跟了上去。

　　順手接過媽媽遞過來的舊筆記本，翻開來看。扉頁上一行秀麗而端莊的字映入我眼簾——與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。青春的誓言鏗鏘有力，沒想到只是普通工人的媽媽也有如此堅強的一面。我繼續(xù)翻看，一篇篇讀后感吸引了我。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》……媽媽青春時代讀過的書充滿著正能量。媽媽的讀書心得寫得工工整整，一絲不茍。這里記錄著高考落榜的失落，記錄著下崗再就業(yè)的艱辛，感情真摯�！皨�，原來你還是文藝青年呀？”媽媽害羞笑道：“那時候家里窮，這些書都是把一分一角的零花錢攢起來買的……”認真讀書，努力工作，戰(zhàn)勝挫折，這就是媽媽的青春奮斗史。

　　一張泛黃的老照片從媽媽的筆記本里落了下來，爸爸連忙彎腰撿起，向我說起他的青春的記憶：“這是我剛考上大學那年春天，在籃球賽中帶領(lǐng)全隊奪得冠軍的合影……”爸爸一臉的驕傲和愜意。我凝視著照片上的這群人，他們朝氣蓬勃、笑容綻放。盡管是一張極普通的黑白照片，但是那青春的光彩、運動的快樂和拼搏的激情，著實讓我感動，爸爸現(xiàn)在依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮斗每一天，快樂每一天，歲月帶走的是青春的容顏，卻帶不走青春的精神。

　　幾天后，爸爸、媽媽要我和他們一起去旅游，去感悟人生的美好。還特意讓我感受他們的青春印跡。我們到了爸爸的母校，聽爸爸說當年復(fù)習考大學的苦日子。我們?nèi)チ藡寢尩睦霞摇�—一個讓媽媽飽嘗艱辛的山村。他們的青春有傷痛，但他們選擇了堅強、拼搏和奮斗。

　　我終于明白了，青春是用來奮斗的。奮斗讓青春閃光，青春的詞典里不該有頹廢和消沉，青春和傷感也不該有交集……

我終于懂了作文10

　　其實，從小到大我已流過無數(shù)次淚，記不清是摔了一跤還是因為爸媽不給零食吃了。但我卻真真切切記得那一次流淚。

　　到了初中，學校要開運動會，我竟出人意料地報了名。我選了一項相對于自己而言比較拿手的項目——跳遠。

　　于是，我便忙乎起來了，不分白天夜晚地在沙池邊試跳，可是老天似乎不大關(guān)照我，結(jié)果總是差強人意。但我從來都不在乎，還一直天真地認為我這樣努力，好歹也能撈個名次。所以，在練習中也不惜把腳扭傷。于是，日子一天天地在汗水的浸泡下，發(fā)黃了，溜走了。

　　比賽的那天早晨，我滿懷信心地走上戰(zhàn)場，面對一個個比我高半個腦袋的對手也是嗤之以鼻。當見識到了他們的真功夫后，我開始不敢相信自己的眼睛了。但是無論當時情況是多么嚴峻，我還是有一絲曙光。

　　當我進入總決賽后，情況更是惡劣。雙腳不再當我是主人，開始不聽使喚。奢望到的距離總是與現(xiàn)實的腳印遙遙不可及，差點兒把它們害得得相思病。結(jié)果自然是不言而喻。在眾目睽睽之下，我傷痕累累地回到看臺上。只見那些獲獎?wù)叽猴L滿面，我深知“飛到枝頭成鳳凰”的夢早已破滅。見大家的表情平淡，也只好抑制自己的感情。

　　回到家后，終于發(fā)泄出來了。我的努力，我的汗水成了歷史，再也沒有什么價值了。又回想起賽場上的窘樣，宣布成績后的失落，淚水一瀉千里。

　　但哭著哭著，我便停止了。因為，我好像從來沒有聽誰說過100％的努力就能得到100％的收獲，是我自己太單純，把努力看作是劑神丹妙藥，百試百靈。卻毫不顧及其它原因，讓“努力”二字背負著太大的'壓力，自然失落時會更加傷心。我終于懂了，其實，你的努力的多少并不能判定你一定可以獲得多少回報。有時它是需要你的積攢與耐心，我也相信在黑暗中無論多久，還是能待到黎明的曙光！而且更要學會“只顧耕耘，不問收獲�！�

　　我想，這次我是真正的哭了，哭得有價值，并在哭泣中獲得了真理。

　　這是我第一次用淚水換來的真知。

我終于懂了作文11

　　父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，卻越品越甜。父親的愛像一塊夾心糖，外表是堅硬的，內(nèi)心卻是柔軟的。父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿了知識。

　　有一次，我成績下滑得很嚴重。班主任在班上狠狠地批評我，就像饑餓的野獸要把我吞了似的。她說語文基本的拼音題錯了一個，英語連簡單的語法都不知道，數(shù)學更是錯一大堆。我心里清楚班主任想讓我重振信心，給予我前進的動力，但我還是心不在焉的。

　　一回到家，媽媽便問我考了多少分。太陽在天際緩緩落下，夕陽的光照在我的臉上愈發(fā)紅。我就支支吾吾地說出了真相。父親在一旁正巧看到正要挨罵的我，就立馬明白發(fā)生了什么。但他卻徑直走開，都不幫我。我驚呆地看著父親的背影，心里既憤怒又傷心。直到發(fā)現(xiàn)了那本書——

　　我一直想著成績的事，坐了良久，然后就徑直走向臥室。我發(fā)現(xiàn)桌上多了一本書，我以為是白天整理的時候沒有留意到，但這本書塵封的書皮，淡黃的書頁吸引了我。它好像在訴說它的古老與陳舊，書名已經(jīng)模糊不清了，但有一頁被折起了小角。我翻到這一頁，仍清楚地看見上面的一句詩：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”旁邊還有用鋼筆寫的字：孩子，我知道你為成績下滑而難過，你別放棄，你看下這句詩，會想明白的。

　　是爸爸！“生如夏花，死如秋葉�！迸叮∥颐靼琢�。夏花綻放的`是生命的希望，秋葉隕落的是青春與芳華。只要曾經(jīng)無悔的奮斗過，即便有不足之處又何妨呢？我望向窗外正在洗碗的老爸，眼里的淚珠不停的打轉(zhuǎn)。小聲地說：“我終于讀懂了您，謝謝你，父親！”

我終于懂了作文12

　　我的媽媽很愛嘮叨，尤其是對我，那時，我還不理解�，F(xiàn)在，我終于理解了媽媽的那份愛。

　　記得十歲時，媽媽總愛對我說“吃飯時，不能把自己愛吃的東西端到自己面前，要大人先動筷子，吃飯時要注意形象�！蔽蚁計寢寚Z叨，總是應(yīng)付：“知道了，知道了，真麻煩！”直到有一次，我才神深游有體會。

　　那一次，我和媽媽去參加媽媽高中同學的聚會，另一位阿姨也待帶著一個小女孩，我們在一張桌子上吃飯，桌子剛上了幾個涼菜，那個小女孩就撕開保鮮膜，自顧自地吃了起來，原本一大盤的碗托，都被她一個人吃光了。眾人紛紛投去鄙夷得目光，小女孩的.媽媽很不好意思，就捶了一下小女孩，誰知，小女孩像是棉花糖一樣柔軟，頓時，淚水填滿了小女孩的眼睛，眼看就要哭出來了，眾人一看，立刻勸說：”沒事，沒事，不就一個盤碗托嗎？“小女孩這才罷休。

　　熱菜端上來了！小女孩立刻把干炸鮮菇從轉(zhuǎn)盤上取了下來，放到自己盤子旁邊，吃了一會兒后，可能吃膩了，這時她又把吃剩下的干炸鮮菇放到了我的盤子里，說：”哥哥，你吃，你吃呀！……”“嗯——”

　　我聲音沉重又緩慢地應(yīng)了一聲。心想：自己吃剩下的東西又放到別人盤子里，這不是明擺著小看人嗎？

　　隨后，我最愛吃的魚香肉絲上來了，我剛想夾，那個小女孩直接站了起來，把盛有魚香肉絲的盤子端起來，倒在自己的米飯里，整整倒了一大半。放下盤子后，又用筷子夾了一大把肉絲，自顧自得吃了起來，湯汁還甩了旁邊的人一身，我們都很不高興。我心想：這個小女孩不顧別人感受，真不應(yīng)該！

　　從此，我明白了：父母的許多話都是有深刻的教育意義的，它能幫助我們不誤入歧途。父母的愛是世界上最無私、最偉大的愛，我們要好好珍惜這份愛，長大后孝順父母。

我終于懂了作文13

　　草兒離不開陽光的照耀，禾苗離不開雨露的滋潤，而我離不開父母、老師、朋友的愛……

　　讀懂父母的愛

　　從呱呱落地的我，變成調(diào)皮貪玩的小孩，再變成現(xiàn)在活潑懂事的我……這一過程，都需要父母的愛。是誰?在我生病時照顧我?在我摔倒時扶起我?在我成功時鼓勵我?——是父母。他們在忙碌工作之外，還要無怨無悔地教育我。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我，已經(jīng)14歲了，享受著青春年華的燦爛。同時再看看父母，他們的背脊已有些彎曲，頭發(fā)已開始發(fā)白，皺紋也越來越多。這才讀懂他們的愛——無私奉獻，無怨無悔。

　　讀懂老師的愛

　　從小學一年級，讀完小學六年，跨進初中校園……現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，又馬上升上初三。這一過程，也需要老師的愛。是誰?在我遇到不懂時悉心教導(dǎo)我?在我想要放棄時激勵我?在我失敗時勸勉我?——是老師。在活躍的課堂上，不顧一切地把全部知識都傳授給我。開小差時，即使當場大喊我的名字，批評我、訓(xùn)斥我，我也不會恨你;即使你們拿著打滿紅叉的卷子來呵斥我，我也不會埋怨你，因為，這就是你們的愛，是老師的愛。這才讀懂老師的'愛——嚴厲。

　　讀懂朋友的愛

　　從剛上幼兒園，一直到小學、初中�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是獨立自主、活潑開朗的人了。這一過程，需要朋友的愛。是誰?在我煩惱時聽我傾訴?在我遇到困難時通往一起解決?在我開心時和我分享樂事?——是朋友。在操場上，堅持跑到終點;在課堂上，和我一起積極舉手發(fā)言;在課間，和我討論問題，一起說笑、玩游戲;就連在我回家時，也不忘說一聲“路上小心”這才讀懂朋友的愛——快樂、堅持、關(guān)心。

　　父母的無私奉獻、無怨無悔的愛;老師的嚴厲的愛;朋友的快樂、堅持、關(guān)心的愛，都是平凡的愛，猶如海邊的貝殼，猶如發(fā)出淡淡清香的茶……但我，就喜歡這平凡的愛，因為這樣，我終于讀懂了愛……

我終于懂了作文14

　　一開始，我對吹笛子還是挺有興趣的。那時，我覺得向笛子里吹氣，吹出一個個歪歪扭扭的音符十分好玩，甚至對竹笛愛不釋手，走到哪兒都要吹兩下。

　　直到，媽媽開始監(jiān)督我練笛。我的竹笛夢在那時便支離破碎，不復(fù)存在。

　　媽媽這個“練笛大都督”一上任，便制訂了嚴苛的練笛計劃，每天一個小時，休息日加倍，一有懈怠，就會受到鐵血懲罰。在練笛時媽媽就站在一邊旁聽，吹得不好就是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥和臭罵。

　　那時的我年齡尚小，無法反抗媽媽，只得在心中咒罵這可惡的笛子，對它是怒極恨極。一年年春秋，一載載寒暑，我就這么站在窗口，眼睜睜地看著樓下小伙伴們嬉戲玩耍，然后狠下心、背過頭，拿起笛子去吹老掉牙的曲子，就像完成任務(wù)，不帶感情。

　　隨著年齡越來越大，一個疑惑跳進了我的腦海：我為什么要吹笛？這疑惑越來越重，而我也無法給自己一個滿意的答復(fù)。

　　我為什么而吹笛？

　　我為誰而吹笛？

　　在一次公園郊游中，我想我或許找到了答案。

　　那一天，我和爸爸媽媽在附近公園里游玩賞景。忽然，幾聲隱隱約約的笛聲從遠處的人群中飄來，我一下來了興趣，當下便向人堆跑去。

　　鉆進人堆一瞧，是一個老人在即興表演吹笛，只見他精神矍鑠，面色紅潤，臉上帶著愉快的微笑，吹著手中一看便知是久經(jīng)風霜的老笛。一首首聽過的'和沒聽過的小曲從笛中淌出，繞著聽客久久不去。

　　同為吹笛者的我自然比其他看熱鬧的人聽出的東西更多些，知道那老人吹笛的功夫甚是了得，氣息渾厚，指法嫻熟。笛聲行云流水，聽著既悅耳、又賞心，可謂是聽者的一大享受。而其他人聽不出那么多，但也覺得極好聽。一個個隨著節(jié)拍一起拍手，臉上也帶著歡快的笑意。一曲終了，博得了滿堂彩。

　　老者鞠躬一謝，隨即又開始了下一曲的演奏。他吹笛吹得怡然自樂，身形搖擺，腳步輕踏，十指翻飛，翩翩起舞。嘿，這吹笛是聽客的享受，又何嘗不是笛者自己的享受呢？

　　我走出人群，但老人悠揚的笛聲和自樂的模樣仍留在心中。我想，那才是吹笛，真正地吹笛。

　　我懂了，吹笛是一種享受，是給予自己和大家的享受。它讓生活有了更美好的色彩，也讓自己的心情更加愉悅舒暢。

　　其實，做任何事情也都是如此，給大家享受，給自己快樂，那才是生活的真正意義和目的。

　　我終于懂了。

我終于懂了作文15

　　轟隆隆，隨著一陣沉悶的雷聲，千萬顆般大的雨點跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，飛騰著，從云端里落下來。月考失力的心情愈加嚴重。

　　心情差的我感覺屋子里悶熱不堪。敞開窗，風帶著濃濃的涼意�！皣D嗤”一聲，一團黑色物體國入，有翅膀但似乎扇動得不很利索，禾重的身子抗衡不住引力，極速下落，似調(diào)零的枯葉，了無生氣，死亡的氣息彌漫在空氣中，在劃出一條漂亮的弧線后，你這團黑漆漆的小生命“吧嗒”一聲沒入窗臺邊的棵鐵樹盆景之中。

　　窗外剛才還是綠意正濃，蟬鳴愈演愈烈，直逼耳邊叫器�，F(xiàn)在已消匿了。你大概是聽不到了伙伴的呼喚，急切地叫道“知了一一知了一”，我望著近在眼前的.“罪犯”，瞬間激起“懲罰”的念頭，以消意人心煩之氣，輕撥開層層綠葉，你匍匐在樹底部，雙翅無力地耷拉著，堅硬的身子有節(jié)奏地一起一伏，如垂死的病人，呼吸得格外困難，細弱的腿部緊勾樹干，看起來弱不禁風。

　　我果斷伸手去捉你，大概是欺你“病入膏育”吧。我的指尖剛碰觸你，你如驚弓之鳥般本能地揮起翅膀，卻沒能成功，我輕松捏住你的腰，你恐懼地扭動身軀，發(fā)了瘋般掙扎，抓住樹干的四肢更用力些。我無視你的掙扎，想將你提起，卻發(fā)現(xiàn)你整個抱緊樹干。

　　我用力你也用力，那弱小身體里蘊藏的能量，在這一刻悉數(shù)爆發(fā)了。哪怕我用手硬拽你的腿，拽下一只，其余仍如鐵鑄的鉤子般，死死釘入樹皮之下，待我去拉其余的腿，剛離開的腿再次牢牢抓緊。經(jīng)過幾番較量之后，我決定放棄，松開了……

　　沒了我的打擾，你一一心一意開始往上爬，行動十分緩慢，甚至我看得清你在顫抖，那樹干仿佛是你生命的最后一根稻草，而你至死不松開。蟬鳴更嘹亮了，你也應(yīng)和著爬爬停停，漸漸融入樹頂?shù)臐饩G之……

　　漸漸地又響起了歌聲，歌聲里沒有悲傷。

　　一個蟬都有如此強的毅力，那我呢？僅僅只因為月考失力就一蹶不振？不，我們只有擁有不屈不撓，永不言棄的心，才能迎來新的光輝！

【我終于懂了作文】相關(guān)文章：

我終于懂了作文07-13

（薦）我終于懂了作文08-27

我終于懂了她作文10-16

我終于懂了作文(推薦)11-25

終于懂了作文07-20

終于，懂了作文11-12

我終于讀懂了父愛03-04

我終于讀懂了你作文07-12

我終于讀懂了她作文07-21

我終于讀懂了他作文09-06