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托物言志的作文

時間:2023-12-21 10:23:45 好文 我要投稿

關(guān)于托物言志的作文(熱門)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于托物言志的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于托物言志的作文(熱門)

關(guān)于托物言志的作文1

  什么花帶給人清廉高潔之風(fēng)華?那當然是與梅、蘭、竹稱兄道弟的花中四君子之一——菊花。

  我最愛那與眾不同的鴛鴦菊。它那根深深扎在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打,絲毫不動搖。從莖上伸出一只只大小不一的墨綠色的小“鵝掌”,這就是菊葉。葉子上的脈路清晰可見,大的脈路上又伸出小的`脈路,一根根延伸下去。這些葉子襯托著“主角”——鴛鴦菊。鴛鴦菊為雙色,紅色和黃色。紅得鮮艷像太陽,黃得燦爛像月亮。誰說日月不同輝,這花就開得這么美麗。

  與特別的鴛鴦菊比起來,嬌小的雛菊顯得那么平凡。一朵朵花緊簇在一起,像剛剛出生的小雛鳥和姐弟緊靠在一起。黃的、紅的、紫的……五彩繽紛。仔細瞧它,花芯由綠變黃,可愛!花瓣一片片圍得整齊,好看!馬路上經(jīng)常用它來裝飾綠化帶,秋天的綠化帶因為有了雛菊,才顯得生機勃勃!

  呀!是哪個粗心的姐姐拋錯了繡球。走近一看,哦,原來是菊花中最大的一種——金繡球。它把花瓣向上包攏,好像里面藏了什么寶貝似的。還有些花瓣像一葉小舟,順著“綠瀑布”流下來。那“大腦袋”把下面細小的莖都壓彎了。

  菊花不僅好看,而且健身益氣、明目清腦、長壽延年。菊花除了釀酒、泡茶外,還可以入藥,曬干后可以做成菊花枕,還可以美容呢!

  “秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸菊……”我吟著無稹的詩,聞著這一股股幽香,心情爽朗多了。我愛秋菊!

關(guān)于托物言志的作文2

  有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花,有人喜歡傲雪挺立的'梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡香味撲鼻的桂花。

  來到桂花樹下,香味撲鼻。桂花有金黃色的,有橘紅色的,有白色的……五顏六色的,可美麗了!突然有一只蝴蝶飛來了,對其中一朵桂花竊竊私語,那朵桂花笑了起來,笑得無比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了,也一朵一朵地笑了起來。不一會兒,滿樹的桂花都笑起來了。一陣風(fēng)吹來,一朵桂花在空中跳舞,不一會兒,就累得精疲力盡,趴在地上休息。一朵,兩朵,一層,兩層,給大地鋪上了一層芳香的地毯。

  月光下的桂花就更美了。你要站在樹下花朵一團模糊,但是香氣卻不含糊,從花枝上襲了下來。我幻想它是一片沙灘,它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼,那一堆影子是螃蟹,中間空白的地方是大!,真叫人浮想聯(lián)翩呢!

  一陣微風(fēng)吹過,下了一陣桂花雨,桂花掉在了身上,全身全是桂花,可香可香了。我有時會摘幾朵花放在書桌里,感覺里面的書也全變香了呢!

  桂花不僅美麗,它還有很多作用呢!桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛桂花!

關(guān)于托物言志的作文3

  水柔軟無骨,如何站得起來,潑在地上的水,會慵懶、輕浮地流成一個自由自在的形狀,沒有規(guī)則,也不成方圓,彰顯出水隨意灑脫的天性。

  杯子看不過水的放浪形骸,把水約束成了自己的形狀,水在最初進入杯子的時候,不安分地搖晃著、跳躍著,仿佛訴說著心中的抱怨,但杯子安穩(wěn)地站在桌面上,用平靜面對著水的反抗,杯子對水溫和地說,你搖晃,我若伴著你一起搖晃,你便會晃動的更加厲害;你生氣,我若伴著你一起生氣,你便會生氣得更加厲害……我以平靜對你,你遲早也會像我一樣平靜下來的。

  水終于無力地安靜了下來,同杯子一起進入了休眠,夢中,水問杯子,你為什么要制約我的自由?杯子反問,為何你只見自己的失去,而看不見自己的所得?水疑惑,我得到了什么?杯子說,我約束了你的自由,但也給了你一個方向,水問,什么方向?杯子說,抬頭向上望,水仰起了頭……

  夢醒,杯子指著地上的一片水漬說,看,地上的水已經(jīng)干了,它享受的自由越多,把自己揮霍的越多,自身也就失去的越快。

  杯中的水望著地下丑陋的水漬,忽然驚覺,自己在杯中,已經(jīng)站了起來,有了一定的'高度,此次,一抹陽光照耀而來,在杯底形成一朵美麗的光斑,仿佛沉在水底的寶石,熠熠生輝,襯托著透明發(fā)亮的水。

  水若有所悟,重新回答了夢中杯子問自己的話,我失去了一些自由,但也得到了一個方向,那個方向使自己凝聚,向上和成長。

  水在杯子中站了起來,仰面向上,呈現(xiàn)的圓中托著一個美麗的夢……

關(guān)于托物言志的作文4

  我們經(jīng)?吹竭@樣的景象,在陡峭的山崖上,挺立著一棵松柏,它那么直,根扎的那么深,一點也不像長在崖壁上的樹,一點也沒有受到惡劣環(huán)境的影響。

  古往今來有多少文人墨客曾經(jīng)贊美過它:

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!嵃鍢

  巖壁上的松柏已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。它雖立于巖壁,卻從沒因為環(huán)境惡劣而枯萎,它永遠不會因為春暖花開、酷暑難耐而停止生長;更不會因為霜降風(fēng)吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的體內(nèi)有一種永不停歇的動力,在催促它、在鼓勵它、讓它快快長大。

  每當看到巖壁上的'松柏,我心里送含著一絲敬佩和一份決心,我要發(fā)揚松柏不停歇地生長,不停歇地扎根的美德,讓我的學(xué)習(xí)旅程也像松柏的生長一樣不停歇,我要將我學(xué)業(yè)大樓的地基打得又深又穩(wěn),以便撐起我學(xué)習(xí)的大樓,使它成為眾多大樓之中最堅固的一個。

  我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏,并在背面寫上鄭板橋先生的詩擺在我的課桌上,用來提示,警醒我自己,永遠不要忘了自己向松柏學(xué)習(xí)的承諾。我相信以后我不認真學(xué)習(xí)時,看課外書時,松柏可以警醒我,使我好好學(xué)習(xí)。

  要記。阂Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。

關(guān)于托物言志的作文5

  不知什么時候,母親端來一杯水,輕輕地放在寫字臺上,望了望我的作業(yè),便又悄悄離去了。

  一只透明的杯子盛著一些沒有加糖的水。細小的波紋在圓形水面上蕩漾,銀白色的光線在水與杯之間折射。沒想到杯子與水竟有這般情趣。

  咕咕喝下這這杯水。雖說不是什么仙露瓊漿,但確可以讓人精神活躍些。

  杯子還擺在桌子上,好像在等待著什么。它那薄薄的、透明的`杯壁,如一層淡淡的霧氣,透過它,眼前的景物依稀可見。還有那渾厚的杯底,如加工過的水晶,又似因多年盛水而沉淀下來的清水。

  住在東頭屋的媽媽輕輕咳了幾聲。這好像教給了我什么,我的心猛得抽搐了一下。

  大悟。

  輕輕的,我端著杯子向暖壺走去……

  我手托著一只盛水的杯子,慢慢走到媽媽面前,她竟然忍俊不禁,高興地接過這杯水。她的嘴角微微向上,臉上的酒窩被拉了出來。水被喝完了。我也似乎懂得了什么。

  還是那只杯子,輕輕擺在茶幾上,顯得更剔透,更可愛,因為我和母親都撫摸了它,親吻了它。

  如果說那只杯子是母親,而那杯子滿載著的則是沉甸甸的愛呀!

  你的家中有杯子么?如果有,就不要讓它有角落里沉默,被塵土掩蓋。輕輕地把它捧出來,只要盛上清涼可口的水,和你最真摯的關(guān)愛,你就配成了一杯最可口的愛之飲料。

  母親的心,和剔透的杯子一樣,純凈、無雜質(zhì),是只盛著對兒女的愛的。

關(guān)于托物言志的作文6

  在一個精致的鳥籠里,住著一只叫黃蠟嘴的鳥,它長著一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似,但體形卻比麻雀大,尾巴也要長一點,它每天都叫個不停,歡快,卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。

  黃蠟嘴剛出生不久,就被迫離開媽媽,跟著一個叔叔來到這個家,住進這個鳥籠。那時,它還不會飛,還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。

  這一家人對黃蠟嘴很好,讓它住最美麗、豪華的鳥籠,吃最昂貴的鳥食;出太陽時,他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽:刮風(fēng)下雨了,又把它放回家里,把它當珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱,羽毛松散,樣子怪可憐的,如今的它長壯了,羽毛也有了光澤,顯得美麗了。

  黃蠟嘴雖然快樂,但有時也會悲傷,它常常幻想著,有一天,自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔,自由自在,無拘無束。它會在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會堅強,自己擇地筑巢,自己尋覓食物,不再依靠他人,再苦再累也不怕,這樣的生活才叫做生活,這樣的生活才夠充實,令它向往。

  ……

  寫著寫著,我突然愣住了,我計劃寫的`是那只不會飛的小小鳥啊,可現(xiàn)在看來,連我自己也弄不明白:我寫的究竟是那只不會飛的小小鳥,還是現(xiàn)實生活中的我們。

關(guān)于托物言志的作文7

  暮春時節(jié),春意闌珊,滿眼青綠如期而至,酣暢急雨將片片蒼翠呈現(xiàn)眼前——清晰明朗的天空,莽闊深遠的原野,隨風(fēng)飄揚的飛絮。

  聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”,吸納著“何處香通鼻觀幽”,遙望著“巴山夜雨漲秋池”。

  姍姍來遲的春雨輕撫著璀璨奪目的金檐,輕聽呢喃的燕語,舒緩輕柔,悠揚脆滴。點落水面,五彩的鴛鴦,凝望著落花,聆聽著蟲鳴。池畔陰陰,如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜,茂密的竹葉間黃鶯宛轉(zhuǎn)歡唱。縷縷清風(fēng)搖曳著垂垂綠絳,簇簇濛濛潔白翩然而至。“柳絮池塘淡淡風(fēng)”,猶似煙波,仿若冬雪,宛如輕鴻。無息的.飛向清明澄澈的天空,舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首,奏起“癲狂柳絮隨風(fēng)去”,“野狐泉上柳花飛”。

  悠閑自在地隨風(fēng)而舞,無拘無束,如粉如塵;綠中透白,白中綴綠,一群群,一簇簇,一團團。悄無聲息地漫天飛舞,鐘靈毓琇,揚揚灑灑;帶著煙雨氣息,抹著艷麗氣息,揚著生命氣息,盡染春的畫卷。

  伴風(fēng)而行,那么悠閑,雖不知飄落何方,但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望,演繹著生生不息,創(chuàng)造著生命奇跡!

關(guān)于托物言志的作文8

  媽媽從街上買回了一盆仙人掌。仙人掌不大,一大一小兩片保齡球一樣形狀的大葉子,身體綠綠的,滿身都是刺,沒有葉子,傻傻地站在那里。

  不知道媽媽為什么買這仙人掌,它那么丑,跟家里的月季、玫瑰、百合等其他花在一起,簡直就是一只丑小鴨,一點兒也不討人喜歡。每天澆水的時候,我總是把水都澆給其它花兒,把它放在一旁,唯獨不去給它澆水,也不去看它一眼。奇怪的'是,爸爸媽媽似乎也不喜歡它,澆水的時候也跟我一樣,既然這么討厭它,當初干嘛要把它買回家呢?我心想,等它枯萎了,媽媽就會把它扔了吧。

  日子一天天過去了,半個月后,我從夏令營回到家,卻不由自主地想起那盆仙人掌來:那盆仙人掌現(xiàn)在肯定枯萎了?墒,當我走到它面前時,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):仙人掌不但沒有枯萎,竟然更加生機勃勃了。

  我出于好奇:仙人掌怎么不澆水也能成活呀。我便上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。找到了!原來,仙人掌生活在無邊無際的沙漠里,所以它體內(nèi)會儲蓄著許多水,當它感覺缺水的時候,就會把儲蓄的水拿出來用。那些刺就是它的葉子。仙人掌還可以治病呢。吃仙人掌是食療,敷貼可以直接消腫解毒……

  仙人掌有這么大的能耐,這可是我怎么也想不到的。

  我再一次走近仙人掌,看著它孤獨沉默的模樣,一種敬佩之情油然而升:外觀美,不代表心靈美,你別看有些人外表很丑,其實心靈是很美的。

關(guān)于托物言志的作文9

  一日為師,終生為父。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。

  一個普通的`圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

關(guān)于托物言志的作文10

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅勁,

  任爾東西南北風(fēng)。

  讀完鄭燮寫得竹石,我就覺得豁然開朗。不是因為他寫的詩有一種鐵骨錚錚的感覺,不是他寫的詩特有韻,而是他寫的詩讓人讀完后,能明白許多做人的道理。這首詩就抒情的寫了詩人對當時黑暗社會的不妥協(xié)的斗爭意志和高尚節(jié)操。

  而詩的'意思卻是:竹子咬住青山一點也不松懈,而它的根也深深地扎在巖石的縫隙中。竹子雖然遭受無數(shù)磨難打擊,但依然堅韌挺拔;不管是東風(fēng)西風(fēng),還是南風(fēng)北風(fēng),都不能把它吹倒,不能讓它屈服。

  你們看,這么長一段話,都是采用托物言志的寫法來寫。

  托竹子,來形象的說明當時社會的腐敗。在我看來,它其實在反面還透露著一種精神,一種學(xué)習(xí)。那就是:做人也要像竹子一樣,不能被困難屈服,自己要有主見。也不能做“墻頭草,隨風(fēng)倒”,那樣,整個生活便變得沒有意義。

  謝謝你“竹石”,是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩的含義!皥猿终x,抵抗不好之風(fēng)”這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點——那就是堅強。再堅強的支撐下,我努力的向前沖去……

關(guān)于托物言志的作文11

  黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點點消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。

  奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

  粉筆呀,你的美是無私的,偉大的.美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P!

關(guān)于托物言志的作文12

  樓下,是一個軍分區(qū)。軍分區(qū)里,種著兩棵健壯的松柏。

  春日,在萬物剛剛蘇醒,柳樹才剛剛長出嫩芽時,松柏早已披上了濃綠的“軍裝”,同門口站崗的叔叔一起站立在春風(fēng)中;夏日,驕陽似火,知了躲在松柏的樹枝上高聲抱怨:“真熱!真熱……”那松柏卻頂著烈日,頑強生長,它周身圍繞著充滿勃勃生機的墨綠,令人看上一眼,頓時神清氣爽;秋日,路旁,法國梧桐的枯葉,早已化作一只只金蝴蝶,悠悠忽忽地飄落在馬路上,真似個“無邊落木蕭蕭下”,平日里嫩綠挺拔的小草,也蔫蔫地垂下了頭,滿目的金色外,只有松柏的那抹深綠了;冬日,雪花洋洋灑灑地飄下,紅艷的臘梅和依舊蒼翠的松柏,儼然成了這冰天雪地里獨特的景致。

  站崗的`,似乎不單單是那一個叔叔,而是由三人同時守衛(wèi)軍分區(qū)的安全。

  那兩棵蒼松。如盡職的戰(zhàn)士,直挺挺地聳立在大門口;如稱職的園藝師,高大的身軀給人美的享受;如巨大的遮陽傘,在炎炎夏日,為我們送來陰涼……

  遇到困難時,我看見它們正與風(fēng)雨作斗爭,雨停了,風(fēng)靜了,一旁的矮樹早已斷了枝葉,而松柏卻依舊挺拔,這是在告訴我要不怕困難吧;想放棄堅持時,卻見它們頂著驕陽,奮發(fā)向上,這是在教我“堅持才能成功”的道理吧……

  那松柏,是我的老師!它們在默默里教會了我多少道理!

  贊松柏。

關(guān)于托物言志的作文13

  今年的春天似乎比以往要來得早,雖然還只是正月,春意卻已是濃濃,濠江巨峰寺的三千棵桃花也已競相開放,人們紛紛從四面八方趕來賞花。

  “桃花盛開桃林翩,桃花滿園花似仙”,桃花正迎著正月的時光,隨著春風(fēng)的腳步,悄然綻放于挨過了嚴寒的“枯樹”新枝上,淡淡的、柔弱的。這里的桃花可不是一般的多,你要是身臨其境,一定會被那滿山遍野盛開的桃花所震撼。桃花成群結(jié)隊地掛在枝頭,遠看就像是一把把粉色的羽毛扇,其中有淡淡的紅,玉玉的白,真實之中帶著虛幻,是那么的好看,那么的令人難忘。走近了看桃花,又是一番景象,只見已經(jīng)開花的`就使勁地開,毫不保留自己的力量,由一個個小花苞,成長為盛大的花碗,一層層包裹著,由內(nèi)及外,粉紅的顏容,微風(fēng)吹來,里面的小花蕊輕搖著,很是賞心悅目;而那些花骨朵看上去也特別的懂事,一個個都挺胸昂首的,仿佛是在時刻準備著,在春風(fēng)中綻開她們的笑臉,有那性急的,已經(jīng)迫不及待地擠開了一條縫,將自己嫩嫩的紅展露出耀眼的一絲一絲。

  桃花,不像牡丹、玫瑰,大紅大紫,它白底配上粉紅,卻自有一種讓人無法忘懷的神韻;它也不似蘭花,有著濃郁的香味,只是淡淡的香便已足夠。桃花清香卻不厭俗,美麗卻不艷麗,實在是讓人覺得清高無比,又平易近人。一陣風(fēng)兒吹過,片片桃花落在了地面上,落英繽紛,與桃樹形成了一幅至美的畫面。欣賞著美麗的桃花,我不禁想起龔自珍的詩句“落紅本非無情物,化作春泥更護花”。

關(guān)于托物言志的作文14

  每當我讀起唐朝的大詩人白居易寫的大林寺桃花:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此處來”,就讓我就想起了我們學(xué)校的桃花。

  學(xué)校的桃花沒有梅花的傲雪凌霜,也沒有荷花的亭亭玉立,更沒有桂花的濃郁芳香和牡丹的富麗堂皇,但它總在眾花沒開之際把淡淡的香氣、淺淺的春意帶入校園,讓我們感受到春意盎然。等到草木茂盛的時候,它又消失得無影無蹤,無意爭春。

  我們校園的桃花,一朵朵長在樹上,有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的怒放全展開了花朵,像白色的仙女在翩翩起舞;有的只開出一兩朵花瓣,像剛出生的小孩長出的頭發(fā)。晴天時,花兒綻開笑臉,一臉的燦爛。蜜蜂飛落在花瓣上辛勤地采蜜,引得幾只蝴蝶也來湊熱鬧。

  陰天的桃花也不比晴天差幾分姿色,有一種難以形容的.美,那雨水灑在桃樹上,花蕊鮮嫩欲滴,特別是花上帶著點點滴滴的小水珠,晶瑩剔透,可愛極了。遠處看著如銀針一般的雨絲,再加上那有著獨特魅力的桃花,就像是一幅栩栩如生的國畫。多美呀!過了一夜不見,真是一夜春雨來,千朵萬朵桃花開。這桃花又給我們校園增添了幾分姿色。難怪陶淵明爺爺寫的《桃花源記》是那樣的引人入勝,那樣逼真。說真的,我讀過《桃花源記》,仿佛被那里面的情景陶醉了。真想擁有這個世外桃源。

  我多么希望一年四季開的都是桃花,讓那淡淡的香氣、淺淺的春意再次來臨。

關(guān)于托物言志的作文15

  夜晚,月亮總是會以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前,它潔白的身影,清秀的臉龐,是那么的溫柔、恬靜。

  今夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,于是一個人在學(xué)校后面的小樹林中悠閑的散著步,獨自享受這潔凈的`夜色之美。我抬頭仰望那一望無際的蒼穹,看著羞澀的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮而圓潤,像一個大大的白玉盤掛在天邊之上。柔和的月光如流水般傾瀉而下,像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭。漫游在這美好的月色之中,我不由得想起了許多關(guān)于月的詩句。

  “舉杯邀明月,對影成三人”,在無數(shù)個漆黑的夜晚,是月無言的陪伴在你身邊!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,在無數(shù)個想家的日子里,是月為你傳遞著一份深深的思念之情!暗溉碎L久,千里共嬋娟”,在每一個團圓的中秋之夜,是月為你送上一縷衷心的祝愿,希望你們可以早日團圓。月亮就像守護我們的天使,無論是你高興的時候,或是憂傷的時候,它總會在你身邊默默地陪伴著,聽你訴說著往日的故事。

  夜?jié)u漸的深了,我又一次抬頭遙望天空中的你,你時而遮上害羞的容顏,給人一種朦朧之感,時而爬出高高的樹梢,站在天空俯身凝望,有時的你還會頭帶一頂黃暈的小帽,瞇著眼睛笑得那樣燦爛,用白玉般的笑臉來迎接我們這些蕓蕓眾生。

  夜空因皎月而明亮,世界因明月而溫暖,在這繁星點點的夜空里,我希望月亮可以明亮如初,希望她潔凈永恒。

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