（優(yōu)）流淌在逝去歲月里的溫馨作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，希望對(duì)大家有所幫助。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
風(fēng)是時(shí)間的使者，它剝?nèi)チ诉@間古老祠堂的昔日的光輝，外墻暗淡了舊時(shí)鮮艷的色彩，木門上的花紋被風(fēng)吹散了色彩，此時(shí)祠堂里竟傳出悅耳的揚(yáng)琴聲，推開木門，發(fā)出吱吱的嘆息聲，我緩緩步入。
那悠揚(yáng)的揚(yáng)琴聲，竟是來自老人鐘愛的粵曲。本對(duì)粵曲不以為意的我轉(zhuǎn)身，欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃，轉(zhuǎn)頭再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身著金黃色戲服的老者，顏色輝煌莊嚴(yán)。老者雖然白發(fā)滿鬢，滿臉滄桑，卻透露出一種毅然。觀其眼眸，別有幾分深意，那是一種深邃的黑，如一個(gè)深潭。平靜則已，若是泛起漣漪，定是悠悠不絕矣。出于對(duì)老人的好奇，我找了一個(gè)位置，靜靜坐著。
老者持一本厚厚的樂譜，上臺(tái)放好樂譜，站好位置。只見他緩緩吸氣，輕輕吐出“哎——”一聲，回蕩無絕的長嘆。一眾古典樂器迅速應(yīng)和，二胡將弦一拉，一股蕭瑟，滿腔悲涼，猶如萬馬齊喑，將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場(chǎng)景。一旁幾個(gè)阿姨告訴我說，這是《百里奚會(huì)妻》。我想，這曲調(diào)如一條歲月沉淀的小河，輕緩淌入她們的心間，是否讓她們回想起了兒童時(shí)在父母肩上看粵劇時(shí)流淌的溫馨呢？這千古流傳的經(jīng)典已經(jīng)在她們的心中，留下不可磨滅的印記吧。
忽而一陣揚(yáng)琴叮咚，閉起眼來，似見飛淌的'泉水撞擊石頭，鶯鳥歌唱；忽而一陣嗩吶悲鳴，仿佛蒼穹之下杜鵑啼血，給人持續(xù)不斷的震撼。老者在優(yōu)美的和聲中，用地道的粵聲唱詞，他的聲音更是使大地震動(dòng)一般的有力，我不覺沉浸其中。
不覺樂曲已經(jīng)進(jìn)行到結(jié)尾的高潮部分，一眾樂器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了，便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句，最后一詞，最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體，不分你我，使我不禁感慨老人是在唱粵曲，還是在唱粵曲本身的興衰？
曾經(jīng)的“萬家燈火萬家弦”，現(xiàn)在的知音許少，愛者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)消失。
歲月的決定，只可由他自行斟酌。
我轉(zhuǎn)身，踏出祠堂，耳畔依舊是那叮咚的揚(yáng)琴，叮叮咚咚，叮叮咚咚。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
大鍋
流年織就的惹綠銅環(huán)在舊巷中散漫著古老的味道，門輕輕一拉，“咯吱”一聲伴隨著腳步而開，席卷著一股陳舊的腐朽空氣在鼻尖繚繞。
被烘的黑漆漆的那口老大鍋還在角落的灶頭安靜的俯著身軀，那口大鍋，曾經(jīng)是我最鐘愛的一樣物品，奶奶總能用它熬出香香的米焦粥、煎出脆脆的香芋餅和我最愛吃的糖心面卷……
仿佛依稀都可以窺見滿臉祥和的老人手握著長長的鐵勺不時(shí)翻騰著鍋中的食物，小女孩站在一旁期待的伸長腦袋貪婪的聞著甜甜的香味。等的不耐了，搖著鬢間已有絲絲白發(fā)的奶奶不滿的囔咕：“奶奶，奶奶，到底什么時(shí)候才可以吃嘛？”老人總會(huì)慈祥的用空出的一只手寵溺的摸摸小女孩的頭發(fā)，“不急不急，等大鍋里的東西跳舞的時(shí)候娃娃就可以吃了哦！”
不禁淡淡的微笑起來，手指不自覺的撫上那口臟兮兮的大鍋邊緣，大鍋大鍋，你還記得娃娃最愛吃你肚子里會(huì)跳舞的東西嗎？
字跡
“娃娃又長高了三厘米！”記得那時(shí)的自己總是沾沾自喜的在床頭量著自己的身高，每長高了三厘米便在墻頭上用筆歪歪扭扭的寫下這幾個(gè)大字。為此奶奶還曾經(jīng)呵斥過自己把墻頭弄得亂七八糟的，之后卻也開始習(xí)慣的每過一段時(shí)間便問自己“娃娃，又長高了多少厘米啊？”
已經(jīng)不知道墻上寫了多少個(gè)三厘米了，微微泛黃的墻上模糊的`還可以窺見幾個(gè)慘不忍睹的大字，空空蕩蕩的房間里徒添一抹童趣。
走到后院，那棵小樹在歲月的洗禮下竟然變成了一棵參天大樹，記憶中細(xì)嫩的枝條不知不覺也同我一般變得堅(jiān)強(qiáng)結(jié)實(shí)，在陽光下肆意的汲取養(yǎng)分生氣勃勃的模樣，枝椏伸出籬笆外，遮住一片悶熱。
在大樹邊繞了幾圈，果然找到了那一點(diǎn)痕跡??淘氣留下的紀(jì)念品。樹上刻上的幾個(gè)名字紀(jì)念了兒童時(shí)代的無邪單純。以為只要把自己的名字刻在樹上便可以像電視上演的那般不離不棄永遠(yuǎn)在一起，小女生的幻想天空總是有著無限的美好。
而今，時(shí)間沖淡了我的天真，我在成長的同時(shí)小樹也在成長著，所幸，時(shí)間帶走了我的童年，卻無法遺棄那些美好如斯的年少芬芳。
再見
樓梯上的轉(zhuǎn)角處布滿蜘蛛網(wǎng)的鐵銹窗網(wǎng)依然印著淺淺的淡紅色，澡房里孤單掛著的搓衣板和澡盆被腐蝕的發(fā)出一陣難聞的氣味。奶奶手掌下的衣物在搓衣板上揉出的七彩泡泡，現(xiàn)在已是珍貴難覓，還有那用大大的澡盆偷偷的把小貓放下去洗澡的可笑經(jīng)歷……一一在腦中回放，處處都是溫馨燦爛。
戀戀不舍的走出老房子，扣上銅環(huán)，門“咯吱”的關(guān)上，掩住一室回憶。
瀝青的石板道長長靜靜，繾倦的綿云在藍(lán)天上溫柔的灑下一地芳華，青苔劃過腳邊，險(xiǎn)些滑了一跤，穩(wěn)住身形繼續(xù)往前走。
再見了，我流淌在逝去歲月里的溫馨！再見了，我的老房子。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
猶記得逝去歲月里發(fā)生的種種過往，溫馨得刻骨銘心。
一起，最溫馨的時(shí)候就是春節(jié)，家人有說有笑，洋溢著過年的喜慶氣氛。家里換上了新的春聯(lián)，貼上了福字，不時(shí)還從房間里傳出一串爽朗的大笑。
幾年前的一個(gè)春節(jié)，我也想湊湊熱鬧，看見奶奶在包餃子，我便嘟著嘴道：“我也要包餃子！”奶奶讓出一個(gè)地方，便教我包餃子。奶奶的手法嫻熟，不一會(huì)兒一個(gè)飽滿、沒有一丁點(diǎn)瑕疵的餃子便呈現(xiàn)出來。我急不可耐地拿起一塊面皮，想要包出一個(gè)跟奶奶一樣的餃子。我用勺子舀起一些餡料，模仿奶奶把兩邊的面黏在一起。但是我太心急了，餡料放得太多，怎么弄也弄不起來。我急得都快哭了，一旁奶奶見我這樣，忍不住笑了出來。她拿起餃子，把那過多的餡用勺子挑了些放回去再遞給我。我馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，又試了一遍，果然好弄多了。奶奶在一旁指導(dǎo)：“一次放少一點(diǎn)，不能心急。”我忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
看著奶奶包的都有褶皺，我仔細(xì)觀察了一番，便明白了。我把靠外一側(cè)的向內(nèi)擠壓，再把旁邊的向反方向移一些再按下去，一層一層把面皮疊加在一起，果然有褶皺了。我又按照同樣的`方法把另一邊也壓好。終于，一個(gè)餃子便包好了，我開心道：“看，我包得不也挺好的嘛！”我一邊說著，一邊又開始包另一個(gè)餃子了。
過了好一會(huì)兒，我看著桌上的成品，心滿意足。但我總覺得缺點(diǎn)什么，有了！我跑到桌旁，拿了一個(gè)金桔，把它當(dāng)做餡料包進(jìn)了面皮中。我見家人們不解，便解釋說：“誰吃到這個(gè)特別的餃子，誰今年就會(huì)行大運(yùn)，發(fā)大財(cái)！”家人們都由疑惑變成了大笑，年味更濃厚，氣氛更溫馨了。我心想：家人聚在一起真熱鬧。
終于吃晚飯了，我立馬用筷子試一試，哎，沒有。我失落地?fù)u搖頭，嘆了口氣。家人正在聊天，只聽姑爸叫了一聲，原來是吃到了金桔。我們都祝賀他運(yùn)氣好，姑爸聽了緣由，不禁笑了起來，緊接著，全家都笑了，一家人其樂融融，那種溫馨令人久久難忘……
我怎么也忘不了那溫馨的場(chǎng)面，仿佛就發(fā)生在昨日，這種家人間血濃于水的親情是無法用語言描述的。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
我獨(dú)自一人在深夜醒來，輕輕地走到墻邊，靠著大大的玻璃窗倚坐著。頭頂一道明亮的光灑在窗邊，我緩緩抬起頭，一輪又大又圓的月亮在空中，竟亮得有些刺眼。我又想起你了，父親，和那些流淌在歲月里的溫馨。
小時(shí)候，夜晚我常常和你一起睡，那時(shí)的窗外，總掛著一輪月亮，你總是讓我們背對(duì)背睡，你的背寬大而粗糙，讓我有一種特殊的感受。
稍大一點(diǎn)，有一次你和媽媽帶我到江邊散步，前一天夜里剛下過一場(chǎng)雨，路上泥濘不堪。你本決定改天再來，但我倔強(qiáng)要去，你只好依從我。我歡快地在江灘上野跑，媽媽大喊讓我小心些，你卻說讓他去吧。我像一只快樂的鹿在坡上亂跳，一個(gè)個(gè)小小的水坑也難以抵擋我的興致�？晌覜]想到，某個(gè)我沒有注意的地方，有一個(gè)大泥坑，我像中計(jì)的獵物落入了其中。我頓時(shí)汗如雨下，拼命掙扎卻越陷越深。這時(shí)你如一陣風(fēng)似的從遠(yuǎn)處沖了過來，絲毫不猶豫地拉住我的手，我摸到你的手心的汗比我還多。你眉頭緊鎖，手臂上青筋暴露，我被一股巨大的力量拉離了險(xiǎn)境。我哭喊著跑向母親，我回頭看見你的背影，那么狼狽，跪在地上從坑里爬出來，如一只笨重的灰熊。你慢慢地走過來，手上滿是污泥。你嚴(yán)肅地責(zé)備我，但父親，你沒有注意你鼻子上的污點(diǎn)嗎？我卻笑出聲來。你帶給我童年無盡的快樂，教我游泳、修電腦，你伴我走過了人生最美好的一段。
一路上因?yàn)橛心愕呐惆槲易吡擞忠怀蹋阄议g的溫馨畫面，你日漸花白的烏發(fā)，似乎在頃刻間就幻化為一道潤澤人心的風(fēng)景。
可是我又想起我了上次對(duì)你的不滿。在我即將告別快樂的童年，走向中學(xué)時(shí)，你讓我懷恨在心。我努力地學(xué)習(xí)，考上了大城市的中學(xué)，一心想離開這個(gè)小地方，走向更寬廣的天地。而你阻止了我，我固執(zhí)地以為，原因是你不愿給我交那高額的學(xué)費(fèi)。你讓我不認(rèn)識(shí)你了，所以我執(zhí)意地選擇離開。而你依然什么也沒說，仍像當(dāng)年那般，依從我。你似乎帶著無盡的嘆息與無奈，眉目中也透露出一些不安。在我走的時(shí)候，我倔強(qiáng)地沒有和你擁抱，雖然我從未做過。在我艱難地在大城市學(xué)習(xí)，掙扎在痛苦中時(shí)。媽媽告訴我，你曾經(jīng)對(duì)我的阻止，并不是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)——你擁有比我深得多的閱歷，你深知大城市競爭的激烈，不想我提前面對(duì)殘酷的競爭。但是，你還是尊重我的選擇，默默地支持著我。我知道這件事時(shí)，在母親面前流淚了。淚眼朦朧中，我似乎又看到了你的`背影，你的責(zé)備與嚴(yán)厲，也想起了你帶給我快樂的童年，即使曾經(jīng)不了解，我都要感謝你。
才發(fā)現(xiàn)，我又流淚了，我在這巨大的窗前看見了鏡面另一端我的淚眼，你交給我責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，寬容與隱忍，帶給我一個(gè)快樂的童年，帶給我一切。父親，我明白了，你的背后那種特殊感受，叫做偉岸與堅(jiān)強(qiáng)，叫做深深的父愛。那些，是流淌在我逝去歲月里淡淡的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文5
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
望著天空，找不到昔日的彩虹，抹去記憶，始終留下永久的痕跡。
淺吟溫馨語
街角，人潮。
你的笑容如此熟悉，你的眉眼卻透露出些許生疏，沒關(guān)系，我知道，我們的友情大于天。
如今我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)五個(gè)年頭，當(dāng)初形影不離的我們，想來也有兩年未見。是什么拉鋸著我們的心？是時(shí)間，是距離，抑或是，我們自己。原來歲月，真的有著可以使物是人非的力量�？墒�，倦怠的心是因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的歲月，才多了些許柔媚的陽光。我喜歡你明媚的笑臉，仿佛身邊的'一切都黯然失色。在我最無助的時(shí)候，你總會(huì)在耳邊提醒著我，安慰著我，告訴我：“不拋棄，不放棄。”
一覺醒來，仿佛身邊的一切都從未發(fā)生，可是有些許記憶在我的心里，留下刻骨銘心的痕跡。不可否認(rèn)的是，逝去的歲月，依舊溫馨。我們漫步在河邊，穿梭在人潮擁擠的街上，在樹林里野炊，在院子里嬉笑。
人生總是免不了聚散，但是我們的友情，只聚不散。
夢(mèng)里歲月暖
當(dāng)我和回憶一起浮現(xiàn)在天邊，才是這場(chǎng)夢(mèng)里最完美的答卷。
曾讀過這樣一個(gè)句子：在回憶起過去的事反而有了淡淡的苦澀，仿佛連在我們之間的線，看不見的線，偷偷地?cái)嗟袅恕?/p>
夢(mèng)里夢(mèng)到醒不來的夢(mèng)。
她配得上如此形容“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她也是《游子吟》中所寫的慈母代表，她不是我最親的親人，可是在我心里，卻是特別的存在。
親情如血液般，在我身體的每一處流動(dòng)。她一直保護(hù)著她的孩子們不受傷害。她是個(gè)和藹的老人，對(duì)所有人都以微笑回報(bào)，面對(duì)家庭的爭吵，他心平氣和的開導(dǎo)每個(gè)人，那個(gè)中秋圓月日，那個(gè)闔家歡樂的團(tuán)圓日，她永遠(yuǎn)的離開了我們這些愛她的人。夢(mèng)里總是會(huì)突然出現(xiàn)她的笑臉，但只能是存在于我的記憶中了。
再回首，闌珊處，原人依舊。
溫情處處淌
終會(huì)塵埃落定。
林微因說：“你是人間的四月天”“四月天”是一年中的春天，春天中的最溫暖的，美好的一段時(shí)間。人間處處有真情，不論是朋友時(shí)間的，親人之間的，還是陌生人之間的，都是值得珍惜的。
人是一種奇怪的動(dòng)物，對(duì)自己親近的人說謊、敷衍，卻可以向一個(gè)從未有過交集的陌生人訴苦，其實(shí)只是怕在乎自己的人會(huì)擔(dān)心，只是想有人能分擔(dān)自己的難過、痛苦。
走在十字路口，思緒卻不知已經(jīng)飄向了什么地方，車輛來往絡(luò)繹不絕，可是我卻依舊沒有聽到刺耳的喇叭聲，一直往前走，不回頭。他伸出手，拉著我說小心，接著一輛紅色的奧迪與我擦過，我報(bào)以感激地微笑。其實(shí)人與人之間的關(guān)系，并未走遠(yuǎn)。
周遭人陌生的臉龐，也會(huì)露出溫馨的微笑。
流淌在逝去的歲月里的溫馨，似流水一般，在心里依稀，留下痕跡。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文6
又是一個(gè)夏天悄然度過。夏日的余熱還徘徊在我的記憶里，勾起那段難忘的往事。
同是一年夏季，卻是火日炙人，仿佛連帶著我的耐心也一并蒸發(fā)。想想那如似近在咫尺，實(shí)則遠(yuǎn)在天邊的車站，我便一陣無奈。無情的驕陽如烈火般侵食著我的身體，水分不停流走。我就如一條脫水的魚，在地上掙扎著。
一步一步艱難地走到車站，卻發(fā)現(xiàn)早已人滿為患。我長嘆一聲，想靠著圓柱稍稍休息。不料看上去冰涼透了的柱子，竟是烙鐵般灼熱，絲毫的水分都會(huì)變成縷縷白煙，消散在半空。
突如其來的陰涼在當(dāng)時(shí)的我看來是如此珍貴。抬眼望去，是一位老太太。她腳上套著一雙布鞋，穿著中褲，身上除了一件短袖還有一層薄薄的淺色外衣。她手中正舉著一把傘，腰挺得筆直。被陰影籠罩的臉上一雙滄桑的眼睛極為有神，仿佛可以看到我的內(nèi)心深處似的。乍一看，是位硬朗的老人，很是和藹。
“小姑娘怎么不撐傘呀？這幾天可熱得緊�！彼袷窃诤臀艺f，又像是在自言自語。我回道：
“沒帶。”老太太也不再說話，靜靜地在一旁撐著傘，目光伸向遠(yuǎn)處。
她就站在那里，干凈利索，卻又平易近人。我能感覺到
夏風(fēng)打著旋兒從我身邊掠過，只是并未掀起熱浪，便是因?yàn)槟前褌惆伞?/p>
涼爽的體會(huì)充斥著我的全身，仿佛夏日也不再干燥難耐。正如清風(fēng)過隙，撩過我的發(fā)尖，絲縷清新之感也就夾雜著難言的感動(dòng)入了我的心田。老太太同是佇立在傘下，面部的線條也似是柔和下來，在散下的`零星陽光里，被鍍上一層淺淺的金輝。印花一樣的陽光在地面閃動(dòng)，泛著冷光，不時(shí)躍上我的鞋面，也隨著老太太的一份微笑，攀上我的腦海。
我上了車，回首看老太太漸遠(yuǎn)的身影，那柄傘卻又越發(fā)清晰，最后和著老太太若有若無的目光，沒入地平線。
那份清涼如今再次浮現(xiàn)，卻又不覺清冷，獨(dú)留老太太給予我的幫助所散發(fā)的淡淡溫暖。這流淌在逝去歲月里的溫馨，既不明艷，也不冷漠，僅是一如老人的微笑，輕輕鐫刻在我的記憶長河中。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文7
溫馨，乃是一縷溫暖，一絲感動(dòng)，是深藏在心底的一瞬間悄然的悸動(dòng)，是一種獨(dú)特的感悟。
漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣舞。中國古典舞，以其獨(dú)特的魅力，撩撥著人們心底美妙的悸動(dòng)，可惜這樣的溫馨，似乎埋沒在逝去的歲月里了。已經(jīng)未學(xué)舞蹈兩年多了，努力地回憶，也只能在腦海里依稀捕捉上課時(shí)模糊的影子。記得那節(jié)課學(xué)習(xí)的是一個(gè)跳躍翻飛的動(dòng)作�？雌饋硎趾唵�，學(xué)起來不易。老師說：這個(gè)舞姿象征著一種擺脫束縛，追求美好與自由的瀟灑，你們要好好跳好這種感覺。不論手上的動(dòng)作，光是腿上的跳躍就重復(fù)了不下十次，為的是下盤更加文檔。手的姿勢(shì)，老師的要求更加苛刻，僅是指尖沒有繃緊，也要用棒槌敲上一下。衣袖紛飛見，我看見中國古典舞蘊(yùn)含希望的力量。老師細(xì)致的要求，留下了不可磨滅的印象。
第二次感受舞蹈，實(shí)在莫高窟。走進(jìn)洞口，看到的是這樣一幅壁畫：畫中央有一寶池，碧空白云，彩霧繚繞。一女子身著繁復(fù)的服飾，飛天起舞，化佛成仙。寶池下方，樂伎奏響音樂，歌舞升平。畫面中的`作文每一根線條，每一塊顏色，細(xì)膩，和諧，泛著柔和的光芒。但那女子縱身一躍的動(dòng)作又是那樣大膽與瀟灑，那微閉的雙眼，紛飛的衣袖，無不顯出一派追求美好與自由的渴望。僅僅只是看著，我也覺得心兒仿佛在跟著顫動(dòng)，感受著似乎要掙脫畫面的生命噴薄的力量。這個(gè)動(dòng)作不正是課堂上學(xué)習(xí)的動(dòng)作！我的心久久不能平靜。
走出洞口，再行幾里路，又回到了熟悉的城市。高樓林立，車水馬龍，入眼滿是冷硬的、粗糙的、直起直落的線條。不知怎地，剛才心頭翻涌的溫馨與觸動(dòng)頃刻平息下來，心頭那翻涌的熱浪一下被澆滅了，只感到深入骨髓的冷意。人們行色匆匆，加緊腳步，對(duì)速度效率的欲求已經(jīng)填滿了世界的每個(gè)角落。人們對(duì)細(xì)細(xì)打磨的柔和的線條不屑一顧，卻對(duì)泛著冷光的直線情有獨(dú)鐘，雖整齊，卻千篇一律，再也沒有那直入人心的悸動(dòng)和溫馨。一剎那又想起了老師對(duì)舞蹈細(xì)致的要求，想起了壁畫上一刀一刻的打磨，心中五味雜陳。我有些落寞：如何才能挽救這流淌在失去歲月里的溫馨呢？人們心中溫馨的悸動(dòng)，似乎越來越少了
流淌在逝去歲月里的溫馨作文8
提起筆，卻無力地放了下去……
教師里，刺眼的白熾燈泡下是一群奮筆疾書的學(xué)生，明晃晃的黑板上有幾個(gè)張牙舞爪的大字“為媽媽寫一封信，以迎接三八節(jié)的到來……交到德育處�！蔽屹u力地嚼了嚼無味的口香糖，想嚼出些靈感來，可筆提了又放，信寫了又撕，我快被逼瘋了。窗外的綠蔭下，有人騎著自行車歡樂地大笑，我的心有些顫抖，腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地清晰明朗，隨風(fēng)飄到盛夏那年……
“媽媽，打死我也不學(xué)了�！蔽屹囋诘厣�，一腳踢開身旁的自行車，隨即抽抽嗒嗒了起來。媽媽步履輕緩地走過來，笑著把我抱了起來，順手輕輕拍了拍我身上的灰，也拭去了我眼角的淚珠。“丑死啦，哪有學(xué)不會(huì)騎自行車就哭的`呀！”她笑著刮刮我的鼻子，順帶了藍(lán)月亮洗手液的香氣以及她對(duì)我的寵溺�！翱墒蔷褪呛茈y的嘛”，我不滿地撅起嘴�！罢l說的，我女兒這么聰明怎么會(huì)學(xué)不會(huì)騎車嘛�！彼难鄣组W過一絲狡黠，“我告訴你哦，小公主都會(huì)騎自行車哦�！边@瞬間使我睜大了眼睛�！澳前ò疟裙鲉幔俊薄爱�(dāng)然咯，芭比公主的自行車騎得好，好多男生都喜歡她哦�！眿寢尩哪樇t了紅，像是在掩飾故事的幼稚讓人心情愉悅，但隨即便看到我猴兒急地翻上自行車，歪歪扭扭地騎了起來，便不住地笑出來�！奥c(diǎn)啦，別摔了，小心點(diǎn)兒�！鄙砗笫撬郎厝岬奶嵝雅c銀鈴般的笑聲，我轉(zhuǎn)過頭沖她興奮地?fù)]了揮手，“媽媽，真好玩吶……”時(shí)間定格，空間定格，記憶在一瞬間被收回，我一下回過神來，望了望緊張高壓的環(huán)境。我止不住地嘆了嘆氣�！坝卸嗑脹]有想起過媽媽了呢？好像已經(jīng)很久了吧，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是在無休止地爭吵，最后大家都變成了刺猬，無法擁抱�？芍挥辛魈试谑湃q月里的溫馨才是曾經(jīng)美好的見證�！�
臉上有兩條不知名的小河靜靜流淌，我突然非常非常想念那個(gè)笑容不再溫柔，聲音不再清脆的中年女人，過去的一幕幕發(fā)了瘋似的蔓延并侵蝕著我的一切一切。嘴里的口香糖再也嚼不動(dòng)了，我知道：逝去溫馨的重現(xiàn)總是很渺茫，但那些美好的回憶都是真的，是熱的。讓人永遠(yuǎn)懷念。
提起筆，我堅(jiān)定地寫下——“媽媽，我愛你，一路上有你，真好。”
流淌在逝去歲月里的溫馨作文9
時(shí)間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠(yuǎn)朝著未來前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。
恍惚間，我似乎又來到那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。操場(chǎng)一角的滑梯，是低年級(jí)的`我們的樂土。體活課上，老師領(lǐng)著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊(duì)伍挨個(gè)滑下去。每當(dāng)一個(gè)人滑下去，操場(chǎng)上便會(huì)響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著，仙女一般朝我微笑著。
終于輪到我了，但我卻還沒回過神來，愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個(gè)鬼臉，我這才反應(yīng)過來。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進(jìn)了時(shí)間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的一聲，我便落到了沙坑里。同學(xué)們?cè)缇驮谀抢锏却�，見我下來便笑鬧著拉我起來�？粗菐讖埿δ槪腋械叫睦锱笱蟮�。
見每個(gè)人都滑過了，老師便準(zhǔn)備領(lǐng)我們回教室。“老師，你也滑下來吧！”一個(gè)稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著：“老師也滑滑看吧！”老師聽了這話，愣了愣，但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來。不過，她著陸的姿勢(shì)可不怎么完美，她的手臂上沾滿了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇?fù)碓谒砼�，她無奈地笑著，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點(diǎn)責(zé)怪的神色。
窗外，一聲鳥鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那片校園依然在，只是那操場(chǎng)上少了一群活躍的身影。自那以后，我再?zèng)]有滑到過那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文10
清風(fēng)拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現(xiàn)在我眼前，記憶的畫卷慢慢展開。
又是一個(gè)晴朗的下午，窗外的陽光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課，暖暖的情誼縈繞著我們。
下課了，當(dāng)我被優(yōu)美的樂聲所陶醉，仍意猶未盡時(shí)，我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的好友見狀，忙驚訝地說道：“你怎么流鼻血了？”霎時(shí)，我腦中一片空白，驚慌失措。
這時(shí)，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動(dòng)作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關(guān)切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風(fēng)吹散了，只剩下永久的.沉靜。
幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團(tuán)成團(tuán)，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對(duì)我說：“你好好休息吧！”我忙點(diǎn)頭說道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應(yīng)該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動(dòng)爬上心頭。
陽光悄悄探了進(jìn)來，籠罩著我們倆，清風(fēng)如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……
涼爽而略帶寒意的風(fēng)把我從回憶中拉了回來，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們?cè)缫旬厴I(yè)了，我和好友各奔東西，那段時(shí)光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠(yuǎn)開在那逝去的歲月里……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文11
望著平靜的太湖，心中不由得升起幾分惆悵，驀然回首，仿佛自己仍是一個(gè)天真爛漫的小女孩，在那份永遠(yuǎn)銘刻心頭的溫馨回憶中，久久不愿醒來。
那是一個(gè)夏末初秋的傍晚，我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點(diǎn)鐘，太陽公公卻急著下班，幾乎隱沒到了地平線以下。拉著媽媽的手，一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿了碧綠的垂楊柳，靜靜地守在太湖邊，為這秋色平添了不少生機(jī)。煙波浩淼的太湖，宛若尚未出嫁的羞澀女子，漾起一個(gè)個(gè)小酒窩，顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金，一片紅，仿佛置身于幻境中，給人一種別樣的美感。
拉著爸爸媽媽的.手，不知為何便充滿了安全與滿足感，一家人就這樣默默地行走在湖畔，臉上盡是甜蜜蜜的笑容，不時(shí)聊上幾句，總是發(fā)出一陣陣歡笑聲，繞過柳樹，穿過小路，躲過行人，彌散在廣闊的太湖之上。周圍的人也多半是父母與孩子，仿佛也都沉醉在太湖的美景中，陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上，愉快的交談著，有的拿出相機(jī)來拍攝，那專注的神情生怕別人打擾他們似的，還有的慢跑在石子路上，滿頭大汗也不嫌累，就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。
我也沉醉在這融洽的環(huán)境中，無法自拔，說不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來想去似乎也只有一個(gè)詞能形容此時(shí)的情景，溫馨！一切都是那么美好，有家人陪伴在旁自然感覺不到孤單，抬起頭便能瞧見彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事，都比不上這一份甜蜜，這一份融洽，這一份溫馨。幾只水鳥在湖上低飛，也似一家人似的，追逐打鬧。
現(xiàn)在，父母由于工作繁忙便無法再陪我去散步，我也需要學(xué)習(xí)，這便成了我珍貴的回憶。
同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，然而失去的童真卻再也找不回來了，漫步在湖邊，再次停下腳步，可我卻再也感受不到那個(gè)傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過往，留下一串無法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的，究竟是秋水，還是逝去歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文12
溫馨，似糖一般，溶在口，甜于心。
——題記
繁忙的學(xué)業(yè)中，從未真正領(lǐng)會(huì)對(duì)“溫馨”的意思，就連那最親的感情也被我置之于腦后。記得，一個(gè)周末。姑姑來接我出去玩，那天本是與母親約好一起去看我喜歡的電影的，但一聽姑姑要帶我出去玩，一下頭腦就含糊了，立即想都沒想就答應(yīng)了，也不顧母親的感受，隨便丟了句“以后再去看也不遲�！北愦掖伊耸隆：髞�，坐在姑姑車上心一平靜就覺得對(duì)母親有少許愧疚，但物質(zhì)的滿足又將我的心情填滿了，忘卻了這件事。姑姑帶我去吃了西餐，那店內(nèi)的裝飾以及店內(nèi)的音樂使我增添幾分興奮。畢竟，母親是從不帶我來這種地方的，可不知道為什么，心里總是想著，要是母親能一起來就好了。
看到服務(wù)員小心翼翼的端上美味的飯菜時(shí)，美味卻使我想到母親親手做的那清淡的菜飯，母親拿手的菜是什么味道也代替不了的。姑姑又帶我來到商場(chǎng)，買了新的`衣服，新的鞋子，全部都是我喜歡的，那刻，什么也形容不了的心情，我好似擁有了翅膀，在天上自由飛翔。忽然間，掃了掃因換新鞋而放在旁邊的舊鞋，又浮現(xiàn)母親的面龐，那雙舊鞋是我非常喜歡的，但是因?yàn)榇┑臅r(shí)間非常的久，所以鞋子十分臟。還記得看一次，我放學(xué)回家嘴里咕嚕著說鞋子真臟，母親二話不說就拎著鞋子進(jìn)了廁所，也許是鞋子真心是非常臟的，那天下午母親都在廁所里沒有出來。
我禁不住好奇推開門走了進(jìn)去，叫了聲媽，望見的是她雙手不停搓著我的鞋，那鞋一瞬間仿佛變得有意義。她那垂下的發(fā)絲中，含有少許溫柔與秀氣。當(dāng)時(shí)的母親為我洗鞋了，而如今我卻拿著新鞋要丟掉舊的，我問問自己，你舍得嗎？良心告訴我，我不該這么做。那天下午我便告訴姑姑，我要早點(diǎn)回家，想早點(diǎn)回去告訴母親，外面的菜沒有你的好吃，我看中的鞋都不如腳上這雙。
告訴她，我愛她。站在家門口的我，手輕輕的推開門，輕輕走了進(jìn)去，母親端著飯菜，見了我，便笑著喊我吃飯，一眼看見那幾道小菜，我眼淚便掉了下來。多少年了，她始終這么一如既往地為我做了一切，她的歲月都為了我�？墒悄强稍鞯臅r(shí)光呵，你就不能體諒下么？走得慢一點(diǎn)，讓我一輩子感受那親情間的溫馨，指尖流逝過的歲月，還沒有她為我做得多。我愿意用一生的時(shí)間去感受，這飽含淚水卻又甜膩的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文13
溫馨——這說的不就是我對(duì)家的感受嗎？逝去的歲月——這不就是我小時(shí)候嗎？流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時(shí)候爸爸對(duì)我的愛嗎？
小學(xué)三年級(jí)以前，我因?yàn)楦改赣H工作的原因，被送到一位婆婆家住，婆婆對(duì)我要求很嚴(yán)格，所以我一直都很聽話。直到某一天——那個(gè)夏天很熱，而我們班下午仍要上體育課，那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事，就知道玩得開心就好。本來跑得不亦樂乎，突然覺得好熱，但我沒在意，接著和朋友玩，可過了一會(huì)而后渾身發(fā)麻，緊接著腿就麻了，然后我兩眼一暈就倒在了地上。
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了，可令我沒想到的是爸爸也在我的床前，但爸爸是用手撐住了頭，身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時(shí)太開心了，不由自主地就叫大叫了聲：“爸爸！”或許是聽到了我的`聲音，爸爸連忙抬起頭來，但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的那一刻，我又后悔了，因?yàn)榘职值碾p眼里布滿了紅血絲，頭發(fā)亂糟糟的，胡子也冒了一點(diǎn)出來，想到平時(shí)在我面前常常臭美的爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣，我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒在意自己，只知道我醒了便趕忙問我這樣那樣，突然爸爸似乎想到了什么，就說：“餓了吧，爸爸下樓給你買吃的�！闭f罷，爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中，婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了，把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸，爸爸一聽說是我病了不由分說就放下了手中的工作請(qǐng)了假來看望我。我聽后心中再次不知被什么東西撥了一下，然后深深地低下了頭。過了一會(huì)爸爸上來了，看見我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問了我的情況，在醫(yī)生再三確認(rèn)下，爸爸才放心帶我出院。
在回家的路上，爸爸一直緊緊地牽著我的手，爸爸的手很寬大但又有些粗糙，我第一次希望路可以再長一點(diǎn)，爸爸的腳步可以再慢一點(diǎn)，然后讓我把這段溫馨保存下來，等長大了，再和爸爸一起回味……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文14
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。心懷感恩，用感恩之心迎接風(fēng)雨后燦爛的奇跡。
——題記
看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì)感恩早晨賜予的希望；看到一抹紅霞在天邊舞動(dòng)著華麗的身影，我們會(huì)感恩黃昏賜予的美好；看到漫天星斗小心撩動(dòng)著月光灑落的碎片，我們會(huì)感恩靜夜賜予的細(xì)膩與和諧。然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感恩我們的父母呢？
窗外這久違了的雨打梧桐之景，讓太長太長的愁思勾起了我太多太多的回憶，還記得年少時(shí)的我總是悶悶不樂，母親說我怨天尤人，應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，而我說世界殘酷不值得感恩。直到那次特殊的經(jīng)歷讓我懂得應(yīng)感恩身邊的每一個(gè)人，尤其是我的媽媽。
還記得那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚，我因一些小事和母親爭吵起來。母親那槍林彈雨似的批評(píng)迎面向我襲來，我毫無防備，被砸的遍體鱗傷，我無法承受這巨石般的壓力，忍耐已久的小火山終于爆發(fā)了。我無情的奪門而出，留下了一臉茫然的媽媽。
風(fēng)吹著梧桐樹的落葉夾雜著針尖似的雨滴無情的打在了我的身上，刺到了我的心里。我獨(dú)自在這無情的秋雨中飛奔著，任憑雨水沖洗我心靈的傷口。往日熟悉的街道如今竟如此的陌生，好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭；往日歡快的小橋流水如今竟那么的死氣沉沉，仿佛在陪我一起憂傷；往日川流不息的人群如今也不知了去向，大概是和家人一起享受這傍晚雨中的幸福時(shí)光。而我、而我卻……
日西斜，心已碎，淚滿襟，難回首。
風(fēng)肆虐地刮著，雨無情地下著，衣服早已被雨水打濕，一陣陣寒氣無情的襲來，我不禁打了個(gè)寒顫，閉上眼睛，剛剛發(fā)生的驚心動(dòng)魄依然歷歷在目。然而隨即則浮現(xiàn)出的是：起床后熱氣騰騰的`早餐;生病時(shí)無微不至的照顧；伏案苦讀時(shí)香氣撲鼻的熱茶；最后是那一縷縷因辛勞而變白的銀發(fā)。一絲悔意油然而生。淚水不禁洶涌而出，和著雨水一起順臉頰滑落。我蹲在地上不知所措。
忽然我感覺雨好像停了似地，我抬起頭竟看見了站在雨中為我撐傘的媽媽，一陣暖流從塵封已久的心靈深處涌出，化作幸福的淚水再次涌出來。我撲向媽媽的懷中放聲大哭。媽媽輕拍我的背，嘴里不停的呢喃著：“別哭了，別哭了。”
雨停了，天邊掛起了一道美麗的彩虹，我和媽媽并肩向彩虹走去。
風(fēng)不再肆虐，雨不再無情，因?yàn)椴屎绯霈F(xiàn)了……
這早已逝去的溫馨讓我深深的體會(huì)到母子之情應(yīng)該重如山，起如云，朝如雨，暖如日，華如錦。其實(shí)不止母子，人與人之間都應(yīng)該坐看云起，立觀雨落，一琴一曲，一享一聚，把悲傷練就成透明，把感恩練就成永恒。
子女應(yīng)感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o了你生命；學(xué)生應(yīng)感恩老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)你成長……其實(shí)感恩不需要富麗堂皇的裝飾，不論貧富，都有著自己的感恩方式。讓我們用自己的方式來感恩愛你的人和你愛的人吧！
晴天的夜空，星光傾瀉，為我們照亮回家的方向，而在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點(diǎn)燃心中那支感恩的蠟燭，幫星星找到回家的路呢？
流淌在逝去歲月里的溫馨作文15
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的《匆匆》開頭語。確實(shí)是這樣，日子慢慢地流逝著，那么在你金色沙灘的回憶中，又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢？
打開記憶的匣門，把時(shí)光機(jī)調(diào)到一年半前。那時(shí)的我還是一個(gè)正準(zhǔn)備沖刺初中的小學(xué)生，在那緊張之際，我們?nèi)匀徊环ν陸?yīng)有的樂趣。
那時(shí)我讀的是私立學(xué)校，同學(xué)們家離學(xué)校都比較遠(yuǎn)，必須在學(xué)校住宿，因此也鬧出了不少的笑話。瞧，大家正在準(zhǔn)備著呢！一個(gè)個(gè)把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的�！扳忊忊彛 毕翕忢懥�，要關(guān)燈了，大家忙站成一排，還擺著各種各樣的姿勢(shì)，不知道的人還以為我們?cè)谂e辦選美大賽呢！這時(shí)，一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了，站在那一排人的后面，猜他們分別是誰，猜錯(cuò)了可是要吃牙膏的哦！這可夠那個(gè)人好受的了，肚子不止是疼一時(shí)半會(huì)兒。
這還不算什么。有一天晚上，我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵綄嬍议T口看月亮，只見一個(gè)男生從男寢室出來，我忙叫姐妹們出來看（一般晚上是不準(zhǔn)出寢室的，而我們則是“打不死的小強(qiáng)”。）只見那人“飄”到操場(chǎng)上，跑了五圈，便回來了。起初我們還沒怎么在意，只不過有個(gè)膽大的.同窗次日打聽了打聽，才知道那人患有夢(mèng)游癥。這便是老師們堅(jiān)決不讓學(xué)生出來的原因，姐妹們愣是嚇得個(gè)半死。
天知道本小姐是什么人，為了讓那半夜神經(jīng)似的夢(mèng)游人不出來“制造噪音”，便發(fā)動(dòng)姐妹們湊錢買了一把鎖，待男寢室關(guān)燈后，把他們的門鎖了。這下可好，一晚上都沒有了跑步聲，倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。
第二天，班主大人對(duì)我們說：“昨天，男生寢室不知被誰上了鎖，我問過生活老師，他說沒有。如果是我們班的同學(xué)干的，我希望他自覺承認(rèn)。因?yàn)榘涯猩鷮嬍益i了，他們無法上廁所，就只好把小便拉到了飲料瓶里�！保ā皣W”哄堂大笑�。⿴讉�(gè)女生向我吐了吐舌頭，我便向老師全招了，說明了原因，做好了挨罵的準(zhǔn)備，幸運(yùn)的是，老師竟然沒有罵我。
逝去的日子真的好快樂，好溫馨，我希望她永遠(yuǎn)留在我的心中。
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