我的校園作文15篇(優(yōu))

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　我的校園位于鐘山區(qū)鳳凰大道旁，哪里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，是我的學(xué)習(xí)的搖籃。

　　每天早晨，我背上書包，穿好校服，高高興興的來到學(xué)校。一到校門口就可以看到幾個金光閃閃的大字“鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)”。走進校門，一條大道通往辦公樓和教學(xué)樓，兩座樓中間是一個大花壇，中間種著一棵高大挺拔的.大松樹，一塊大石頭上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)。大道的左邊是小樹林，里面種著許多蒼翠茂盛的樹木，每到下課，同學(xué)們都喜歡到里面去看書。大道右邊是大操場，大操場的正中間是升旗臺，每個星期一我們都要到那里舉行升旗儀式，每當國歌響起，我們敬隊禮，高唱國歌，目視著國旗徐徐升起。我的心情無比激動，總會想到我們要好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。大操場的邊上放著許多運動器材，供同學(xué)們上體育課用。

　　啊，這就是我美麗的校園，我非常喜歡它，我和我的同學(xué)會更加愛惜它，使它變得更美麗。

我的校園作文2

　　我熱愛大光華的每一片綠茵，每一輪朝暮，每一抹晚霞。感恩相遇，在最美好的年華，與你共度每一場春秋。

　　初次遇你，是在一個落葉繁墜，詩情畫意的燦秋。你的幾凈窗明，書聲朗朗，都不免讓我沉醉

　　我從你的四季走過，都美。春天你羞羞答答地含苞欲放，夏季你綠樹成蔭的甬道下光影綽綽，秋天你似深情的朗讀者，打著旋兒訴說一段段往事情殤，冬季就是那被一群孩子誤闖了的仙境

　　我熱愛校園的四季，亦熱愛著里面相守相伴的人兒。

　　升入初一，遇見了你。那時你站在講臺上，笑得那么燦爛，那么陽光。

　　我在你身上看到一種激情，那激情連帶著將我一起燃燒。那時我的入學(xué)成績還算優(yōu)秀，可是突然來到一個陌生的地方，我還是感到非常不適應(yīng)。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，讓我這個有點內(nèi)向的小姑娘變得有些手足無措，所以第一次月考，我便馬失前蹄，很惶恐，但是又不知該怎么做，我比以前更用功學(xué)習(xí)，結(jié)果卻事半功倍，收效甚微。好幾次，我都偷偷躲在被窩里哭泣，我感覺一定是自己比別人笨，所以才會考不好，我開始變得自卑。

　　你漸漸發(fā)現(xiàn)我的異常，于是你單獨找我談心，并分配給我一些任務(wù)，讓我學(xué)著管理班級事務(wù)，從而樹立起我的自信。而我也沒有辜負你的期望，成績開始提高，在班級中與同學(xué)的交流也多了，我也不畏懼與人交往了，漸漸地，我開始變得開朗，也不再那么內(nèi)向。

　　一年前，正是初二，我們一起在拓展基地。那幾天是我最有成就感的日子。那時我們要玩一個過獨木橋的游戲，可是恐高的我看到離地半米的橋時嚇得腿軟了。我承認自己膽小，懦弱，可是我真的沒有勇氣踏上那座令我畏懼的橋。這時你將手輕輕放在我頭上，我抬頭看你，你沒有說一句話，但你那鼓勵的眼神卻給了我希望，我顫巍巍地踏上那座橋，向著對岸踏出了我的'第一步，我知道，我成功了。雖然只是一小步，卻是一個好的開始。

　　我與你，我摯愛的老師之間，不僅是師生情，還有親情、友情。

　　我愛著我的同學(xué)們。他們對我而言是家人，我們互助學(xué)習(xí)，打打鬧鬧，朝夕相處。

　　我喜歡在晚自習(xí)時靜望晚霞，校園的天空絢麗多彩，如一張畫卷，每一天都肆意涂抹著不同的色彩。夕陽紅得似乎在滴血，又似一朵巨大的紅牡丹在天邊綻放，濺起滿天的火燒云。天越晚，晚霞越美，存留卻越短了

　　大光華，我愿終持這份熱愛，與你共同守候這繁華一夢。

我的校園作文3

　　我的學(xué)校一年四季都很美麗。

　　春天，校園里的花都開了，那里的花千姿百態(tài)，顏色各種各樣，有迎春花、喇叭花、桃花等。在陽光的照耀下顯得格外艷麗。在后花園，草綠的`像一片“綠海洋”。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花朵上跳舞。在星光長廊里有一顆千年古樹，它的樹枝長得高大、粗壯。最高處甚至有五層樓那么高。它的枝葉都抽出了綠色的嫩芽，好像從冬眠中蘇醒，換上了新衣裳。

　　到了夏天，校園里那一排排大樹像一把把綠色的大傘，為我們遮陽避雨。學(xué)校的后花園，有個小池塘，在那里有一群可愛的小魚，每天在池塘里快活地游來游去。

　　秋天來臨時，當我們走進校園，都能看見那幾棵金燦燦的桂花樹，樹上開滿了桂花，秋風(fēng)吹來，空氣中充滿桂花的香味，讓人心曠神怡。

　　冬天，樹枝上一片葉子都沒有，光禿禿的。天氣冷，遇上下雪天，地上全是雪，一片白茫茫的。下課時，老師會帶我們打雪仗、堆雪人。

　　啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！

我的校園作文4

　　在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。

　　走進這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的`大字，顯示出勃勃生機。來到操場，你就會被這里的景色所吸引，看，操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動人。在操場中心有運動器材，同學(xué)們在這里運動、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場上也就沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語回蕩在校園操場上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

　　我們的老師個個和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個個生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二��！

我的校園作文5

　　大家來到校園內(nèi)大門口，蒼穹一碧如洗，時常飄舞著一朵朵云朵。還能若隱若現(xiàn)見到一輪月亮掛在高處。匯風(fēng)樓旁的桂花樹上也有一些小小桂花樹仍在對外開放著，好像不舍得大樹媽媽的懷里一樣。教學(xué)樓里，立在那里，太陽光對著，輕風(fēng)吹著，令人有說不出的開心。

　　一條坎坷的小道旁，紅楓樹的葉子早就發(fā)紅，他們紅有一一團火，把大家的心也給點燃起來了。一旁的草坪上三三兩兩地綴滿小雛菊。這兒沒有太陽的直射，令人覺得冷颼颼的，但是，如果你見到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時，你也就會感覺眼下并不是一朵朵花朵，只是幾十個小小的太陽在沖著你笑呢！到那時候，你也就會覺得內(nèi)心涌入一股曖流，即使日常生活是冷的，可是，你的心里確是溫暖的。在一旁也有幾個清掃工在掃葉子，我往她們的桶里一瞧，哇！她們的葉子千姿百態(tài)，你找不著兩塊同樣的葉子———有三角形的。有弧型的。有環(huán)形的，有弧型的。他們也有歸屬于自己的顏色呢！紅火的，臘黃的，翠綠的…，一個都許多。

　　大家來到教學(xué)樓邊，教學(xué)樓的墻壁，一顆顆爬滿爬墻虎。他們在太陽光的直射下，閃著奪目的光輝。也有一些爬墻虎從樓底一直爬上屋頂，有的還悄悄的爬入五、六年級的課室，在陽臺口探著探腦，聽老師上課，看學(xué)生們做作業(yè)呢！

　　走入教學(xué)樓，大家又來到了體育場。體育場邊的草坪已不象盛夏時節(jié)那麼郁郁蔥蔥了，地工落滿了金黃色的落葉，像鋪了一層漂亮的'毛毯一樣。最引人注意的就是銀杏樹了。靠近天水各地的那一塊兒銀杏樹的葉子是墨綠色的，靠近教學(xué)樓那里，銀杏樹早已略微變黃了，靠近飯?zhí)媚切�塊的銀杏樹早就由橙黃色變成了橙紅色。我都發(fā)覺一只公蟻沒有針對性和目的性地爬著，忽然，它發(fā)覺了一小堆小米粒在附近的小水坑旁，它趕忙向那里爬去，這時候，一只極大的搜索引擎蜘蛛向它撲來；伸開血盆大口要把它吞進去。就在危機時刻它用“數(shù)據(jù)信號”通話它的小伙伴，還行，一群公蟻立即趕來，把它救了出來。啊，好險呀！

　　操場自然免不了小孩子的影子，她們有的在地面上打滾兒，有的追逐打鬧，也有的像小猴子一樣爬來到足球隊門邊，在那里開懷大笑，她們多開心啊！

我的校園作文6

　　我的校園是一個信息萬花筒，是一個企業(yè)知識就是天堂，是一個中國美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯發(fā)展成長的小樹苗。

　　當你早上走進校園，迎接你的是穿著紅領(lǐng)巾的少先隊員，他們會向老師問好，向同學(xué)們問好..

　　樹，草，紅花學(xué)校門口，使校園充滿了無限的活力，五顏六色的鮮花，多彩校園里有各種墻的黑板，讓你了解更多的課外知識。旁邊的樹木茁壯成長的`樹木，他們有超過十米高，也高于教學(xué)樓的最短的也有五六米高一大截，陽光透過濃密的枝葉，投射在地面上，構(gòu)成描繪圖片，綠色的葉子在陽光下顯得格外綠色。

　　旁邊的操場也分內(nèi)外學(xué)校操場，外操場是塑膠活動操場，綠色的是打籃球的地方，有兩個中國籃球教師架子，紅色的地方是跑步的，同學(xué)們可以在那里我們快樂的奔跑。內(nèi)操場是新老學(xué)生教學(xué)樓作為中間的那一塊地方，朗朗的讀書聲回蕩在校園中。

　　這是我們美麗的校園，我愛我們多彩的校園..

我的校園作文7

　　我的校園一年四季風(fēng)景如畫。鳥語花香的春天，枝繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天，溯風(fēng)凜冽的冬天......

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。春天到了，同學(xué)們都背著嶄新的書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，走進朝氣蓬勃的校園。操場上那新長的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的'露珠洗凈了臉頰；新砌的花壇中，花兒們穿著五彩繽紛的衣裳，微風(fēng)一吹，花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競相爭美；樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。藍天如同一塊柔軟的絲綢，沒有一點雜質(zhì)，校園里到處一派欣欣向榮的景象。

　　夏天到了，校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍天上掛著燦爛的太陽，操場被太陽曬得像個大火爐兒，似乎放上一塊肉都能被烤熟。同學(xué)們呢？同學(xué)們并沒有受天氣影響，或是在教室角落里一人靜靜地看書，或是兩人眉頭緊鎖對弈不斷，或是三兩成群談天說地，涼爽的教室是同學(xué)們在夏季里最喜愛的地方。你瞧，樹上的蟬也來湊熱鬧，一聲聲叫喚著，仿佛在為同學(xué)們加油助威。教學(xué)樓旁的石榴樹開花了，那一朵朵紅如寶石的石榴花，開得那么亮麗，那么鮮艷，而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁，一紅一綠，在枝頭互相印襯。

　　風(fēng)姑娘送走了夏天，接來了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來，為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯。校園里菊花簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似云......秋風(fēng)吹過，一陣沁人心脾的香味襲來，哦！原來是操場上的桂花開了。旁邊的柚子樹也想露上一手，枝頭上擠滿了金燦燦的果子，在陽光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香，同學(xué)們正在教室里奮筆疾書，準備摘采下一學(xué)期以來的碩果。

　　秋天漸漸離去，冬天悄然而來。原本熱鬧的操場上到處可見光禿禿的枝干，唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學(xué)們擋住凜冽的寒風(fēng)。穿著厚厚衣裳的同學(xué)們窩在教室里，有帶暖手袋的同學(xué)們大方地把暖手袋貢獻出來，你捂一會，我捧一下，溫暖輪流送到了每個同學(xué)們的手上。午后，太陽暖暖地照著大地，同學(xué)們一起手拉手到太陽底下散散步、聊聊天，那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光。

　　這就是我的校園，一個四季風(fēng)景各異，姿態(tài)不一的地方。我愛我的校園。

我的校園作文8

　　建國中路鍋子弄37號有個時代小學(xué)。

　　走進學(xué)校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴嚴實實的。

　　再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們?nèi)ツ沁吿�長繩、跑步。

　　操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”�；莸绿煤竺嬗幸粋�美麗的大花園。一走進那里，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的.金魚池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。

　　時代小學(xué)不但是個美麗的小學(xué)，也像似一座巨大的寶庫。

我的校園作文9

　　 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

　　我的學(xué)校很寬敞。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的大帽子；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢。教學(xué)樓里有30個教室和許許多多的功能室。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事，只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最后，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰。

　　再走呢，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，旁邊是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

　　操場左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用光滑的水泥地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。

　　我們的教學(xué)樓有兩座，一座是1至４年級的樓，另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的`瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的全被大霧籠罩了起來，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學(xué)樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學(xué)樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被，教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗，卻各有千秋，一點也不相同，你說我們在這種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，你說能不快樂嗎？

　　校園，永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

我的校園作文10

　　我就讀于椿樹館小學(xué)，我們學(xué)校位于西城區(qū)廣外街道。我們學(xué)校像一個美麗的大花園，一年四季都非常迷人。

　　春天，校園里百花爭艷，香氣四溢。最先綻開的，就要數(shù)那黃燦燦的迎春花了，遠遠望去，成片的金黃色的小花們組成了一片美麗的花海。緊接著，美麗的桃花也開放了，它的葉子是深綠色的，花瓣有紅的，粉的……美麗極了！花瓣層層疊疊，在陽光的照耀下，加上綠葉的襯托，顯得更加美麗。瞧，一只披著花衣裳的蝴蝶在桃花叢中飛舞呢。道路兩旁，柳樹婀娜多姿，枝條里抽出了新的`嫩葉，給春光平添了不少光彩�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，奔向操場，玩起了游戲，處處傳來歡聲笑語。

　　夏天到了，大樹枝繁葉茂。池塘里，綠色的大荷葉漂浮在水面上，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒了出來，亭亭玉立，如同仙女一般。荷花瓣中，還露出了嫰黃色的小蓮蓬呢！青蛙在荷葉上跳來跳去，還唱著歌呢！六月天，娃娃臉，說變就變！不知何時，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。教室里卻燈火通明，同學(xué)們正認真復(fù)習(xí)著，絲毫不受窗外風(fēng)雨的影響，準備迎接即將到來的期末考試。

　　一陣秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，紛紛落了下來，地上的落葉，像鋪上了一層地毯。桂花也盛開了，散發(fā)出淡淡的清香。菊花也爭先恐后的開放，好像一個個花仙子。秋天也是豐收的季節(jié)，校園里的蘋果樹上掛滿了一個個又大又圓的紅蘋果，柿子樹也不甘落后，紅紅的柿子掛滿枝頭，把樹枝都壓低了許多。我們坐在果樹下，品嘗著甜甜的果實，感受著收獲的喜悅。

　　冬天來了，樹葉都已經(jīng)落下，只剩下光禿禿的樹枝。唯獨松樹還是深綠色的，它好像堅毅挺拔的軍人一樣在那里堅守著校園。哇，下雪了，潔白的雪花從天空中飄落下來，像美麗的精靈在翩翩起舞，那場景可真美麗呀！我們也紛紛跑出教室，打雪仗，堆雪人。雪地上留下我們快樂的足跡。

　　這就是我的校園，我不僅在這里感受到快樂，還收獲了知識，得到成長！我愛我的校園。

我的校園作文11

　　小朋友，你到過我的校園嗎？我的校園可美麗了，不信？我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>

　　我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進而且齊全。

　　我們一走進校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞

　　明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。

　　新教學(xué)樓對面有四季常青的.大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個大字，勉勵同學(xué)們一天一天進步。

　　花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術(shù)室......

　　我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。

我的校園作文12

　　它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。校園是一個充滿愛心，充滿書香氣息，充滿知識的地方。校園即是我們第二個家。

　　“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，是誰在那個夏季撫平了我的憂傷，是誰在那個青春雨季溫暖了我的心房？

　　夏末毫無預(yù)料地下了一場大雨，路面沖刷得如新一般，空氣中彌漫著小草和泥土的混合氣味，讓人神清氣爽。黃昏時分，校園一片匆忙景象，人們爭先恐后地往食堂跑，我提著暖瓶去打水，打完水，我提著沉甸甸的暖瓶，往回走。風(fēng)吹起了我濕漉漉的劉海，吹過我的臉頰，讓我不禁打了一哆嗦。當我回到宿舍的時候，暖瓶還沒來得及放好。只聽見“砰”的一聲，危險就這么降臨在我的身上，舍友看著我，愣住了，但又馬上將注視變成了行動。

　　“快點坐下”娜著急大喊，我慌忙坐下，她幫我把鞋脫了，然后端來一盆冷水，把我的腳浸泡在冷水里，頓時我熱淚盈眶，不知道是腳上的疼痛讓我哭泣，還是內(nèi)心的`感動，要知道這是我認識她們的第一天。

　　瀟跑去找老師，娜將我的腳輕輕抬起，看著我通紅的腳。她的眼神中流露出了無限的憐愛。我是受傷的心靈頓時得到了安撫。燦給我的腳抹上了牙膏。過了一會，老師來了，老師將我腳上的牙膏，輕輕擦去，給我抹上了新的藥膏。老師說：“你今天還能上晚自習(xí)嗎，不然就在宿舍休息吧。”我急忙答道：“我可以的，這點小傷算不了什么。”燦說：“老師，我可以背她去上晚自習(xí)�！蔽壹泵φf道：“不用的，不用的，我可以走到那里的�！笨墒悄纫舱f：“還是我們背著你吧�！睘榱孙@示我可以自己去上晚自習(xí)，不用她們背。于是我深吸一口氣，堅強地站了起來，但接著又摔倒在地。我以為我的行動可以讓她們認為我可以自己去上晚自習(xí)，卻不料引來一陣大笑。燦笑笑說：“還是我們背著你吧”最終我拗不過她們，她們還是背著我去上晚自習(xí)。這一瞬間，有幾分甜蜜涌上心頭，讓我感受到了久違的溫暖。

　　就這樣過了幾個星期，我們的關(guān)系越來越好，我們相互學(xué)習(xí)，共同進步，他們給我補習(xí)，給我講題。在考試的時候拿到了好成績，我們都開心地笑了。

　　校園是一個充滿愛的地方，老師教給我們知識，讓我們慢慢成長，同學(xué)之間充滿愛心，互相幫助，師生之間充滿樂趣。帶給我幸�？鞓访篮玫男�園，我的幸�？鞓范毫粼谶@里，我永遠愛你，我的校園！

我的校園作文13

　　我的校園坐落于萬城鎮(zhèn)西門街，那是一個環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。

　　進入校園，首先映入眼簾的便是那高大的`教學(xué)樓，還有那七個醒目的大紅字——萬寧市萬城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層，中間是教室，兩側(cè)是廁所和教師辦公室。

　　教學(xué)樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。大廳的墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個寬闊的大廳增添了不少活力。

　　在校門的正中間有一條小道，那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個個威武的士兵，筆直地站立著，在守護著我們的校園。

　　大樹旁邊就是操場了。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅守著自己的崗位。每當經(jīng)過這里時，總會看到幾個男孩子聚在一起打球。操場中間就是神圣的升旗臺，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚時，不禁令人肅然起敬。

　　這就是我的校園——萬城小學(xué)。

我的校園作文14

　　早晨，我背著書包來到美麗的校園——雷家莊小學(xué)。

　　跨進鮮紅色的大門，首先映入眼簾的是一座旗臺，順著旗臺一直往上看：鮮艷的紅旗正在迎風(fēng)飄揚，上面那五顆紅星正放著光彩、金燦燦地“閃爍”著。每當看到這面紅旗，我心里便會暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上！發(fā)憤讀書，將來報效祖國！五星紅旗呀！你激勵著我奮發(fā)向上！這時，我腦海中涌現(xiàn)出了一首歌謠：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮”。忽然，“嘩啦嘩啦”的流水聲打斷了我的思緒。順著流水聲一直向左走去，一座高聳的假山矗立在眼前。假山的中間，一股清水向下直流，流入了小池之中。突然我眼前一亮，池中央，亭亭玉立著三四朵大荷花，它們在荷葉的陪襯下，婀娜多姿。在荷花之中，嬉戲著兩三條小金魚，它們在池底無憂無、自由自在地生活著。小池在假山這個威武的士兵的守護下，安安全全地“成長”著！假山還有許多好兄弟呢！你看，在假山后面緊挨著一片小竹林，它們跟假山一樣高聳入云，守衛(wèi)著這個美麗的小池。繞過假山，眼前是兩座教學(xué)大樓。東邊的是一座雪白色大樓，上面寫著：“講普通話，寫規(guī)范字”八個大字，再往上看，“時刻準備著，當機遇來臨時，你就是成功者”幾個大字格外顯目。整幢大樓顯得十分美觀，十分莊嚴。白色教學(xué)樓共有三層，頂層是圖書室、體育用品擺放室。一、二層是教室。上課時，從教室里傳出了老師親切的講課聲，同學(xué)們哄亮的讀書聲。第一層的墻壁上粘貼著一些各班學(xué)生的美術(shù)作品，色彩斑斕，吸引著各位同學(xué)去欣賞。西邊是一座淺黃色的大樓。大樓共分為四層。頂層設(shè)有電教室、電腦室等；多齊全呀！二、三層是教室，第一層是辦公室，門外一樣展示著學(xué)生的.美術(shù)作品。推開門步入辦公室，只見辦公室的桌椅整整齊齊地擺放著，桌子上面還堆了一摞摞作業(yè)。不管是酷暑，還是寒冬，老師們都在這備課、批改作業(yè)。老師，您就像工程師，建設(shè)著我們的未來，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些小花朵。我站在走廊上向遠處眺望，一片太陽花吸引了我。我飛速來到了太陽花旁，看著它們婀娜多姿的身體，我真想親手摘一朵。太陽花只在太陽燦爛時開放，也許這就是它“太陽花”這個名字的由來吧！兩棟教學(xué)樓正前方各有一片寬闊的操場，一下課，同學(xué)們就爭先恐后地涌出教室。在操場上嬉戲玩耍。有的跳橡皮筋，有的跳繩，有的捉迷藏……，整個學(xué)校沉浸在一片歡樂的海洋中！

　　綠色寬廣的校園，我成長的搖籃，我愛你！

我的校園作文15

　　在校園里，最令人愉悅的莫過于欣賞著那一道道怡人的美景。

　　學(xué)校里景色迷人，風(fēng)景優(yōu)美，最讓我流連忘返的就是操場上的桂花樹。秋天到了，校園里的桂花也競相開放了。剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的.含苞欲放，有的是個小花朵，還有的已經(jīng)綻放了。

　　當我勞累時，會來到樹下寫作業(yè)聞聞花香味，我就像在花眾中玩，一天的疲憊也消失無蹤。下課了，操場上人山人海，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在嬉戲。每個人的臉上都有快樂的笑臉，是那么的純真，那么的無憂無慮。

　　這還只是學(xué)校的一角，大家覺得我的校園一角美不美？

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