[推薦]體育課作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課作文1

　　有一天灰太狼來給羊兒上體育課。

　　他拿出一條繩子說：今天我們來跳繩，這可不是一般的跳繩。我們必須在跑步的時候用繩子在空中跳起來。懶洋洋聽了馬上假裝睡大覺。灰太狼給羊兒們開始示范了，他剛在空中跳了一下，就猛地撞在了路燈上。他的牙齒都沒了。他不信跳不起來，就又示范一次。這次比上一次更慘，又撞在路燈上，這時還被費羊羊的'球打得落花流水，鼻青臉腫。羊兒見了半死不活的灰太狼，嬉皮笑臉地跑開了。只有懶洋洋還在那兒睡覺，灰太狼馬上捉住懶洋洋飛快地趕回家。還沒走上兩三步，喜洋洋就扔了一個炸彈，轟隆、轟隆，灰太狼夾著尾巴逃跑了，趕緊救回了懶洋洋。

　　可憐的灰太狼就慢慢地走回家，等著紅太狼一頓臭罵......

體育課作文2

　　又要上體育課了。這次體育課的內(nèi)容和往常不一樣，這次練習的.是仰臥起坐。仰臥起坐的好處很多。一是能讓那些大腹便便的孩子不那么肥胖，二是能鍛煉腹肌。

　　練習開始了，因為我是15號，所以很快就到我了。我非常緊張，生怕練不好。體育老師說開始了，我開始做得不好，但后來就做得很好了。

　　最后，練習結(jié)束了，我很高興。因為我練了一個好成績。

體育課作文3

　　今天上了一節(jié)快樂的體育課，我們今天玩籃球，男生5人女生5人進行對戰(zhàn)。

　　首先由我們女生發(fā)球，男生接到了，形娜把球搶過來了，我們女生對贏了一分，第一場結(jié)束了。第二場開始了這次由男生發(fā)球，由于我分神了，球從我的身邊滾了過去，這時只看到形娜飛快的跑了過來把球接住了，我松了口氣要不男生就贏了，這還用說我們女生對又贏了一分。激烈的比賽又開始了，球仍下來正好在楊金慧的前面，他們?nèi)�部跑向她，楊金慧把球仍給了我，我興奮的拿著球跑開了，我迅速的跑向形娜把球給了她，我們女生對以3比0贏了男生，男生全軍覆滅了，我們女生非常高興的'叫著跳著。

　　這次的體育課玩的真開心，希望老師還能辦這樣的籃球大賽。

體育課作文4

　　今天老師竟然讓我們上體育課，真是太高興了！

　　我?guī)е�自己的寶貝——乒乓球拍，下了樓。到乒乓球岸邊和同學(xué)們打乒乓球，我剛打了一個球，就聽見了體育老師吹哨子說上室內(nèi)課。理由是：今天檢查的所以不能打。

　　但是我們回到教室老師讓我們看電影。真是太高興了！

　　老師讓我們看《敢死隊2》挺好看的`。

　　這一次體育課還是挺好的。

體育課作文5

　　體育課終于到來了，同學(xué)們一窩蜂的跑到了操場上，大家都一群一群的玩著自己喜歡的`項目，兩個同學(xué)在打兵乓球，旁邊站著兩個同學(xué)在觀看。一個同學(xué)在跳繩，五六個同學(xué)在跳大繩，他們一個接著一個跳，看誰能跳的最多。還有兩個同學(xué)在一旁比賽踢毽子，他們一上一下踢的可認真了，另一個同學(xué)給他們數(shù)數(shù)，當裁判。

　　大家都很喜歡上體育課，鍛煉好身體才能更好的學(xué)習!

體育課作文6

　　今天體育課上我們玩了足球比賽。

　　我當?shù)氖鞘亻T員。比賽開始了，他們隊一下子就把球踢到我們這邊來，我沒有守好球，就讓球跑進去了。他們說：”真是絕妙之球啊！“后來我注意力十分集中，沒有一個小動作。第二個球又來了，我一下子就把球踢到了對方那里去，我真是嚇了一大跳。在我高興地這一陣子，一個球又過來了，球差點兒就進去了，可是我急忙跑過去把球抱住了，真是有驚無險��！

　　體育課就在這快樂和驚險中過去了，我希望明天也能像今天一樣玩得開心，玩得盡興！

體育課作文7

　　星期三我們在上體育課，體育班長讓我們男生跑步，我們跑了幾圈就累得氣喘吁吁。

　　過了一會兒老師叫我、王澤鑫還有白憲瑞比賽跑步，我們飛快的跑起來，王澤鑫超過了我，我心里想：我一定不能輸給他，我拼命的向前跑，終于追上他了。我很累，但是我很高興。

體育課作文8

　　今天上午第二節(jié)課是體育課。第一項是在操場上跑兩圈，第二項是賽跑老師在操場上分了六個跑道，每人一個跑道。只聽老師一聲令下，同學(xué)們奮力地跑起來。最先到達終點的是羅子恒，我是第三名。比賽計算后我很佩服羅子恒，決心下一次奪得第一名。

體育課作文9

　　今天的最后一節(jié)課，就是體育課。聽到同學(xué)問老師上不上體育課，老師說一句“上”都讓我們格外興奮。

　　今天也輪到我們這一組掃地。正是因為最后一節(jié)是體育課這才讓我們的效率倍兒高。擦擦頭上的汗終于把地給掃完。有慌慌張張的跑下樓，還沒得下樓，上課鈴就已經(jīng)響了。邁著矯健的步伐，快馬加 鞭的'趕到操場。大家都在想這次該50米和50x8米跑了吧。老師說這節(jié)先不跑，自由活動下節(jié)再跑。聽到這個消息我們也都伸出剪刀手的手勢，跳著、叫著、笑著。

　　自由活動中，我們有說有笑。

體育課作文10

　　今天上體育課的時候，我們沒有跑步。老師警告我們要穿運動鞋、寬松的衣服。

　　老師還說，我們上體育就是為了健康。他問我們在廣場又沒有看到有老奶奶和老爺爺跑步，有一位小朋友說，有一些老奶奶和老爺爺在廣場練劍。我覺得這節(jié)課很有意思。

體育課作文11

　　今天下午最后一節(jié)是體育課，得到老師的允許后，同學(xué)們都爭先恐后的向操場跑去。

　　到操場以后，體育老師沒讓站隊，他自己在那兒打太極拳呢！哦，對了，說到太極拳，英語老師給我們說，我們學(xué)校在教師太極拳比賽中獲得了一等獎。

　　不站隊，我們就玩兒了起來，天氣太熱，我們幾個要好的朋友站在大樹下聊起了天，賢賢給我們講了笑話，逗得我們哈哈大笑。

　　快樂的時光總是這么短暫，不一會兒，悅耳的`下課音樂想起來了。

　　同學(xué)們就高高興興的回家了。

體育課作文12

　　我打乒乓球是自己練得，沒有人教過我，都是自己一步一步和小伙伴練出來的`。自從我會打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。

　　打乒乓球能讓人變得機敏，而且對注意力也好。注意力是因為對手發(fā)過來球是要看準球。機敏是因為看著球往這邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來，這也何以說是隨機應(yīng)變。

　　我爺爺門前以前有乒乓球臺，我們一放學(xué)寫完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的打球技術(shù)也就提高了。

　　打乒乓球是我們那些伙伴的愛好，每隔一段時間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來沒有改變過，“第一名”，沒有一個小伙伴打敗過我，

　　乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂！

體育課作文13

　　今天是一個下雨天體育課在教室里進行，陳老師讓我們玩了一個畫嘴巴的游戲，游戲規(guī)則是：每一組都派出一名畫嘴巴的`人，在派出一名“指揮員”。游戲開始了！

　　第一組派的是：李潤賜，第二組派的是：李佳瑩，第三組派的是：沈婷蕓，第四組派的是：沈潔。指揮員開始指導(dǎo)了“向左，向右……”今天的體育課真是有趣啊！

體育課作文14

　　今天的體育課，主要是練習廣播體操，練習完后老師就讓我們自由活動。我不想做游戲，就和好朋友吳浩原一起坐在雙杠上聊天，看風景，偶爾還給其他小朋友加油，時間過得飛快，眨眼就下課了 。我雖然沒有像以前那樣做游戲，但今天我更開心！

體育課作文15

　　下午體育課時，體育老師說：“今天大家自由活動�！蓖瑢W(xué)們興高采烈地來到操場，操場上熱鬧極了，到處都是同學(xué)們矯健的身姿。

　　操場上，同學(xué)們有的.在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在立定跳遠。操場遠處，小紅和小明在跳繩，操場中間小剛和小藍在打羽毛球。操場近處明明和亮亮在立定跳遠。

　　亮亮要跳遠時，明明在一旁給亮亮加油。準備要跳了，他先舉起雙手用力一蹦，亮亮一蹦三尺高，明明夸贊他說：“你真棒，你跳得真高！”亮亮高興地笑了。

　　體育課就像萬花筒，多熱鬧呀！今天的體育課多么開心快樂呀！

　　下課了，大家開開心心地回到了家，大家把開心的事情都告訴了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也高興高興。

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