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神奇的筆作文

時(shí)間:2023-12-22 11:31:46 好文 我要投稿

(實(shí)用)神奇的筆作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的神奇的筆作文,歡迎大家分享。

(實(shí)用)神奇的筆作文

神奇的筆作文1

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí),我躥進(jìn)門,從包里取出一支筆,大聲地說道:“大家快來看,我來給你們變一個(gè)魔術(shù)!這是不是一支普通的筆?好,現(xiàn)在我要折斷它!”

  話音剛落,同學(xué)們“啊”的一聲,瞪大了眼,驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語起來,有的說:“這支筆可真神奇啊,我也好想要一支!”有的則疑惑不解:“真奇怪,這支筆是怎么回事兒,怎么變彎了?”還有的向我投去了羨慕的'目光?粗瑢W(xué)們疑惑不解的神情,我高聲炫耀道:“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來的,很特別吧!”

  突然,一陣沉重的腳步聲響了起來。我們一看,原來是金大胖來了。只見他走進(jìn)教室,瞧了瞧我手中的筆,放下書包,把里面東西全倒了出來,仔細(xì)地看了看,又走到我的面前,端詳著我手里的這支神奇的筆,皺著眉頭,瞪著眼睛,手叉在腰上,手指著筆,氣勢洶洶地說:“咦,你怎么拿了我的筆?快點(diǎn)還給我!”說完,他伸手去要筆。我見了,奇怪極了,“怎么了?這是我的筆,是我媽媽從澳洲買回來的!”這明明是我的媽媽從澳洲買回來的!”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí),我又說:“你要的話就給你吧!”這本來就是我的!他邊說,邊把筆奪了過來,氣呼呼地去上課了。

  “叮鈴鈴”下課了,我正坐在座位上寫著作業(yè)。突然,金大胖走了過來,低著頭,紅著臉,不好意思地說:“對不起,我的筆找到了,被夾在了書里,這筆還你,剛才態(tài)度很差……”

  “沒事!蔽腋吲d地說,“都是朋友嘛!”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容,還要心平氣和。

神奇的筆作文2

  日常生活中,我們學(xué)習(xí)寫字都離不開筆,為了讓筆式樣新穎,功能多樣,使用更方便,我設(shè)計(jì)未來的筆有以下功能筆:

  學(xué)習(xí)型圓珠筆:是未來學(xué)生的書寫工具中,最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實(shí)就是一臺(tái)微型智能型小電腦,它安裝了一個(gè)多功能按鈕,如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫的字等,它都會(huì)幫助你提醒你,你只要按下紅色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏,這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣,能聽懂你講的話,就是各國語言它也能聽懂,還會(huì)自動(dòng)翻譯。你只要對這個(gè)液晶顯示屏說一聲,××怎么寫,液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找的'字或要解決的難題;如果你寫字的姿勢不對,它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。

  保護(hù)視力的圓珠筆:在工作或?qū)W習(xí)時(shí),光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓猓屇銓懽鳂I(yè)看得更清楚些,保護(hù)你得視力;當(dāng)光線太亮的時(shí)候,它就會(huì)把一些光吸收在圓珠筆,使你更安全寫字;這種筆頭上安裝了小燈泡.發(fā)紅光表示照明度不夠,發(fā)綠光表示照明度適當(dāng),發(fā)黃光表示照明度太亮.

  會(huì)說話的圓珠筆:這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機(jī),收音機(jī)電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽廣播,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語;也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快的樂曲,調(diào)節(jié)精神;還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正;拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。

  會(huì)計(jì)算的圓珠筆.在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí),既要用計(jì)算器算又要用筆記,這種會(huì)計(jì)算的圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來.它的外形比普通圓珠筆略粗一點(diǎn),筆里面裝有微型電子計(jì)算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如:加、減、……等運(yùn)算.這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人的歡迎.

  各位同學(xué)老師們,怎么樣!我的設(shè)計(jì)還可以嗎?

神奇的筆作文3

  時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了,35歲的我已經(jīng)成為一名世界聞名的制筆專家了。瞧,我又發(fā)明了一種神奇的筆,就讓我來為大家介紹一下吧!

  這是一支神奇的新型電子自動(dòng)筆!

  不知大家有沒有遇到過考試時(shí)鋼筆沒有墨水的難堪事兒呀?有了這種新型筆,就不用著急了。這支筆具有超強(qiáng)容量,它能一次性儲(chǔ)存100毫升的各色墨水,你隨便用上一個(gè)學(xué)期也是不成問題的。你是否會(huì)問,怎么筆上還有一小排如芝麻大的小按鈕呢?其實(shí)這個(gè)是用來變換墨水顏色的。你要用紅筆水,就按紅色按鈕,要用黑色水就按黑色按鈕……方便吧?

  這支筆的`筆帽里還隱藏著一個(gè)米粒般大小的微型電腦裝置,所以這支筆具有分析能力和判斷能力。如果你哪道題做錯(cuò)了,這支筆就會(huì)亮起紅色的燈光,一閃一閃的,并伴隨著悅耳動(dòng)聽的輕音樂來提醒你及時(shí)地改正錯(cuò)誤,放心,這種音樂聲音很輕,絕對不會(huì)打擾到別人的。

  老師在上課的時(shí)候也可以用到它。它伸縮自如,只要用手一拉,筆就會(huì)變成一米來長的教鞭,老師要寫字了,就拿它當(dāng)作粉筆用吧,而且再也不用吃粉筆灰了,因?yàn)樗哂形辗蹓m的功能。這支筆還可以隨著你的意愿,變換它的用途,可以當(dāng)粉筆用,當(dāng)鋼筆用,還可以當(dāng)鉛筆、中性筆、彩筆用,同學(xué)們上學(xué)時(shí)只要帶一支這樣的筆就行了,省去了帶一大堆筆的麻煩。

  這支筆還可以寫出不同的字體,比如宋體、楷體、黑體、幼圓、華文彩云等等,這還不算,它還能調(diào)整字號的大小呢!

  聽了我的介紹,你一定覺得這樣的筆價(jià)格一定不低吧?其實(shí)這種筆成本并不高,非常便宜,只需十元就可擁有一支這樣的筆了。

  怎么樣?這支神奇的筆不錯(cuò)吧?以后,我還會(huì)發(fā)明更完美更神奇的電子筆呢!

神奇的筆作文4

  假如我是一支神奇的筆,我要變出世間萬事美好的東西,把壞的東西變成好的`,還要讓人失去的東西再變回來。

  我是一支神奇的筆。我把賣火柴的小姑娘從風(fēng)雪中救出來,我把一個(gè)乞丐變成了百萬富翁;我把污泥變成了金子,我讓失去理想者找回理想,讓失去希望者充滿希望;我讓壞人改邪歸正,讓浪子回頭……

  當(dāng)我給了人類這一切美好之后,一天,我驕傲地走在大街上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人。我想讓他重見光明。于是,我走上去對他說:“喂,你想重見光明嗎?”他卻說:“不想!”我驚了一下,說:“不想?你可知道我是誰嗎?”他說:“不知道。我只知道現(xiàn)在每一個(gè)人都是壞人,你也不例外!蔽掖舐曊f:“全是壞人?你不覺得世間很完美、很美好嗎?”他說:“還美好?你有雙眼,你不知道看嗎?”于是,帶著疑問,我逛了一圈。果然如他所說,現(xiàn)在的人們見錢眼開,那是因?yàn)槲野阉械奈勰喽甲兂闪私鹱樱藗優(yōu)榱私疱X不認(rèn)朋友,不認(rèn)兄弟,甚至為了金錢弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲,沒有人再愿意去勞動(dòng),成天過著吃喝玩樂的生活,好人變壞人,原來立下的美好理想成為一鍋湯,希望變得弱不禁風(fēng)……啊,整個(gè)世界全亂了。

  我再次回到盲人的身邊,并向他討教怎么改變現(xiàn)狀。他說:“只要世界再變回來就行了!彼提醒我:“人是靠努力得來的財(cái)富,甚至名利、權(quán)力,而不是想什么就可以憑空而來的。如果人人不努力,光靠空想,那活著豈不是太不容易了嗎?”

  說完,盲人拄著拐杖走遠(yuǎn)了。我如夢初醒,大筆一揮,世界又變回了原樣,人們又開始了辛勤的勞作,大人們努力工作,孩子們發(fā)奮讀書。!這個(gè)世界又充滿了歡樂和愛。

  看來幫人要幫對,讓世界美好不如讓人心靈更美好。

神奇的筆作文5

  我們小學(xué)生又是寫作文,又是寫作業(yè),特別麻煩 ,還要思考 ,又要注意書寫,有些人已經(jīng)開始討厭寫作文寫作業(yè)了。所以我要發(fā)明 “意念鋼筆 ”。

  這種筆的外形和普通鋼筆沒什么兩樣 ,筆桿又細(xì)又圓 ,筆蓋是粗粗的 ,還有微型掃描儀 。筆蓋上還有魔力橡皮 ,制作它的材料是用特別輕的鋼鐵做的 ,用起來根本沒有重量 。他的色彩特別豐富 ,筆蓋是黃色的 ,筆桿是美麗的天藍(lán)色 。

  它的外形不僅漂亮 ,它的功能也能讓你直叫好 。首先 ,這支筆不需要用手寫 ,不管你在哪里 ,你只要把筆立起來,然后不管你躺在床上 ,或坐在地上 ,只要腦中在想這個(gè)自然段怎么寫 ,筆就可以給你全部寫下來 。當(dāng)筆上的微型掃描儀 ,檢查出你的哪一句話說得不通 ,就會(huì)發(fā)出響聲 ,并且快速幫你把錯(cuò)誤改好。每當(dāng)你想改一下哪個(gè)地方 ,筆頭上會(huì)立刻彈出魔力橡皮 ,把你想改的地方一下子擦得干干凈凈的` ,仿佛從來沒有寫過字 。這支鋼筆還有一個(gè)好處 ,那就是筆里面的墨是無限的 ,永遠(yuǎn)用不完 。

  這不 ,老師又布置了一篇作文 ,并且要求的字?jǐn)?shù)非常多 ,還好 ,我有意念鋼筆 。我一回到家 ,把作文本拿出來 ,然后將筆往本子上一立,我再躺在床上一邊看漫畫一邊腦子中想怎么寫 。突然一下子筆發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲,把我嚇了一大跳 ,我讓它給我改正,可它還是響個(gè)不停 ,我跳下床 ,發(fā)現(xiàn)原來我把漫畫書的內(nèi)容寫了上去 。哎 !真是一心不可二用呀!于是我認(rèn)認(rèn)真真的開始想作文 。不一會(huì)兒 ,我的作文成功地寫了下來了 。

  有了這樣的筆,我們再也不用為寫作文寫作業(yè)而煩惱了 。

神奇的筆作文6

  冬天的一個(gè)上午,童心老師讓我們發(fā)明一些東西,經(jīng)過慎重思考后,我決定發(fā)明一支神奇的筆。

  飛筆

  飛筆長得和其他鋼筆一樣,但是每只飛筆上都有不同的圖案,每個(gè)圖案都有自己專屬的主人,也就是我們說的定制版,怎么樣?有意思吧!

  別看它樣子普通,它的功能可多了!

  它可以在你忘記帶筆的時(shí)候,飛到你的手心里;它可以在你快遲到時(shí)變大,把你送到學(xué)校,并且保證不遲到;它可以在你上課分心時(shí)抖動(dòng),提示你上課要認(rèn)真;它還可以……

  你們可別以為飛筆就是神奇的筆,它只是一個(gè)分身!

  筆槍

  筆槍的樣子和飛筆一樣,看上去像是一只普通的筆,但它的材質(zhì)非常特殊,還用了先進(jìn)的激光技術(shù)呢!

  筆槍的技術(shù)雖然先進(jìn),但功能卻沒有飛筆那么多。

  它最突出的特點(diǎn)就是能嚇跑打擾你寫作業(yè)的人,如果寫作業(yè)的時(shí)你表哥打擾你,筆槍就會(huì)用激光把你的.表哥嚇跑。

  這也就是第二個(gè)分身啦,看到這里,你肯定還想知道它能變成啥吧!

  垃圾桶筆

  垃圾桶筆的樣子新穎又獨(dú)特,而且上面有一個(gè)微型垃圾桶,不知道的還以為這是垃圾桶里撿出來的筆呢!

  上課想丟垃圾,可以先放到這支筆上的垃圾桶里,如果是不可回收的垃圾,它就會(huì)變廢為寶,將它們變成可供燃燒的燃料,但如果是可回收的垃圾,那就會(huì)被做成筆記本。

  多功能筆的終極變身就是垃圾桶筆了,既能保護(hù)環(huán)境,又能為我們提供學(xué)習(xí)用品,有沒有吸引到你呢?

  我可真是個(gè)平淡無奇的小天才,居然能把一支筆設(shè)計(jì)得這么神奇!

神奇的筆作文7

  在陽光小區(qū)里,有一個(gè)叫樂樂的小孩子,他很淘氣。他平時(shí)不愛學(xué)習(xí),但它畫畫很好看!

  有一天 ,樂樂收到了一個(gè)包裝很精致 ,顏色是紫黑色的,上面有個(gè)機(jī)器人的圖形 ,還有一串看不懂的字母 “Acdyap ”。樂樂迫不及待的把包裝打開一看,里面有一張紙條寫著:“我是一只神奇的畫筆!”樂樂一看到畫筆立刻眉開眼笑起來,左瞧瞧,又看看,于是拿起筆在紙上畫了一瓶牛奶,神奇的是剛畫好的那瓶牛奶從紙上跳出來了 ,樂樂驚訝瞪大了眼,高興得連話也說不出來。他不相信這是真的。拿起牛奶喝了起來,果然跟外面買的`牛奶一樣的味道,它一口氣把牛奶喝完了。

  接著樂樂拿著筆來到好朋友小華家里 ,跟小華說了這件事 。小華很有禮貌的說 :我也想試一下 ,可以嗎 ?”樂樂毫不猶豫的答應(yīng)了 。小華找來一張畫紙,鋪在桌面上,畫了一塊巧克力 ,巧克力立刻變出來了,小華高興得拿起巧克力就往嘴里送,高興得邊吃邊說:“太不可思議了,哈哈哈!”

  樂樂自從有了畫筆,每天在小朋友面前得意洋洋的 。他覺得自己很牛 ,可是快樂的時(shí)光過得的太快了 ,馬上要考試了, 樂樂可一點(diǎn)也不慌,因?yàn)樗麚碛猩衿娴漠嫻P幫助他?荚嚽澳闷鸸P畫了一件隱身服 ,穿上衣服就要去老師辦公室偷考試卷呢?筆發(fā)出“吱吱吱、吱吱吱”的 聲音 ,原來用了多次后筆就沒有魔力了 ,剛好他的衣服不小心被刮破了隱身衣就失去了魔力,結(jié)果被老師抓個(gè)正著 ,考試的時(shí)候考了個(gè)不及格。

  經(jīng)過這一次后,樂樂再也不敢用那支筆了, 再也不會(huì)不認(rèn)真上課 ,不再依靠任何東西來學(xué)習(xí)了,從不及格到優(yōu)秀成績,他的成績也越來越好 ,小朋友都喜歡和他玩,樂樂很開心!

神奇的筆作文8

  我最大的愿望,就是能有一支像神筆馬良手中的筆那樣神奇的筆。這樣我可以做很多有益的事。

  一天晚上,我洗完澡,準(zhǔn)備上床睡覺。剛躺好,突然,一束強(qiáng)光閃過,緊接著,憑空出現(xiàn)了一支神奇的筆——它是藍(lán)色的,有一根粗毛筆那樣大,握在我手里剛剛好。筆上寫著“過去”、“現(xiàn)在”、“未來”六個(gè)字。我情不自禁地按下了“未來”鍵,然后我被傳送到了未來。

  到了未來,我發(fā)現(xiàn)我竟然在飛。我腳底下有一朵云,就像孫悟空的筋斗云,我真興奮。我剛想問它叫什么名字,它先說:“我是云寶寶。在這里,每個(gè)人都有一個(gè)云寶寶,只要你對我說你要去哪,我就會(huì)帶你去!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸云寶寶,然后直接躺在它身上,舒服極啦!

  然后我看見了一扇城門,于是我說:“就去那吧!痹茖殞氁粋(gè)俯沖,我瞬間就到了城門口。一降落,一個(gè)士兵走出來,遞給我一個(gè)沉甸甸的袋子,并說:“這是你的白云幣!

  我很好奇地問:“它有什么用啊?”士兵驚訝地說:“你連這都不知道嗎?它可以用來買東西。”而且他告訴我每天都可以來城門口領(lǐng)取。由于明天還能領(lǐng)到,所以我迫不及待地要把手里的`白云幣花光。

  一到大街上,人來人往,車水馬龍,非常熱鬧!首先我走進(jìn)到了一個(gè)叫智慧屋的商店里。老板笑瞇瞇地說:“這是智慧果,吃了可以增加記憶!蔽蚁胫馄庞洃浟Σ缓茫晕屹I了幾顆送給她。然后我又走進(jìn)了電腦屋,里面的電腦外形各式各樣,造型奇特:有獅子、熊貓等,而且這種電腦屏幕很健康,對著屏幕時(shí)間長了也不會(huì)近視,所以我買了幾臺(tái),送給爸爸。

  時(shí)間不早了,該回去了!痹茖殞毚舐曊f。我只好依依不舍地按下了現(xiàn)在鍵!岸b忊忯[鐘響了,原來是場夢啊!我真希望自己能有這樣的可以隨意穿越時(shí)空的筆。下次要去過去走一趟,看看爸爸媽媽的小時(shí)候。

神奇的筆作文9

  一天晚上,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我來到了一個(gè)夢幻世界,那里廣闊又平靜。突然,我看見一位長著長長的白胡子的老爺爺,他的身體浮在半空中,慢慢地靠近我,對我說:“我這有一支神奇的魔筆,我要把它送給你!边@支魔筆有什么用?我疑問地說。老爺爺說:“這支筆可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望!闭娴,我驚奇地說。老爺爺說著,把魔筆給我。

  過了一會(huì)兒,老爺爺消失了。我心想:許什么愿望好了,我心底里的愿望實(shí)在是太多了,是要許多金銀珠寶,還是要一座城堡,還是……我想了半天,決定出門去尋找這個(gè)愿望。

  我來到一條馬路上,看見一位小女孩前面有一輛汽車開了過來。我心里非常著急,趕緊跑到馬路上,把小女孩拉到了馬路邊,我對小女孩說:“下次過馬路,一定要走斑馬線!毙∨⑽卣f:“我是一個(gè)盲人。什么也看不見啊?”“你是盲人?什么也看不見!”“你是盲人?”我同情地說。我不由得茅塞頓開,心想:“我?guī)椭@位小女孩,讓她重現(xiàn)光明。”我對她說:“明天,你就能看見光明了。”小女孩說:“真的!薄笆钦娴腵,”我說。然后,小女孩消失在我眼前了。我快步來到廣播室,播出了一個(gè)令人震驚的消息,請全世界的盲人來到廣播電臺(tái),我有一支魔筆能讓你們重現(xiàn)光明,消息播出后,盲人們從世界各地紛紛趕來,他們的家人奔走相告,我拿出魔筆為他們一一畫上明亮的眼睛。我用三天的時(shí)間終于把全世界的盲人都畫上了美麗的眼睛,讓他們重現(xiàn)了光明。至于小女孩嘛!自然也能看得見藍(lán)天、白云、鮮花、綠草了。我非常高興。

  “叮叮!保[鐘聲把我驚醒,這原來是場夢,不,不是夢,我長大了一定要把它實(shí)現(xiàn)。

神奇的筆作文10

  人們更喜歡漂亮實(shí)用的東西,這樣的東西會(huì)吸引人們的注意力,比如鋼筆、自動(dòng)鉛筆、鉛筆、鋼筆.所有種類,所有種類。現(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計(jì)了一支神奇的鋼筆,它受到全世界兒童的喜愛。讓我給你介紹一下。

  以前的鋼筆有很多缺點(diǎn),比如:墨水容易用完,容易壞掉,沒用,而且很貴。許多貧困山區(qū)的孩子根本負(fù)擔(dān)不起。然而,我發(fā)明的'這支魔筆可以解決所有的問題,而且非常便宜。我也可以主動(dòng)把它給貧困山區(qū)的孩子。

  這支筆上有許多按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能來滿足每個(gè)人的需求。我發(fā)明的魔術(shù)筆中間有一個(gè)過濾器,可以把空氣過濾成墨水。如果在使用過程中沒有墨水,過濾器會(huì)自動(dòng)過濾空氣并填滿墨水。這種神奇的筆有不同的按鈕,可以換成不同的筆。例如,如果你想用筆寫字,按下紅色按鈕,筆就會(huì)立即變成筆。如果你想用鉛筆畫畫,按下白色按鈕,它會(huì)立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色,所以人們可以非常方便地工作。它還有一個(gè)功能。魔術(shù)筆里面有一個(gè)音樂播放器,可以播放音樂。當(dāng)你工作累了,按下音樂按鈕,你就可以播放優(yōu)美的音樂,讓你在累了的時(shí)候感到放松和快樂。這支筆也可以翻譯成英語。當(dāng)你不知道一個(gè)單詞或句子的意思時(shí),你可以直接用筆稍加觸摸就知道一個(gè)英語單詞的意思。它還有一個(gè)解決考試作弊問題的功能。這支鋼筆的筆尖上有一個(gè)微型照相機(jī)。如果你在考試中作弊,這種魔法可以立即被記錄下來,然后會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)。

  這是我發(fā)明的魔筆。你需要這樣一支神奇的筆嗎?那就趕快買下它吧!

神奇的筆作文11

  我今天一放學(xué)走進(jìn)家里,就被爸爸神秘得帶進(jìn)了小房間。房間的書桌上放著一個(gè)藍(lán)色的盒子,爸爸對我說:“我今天送你一份特別的禮物!”

  我懷著好奇心急切地打開了藍(lán)盒子,只見盒子的中間躺著一支藍(lán)色的筆,在這支筆的旁邊還放有兩包筆芯,這筆芯和別的筆芯不一樣,一般的筆芯很長,可這筆的筆芯短的要命。在筆的旁邊還放著一條紐扣電池,我驚訝無比,不禁張大了嘴巴,長這么大,看見過那么多的筆,從沒見過一支筆還要用電池的。我跑去問爸爸,爸爸神秘得笑而不答。

  當(dāng)晚,我用這支筆寫作業(yè)。正寫著,突然,這支筆的筆尖一下子縮進(jìn)了筆殼中。這是什么鬼東西?剛買來就壞了?我拿起筆仔細(xì)觀察,這筆尖又不知什么時(shí)候跳出來了,我用手去碰碰筆尖,這筆尖一會(huì)兒進(jìn)去,一會(huì)兒出來,筆芯可以伸縮,真是太神奇了!我翻來覆去地看筆,百思不得其解,看不出其中的'玄機(jī)。

  我拿著筆跑去找爸爸。我對爸爸說:“爸爸,你送我的筆筆尖能伸縮,這叫我怎么寫字呀!”爸爸笑著說:“這可不是筆壞了,這支筆的筆端裝有一個(gè)微型探頭,如果你的腦袋離本子太近,就會(huì)被探測到,筆尖就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去使你無法寫字,以此來提醒你端正書寫姿勢。如果你握筆的位置不對,感應(yīng)器感應(yīng)不到握筆的壓力,筆尖也會(huì)縮進(jìn)去。這支筆可是專門用來對付書寫姿勢不好和握筆太低的同學(xué)的,包括你喔!”聽了爸爸的話,我恍然大悟。

  一開始,我有一萬個(gè)不習(xí)慣,可我相信,隨著時(shí)間的推移,它一定會(huì)改正我的壞習(xí)慣和我的坐姿。怎么樣?我的“神”筆不錯(cuò)吧?

神奇的筆作文12

  看了馬良用魔術(shù)筆打敗壞人的《馬良魔術(shù)筆》后,我一直在想:要是我也有一支魔術(shù)筆就好了!這樣,我可以造福世界。

  如果我有一支神奇的筆,我會(huì)先用它來幫助身邊的孩子。當(dāng)然,我不會(huì)把它當(dāng)成自己的。我將為貧困兒童畫一所會(huì)說話的學(xué)校。通過這種方式,他們可以在不雇傭老師的情況下學(xué)習(xí)知識。然后我會(huì)給他們畫會(huì)說話和跳舞的玩具,這樣他們將來就不會(huì)孤獨(dú)了。我還會(huì)給他們畫冬天暖和夏天涼爽的衣服,以及吃完后不會(huì)變質(zhì)的食物。

  如果我有一支神奇的筆,我肯定會(huì)幫助我周圍的老人和那些露宿街頭沒有工作或家庭的人。我會(huì)為他們畫漂亮舒適的.大房子,里面有各種各樣的家具,還會(huì)有機(jī)器人保姆、醫(yī)生等等......對于老年人,我會(huì)在附近畫跑道和游泳池來幫助他們保持健康。對于失業(yè)者,我會(huì)鼓勵(lì)他們激發(fā)潛能,找到工作,過上幸福的生活。

  如果我有一支神奇的筆,我也會(huì)為國家做出一些貢獻(xiàn)。我想把不適合居住的地方變成適合居住的地方,把沙漠變成綠洲,填滿臭氧層,凈化空氣質(zhì)量,從而解決一些現(xiàn)存的問題。我還想為國家畫軍艦、戰(zhàn)斗機(jī)和戰(zhàn)車,以增強(qiáng)國家的能力,使國家能夠抵御外敵,在世界上樹立威望。

  如果我有一支神奇的筆,同樣,我也會(huì)為地球做點(diǎn)什么,她已經(jīng)被她的孩子殺死了人類的傷口布滿了洞。我想恢復(fù)她的活力,填充她嬌嫩的皮膚,給她注射流動(dòng)的血液,這樣她就可以高昂著頭,充滿活力。據(jù)估計(jì),登上月球的宇航員回頭看時(shí)可以看到地球淺淺的微笑。

  如果我有一支神奇的筆,我會(huì)用它造福人民和世界。我不會(huì)把它據(jù)為己有,只會(huì)用它做一些好事。

  如果我有一支神奇的筆......

神奇的筆作文13

  很快有幾輛汽車在我手中的神筆下,迅速生成。身邊的人,有的交口稱贊;有的目瞪口呆;有的疑惑不解。到底是怎么回事?太厲害了!這些話像長上了翅膀飛到了我的耳朵里。

  這支神筆是媽媽送給我的,它和毛筆長得沒什么兩樣,只不過比毛筆稍微短點(diǎn),顯得精致了些。

  有一天,我走在上學(xué)的路上,書包里當(dāng)然背著形影不離的神筆了。突然,身后傳來一陣子叫嚷聲,我回身一看,原來是警察在追捕一個(gè)企圖逃跑的小偷,正朝著我的方向沖來。我一時(shí)驚慌失措,書包都順著肩膀滑掉了下去,我還渾然不覺。

  忽然靈光一閃,神筆啊,你該粉墨出場了。我連忙抓起地上的書包,掏出神筆,迅速在地上畫了幾塊西瓜皮,果然不出我所料,那小偷慌不擇路一腳踩在了這幾塊西瓜皮上,摔了個(gè)四仰八叉。警察還以為我從書包里掏出來的'西瓜皮扔在地上呢,連連夸我聰明,反應(yīng)靈敏,我暗自在心里樂開了花。

  放學(xué)的時(shí)候,我看見一條小狗,一瘸一拐的艱難地穿馬路,一條腿還流著血。我急忙跑過去,畫出一些止血藥和繃帶,給小狗敷上。做完這一切以后,我的心里美滋滋的,在走隊(duì)的同學(xué)們羨慕的目光中揚(yáng)長而去。

  一個(gè)周末在家閑著無聊,我走出家門,發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)人,一前一后,一男一女,兩人并不搭話,男的卻緊緊跟隨。走到拐角時(shí),我警覺的眼睛看到了,他把手伸進(jìn)了那位阿姨的包里。我正抓耳撓腮沒有良策。但也不能放過這壞人啊,光天化日之下跟明搶有什么區(qū)別。我偷偷跟著他,在他后背上畫了一道閃電,把這家伙嚇得一頭扎進(jìn)了草叢里。我撿起他慌慌張張甩出來的錢包,送給了阿姨。阿姨表情錯(cuò)愕地愣了半天,才明白自己的錢包被轉(zhuǎn)移在了我的手中。

  你們看,這就是我無所不能的神筆,一個(gè)可以幫助很多需要幫助的人。當(dāng)然,幫助了別人也快樂了自己。

神奇的筆作文14

  我想每個(gè)人都聽說過馬良的故事。聽完之后,我一直夢想有一天我會(huì)得到天堂的祝福。當(dāng)我睡著的時(shí)候,我會(huì)把沈碧放在我的手里,然后我可以用它做我想做的事情。

  如果我有一支魔筆,我會(huì)用它畫一個(gè)全能的機(jī)器人,然后把它給我媽媽。通過這種方式,將會(huì)有機(jī)器人為我們的家庭一天做三頓飯,這樣?jì)寢尵筒挥谜煸趶N房里奔波,只需在餐桌上享受美味的食物。有了機(jī)器人為我們做家務(wù),媽媽可以把剩下的時(shí)間花在看電視、玩圍棋和出去散步上,而不是整天在房間的每個(gè)角落跑來跑去。有了機(jī)器人照料我們的農(nóng)田,母親們就可以避開這些早晨給荒涼和骯臟帶來解脫,帶回月亮蓮花鋤。......

  我希望我的母親過上最幸福的生活。

  如果我有一支神奇的筆,我會(huì)用它來畫最大的學(xué)校,讓所有在貧困山區(qū)上學(xué)的孩子或者那些沒錢上學(xué)的孩子來這里。他們不再需要整晚讀書,因?yàn)樗麄冑I不起課本。他們每個(gè)人都會(huì)有一本我為他們畫的全新教科書。此外,學(xué)校里還有大型圖書館,這樣他們可以有更多的`知識。當(dāng)然,學(xué)校里有很多運(yùn)動(dòng)器材,這樣他們可以鍛煉強(qiáng)壯的身體......

  我希望所有的孩子都去好學(xué)校。

  如果我有一支神奇的筆,我會(huì)用它在沙漠上畫許多綠色的樹,這樣沙漠就不會(huì)增加,沙塵暴就不會(huì)被阻止。

  我想讓世界變得更加綠色。

  如果我有一支魔筆,我會(huì)用它畫畫......

  ......

  ......

  然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們美麗的想象力無法實(shí)現(xiàn)。但是我們可以依靠自己的力量來減輕母親和其他人的負(fù)擔(dān)。我們可以用社會(huì)的力量建設(shè)一個(gè)美麗的校園。我們可以用每個(gè)公民的環(huán)保意識來建設(shè)一個(gè)綠色中國,一個(gè)綠色世界。...

神奇的筆作文15

  現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來越多了?捎惺裁崔k法呢,就在這里,我的腦海里突然冒出來一個(gè)想法:如果世界上有一種筆,能提醒我們,幫助我們,那就太好了!這是一支怎樣的筆呢?請看以下說明:

  組合:五彩繽紛的顏色、語音接收器、小屏幕等。

  功能:換色功能、提示、提醒功能、語音功能等。

  顏色:隨便,只要你喜歡什么顏色,它就會(huì)立刻給你變出什么顏色。

  外殼:鐵的,十分牢固,用5、6年都不會(huì)壞。

  筆尖:可以是全針管的,隨便你。

  語音功能:當(dāng)你有單詞或字不會(huì)寫時(shí),你對筆頭的那個(gè)小話筒說,它就會(huì)把你不會(huì)寫的單詞、字都在屏幕上顯示出來了。

  提示、提醒功能:在做題時(shí),你偷看別人的,那小屏幕上就會(huì)出來一些字,上面寫著“請不要偷看別人的,要自己做”,如果你還是不會(huì),上面就會(huì)有一些提示,一直提示到你寫出來為止。

  換色功能:如果在你換色之前是紅色的,你想要換成黃色的,你就對小話筒說:“請把外殼換成黃色的!边@時(shí),黃色上面就出來一個(gè)笑臉,這個(gè)笑臉是用來告訴你這支筆現(xiàn)在的.體力如何,如果是笑臉,那說明體力很好,如果是哭臉,就說明體力很不好。當(dāng)然,也要給這支筆適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

  換筆尖:有的人家里窮,買不起完整的學(xué)習(xí)用品,如果他買了這支筆后,就什么也不用買了。因?yàn)檫@支筆里面有:橡皮、修正帶,各種顏色的筆,還有自動(dòng)筆、鉛筆、可擦筆等,但價(jià)格應(yīng)該放低一些,因?yàn)槿绻F,就有人會(huì)買不起。

  以上就是這支筆的說明書,是不是對大家的學(xué)習(xí)有很大的幫助呢。如果,未來真能有這樣一支筆的話,我一定要買。買到后,拿到班級里,讓那些瞧不起女生的男生見識一下,讓他們對我刮目相看。怎么樣,看了上面的文章,你們是不是羨慕忌妒恨了呢,那就也寫一篇,讓我們女生也對你們那些自以為是的“小不點(diǎn)(男生)”們刮目相看吧!

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