我的朋友作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　你我是的朋友。

　　我不要求你是最好的朋友。朋友應(yīng)該是一種惺惺相惜，清清爽爽，而不是互相利用，相互制約。作為朋友，或許我們能經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，相偎相依，可我不能要求你做最好的朋友。生活中有許多坎坷，需要朋友的援手，有些事寧可自己解決，也不想把手伸向朋友。不是說(shuō)不需要幫助，而是不想給你增加煩惱，與其兩人都被煩惱困擾，不如讓你不知道的好。所以，朋友不是非要做到好的形影不離。當(dāng)不同的愛(ài)好，使我們不再有共同的向往；當(dāng)生活的軌跡變換，我們不能同一方向，我們心中都留有一段友誼的甜美，隨時(shí)想起千里之外也有馨香。

　　你是我的朋友。

　　我不要求你做最無(wú)私的朋友。雖說(shuō)“朋友一生一起走”，在人生的路上有朋友相伴，就不會(huì)寂寞孤獨(dú)。但是，作為朋友，我們可以一路同行，但不能為了貼心，就把朋友之外的東西告訴我。朋友，就是兩顆心相連相依，如果你有煩憂不妨告訴我，我愿是你的聽(tīng)眾，用心去承接你心中的傷痛。

　　你是我的'朋友。

　　我不要求你做一生一世的朋友。朋友有舊有新，有厚有薄，或許一個(gè)微笑一個(gè)眼神就讓我們成為朋友，世上沒(méi)有一成不變的事，有相知就有分手。既然你是我的朋友，就不要隱藏自己，我能接受你的現(xiàn)在就能接受你的過(guò)去。哪怕某一天我發(fā)現(xiàn)你欺騙了我，我也不會(huì)記恨你，因?yàn)槲野涯惝?dāng)作朋友。是朋友就要付出真誠(chéng)雪中送炭，付出了不要期望得到回報(bào)，包含那些利用后的過(guò)河拆橋。我只希望，你是把我當(dāng)作朋友，我受傷能使你感到內(nèi)疚，懂得欺騙讓你將一無(wú)所有。

　　你是我的朋友。

　　因?yàn)槲蚁矚g交朋友。我覺(jué)得多一個(gè)朋友多一條路，人生路上能好走�；蛟S我不能在你成功的禮樂(lè)聲中為你祝賀。但是，當(dāng)你寂寞當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)分解你的煩憂，哪怕在千里之外，哪怕也是煩憂當(dāng)頭。我喜歡交朋友，因?yàn)槭桥笥丫蜔o(wú)須更多的要求，每個(gè)眼神都源自心底的真誠(chéng)，它來(lái)自互相信任的基礎(chǔ)，所以，是信任換來(lái)了真誠(chéng)，是真誠(chéng)贏得了信任。如果只是欺騙利用朋友，你不但出賣(mài)了友情，也出賣(mài)了自己。我喜歡交朋友，朋友之間就要真誠(chéng)、無(wú)私，在一枝一葉的關(guān)愛(ài)中不斷完善自我，提高自己，懂得感恩，勤于奉獻(xiàn)，那么我們的心就會(huì)清清爽爽，無(wú)比坦蕩，在朋友的言行感召下變得正直高尚，表里如一，這才是真正的朋友。人生短暫，相伴走一程，如果你想擁有更多的朋友，你就得把方便留給別人，將一顆小小的愛(ài)心向熟知著陌生者敞開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“世界很小，是個(gè)家庭------”。

　　有了朋友，就猶如生活中有了太陽(yáng)。讓我們成為朋友吧，孤獨(dú)時(shí)有人聽(tīng)你傾訴，無(wú)助時(shí)不會(huì)感到寂寥。是朋友就不要客氣。如果有一天我們不期而遇，聚也依依散也依依，畢竟生活里還有那種溫馨、那份美好，你能自然地做我的朋友。

我的朋友作文2

　　我記得你就是去年的這個(gè)時(shí)候從我的身邊消失的吧，不過(guò)你一直在我的心里哦！去年的秋天，你去了一個(gè)叫天堂的地方，不知你看見(jiàn)了沒(méi)有，那時(shí)我沒(méi)有因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而哭哦，因?yàn)槟愀嬖V過(guò)我，要快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。你還記得嗎？你說(shuō)過(guò)你最?lèi)?ài)菊花，因?yàn)榫栈ê茴B強(qiáng)。秋天，花兒們都凋謝了，只有菊花頑強(qiáng)地開(kāi)放，它總是樂(lè)觀頑強(qiáng)的面對(duì)一切。也許，正是因?yàn)檫@樣，你也整天樂(lè)呵呵的，好像沒(méi)有煩惱�，F(xiàn)在，你去了另一個(gè)世界，一定也是一個(gè)快樂(lè)天使吧！

　　你也許不會(huì)相信，因?yàn)橛辛四�，我的生活一下子多了一個(gè)色調(diào)。我還記得，我們一起在長(zhǎng)滿菊花的花叢中唱《彩虹的微笑》。我還記得，在我過(guò)生日時(shí)，你親手折了一千零一顆許愿星，天真的告訴我，這樣許愿很準(zhǔn)。我還記得，你很喜歡小動(dòng)物，你還養(yǎng)過(guò)小壁虎，記得那時(shí)，我連碰都不敢碰，你就用左手拉起我的右手，輕輕撫摸它……有一天，一個(gè)大娘問(wèn)我們是不是姐妹，你笑得合不攏嘴，連說(shuō)是的，是的。不知道這些事情在遙遠(yuǎn)天國(guó)的你是否還記得？

　　說(shuō)實(shí)話，我很生氣哦！氣你為什么一聲不吭的就走了；氣為什么一千只紙鶴都給你了，你還是要離開(kāi)我；氣老天爺對(duì)你為什么這么不公平。去年我們?nèi)タ床〈采系哪�，你依然是一個(gè)樂(lè)天派，只是面容比以前蒼白憔悴了許多。你笑嘻嘻地拉著我的手，讓我答應(yīng)你不論發(fā)生什么都要快樂(lè)的生活。你也答應(yīng)了我，你一定會(huì)快點(diǎn)康復(fù)，回到我身邊，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍�？墒�，你還是騙了我，你這個(gè)不守信用的家伙！

　　看吧，我還是遵守信用的，這些日子，我都是每天帶著微笑的。我想，不說(shuō)你也知道，因?yàn)槟阋恢痹谔焯檬刈o(hù)著我，對(duì)嗎？

　　說(shuō)到這里，我還沒(méi)有提到你的名字呢！噓——我才不要告訴別人你的名字呢！你是我的朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)住在我心房的朋友。你是只屬于我一個(gè)人的'朋友，好不好？是不是覺(jué)得我的想法很幼稚，很自私呢？不過(guò)，我才不管你怎么想呢，反正我就是這樣想的！

　　告訴你哦，這邊已經(jīng)是秋天了，今年的秋天特別冷，所以已經(jīng)有人穿冬天的衣服了。你是去年菊花盛開(kāi)的時(shí)候走的，你走了不久，菊花也凋謝了，只剩下白茫茫的一片雪……

　　現(xiàn)在，菊花又開(kāi)了，甚至開(kāi)得比去年還要旺盛，我買(mǎi)了一束給你，不過(guò)，好像有點(diǎn)多余，因?yàn)�，你看，滿山遍野的菊花都開(kāi)了……

我的朋友作文3

　　友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開(kāi)，自己留下悔恨之愁。

　　她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。

　　一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開(kāi)，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺(jué)掉下淚來(lái)。付春婷經(jīng)過(guò)我的身邊，看見(jiàn)我淚流滿面臉，問(wèn)：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒(méi)有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了�！备洞烘没鹧劢鹁�，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問(wèn)：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的`�！蔽衣�(tīng)了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來(lái)，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說(shuō)：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。

　　在一次書(shū)法比賽要寫(xiě)硬筆書(shū)法作品時(shí)，我的字寫(xiě)得非常大，超出了寫(xiě)字范圍，又沒(méi)有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫(xiě)著什么東西，便來(lái)到我的位置，瞅了瞅我的書(shū)法作品。她說(shuō)話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書(shū)法作品，毫不猶豫地說(shuō)：“字寫(xiě)得太大了，沒(méi)有筆鋒，要參加比賽恐怕沒(méi)有什么勝算�！蔽易钕矚g說(shuō)話坦率的人，聽(tīng)取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫(xiě)了一張書(shū)法作品，一筆一劃地寫(xiě)出了帶有筆鋒的字，在書(shū)法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。

　　朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見(jiàn)到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂(lè)的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。

我的朋友作文4

　　上學(xué)的路上，我騎著車(chē)，又再一次路過(guò)了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。

　　上個(gè)月我和小語(yǔ)大吵了一架，之后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。其實(shí)我的心里是覺(jué)得挺內(nèi)疚的，只是拉不下臉來(lái)主動(dòng)與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對(duì)我說(shuō)：“小舟，我們和好吧!”可是，這句話卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，使我開(kāi)始懷疑，難道我們的友誼就這么完了?

　　這回，我想主動(dòng)向她道歉。

　　我知道小語(yǔ)一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長(zhǎng)大后要開(kāi)一家小熊布娃娃專(zhuān)賣(mài)店。從一個(gè)星期前我就開(kāi)始攢錢(qián)，為的就是買(mǎi)下這只小熊，送給小語(yǔ)希望她能高興并與我和好。而現(xiàn)在我已經(jīng)有足夠的錢(qián)買(mǎi)下它了。

　　小熊，你等著哦，等我放學(xué)后一定把你買(mǎi)下來(lái)。

　　放學(xué)后，我騎著車(chē)子飛一般地朝那家飾品店開(kāi)去。

　　不會(huì)吧!櫥窗里的小熊布娃娃不見(jiàn)了。我急急忙忙跑進(jìn)店里，一進(jìn)店就問(wèn)店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢?”

　　“我想想看……噢!它剛剛才被買(mǎi)走�！�

　　被買(mǎi)走了……被買(mǎi)走了……我呆愣在原地。

　　大姐姐看我這么失望，忙說(shuō)：“其他的布娃娃也很可愛(ài)啊，你可以挑別的�！�

　　我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個(gè)小熊布娃娃，可是沒(méi)有。

　　我很失望地回到家。

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“剛剛你的同學(xué)來(lái)找過(guò)你，不過(guò)已經(jīng)走了。”

　　“是誰(shuí)啊?”

　　“好像是叫小語(yǔ)�！�

　　小語(yǔ)她來(lái)找我了?早知道就先回家，說(shuō)不定這時(shí)我已經(jīng)與她和好了。

　　我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎么在我床上?”沒(méi)錯(cuò)，床的一角正坐著那只我在飾品店見(jiàn)到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來(lái)了?

　　我拿起小熊，忽然發(fā)現(xiàn)它的旁邊還有一張淡藍(lán)色的紙條。我打開(kāi)來(lái)看：

　　“小舟，你還在生氣嗎?送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語(yǔ)留�！�

　　后面還畫(huà)了一個(gè)笑臉，仿佛小語(yǔ)那張整天笑嘻嘻的可愛(ài)的臉。我的心沉甸甸的`，其實(shí)應(yīng)該是我向她道歉才對(duì)，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等小語(yǔ)來(lái)向我道歉。其實(shí)這只小熊是應(yīng)該送給小語(yǔ)才對(duì)。

　　我拿起電話，撥通了小語(yǔ)家的電話。

　　“小語(yǔ)……”

　　“小舟，是你嗎?我等你的電話等了好久了�！彪娫捓镯懫鹆诵≌Z(yǔ)興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”

　　“……”我靜靜地聽(tīng)著她那調(diào)皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺(jué)地開(kāi)始流淌。

　　旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。

我的朋友作文5

　　我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王**。我和他可以說(shuō)是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。。。。。。

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)。王**他是我的同桌，他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫(huà)了“五五線”誰(shuí)也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰(shuí)超界，誰(shuí)就給對(duì)方買(mǎi)糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語(yǔ)文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽(tīng)得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王**，王**也感覺(jué)到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說(shuō)了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說(shuō)：“不是吧，這是不小心的，不算�！�

　　王**說(shuō)：“不管在什么時(shí)候超界都算�！蔽覜](méi)有回他的話。他見(jiàn)我不說(shuō)話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“王**，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣啊?還打擾張哲源。你站起來(lái)!”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了大怒道：“你笑干什么?你也站著!”我站起來(lái)了，王**在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。

　　王**很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，買(mǎi)了兩張通票，先玩的摩天輪，后來(lái)玩過(guò)山車(chē)，王**嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王**的媽媽不知如何是好，我說(shuō)：“咱們是男生，這些東西怕什么?”王**聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過(guò)山車(chē)，王**害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記](méi)有說(shuō)出口。過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來(lái)越來(lái)越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王**，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“怎么了，王**?”他也大聲地說(shuō)：“我害怕，太高了速度太快了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了這一句話仰天長(zhǎng)笑，大聲地說(shuō)：“后悔了嗎?不是吧?這多爽啊，你還害怕?”王**沒(méi)有出聲�？戳丝粗�?chē)�的景物，人都看不清，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的'聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了許多人的尖叫，也聽(tīng)見(jiàn)了有人發(fā)出爽快的笑聲。正當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，過(guò)山車(chē)停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了拍王**，靠在他耳邊說(shuō)：“兄弟，過(guò)山車(chē)停了�！彼�聽(tīng)見(jiàn)了我的話，緩緩的睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“太爽了!”聽(tīng)了這句話我一陣無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)道：“不知道，剛才誰(shuí)在過(guò)山車(chē)上，后悔坐上去的呢?”王**聽(tīng)見(jiàn)我的話小臉一紅說(shuō)不出話來(lái)。

　　這就是我的朋友王**，他有著陽(yáng)光、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)�？墒�，我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。

我的朋友作文6

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，括寬你的知識(shí)面。自從上了五年級(jí)以后，《三國(guó)演義》就成了我的朋友。

　　我喜歡《三國(guó)演義》，得從諸葛亮的故事說(shuō)起。那天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)的是《草船借箭》�！恫荽�借箭》中，周瑜妒忌諸葛亮的才干，要用三天造十萬(wàn)之箭的任務(wù)來(lái)難為他，但諸葛亮毫無(wú)懼怕，毅然立下軍令狀：三天造不好，甘愿受罰。真神，最后諸葛亮巧用草船在三天內(nèi)完成了造箭任務(wù)，周瑜不得不佩服他。從課文的描寫(xiě)中，我知道諸葛亮取勝的原因有三：知天文，懂地理，識(shí)人心。諸葛亮雖然是小說(shuō)中塑造的一個(gè)人物形象，但他卻是我心中的英雄。

　　從此，每做一件事，我都會(huì)想到我心目中的英雄，后來(lái)，我學(xué)會(huì)了諸葛亮善于觀察的特點(diǎn)。一次，我和媽媽回外婆家看外婆，由于某種原因，姐姐和爸爸并沒(méi)有回去。我和媽媽在外婆家住了三天，媽媽有點(diǎn)想姐姐，就決定寄信回家里去。媽媽寫(xiě)完信后，剛想把信給放進(jìn)郵筒里去，我叫住媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你把‘盧屋坡’寫(xiě)成‘戶屋坡’去了，這樣姐姐是收不到信的�！眿寢屵@才緩過(guò)神來(lái)，媽媽把“戶”改成了“盧”字。姐姐收到信后，媽媽一直表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)小諸葛亮，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。我還決心要像諸葛亮一樣掌握淵博的知識(shí)，于是我去了圖書(shū)館，讀了一些書(shū)，包括《愛(ài)的教育》等。我又去向朋友借了一些《作文大全》，只要有時(shí)間，我就如饑似渴地讀書(shū)，讀了以后，我的知識(shí)面寬了，寫(xiě)作文得心應(yīng)手，做事思維敏捷。

　　一天，我去表叔家，表叔正在玩電腦，后來(lái)有個(gè)人跟他聊qq，那個(gè)人發(fā)送的'qq消息里面，有“耳熟能詳”這個(gè)詞，表叔弄不明白是什么意思，就到處找人詢問(wèn)，他問(wèn)了很多人，就是不知道。后來(lái)，我跟表叔說(shuō)：“‘耳熟能詳’的意思是指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。”表叔問(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)：“這是我在《作文大全》詞語(yǔ)解釋里看到的，我已經(jīng)把它記在腦海中了�！焙髞�(lái)，表叔一直夸我記憶力超好，我當(dāng)時(shí)心里有說(shuō)不出的美，這一切都是緣于我崇拜我心目中的英雄——諸葛亮�！度龂�(guó)演義》里，還有許多吸引人的人物形象，如：英勇的張飛，厲害的馬超，武技高超的趙子龍，醫(yī)術(shù)高明的華佗，射箭百發(fā)百中的黃忠，還有一代梟雄曹操……《三國(guó)演義》——我的好朋友，我會(huì)把你捧為至寶，我要從你的身上汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

　　同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)名著，共同成長(zhǎng)吧。

我的朋友作文7

　　有人說(shuō)：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們?yōu)槟阒敢�了方向。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因?yàn)榕笥褌冏屛覍W(xué)會(huì)了信任。

　　追溯這段回憶，好像是發(fā)生在五年級(jí)的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫(xiě)下自己的秘密，并且與最好的幾個(gè)朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！

　　我、丁香、攸攸等女生互相交換了秘密，我滿以為這兩只巨嘴鳥(niǎo)會(huì)非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的秘密詔告天下，于是，我便胡謅亂編了一些無(wú)聊的八卦寫(xiě)在小紙條上。

　　最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時(shí)候，我想也沒(méi)想就把這兩條消息公布于眾了，達(dá)到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，我最不想看到的一幕展現(xiàn)在眼前——

　　“你怎么可以這樣！”——攸攸哭了——這個(gè)連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會(huì)哭的女孩子，今天竟然哭了！我仿佛一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心里開(kāi)始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水——攸攸即將迸發(fā)出來(lái)的淚水在臉上彌漫得一發(fā)不可收拾，洇濕了大片的衣領(lǐng)。

　　這一刻，我后悔了，就像是處于死亡的邊緣時(shí)，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒(méi)有想到這個(gè)秘密會(huì)是真的，而我居然讓它達(dá)到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終于明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會(huì)寫(xiě)真正的`秘密，不相信她們會(huì)嚴(yán)嚴(yán)地保守著我的秘密，不相信，什么都不相信……

　　我的大腦一片空白，想著的只有道歉，只有對(duì)不起、對(duì)不起……我沖到攸攸面前，不停地說(shuō)著“對(duì)不起對(duì)不起真的很對(duì)不起……”甚至在QQ上不斷地發(fā)送離線消息，一個(gè)字一個(gè)字地打出來(lái)，刷屏刷屏——我覺(jué)得我大概是被無(wú)限的悔恨逼瘋了！活在這個(gè)世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡(jiǎn)單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系。

　　這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，直至窒息。終于，她原諒我了！

　　朋友之間，最重要的就是信任，沒(méi)有信任，就沒(méi)有希望，就連僅剩的那一點(diǎn)溫存都沒(méi)有了。一切都那么陌生、無(wú)情、敲擊著心靈的最后一道防線。

　　信任，讓兩個(gè)人相識(shí)；信任，讓兩顆心相連�！靶湃巍卑�，沒(méi)有了你，友誼的堡壘就會(huì)崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學(xué)會(huì)了信任，給了我生活的圣水。我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)，一定……

我的朋友作文8

　　似水流年。

　　琥珀色的光芒穿梭在龐大的枝葉間。六年的匆匆，對(duì)大樹(shù)來(lái)說(shuō)，已變?yōu)榍�萬(wàn)劫難中的一瞬間�？墒�，即使它已流去，不再?gòu)?fù)回，它也在我心中留下了不可抹除的記憶。

　　堅(jiān)守在我身邊六年的好朋友，是我忘不了的。張若云、劉入嫕、錢(qián)音彤、張倩薇、張珮萱、汪佳奕……我不愿落下任何一個(gè)。回憶著她們的名字，總覺(jué)得有一股股甜蜜和幸福感縈繞在心間。每想起一個(gè)名字，都會(huì)勾起一段令人發(fā)笑的回憶。即使我知道這已不復(fù)存在，但是我也不愿意將它永遠(yuǎn)封存在記憶的盒子里。我要讓它留在我心中那塊依然保留童真的地方，因?yàn)�，這是我最珍貴的寶藏！

　　我的每一個(gè)男同桌，我深感榮幸能成為你們的朋友。從一年級(jí)的“大個(gè)兒”王浩宇，二年級(jí)挑食的王英皓，三四年級(jí)連著的淘氣包謝宇非，五年級(jí)的小不點(diǎn)宋曉丹，六年級(jí)搞笑的馮瑞陽(yáng)和羅亞輝，一切都是如此令人回味，吵鬧、或者搞惡作劇，這些總能變?yōu)閱握{(diào)生活中的小插曲。一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事，一串串令人印象深刻的記憶。如同一串名叫“友誼”的貝殼風(fēng)鈴，搖曳出清澈的聲音，清洗出心靈的塵埃，譜寫(xiě)出友情的樂(lè)譜。

　　我的每一個(gè)老師，也是我的朋友吧！雖然有古色古香的語(yǔ)文，舉一反三的數(shù)學(xué)，妙趣橫生的英語(yǔ)，卻仍不能令我流連忘返。我與這些大朋友們的友誼之橋，或短或長(zhǎng)，都給我留下了回憶。其實(shí)，在我的心中，對(duì)人們的信任已漸漸充盈在我的心中。我發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是如此的美好安寧！

　　忘不了你們啊，我的朋友。雖說(shuō)六年匆匆，你們卻教會(huì)我友誼、知識(shí)、關(guān)愛(ài)、善良。只是，我們就要分離了，不知又匆匆?guī)啄旰�，你們，還記得多少呢？

　　雖說(shuō)花朵終有凋零的一天，但是，它卻遺留下了甜蜜的果實(shí)；雖說(shuō)陽(yáng)光總有散去的一天，但是，轉(zhuǎn)瞬即逝的暴雨后，天空卻掛上了絢麗的.彩虹；雖說(shuō)落英總有離開(kāi)莖葉的一天，但是，它卻能隨風(fēng)飛舞，去更遠(yuǎn)的地方生根開(kāi)花。我們的那一天也即將到來(lái)了，可是，我們將迎來(lái)更為燦爛的明天！

　　在這個(gè)美麗的夏天里，我看著窗外，法國(guó)梧桐正迎著清風(fēng)，搖晃著手掌般的葉片。枝干上還遺留著去年的果實(shí)。陽(yáng)光肆虐地跳躍在葉子上，使得葉子泛著幽幽的綠光。殊不知，我的心里的那片記憶，正散落在布滿灰塵的陰暗心房中，用它那琥珀般的綠色光芒，將那幼小的心靈照亮……

我的朋友作文9

　　什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個(gè)問(wèn)題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開(kāi)心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書(shū)是一個(gè)事物他陪著你度過(guò)了一些難忘的時(shí)光。

　　周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過(guò)。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說(shuō)我沒(méi)能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無(wú)幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑�活在農(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方，培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周?chē)�人的說(shuō)法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒(méi)能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒(méi)有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？

　　這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說(shuō)教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的，那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。

　　他和我說(shuō)他的母親在中職工組，實(shí)際上中職也是國(guó)家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專(zhuān)業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。而且國(guó)家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開(kāi)始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來(lái)我真正的走進(jìn)了職高的'校門(mén)老師和我們說(shuō)我才知道這不是騙人的，我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。

　　既然自己初中的時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn)，我的朋友也說(shuō)只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結(jié)了。

　　真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你，疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。

我的朋友作文10

　　一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了。

　　十月中旬，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉�，秋游那天，老師要求他們�?個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個(gè)相對(duì)比較好的朋友組隊(duì)，要說(shuō)小鵬，班里或年級(jí)里的朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說(shuō)整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過(guò)起來(lái)，但他試著想其他的，只要一提起余恒，他就會(huì)不由自主的嘆氣。不過(guò)，他后面還是沒(méi)有敢想這個(gè)，所以度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的日子，玩的不亦樂(lè)乎。

　　但是一回家，他又感覺(jué)很孤獨(dú)了。

　　直到那個(gè)星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�。傍晚五點(diǎn)多鐘的鄉(xiāng)村，正是最美麗的時(shí)刻，此時(shí)的天空，好像摻雜著一點(diǎn)鴨蛋黃紅，又好像摻著一點(diǎn)檸檬黃，仿佛是某個(gè)人，用這幾種顏色的油畫(huà)棒，在天空這幅空白的畫(huà)卷上畫(huà)畫(huà)。小鵬就這樣懷著愉快的心情，到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>

　　小鵬的媽媽進(jìn)了屋，和奶奶打了個(gè)招呼，又和奶奶閑聊了一會(huì)兒，然后開(kāi)著車(chē)子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。突然，他聽(tīng)到家里有貓叫，連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，家里怎么有貓啊?”奶奶說(shuō)是前幾天收下來(lái)的，不過(guò)奶奶接著又問(wèn)：“小鵬，你剛才聽(tīng)到貓叫啦?”“是啊�！薄澳鞘切∝堭I了�！敝宦�(tīng)奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過(guò)來(lái)，然后，奶奶拿過(guò)來(lái)一條魚(yú)，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的.來(lái)歷都給小鵬簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍：前天下午，爺爺看見(jiàn)花園里有只小貓竄了家里來(lái)，也不知是誰(shuí)家的，于是就收養(yǎng)了下來(lái)�！昂�(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這樣的�！蹦棠陶f(shuō)�！靶※i呀，我聽(tīng)說(shuō)你們城里孩子一個(gè)人在家都沒(méi)得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽(tīng)，正好好朋友余恒學(xué)了，他也沒(méi)人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

　　周六晚上，出差的爸爸媽媽回來(lái)了，他們來(lái)把小鵬接走，小鵬對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會(huì)，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個(gè)名字：迪克。

　　朋友，來(lái)到了!

我的朋友作文11

　　她，是我的朋友，是我的榜樣。她的臉蛋圓鼓鼓的，很是可愛(ài)；她的眼睛大大的，很是精神；她的嘴巴小小的，很是斯文；她的牙齒潔白無(wú)瑕，很是干凈；她的聲音柔柔的，很是惹人喜愛(ài)。她是我的朋友——袁瀾。

　　在五年一班這個(gè)大集體，她顯得尤為重要。老師去開(kāi)會(huì)，她會(huì)幫忙管理班級(jí)，老師布置作業(yè)，她會(huì)幫忙發(fā)練習(xí)，還會(huì)幫老師打理很多事：各類(lèi)表格老師一教，她就銘記在心，并迅速上手，她還會(huì)為班集體做很多很多的事……她就像豐子愷筆下的“大拇指”——吃苦耐勞、不計(jì)名利。我們親切地稱(chēng)呼她——袁小瀾。

　　當(dāng)然，袁瀾在我的心中也是很不一般。每天吃完晚餐，我們都會(huì)去操場(chǎng)玩，在那兒，我們最?lèi)?ài)玩的就是蕩秋千，可惜，鋪在蕩秋千下的是一層又細(xì)有密的沙子，雖然柔軟無(wú)敵，但我極其不喜歡沙子，我個(gè)人覺(jué)得沙子很臟，一飛揚(yáng)一甩手沙子就容易進(jìn)眼睛。那天，我和同學(xué)們一起來(lái)到蕩秋千的沙池中玩耍——一個(gè)接著一個(gè)地蕩著秋千，在秋千上，我們多么自由，任憑思緒飄揚(yáng)，望向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，藍(lán)悠悠的天空，純白無(wú)瑕的白云，夢(mèng)想著能和小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔，在一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，建起自己的溫暖小巢……

　　正當(dāng)我們蕩的起勁，一個(gè)粗魯?shù)哪猩�抓起一把沙子，往天空一撒，正好在我的頭頂上“降落”。一粒粒細(xì)小的.沙子落在我的臉上，我瞇起眼睛，抿著嘴巴，不敢呼吸，我生怕沙子進(jìn)了眼睛鼻子還有嘴巴。這時(shí)，袁瀾在一邊和同學(xué)們歡快地玩耍，她一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了狼狽不堪的我，我瞇著眼，隱隱約約能看見(jiàn)袁瀾的身影，她一邊喊著：“曉菲，曉菲！”一邊向我跑來(lái)，她小心翼翼地把我扶下秋千，并幫忙把沙子小心翼翼地吹掉，感受著這一切，內(nèi)心久久不能平靜，我的眼睛里已經(jīng)含滿了淚水——分不清是進(jìn)沙子的淚水還是感動(dòng)的淚水了。

　　人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求，人與人之間相處更要懂得以誠(chéng)待人，懂比愛(ài)更重要，這些話是林老師常對(duì)我們說(shuō)的，而在袁瀾身上，我感受到了，她就是我的知己！和她相處我感受到了真誠(chéng)：友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮，友誼是冬日的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖，友誼是涓涓細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒蕪的心田，友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志，是她——袁瀾，讓我懂了友誼不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)，還重在行動(dòng)，袁瀾，漫游星河也想和你相伴！

我的朋友作文12

　　我的身邊總有你陪著，你的陽(yáng)光總能驅(qū)散我心中的陰霾。有你真好，我的朋友。

　　小時(shí)候，我們玩在一起。那時(shí)候，我沒(méi)有朋友，我自以為要朋友是沒(méi)有用的，形成我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格，我活在黑暗之中，是你的出現(xiàn)，把我心中的黑暗給打破掉了，讓我見(jiàn)到了陽(yáng)光，是多么的明媚啊!那一天，我走在黃昏之下，你帶著笑臉匆匆忙忙的跑來(lái)問(wèn)我要不要和他做朋友，我無(wú)情的拒絕了。你的表情是多么的無(wú)助啊!就在某一天，我被幾個(gè)社會(huì)混混給欺負(fù)了，你剛好路過(guò)我那兒，看到我被欺負(fù)了，不顧一切的沖過(guò)來(lái)，

　　結(jié)果你和我都被修理了。我當(dāng)時(shí)罵你很傻本來(lái)沒(méi)你什么事的沖過(guò)來(lái)干嘛，你的回答讓我認(rèn)定了你這個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)你說(shuō)我和你有著差不多的遭遇，看到你這樣我也于心不忍，想和你做朋友，雖然你沒(méi)有當(dāng)我為朋友，但我心中依然把你當(dāng)做朋友。于是在夕陽(yáng)下的我有了一個(gè)朋友，看著對(duì)方狼狽的樣子，我們倆不禁都笑了起來(lái)。回到家中肯定少不了父母的罵，第二天的時(shí)候，我們倆在一起聊天，述說(shuō)著昨日被父母罵的情景，不過(guò)我和你都有一個(gè)想法，那就是就算被罵了也心情舒爽，我們笑了笑。班上的`同學(xué)都對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，除了幾個(gè)人在看書(shū)沒(méi)去管我們。雖然我感到有點(diǎn)自悲，不過(guò)這種想法被你滅殺掉了。你挺起身說(shuō)道你們太過(guò)分了，你的話語(yǔ)就像火焰般在我心中燃燒，誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)的人和孤獨(dú)的人做不了朋友，孤獨(dú)的人也有屬于自己另一面的陽(yáng)光，我也憤然起身，怒吼道，周邊的人退了，我和你也繼續(xù)談了起來(lái)。夜晚的時(shí)候我們倆躺在草地上看星星，別人都是三五個(gè)人，我們只有兩個(gè)，有種說(shuō)不出的寂寞感。也許這才是孤獨(dú)的人該有的吧!我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣說(shuō)道，你的笑臉出現(xiàn)在我的眼前，對(duì)我說(shuō)：我們現(xiàn)在已經(jīng)不在是孤獨(dú)的一個(gè)人了，我笑著說(shuō)：對(duì)啊，我們已經(jīng)不在是孤獨(dú)的一個(gè)人了，過(guò)了一段時(shí)間，我們又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人。和你在一起的時(shí)光總是那么的美好，是你將我從黑暗中救出，每次看到你的笑臉，我便忘掉了所有煩惱。那一天，我們還是個(gè)小孩，可你不知不覺(jué)已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)間，雖然三年的時(shí)間不長(zhǎng)，但也不短。你和我的關(guān)系親如親兄弟，我們也有了幾個(gè)兄弟。那一個(gè)下雨天，我忘帶傘了，你把你的傘和我一起用，結(jié)果，你和我都被淋濕了，看著對(duì)方淋濕的樣子，我們都不禁笑了起來(lái)。那一天，你跑來(lái)向我說(shuō)：我要走了，因?yàn)槲腋改傅木壒省Ｎ耶?dāng)時(shí)的情緒很復(fù)雜，當(dāng)時(shí)你只對(duì)我說(shuō)了一句，有你真好，我的朋友。其實(shí)，這句話也如同我的心情。過(guò)了一天后你走了，只剩下我的淚水和另幾個(gè)朋友在一起。在你走后，這幾個(gè)朋友和我玩的挺好的，但我知道就是有了你，我才有了這幾個(gè)朋友，我一直想對(duì)你說(shuō)的話，有你真好，我的朋友。

我的朋友作文13

　　遇到困難時(shí)，伸手幫助別人一把，叫愛(ài)；碰到挫折而想放棄時(shí)，一句溫暖的話語(yǔ)，叫愛(ài)；遇到難題時(shí)，一個(gè)箭頭的指引，叫愛(ài)。這種愛(ài)，都叫友誼。我清楚地記得那件事，那件發(fā)生在美麗操場(chǎng)上……

　　那天上午第二節(jié)課,下課鈴聲驟然響起,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場(chǎng)上玩耍,特別是班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說(shuō)下課的那一剎那，同學(xué)們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間，我像失控的機(jī)器人一樣，重重地摔在操場(chǎng)上。

　　這時(shí)，從我身后走過(guò)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問(wèn)我：“你還好嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！彼麖澫卵�伸出友愛(ài)之手，把我扶起來(lái)，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹(shù)陰里.......

　　他是我的好朋友

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳明見(jiàn)了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。

　　回到家我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：“兒子，你不應(yīng)該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的呀？”“誰(shuí)讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說(shuō)�！澳悄阕约合胍幌肟粗�處理吧！”

　　晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說(shuō)的話可真是的.明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對(duì)了，如果他向我道歉我原諒他不就沒(méi)事了嗎？不過(guò)，媽媽的話也不是沒(méi)有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫(xiě)了幾句話：昨天是我不對(duì)，你可以原諒我嗎？對(duì)不起.......我又在后面寫(xiě)了一百個(gè)對(duì)不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，陳明從我身旁走過(guò)，他一句話不說(shuō)。我叫住了他：“陳明我有......東西給你�！标惷鳠o(wú)精打采的說(shuō)：“什么東西？”“你別問(wèn)了，我進(jìn)教室你在再看�！薄班拧蔽铱焖倥苓M(jìn)了教室，從后門(mén)看見(jiàn)陳明慢慢打開(kāi)紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！

　　從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！

我的朋友作文14

　　朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。

　　她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧?我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓.記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng)?“同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的種種原因，所以年級(jí)中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉�！边@是丁老師在今天語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)的一番話。朗誦比賽現(xiàn)有在班級(jí)里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級(jí)大拼戰(zhàn)”�？梢哉f(shuō)，在這之前，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！星期五下午，朗誦比賽正式開(kāi)始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了！原來(lái)可以抑制住的`心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺(jué)的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。

　　我想：會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)……帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺(tái)，與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章�！啊�…”咦，嚴(yán)斐怎么不說(shuō)話呀？我心里疑惑地想著。同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說(shuō)吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)。不知是什么原因，原來(lái)那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺(jué)的，我又恢復(fù)了平靜。最后我們得了89分，進(jìn)入了年級(jí)比賽中。我非常欣慰和高興�？梢哉f(shuō)，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑?duì)手，有競(jìng)爭(zhēng)，可以看出自己的水平高低。也算是過(guò)把癮吧！我等待著年級(jí)中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！

我的朋友作文15

　　夏天，每當(dāng)我獨(dú)自一人走在池塘旁時(shí)，看見(jiàn)一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長(zhǎng)大了!

　　當(dāng)我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個(gè)人，他叫何夏。他是一個(gè)普通和助人為樂(lè)的人，又是一個(gè)籃球迷。

　　何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過(guò)很多的好事，他既是我的同學(xué)，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉(zhuǎn)校后，我們班不僅少了一位同學(xué)，而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員，你說(shuō)，我們?cè)趺磿?huì)舍得他呢!

　　記得以前小學(xué)時(shí)，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結(jié)晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學(xué)是這樣， 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉(zhuǎn)學(xué)了?同學(xué)們都很傷心，舍不得。有的同學(xué)甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒(méi)啥，但是我的心已經(jīng)在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我很冷淡，說(shuō)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我不傷心，反而很開(kāi)心，還說(shuō)我的.心是黑的。本來(lái)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我心情很不好，再經(jīng)過(guò)她這樣說(shuō)，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因?yàn)楹蜗目墒俏业呐笥�，幫了我很多的忙，再說(shuō)我又不是那種忘恩負(fù)義，見(jiàn)利忘義的人啊!

　　記得以前的一個(gè)星期五，我和何夏放學(xué)一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風(fēng)呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個(gè)噴嚏，當(dāng)時(shí)我身上只穿一件衣服，我冷得發(fā)抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對(duì)他說(shuō);“不行，我穿了你的外套，你也會(huì)感冒的，不行，絕對(duì)不行。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說(shuō)，我身體那么健壯，才不會(huì)那么容易感冒呢，你快點(diǎn)穿上吧。”我接過(guò)他的外套，感覺(jué)他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動(dòng)了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂(lè)于助人的品質(zhì)，還感受到了友誼的珍貴。

　　記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求�！�

　　何夏永遠(yuǎn)是我一生中的好朋友，雖然他轉(zhuǎn)校了，可他的心還在我們初一(4)班!

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