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[優(yōu)選]神奇教室作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的神奇教室作文,歡迎閱讀與收藏。
神奇教室作文1
放假大掃除,我意外在床下的雜物中找到了一盞金光閃閃的阿拉丁神燈!我把它擦亮,“唰”冒出了一個燈神。燈神實現(xiàn)了我的一個愿望:讓我坐著時光穿梭機去參觀100年以后的學(xué)校。
學(xué)校的建筑呈半球形,每個年級都有自己的教學(xué)樓。走進去你會發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓的天花板是拱形的,會隨著外面天氣的變化而變化,時而晴空萬里,時而陰云密布,晚上上晚自習(xí)還會出現(xiàn)點點繁星和皎潔的月亮,簡直太棒了!整個年級的學(xué)生都坐在一起上課,因為教室實在太大了。一排排座椅環(huán)繞在四周,中間有很大的空間。我正奇怪為什么座椅都排在四周時,教室里的燈光漸漸暗了下來,中間的空地上慢慢升起了個奇怪的儀器,旁邊的同學(xué)告訴我這叫7D全息投影儀,讓你在上課時全方位領(lǐng)略課本里所涉及的知識。這時一個聲音緩緩響起:“四年級的同學(xué)們請注意,這節(jié)課是科學(xué)課,請點擊你桌子上的顯示器,搜索本節(jié)課題目《宇宙》!蔽覍W(xué)著旁邊同學(xué)的'樣子,輕擊桌面上的熒光屏,屏幕上出現(xiàn)了四年級所有的課程名稱,然后再選擇“科學(xué)”,課本立即就浮現(xiàn)在眼前了,好方便,再也不用害怕上課忘記帶課本了。我正暗自感慨科技的發(fā)達,突然發(fā)現(xiàn)自己居然置身于茫茫宇宙之中,周圍是一個個的星球。這場景逼真得把我嚇了一跳!霸130億到150億年前,宇宙只是一個比原子還小的灼熱小球,直到有一天,隨著一場劇烈的大爆炸,宇宙誕生了……”隨著畫外音的講解,我的眼前出現(xiàn)了百億年前的那場大爆炸,然后各種恒星和星體開始在星云中誕生。正當(dāng)我看得入神時,一顆流星從我面前劃過。我興奮地伸手就去抓它……
“煊煊,你不打掃衛(wèi)生在那干嘛呢?!”媽媽的一聲吼把我拉回了現(xiàn)實中。我回過神來一看,手里抓著一只黃色的襪子……
神奇教室作文2
我們的教室十分神奇,有神奇的課本、富有彈性的門窗地板墻、物質(zhì)轉(zhuǎn)化機等等一些絕對稀奇的東西,不信,我講給你們聽聽。
我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開后就大不相同了:翻開后看不到一頁書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片,你們可別小看這個小小的芯片,它的作用可大哩!它包羅萬象,上有天文,下有地理,就相當(dāng)于一個大型的圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候,就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界,請問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請選擇!”接著,液晶屏上就會出現(xiàn)一行行的選項,有語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話,就在成語故事上輕輕點一下就行了,再點一下你想了解的'成語就能一目了然啦。
為了防止安全事故,我們班級還有富有彈性的門窗地板墻,假如你不小心摔倒跌在地上,地板會立即把你反彈成直立狀態(tài),撞到門窗或墻上依舊把你反彈成直立狀態(tài)。
我們教室里還有一個能把垃圾轉(zhuǎn)化成電源的機器,它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進一個盒子里,再放進能源轉(zhuǎn)化機,過一小會,垃圾就變成能源啦,這樣既節(jié)能,有環(huán)保,真實惠!
考試時一旦有人作弊被攝向頭發(fā)現(xiàn)了,頭上的鍋蓋就會砸下來,所以很少有人作弊。
如果你在這里上課就不會覺得是地獄了,你考試也沒必要作弊了,因為很好學(xué)。
我代表全班歡迎你的到來。
神奇教室作文3
在未來的世紀里,科技將十分發(fā)達。快來和我一起穿越時空,去看看我的神奇教室吧!
走進教室,里面寬敞明亮,教室的中心全是空曠的場地,只有一面幕布式的黑板和一臺智能電腦桌,室內(nèi)中央環(huán)繞式空調(diào)可以通過自體感受室外溫度自動調(diào)節(jié),使教室內(nèi)四季如春,同學(xué)們再也不用害怕夏天和冬天的來臨了。那么,你可能會疑問:你們怎么上課呢?哈哈!別忘了,我們可是有一臺全自動多功能電腦桌哦!只要按下紅色按鈕,“隱形”的電腦課桌便會自動“探”出頭來,自動擺放整齊,只要同學(xué)們往上面一座,猶如進入了外天空一樣,便可以在知識的海洋里暢游無阻,快樂無比!
現(xiàn)在帶你們走進我們的課堂看看吧!上課了,老師只要對著電腦說出今天的課堂主題,幕布式的墻壁上就會呈現(xiàn)出今天的課文內(nèi)容,為了保護環(huán)境和節(jié)約用紙,我們的書本也全都是電子版和音頻式的,這樣再也沒有人上課開小差了,全部都是聚精會神、全神貫注,我們再也沒有課后作業(yè)了,因為課堂太有趣,我們把知識全部都掌握了,老師也很輕松,同學(xué)們也每天都盼著上課學(xué)習(xí)。如果你不小心距離課桌太近,桌面上的自動提示器還會對你發(fā)出提示:“請坐直”,這讓我們每個人都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再也沒有人戴眼鏡了?,我們的教室多神奇!
下課了,我們的課桌會自動收回,為我們騰出了寬敞的.活動場地,同學(xué)們可以在教室內(nèi)進行做游戲、猜謎語、個人小舞臺展示等各種自由活動,簡直像個游樂場,太有趣了!
我的未來教室,它不僅讓我們獲得了知識,還給我們帶來了極大的樂趣,更為環(huán)境保護做出了很大的貢獻。這就是我的神奇教室!
神奇教室作文4
我想有個神奇的教室,特別之處有:可以變形的桌子,會變換的黑板,還有可以隨著季節(jié)變化的墻壁。
會變形的桌子是什么樣子呢?上課的時候當(dāng)我不注意聽講思想開小差了,它會變成一個大棒槌,敲敲我的腦袋并對我說:“該注意聽講啦!”下課的時候,它又會變成一把會按摩的靠椅,讓我放松一下。
會變換的黑板又是什么樣子呢?當(dāng)上語文課的時,它會把當(dāng)天要學(xué)的生字、詞語和句子按故事的形式呈現(xiàn)出來,感覺在看動畫片一樣。上數(shù)學(xué)課時,它又會帶領(lǐng)我們從闖關(guān)游戲中去探索數(shù)學(xué)王國的奧秘。上英語課的時候,它又會以兒歌的形式帶領(lǐng)我們在字母的海洋里遨游。
會變化的.墻壁是因為:當(dāng)春天來臨的時候,教室的墻壁會呈現(xiàn)出春意盎然,生機勃勃的景象,如同在大自然中學(xué)習(xí)。當(dāng)夏天來臨的時候,墻壁上會出現(xiàn)碧綠的荷葉,粉紅的荷花和清澈的池塘,仿佛在水中上課一樣,秋天有好像在鋪滿金色落葉的樹林中上課,冬天又仿佛在飄滿雪花的操場上上課。
我多么期待在這樣的教室上課呀,我相信通過我們的努力學(xué)習(xí),一定會創(chuàng)造出更神奇的教室,讓我們熱愛學(xué)習(xí)吧!
家長評語:神奇教室主要突出在“神奇”上,也是想象中的未來的教室,雖然寫的很簡單,也沒有華麗的詞語,已經(jīng)很棒了!寫作文沒有捷徑,需要大量的閱讀來積累詞匯量,希望孩子們能愛上閱讀,創(chuàng)作出更多自己喜歡的作品。同時也希望孩子們能多練多記,把自己喜歡的句子和詞語摘抄下來,運用到以后的寫作中。
神奇教室作文5
每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,學(xué)習(xí)文化知識,我的腦海里時常幻想著未來我們的教室充滿神奇。
走進教室,首先看到桌子、椅子是魔幻的。當(dāng)我走到座位旁,按一下桌子上邊的綠色按鈕,椅子就自動從桌子下邊緩緩滑出來。我坐在椅子上按動桌子上黃色按鈕,桌子上的電腦會慢慢升起來,屏幕上顯示:歡迎你 同學(xué) 努力學(xué)習(xí) 天天向上。
上語文課的時候,老師講解課文《黃山奇石》,說了一句“黃山、黃山、快出現(xiàn)”。電腦快速連接離我們千百里遠的黃山立刻出現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們可以結(jié)合課文更深入的了解黃山美麗的風(fēng)景。
數(shù)學(xué)課上,老師給我們講課,說了一句:數(shù)字、數(shù)字、快來和我們一起快樂游戲。只見一個個調(diào)皮的數(shù)字圍著我們飛轉(zhuǎn)起來。如果數(shù)字一停下來,我們就會情不自禁地讀出這個數(shù)字或那道數(shù)學(xué)題。
上音樂課時,老師把手掌般大小的鋼琴放在講臺上,說了句:鋼琴、鋼琴、快快長大。一架漂亮的大鋼琴就出現(xiàn)在我們面前,老師坐下來為我們彈奏一首動聽的樂曲,同學(xué)們一邊拍手一邊跟隨音樂唱著優(yōu)美的`歌兒。完全沉浸在音樂的世界里,感受著音樂帶來的快樂。
這就是我夢想中的神奇教室。我相信,隨著我們的科技不斷發(fā)展進步,一定會夢想成真。
神奇教室
來到學(xué)校門口,把手按在機器人保安的胸部保安就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到神奇小學(xué)!
如果你是外面的人想進入學(xué)校探個究竟,保安就會很嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學(xué)校!比绻馊瞬桓市闹苯雨J進學(xué)校,保安就會馬上攔住他。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇哦!這里景色真美呀!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,競相開放,仿佛吸收了自然清新的空氣,像在花園里一樣。
原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬在墻壁上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
神奇教室作文6
我們的教室千變?nèi)f化。變化只有你想不出來,沒有變不出來的。
“菜市場”
預(yù)備鈴響了,還沒有過夠下課隱的同學(xué)們直接在老師沒來的教室鬧起來了。其中我們班的“搞笑大王”躁動起來,“下面有請宇宙最帥的、人見人愛、花見花開、車見車爆胎的李剛,也就我給大家獻舞一曲!痹捯粑绰,大家有的捧腹大笑,有的大力地鼓起掌來。說著,李剛立馬給大家跳起他那妖嬈的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起來,全班的心情都如那晴天一樣燦爛,場面活似一個熱鬧非凡的“菜市場”。
“停尸房”
瞧!我們班最冷漠、最無情的李老師來了。李老師一來,全班同學(xué)們?nèi)缤痪呔呤w一般動都不敢動地坐在椅子上,連李剛這種“刺頭”都畏懼了。天氣由剛才的`陽光明媚慢慢轉(zhuǎn)成陰天,一切灰蒙蒙的,窗外的小鳥也不再嘰嘰喳喳叫了,似乎是被李老師的眼神給震住了吧!李老師一邊講著發(fā)下來的作業(yè),一邊批評我們作業(yè)寫得有多不好,我已被老師批評的心已經(jīng)崩塌了。這時老師拿著李剛的作業(yè)憤怒地說:“你的作業(yè)真是糟糕極了。”李剛眉飛色舞地說“老師,你看我們都是姓李的,你就放過我唄!”他似乎想逗老師笑,可老師完全不理會!就這樣,我們就如“停尸房”里的一具具“尸體”被老師批評著。
“瘋?cè)嗽骸?/strong>
音樂老師的課到了,音樂老師可是我們公認的最溫柔的老師。我們都很尊敬她,有她的地方,就有快樂,即使有不快樂的時候,只要上了她的課,都會開心起來。音樂老師和藹地問我們:“大家想聽什么音樂?”于是,同學(xué)們都點著自己最喜歡的歌,搖頭晃腦地一蹦一跳的唱了起來,簡直就是“瘋?cè)嗽骸崩锓懦鰜淼寞傋勇铩?/p>
怎么樣?這就是我們神奇的教室,夠神奇吧!
神奇教室作文7
以前晚上我夢見了我走進了一個神奇的教室,教室里有各種各樣的電子設(shè)備,教學(xué)的老師是個機器人,他能說會道,長得也很漂亮。
走進教室,第一眼看見的就是高科技設(shè)備,學(xué)生們不是用書來學(xué)習(xí),而是學(xué)校里每一間教室里,每一張桌子上都有一臺功能齊全的平板電腦,加上多媒體教室,簡直就是夢一般的天堂。機器人老師知道的特別多問什么問題他都能回答上來,唱歌跳舞樣樣精通,是個是個全能的教師。如果上體育課的時候走進教室,教室里就會變成類似體育館差不多一樣的,里面有各種各樣的球和各種各樣的`健身器材,還有體育課上課老師要用的教材也放在上面。
上音樂課鎖定教室就會發(fā)現(xiàn),有很多的音符在頭上跳動,一點就會進入一首歌曲,這樣老師再也不用費勁的給我們講這些音調(diào)怎么讀,而且讀錯了,他也能給我們糾正回來,讓我們。“唱的很好”,而且學(xué)習(xí)也很輕松。這樣學(xué)習(xí)的效率不僅高,而且還能玩中學(xué),學(xué)中玩。
上數(shù)學(xué)和語文課的時候,教室里差不多變成了一個語文天地和數(shù)學(xué)天堂,在這里不僅能學(xué)習(xí)到很多的知識,而且通過電腦把答案發(fā)到老師的多媒體上讓老師看到自己寫的答案。同學(xué)們,考試的時候不再是老師監(jiān)考了,而是教室里邊安著各種各樣的監(jiān)控。只要有一個同學(xué)偷偷摸摸的在看書抄答案,她都能在一秒檢查出來。這樣的教師不僅能提高我們的學(xué)習(xí)效率,還可以讓老師省力。
“叮零零”“叮零零”鬧鐘聲打擾了我的美夢,我從美夢中驚醒來,我在心里想,如果真的有一天這樣的神奇教室,那該多好呀!
神奇教室作文8
教室,很多人都說沒什么神奇的,不就是一個書架、一個黑板、一個講臺還有許許多多的桌子,椅子。這就是我們大錯特錯的地方了。我這里說的神奇的教室指的是未來的教室。你們想知道嗎?下面就讓我們一起來看一看吧。
以前老師的形象就是戴著一副厚厚的眼鏡,披著頭發(fā),還天天板著一張臉,好像你欠他什么東西似的。還天天動不動就對同學(xué)發(fā)脾氣。發(fā)火的樣子像一頭獅子要把全班同學(xué)吃掉一樣。當(dāng)然,也有許多和善的老師。而我們神奇教室里的老師就非常有趣。因為他們(它們)都是機器人,對,你沒有聽錯,就是機器人。你可能會說那學(xué)生們的注意力是不是都放在了機器人身上,怎么聽課?沒事的,放心吧。這里的機器人可是和人的相似度高達百分之九十點九呢。
對了,還有第二個更厲害的功能呢。這個功能當(dāng)然就是講課了。講課,對大人來說沒什么,可是對于學(xué)生來說最不愿意的.就是這個了。因為,平時老師講課的時候,學(xué)生在下邊都要拼了命的去寫啊記啊。有時候一天下來手都快寫抽筋了?墒牵袝r候,筆記還是沒記完全?墒牵谖覀兾磥砩衿娴慕淌依镞@些都不再存在了,老師講課,學(xué)生只需要一只很強大的筆就可以自動將老師講的都記下了.而且重點還會特別標(biāo)示出來。
怎么樣,我的神奇教室好玩吧.期待在未來我們可以一起在這神奇的教室里上課。
神奇教室作文9
未來的教室是一個神奇有趣的教室,你們一定想去上課吧!那就跟我一起去吧!
來到學(xué)校門口,把手按在保安機器人的胸部,“保安”就會禮貌的向你問好:“早上好,歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是陌生人,他會說:“您的`指紋不存在,請您趕快離開”。如果有人想硬闖,機器人會把它攀出校園。
來到校園,你會不由自主地贊嘆道:“哇!這里的景色真是美不勝收!卑咨膲Ρ谧兊镁G油油,小花星星點點,竟相開放,仿佛到了大自然的天堂,原來墻壁里有一種感應(yīng)器,通過溫度來判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動態(tài)的四季美麗的景色。窗的本領(lǐng)也很大,它可以調(diào)節(jié)溫度,夏天冷、冬天熱。
到教室后課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,專門給你上課,給你上課的不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),你一抬頭今天要上的課程就會出現(xiàn)在上面,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會出現(xiàn)作業(yè),你只需要拿出特制的筆寫就行了,如果寫錯了只要按一下藍色聲控按鈕說:“寫錯了”,上面的字就會自動消失。綠色按鈕是專門給殘疾人使用的。以前都是背著重重的書包,現(xiàn)在我們只要帶著一雙明亮的眼睛和傾聽的耳朵就行了。
我想,隨著科技越來越發(fā)達,我們一定能坐進“神奇的教室”!
神奇教室作文10
20xx年的一個夜晚,一個“外星人”來到我們班,把班里所有的東西都施了魔力,會動了。
有一天,我來上學(xué)的時候,看見地上很臟,就自言自語
地說:“要是這些垃圾能自己飛到垃圾桶就好了。”我的話音剛落,只見垃圾真的自己飛到了垃圾桶里。在那一刻,我和同學(xué)們驚呆了,難道這間教室是一件有魔力的教室嗎?為了再次驗證,我又說:“如果有一支筆自動幫老師改作業(yè),那該多好!”我的話還沒說完,真的有一支筆在為老師改作業(yè)呢,看來這間教室真的充滿了魔力,同學(xué)們和我都高興得一蹦三尺高,以后再也不用自己動手去拿作業(yè)了。
第一節(jié)下課,我懶得去擦黑板,就對黑板擦說:“你能幫我擦黑板嗎?”他沒有回答,只是飛到黑板前面,飛快地擦起來,不到一分鐘就把黑板擦完了,擦得干干凈凈的,我好高興。
有一天上數(shù)學(xué)課,老師寫字時不小心把粉筆弄斷了,老師自言自語地說:“要是粉筆永遠都不會斷,那該多好!”就在這時,斷掉的粉筆頭自己又把自己接到了粉筆上。從此以后,同學(xué)們都很開心的在這個教室里學(xué)習(xí),沒有誰不愿意上學(xué)的。
在后來上學(xué)的.日子里,老師只要一提起放假,同學(xué)們的成績就會下降,只要一提起上學(xué),同學(xué)們的成績就會像小樹苗一樣,用最快的速度向上躥。
神奇教室,我希望你永遠陪伴我快樂學(xué)習(xí)的日子。
神奇教室作文11
教室,是每一個人都熟悉的地方,是學(xué)習(xí)的樂園,是我們的第二個家。
不過現(xiàn)在的教室有很多缺點,比如桌子角尖尖的硬硬的`我們在課間玩耍的時候經(jīng)常會被碰到,還有粉筆末,老師每次寫完筆記,手上、衣服上都是粉筆末,它對我們身體是有害的,希望在未來的教室就不會再存在這些問題了。
未來教室的黑板發(fā)生了很大的變化,因為黑板上的字再不用手寫了,而是語音系統(tǒng),你只要對你前面的話筒說什么,黑板上就會自動有了,并且哪一部分不要了,點擊兩下就會不見了,不像現(xiàn)在這樣擦來擦去也擦不干凈。
桌子也是不同的,桌子的角是軟的,讓我們遠離危險,桌子上還有一個老師的“第三只眼”——電子蛙眼,你一干什么事情,上課聽沒聽講,考試有沒有小抄,老師都一清二楚,桌子上是不用放課本的,桌子邊上有四種按鍵“紅藍紫黑”。紅色等于語文,藍色等于數(shù)學(xué),紫色等于英語,黑色等于其他類,需要用什么就點什么。
未來教室的后面是一片玩耍和學(xué)習(xí)的區(qū)域,后面有一個電腦,這個電腦是專門用于游戲排位賽的電腦首先把玩的人名寫上去,然后誰贏了誰輸了電腦都會一一記錄下來,贏得可以得到一塊巧克力。還有一個可以回答問題的機器人,老師不在的時候可以回答我們?nèi)魏蔚膯栴},它就是一個萬能的圖書館,能讓我們在無聊的時候看看書,做有意義的事情。
未來的教室真是神奇啊,真希望這一天能快點到來。
神奇教室作文12
“鈴…………”上課鈴聲響了,大家匆匆的往教室里奔去。咦,今天不是體育課么,怎么大家都往教室里面竄呢?我也一臉迷茫的跟了進去。這時,我們漂亮的體育老師緩緩走到講桌旁:“誰能告訴我今年的冬季奧運會是什么時間在哪里舉行的嗎?”說完我們大家一陣騷動,卻沒有一個人能答的出來的。“誰又能告訴我下一次的奧運會是什么時間在哪里舉辦嗎?”又是一陣騷動,又是一臉臉的迷茫!翱磥硪痛蠹移占耙幌铝!庇谑俏覀兊捏w育王老師便興致勃勃地給我們科普了一些關(guān)于冬季奧林匹克運動會的許多知識,可我的'心思卻全然不在,早早地跑到了操場上,“這節(jié)不是體育課嗎?怎么不領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾匣顒幽?……?/p>
忽然,老師不知用掌上電腦怎么操作了一下,教室瞬間變成了一個龐然的滑雪場地,大家都興奮地歡呼起來,畢竟在這么炎熱的夏季卻來到這么一個世外桃源怎叫人不興奮。我們每人領(lǐng)了一套滑雪裝備便一字排開等待著老師給我們講解:如何放置滑雪板、如何穿滑雪板、如何卸滑雪板、做熱身運動、如何控制自己的身體、剎車……,大家都豎著耳朵聽的聚精會神。“實戰(zhàn)”要開始了,老師讓我們分成四組分組練習(xí)。又是在掌上電腦一個操作,我們的滑道便變的一馬平川,兩邊竟然還出現(xiàn)了一排排美麗的霧凇,簡直完美極了。輪到我們組開始了,我輕松的起步操作地游刃有余,竟堪比專業(yè)的運動員,這點連我自己都很吃驚。我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快,也像離弦的箭一樣敏捷,兩旁的霧凇迅速的從我身旁劃過……。
“鈴…………”是下課鈴聲響了嗎?怎么感覺這節(jié)課結(jié)束的這么快呢?“鈴…………”怎么一直在響呢,“小懶蟲!鬧鐘響了半天,怎么還不起床!”咦,這聲音怎么……,!原來這是我做的一場夢啊,我的心在流淚,那么神氣的樣子原來是在夢中。匆匆地齊聲,心想:什么時候我們真的能在這么神奇的教室里上課呢?
神奇教室作文13
時間,猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在是二十四世紀了,我已經(jīng)是鼎鼎大名的建筑博士。我正在為同學(xué)們設(shè)計一間神奇的教室。
首先來說說這間教室的墻壁,它是用一種特殊材料制作而成的。它可以隨著外界的氣溫變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不管外面是驕陽似火的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,教室里始終是溫暖如春,舒適的就像躺在媽媽的懷里一樣。不僅如此,還可以根據(jù)老師講課的`課題變換墻上的圖案,讓同學(xué)們猶如一只只小船,遨游在知識的海洋里。頭頂?shù)奶旎ò宀粌H能屏蔽樓上的噪音,還可以防止樓板震動。天花板上吊燈的形狀更是讓人贊嘆不已!上午還是白云朵朵,下午就變成了落日和海鷗。燈光還會自動調(diào)到我們眼睛舒適的亮度呢!
黑板當(dāng)然是教室里必不可少的配備。但它不再是以前的木質(zhì)黑板了。那你會說用什么來上課呀?告訴你吧!我把它換成了綠色大屏幕,這種大屏幕既不傷害眼睛,也深受同學(xué)們的喜愛。老師們也不再用粉筆板書了,只要用手往大屏幕上一點就可以了。我們也不用再一直“吃”粉筆末了。
我還給同學(xué)們設(shè)計了一套圓形多功能桌椅。這種桌子和椅子都是淡綠色的。因為綠色可以讓人不疲勞用眼。不僅如此,桌子上還有一個按鈕,只要按一下這個按鈕,桌子上就會出現(xiàn)一個電子屏幕,老師所講的內(nèi)容就會自動輸入并保存。同學(xué)們再也不用背著重重的大書包來上學(xué)了。也不要小瞧我們的椅子哦!只要你坐姿不端正,椅子就會馬上調(diào)整。
知識就是力量,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),隨著科技的發(fā)展,我相信,我的夢想一定能成真的!
評語:小作者以豐富的想象力向我們介紹了神奇教室的配置和功能。暗示出科技創(chuàng)新的重要性。中心明確,結(jié)尾令人飽含期待,言已盡,意未了。希望小朋友們都努力學(xué)習(xí),讓神奇教室早日應(yīng)用到生活中。
神奇教室作文14
“光陰如箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼我們來到了2318年,隨著科技的發(fā)展,未來的世界只有想不到的,沒有做不到的。
我是夏博士,正在研究一種教室,這種教室采用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),給學(xué)生們提供了安全,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并以新穎的教學(xué)模式,博得了人們的贊賞。教室的功能更是驚人,走近教室門,你會發(fā)現(xiàn)教室門上方有一個攝像頭,當(dāng)你靠近時,攝像頭會射出一道藍光,藍光能把個人信息全部掃描進系統(tǒng)中,系統(tǒng)將信息傳給老師,老師只要按下門旁邊紅色按鈕,門會自動打開,當(dāng)你踏進教室的一瞬間,你會感覺到腳下無比的柔軟,因為教室的地板是軟軟的,這樣就不害怕受傷啦!接下來你會看到不停變化的墻壁,當(dāng)老師說到“春天”,墻壁就會自動的變成春意盎然的畫面。夏天,天很熱,開空調(diào)?不,空調(diào)已經(jīng)落后了,在天花板上安裝的方格子是對應(yīng)到教室每個人的溫、濕度傳感儀,他會根據(jù)每個人的體溫變化,調(diào)節(jié)適合各人的舒適程度,讓你在高效、節(jié)能、清潔的環(huán)境中,輕松學(xué)習(xí),愉快的`生活……
上課了,只要按下桌子上綠色按鈕,就會出現(xiàn)一個微屏幕,那上面有全部的教材,那微型屏幕就像一個多功能機器人,如果你在上課時玩游戲,課桌就會自動關(guān)機,并向老師發(fā)出信息。還有一種寄放課桌,在這個書桌上有許多按鈕,上面寫的全是老師和學(xué)生的名字,這個桌子看著不大,其實呀可以裝幾萬本書。在老師講臺邊有許多按鈕,有實驗室、勞動室、教科室……只要輕輕一按,就從原來的教室,變成了你想要的教室,從原來的器材變成另外的器材。
精彩的生活,美妙的瞬間,需要的就是這種全新高科技的神奇教室。不過你別急,我正在申請專利,不久的將來,它就會與你見面。
神奇教室作文15
每個學(xué)生都希望自己的學(xué)校很漂亮、很方便。下面我來給大家介紹一下我心目中自己的教室是什么樣子的吧!
首先我想讓我們學(xué)校的墻壁有一種功能,它可以永遠讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果有人不小心摔倒了磕到墻角了,墻角就會立馬變軟,這樣學(xué)生就不會磕的頭破血流了,為大家減少很多不必要的傷害。
另外窗戶也很實用,如果天氣很好,風(fēng)和日麗、陽光明媚的話窗戶就會自動打開,讓班里換一撥新鮮的空氣,如果刮大風(fēng)、沙塵暴天氣的話窗戶就會自動關(guān)上,以免班里進灰塵。
門的作用也很大,有學(xué)生來了門就會自動開門,進去之后就自動關(guān)上。如果著火了門會自動報警并且告訴民警起火的'具體位置。
老師的黑板那就更厲害了,雖然用的還是粉筆,但是不會產(chǎn)生粉塵,這樣就不會對老師的身體健康產(chǎn)生影響,老師用手在黑板前面一過,需要擦掉的字就會自己消失。
夏天很熱,可是我們班里總是很涼快,因為我們的空調(diào)可以讓室內(nèi)溫度永遠保持在二十五攝氏度左右,如果室內(nèi)有塵土,空調(diào)就會自動清理室內(nèi)塵土,來保持室內(nèi)空氣清新。
如果沒有燈的話我們教室就會漆黑一片,燈會根據(jù)室內(nèi)亮度自動調(diào)節(jié)燈的亮度。如果室內(nèi)很亮的話燈就會自動關(guān)閉或者變暗。如果室內(nèi)很暗的話燈會自動變亮,讓每個學(xué)生都能看見。
我們每個人的桌子上都有一個計算機,如果自己忘記帶書或者別的學(xué)習(xí)用具,對著電腦一說,它就會出現(xiàn)在你的眼前。另外我們每個人坐的凳子會根據(jù)學(xué)生的身高來自動調(diào)節(jié)高度,來達到最舒適的高度而不影響學(xué)生的視力。
我覺得只有想不到?jīng)]有做不到,所以我們作為祖國的接班人,要努力學(xué)習(xí)將來憑借自己的智慧來將這些發(fā)明出來。加油!有了夢想就要為之去努力去奮斗!
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