我的書(shū)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)作文1
我從小喜歡聽(tīng)故事，也喜歡讀書(shū)。長(zhǎng)大后，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書(shū)，我會(huì)馬上欣喜若狂地打開(kāi)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書(shū)，午飯熟了，媽媽叫我吃飯，連叫了好幾聲，我都沒(méi)有反應(yīng)，媽媽只好將書(shū)“搶”了過(guò)去，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌。
家里的書(shū)在我地猛攻之下，再也沒(méi)有可看的了。我就讓媽媽給我買(mǎi)或借書(shū)。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書(shū)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。三本書(shū)，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚，他們見(jiàn)人就說(shuō)我如何如何愛(ài)看書(shū)。
有一天，媽媽為了檢查我看書(shū)是不是囫圇吞棗，問(wèn)我書(shū)中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著，媽媽不住地點(diǎn)著頭。 為了看更多的書(shū)，我除了買(mǎi)和借外，還經(jīng)常光顧書(shū)店。書(shū)店里的`叔叔、阿姨對(duì)我特別熟�！靶」媚铮覀�?cè)撓掳嗔恕背３ｍ懺诙�。此時(shí)，我知道該回家了。
我特別喜歡我的綽號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。
我的書(shū)作文2
書(shū)，大家都喜歡，書(shū)雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛，但是，里面裝載了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
關(guān)于書(shū)，我還有段有趣的故事呢！
三年級(jí)時(shí)，經(jīng)崔笑宇推薦，我迷上了《老鼠記者》，每次去書(shū)店，我都會(huì)找出那本書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)。
有一次，媽媽帶我去東營(yíng)新華書(shū)店去看書(shū)，我到了那兒，眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無(wú)名木乃伊》，喲，它在這里，我欣喜若狂，馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我的書(shū)看完了，也該走了。
在走向車站的路上，我看見(jiàn)了賣(mài)小老鼠的小攤，我大聲說(shuō)：“媽媽！你看杰羅尼莫·斯蒂頓！”
小攤主說(shuō)：“這孩子，怎么了？”
聽(tīng)了攤主的`話，我不好意思地笑了笑。
在131路車上，我往窗外看見(jiàn)外面有一個(gè)騎摩托車的女人，我大喊：“菲·斯蒂頓！”全車的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。
“唉！”那次我由于沉迷在書(shū)的情節(jié)里不能自拔，連連出丑，真尷尬�。�
我的書(shū)作文3
書(shū)和我們的關(guān)系日益密切，可以說(shuō)書(shū)是我們的良師、益友是打開(kāi)心靈之窗的鑰匙，能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦開(kāi)拓眼界，讓我們成為精神的.富翁······
我讀過(guò)很多書(shū)但《水滸傳》讓我印象深刻，里面的李逵是一個(gè)大孝子他背著老母親去享福的路上母親不幸被老虎吃掉了，一氣之下他決定殺死殺他母親的老虎，在他不眠不休的尋找老虎過(guò)程中他意外地找到了一窩虎仔結(jié)果這一窩虎仔被削了頭。
李逵有一個(gè)壞毛病就是只要他殺了人，來(lái)看熱鬧的人都會(huì)被殺掉一個(gè)不留，他的壞毛病讓我再也不去看熱鬧了。
我崇拜高大威猛的武松，可憐矮小軟弱的武大郎總之《水滸傳》把每個(gè)人的個(gè)性和樣子還有發(fā)生的事都表現(xiàn)得淋漓盡致。
總而言之，統(tǒng)而言之，書(shū)籍就是好東西，就是讓我們學(xué)到知識(shí)的好東西。
我的書(shū)作文4
除了現(xiàn)實(shí)世界，我們還有一個(gè)美好的書(shū)世界。
每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書(shū)，獨(dú)自在知識(shí)海洋里遨游。書(shū)里的名言，讓我明白做人不要斤斤計(jì)較，要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好， 把一切煩惱拋到九霄云外，用笑容來(lái)迎接生活。
當(dāng)高興的時(shí)候，我也會(huì)打開(kāi)書(shū)。書(shū)里自有美妙的去處，書(shū)陪我游覽四方，觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤(rùn)我的.心田；書(shū)里的歷史畫(huà)面，描繪了一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事，讓我開(kāi)心快樂(lè)，我愿意跟著他們的腳步走，一步步去探索與登攀，并樂(lè)在其中！
書(shū)也給學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的好處。寫(xiě)作文的時(shí)候，從書(shū)里得來(lái)的知識(shí)會(huì)助我一臂之力。如果我有不懂的問(wèn)題，翻閱查查書(shū)，多數(shù)問(wèn)題會(huì)得到解決。
我喜歡書(shū)世界里的歷史故事，像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書(shū)本給我知識(shí)，上下五千年那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史，讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。
我常常從書(shū)本世界得到源源不斷的好處，也憧憬著自己能成為一名寫(xiě)作高手。創(chuàng)造很多很多，美好的文章與大家分享。
我愛(ài)我的書(shū)世界，那是一個(gè)可以幫助解決煩惱，帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè)的神奇世界！
我的書(shū)作文5
人的一生總有書(shū)相伴，書(shū)籍是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里探求真理；書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂；書(shū)籍是明亮的北斗星，指引我們求知的方向。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，再加上識(shí)字欲望強(qiáng)烈。我的識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同齡的小朋友，上幼兒園就可以看許多繪本，圖片配合簡(jiǎn)單的文字，基本能看懂。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大一些，就開(kāi)始看安徒生童話，其中印象最深的是丑小鴨，它讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
到了上小學(xué)，爸爸就讓我看三國(guó)演義，至今我還記的，關(guān)羽溫酒斬華雄的威風(fēng)，與曹操敗走華容道的.狼狽。我看書(shū)比較雜，有漫畫(huà)、小說(shuō)、探索類的書(shū)籍等等。在我那么多的書(shū)里，我獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)“十宗罪”，它有點(diǎn)可怕，還有些惡心 。起初，我懼怕它，認(rèn)為他與死神一樣，可我越懼怕它，我越是好奇。最后，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛(ài)不釋卷。書(shū)里的文字就像燒紅的鐵，深深的吸引著我。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讓我們一起，找到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我的書(shū)作文6
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書(shū)，是我萬(wàn)分期待的新書(shū)到了。
一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛啊！
進(jìn)了家門(mén)，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗(yàn)書(shū)，我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶，接著我迅速打開(kāi)箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的.書(shū)，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書(shū)本拿了出來(lái)，仔細(xì)地把它們分類好，核對(duì)數(shù)量無(wú)誤后，我便把屬于同一類的書(shū)本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書(shū)房的書(shū)架上�？粗鴷�(shū)架上直立整齊的新書(shū)，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅(qū)使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書(shū)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引住，心里由衷稱贊著，哇，好書(shū)！好看！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多看書(shū)；書(shū)籍也是我們快樂(lè)的源泉，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
我的書(shū)作文7
在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書(shū)，拿到書(shū)的那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子，每天我都會(huì)把它當(dāng)做寶貝兒一般放在我的書(shū)包里，但是不知道因?yàn)槭裁丛�，我這本故事書(shū)還是被班里同學(xué)知道了，結(jié)果每天放學(xué)時(shí)找我借書(shū)的人一波接著一波，這讓我很困惑。
這天放學(xué)后，同桌開(kāi)口向我借故事書(shū)，我不好拒絕，就打開(kāi)書(shū)包給他拿書(shū)，拉開(kāi)拉鏈的那一刻，我有不安的感覺(jué)，果真，故事書(shū)不在書(shū)包里，我一下子蒙了，因?yàn)榻裉煳矣浀煤芮宄�，昨天晚上我看后�?的確確放在了書(shū)包里，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了，我十分的傷心。
回到家后，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，爸爸聽(tīng)后哈哈直笑，說(shuō)不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書(shū)，我怕影響你的學(xué)習(xí)，就把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)。我聽(tīng)后長(zhǎng)呼了一口氣，還好書(shū)沒(méi)有丟，我對(duì)爸爸說(shuō)，以后我會(huì)合理安排時(shí)間去看故事書(shū)的，爸爸聽(tīng)后十分欣慰，把書(shū)還給了我。
我的書(shū)作文8
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)非常有意義的家庭作業(yè)：尋找自己最愛(ài)的書(shū)。我心想：那還不簡(jiǎn)單，我平常就喜歡看書(shū)，這幾年爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多好多書(shū)，我回家找一找就有了。
放學(xué)回到家里，我就迫不及待的在書(shū)柜里找我最愛(ài)的書(shū)，找出來(lái)后，我就傻眼了：不會(huì)吧?隨便找找就已經(jīng)找出來(lái)五本我喜歡的書(shū)�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)只能選一本最愛(ài)的書(shū)!
我隨手拿了一本書(shū)翻了起來(lái)，誰(shuí)知，我竟然不知不覺(jué)的看的入迷了，停都停不下來(lái)�？赐炅诉@本書(shū)，又忍不住翻開(kāi)了另一本。我連看了三本書(shū)都無(wú)法在它們當(dāng)中選出一本最愛(ài)的書(shū)。正當(dāng)我無(wú)法抉擇的`時(shí)候，我突然看到了那本靜靜地躺在一邊的《魔法海盜船》，哇!就是這本每次我都看得癡迷的書(shū)。我的最愛(ài)!我最愛(ài)的書(shū)!哈，我找到了我最愛(ài)的書(shū)咯!
沒(méi)有想到找一本自己最愛(ài)的書(shū)也這么“難”啊!
我的書(shū)作文9
我有一本很好看的書(shū)，是我的媽媽買(mǎi)的，我特別喜歡它，因?yàn)樗膬?nèi)容十分的豐富。
書(shū)的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽(tīng)到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書(shū)講的`是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當(dāng)女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì)讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書(shū)不僅好看而且有趣。它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，就好像這里面的女巫是非�？膳碌�，她非常討厭孩子，但是我長(zhǎng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫(xiě)出不一樣的女巫。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也喜歡我。我希望這本書(shū)能夠繼續(xù)編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線了，我也要去看。
我的書(shū)作文10
每當(dāng)過(guò)了假期，我們又高興又發(fā)愁。高興的是又可以學(xué)到新的知識(shí)了，發(fā)愁的是需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，每天放學(xué)回家，除了要做學(xué)校布置的作業(yè)外，還要做課外練習(xí)，上興趣班，占有了我們大量的玩耍時(shí)間.
如果我發(fā)明一種能自動(dòng)記憶的書(shū)，就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。這種書(shū)叫“納米書(shū)”，是用先進(jìn)的納米技術(shù)制造的，書(shū)中有我們要學(xué)習(xí)的.知識(shí)，只要看完后吃了它，就可以把書(shū)中的內(nèi)容通過(guò)視覺(jué)和味覺(jué)傳到大腦中的記憶庫(kù)里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就好像我們吃過(guò)一次辣椒，第二次再看到就知道是辣的一樣。這樣不僅能讓我們提高學(xué)習(xí)效率，還可以節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。
可是，它有一個(gè)大的缺陷，就是保質(zhì)期很短，如果我們沒(méi)看完，就壞了怎么辦呢？那么，我們只要在制作的過(guò)程中加入一種納米防腐劑，就可以使它保持一個(gè)學(xué)期的新鮮。
有了這種能吃的自動(dòng)記憶書(shū)，我們?cè)僖膊挥没ù罅康臅r(shí)間背書(shū)，記詞語(yǔ)和單詞了。老師課堂上提出的問(wèn)題，我們都可以對(duì)答如流。
我的書(shū)作文11
我經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，每次去借書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)興高采烈的，借完書(shū)回家我也忍不住會(huì)偷看一下，哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我也會(huì)看得津津有味。
晚飯后，是我最愜意的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢钥凑n外書(shū)了。我經(jīng)常一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，總是要外婆叫：“時(shí)間差不多了，可以做作業(yè)了！”我總是說(shuō)“等一下”、“馬上好”之類的話，要看完這本書(shū)的這個(gè)片段才肯罷休。
我讀過(guò)很多書(shū)，其中包括《愛(ài)的'教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兵張嘎》等，每本書(shū)都有不同的故事。我看過(guò)令人百感交集的《三國(guó)演義》，看過(guò)令人哈哈大笑的《笑貓日記》，還看過(guò)令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的，還是充滿未知的宇宙世界，宇宙里充滿了未知危險(xiǎn)的氣息，如宇宙中的黑洞，黑洞是一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方，它就像一個(gè)巨大的吸塵器，把周圍的東西全部都吸進(jìn)去，然后通過(guò)內(nèi)部的高氣壓把東西撕得粉碎。
書(shū)，就像一艘船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū)，就像一張歌詞，讓我們?nèi)ビ涀∷?shū)，就像一個(gè)舞臺(tái)，讓你在上面跳舞。書(shū)，就是一位偉大的科學(xué)家，告訴你所有的知識(shí)！
書(shū)是我的朋友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。讓我的每一天，都變得充實(shí)！
我的書(shū)作文12
我最喜歡《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》這本書(shū)，它里面有許多好的作文，而且還把他們分了類，是我閱讀起來(lái)更方便，里面的題目也很吸引我，想快點(diǎn)讀一讀，怪不得能得獎(jiǎng)呢？這本書(shū)主要內(nèi)容就是各種題材的作文，有寫(xiě)人、事、景、物、書(shū)信等。我喜歡它的原因嘛，那當(dāng)然是里面好詞佳句和那奇怪的題目嘍！
我的.作文寫(xiě)得不是很好，他對(duì)我的幫助可不少，那些好詞佳句、題目、修辭方法都可以用到我的作文上來(lái)，如果有的段寫(xiě)得好，也可以稍作修改，用到我的作文里，而且有的頁(yè)腳還有小讀者的聯(lián)系方式，讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友。它還是我的好朋友，在休息時(shí)、旅游時(shí)都可以看它，而且作文很多，這個(gè)朋友真是太好了，不交白不交呀！而且百看不厭，因?yàn)槊看慰炊寄芪虺鳇c(diǎn)道理。這本書(shū)對(duì)我的幫助太大了，你們也會(huì)需要的。
我的書(shū)作文13
我們城有一座好大的圖書(shū)館，我很喜歡它，它好像一把寬大的'遮陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。圖書(shū)館里有一堆兒童書(shū)，我喜歡極了。
是的，我喜歡坐在圖書(shū)館里看書(shū)。我常常覺(jué)得書(shū)會(huì)跟我說(shuō)話，我像童話書(shū)里說(shuō)的那樣，在心中稱呼它們書(shū)爺爺。
我真是喜歡極了。上個(gè)周日早上，我正在看書(shū)，發(fā)現(xiàn)有幾本新書(shū)擺在了書(shū)架上。
我真像童話書(shū)里說(shuō)的那樣，在心中稱呼它們書(shū)弟弟。
從那天起，我一有空，便會(huì)來(lái)到圖書(shū)館里看望我的書(shū)弟弟們。
打開(kāi)書(shū)，只聽(tīng)“嘩——嘩——”，那是書(shū)爺爺在和書(shū)弟弟打招呼：“你好呀，乖孩子�！�
“嘩——嘩——”，書(shū)弟弟似乎在說(shuō)：“您好，爺爺！”
這時(shí)，太陽(yáng)低落，霞光照在云朵上，書(shū)爺爺問(wèn)道：“你知道這是什么嗎？”
“知道”，弟弟很快回答道，“這就是晚霞�！�
我真高興啊！
我的書(shū)作文14
當(dāng)我生的時(shí)候或遇到困難的時(shí)候，就會(huì)尋找我的樂(lè)園—書(shū)的世界。細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的快樂(lè)。我認(rèn)為這是發(fā)泄情緒的好辦法，可以給我解除煩惱，還可以給我?guī)?lái)更對(duì)的知識(shí)。我喜歡看《小淘氣尼古拉的故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小水的除夕》……可是我最愛(ài)的書(shū)是《快樂(lè)科學(xué)》。
快樂(lè)科學(xué)—“春分得意種子忙”。一年之計(jì)在于春的忙碌節(jié)奏。并向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)一些農(nóng)作物的知識(shí)。
“色彩飛濺”—美國(guó)的飛噴泉，它有各種礦物質(zhì)在氧氣的作用下，使噴泉山體擁有了魅力的色彩。隨著季節(jié)的變化的小量的增減，顏色還會(huì)發(fā)生變化，澳大利亞的希勒湖就像一塊粉紅色的'泡泡糖。每當(dāng)我讀起《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺”這句詩(shī)，我都會(huì)疑惑，其實(shí)還真有!維多利亞瀑布它寬約1700米，挪威的瀑布—865米，新西蘭的薩瑟蘭瀑布—580米……
尋找我愛(ài)的書(shū)，就是尋找知識(shí)!
我的書(shū)作文15
我愛(ài)波瀾壯闊的大海；我愛(ài)水簾懸掛的瀑布；我愛(ài)蒼勁挺拔的樹(shù)林，我更愛(ài)多姿多彩的書(shū)的浩瀚世界。
在我眼中，萬(wàn)物都是一本本有趣的書(shū)。
春天是一本書(shū)，它是一本美術(shù)書(shū)。桃花羞紅了臉，柳樹(shù)爆出了芽，纖細(xì)的`柳枝在春風(fēng)中，翩翩起舞。
夏天是一本書(shū)，它是一本音樂(lè)書(shū)。打開(kāi)它，你會(huì)聽(tīng)到蟋蟀“唧唧吱”，“唧唧吱”的叫，知了“吱吱”，“吱吱”的叫，但也有蒼蠅“嗡嗡”，“嗡嗡”的叫。
秋天是一本書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)。瞧！一排排柳樹(shù)揮舞著她那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子邀我們共舞；一列列松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣向我們敬禮；一顆顆像巨人似的楊樹(shù)隨著風(fēng)婆婆向我們打招呼，他們是秋姑娘給大自然公公送的見(jiàn)面禮。
冬天是一本書(shū)，它是一本童話書(shū)�？�！雪人寶寶圍著暖暖的圍巾，享受伙伴們的快樂(lè)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝w行時(shí)看到的好風(fēng)景；螞蟻相互寒暄，在洞中招待客人。
寧?kù)o的午后，不需要清香的香茗，不需要松軟的糕點(diǎn)，只需要一本內(nèi)容扣人心弦、妙趣橫生的書(shū)，陪伴我度過(guò)一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)西下……
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