生活中的啟示作文[匯總15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生活中的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文1

　　昨天，同一年級的一個班向我班下達挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說：“反正都打不過別人，還是別丟臉的好�！痹谖以偃�鼓舞下，同學(xué)們終于答應(yīng)去打球了。

　　比賽開始了。同學(xué)們都打得很認真。太陽很打，豆大的汗水從我們的`臉上流下，好累��！

　　在最后的幾秒鐘里，我班的一個同學(xué)投入了一個球，險勝了和我班打球的那個班。

　　通過這件事情，我有兩個啟示：每個人都有脆弱的時候，這時，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也會信心百倍的；二是如果我們浪費時間，也許勝利就與你擦肩而過。

生活中的啟示作文2

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。羅丹大師的這句話說得真好�。�

　　牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力，科學(xué)家通過觀察蝙蝠中發(fā)現(xiàn)超聲波，菜克兄茅觀察鳥的飛行發(fā)明了飛機……生活中的各種各樣的發(fā)明無不從生活中得到啟示。

　　那是一塊嫩綠的小草，它那么嬌弱，好像折一下就會斷掉�？墒沁@么一株生命，卻用自己的`堅韌、頑強、不屈，以比它大十倍百倍的堅硬的石縫中破石而出，不屈不撓的奏響生命的樂章。

　　上帝賦予我們一雙明亮的眼睛，就是讓我們通過雙眼發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。

　　看到堅強的小草后，我想到了：我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答爸爸，媽媽和老師。

生活中的啟示作文3

　　生活是我們每個人都要經(jīng)歷的，可是這樣的`生活也可以帶給我們一些啟示。

　　記得剛上小學(xué)三年級的時候，我看著街上一些騎著自行車的人們，就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車，就纏著媽媽教我，媽媽答應(yīng)了。

　　于是，媽媽就在平臺上教我騎�？墒�，那時我還很小，平衡力還不是很強，所以媽媽先讓騎四輪車，等到騎的流暢了，就將一個輔助輪卸掉，這樣騎著騎著，漸漸地，另一個輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會騎雙輪自行車了。

　　通過學(xué)騎自行車，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學(xué)習(xí)的道理。

生活中的啟示作文4

　　前天晚上，我和以前一樣認真復(fù)習(xí)英語單詞，可昨天上午我還是聽寫得了零分，真難過呀！可是下午老師又布置了聽寫作業(yè)。我想，將功補過的.機會來了。我跟自己說，只要這次認真復(fù)習(xí)，就可以考出好成績，就能把所有的不愉快忘了。

　　昨天我認真復(fù)習(xí)后，叫媽媽聽寫了一遍，結(jié)果東錯一個，西錯一個，弄得很狼狽。后來我用筆在英語草稿本上，將所有的單詞抄了好幾遍，覺得有點熟悉了。我又故技重施，覺得不熟練就繼續(xù)寫，直到我覺得可以自己默寫了，我就自己默寫了一遍。效果很好！我對我默出地全對感到驚喜和滿意。我又倒著次序默寫了一遍，也是全對。

　　今天早上，我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語單詞怎么寫，我都一一回答了。

　　原來英語是要每天記，每天寫的呀！

生活中的啟示作文5

　　生活處處是課堂，在這次運動會上，我領(lǐng)悟到了這一點。

　　開運動會了，那天艷陽高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買來了棒冰。這可是我的最愛，當我看到一支支冰涼的'棒冰時，口水流下三千尺。我迫不及待撕開包裝紙，三口并作兩口吃了起來。我正吃得起勁，身旁的一位同學(xué)“�。俊绷艘宦�，說：“你吃得這么快呀！”當我看見有的同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開包裝紙，有的同學(xué)還沒咬幾口棒冰時，我尷尬地笑了笑，舔了舔“長著香草味胡子的嘴”。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個投籃動作，瀟灑地把棒冰紙丟進了紙簍。

　　這一天，我把棒冰當作散熱的藥方，風卷殘云般吃了兩支棒冰。這下好了，樂極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈?zāi)X脹，四肢無力。唉，一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個道理：“冰火兩重天，身體很熱時猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的�！边\動會上的棒冰給我上了一課。

　　人生處處是課堂啊！

生活中的啟示作文6

　　今天天氣晴朗，我的心情也很好。

　　走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的.吃著香蕉，手上拿著剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時候，可沒有想到幾個淘氣的孩子正向這飛奔而來，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過去，還好只是擦了一下，不是很嚴重。

　　這時，后面有一個大姐姐上前問道：“是誰這么沒有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

　　通過這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環(huán)境，還會給別人造成傷害。

生活中的啟示作文7

　　生活就像一位良師益友，教給我們很多啟示。

　　就說中國古人喜歡的梅花吧。

　　梅花是一種堅強的植物，它放棄了百花盛開的春天，放棄了涼爽的秋天，卻開在了寒風刺骨的冬天。你經(jīng)過了雪的洗禮，使你的`靈魂變得更加純潔，更加美麗，更加勇敢！

　　你懷著一個在雪地中開放的夢想，懷著一顆熾熱的心，在雪地中綻放。雪下得越大，你就開得越冷艷，雪下得越大，你就更加努力地散出縷縷幽芳。

　　是呀，幾千年來，我們中華人民出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。像司馬遷，他不肯向小人低頭，被關(guān)在監(jiān)獄里，在這么艱苦的環(huán)境中，完成了《史記》這本巨作。

　　他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”連小小的梅花都可以做到磨礪自己，為什么我們就不能呢？我們要向梅花學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻的人。

生活中的啟示作文8

　　一天，我早早的起了床，吃完飯就開始寫作業(yè)。

　　我拿出考詞卷，做了起來。寫了將近三分之二的時候發(fā)現(xiàn)一個沒聽到過的詞語，我心想：“反正這個詞我沒聽過，就看一眼吧，就一眼，應(yīng)該沒什么事！”于是我悄悄的拿出語文書，張望了一圈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)。我打開語文書，眼睛急切的尋找，終于找到了。我連忙寫了上去，并把語文書放回了書包里。整個過程使我心中焦躁不安。

　　第二天，老師又考了一遍，寫到這個詞的時候，我怎么也想不起來，可這是考試我沒法抄，只好空了他。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)抄了這次，下次你還不會，當你錯的時候，你就會扎扎實實的`記住。因為錯誤會幫助你不斷進步。

生活中的啟示作文9

　　一天晚上，我和媽媽回家的時候，路過小區(qū)的水池，我聽見有青蛙的叫聲，我們走到跟前時，青蛙卻不叫了，我很奇怪，就回家拿手電筒。

　　手電筒拿來了，青蛙卻找不到了，我氣呼呼的，心里想：好不容易才知道青蛙在哪里，它卻趁機逃走了，真讓人生氣。正想著，我又聽見一只青蛙叫起來，用手電筒一照，原來是一只小青蛙，我悄悄地走到它跟前，用手電筒照它，它卻一動不動了。它為什么不逃走呢？我奇怪地問媽媽，媽媽也不知道，我下決心要找到答案，就回家和媽媽一起查電腦，原來，青蛙被燈照會出現(xiàn)暫時失明的情況，看不清周圍情況，它當然不會輕舉妄動了。其實不僅是青蛙，所有晚上活動的'動物都會在強光下出現(xiàn)暫時失明，要等視覺適應(yīng)后才能看清東西。哦，怪不得有時候媽媽半夜開燈，我會有睜不開眼睛的感覺，原來也是這個道理呀！

　　這真是一個奇妙的世界，我們以后要多多觀察、多多思考呀！

生活中的啟示作文10

　　今天天氣十分好:陽光明媚，天空蔚藍。這種天氣正是遠足的好時機。所以我爸爸和我媽媽就強行把我?guī)Я巳ミh足。

　　來到遠足的地方后，我被迫下車。我雖然不想爬山，但是我看見了有許多小朋友也在爬，所以我的心中燃起了一團火。我用勻速來爬，上坡用勁，平路慢慢地走留氣上坡。不知不覺就來到了一個小亭，我歇了一會兒。我抬頭望見了一棵大樹十分高，于是我就把這棵樹當我的`目標。我爬呀爬，過了一會兒我就累得氣喘吁吁�？晌乙廊粓猿种�，我看著那棵樹已經(jīng)離我不遠了。我堅持著，我費了九牛二虎之力，才爬上了山頂。我來到了這棵樹附近，那棵樹在眾樹最為突出，而且這棵高大挺秀。

　　經(jīng)過這次的遠足后，我明白了兩個道理:一、只有目標才會勝利。二、要做就要做最好的。

生活中的啟示作文11

　　在我四年級暑假的時候，我打算學(xué)騎自行車，經(jīng)過媽媽的'同意，在上午一點左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車開始學(xué)騎車。

　　剛開始，雖然我讓姐姐在后面推著我走，但是我還是一直翻車，每當我要放棄的時候，姐姐總要鼓勵我不要放棄，只要堅持不懈就能克服一切困難，取得成功。經(jīng)過我和姐姐不停的奮斗，我終于能自己試著騎一段路程了。又過了幾個小時，我終于會騎自行車了。后來，姐姐又教我?guī)�人，我先在后座上放上重物，帶著它繞著小區(qū)轉(zhuǎn)，漸漸的我就能帶動姐姐了。

　　經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，我明白了：做事只要堅持不懈就能戰(zhàn)勝困難取得成功！

生活中的啟示作文12

　　小女孩為快一點，多一點煮出豆湯，啟用了壓力鍋，并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

　　這時，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

　　小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？

　　是的，多煮一鍋是必要的，不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的，鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5（包括液面的'高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會因為蒸煮產(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹，堵塞排氣孔，出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴肅對小女孩說。

　　小女孩點了點頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動力，提高其效應(yīng)，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達不到目的，還會是一場毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此，做事也如此。

生活中的啟示作文13

　　在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅吃完了早飯，便匆匆忙忙地去上學(xué)了。 他們走著走著，一股臭味撲鼻而來。頓時，小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭。“是誰這么不講文明啊，垃圾也不扔進垃圾箱里，卻偏偏扔到地上，唉！”小紅生氣地說。小明看了看手表，著急地說：“快走吧，時間來不及了！”小紅大聲對小明說：“如果不把這些垃圾撿進垃圾箱里，就會影響我們生活環(huán)境！”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這么一說，還是很有道理。便放下了書包，從里面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫著六個大大的字：“文明——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上面。小紅撿完了，擦了擦手，對小明豎起大拇指：“你真棒！”

　　太陽暖洋洋的照著，小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

　　城市就是我們的'家，我們一定要愛護它，不能讓它被破壞。

生活中的啟示作文14

　　我參加了“我們的'課本”這個活動之后我懂得了，要愛護課本我們學(xué)校20xx人學(xué)習(xí)六年一共要用18522本書，學(xué)校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹，兩百噸水，24礦煤，化工原料六百多斤，還要產(chǎn)生六百噸污水。同學(xué)們，造兩噸紙需要花費這么多，那33噸呢？你們應(yīng)該好好珍惜，不要浪費每一張紙。做個愛護書的小學(xué)生吧！

　　我體會到了要好好珍惜書，循環(huán)利用書，把你學(xué)完的書捐贈給貧困山區(qū)里的同學(xué)。

生活中的啟示作文15

　　在一個風和日麗的星期天，我在我們小區(qū)里和幾個朋友玩游戲。突然有一個小女孩跑了過來，一下摔倒在地，我正要去扶小女孩，一個年輕的媽媽卻把我推開，那時我在想：“世上怎么有這么狠毒的媽媽。”我正要再次去扶她時，她的'媽媽卻狠很的把我抓到一邊，這時我在想：“難道她媽媽要她自己站起來？”

　　后來我才知道，她的媽媽想讓她自己站起來，也想讓它知道什么事都不要依賴別人。

　　是�。�媽媽、爸爸不可能時時刻刻都在我們身邊的，所以我們從小就要養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。凡事都要靠自己不要太依靠家長。

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