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一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-12-22 21:19:43 好文 我要投稿

【優(yōu)選】一起走過(guò)的日子作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】一起走過(guò)的日子作文

一起走過(guò)的日子作文1

  俗話說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”其實(shí)我也是這樣認(rèn)為的,每個(gè)有書的孩子,不論他的生活是貧窮還是富有,都會(huì)收獲精神上的充實(shí),所以每個(gè)有書的孩子是幸福的。

  小時(shí)候,在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就讀了我人生中的第一本書,雖然當(dāng)時(shí)的我還不識(shí)字,但是,憑借書上一幅幅的畫,也大致能讀懂。這么多年了,其中的一個(gè)故事還是要我記憶猶新,它講的是“小蝌蚪找媽媽”的故事,從前,有一群小蝌蚪,他們想找到他們的媽媽,于是,他們游啊游啊,游了好久,也問(wèn)了好多動(dòng)物,但是誰(shuí)都不是他們的媽媽,不過(guò),經(jīng)過(guò)他們的努力與堅(jiān)持不懈,最后終于找到了媽媽。這個(gè)故事告訴我們:只要做事堅(jiān)持不懈,認(rèn)真努力,就一定能成功,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。哇!這么一個(gè)小小故事,竟然蘊(yùn)藏著這么大的一個(gè)道理。

  隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,我又先后讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》,一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染,更讓我體會(huì)到童年是天真浪漫的,是純潔無(wú)暇的,童年是富有想象力的。

  當(dāng)我上小學(xué)時(shí),已對(duì)那些圖畫書不感興趣,我開始迷戀上《名偵探柯南》,里面一件件案件似乎開始時(shí)都很撲朔迷離,好像用什么方法都解不開,但憑借柯南的細(xì)心觀察,慢慢探索,還是得到了答案。這也教會(huì)我做什么事都要細(xì)心,找答案時(shí),不能放棄任何線索和要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小的'事物。這也讓我養(yǎng)成了細(xì)心,仔細(xì)的習(xí)慣。

  現(xiàn)在上初中了,名著成了我的最愛,什么《草房子》、《水滸傳》、《追風(fēng)箏的人》……我都看過(guò),但最讓喜歡的還是《呼蘭河傳》,我為“蕭紅小時(shí)候跟在祖父后一起鋤草”而笑過(guò);為“小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇”而哭過(guò)。顯然,我哭得次數(shù)比較多。那種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)生活讓我感到悲哀。同時(shí),又是深深得無(wú)奈。這也讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  是啊,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我和書一起走過(guò)的日子里,它是我不斷向上的階梯,是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力。

一起走過(guò)的日子作文2

  總是有些事在記憶的書頁(yè)里永恒著,哪怕千百年之后,翻開這一泛黃的書頁(yè),也會(huì)被那一閃而過(guò)所驚醒!}記

  歲月無(wú)情,正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過(guò)去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會(huì)被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過(guò)。

  還記得這首歌嗎?“曾經(jīng)的我想唱就唱,我最閃亮,你給我夢(mèng)想,我勇敢往前闖,風(fēng)吹雨打拍拍肩膀!边@是我們的驕傲,我們的自豪。排練這首歌時(shí),我們回憶的是曾經(jīng),珍惜的是現(xiàn)在。滿腔的幸福,在這時(shí)被我們化為歌聲而釋放。

  還記得那空曠的操場(chǎng)嗎?我們?cè)?jīng)邁著整齊的步伐,吶喊著那熾熱的'口號(hào):“志存高遠(yuǎn),不懈登攀”那是,我們爭(zhēng)取的是集體的榮譽(yù),忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過(guò)臉頰,我們依然心無(wú)旁騖,斗志昂揚(yáng)。

  還記得那張獎(jiǎng)狀嗎?在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥,即使被繩子勒的滿手通紅,也在所不辭。永遠(yuǎn)也忘不了,同學(xué)們下場(chǎng)后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場(chǎng)面。無(wú)論是汗水還是淚水,我們都不陌生;無(wú)論是成功還是失敗,我們都是勝者:無(wú)論今后還是現(xiàn)在,我們依然越挫越勇。原來(lái)的羈傲不馴,曾經(jīng)的“各奔西東”,現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一心。都在那一刻,凝聚成一股股繩子的力量:一次次吶喊助威的支撐:一聲聲互相安慰的柔情。

  一起走過(guò)的時(shí)光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識(shí),一段永生難忘。

  歲月匆匆,太過(guò)匆匆。我們一起做過(guò),有你亦有我,有風(fēng)吹雨打,亦有絢麗彩虹,亦有深沉的祝福,亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,那番花開花落,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。

一起走過(guò)的日子作文3

  人人都說(shuō),朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過(guò)去了,我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。

  記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。

  那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷,笑容滿面地向我們說(shuō);‘同學(xué)們,這次大家的努力沒有白費(fèi),我們終于拿到了全年級(jí)第一名!’話音剛落,班里頓時(shí)就像炸開了鍋一般。每個(gè)人的'臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

  五年級(jí)時(shí),班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō);“辛苦了,真的是太謝謝你們了!蔽覀兌籍惪谕暤恼f(shuō)了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!

  在快樂(lè)的生活中,我們走到了小六。到了這時(shí),我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。

  我們一起走過(guò)的日子,溫馨和睦,快樂(lè)無(wú)比;叵脒@些日子,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

一起走過(guò)的日子作文4

  時(shí)間匆匆地來(lái),匆匆地去,轉(zhuǎn)眼之間將往事落入塵埃。但在我的記憶深處,一件件往事依然徘徊回蕩,尤其是她那溫柔而又慈祥的倒影。我與她已經(jīng)三年沒有再見了,但是,與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻如此令人難忘。她——是我的外婆。

  八歲,父母將我托給身在浙江一個(gè)小山村里的外婆,外婆見到我,欣喜若狂,連忙點(diǎn)頭答應(yīng),留下父母吃了飯后,便讓他們安心地去做自己的.事了。也許是水土不服或者天氣太冷,身體堅(jiān)硬的我在晚上時(shí)竟發(fā)了一場(chǎng)高燒,外婆起來(lái)喝水時(shí),察覺到有點(diǎn)不對(duì)勁后,彎下腰,額頭緊貼著我的額頭,十分燙!二話不說(shuō),外婆給我套上幾件衣服,直接背上我去找醫(yī)生。天氣很冷,正在下雪,咆哮著的大風(fēng)像一只兇猛的野獸,阻擋我們前進(jìn)。外婆很冷,我能感受到她顫抖的身軀,但她沒有退縮,仍然奮力向前。天烏漆漆的,根本看不見眼前的路,山路十分陡峭崎嶇,我很恐懼,一直將頭緊貼外婆的脖子。在一路的黑暗中,外婆沒有停歇,也一直在與我說(shuō)話,雙手也用力地將我托起,更加靠近她的身軀慢慢地,我不再感到害怕與寒冷,而是覺得依靠在溫暖的烤爐旁。

  十一歲,我感覺外婆變了。她開始嘮嘮叨叨地向我說(shuō)些令人不耐煩的東西。終于,我感到不耐煩了,大聲地向外婆吼了一句:“好了!不要說(shuō)了!”瞬間,空氣凝固了,我的臉很紅,因?yàn)槲覒?yīng)經(jīng)后悔了。我搓著雙手,不安地望向外婆,只見外婆臉色十分平靜,可我卻從她的雙眼之中看到了失望。我真的后悔了,眼里泛紅,想對(duì)她道歉,可我不敢,我沒有勇氣。外婆看我這樣,輕嘆了一口氣,撫摸我的背,安慰道“沒事,沒事……不哭!

  已經(jīng)過(guò)了三年了,一直都在聯(lián)

一起走過(guò)的日子作文5

  初中生涯還差一筆就會(huì)成為一個(gè)句點(diǎn),掰手一算,我與你同桌已經(jīng)三年之久。

  我是那種內(nèi)心明亮,熱烈而外向的女孩。而你卻相反,是一個(gè)慢熱型的特立獨(dú)行的女生,你不論遇到什么事,內(nèi)心比任何人都要沉靜而篤定。

  我的記性很差,前一秒想說(shuō)的話想做的事情,一眨眼的功夫,什么都記不起來(lái)了。可是我為什么對(duì)我們第一次交集記得那么清楚呢?

  那時(shí)班主任讓我們相互在班上找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我驚訝的是,在我對(duì)你發(fā)出挑戰(zhàn)之后,你找的'目標(biāo)竟然也是我。從此便打開了我們彼此友誼的大門,兩個(gè)女孩的友情如雨后春筍般潛滋暗長(zhǎng)起來(lái)了。

  我覺得我像盛夏的太陽(yáng),性子很烈,讓人一眼便可看穿心思。而你則如春天的微風(fēng),為人們送去陣陣清涼,漸漸滲入心田。我覺得我像可樂(lè),三四杯下肚便能感到?jīng)鏊、舒服,而你則似熱茶,細(xì)細(xì)慢品,暖的又何止是身!細(xì)察方見美麗,久品才解真味,正如任性而又不張揚(yáng)的你,需用心靈去細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)出玄妙深邃的境界。

  那些與你甜蜜的回憶,是我心底即將逝去的小美好,永生難忘,我們?cè)谝黄鹱隽嗽S多瘋狂的事情,大冬天的你拉著我冒著呼嘯的寒風(fēng),去濱河公園看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落的景象,仍歷歷在目。只因心中有溫暖,直到四周滲入一片蕭索景象,我們卻仍不舍離去。你說(shuō)討厭吃涼的,我卻跑去小賣店買了兩支冰激凌,并拿出一支在你面前作陶醉狀,而你還是下了狠心,伸手接受了另外一支……如此種種糗事我們?cè)?jīng)在一起做過(guò)許多。如今提起筆來(lái),這些小美好如花瓣般抖落在我們面前,輕輕一嗅,這些回憶的塵香便顯露出來(lái)。

  我們的初中生活猶如一部戲,在這部戲里,我們都充當(dāng)著各自的主角。一曲將終,此時(shí)此刻什么祝福,什么表達(dá)都無(wú)法訴說(shuō)我對(duì)你的眷戀。在這最后的一段美好時(shí)光里,我只想在心底里送你一匹馬,讓你駕馭著它,向著自己既定的方向奔去。

  再見,我的朋友,祝你下一站還能遇見知音。

一起走過(guò)的日子作文6

  年華似水,匆匆流過(guò)。多少歲月,輕描淡寫。

  您,是我迷失路途中的一塊指示牌;您,是我黑暗夜空里的一顆明星;您,是我學(xué)習(xí)道路上的一本百科全書,您,是我迷失在海上的指南針。

  記得我那時(shí)上課不認(rèn)真聽講,愛貪玩,整天和那些“好孩子”混在一起。有一天晚自習(xí)我在課上傳紙條被您發(fā)現(xiàn),我原本以為你會(huì)罵我或是從此不再管我,讓我驚訝的是你并沒有當(dāng)面指責(zé)我,而是第二天把我叫去辦公室給我談話,那是我最刻骨銘心的師生之間的談話,您撇下老師的架子,彎腰與我談話:“你沒有那么不聽話,只是沒有正確認(rèn)識(shí)交友原則,要多和成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往,互相競(jìng)爭(zhēng),上進(jìn)。”并且您讓我“面壁思過(guò)”我哭了,我真正明白了你的良苦用心,因此我決定努力奮斗學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名好學(xué)生

  在經(jīng)過(guò)一次奮斗下,我終于取得了好成績(jī),您為了讓我不放松學(xué)習(xí),還時(shí)常找我談話,如何去進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的竅門。你不反影響了我,還影響著全班學(xué)生。喜歡期末考試前那段時(shí)光,因?yàn)橛心,教師里多了幾個(gè)奮戰(zhàn)苦讀的學(xué)生;因?yàn)橛心,我不怕艱辛,堅(jiān)強(qiáng)的埋頭奮斗;因?yàn)橛心,我們這個(gè)班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。

  感謝有你,有您陪我看時(shí)光緩緩流過(guò),給迷失的我樹立了一塊指示牌,讓我不再輕言放棄。

  感謝有您,讓我們的初三生活不再孤軍奮戰(zhàn),我們一起為青春的.畫卷涂抹了一份亮麗的色彩。

  感謝有您,我那乏味的筆端有了靈動(dòng)的辭藻,我的世界因?yàn)橛心愣利悾?/p>

  我的似水年華,在校園朝暉夕陰,風(fēng)霜雨雪的交替下,與你走過(guò)的日子,緩緩流過(guò),而時(shí)光靜美。

一起走過(guò)的日子作文7

  我站在熟悉的校園里,身后百步梯上的金黃落葉是我們這三年留下的印跡,風(fēng)吹拂著教室門口的那棵大樹,撥動(dòng)著記憶的風(fēng)鈴。

  那天下午天陰沉沉的,但我看到了我們燦爛的笑容。那是全級(jí)的廣播操比賽,輪到我們班時(shí),我們排成方陣,步調(diào)一致地走到操場(chǎng)中央。音樂(lè)響起,我用余光看到了那個(gè)平時(shí)從沒認(rèn)真做過(guò)操的同學(xué)。他的腰板挺得筆直,嘴巴不知是因?yàn)榫o張還是興奮,抿得緊緊的,他的每一個(gè)動(dòng)作都那么有力,以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周,同學(xué)們的動(dòng)作整齊得像只有一個(gè)人。退場(chǎng)后,我們?nèi)匀粺o(wú)法按捺內(nèi)心的激動(dòng),同學(xué)們有的.站在椅子上,有的往前擠,都希望能第一時(shí)間聽到好消息。當(dāng)老師宣布我們班時(shí)第一名時(shí),我們都高興得跳了起來(lái)。在震耳欲聾的歡呼聲中,我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量,也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里,見證著我們?cè)诔踔猩钪幸黄鹱哌^(guò)的日子,一起分享的歡笑,還有我對(duì)“集體”這個(gè)名詞的感悟。

  那天上午艷陽(yáng)高照,但我們的眼中卻充盈著淚水。那是初三的校運(yùn)會(huì),由于種種原因,

  我們班女子四百米接力賽的成績(jī)被取消了。我們圍著我們班的運(yùn)動(dòng)員,在人群中,我可能到那個(gè)平時(shí)最大大咧咧的女生,她的眼淚像斷了線的珠子,聲音因?yàn)檫煅曙@得模糊不清。但是老師的安慰和同學(xué)之間的鼓勵(lì)驅(qū)散了我心中的愁霧。此刻我終于明白,一個(gè)真正的好集體,不僅能一起分享成功的喜悅,更能分擔(dān)失敗的淚水,我像是突然長(zhǎng)大了,為自己是這個(gè)集體的一份子感到無(wú)比自豪。

  我還記得在這初中三年里,我們抓緊短暫的課間互相請(qǐng)教難題的身影,記得全班同學(xué)因?yàn)橐坏烙譅?zhēng)議的題目吵得面紅耳赤,記得每次早讀時(shí)響亮的讀書聲哪些我們一起學(xué)習(xí)、生活的片段是我記憶中的膠片,無(wú)論時(shí)間的洪流如何沖洗,都不會(huì)褪色。

  風(fēng)依然吹拂著教室門口的那棵大樹,“沙沙”聲像一首動(dòng)聽的歌曲,歌曲的名字,叫“一起走過(guò)的日子”。

一起走過(guò)的日子作文8

  你陪我走過(guò)融融春日,走過(guò)炎炎酷夏,走過(guò)人生的苦悶和不如意,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。至今為止,我還是很喜歡你。

  一起走過(guò)融融春日。春日,在這個(gè)人們所喜愛的季節(jié)里,你抽出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,毛茸茸的小頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,新奇地看著這個(gè)世界。這抹綠色,又為世界增添了一點(diǎn)顏色,也讓我的心情變得絢爛。

  一起走過(guò)炎炎夏日。夏日,向窗外望去,可以看到令人窒息的太陽(yáng)炙烤著大地,草坪雖然綠油油的,但看起來(lái)沒有一點(diǎn)活力。走在回家的路上,背著重重的書包,太陽(yáng)似乎又更熱烈了,每邁出一步都是一種煎熬,身上的汗水使得全身不舒服,又看著街上匆忙的行人,心中十分煩躁?释玫揭黄鍥觥M蝗幌胫菞l樹蔭大道,又不甚歡喜,不覺加快了步伐。終于!終于走到了大道!心中的煩躁感頓時(shí)煙消云散,有的只是涼爽的感覺,身上的每一個(gè)細(xì)胞都大口大口地吮吸著這點(diǎn)清涼。放開雙手,觸摸著拂過(guò)的微風(fēng),那感覺無(wú)比美妙。再看著你清澈的臉龐,心中不禁愉悅。那時(shí)候,最好的日子就是走過(guò)林蔭的路。謝謝你,為我遮擋赤日。

  一起走過(guò)人生的苦悶和不如意。每當(dāng)我感到無(wú)助或想要哭泣時(shí),抬頭,映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的.生命,此時(shí)此刻正在歡喜著,努力地生長(zhǎng)著,不畏炎陽(yáng),不畏風(fēng)雨地生長(zhǎng)著。我又有什么資格抱怨?于是,抬頭,奮力前進(jìn)。

  你陪著我走過(guò)那么多的日子,那些愉快的日子,那些困難的日子,那些無(wú)助的日子,你都在。

  時(shí)間會(huì)沉淀最真的感情,風(fēng)雨會(huì)驗(yàn)證最暖的陪伴,至少現(xiàn)在,我還很喜歡你—大樹。

一起走過(guò)的日子作文9

  與朋友一起走過(guò)的日子,都是我最開心的時(shí)光。

  我從小活波開朗,圍繞在我身邊的朋友也有很多,我身邊的這些朋友都是很棒的。每個(gè)人的身上都有著各自的優(yōu)點(diǎn),與朋友一起走過(guò)的日子,我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。

  我有一個(gè)很善良的朋友,喜歡樂(lè)于助人。在她的影響之下,我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中,當(dāng)我注意到有人需要幫助的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說(shuō)過(guò)我,說(shuō)我與從前那個(gè)帶著點(diǎn)冷漠的我不一樣了。

  與朋友一起走過(guò)的日子,我潛移默化的受到朋友的影響,讓我發(fā)生了些許的變化。我成長(zhǎng)路上的變化,很多也都多虧了我身邊的`朋友。

  我還有一位很優(yōu)秀的朋友,一直以來(lái),在學(xué)習(xí)上他都名列前茅。他很刻苦,很用功,他身上對(duì)知識(shí)的渴望與專研都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一面。當(dāng)我與這位朋友呆在一起的時(shí)候,我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習(xí)上的沖勁,能讓我也能夠在學(xué)習(xí)上充滿著動(dòng)力。我時(shí)常還調(diào)侃我的這位朋友,說(shuō)他是我成長(zhǎng)路上的明燈,有他在我就能獲得學(xué)習(xí)的方向,以及他身上傳遞給我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  與我的這位朋友呆在一起,我常常都能夠感受到一種正能量。這是對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往,是對(duì)生活中充滿著希望。

  他的優(yōu)秀,讓我望塵莫及,但也幸虧有他,讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習(xí)上超越他,只是求能夠通過(guò)不斷的努力進(jìn)步,縮小與他之間的距離。我心里的這個(gè)小算盤,從來(lái)都不掩飾,也直接與朋友說(shuō)過(guò),希望我每天都能進(jìn)步一點(diǎn),然后健步一大截。

  與朋友一起走過(guò)的日子,我學(xué)會(huì)了很多,也有很多的收獲。

一起走過(guò)的日子作文10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當(dāng)我還在讀初一時(shí),看著初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影,我就想何時(shí)我就會(huì)像他們那樣,那樣的忙碌。而我們卻在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,有時(shí)我們會(huì)感慨到初三,真累啊!

  盡管我十分不想上初三,但是時(shí)光依然悄悄地流淌著,我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣,一樣的.忙碌著。我在窗前俯視著操場(chǎng),我又看到了操場(chǎng)上飛奔的身影,只不過(guò)不再是我們罷了。我一回頭,只看見人人都埋著頭苦干著。初三,是初中生活結(jié)束的標(biāo)志,是與同學(xué)分離的標(biāo)志。因?yàn)榈搅顺跞,就要升學(xué),到時(shí)候人各一方,誰(shuí)有能見得到誰(shuí)呢?天涯海角,不知下次又會(huì)在哪見到久違的同學(xué)了。一想到這,我總是會(huì)記起一首歌——《北京東路的日子》,其中最讓我感動(dòng)的是歌詞是:“我們即將分別獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn),瞥見白色校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)……”這首歌說(shuō)出了我的感受;叵肱c同學(xué)一起走過(guò)的三年,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,然而不久即將分別,這是何等的離愁!

  在這三年的日子里,我與同學(xué)們度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜,“與同學(xué)們嬉戲打鬧”,“與同學(xué)們共同挑戰(zhàn)難題”等,這一幅幅還歷歷在目,這些畫面不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前,不覺得感到一絲傷感。中考后,各位同學(xué)又聚在了一起,這或許是同學(xué)們的最后一次見面了吧。同學(xué)們互相留言,訴說(shuō)三年來(lái)的事情,高興的不亦樂(lè)乎。此時(shí),我看到了一個(gè)同學(xué),她流下了眼淚,或許是即將分別的緣故吧,我想到這,只看見得桌上有兩滴水,我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時(shí),發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。

  終于,這場(chǎng)聚會(huì)結(jié)束了,我獨(dú)自走在街頭,思索著未來(lái)。此時(shí),迎面吹來(lái)了一片楓葉,我輕輕地拿住它,看到了這片楓葉的紋路,我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是,我拿著這片楓葉,走回了家,我想著,我一定不會(huì)忘記這三年的日子,就像楓葉的紋路一樣,深深地刻在了我的心里。

一起走過(guò)的日子作文11

  都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆,事實(shí)上,生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子。

  前世的五百次擦肩而過(guò),換來(lái)了今世的你我相遇……

  兩年前,我們有緣相遇成為了同窗,就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體,彼此不分你我,有福同享,有難同當(dāng)。

  七堇:“最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡!

  面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮,我們毫不畏懼;面對(duì)困難的阻擋,我們毫不退縮;面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我們毫不懈;面對(duì)挑戰(zhàn)后的失敗,我們毫不悲傷。因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為:雖然失敗了,并非一無(wú)所獲,我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),這有時(shí)比成功更有價(jià)值。

  卡夫卡:“路不是供人行走的,是用來(lái)絆人的!

  我們要走的路一定不會(huì)平坦順利,但始終不會(huì)使我就此卻步。我們不怕被絆倒,因?yàn)槲覀兿嘈胖灰獔?jiān)持下去,踏出第一步,就會(huì)收獲更多步,最終走出屬于我們自己的陽(yáng)光大道。

  我們年少,這是我們得天獨(dú)厚的.優(yōu)勢(shì)。我們年少,所以我們輕狂,充滿魅力;我們年少,所以我們努力拼搏,展示自我,燃燒青春;我們年少,所以我們不能再徘徊,因?yàn)槲覀儾荒芰暨z憾,我們要一起走屬于我們自己的路,直到到達(dá)理想的彼岸。

  時(shí)光飛逝,我們?cè)谧。我們(cè)谝黄鸬娜兆觾H剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶,我們要珍惜眼前的六分之一。

  愿我們九(2)班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情,為我們無(wú)悔的青春書寫濃重的一筆。

  同學(xué)們,以后無(wú)論在哪里,我都會(huì)記得那句話:生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子……

一起走過(guò)的日子作文12

  小學(xué)生活是短暫而又坎坷的,多虧班上的老師與同學(xué)們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎?

  初入校園――陌生又激動(dòng)

  “請(qǐng)大家安靜一下。”一句話打斷了剛認(rèn)識(shí)的我們的交談聲。大家頓了一下,不約而同地抬起頭,老師們看我們這樣子,心想:這群孩子還挺聽話的哈?衫蠋煕]想到,我們剛安靜幾秒鐘,張開了自己還沒說(shuō)完話的嘴。沒辦法,語(yǔ)文老師只好拿起手中的教棍,拍了一下背后的'桌子,“啪”的一聲,想說(shuō)出來(lái)的話硬是給吞回了肚子里,還在說(shuō)話的嘴以光的速度給閉上了,老師們這才罷休?粗蠋焸兎謩e做了介紹,那一刻,我第一次感受到了什么叫“學(xué)生的約束力”。

  適應(yīng)校園――繁多的作業(yè)

  “請(qǐng)大家把書翻到第58頁(yè),”語(yǔ)文老師拉開了嗓門說(shuō),“昨天要求背誦的都背了吧,接下來(lái)抽背!崩蠋熣Z(yǔ)音剛落,我就倒吸了一口涼氣,心里嘀咕著:老師也真是,昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒,昨晚九點(diǎn)才把他“破解”,老師現(xiàn)在又對(duì)我發(fā)了一個(gè)“抽背光波”,這下只能靠我臨時(shí)抱佛腳的能力了!我趕緊拿出書,一目十行地背,可沒想到,老師竟沒點(diǎn)我!哈哈哈,天助我也,可樂(lè)極生悲,老師看我這樣,又點(diǎn)了我,這真是出其不意呀。我頓時(shí)被他的一擊給“打”得落花流水。

  期末考試――收官之戰(zhàn)

  期末來(lái)臨了,大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試,大家個(gè)個(gè)都奮筆疾書,希望考出最好的成績(jī),回家拿最好的獎(jiǎng)品?荚嚱Y(jié)束了,大家也準(zhǔn)備回家過(guò)暑假了,準(zhǔn)備下一學(xué)期再來(lái)一個(gè)終極大PK。

  同學(xué)們,老師們,大家都準(zhǔn)備好迎接新的一個(gè)學(xué)期,備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。

一起走過(guò)的日子作文13

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,青青生活可謂色彩紛呈,匆匆時(shí)光可謂行云流水,回眸深處,夢(mèng)短春深,只記得我們一起走過(guò)的日子。

  ——題記

  1、與友相伴,其樂(lè)無(wú)窮

  行走在人生的叢林中,朋友,在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會(huì)那瘋狂的攻擊,那寒心的哭泣,那不可理喻的抱怨,友情,沖刷掉了所有的不快樂(lè),打開潘多拉的盒子,看友情的花在綻放,釋放出浸人的芳香,這時(shí),我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿,世界都醉了,朋友,與你走過(guò)的日子,讓我時(shí)刻牽掛,此生有你,謂為何求?

  2、與書相伴,其樂(lè)無(wú)窮

  湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中,心靈,又在金屋中得以熏陶,蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里,體味人間最真摯的愛,搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中,品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的惆悵,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,重拾“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”的信心,枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一不小心便從李清照的`荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書,與你走過(guò)的日子,讓我時(shí)刻思念,此生有你,有所何求?

  3、與音樂(lè)相伴,其樂(lè)無(wú)窮

  夜涼如水,在月光照映的泉水邊,傾聽《二泉映月》,便想起你,阿炳,在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人,我在心中祝福著你,感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂,品味《梁!饭爬蟿(dòng)人的愛情傳說(shuō),音樂(lè),與你走過(guò)的日子,讓我時(shí)刻眷戀,此生有你,不再有求。

  友情伴著書香,書香伴著旋律,在人生路上迎進(jìn)我的心扉,我們一起走過(guò)的日子里,留下了串串瑰麗的腳印,我們一起走過(guò)的日子,如純潔的天空被剪碎的琉璃,在陽(yáng)光的照耀下,灑便我的生命,照亮了我人生天空的每一寸空間。

一起走過(guò)的日子作文14

  時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝。我從一個(gè)剛出生的嬰兒,到一個(gè)小學(xué)生,再成為一位初中生,在這么多個(gè)日日月月里,有誰(shuí)陪我一起走過(guò)這些無(wú)聊的歲月呢?

  與父母一起走過(guò)

  母親在懷胎九月,終于把我從她肚子里“擠”出來(lái)了,我的第一聲啼哭,第一次呀呀學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,第一次上學(xué)都是我父母陪伴在我的身旁,教導(dǎo)我,養(yǎng)育我,做錯(cuò)事時(shí)原諒我,告訴我一些做人的道理,在我生病時(shí),喂我吃藥,在我騎單車摔倒時(shí),為我上藥,在我考試成績(jī)出來(lái)時(shí),她們就會(huì)說(shuō):“這次沒考好,還有下次啊!”于是,我鼓起勇氣,重拾信心,終于在下一次考試中,脫穎而出,我流淚了,因?yàn)槿绻麤]有父母鼓勵(lì)我,我就沒有這次的成功。

  我真心感謝我的父母,是你們,給了我生命,給了我榮譽(yù),給了我所有!吧眢w發(fā)膚,受之父母”,是啊,每根頭發(fā)都是父母給予的.,我愛你們,我的爸爸媽媽!

  與老師一起走過(guò)

  從小學(xué)步入初中時(shí),我還是一個(gè)懵懂的女孩。

  記得第一次,班主任老師要我做自我介紹,我緊張不已,臉蛋紅得像個(gè)蘋果一樣,吞吞吐吐的說(shuō)完了自己的名字,而老師卻溫柔地笑了:“沒事,會(huì)熟的,不用緊張!

  那時(shí),我臉上雖仍是這樣,可心里不知不覺得對(duì)這位老師的印象多加了一分。

  我的語(yǔ)文老師,是一位嚴(yán)厲的老師,我十分怕她。漸漸地,我的感覺又變了,她有時(shí)嚴(yán)厲,又有時(shí)和藹。她從來(lái)沒有打過(guò)我們,訓(xùn)斥我們,也只是為了我們的學(xué)習(xí)著想。

  一眨眼,我們就到九年級(jí)了,與老師分別的日子也近了,我們?cè)谝黄鸬?年,與老師之間的情誼也就更深了,我們又怎會(huì)舍得我們的老師呢?我愛你們,我的老師。

  在這里,我要感謝那些陪伴我成長(zhǎng)的人,感他們永遠(yuǎn)幸福!

一起走過(guò)的日子作文15

  彈指一揮間,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子,就像是一部小說(shuō),有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。

  轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)間快過(guò)去了,好像是我們昨天才進(jìn)得校園,跨進(jìn)初中的大門,我們相識(shí)了;在以后的日子里,我們相知了。

  三年了,我們?cè)谶@所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光,雖然初三很累,老師也很嚴(yán)格,但是我們?nèi)匀缓荛_心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我們對(duì)彼此都好陌生,到了初二才互相了解?涩F(xiàn)在,我們大多都分開了,但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗的場(chǎng)景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……

  毫無(wú)征兆的分開了,我的'朋友們……我有好久都不習(xí)慣。那些快樂(lè)的日子像風(fēng)一樣的飛走了,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我的生活漸漸恢復(fù)了平靜,仿佛一切都發(fā)生在昨天的事,轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,應(yīng)該也交新朋友了把,可我感覺現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談,也許是因?yàn)槲也涣?xí)慣現(xiàn)在的生活吧。現(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來(lái)的快樂(lè)而感到惋惜。

  我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程,是一個(gè)放棄與不放棄的過(guò)程。我不知道這次算不算我贏,我只知道自己堅(jiān)持到了最后。

  在友愛的氛圍中,我們攜手共同走過(guò)了初三;仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子,仿佛在讀一部小說(shuō),這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己,現(xiàn)在再?gòu)念^到尾翻看一遍,雖然幼稚但又覺得挺有味道,因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!我愛你們我的朋友們!

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