中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看

五年級(jí)《自相矛盾》知識(shí)點(diǎn)整理

時(shí)間:2023-12-18 22:07:44 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

五年級(jí)《自相矛盾》知識(shí)點(diǎn)整理

  原文

五年級(jí)《自相矛盾》知識(shí)點(diǎn)整理

  楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也!被蛟:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。

  知識(shí)點(diǎn)

  注釋?zhuān)?/p>

  本文選自《韓非子·難一》

  矛:古代用來(lái)刺殺敵人的長(zhǎng)柄兵器,矛的基本形制有狹葉、闊葉、長(zhǎng)葉、葉刃帶系和凹口骹式等。

  盾:盾牌,古代作戰(zhàn)時(shí)遮擋刀劍用。

  鬻:賣(mài)。

  譽(yù):贊譽(yù),夸耀。

  曰:說(shuō),講。

  吾:我。

  陷:穿透。

  或:有人。

  以:使用;用。

  子:您,對(duì)人的尊稱(chēng)。

  何如:怎么樣。

  應(yīng):回答。

  利:鋒利,銳利。

  其:助詞。這里指那個(gè)賣(mài)矛和盾的人。

  弗能:不能。

  之:的。

  鬻(yù):賣(mài)。

  者:...的人。

  莫:沒(méi)有什么。

  夫:放在首句,表示將發(fā)議論。

  譯文:

  有一個(gè)楚國(guó)人,既賣(mài)盾又賣(mài)矛。他夸耀自己的盾,說(shuō):“我的盾堅(jiān)固無(wú)比,沒(méi)有什么東西能夠穿透它!庇挚湟约旱拿,說(shuō):“我的矛鋒利極了,任何堅(jiān)固的東西都穿得透!庇腥藛(wèn)他:“如果用您的矛刺您的盾,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?”那人張口結(jié)舌,一句話(huà)也回答不上來(lái)。什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛,不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上。

  知識(shí)目標(biāo):

  學(xué)會(huì)4個(gè)會(huì)認(rèn)字和5個(gè)會(huì)寫(xiě)字。

  情感目標(biāo):

  通過(guò)閱讀課文,理解寓言的內(nèi)容。能夠聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻的意思。

  能力目標(biāo):

  朗讀并背誦課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讀懂課文內(nèi)容,理解寓意。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握結(jié)合注釋及查字典理解重點(diǎn)字詞的方法,進(jìn)而讀懂課文內(nèi)容。

  教學(xué)安排:

  兩課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  1、猜畫(huà)謎,激發(fā)學(xué)生學(xué)寓言的興趣。(出示一些經(jīng)典寓言故事的圖片)

  2、教師引導(dǎo)學(xué)生:低年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)不少寓言故事,還記得嗎?都有哪些?寓言就是以淺顯而生動(dòng)的小故事,向人們講述做人、做事的道理。但是今天,我們要學(xué)習(xí)的兩則寓言故事與以往的表達(dá)方式上有些不同,是什么呢?打開(kāi)書(shū),快速瀏覽,你發(fā)現(xiàn)什么?——是兩則文言文。

  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。

  1、以前我們學(xué)過(guò)一些古詩(shī),怎樣才能將文言文讀準(zhǔn)確,有什么方法嗎?請(qǐng)學(xué)生嘗試自己讀故事,注意把每個(gè)字的字音讀準(zhǔn)確,同時(shí)注意斷句。

  2、指名讀生字、詞語(yǔ)。“矛、盾、銳利、堅(jiān)固、祠、遂、弗”

  請(qǐng)學(xué)生到黑板前,板書(shū)第一則寓言的題目。教師強(qiáng)調(diào)“矛盾”二字書(shū)寫(xiě)并字面解題。

  3、教師范讀課文。

  4、同桌同學(xué)互讀課文,在互幫互助中,把故事讀通順。

  三、細(xì)讀課文,深入體會(huì)。

  1、指名讀文章,講一講故事大意。

  2、故事究竟是怎樣發(fā)生的呢?學(xué)生讀第一句。

  教師出示:楚人有鬻盾與矛者你知道了什么?怎么知道的?———“從前楚國(guó)有一個(gè)人賣(mài)矛和盾。”“鬻”的理解學(xué)生是通過(guò)書(shū)下的注釋了解的。在此提示學(xué)生學(xué)習(xí)文言文要善于運(yùn)用書(shū)下注釋幫助理解。

  3、他是如何叫賣(mài)的?你知道了什么?

 、俜謩e請(qǐng)學(xué)生讀那個(gè)人叫賣(mài)的兩句話(huà)的。學(xué)生解釋句子大意。

  ——理解過(guò)程中“堅(jiān)、利、于”等詞語(yǔ)學(xué)生在注解里無(wú)法找到解釋?zhuān)梢龑?dǎo)學(xué)生翻閱字典或結(jié)合生活實(shí)際理解,并給予肯定和鼓勵(lì)。

 、趯W(xué)生帶著理解讀一讀這兩句話(huà),并體會(huì)其中重點(diǎn)詞句的含義。

  ③他為什么要這樣夸耀自己的矛、盾?之前他會(huì)想什么?叫賣(mài)時(shí)的語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作是怎樣的?周?chē)娜寺?tīng)會(huì)又會(huì)有哪些表現(xiàn)呢?出示填空:

  自主思考,集體交流,四人小組內(nèi)可以演一演。

 、苤笇(dǎo)學(xué)生有感情講一講小故事,并有感情地朗讀句子。

  4、人群中,有這樣一個(gè)人,他不僅在聽(tīng),更在想,于是他問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題。指名讀,談理解。楚國(guó)人的反映怎樣?——“應(yīng)”:回答!案ツ軕(yīng)”:不能夠回答。能用一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)嗎?——無(wú)言以對(duì)、啞口無(wú)言。

  5、為什么“弗能應(yīng)也”?——這個(gè)楚國(guó)人片面地夸大矛、盾的作用,結(jié)果出現(xiàn)了自己說(shuō)話(huà)相互抵觸的情景。

  6、那么,你怎樣理解“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)呢?——比喻說(shuō)話(huà)、做事相互抵觸。

  四、布置作業(yè)。

  1、抄寫(xiě)生字新詞語(yǔ)。

  2、有感情地朗讀,嘗試背誦。用現(xiàn)代漢語(yǔ)講一講這個(gè)故事。

【五年級(jí)《自相矛盾》知識(shí)點(diǎn)整理】相關(guān)文章:

《除法》知識(shí)點(diǎn)整理與歸納05-04

初中語(yǔ)易誤讀的字文知識(shí)點(diǎn)整理04-28

自相矛盾作文09-02

六年級(jí)《花之歌》知識(shí)點(diǎn)整理12-18

六年級(jí)《彩色的翅膀》知識(shí)點(diǎn)整理12-18

四年級(jí)上冊(cè)《乘法》知識(shí)點(diǎn)整理歸納05-04

四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理02-18

自相矛盾作文(薦)09-20

自相矛盾作文3篇【經(jīng)典】09-12