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我和同桌作文范例【15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和同桌作文，希望對大家有所幫助。
我和同桌作文1
我的同桌今年九歲了，長得不高也不矮，圓閱的臉上長著一雙炯炯有神的.眼睛，鼻子微微翹起，可愛極了。
她很愛幫助同學。有一次，胡敏忘記帶書了，她看見后，就和胡敏一起看一本書。胡敏很感謝她，對她說：“謝謝你今天借我書看。”她聽了，對胡敏說：“不用謝，幫助同學是應該的。”還有一次，上體育課前，老師要我們帶跳繩，李中元忘記帶了，一個人坐在那里，看著別人快樂地跳繩。她看見后，走過去對李中元說：“給，借你跳。”李中元高興極了，對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，你是我的同學，同學之間要互助互愛，同學有困難，就要幫助�！�
她更關(guān)心集體。有一次，一組值日，地沒有掃干凈就走了。她看見后就主動去打掃。先把公共區(qū)掃干凈，然后又把桌椅擺整齊，把地上的垃圾掃干凈。最后，把門和窗戶都關(guān)好后才離開教室。
她就是我的同桌——呂婷，她這種關(guān)心集體、樂于助人的好思想、好品德永遠是我學習的榜樣。
我和同桌作文2
三年級的時候，李浩然成為我的同學。
一開始，我們的關(guān)系很不好，經(jīng)常吵架。我回家跟媽媽說：“我想換位�！笨墒菋寢屨f：“每個人都有自己的閃光點，要努力發(fā)現(xiàn)他人的.閃光點�！焙髞砦野凑諎寢尩恼f法去做了，發(fā)現(xiàn)了他很多閃光點。他很有愛心和同情心，王老師說要捐錢給貧困山區(qū)，他捐了一次又一次的錢。他不僅有愛心而且畫畫也很好，下軍棋很厲害，他有的時候教我下軍旗、畫畫。我又幫助他學習，我們漸漸地成為了好朋友。
今天老師讓我們換位，我和馮宇軒都很不愿意。后來他說：“我們可以跟老師商量一下，我們不愿意換位�！毕抡n后我們跟老師說我們是好朋友，不愿意換位，老師欣然同意了。我們倆可高興了。
我和同桌作文3
我的同桌叫舒行航，是一個可愛的小男生。他長著一雙黑油油的大眼睛，皮膚又白又嫩，真像個嫩毛毛。
真幸運，我的同桌是個老實又會學習的男同學，有時做習題我問他不會寫的生字，他總是不厭煩的告訴我，反而他問我時，我可沒那么老實，就叫他把手伸過來寫在他的手背上，他只好靦腆的望著我笑一笑。
可愛的同桌，我們很多同學都喜歡他，我們同學都叫他“小果凍，”就連老師也有時叫他美男子，老師跟他談話時，他不由自主的'把手中的書本擋住自己的臉蛋。
還記得，有幾次，我們吃中飯時，有幾個女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去，害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。
你們說說，我的同桌是不是一個可愛的小男生？
我和同桌作文4
我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來風風火火，馬尾辮一甩一甩，非�？蓯�。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的`張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭發(fā)打到我了�！彼剡^頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學說閑話了，因為我害怕再被她的“暗器”傷到。她愛“多管閑事”。
有一次，數(shù)學課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業(yè)就不會寫�！蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認真聽，作業(yè)不會寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個同桌冤家，叫付鈺婷。
我和同桌作文5
新學期剛剛開始，我就換了一位同桌，她叫馮曉娟。
她是我的好朋友，她的脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好，下課的時候我們雖然很貪玩，但上課的時候我們都在認真的'聽老師講課。
一天，第二節(jié)下課的時候她說：“我們下樓把最后一句寫啦吧？”我說：“別寫了，下課時間太少啦�！�
中午下學了，我們拿著粉筆和報紙，搬著凳子，就下樓了。斜拉一會兒，我們就會家吃飯了，吃完飯了，我們就上學了。我們來的很早，就在班里休息了一會兒，然后馬雷佳來了。她就進班了，然后坐在自己座位上了。
這就是我我和我的同桌。
我和同桌作文6
天哪！老師竟把我的大冤家――張晨昊調(diào)在了一起，可真是“冤家路窄�！边@不，我倆對一到數(shù)學題展開了一場激烈的“唇舌之戰(zhàn)”。
“哎！你那一道數(shù)學題錯了應該是張晨昊對我說�！皼]有錯是等于107的.�！蔽铱戳艘幌虏莞寮��！澳沐e了，你錯了！”張晨昊叫了起來�！安粚ρ�，”我看了一下他的試卷，嘿！這家伙忘記加一！還說我，“你看吧，因為……”“因為所以科學道理、天文、地理、化學、物理，正確答案看你自己――的�！�
說完他就一把搶過了他的試卷，還白了我一眼。我快氣瘋了�！皻馑牢伊�。”我對他大吼快來呀，這兒有人氣死了�！睆埑筷谎b作呼救。“你有什么了不起！”我說。“呀！死人復活了！”他幸災樂禍地說�！澳悴恢v理！”“對呀！我就不講理�！彼�朝我辦了一個鬼臉。
我和同桌作文7
近來雖然和同桌也有一些不愉快，但是我們相處的還都不錯，誰也不會去計較過去的事。
今天我在寫作業(yè)，馬柏超手一揚，正好碰上我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻有一個歪歪扭扭的曲線，這下可好，作業(yè)掛彩了。我對馬柏超說：“你看你，我的作業(yè)�！瘪R柏超趕忙笑著說：“對不起，對不起�！蔽衣犃怂牡狼甘裁匆矝]說，拿出橡皮正要擦，馬柏超突然說：“哥們，我給你吃我的‘骨肉連相’吧？算是我給你的'道歉�！闭f著拿出他的好吃的給我，我本來不想要，但他已經(jīng)遞到給我手里了，我也就不客氣地吃了起來。
我和同桌作文8
“給我！”“還我！”我和同桌又開始“拔河”了。這是由借一枝鉛筆導致的`。我的鉛筆全禿了，向同桌借，她不給，我便把她的文具盒搶過來，抽出一枝尖鉛筆就準備寫，同桌很生氣，揪住鉛筆的另一頭不放，“拔河”開始了。過了一會兒，我對同桌說：“好了，咱們別搶了。這件事只有兩個結(jié)果：一、鉛筆弄斷，二、被老師批評�！彼⑿χf：“好，我借你。不過你等會兒得還我�！蔽艺f了一聲好，“拔河”結(jié)束了。
我想：以后我得文明一點兒，不霸道，而且還要多帶一些鉛筆，讓這種“拔河”遠離我們！
我和同桌作文9
我的同桌是個小機靈。
我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣，不，比猴還瘦。皮膚白白的，眼睛大大的，真可愛。
有一次自習，他和后面的同學講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時候，發(fā)現(xiàn)書不見了，馬上低下頭，在地上找。我在偷笑的時候，他忽然抬起頭。我嚇了一大跳，他問我：“你是不是把我的`書藏起來了？”“沒有！”我說。他生氣的說：“一定是你，你剛才在笑�！睕]辦法，我把他的書拿了出來，他這才開心地笑了。
這就是我的機靈同桌，——小郭郭。
我和同桌作文10
兩個星期了，又換座位了，我真倒霉，又和趙洋同桌了。
說起這個趙洋呀：身上穿得又臟又破，學習成績特別差，有好幾次考試還的鴨蛋呢!我們在背地里叫他“圈圈王”。跟這樣的人做同桌，哼!我才懶得理他呢!為了和他劃清界限，我在桌的中央清楚地畫了一道“三八線”。
過了幾天，我們語文測試，試卷發(fā)下來了，嗨，我一看真簡單，就拿起筆“唰唰刷”地寫了起來，寫著寫著，我的鋼筆就沒墨水了，哎呀!糟了!這可咋辦呀!看看周圍的同學都在寫著，急得我抓耳撓腮。忽然，我把視線投降了同桌，正好他也看我，我像觸電似的'，忙側(cè)過頭。只見他小心翼翼奪過我的鋼筆，把他并不多的墨水擠給我一半……
下課了，同學們都出去了，只有我還做在坐位上，狠狠地擦著“三八線”。
我和同桌作文11
四年級開學時，老師重新為我們的座位安排了一下，于是，我就和葛明坐在了一起，回憶我一起讀書的那些日子，有些事真令人覺得既好笑又難忘。
葛明很開朗，很幽默，是我們班的快樂使者，有時一句話會逗得人哈哈大笑，好長時間。那天我和一個同學吵架，一個人坐在座位上生悶氣，眼淚馬上就要流下來了。
這時，他風趣地對我說；怎么要掉金豆豆啊，那你就快掉吧。好讓我多接幾個，我當時很生氣，沒有理他，可不爭氣的眼淚真的流下來了，他又對我說，大河真的`決口了，是不是和同學吵架了，你不是少生點氣吧。要不然把臉拉長了，小心變成。他邊說邊把臉弄長，他驢的樣子，看著他那有趣的動作，我終于被他逗笑了。
我和同桌作文12
同學們，你和同學一定發(fā)生過事，對嗎？我就和我的同桌發(fā)生過一件事。
記得在三年級上學期的時候，有一次，放學了，組長叫我值日，我連看都沒看就把我的作文書給裝上了，同時也把她的作文書給裝上了。我根本就不知道我把她的書給裝上了。因為，她的作文書和我的作文書是一樣的。
回到家里，我寫完作業(yè)要檢查書包的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的書包里競?cè)挥袃杀咀魑臅�。我這時才想起來，放學的時候我不小心把她的書給裝上了。我心想“呀，我怎么把她的作文書給裝上了，她一定不會放過我的，她平時那么兇”。
第二天我早早的'來到學校，看到我的同桌還沒來，我的心就像懷揣著小兔子一樣忐忑不安，猜想她會怎樣對我兇呢？正當我瞎想的時候我的同桌來了，我的臉立刻紅了，連忙對她說：“對不起，我把你的書給拿回家了”，可她卻對我說“沒事的，以后要細心點”。對這件事，她反而沒有生氣，我們之間的友誼更深了。
我和同桌作文13
以前，小郭是我的同桌。
星期五下午三點，去樹國圍棋總校學棋，趕不上抄記事，是小郭幫我抄記事，小郭同學辛苦一年多了，我非常感謝他。
小郭長著一張圓圓的臉，面色紅潤。黑黑的眼睛透著一股機靈，一看就很聰明。小郭同學上課注意聽講，學習很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準確，同學們都很佩服他。
小郭的身體很健壯，兩腿的`暴發(fā)力很強，跑賽的速度特別快。每年的運動會上，在短跑項目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽。
現(xiàn)在，小郭雖不和我同桌了，但他仍然堅持為我抄記事。
小郭團結(jié)同學，助人為樂，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動著我，我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時，我要很好地向小郭同學學習，為班級，為全班同學多做好事，在這個學期里，爭當“四好少年”。心動不如行動，有小郭這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！
我和同桌作文14
我有一個死對頭，他就是我同桌，我總叫他二哈，就是又二又哈。
有一次，二哈飛得滿地都是，沒想到，被同學告老師了。在課堂上，被老師痛狠狠地罵了一頓，而我，在下面哈哈大笑，還戳他肚子。他被老師罵完之后，我對他說，你過來啊，他豎起他的中指，我一腳踢了回去，之后，我倆打了起來。
還有一次，上體育課的時候，下了大雨，我們都沒下去。老師正在走廊看風景，因為老師布置一項作業(yè)仿寫課文。他寫牛排歌，有一句是小牛坐在餐桌上，嚇跑了一堆客人。我連忙改成：二哈坐在餐桌上，嚇跑了一堆客人。我后面的同學看后，笑得人仰馬翻，二哈很生氣，就扎他。然后，他倆就扎來扎去，我說是小雞啄米，他就來扎我，我就扎他，他一下就被我扎倒了，剛好體育老師走了進來，還踢了他一下。
這就是我和同桌的`故事。
我和同桌作文15
我以前己經(jīng)有兩個同桌了，但我印象最深的一個同桌是三年級的一個同桌。老師給我換了個座位，是希望我們互相幫助，團結(jié)友愛。記得有一次，我的同桌告訴了我一件事，說他媽媽很兇，錯了一道題，就打了他，我還看到了他的傷痕。回到家后，我跟爸爸媽媽提起發(fā)這件事。
那天我正預習了一篇課文《小灰雀》，里面講了：列寧是非常愛護孩子的，孩子做錯了事，是暗示，而不是以打罵的方式教育孩子的'！”幾天過去了，他終于給了我一個滿意的回復：說他媽媽不打、不罵他了，還給他買了很多文具。我真暗暗為他高興！嘿！還真有效！同桌，這份功勞，也有我的一半吧！
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