[推薦]書香伴我行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書香伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香伴我行作文1

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，屬于我保持著非常密切的關(guān)系。如果說我是大地，書即便是雨露，滋潤(rùn)著我。如果說我是花草，書籍便是陽光，溫暖著我。如果說我是大海，書籍便是魚蝦，充實(shí)著我�？偠�言之，書籍就像一位良師諍友，伴隨我成長(zhǎng)。無論是童話書作文書，還是小說散文，他們都給了我無限的樂趣。

　　讀《格林童話》

　　小時(shí)候，我總喜歡捧著一本童話書，看個(gè)沒完沒了。向往著白雪公主的美麗動(dòng)人，宮殿城堡的神秘，渴望得到書中的一切。那種美好的生活令我深深的沉醉。每次讀書，就好像自己是書中的主人公，著急、欣喜、痛苦都被釋放。

　　賞《馬小跳》

　　相信每一位同學(xué)都看過楊紅櫻的馬小跳系列吧！但你有沒有仔細(xì)的去欣賞一番呢？馬小跳，是個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)的男生，據(jù)說一蹦能有三尺高。他父親為他發(fā)明玩具成了著名人物——-馬天笑先生。我想，在當(dāng)時(shí)三、四年級(jí)看這本書，覺得他很搞笑吧！但現(xiàn)在看來，似乎并不是這樣的，馬小跳在我眼中變成了一個(gè)有教育意義的人物。他貪玩無知，不愛學(xué)習(xí)。我應(yīng)該從她身上找些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　品《紅樓夢(mèng)》

　　隨著年齡增長(zhǎng)我慢慢開始接觸到啊，紅樓夢(mèng)，它真不愧是經(jīng)典。我一次次徜徉在脂粉世界中不能自拔，為書中人物的命運(yùn)扼腕嘆息，在“金陵十二釵“中薛寶釵最令我心動(dòng)。我羨慕她容貌豐美，更佩服她寬宏大量，當(dāng)然有他的知書達(dá)理。她賢淑明達(dá)，贏得賈父上上下下交口稱贊，連心高氣傲的林黛玉都對(duì)她“暗服”。還有必不可少的賈寶玉，我覺得她天生就是一位哲學(xué)家，生來就有自己的人生觀。他的人生觀就是“愛”，得到愛就是得到幸福，你看，對(duì)于人生際遇，他毫不在意，而當(dāng)面對(duì)柔情似水女兒們時(shí)，他又是何等的小心謹(jǐn)慎。有一次寶玉挨了幾個(gè)打，各人都憐惜悲感，他心里想道：“我不過挨了幾個(gè)打，他們一個(gè)個(gè)就有這些憐惜之態(tài)，令人可親可近！假如我一時(shí)遭殃橫死，他們還不知是何等的悲戚呢？既然他們這樣，我便一時(shí)死了，得他們?nèi)绱�，一生事業(yè)，縱然盡付東流，也無足嘆惜了！”這就是寶玉的人生觀自白了。

　　書這位好朋友幫助了我許多，幫我改正缺點(diǎn)，讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，我一時(shí)也離不開他。比如：以前的我非常沒有毅力，做作業(yè)時(shí)遇到困難我總會(huì)想算啦吧！明天聽老師講吧。有些事做到一半，覺得太難了就沒有毅力做下去，結(jié)果半途而廢了�？勺詮奈易x了《魯賓遜漂流記》我就變了。因?yàn)槲易x懂了了魯賓遜的.毅力。我知道生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福。我們因該去挖掘去體會(huì)其中的精彩與幸福，那我們才會(huì)得到更多。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。

　　我只要一有書便會(huì)沉浸在里面不能自拔。記得有一次，我正津津有味的看《鋼鐵是怎樣煉成的》完全不注意周圍的人和事。

　　“走，帶你去理發(fā)去”媽媽漫不經(jīng)心的說了一句。我仍捧著書沒有動(dòng)靜�！鞍�，聽見沒有？”媽媽不耐煩了。他可不管我同不同意拉起我想理發(fā)店走去。我正讀到精彩的地方媽媽半拖半拉這我到理發(fā)店。叔叔問我要什么發(fā)型，我想都沒想脫口而出“保爾型”�！笆裁础崩戆l(fā)師望著我。旁邊一位看似學(xué)問淵博的老爺爺瞇著眼，樂呵呵的問“為什么呀？“我自豪的說：“因?yàn)楸�爾很�?jiān)強(qiáng)唄！”媽媽捅了我一下，我這才醒悟過來。那老爺爺便笑著捋了把胡子說我真是讀了本好書，我也傻呵呵地綻出笑容。

　　老師們經(jīng)常說：“好讀書，讀好書�！钡拇_，好書可以給人無盡的啟示，我們能夠在書中找到自己想要的未知，解決人生的疑惑。

　　是書，讓我變得如此的美麗、聰慧和寬容。書，給予我們的不僅是知識(shí)，更多的是做人的方法和道理。

　　古人說的好：腹有詩書氣自華。書就像是‘ 在黑暗中行船的指向燈’，給予我希望；它就像在需要關(guān)心時(shí)的一句問候，給予我溫暖。我堅(jiān)信，有了書這位良師益友，我會(huì)成長(zhǎng)的更快。

書香伴我行作文2

　　我在累了一天之后，喜歡獨(dú)處一室，泡一壺清茶，聽一首古箏，讓心思隨沉浮不定的茶葉，活潑跳躍的音符魂飛天外，遨游九霄。但最好是能手執(zhí)一本自己喜歡的書籍，青燈黃卷，心無旁騖的與先賢對(duì)話，浮躁的心隨著書中的文字逐漸歸于平靜。

　　書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉，書是寧靜的港灣。在文字間行走，在書海里漫步，我感受到智慧在流淌，幸福在綻放，思維在開花。回首讀書的日子，我禁不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水長(zhǎng)；一路走來，鳥語花香，總之我對(duì)書有著一種綿延不斷的情感。

　　夜闌人靜，一書在手，拜讀古今燦爛文化長(zhǎng)卷，我禁不住心潮澎湃，思緒萬千。五千年的文明猶如清風(fēng)拂面，翻過風(fēng)情萬種的紙頁，探尋書中千奇百怪的故事，展讀書中栩栩如生的人物形象，思考書中高深莫測(cè)的哲理，那些行云流水的句子，那些花雨紛飛的意境，那些真摯動(dòng)人的情感，無不讓我醍醐灌頂，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，猶如花朵初綻般的驚喜。

　　有書的日子，我快樂、充實(shí)，振奮，青春的'本色在書香的溫潤(rùn)中熠熠閃光。古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書中游久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有書的浸潤(rùn)你會(huì)時(shí)不時(shí)妙語迭出，好朋友要遠(yuǎn)離了，你的腦際會(huì)浮現(xiàn)出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的佳句，以此作為臨別贈(zèng)言，充滿樂觀，毫無離別的傷感與忸怩之態(tài)，既鼓勵(lì)了朋友又減少了離愁別緒，何樂而不為呢！面對(duì)生活中遇到的困難與挫折，你會(huì)情不自禁的想到陸游的哪句千古名句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，結(jié)果信心百倍，豪氣干云的去面對(duì)困難與挫折，結(jié)果自然會(huì)發(fā)生巨大的逆轉(zhuǎn)，峰回路轉(zhuǎn)，絕處逢生，左右逢源，得心應(yīng)手。

　　讀書的時(shí)候，我每每被詩歌的魅力所吸引，被詩人的才情所折服。昔時(shí)魏武揮鞭，高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其志從字里行間噴涌而出，胸懷天下，志在四方的形象躍然紙上；武侯臨表，涕泗橫流之際，低吟“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，其情驚天地，泣鬼神，忠心耿耿，天地可鑒；孫權(quán)勸學(xué)，動(dòng)之以情，曉之以理，“士別三日，即更刮目相待”，其事傳為美談，流芳千古；太守出獵，旌旗飛揚(yáng)，牽犬擎蒼，狂書“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，借古諷今，懷才不遇，壯志難酬，管中窺豹，可見一斑；稼軒午夜難眠，英雄夢(mèng)回，忽作“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”用典抒懷，前塵往事，不堪回首；書生論史，偏說“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”；詩仙餞別，且吟“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”；稼軒登臨，笑談“天下英雄誰敵手，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”，滾滾長(zhǎng)江東逝水，古今多少事，都在詩文中。

　　讀書，不僅能夠提高個(gè)人的水平素養(yǎng)，而且可以陶冶人的高尚情操，在詩歌中暢游，生活也別有詩意；在歷史中回首，往事也別具洞天。讀書，可以讓我們盡看風(fēng)花雪月；讀書，可以讓我們飽覽名山大川；讀書，可以讓我們胸懷坦蕩；讀書，可以讓我們笑靨如花。

　　讀書，猶如品茗，芳香四溢，回味悠長(zhǎng)；讀書，猶如登山，疲倦退去，風(fēng)光無限；讀書，猶如觀花，繁華落盡，真淳畢現(xiàn)。今天，我已由一個(gè)懵懂的初中孩子變?yōu)橐粋�(gè)渴求知識(shí)的高中生，重任在肩，前途茫茫，就讓我攜一縷書香上路吧！書香襲人，春暖花開。

書香伴我行作文3

　　書是一首歌，驅(qū)我沉寂；書似一片海，斂我癲狂；書像一座城，遮我流離；書如一樽酒；融我冰霜。

　　——題記

　　你的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界的，我也不清楚了。只知道，你帶著你的家人、伙伴入住在我家的一個(gè)大柜子。依稀記得，頂小頂小的時(shí)候，外婆摟著我坐在院子里，讀詩給我聽。她手里的那本頁邊發(fā)黃，打著卷兒的小冊(cè)子，是我最早接觸的你了。也許，在那時(shí)起，你就在我的生命里駐足了吧。

　　斑斕之春，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶翩飛。我于靜謐的亭子里，捧著你，采拮香甜。太平洋中海豚狀的島嶼，它孕育了一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、不屈、的妙齡少女——卡拉娜。她一次次的絕處逢生告訴我：天無絕人之路，只要有堅(jiān)定的信念，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　蔥蘢之夏，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬噪蛙鳴。我于螢螢蟲光中，托著你，從字里行間捕捉那些亮點(diǎn)。紅發(fā)的.女孩兒——安妮坐在白楊樹下，她與我一樣固執(zhí)又倔犟，她與我一樣喜歡天馬行空的想象，她就像我的知音一樣深存在我腦海里。她告訴我：“任何人都無權(quán)抹殺我們美好的青春回憶。”

　　火紅之秋，紅葉蕭蕭，果香陣陣。我于如火的楓林中感受你的火熱。細(xì)細(xì)品味保爾的經(jīng)歷。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣在臨死的時(shí)候他就能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

　　素白之冬，雪花飛揚(yáng)，銀裝素裹。我于結(jié)冰的小河邊，攜你而坐，細(xì)細(xì)體會(huì)。叛逆的少年，隨意的情節(jié)，讓我即便是在這漫天飛雪之中也是滿腔熱血。離經(jīng)叛道的優(yōu)等生森林，用自己的方式，實(shí)踐“長(zhǎng)大”的概念

　　就這樣，你帶著真摯動(dòng)人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，它像一片花瓣一樣綻放在你的沐浴下。

　　你帶著我的心遨游世界：住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域至高無上的王。流浪在巴黎街頭，我是充滿浪漫情懷的異國(guó)詩人。徘徊在美國(guó)貧民窟的小巷，我是豪爽義氣的大姐大。這般環(huán)游世界，還真是方便、愜意呀！

　　你帶給我的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

　　我問你：“為何不是所有人都擁有傾世的容顏？”

　　汝曰：“那只是曇花的一現(xiàn)，用來蒙蔽世俗的眼。沒有什么可以抵過一顆純凈仁愛的心，可總有人讓它蒙灰�！�

　　我問你：“世間為什么有那么多的遺憾？”

　　汝曰：“這是一個(gè)婆娑的世界，婆娑即遺憾。沒有遺憾，給你再多幸福也體會(huì)不到快樂�！�

　　我又問你：“如何讓人們的心不再感到孤單？”

　　汝曰：“每一顆心生來就是孤單而殘缺的。多數(shù)帶著這種殘缺度過一生；只因與能使它圓滿的另一半相遇時(shí)，不是疏忽錯(cuò)過，就是已失去了擁有它的資格。”

　　這些道理，我又豈會(huì)不知道，但是你讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)、記憶。

　　在你的清輝下，我勇敢邁出第一步。在你的灼熱中，我堅(jiān)定邁出第二步。

　　你——書，將會(huì)是我一生中最忠實(shí)伴侶。

書香伴我行作文4

　　高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書籍如同一把鑰匙，幫助我啟迪心靈的智慧；書籍如同一座路標(biāo)，引領(lǐng)我找到蔥郁的綠洲；書籍如同一盞明燈，照亮我渴求知識(shí)的方向。我一打開書，書的香氣直沁心脾，那是我童年的味道，也將是我人生的味道。

　　自從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始，我便與書結(jié)下了不解之緣，我們接著結(jié)成了相知相伴的朋友，直至成為了形影不離的伴侶。我每次想到讀書的經(jīng)歷，就禁不住涌起愉悅之情，像蜂蝶飛過花叢，似泉水流經(jīng)山谷。打開記憶的心扉，這段經(jīng)歷恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章，讓我眷戀不已。

　　那時(shí)，我常懷著一顆天真好奇的心如饑似渴般地讀著一本本書。它帶來一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事常常讓我如癡如醉，流連忘返，我看完這一本還想看下一本，有時(shí)竟然忘記了吃飯和睡覺。雖說那時(shí)的讀書不過是囫圇吞棗不求甚解罷了，但卻讓我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣。隨之，我便更加離不開書了，它帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)全新的奇幻世界。我常常陶醉于中華詩詞中，仿佛在與李白、蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌、探討詩詞；沉浸于《福爾摩斯探案集》中，仿佛和福爾摩斯一起探案、揭開事實(shí)真相的面紗；著迷于《三國(guó)演義》中，仿佛與諸葛亮一起商議政治軍事、天文地理；一會(huì)兒，我又仿佛乘上火車和輪船，去見證凡爾納筆下八十天環(huán)游地球的奇跡……博覽群書，真真使我增長(zhǎng)了見識(shí)、陶冶了情操、拓寬了視野。

　　漸漸地，隨著年齡的.增長(zhǎng)，我又迷戀上了我國(guó)四大古典名著，在理解上也更加深刻些了。一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)讓我廢寢忘食，同時(shí)也懸著一顆心，一有點(diǎn)空閑時(shí)間就急不可待地讀起來，甚至臨睡覺前，還戀戀不舍地看上幾眼。讀《西游記》時(shí)，我為孫悟空的七十二般變化而嘆為觀止，為豬八戒鬧出的笑話而捧腹大笑；讀《水滸傳》時(shí)，我為武松景陽岡打虎而拍案叫絕，為吳用的才智過人而慚鳧企鶴；讀《三國(guó)演義》時(shí)我為諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已而默默傷感，為蜀漢最后天命已盡而不甘心；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我為林黛玉、賈寶玉的悲慘愛情故事而惋惜，為王熙鳳的聰明能干而贊嘆不已。就這樣，讀書成為了我生活不可或缺的一部分。

　　讀書不僅能給我?guī)�來歡樂，也使我受益�！白x書破萬卷，下筆如有神”，隨著閱讀量的增加，我的作文水平逐步提高，我不再是咬著筆頭無處下手，而是信手拈來停不下來，這都是讀書帶給我的益處�，F(xiàn)在，我上了初中，初次體會(huì)到中學(xué)生活的忙碌，但我卻從來沒有忘記讀書，平日里可以忙里偷閑看上幾眼，假期里則選擇一些文學(xué)著作仔細(xì)品讀賞析，讀書的快樂時(shí)時(shí)相伴于我。

　　讀書將使我終身受益。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。每天讀書已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣，我習(xí)慣于書的味道、書的香氣。書香愈久彌香，它浸潤(rùn)我的生命，將一直伴我在人生道路上前行。

書香伴我行作文5

　　書，是美妙的樂章，是靈動(dòng)的生命，更是一個(gè)可遇而不可及的奇跡。

　　書里所描繪的景色風(fēng)和日麗，山清水秀，讓人流連忘返；書里描寫的世外桃園生機(jī)勃勃，有著珍禽異獸，讓人耳目一新；書中所寫的至理名言，讓人受益匪淺……

　　“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶�！北磉_(dá)了高爾基對(duì)書的熱愛�！皶�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！憋@示出了劉向?qū)�書的�?dú)到見解�！皶�就象一艘船，它載著人們?cè)谥�識(shí)的海洋里航行�！边@名話字里行間透露出了海倫.凱勒對(duì)書的熱愛。

　　翻開《三國(guó)演義》，我便情不自禁地跟著主人公一起跌腳捶胸，一起歡天喜地。跌宕起伏、一波三折的故事情節(jié)讓我在書的海洋中盡情遨游。空城計(jì)、火燒連營(yíng)、三氣周瑜等等，都給我留下了很大的印象，這些簡(jiǎn)小而精煉的.故事都體現(xiàn)出了諸葛亮過人的才智，讓我們欽佩。

　　在小的時(shí)候，書在哪里，我就如影隨形地跟在后面。書是一個(gè)靈動(dòng)的世界。《簡(jiǎn).愛》讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了努力與奮斗；《麥琪的禮物》讓我明白了人世間的愛與真情。

　　曾記得，夜很深的一個(gè)晚上，我拿起了一本作文書，拉開電燈，掀開被窩的一角，躲在被窩里看書�？戳税雮�(gè)小時(shí)作業(yè)，我沉浸到了一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去了，甚至如癡如醉，走火入魔。連媽媽走進(jìn)臥室的腳步聲都沒聽見，完全沉浸在了書的海洋里了。

　　“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話�！闭�如歌德所說，讀好書是至關(guān)重要的。《一千零一夜》中的賢醫(yī)杜班向我訴說國(guó)王的愚笨；卡瑪宰王子興高采烈的告訴我他與白都倫公主之間的不解之緣；阿里巴巴向我解釋著他與女仆吉娜如何智斗四十個(gè)彪漢、體形碩大的強(qiáng)盜他們驚心動(dòng)魄的故事……

　　在書中暢游，讓我在字里行間中汲取了營(yíng)養(yǎng)，讓我開拓了自己的視野，讓我的心靈得到升華。書，是我的知心好友，是我打開知識(shí)殿堂的鑰匙，更是我的第一位老師。書中嫉惡如仇的孫悟空，有著大智大勇的諸葛亮，劫富濟(jì)貧的宋江，都像清晨的一縷陽光照耀著我前進(jìn)的道路。

　　拿起《三國(guó)演義》，我讀起了“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功的妙詞佳句”；翻開《水滸傳》，我便馬上對(duì)“林教頭風(fēng)雪山神廟”感了興趣；合上《紅樓夢(mèng)》，我又想起了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”的感受。

　　體會(huì)“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美好；品味“茍利國(guó)家生死已，起因禍福避趨之”的愛國(guó)情懷；想象“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的思鄉(xiāng)之情。

　　我想，我的生活中如果一日無書，就根本無樂趣可言。書是我濕潤(rùn)的心靈當(dāng)中明媚、燦爛的陽光，是我迷路時(shí)唯一的指南針，是我有空時(shí)隨時(shí)隨地都可以陪伴我的朋友。

　　一縷縷書香伴隨著我成長(zhǎng)，它是一種彬彬有禮的氣質(zhì)，是落落大方的舉止言行，是春意盎然、百鳥生鳴的春天…….

　　書，是你讓我感到快樂，感到慶幸，感到幸福。書，你讓我懂得了太多太多。謝謝你，書……

書香伴我行作文6

　　輕輕地翻動(dòng)書頁，細(xì)細(xì)咀嚼；那猶如品茶一般的清香，又一次蔓延而來。記得英國(guó)著名作家莎士比亞曾經(jīng)說過∶“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁�，一個(gè)只在肉體物質(zhì)上豐裕的人，并不代表他是精神上的富者。再想想，十二年來，成長(zhǎng)的路上，書，早已成為了我生活中不可分割的一部分。

　　最初，它是悄悄地、慢慢地潛入我的世界；后來，竟一發(fā)不可收拾。聽媽媽說，在我剛剛學(xué)會(huì)抓拿物品時(shí)，就開始喜歡各種簡(jiǎn)單幼稚的圖畫書；在我還在咿呀學(xué)語時(shí)，就經(jīng)常手捧著媽媽做衣服的裁剪書，學(xué)著大人的樣子，哇呀呀地亂讀一氣。而媽媽呢，不僅沒有覺得吵鬧，反而興致勃勃地教我說話、識(shí)字。如此一來，我和書，就這樣結(jié)下了不解之緣。

　　后來，我就開始記事了。我數(shù)不清楚，有多少個(gè)夜晚，我都是依偎在媽媽的懷里，度過的。那時(shí)候，我的心靈，完全被媽媽繪聲繪色的.故事，所征服。誰也不會(huì)想到，那對(duì)于一個(gè)年僅五六歲的孩童，有著多么大的吸引力呀∶那是誕生在安徒生老爺爺筆下，可愛的小美人魚；那是美麗的拇指姑娘，堅(jiān)強(qiáng)的冒險(xiǎn)世界；那還是關(guān)于丑小鴨，完美而又艱難的蛻變過程……舞會(huì)的鐘聲奏響，穿著水晶鞋的灰姑娘翩然起舞；七色花的花瓣圣潔綻開，帶給女孩珍妮夢(mèng)幻般的愿望。我徜徉在童話世界的海洋中，感受著生活的喜怒哀樂，悲歡離合；感受著賣火柴的可憐小女孩對(duì)舊社會(huì)的最后一次控訴；也感受著白雪公主的善良純真，表里如一……這一切的一切，在最初的我天真的腦海中，都繪出了美好而又深刻的印象。

　　從《格林童話》到《三國(guó)演義》，從《笑貓日記》再到《四世同堂》，讀書一直在陪伴著我成長(zhǎng)。我，長(zhǎng)大了。我不僅經(jīng)歷了身心的發(fā)育成長(zhǎng)，還經(jīng)過了精神上的熏陶進(jìn)步。我依然沉醉于書的世界里，如饑似渴地汲取著知識(shí)。不知有過多少個(gè)無數(shù)次，我都是沉浸在書海里，遺忘了時(shí)間，也遺忘了自己。我愛書，也愛整理書。在我的臥室里，你可以看到一行行、一列列的書，整整齊齊地陳列在淡粉色的書架上。由著名動(dòng)物作家沈石溪的《狼王夢(mèng)》，有巴金的激流三部曲：《家》、《春》、《秋》，還有外國(guó)名著《簡(jiǎn)·愛》、《老人與海》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》等等。它們一塵不染，花花綠綠的書皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總是讓人心曠神怡。

　　當(dāng)然，讀書帶給我的好處，是言之不盡的∶我學(xué)會(huì)并提高了描述情感以及閱讀文章；增強(qiáng)了領(lǐng)悟知識(shí)的能力；也更加懂得了一些為人處世的道理。我可以隨著自己的心，去感受這個(gè)世界。我甚至還了解到了中華上下五千年歷史文明的生生不息。我為自己是華夏民族的一員，而引以為榮。我還可以書寫我的每一天，書寫出青春的燦爛美好，記錄這些個(gè)喜悅，傾訴那些個(gè)煩惱。文字的魅力，是非常神奇的。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛上了讀書，愛上了思考，也愛上了學(xué)習(xí)。書，讓我豐富了自己的閱歷，也開拓了我的視野。讀書，就仿佛是與智慧并肩行走，與文明共處一室。

　　最后，我想說∶成長(zhǎng)的道路上，沿途撒下書墨之香——我，并不孤單！

書香伴我行作文7

　　照片中的我正坐在床上，身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書，張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時(shí)，爸爸搶拍下來的精彩瞬間。當(dāng)時(shí)大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個(gè)樂兒，他們?cè)趺匆矝]有想到，從這時(shí)起，我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　那時(shí)我都一歲多了，卻還總是撒著嬌地要人陪，找人抱。無意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書，我就會(huì)乖乖地坐在小床上，一頁一頁地翻；一遍一遍地看，嘴里還會(huì)念念有詞。但不好意思的是，有時(shí)大人會(huì)笑著告訴我：“孩子，你的書拿倒了”！我卻會(huì)嘟起小嘴，奶聲奶氣地說：“不用你管！”

　　再大一點(diǎn)兒，我真的會(huì)看書了，我從書中認(rèn)識(shí)了很多東西。誰要是問我：“大老虎呢？”我就能很快的從書中找到它，同時(shí)嘴里還會(huì)發(fā)出它的叫聲。有一次，奶奶要去買菜，到處找不到錢包。我急忙翻開書，對(duì)奶奶說：“錢包在這哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起來。最讓家人開心的是，不管誰拿起《幼兒古詩》，隨意翻開一頁，我都能繪聲繪色地誦讀出來，然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字，我只是在看圖“說話”呢。

　　兒時(shí)的我，與書之間發(fā)生了那么多有趣的事，給我的童年和家人帶來了無限的歡樂。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我赿來赿深切地感受到讀書是最快樂的事。我最高興和爸媽去圖書大廈，那里就是書的海洋�？吹侥敲炊嗟臅�，我會(huì)興奮得小眼睛閃著亮光，就像一條快活的小魚兒在書架間“游”來“游”去，每次都能滿載而歸。

　　你走進(jìn)我家的書房，一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笨繅σ慌艜�柜里整整齊齊地?cái)[滿了書，我的.課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過。書被我一遍遍看過，知識(shí)和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書蟲”，她說我恨不得拿書當(dāng)飯吃。

　　今年，小區(qū)里進(jìn)行了“為貧困兒童獻(xiàn)書”的活動(dòng)。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事，決定拿出家里的書，獻(xiàn)給其他沒錢買書的孩子。

　　星期天，我一頭扎進(jìn)書房里，精心挑選出我最喜歡的書。一本本撣去灰塵，平平整整地放在紙箱里。多年來與這些書為伴，它們就像是我的好朋友，現(xiàn)在要送走了，還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與他人分享，與集體同樂是一種高尚的品質(zhì)。這些書會(huì)把我的友情帶給其他孩子們，它們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友。想到這里我開心地笑了……

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間十年過去了，書始終如一地與我為伴，它睜大了眼睛，欣喜地看著我慢慢長(zhǎng)大。英國(guó)著名作家塔帕有一句名言：“良書即益友，今明永如斯。”在書中我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在他們身上我懂得了寬容，知道了禮讓，學(xué)會(huì)了分享，我也變得更聰明，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。書給我?guī)�來了無窮無盡的快樂，我會(huì)在書的陪伴下，健康成長(zhǎng)！

書香伴我行作文8

　　一個(gè)悠閑的午后，知了的叫聲低了下去，取而代之的是自己耳邊縈繞著的呼吸聲。呼，吸；呼，吸之間溫暖便在心中悄然蔓延開了，因?yàn)槭种信踔�的那本《讀者》。

　　書，一直的人類值得驕傲的一件事，它自發(fā)明以來就一直延續(xù)至今，并沒有產(chǎn)生斷絕的前兆，因?yàn)闀�的確給人們帶來了太多太多的好處。忽然想起高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�？梢姏]有了書，便沒有了這世界。而我最喜歡的書便是《讀者》。

　　《讀者》想必大家一定聽說過，這冊(cè)書從創(chuàng)辦以來便在書籍屆有了自己獨(dú)特的影響。而我，在一次去親戚家中的過程中認(rèn)識(shí)的它，接著便一發(fā)不可收拾。家中如今已有半個(gè)我這么高的《讀者》了。而讀了這么多的故事，其中，最讓我有感悟的`是那篇《小錢大快樂》。

　　當(dāng)我看到這個(gè)文章的時(shí)候，我不禁有些想笑，想必作者也許是有些窮吧。但當(dāng)我看完故事后，想法已徹底改變。文中有一句十分像我“很多人情緒低落時(shí)往往采取瘋狂購物來調(diào)節(jié)，但這對(duì)我一點(diǎn)都沒用，反而會(huì)讓我更加的不安”�？吹竭@句話，讓我想起我讀3年級(jí)時(shí)候的一個(gè)事情。

　　那次，在放學(xué)的路上，我買了一本漫畫書，當(dāng)時(shí)家中媽媽并不允許我買這些無益于學(xué)習(xí)的書籍，但買都買好了，也就硬著頭皮回到了家，心中有種莫名的失落感。我總是覺的我會(huì)被查出來，連續(xù)過了兩天，實(shí)在受不了了，我便把書給仍了，至于仍哪了，我也不記得了，但當(dāng)將書扔出去的那一霎那，心中一下子釋然了。沒有了任何負(fù)擔(dān)，后來每當(dāng)我買書了，我便會(huì)想起這個(gè)故事，來激勵(lì)我錢不要浪費(fèi)于無用的事，哪怕你再有錢。

　　讀了那篇文章后，我也明白了其實(shí)人的快樂不是鑒于物質(zhì)之上的，就好像我物質(zhì)享受的越多，我就越快樂，這其實(shí)是根本沒有的。而真正的快樂時(shí)每當(dāng)你在精神上受到了鼓勵(lì)與安慰，便會(huì)快樂，而物質(zhì)只是達(dá)到這個(gè)目的第一個(gè)手段罷了。我記得我得到的第一筆錢是自己賺取的2塊1毛錢，是在我一年級(jí)到媽媽學(xué)校里去撿瓶子賣，他們正好在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多的廢塑料瓶子。當(dāng)時(shí)我根本沒有想到我會(huì)被看不起或者被人蔑視，如果現(xiàn)在叫我去做我肯定不會(huì)去做，因?yàn)槲业南敕ㄏ拗屏宋胰プ觥Ｋ�以我發(fā)現(xiàn)，每次獲得真正的快樂時(shí)我們其實(shí)沒有想得太多，那篇文章中也是這么講到的。

　　文中也有著對(duì)那些揮金如土的人的評(píng)價(jià)，說“從他們的表情看，他們是自得的，自負(fù)的，但他們很少說‘快樂’這個(gè)詞。他們會(huì)說很痛快，痛并快樂著。”其實(shí)這便是為什么真正的快樂來自于小錢的原因吧。我想。

　　文章讀到這里，我收獲了很多，也想到了很多，想到其實(shí)書帶給我們的僅僅是文字上的含義嗎？不是的，它還叫我們學(xué)會(huì)了思考，思考我們不曾擁有的東西。這樣，才是書的真諦吧，我想。

　　終于從文中得到的感悟，我想其能影響我的一生，便是：我肯定不鄙視錢，但我只希望錢能帶給我的快樂，是那種良心安寧心中坦然下的快樂，而不是別的什么。

書香伴我行作文9

　　果香十里的金秋散發(fā)著濃濃的油墨香，貪婪地嗅著暖暖的書香，心中無比愜意。

　　——題記

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，令我勾起了穿越時(shí)空目睹英雄的幻想，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，使我想起春節(jié)的熱鬧與歡快的氣氛……春去秋來，書已陪伴了我數(shù)年，讀好書，好讀書已成為我的宗旨，在過去的幾年里，書就像老師一樣，悉心指導(dǎo)我成長(zhǎng)。

　　幼時(shí)，我是一個(gè)愛聽故事的小女孩，每天嚷嚷著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話故事。如《白雪公主》，《灰姑娘》等等。那時(shí)，我甚至想過如果我要是有白雪公主那雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)那該多漂亮��！也想過一定要對(duì)媽媽好，讓媽媽長(zhǎng)生不老，不然會(huì)有后媽，那可就痛苦死了！在童話國(guó)度里，我點(diǎn)亮只屬于自己的煙火。

　　等到再大一點(diǎn)，我開始看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列的叢書：與肥嘟嘟的唐飛一起為馬小跳加油，與美麗的夏林果一起討論學(xué)習(xí)的秘訣，還與調(diào)皮，淘氣的馬小跳一起出主意！他們都在歡呼著，高喊著，書中的一切一切令我身臨其境，走進(jìn)書中便不想再出來。

　　現(xiàn)在，我更加愛看書了，詩歌，散文，小說……他們都是我最好的.朋友。讀朦朧，富有詩意的詩篇，就如煙籠寒水月籠沙，婉約的心緒隨黃昏的柔風(fēng)融入斜陽最后的笑靨。讀優(yōu)美，傷感的小說，就如月下聞琴，泠泠之間滿地斑駁的松竹之影，或心動(dòng)，或心痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年時(shí)光，在我的心底匯集成流淌五顏六色的花溪。讀明凈，優(yōu)雅的散文，就如春天的田野般怡紅快綠，姹紫嫣紅，在浩蕩的長(zhǎng)風(fēng)中奔跑，激揚(yáng)出生命中的豪情與熱情，如云上之鷹在無邊無際的藍(lán)天中自由，無拘無束地翱翔。

　　書有種魔力，會(huì)把愛看書的人像磁石般吸引來，而這種魔力的產(chǎn)生不僅僅是書的價(jià)值觀是什么，還是一種讀書者的態(tài)度。就如我們語文課本中的一篇名為“竊讀記”中的一句來舉個(gè)例子：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這句話真實(shí)的表達(dá)出了作者愛書的程度。或許我們品不同的書籍，卻有一個(gè)共同的信念，就是讀書是快樂的！允許我為大家講講我的讀書故事吧：去年寒假的一天，剛從書城買了一本我夢(mèng)寐以求的《小香菇前傳之淘氣包朋友》。那晚，我想以往那樣洗漱完畢上床看書�？粗�看著，我仿佛進(jìn)入小香菇的世界。突然，在我耳畔響起了熟悉，悅耳的叫聲：“孩子，睡吧！很遲了�！蔽也磺樵傅卣f“不嘛不嘛，再看一會(huì)兒就一會(huì)兒！”“好吧，那你就再看一會(huì)兒，我先睡了！媽媽親切地說。20分鐘，30分鐘，40分鐘……時(shí)間如同一股清澈，甘甜的泉水慢慢流走，我還沉睡在書的夢(mèng)境中。直到媽媽一覺醒來，見我還在書的世界遨游，大聲叫道：“和和，都半夜三更了，你怎么還沒睡��！”在媽媽的催促下，我才依依不舍地把書安家。以書為伴，與書共成長(zhǎng)，文字的誘惑會(huì)一直伴著我。流水叮咚的響聲，橋梁的祝福，歡呼雀躍的小朋友們……都在我的另一個(gè)的奇妙世界之中。

　　與書共長(zhǎng)吧，與知識(shí)共舞吧，書香為我?guī)�來一份與眾不同的馨香，書為我譜寫人生的旋律，在書的伴侶下，我堅(jiān)強(qiáng)的度過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，我相信，在未來中，書與我的關(guān)系會(huì)越來越親密。

書香伴我行作文10

　　有人說：“好書仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實(shí)如秋，或靜思如冬�！笨梢哉f書是我們永遠(yuǎn)的朋友，它不會(huì)因你富有，而取悅你；也不會(huì)因你貧窮，而背棄你，它是一種態(tài)度，一種人生，一種所得，一種幸福。

　　我的生活因?yàn)橛袝�而變得�?jiǎn)單快樂了，我喜歡這種平靜的生活空間。還記得小時(shí)候，家里沒有充裕的錢給我買課外書，每天中午上學(xué)前，總是早早地去找一個(gè)叫小麗的好伙伴，因?yàn)樗�家里有好多小人書，每次去都可以手捧小人書，津津有味地看它幾頁。隨著年齡的增長(zhǎng)，喜歡讀書的勁頭更是有增無減。讀中專那會(huì)兒，在學(xué)校住宿，最愛去的地方就是學(xué)校圖書館。每天中午利用午休的時(shí)間，都要去圖書館坐上一會(huì)兒，沉浸書本，含英咀華，練達(dá)性靈，陶冶情趣。即使炎炎夏日，也能在文字紛紛漫落的紫色花雨中享受絲絲的清涼，即使是蕭蕭冬日，也能在文字點(diǎn)點(diǎn)閃耀的金色陽光下，依然溫暖如春。難怪同宿舍姐妹給我起了個(gè)“書呆子”的綽號(hào)，聽著這個(gè)綽號(hào)，心里感覺美滋滋的，有雖敗猶榮之感，畢竟呆子和書連在了一起，也不枉為這個(gè)稱號(hào)了。

　　參加了工作，成為一名教師后，更感到讀書的重要性。因?yàn)槟阋獙W(xué)高為師，身正為范，要為人師表，誨人不倦�！犊鬃蛹艺Z》讓我明白了“溫柔善良是仁義的根本；謹(jǐn)慎恭敬是仁義的基礎(chǔ)；寬容是仁義的做法；謙遜是仁義的.表現(xiàn)；禮節(jié)是仁義的外貌；言談是仁義的形式�！栋嘀魅沃�友》幫我在班級(jí)管理中找到捷徑；為我的班主任之路指名了方向；讓我明白了如何當(dāng)好學(xué)生的良師益友；使我的教育教學(xué)得心應(yīng)手。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》讓我從中知道了作家在童年和青少年時(shí)代度過的艱難歲月，他在暗無天日的舊社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程，讓我更加知道了如何對(duì)待困難，在困難面前要有一顆努力、奮斗的心。《古詩三百首》讓我徜徉在詩情畫意中，從而追隨詩人的腳步，去感悟大自然的美好，理解當(dāng)時(shí)詩人所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。李白的豪邁不羈、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的懷才不遇、孟浩然的田園生活在詩的字里行間都能一覽無余。

　　成家后，從女兒牙牙學(xué)語，就給她買來了《格林童話集》、《安徒生童話選》，每天晚上在女兒睡覺前，都要給她讀上一段，讓她在通話王國(guó)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)她上小學(xué)后，《小故事大道理》就是我們母女倆常讀的一本書。正如書中所說：千萬種人生就有千萬個(gè)故事，不同的經(jīng)歷為我們帶來不同的體驗(yàn)，總有那么多故事值得我們珍惜和借鑒，故事的力量讓我們?cè)谒查g頓悟，故事的智慧讓我們透徹地明白人生。一滴水能看到大海，一粒沙就代表著一個(gè)世界。書中的500多個(gè)故事詮釋了美德、責(zé)任、感恩、誠信、成長(zhǎng)、毅力、創(chuàng)新等方面的重要人生哲理、讀著它，讓我和女兒在故事里汲取了生命與生活的養(yǎng)料，也獲得了成長(zhǎng)的奧妙。

　　讀書，能使人通曉古今，高瞻遠(yuǎn)矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。讀書，是我身處順境時(shí)的知音；身處劣勢(shì)時(shí)的慰藉；感覺無知時(shí)的港灣。請(qǐng)無限地相信書籍的力量吧！

書香伴我行作文11

　　書，像詩苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。

　　對(duì)于書，我有著一股莫名的情誼，記得我從咿呀學(xué)語開始便和他結(jié)下了不解之緣。

　　記得那是我剛上幼兒園的時(shí)候，我兩只嫩紅的小手緊緊攥著媽媽的衣角。一路上媽媽和我講了許多，可那些言語匆匆地鉆進(jìn)了我的右耳又如潮水般從我的左耳中淌了出來。在這些言語間我只感覺到幼兒園是一個(gè)快樂、自由的大國(guó)度。我那雙原本澄澈如水的眼眸，不時(shí)泛起了一絲絲亮麗的光點(diǎn)。終于，我那座期盼已久的“游樂園”出現(xiàn)在了我的眼前。不過這是，有一個(gè)高大的身影映入了我的眼簾。只見他身穿一套深黑色的服裝，臉上布滿了粗粗細(xì)細(xì)、密密麻麻的胡須，它們交織在一起就如一張密不透風(fēng)的蛛網(wǎng)緊緊包裹住了他那寬厚的下巴。那雙銳利的目光警惕地掃視著四周，我的目光偶然與他相遇了。他一下子挑起了雙眉，眉頭擰成了一個(gè)大大的“川”字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前擺動(dòng)著。

　　我一刻間不由顫栗了起來。淚水不禁如絕了堤的大壩般一涌而下，我懼怕地?fù)淙肓藡寢尩?懷里。一聲聲驚恐而又毛骨悚然的哭喊聲從我嘴里蹦了出來，在整個(gè)“游樂園”的上空盤旋著。媽媽見狀連忙俯下身，撫摸著我的身體焦急地說道：“好啦——好啦，別哭了，袁袁，不哭的話，媽媽下午來接你時(shí)給你買糖吃……”可盡管媽媽提出要送我再奢求的禮物，我任舊哭得去喘吁吁的，上氣不接下氣。就在這時(shí)，媽媽往我的懷里塞了一本厚厚的東西。我那刺人心脾的哭喊聲竟一下子停息了。我好奇地打開了他，只見里面畫滿了奇形怪狀的連環(huán)畫，在連環(huán)畫的旁邊還陪伴了一些有趣的文字。忽然，從遠(yuǎn)處吹來了一股帶有清香而又溫和的微風(fēng)。她來到了我的身旁我仔細(xì)一聞，她又多了一股更美的香味，那正是書香。風(fēng)兒帶著她的新朋友，抹去了我眼角殘留的淚痕……

　　時(shí)光如梭，好似流水般匆匆地離去了。但我對(duì)書的那份濃濃的情誼依然如舊。

　　一放學(xué)回到家，我所要干的第一件事就是和我那些住在書窩里的好朋友們問好。看看在我不在的那段時(shí)間有沒有伙伴失蹤或受傷了。記得又一次，我的朋友真和我玩過失蹤。記得那天，我捧著我的新朋友開心的回到了我的書窩，可到了第二天，那本事卻不翼而飛了。我的思緒一下子凝重起來。我急得如熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一下子扎入了我的書窩，從頭到尾地搜索了一番。卻任舊不見他的蹤影。我趴下了身，匍匐著向客廳爬去。這是只聽“碰”的一聲響，我的腦袋與桌腳撞了個(gè)滿懷。我眼前一晃，撫摸了一下腦袋，眨巴了幾下眼睛。竟然找到了，我的那位朋友。原來，他是被外婆不幸地拿去墊在了搖晃的桌腳下了。我捧起了我的伙伴，拍去了他身上那些細(xì)小的塵土，再一次把他送回了他的家……

　　書，滋潤(rùn)著我平凡的生活，不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布，我都要堅(jiān)持因?yàn)椤�—書香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

書香伴我行作文12

　　喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間看書。當(dāng)朝陽剛在窗邊投下斑駁光點(diǎn)時(shí)，桌邊放著一只朱砂小杯，飄過縷縷的綠茶香，耳邊回蕩著輕柔的英文歌的時(shí)候，最愜意的事情莫過于撫摸著陳舊泛黃的書籍……

　　在書海中已穿梭十多生活中的柴米一樣，占據(jù)著舉足輕重的地位。物質(zhì)上的富有只是貪圖表面的滿足，而書，卻能帶我遨游在各段時(shí)空，縱觀歷史留下的印記，引領(lǐng)走向未來。一路走來，欣賞中外古今那充滿神秘色彩的卷卷史冊(cè)，那些深深烙下每個(gè)民族博大精深的民族底蘊(yùn)的文字，豐富多彩的文化風(fēng)情；陶醉在山水田園，秋水共長(zhǎng)天一色的大自然美景中，縱觀四季變幻；感動(dòng)于硝煙四起中英雄兒女情長(zhǎng)的別戀與江山?jīng)]人的抉擇和凱旋而歸那種振奮人心的歡悅；品味著淡如人生的秋菊和傾國(guó)傾城的`牡丹國(guó)色……行云流水般的語句，如歌如詩的美妙意境，風(fēng)情萬種的人像等等深深地撩起我對(duì)生活的激情與感概，對(duì)未來的向往與歷史的沉思。

　　書，讓我明白什么叫人生，人生是自我價(jià)值取向的過程。

　　自古以來，許多文人墨客都在“人生”這兩個(gè)字上灑下不少的筆墨。人生，如秋菊，平淡而悠然，有采菊東籬的淡然情懷；人生，如棋，上面布滿了悲劇，一發(fā)而不可收，隱藏著對(duì)世俗的憤懣和無奈；人生，如戲，總是濃妝艷抹地來回穿梭在舞臺(tái)上，演繹著別人的風(fēng)華盛典……不同的人有不同的態(tài)度和定義，然而，歸結(jié)于本源，它只是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值過程中對(duì)它的態(tài)度而去踐行潛在意識(shí)中的行為。也許經(jīng)歷過生離死別的人不一定就是悲觀厭世，因?yàn)樗麄円獮樽约�、為他人而活著，而活著就是他們�(nèi)松�的主題；經(jīng)歷過失敗的人，成功就是他們生存的目標(biāo)，只是往往在他們追逐各自的旅途時(shí)，上天眷顧，順便帶來些許的欣慰。然而，最重要的不是結(jié)果，而是在這過程中有沒有始終堅(jiān)持著自己的價(jià)值取向。一個(gè)沒有價(jià)值觀念的人猶如行尸走肉，終身奔波卻不知滿足或者是迷失自我，連最本源的良心也丟失就是為了達(dá)到所謂的“目的”。

　　參加了工作，成為一名教師后，更感到讀書的重要性。因?yàn)槟阋獙W(xué)高為師，身正為范，要為人師表，誨人不倦。《孔子家語》讓我明白了“溫柔善良是仁義的根本；謹(jǐn)慎恭敬是仁義的基礎(chǔ)；寬容是仁義的做法；謙遜是仁義的表現(xiàn)；禮節(jié)是仁義的外貌；言談是仁義的形式�！栋嘀魅沃�友》幫我在班級(jí)管理中找到捷徑；為我的班主任之路指名了方向；讓我明白了如何當(dāng)好學(xué)生的良師益友；使我的教育教學(xué)得心應(yīng)手。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》讓我從中知道了作家在童年和青少年時(shí)代度過的艱難歲月，他在暗無天日的舊社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程，讓我更加知道了如何對(duì)待困難，在困難面前要有一顆努力、奮斗的心�！豆旁娙�百首》讓我徜徉在詩情畫意中，從而追隨詩人的腳步，去感悟大自然的美好，理解當(dāng)時(shí)詩人所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。李白的豪邁不羈、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的懷才不遇、孟浩然的田園生活在詩的字里行間都能一覽無余。

　　成家后，從女兒牙牙學(xué)語，就給她買來了《格林童話集》、《安徒生童話選》，每天晚上在女兒睡覺前，都要給她讀上一段，讓她在通話王國(guó)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)她上小學(xué)后，《小故事大道理》就是我們母女倆常讀的一本書。正如書中所說：千萬種人生就有千萬個(gè)故事，不同的經(jīng)歷為我們帶來不同的體驗(yàn)，總有那么多故事值得我們珍惜和借鑒，故事的力量讓我們?cè)谒查g頓悟，故事的智慧讓我們透徹地明白人生。一滴水能看到大海，一粒沙就代表著一個(gè)世界。書中的500多個(gè)故事詮釋了美德、責(zé)任、感恩、誠信、成長(zhǎng)、毅力、創(chuàng)新等方面的重要人生哲理、讀著它，讓我和女兒在故事里汲取了生命與生活的養(yǎng)料，也獲得了成長(zhǎng)的奧妙。

　　讀書，能使人通曉古今，高瞻遠(yuǎn)矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。讀書，是我身處順境時(shí)的知音；身處劣勢(shì)時(shí)的慰藉；感覺無知時(shí)的港灣。請(qǐng)無限地相信書籍的力量吧！

書香伴我行作文13

　　熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰�神上成為�?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人！

　　書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁里，先聞個(gè)夠，然后再慢慢地品味書的內(nèi)容。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。但是，書的內(nèi)容——雋永的醇香是揮之不去的`，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至！

　　小時(shí)候，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真；大灰狼的兇惡；白雪公主的善良；王后的陰險(xiǎn)；灰姑娘的柔弱；繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開心，我高興；她們傷心，我難過。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起，書就仿佛是一束陽光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍也擴(kuò)大了，“昆蟲記”�！凹偃缃o我三天光明”�！巴�年”“在人間”（這些書該加書名號(hào)吧）是我閱讀的�？停�當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時(shí)，我的心一直提到了嗓子眼，當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命，對(duì)明天充滿了希望，我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器，開始新的生活時(shí)。我體會(huì)到了書的重要性，使我更加喜歡看書了。因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　書，不僅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛的書放進(jìn)被子里，還把臺(tái)燈也塞進(jìn)去，睡覺的時(shí)候，我插上電源，把臺(tái)燈打開。津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把臺(tái)燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié)，久久難以入睡。

　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華�！贝藭r(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�道，書香伴我，一定�?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的象山，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！

　　題目“書香伴我行”有兩層含義，一層是字面義，即指紙的清香夾著墨的芳香，作者用一個(gè)自然段的文字寫這層意思；二層是深層的含義，即指輸?shù)膬?nèi)容給“我”的香氣：增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、陶冶情操、明辨是非、樹立理想、堅(jiān)定志向。一路走來，書香陪伴，為你喝彩，為你祝福。

書香伴我行作文14

　　每個(gè)女孩從小都有一個(gè)公主夢(mèng)，夢(mèng)想著屬于自己的白馬王子與城堡。而這些都是從那一小本彩繪故事書中得到的，等到我們慢慢長(zhǎng)大，接觸到的書越來越多，基本的學(xué)習(xí)也全憑那幾本教科書。讀書不再是單純的興趣愛好，漸漸成為了一種必須品，成為我們追逐夢(mèng)想的前提，甚至是一種壓力與困擾。

　　聽到我之前的一段話，也許你們已經(jīng)知道，我并不喜歡讀書，也不擅長(zhǎng)選書。從小到大，我也許是老師心中的優(yōu)生，但我確實(shí)沒讀過幾本名著，對(duì)于這一點(diǎn)我要比其他學(xué)生差很多�？晌掖_實(shí)改變過自己，我看了《綠野仙蹤》《魯賓遜漂流記》······我看得很認(rèn)真，用心體會(huì)每一個(gè)情節(jié)，像做閱讀理解似的思考鉆研，總想琢磨出點(diǎn)書中沒有的東西。漸漸的，我上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度正在一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。我不再為了應(yīng)付考試而去讀課外書，不再做無所謂的眼球運(yùn)動(dòng)，去耗費(fèi)我的精力與耐心，而現(xiàn)在我也沒有任何資本揮霍我脆弱的意志力。我慢慢自愿地放下智能手機(jī)，輕輕地拿起一本大家之書，品讀那樸實(shí)清秀的語言，理解每篇文章作者創(chuàng)作的初衷。

　　寫了這么多，我漸漸擺脫了花費(fèi)好幾天想出的題材與結(jié)構(gòu)，但我還是放不下小學(xué)讀過得一本書《格列佛游記》。

　　本書的精彩之處就是最后慧骃的王國(guó)，這也是我喜歡它的重要原因之一。我向來是個(gè)喜歡思考，善于分析的人，最喜歡總結(jié)哲理，但這本書的作者斯威夫特著實(shí)讓我佩服，他的`手法大膽力氣，但本人又心思澄明。那樣一個(gè)真實(shí)透明的國(guó)度確是常人無法想到，而人與人之間這么多欺騙我竟也從未察覺到。而這位作者不僅出淤泥而不染，思想也到達(dá)了人類的頂峰，如果能與他一起交談，那就將世事參透了。

　　初到小人國(guó)的格列佛并未被小人們的無理捆綁激怒，理性的選擇了屈服，后來憑借自己的誠意與恭敬獲得了國(guó)王的信任。然而格列佛從未想過用自己的巨人身軀傷害別人，但貪婪的國(guó)王卻想利用他毀滅敵國(guó)，甚至還要將他處死。而敵國(guó)不來夫斯古國(guó)卻也以同樣的想法看待他。唉，小人國(guó)雖然人小，可貪念大，遇事斤斤計(jì)較，為了利益不擇手段，這就叫“小人”。

　　后來格列佛離開了這個(gè)精于算計(jì)的國(guó)度，誤闖了大人國(guó)。在這里有善良的“小保姆”，豐富的食物。但主人卻利用格列佛，逼迫他沒日沒夜的表演，過度的勞累使他身體變壞。但主人絲毫也不憐憫他，因?yàn)樗�的主人靠他賺錢越多，就越貪得無厭。這就是人性，一心向往美好富裕的生活，得到了卻絲毫不滿足，依然要想盡一切辦法追求本不該屬于自己的東西。等到那個(gè)貪婪的主人壓榨完格列佛所有的價(jià)值，再狠狠的一腳把他踢開。格列佛被送到了皇宮，他與巨人國(guó)的國(guó)王交談，想讓巨人國(guó)制作火藥槍炮來鞏固國(guó)防，可是國(guó)王卻，他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，他寧愿失去半壁江山，也不愿涉足這種秘密，他要以理智和仁慈來治理國(guó)家。國(guó)王厭惡如此殘酷的做法，他樸實(shí)而善良，從未想過殺戮與戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一個(gè)為民著想好國(guó)王。

　　后來因?yàn)橐馔�，格列佛離開了大人國(guó)，他竟然遇上了飛島。這是個(gè)離奇荒誕的世界，每個(gè)人都奇怪的很。逃離這里后，格列佛終于來到了一個(gè)人人所追求和理想的境界——慧骃的王國(guó)。

　　在這里，馬是國(guó)家的主人，他們?nèi)蚀榷�誠實(shí)。在這個(gè)世界里，沒有欺騙和謊言，他們從不為了利益而去做傷天害理的事情。在這里我們無需顧忌別人說話的真假，自己的做法是否安全，一切都是輕松自如。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多的人去追求自己所想，卻殊不知自己已經(jīng)被利益迷了心智，越來越貪婪，不擇手段的對(duì)付別人。為了金錢背信棄義，坑蒙拐騙，栽贓陷害。這讓我們不得不從小就去防范別人，人與人之間最基本的信任就從社會(huì)上消失。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，這難道不是一種悲哀嗎?

　　我希望有一天我們的國(guó)家也能像慧骃國(guó)那樣，多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽，能夠讓獻(xiàn)愛心的人不遲疑，接受幫助的人更多。

書香伴我行作文15

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書讀百遍，其義自見”。的確，書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書是一米陽光，溫暖我們童年的每一寸記憶。

　　從我牙牙學(xué)語之日起，媽媽就給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事，我常常聽得如癡如醉，仿佛在童話的世界里遨游。漸漸地，我愛上了聽故事，每天晚上都纏著媽媽講故事。在媽媽的懷里，我聽了上千個(gè)故事，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。

　　書是我們平日里形影不離的良師益友，是我們進(jìn)步的階梯，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗”，只要你仔細(xì)去讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含的無限財(cái)寶。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，書籍的閱讀增多，心中的意境地則越來越高。在神圣的殿堂上，我傾聽著由書本所演奏的悅耳的音樂。我樂在其中，遨游、暢想、樂而忘返。在池塘邊可以看見“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭”的景觀；手執(zhí)長(zhǎng)矛立足荒漠，有“風(fēng)蕭蕭兮易水流”的悲壯場(chǎng)面；在夕陽下等待“古道西風(fēng)瘦馬”的到來。可以觀賞自然界中“造化鐘神秀”的鬼斧神工；可以感受文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國(guó)情懷；可以感嘆項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。

　　回想著那一本本書的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，仍然希望再讀一遍。當(dāng)我每次手握一本好書的時(shí)候，總是思緒萬千；拜訪那一個(gè)個(gè)英雄人物，聽書訴說他們動(dòng)人的故事。那緊張的情節(jié)，那感人肺腑的經(jīng)過，真讓人激動(dòng)。讀書，使我的心靈像花瓣綻放在春天陽光中一般；有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，在書香的溫潤(rùn)中閃光，喝彩。

　　書不醉人人自醉，曾有多少時(shí)刻獨(dú)自一人關(guān)在書房里，享受著書中的樂趣。看到書中高興的`情景，我臉上洋溢著開心的表情，手舞足蹈；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺得妙不可言；看到深?yuàn)W之處，我常常苦思冥想，為答案而惱。合上書本，猶如在沙場(chǎng)麈戰(zhàn)中歸來——大汗淋漓，在宇宙中環(huán)游而歸——興奮不已，在與古今對(duì)賢討論而歸——茅塞頓開。

　　我讀書甚至到了廢寢忘食的地步，不信，聽我慢慢道來。

　　我每天放學(xué)寫好作業(yè)，總會(huì)捧起一本書，細(xì)細(xì)品讀起來，上廁所時(shí)我也要攜帶一本書，津津有味地讀起來，直到腿腳坐得酸痛了，才依依不舍地離開書的天地。有時(shí)我陶醉在書中，連媽媽叫我吃飯都忘了，最后還是媽媽動(dòng)用“河獅東吼”才把我從書中拉了出來，。

　　唐代的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇幸淮�，我們寫作文，我突然覺得整個(gè)人思維一下子清晰了，構(gòu)思十分敏捷，俗話說得好“他山之石，可以攻玉”寫作文可以說是我的愛好了。我將從書中得到的知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中來，每次看到自己的作文本上一條條波浪線及一顆顆五角星時(shí)，我的內(nèi)心就有說不出的高興。

　　后來我因?yàn)樽x書導(dǎo)致視力下降，使得我與書擦肩而過，可我讀書的欲望很強(qiáng)烈，在夜深人靜時(shí)，便是我讀書的好時(shí)機(jī)，我將書與臺(tái)燈藏于被子中，開始讀起來，媽媽來查看時(shí)我便假裝熟睡，待媽媽走后，我又拿出書開工了，但紙包不住火，在我正細(xì)細(xì)品味書中的精彩片段時(shí)，媽媽突然闖了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)我在看書，便沒收了書本，并叫我睡覺，我只好告別書本，安心睡覺了，可我身在曹營(yíng)心在漢，雖然上床睡覺了，可我還浮想聯(lián)翩，腦中呈現(xiàn)出書中的故事情節(jié)，和主人公悲慘的情景，使我徹夜難眠。

　　讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情；讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)；讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！�

　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華�！贝藭r(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�道，書香伴我，一定�?huì)帶給我的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！

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