（推薦）愛(ài)書(shū)的我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)書(shū)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)書(shū)的我作文 篇1
一杯香茗，一縷書(shū)香，一段難忘珍愛(ài)的時(shí)光。
——題記
春日午后的陽(yáng)光，總是那么的溫煦，帶著一股困倦的睡意。一杯香茗，一本書(shū)籍，一個(gè)充實(shí)的下午。
身體半倚在陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光撒下一片光輝映照在我的臉上，從遠(yuǎn)處望去，仿佛被嵌上一圈金色的輪廓，每一根頭發(fā)都被染成金黃色。
手捧一杯香茗，看著漸已泛黃的書(shū)頁(yè)，帶著朦朧睡意的我去品味書(shū)中的悲歡離合，去感受主人公們的內(nèi)心獨(dú)白。
香茗那濃郁而又清淡的香味混合著書(shū)本那油墨的淡淡書(shū)香，讓人不知不覺(jué)陶醉其中，不可自拔。
我喜歡閱讀三毛的散文，她那優(yōu)美而細(xì)膩的語(yǔ)言，總會(huì)在我的內(nèi)心留下一道痕跡，她的經(jīng)歷同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)人生的跌宕起伏，我自巋然不動(dòng)，又有何懼。
我喜歡李白的.詩(shī)，不為別的，只為他那“千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑，為他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的重情重義，為他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，為他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠峦鼻啊�
同樣，我也喜歡看《海底兩萬(wàn)里》。我體會(huì)到了為他人而愿意犧牲自己的高尚品格，讓我看到了人性的光輝。同時(shí)，也讓我充滿了好奇，我想知道尼摩船長(zhǎng)是誰(shuí)？海底有哪些生物？一切的一切讓我充滿了好奇。
如今的我，生活在三點(diǎn)一線當(dāng)中，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去享受閱讀的樂(lè)趣，我的生活被學(xué)習(xí)充滿，只有雙休日才能品嘗好書(shū)。
時(shí)光總是過(guò)得太快，忙碌的生活讓我無(wú)暇顧及去閱讀那些好書(shū)，品味人生的真諦。走過(guò)熟悉的陽(yáng)臺(tái)，那書(shū)香和茶香依舊在那，而人卻已成空。
一杯香茗，一縷書(shū)香，一段難忘珍愛(ài)的歲月，時(shí)光悠悠，讓人失去了太多太多，但是卻讓我更加去珍愛(ài)那書(shū)香四溢的時(shí)光。
愛(ài)書(shū)的我作文 篇2
在樹(shù)下，在池邊，在桌前，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)刻捧著書(shū)的小女孩，也許你會(huì)問(wèn)，這是誰(shuí)呀？告訴你吧，這就是我呀！一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
我很愛(ài)讀書(shū)。就像大多數(shù)人所認(rèn)為的，愛(ài)讀書(shū)的孩子很文靜。我很文靜，當(dāng)然，這僅限于看書(shū)的時(shí)候。當(dāng)我的同學(xué)三五成群地去食堂吃飯時(shí)，我卻總喜歡一個(gè)人捧著心愛(ài)的書(shū)靜靜啃讀。有時(shí)候，我會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍的.一切，一個(gè)人沉浸在書(shū)中的世界。
我同樣很愛(ài)和朋友談?wù)撟约嚎催^(guò)的書(shū)。只要一談起書(shū)，我的長(zhǎng)篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開(kāi)始，同學(xué)們很有感興趣地聽(tīng)我高談闊論。半個(gè)月后，都苦不堪言，此后只要我一搭訕，有要開(kāi)始大論的征兆，便都作鳥(niǎo)獸散，但這樣也無(wú)法改變我的初衷。
雖然我談起書(shū)來(lái)，便詞順口溜，但一轉(zhuǎn)移話題，我就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我太愛(ài)看書(shū)了呢！除了看書(shū)和學(xué)習(xí)兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開(kāi)工的。
看書(shū)不僅可以豐富我的知識(shí)，拓展我的知識(shí)面，還有助于我寫作文。以前的我寫作文總想著辭藻華麗一點(diǎn)，內(nèi)容生動(dòng)一點(diǎn)，卻怎么也想不到那些樸實(shí)無(wú)華的句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實(shí)的東西往往越真實(shí)。自從愛(ài)上了書(shū)，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在作文課上傳閱，這也成為了我愛(ài)書(shū)的原因之一哦！
顧城曾說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。
你看，書(shū)是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時(shí)撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時(shí)，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛(ài)的書(shū)了。
你看，這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
愛(ài)書(shū)的我作文 篇3
一提起書(shū)，大家?guī)缀醵伎催^(guò)。它像朋友一樣，伴隨著我度過(guò)了五年，在這五年，我在書(shū)里面學(xué)到許多新知識(shí)。
在所有的書(shū)籍當(dāng)中，我最迷戀課外書(shū)了，一看就沒(méi)完沒(méi)了。只要我坐下看書(shū)以后，就是老牛也拉不動(dòng)，大象也拖不走。由于我太愛(ài)看書(shū)了，有時(shí)忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書(shū)時(shí)間，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
其實(shí)對(duì)課外書(shū)太癡迷了也有害處，我曾經(jīng)就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。上了五年級(jí)后，每天的作業(yè)堆得像個(gè)小山一樣，哪有時(shí)間看課外書(shū)？特別是些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，連碰都不能碰。
有一天晚上，作業(yè)很多，媽媽拿著一本《故事大全》遞給我說(shuō)：“你這次考得不錯(cuò)，這是專門獎(jiǎng)勵(lì)你的�！蓖郏∵@是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)。吃完晚飯后，我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。時(shí)間像流水一樣不知不覺(jué)就過(guò)去了，九點(diǎn)過(guò)了，媽媽問(wèn)：“你作業(yè)寫完了沒(méi)有？”我騙媽媽說(shuō)：“寫完了。”
媽媽走后，我馬上寫作業(yè)，可是沒(méi)寫幾個(gè)字，“瞌睡蟲(chóng)”就前來(lái)進(jìn)攻了。它們把我的眼皮拉在一起，我再使勁也無(wú)力將它們分開(kāi)，沒(méi)辦法只好明天早起寫了。
由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就隨便寫了一點(diǎn)。第三天老師把作業(yè)給發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)一看，一個(gè)大大的“差”字印在了上面。從此以后，我只好把周六和周日給定為閱讀日，其余時(shí)間要完成作業(yè)才能看。
我希望可以告別以前的幼稚，但求天真不要隨之而去，讓純真的童心與好書(shū)結(jié)伴同行吧。我以后要把所有的好書(shū)都給看一遍，希望自己能爬上書(shū)本的`“高山”，游過(guò)知識(shí)的“海洋”，做一名成功的讀者和一個(gè)知識(shí)廣泛的人。
愛(ài)書(shū)的我作文 篇4
老爸說(shuō)，我的書(shū)在家里是最多的。媽媽說(shuō)，我出生后“抓周”抓的也是書(shū)。我說(shuō)，我就是喜歡看書(shū)！沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)愛(ài)書(shū)的超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)！
我的身高不高，因?yàn)槌３Ｔ陉?yáng)光的懷抱里，所以我的皮膚是非常健康的小麥色。臉圓圓的，悄悄告訴你，其實(shí)我的臉一開(kāi)始是“小瓜子”，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期用手托著下巴看書(shū)，原來(lái)的瓜子臉也被托成了小圓臉。我的頭發(fā)又黑又亮，有點(diǎn)自然卷，看起來(lái)像一道黑瀑布，明亮的小眼睛下面是一個(gè)大大的鼻子，鼻子的左右還有一雙像衛(wèi)兵的大耳朵。我的性格活潑開(kāi)朗，非常喜歡哈哈大笑，一笑眼睛就變成一道彎彎的月牙。
為什么說(shuō)我愛(ài)書(shū)呢，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
在一個(gè)周六的凌晨，五點(diǎn)，月亮剛和太陽(yáng)換班，我便偷偷從我的'“枕頭書(shū)櫥”里拿了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中正講到福爾摩斯精彩的故事，他馬上就要抓到壞人的情節(jié)，讓我欲罷不能。當(dāng)我正看得入迷，忽然外面?zhèn)鱽?lái)了沉重的腳步聲。糟糕，是老爸！我快速地把書(shū)拿起來(lái)然后縮入被子里，可太遲了，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，老爸氣急敗壞地罵道：“叫你不要那么早起來(lái)，你不聽(tīng)，如果長(zhǎng)不高怎么辦？”我插著腰嘟著嘴不服氣地說(shuō)：“我看書(shū)，怎么了？”老爸不理會(huì)我，又在那嘰里呱啦說(shuō)了一堆，我只好把失敗的小白旗舉起來(lái)，等他走后，我卻又慢慢從被子的另一頭伸出來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)。
這就是我，一個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)。
愛(ài)書(shū)的我作文 篇5
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)拿起筆練習(xí)書(shū)法，我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上了書(shū)法。每當(dāng)看到好的書(shū)法作品時(shí)，眼睛就會(huì)發(fā)亮。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，只要時(shí)間足夠，我就會(huì)拿起筆開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。每逢周末，書(shū)法老師就會(huì)教我新字，并且告訴我書(shū)寫要點(diǎn)。我在寫一副作品的時(shí)候，記得老師跟我講：“如果要想寫好字，就要靜下心來(lái)寫，認(rèn)真觀察字帖�！蔽艺罩蠋煹囊笕プ�，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我靜下心來(lái)寫字的時(shí)候，我就能慢慢地去體會(huì)這個(gè)字，相反，如果心急，就會(huì)寫不好，可是，有時(shí)候靜下心來(lái)，還是寫不好，于是我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“因?yàn)槟銓懽值臅r(shí)沒(méi)有正確應(yīng)用中鋒，所以，字就寫不好�！蔽衣�(tīng)了以后，按著老師的要求，練習(xí)了一張又一張，終于找到了中鋒的感覺(jué)，后來(lái)，我又遇到了新的問(wèn)題：每個(gè)筆畫(huà)的.比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我：“這些問(wèn)題應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)觀察字帖，以及要有一定的模仿能力�！庇谑�，我仔細(xì)觀察字帖，把每一個(gè)筆畫(huà)，和筆畫(huà)的粗細(xì)，然后練習(xí)了許多張以后，我大概掌握了寫筆畫(huà)的粗細(xì)的要點(diǎn)。原來(lái)寫字需要靜心多練，才能寫好的。最后，我把字練好了以后，把作品寫好，寫完以后，我滿心歡喜，自我欣賞著作品，非常滿意。
從開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩年多了，我參加過(guò)一些比賽，獲得了一些獎(jiǎng)，我希望我能堅(jiān)持下去，能獲得更好的提高。
我熱愛(ài)書(shū)法，我喜歡書(shū)法！
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