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可以更好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的可以更好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可以更好作文1
在大海中航行的船只，有時難免會觸礁；在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒；在天空中飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人？成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎？
劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者采訪時說：“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了，大概是習(xí)慣性動作吧，原本我可以跑得更快�！�
是��！世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什么不可以考得更好呢？在這次剛結(jié)束不久的小測驗中，語文拿了89分，當(dāng)時我很是不解，為什么會考這么低？雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真是馬虎憂真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總結(jié)這幾點錯誤之后，分?jǐn)?shù)就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好！
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的'那份成功，其實我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢？是堅持不懈嗎？是弄清航向嗎？是努力加油嗎？這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個切實的人生目標(biāo)，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好，而成功也是舉手之勞一觸即發(fā)，努力吧，我們可以做得更好，而輝煌也將在未來的明天。
可以更好作文2
“我本來可以做得更好”是一句意義深刻的道理，也是一句一直陪伴在我身邊的座右銘。
“哦？是嗎？明天早上要數(shù)學(xué)單元考試？在數(shù)學(xué)老師的臨時通知下，除了我，全班其他同學(xué)難免也都會顯出幾分焦慮，而我卻不把這場考試當(dāng)回事，既然這單元都如此簡單，這場平平無奇的考試肯定也不會難到哪里去。
晚上，正好作業(yè)很多，我便不打算認真復(fù)習(xí)，就隨便走馬觀花地翻了翻數(shù)學(xué)書，如果明早到學(xué)校沒時間復(fù)習(xí)，也就算了，反正也很簡單。果不其然，我作業(yè)做得很晚，抬頭望了望時鐘，慶幸地想：幸好剛才沒復(fù)習(xí)很久，不然我的作業(yè)都不知道要做到什么時候了。
第二天早晨，我早早起床，想去學(xué)校復(fù)習(xí)，可到了班級，想復(fù)習(xí)的心卻消失了，但現(xiàn)在也無事可干，便心不在焉地開來始復(fù)習(xí)，說是在復(fù)習(xí)，還不如說是在草草地翻書，完全沒看進去，不為別的，只為了打發(fā)時間。
考試開始了，同學(xué)們懷著緊張的心情，開始低頭做題，我也不例外，慢慢地，我的兩根眉毛就像兩塊磁鐵，緊緊地吸在了一起，額頭上冒出一顆顆碩大的.汗珠，我怎么有這么我題不會做。我十分忐忑，硬著頭皮繼續(xù)做題，過了40分鐘，終于考完了，我松了一口氣。
下午，考卷發(fā)了下來，啊！我竟只考了91。5分。我仔細審視了一遍考卷，看了看書，發(fā)現(xiàn)我錯的都是書里寫道的，我本來可以考得更好。
學(xué)習(xí)，就像一座高樓，而一場場考試，就像高樓中的一根根鋼筋，雖然對于高樓來講十分渺小，但少了一根，高樓都有可能有坍塌的風(fēng)險。
可以更好作文3
高三了…
面臨著人生的挑戰(zhàn)，肩負著家長老師的期望，我們將用自己的青春作為賭注，與中國的現(xiàn)代教育進行一場對于自己的世紀(jì)之戰(zhàn)，反問一句，我們一定要迎戰(zhàn)嗎？眾人的回答是肯定的…可是我們心里的聲音都是我想這樣，可我們生在這個國度，我們就不可能不這樣做…但當(dāng)我們正視現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)是多么的殘酷呀！
新教師是老師，老教師也是老師，可就只是經(jīng)驗的問題，我們又要經(jīng)受一次又一次的分離。高三的學(xué)長走了，剩下的只是他們的導(dǎo)師，而我們高三了，“為了我們能考出好的.成績”，就要為我們安排更加有經(jīng)驗的老師。可能對學(xué)習(xí)來說算是一個好的消息，但是對于我們與帶我們那么多年的老師來說，這無疑是一把刀，從我們的師生兩個字中間狠狠的割上一刀，死別是悲慘的，但生離更加讓人傷心…
想想以前有的同學(xué)說換這老師換那老師算了，可是我想問一下，難道現(xiàn)在真的要換了，你們一點感覺都沒有了嗎？是的學(xué)習(xí)重要，但學(xué)到麻木，不通人情味，就讓人感到悲哀…其實學(xué)習(xí)不是我們的全部，有時在間隙之余，停下你的腳步，看看你身邊，真的有很多美好的景色，比如師生情，還有友情…只懂學(xué)習(xí)的人，沒有交際能力，到出社會以后，一樣會被擠兌…
別人說我們班不團結(jié)，這其實我也能感覺到，就像上課時后面有的男生說話一樣，這可以說是不團結(jié)的表現(xiàn)，可是這不能全怪我們，只是我們班的圣人太多，以至于我們都不敢接近，可能有的人三年畢業(yè)后會說：那個誰誰誰，我高中以來和她說話不到十句，現(xiàn)在我連她的名字都不知道。這才是悲哀…其實我們可以更加團結(jié)，趁我們還沒有后悔，我們應(yīng)該多停下來欣賞欣賞身邊一直不被注意的風(fēng)景…
可以更好作文4
每當(dāng)做事不能做到最好的時候，我就會想起那一句激勵的話：“你一定會做得更好”。是這一句話，使我做得更好。
那是一個寧靜，漆黑的夜晚，一輪皎潔的明月高掛在天空。已是晚上九點，我都數(shù)不清打了多少哈欠了，可我還在為國旗下表演而背詞，做一切準(zhǔn)備。我是表演中的一個重要角色，我不能掉以輕心，要展現(xiàn)出一個精彩的表演。
日子一天天過去了，我們要最終再彩排一次。我胸有成竹，覺得自己肯定能演好。彩排了，我十分流利的說完詞，眉飛色舞地做著動作，沉浸在屬于自己的精彩世界里。
彩排完了，我認為自己演的很好，可誰知，老師不但沒有夸我，還指出了一大堆的不足：“完全不顧旁邊人在與不在，自己在演獨角戲”，這句話似“晴天霹靂”，我那高興的心情頓時煙消云散，取而代之的就是低落與陰沉，我偷偷的跑到廁所間一邊默默流淚一邊想：我已經(jīng)演的很好了，為什么還這樣嚴(yán)厲的批評我呢？
傍晚回到家，我找媽媽訴說，媽媽告訴我：“有不足就表示我們還有進步的空間，有不足就表示我們還有努力的機會，我相信，你再花點時間，多和同學(xué)銜接，磨合，一定會做的更好！”媽媽的話，讓我平復(fù)了委屈的心情，接下去的'幾天，我更加的抓緊，努力了……
正式上臺的時間到了，我站在臺上，聲情并茂的表演著，與其他的角色配合的十分密切，一唱一和……
結(jié)束了，老師說我比彩排以及以往任何一次表演都要好，我笑了，原來，我真的一定會做得更好，甚至最好的。
這一次，我明白了：做每一件事，努力再努力，就一定可以做得更好！
可以更好作文5
面對生活的挑戰(zhàn)，我們將利用我們的青春作為賭注，與中國的現(xiàn)代教育作戰(zhàn)。 我們必須面對這場戰(zhàn)斗嗎？ 人們的回答是肯定的，但我們心中的.聲音是我認為的，但我們不能這樣做，但當(dāng)我們面對現(xiàn)實時，我們發(fā)現(xiàn)它有多殘忍。 新老師是老師和老師，但這只是一個經(jīng)驗問題。我們必須再次分開。
初中學(xué)生離開了他們的導(dǎo)師，我們的初中學(xué)生必須為我們安排更有經(jīng)驗的老師，才能取得好成績。 這對學(xué)習(xí)來說可能是個好消息，但對于我們這么多年的老師來說，這無疑是我們老師和學(xué)生之間的一把刀。 死亡不是悲劇，但生命越來越悲傷。我以前的一些同學(xué)說改變這位老師來代替那位老師，但我想問一下現(xiàn)在是否真的要改變它。
你根本不覺得嗎？ 是的，學(xué)習(xí)是很重要的，但學(xué)習(xí)麻木和不人道是很可悲的。事實上，學(xué)習(xí)并不是我們所有人。有時候停下來看看你。 確實有許多美麗的風(fēng)景，如老師、學(xué)生和友誼，只有學(xué)習(xí)的人才沒有溝通的能力。 事實上，我可以感覺到，就像一些男孩在課堂上說話一樣，這可以說是不統(tǒng)一的，但這并不是所有的責(zé)任。我們班只有太多的圣人。 所以我們都不敢接近一些從三年畢業(yè)后會說的話：自從我上高中以來，我甚至不知道她的名字。 這是悲哀。事實上，我們可以更團結(jié)一致，而我們還沒有后悔。我們應(yīng)該停下來欣賞周圍未被注意的風(fēng)景。
可以更好作文6
《論語》讓我明白了怎樣更好地去學(xué)習(xí)《論語》這本書對我的影響很大，其中最令我收到感觸的就是讓我懂得了怎樣讀書和怎樣更好的學(xué)習(xí)。
記得有一句話：“子曰，溫故而知新，可以為師矣。”這句話讓我懂得了只有不斷地溫習(xí)所學(xué)過的知識，才能夠可以獲得新知識，也只有這樣，我們才能有新體會，新的發(fā)現(xiàn)，就可以學(xué)做老師了。如果，每天不溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的知識，那么我們也就不會更好的提高、獲得新知識了�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！备嬖V我們不能只學(xué)習(xí)、讀書，而不思考問題，就就會惘然無知，而沒有收獲。只空想而不學(xué)習(xí)，就會疑惑不能肯定，學(xué)習(xí)和思考都不能偏廢。才能可以使自己的學(xué)識更豐富。我們一定要見了賢人就要向他看齊，見不了布線的人就要努力反省自己。這樣我們才會有新的`認識自己的態(tài)度，學(xué)習(xí)也會自然的提高的。我們一定要全面學(xué)習(xí)，所學(xué)的知識才能更好地去了解并溫習(xí)它。
學(xué)習(xí)了《論語》這本書，使我的知識豐富了，也是我的習(xí)慣和行為改變了�！墩撜Z》這本書還告訴我一個道理，做什么事，一定要先做后說，做一個這樣的人我們才能更有博學(xué)多識的品行、品德。如果，我們是么是都要先做后說的話，而我們有沒有去實現(xiàn)它，那么，我們就會沒有了誠信，誠信對一個人來說很重要，所以，我們做任何一件事都要有誠信，這樣我們才會得到更多人的認可，反之，如果一個人沒有誠信，那么，他也不會說到別人的認可�！墩撜Z》這本書讓我懂得了許多，這本書也是以后我的人生道路中的一個重要的“指路標(biāo)”。
可以更好作文7
高飛的鳥兒也許可以飛得更高；勤奮的農(nóng)民也許可以更勤奮；那時的我，也許可以更好。
比賽前一天，老師與我的談話還回蕩在耳邊，老師說：“你已是三年冠軍，其余的人都不是你的對手，調(diào)整好你的心態(tài)，從現(xiàn)在開始，你的敵人就是你自己！”老師鼓勵我的話我并沒有聽進去，可同學(xué)們口中不經(jīng)意的一句“聽說今年來了一個高手”卻將我原先的自信打垮，把本該屬于我的冠軍奪走。
倘若比賽當(dāng)天的我再多加一份自信，也許我會變得更好！
比賽當(dāng)天，我穿著運動褲，跳高場地周邊擠滿了人。我內(nèi)心的.緊張像要沖出天際一般。即使面前幾個標(biāo)準(zhǔn)高度過關(guān)了，可耳邊不斷的喝彩與加油的聲音像擁有著反作用力一般令我愈發(fā)緊張。最后一跳，只剩下兩個人，“你一定要過啊！”我聽見了這樣一句話，我看向他，那位同學(xué)們口中所謂的“高手”，他是那樣的淡定，我卻手中全是汗。“呼——”我呼了一口氣，全力跑向跳床，用力一踮，心中卻想的是：“可千萬不要不過��！要是沒過怎么辦呢！同學(xué)們會怎樣看呢？”我躺進跳床，一個重重的桿子落在我身上。桿子落了，我……失敗了，我爬了下來，看看同學(xué)們，內(nèi)心的愧疚如洪水般涌出。
我本來可以更好！可我卻因為不自信而失敗！
倘若你跌倒了，請爬起來；倘若你想放棄了，就一定要堅持；倘若你懦弱了，就要勇敢。這樣，一切的一切都會變得更好……
可以更好作文8
早起打電話給家里，只是隨口說了一句，我看書有點困，父親卻說一句，沒學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)還有什么用，聽到這句話，心里不由自主的難過了起來。
一肚子的苦水想吐，可是我不能說一個字，因為父母把我養(yǎng)大實屬不易了，我再說一句因書讀的少，而受的苦，我想父親聽完又該自責(zé)了，我不想讓他老人實傷心。
自己心里很明白，從離開學(xué)校的那一刻開始，我一直都比別人落后，不是因為別的，而是知識，至今很多同學(xué)，每次和她們聊天時，提到過去，我總覺，那是我心里的一道傷，除了和武漢的發(fā)小來往多外，其他的同學(xué)，來往得很少。
出來工作后，因為沒有讀多少書，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說也不敢做。
尤其是來到北京后，發(fā)現(xiàn)到處都是大學(xué)生，個個都是人才，而只有我還停留在那個文盲年代。
直到我進入柯達數(shù)碼店上班后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有知識是多么的'重要，從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷售成功。
敢說敢做，這些不是個人表達能力強，而是知識，有了知識，了解文化，了解對方，才能達成協(xié)議。
如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準(zhǔn)備和書店一樣的書柜，每天早起，她也習(xí)慣了看書，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗干靜的，就在書柜旁。
雖然我沒有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學(xué)習(xí)才能改變生活。
可以更好作文9
學(xué)習(xí)了《你可以做的更好》，我的心情很激動，感觸很多。因為在這部書里，作者把他的思想激情和感悟注入了讀者的心靈深處，喚起了人們對成功的追求和為了成功而拼搏的斗志。所以這部書不僅僅只是企業(yè)員工學(xué)習(xí)的教材，它在現(xiàn)實生活的各個層面都具有相應(yīng)的指導(dǎo)意義，譬如鼓勵學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，譬如激勵消沉的人更好地生活。
尤其是在職場，企業(yè)除了具備較強的核心競爭力以外，對員工的`素養(yǎng)要求更加重要，一個不斷追求不斷超越自我的團隊，不僅它的業(yè)績水平是高的，它在業(yè)內(nèi)的地位也會遙遙領(lǐng)先，隨之而來，它的前景也是美好的。所以，培養(yǎng)優(yōu)秀的高端人才，提升員工素質(zhì)，改變他們的工作態(tài)度和精神，就要不斷地激勵，不斷地鼓舞。
“你可以做得更好”這句話是鼓勵，也是鞭策。我們企業(yè)的每一位員工，都要不斷地輕輕鼓勵自己：我可以做得更好。只有用激情構(gòu)建事業(yè)的金字塔，挖掘自己的潛能，永遠追求卓越，突破自我，才能在工作事業(yè)上更上一層樓。
我們在不停地工作，其實每一項工作也都是一場學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的起點是人的態(tài)度和信念，從今天起，我們把工作當(dāng)做一種信仰，工作是快樂的；我們把“你可以做得更好”當(dāng)做座右銘，整個人生是昂揚向上的。我們每個人都要更有激情地投入工作，投入生活，更努力地提升自己，更努力地做到盡善盡美。相信，我們都會比以前做得更好！
可以更好作文10
人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。
俗話說得好，“人往高處走，水往低處流�！比说囊簧偸遣粩鄪^斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會產(chǎn)生向上的昂揚斗志，真想在更高處享受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
郎平曾經(jīng)說過：“不求最好，只求更好�！蔽沂仲澩挠^點，在現(xiàn)實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。
毛毛蟲變蝴蝶是一個相當(dāng)艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會覓食，不想成長。當(dāng)在繭中時，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成為大自然中的新的`成員，為自己的未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎？
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現(xiàn)更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！
可以更好作文11
有一位大學(xué)生從北京大學(xué)畢業(yè)后，最大的夢想就是做一名翻譯，在富麗堂皇的大廳陪伴首長。大學(xué)畢業(yè)后，她被分到英國大使館，她很高興，因為這是一份別人夢寐以求的工作，但是到后來才知道，她擔(dān)任的工作只是個接線員，一個被別人看不起也最沒有前途的崗位。
此時，她并沒有自暴自棄，而是慢慢學(xué)著喜歡這個崗位。她把使館里所有人的名字、電話和工作都一一記在本子上，一有時間就默誦，她還試著記住使館工作人員家屬的電話和姓名，最后，還盡可能掌握大使館人員的工作情況和外出情況。每當(dāng)有電話打進來，她總是以最快速度接聽，要找外出的工作人員的，她會告訴對方他外出了，什么時候可能回來，而這些是其他人都做不到的。
她快速、準(zhǔn)確的服務(wù)不僅使使館工作人員得到很多方便，而且當(dāng)?shù)卦S多政府部門的工作人員都對之贊不絕口。
后來，大使也注意到這個工作努力的姑娘，每次外出工作時都不忘告訴她。而且，在大使的推薦下，她成為英國一家著名媒體的翻譯。爾后她又以出色的表現(xiàn)成為美國駐華聯(lián)絡(luò)處翻譯人員，并受到外交部嘉獎�，F(xiàn)在，她的身份是北京一所大學(xué)的.副校長。
有時候人不能選擇自己的命運，但是積極的心態(tài)，可以造就幸福的生活�？梢赃x擇把自己的事做得更好，而最終改變命運。
可以更好作文12
我知道自已有許多做得不是最好的事情，但是都可以改正，不過只有一件很特別的事可以做的更好一點，不過也只能等到明年寒假了。那件特別的事就是——-滑雪
記得今年寒假，媽媽和我一起回老家過年，在大年初二那天下午，姑媽突然對我說：“孩子，去滑雪怎么樣？”我說：“好呀！好呀！反正呆在家里也沒什么意思�！苯�(jīng)過家長的同意，姑媽決定帶著我，我的媽媽，我的小哥哥去滑雪。
到了滑雪場，我迫不及待得下了車，滑雪場在一座山上，哪座山記不得了，但是是在一座很高很高的山上，我和哥哥換好滑雪鞋，穿上滑雪衣，就出發(fā)了，我和哥哥都不會滑，必定需要工作人員的幫助，媽媽和姑媽就再交了100元，讓工作人員教我們滑，我有一點害怕，不過那只是訓(xùn)練區(qū)，一點點的小坡，不算什么，我坐上索道到了最上面，由工作人員指導(dǎo)我，工作人員拉住我的衣服，對我說：“不用怕，滑的時候，兩腳尖往里，形成一個“八”字形，然后雪撬夾在兩肩下，膝蓋微曲，身子往前弓，嘴里大喊：“沖呀！”，就可以平穩(wěn)得滑下去了�！�
我要開始滑了，我閉上眼睛，回憶工作人員說的`話，我在滑的時候，由于太緊張了，手忙腳亂地亂滑，雖然最后滑到了終點，但動作沒有做到位。
緊接著，我又滑了第二圈、第三圈，越滑動作做得越好，最后我終于學(xué)會了滑雪，但這只是基礎(chǔ)，還沒到正式的賽道呢！時間已經(jīng)不夠了，我沒有時間再學(xué)習(xí)了，只能下次再練了。
我知道這次滑得和哥哥相比，差得很遠，但是我相信，在以后的滑雪中，我會做得更好。
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