家長會的心得體會簡短

　　家長會的心得體會簡短，孩子的發(fā)展問題，是親人們所關(guān)心的，孩子的壓力可能來源于父母的高要求，解決問題是為孩子的發(fā)展掃清障礙，多多陪伴孩子是一定要的，下面小編分享參與家長會的心得體會。

　　良好的行為習慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)重要方面，所以幫助孩子養(yǎng)成一個良好的行為習慣是我們家長不可推卸的責任，也是我們家長所面臨的首要問題。

　　五月五日上午，我有幸參加了我兒子所在的三灶中心小學舉辦的家長會。對于我們家長來說是一堂受益終生的課。非常感謝學校給我們搭建了學習交流的平臺，讓我們有機會聆聽學校和各任課老師的心聲。通過參加這次家長會讓我受益匪淺，從中讓我獲得很多啟發(fā)。

　　會議一開始，學校老師介紹了家長關(guān)心的校服問題。比如冬裝校服容易起球；校服紐扣不好扣；校服褲子做成鎖口問題導致穿起來長短不一；夏季女生校服領(lǐng)子過厚，比較熱也容易起皺等等。雖然這些看起來是不起眼的小事，學校能廣泛聽取家長意見，認真開展信息收集，踏踏實實進行問題分析解決，帶著解決問題的誠懇態(tài)度去和校服供應(yīng)商進行協(xié)調(diào)溝通等工作。這也恰恰反映出三灶小學“以人為本”的辦學理念。同時體現(xiàn)出“以特色帶動全面發(fā)展，辦人民滿意的現(xiàn)代學�！眹乐敹�明確的辦學目標。

　　于此同時，會議上的領(lǐng)導和老師們還耐心教導家長加強對學生身心健康關(guān)注。指導家長要多花時間和孩子進行交流和互動，特別針對目前大多數(shù)家長玩手機的時間多于陪孩子的時間進行了批評和教育。在坐的各位家長頻頻點頭虛心接受老師們提出的建議。為了加深家長對學生健康教育的認識，老師們通過生動的事例，講解飲料對孩子健康的影響。比如每周給孩子做些魚吃，少喝市場上出現(xiàn)的各種飲料。雖然這些孩子們愛喝，但并不代表這些對孩子的健康有利。老師通過各種飲料的含糖量和飲料中的某些成分在體內(nèi)代謝的快慢，讓家長理解為什么孩子喝完飲料會不愿意吃飯，以及長期飲用對發(fā)育期孩子身體健康的不利影響

　　通過實際講解和老師們對家長健康知識的科普。每位家能很容易區(qū)分和鑒別哪些是有營養(yǎng)對身體有意的飲食，哪些是對健康有危害的飲食。不但能幫助孩子進行健康膳食管理，同時對家長自身，以及對整個家庭健康都有著深遠而廣泛的意義。讓我不禁想到了三灶中心小學創(chuàng)建“陽光學�！钡睦砟�，在實現(xiàn)“師生共同發(fā)展，雙向成才”的道路上起到了指路人的作用。猶如一盞明燈，為孩子照亮了一生前進的道路。

　　對于班級管理和學校教育方面，班主任和各任課老師，盡職盡責，課堂教會了學生應(yīng)有的知識和方法。課后通過家長對家庭作業(yè)完成情況的監(jiān)督，達到學校和家庭的互動，把教學任務(wù)連成一線。確保每位孩子都能順利完成教學目標和要求。

　　另外小荷班積極開展各項活動，通過愉快有趣的社會實踐和體驗，讓學生德智體美勞全面發(fā)展。學校家庭社會三點形成一個面，嚴格說這個平面也可用看成是一個平臺。一個供學生全面發(fā)展的平臺，一個展示才能獲得自信的平臺一個拖起孩子未來的平臺。有了它家長們將不再為孩子成才之路奔波和迷茫。大家牢牢團結(jié)在這個平臺周圍，使之凝聚老師，家長以及全社會的力量，讓這個平臺上的孩子們與時俱進，蓬勃發(fā)展。

　　以上是我的心得，在此，衷心地感謝三灶中心小學領(lǐng)導為孩子提供了一個這樣良好的學習環(huán)境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——朱老師和梁老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任朱老師動腦用心用情管理出和諧班級。謝謝！

　　家長會的心得體會簡短2

　　20XX年3月2日，星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向?qū)＜依蠋煂W習如何教育孩子的一個絕好機會。

　　我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的`教育也有很大關(guān)系，因為她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結(jié)改正。

　　之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌�，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”

　　陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班QQ群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得！

　　這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長！

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