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[精]神奇的筆作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的神奇的筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的筆作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí),我躥進(jìn)門,從包里取出一支筆,大聲地說道:“大家快來看,我來給你們變一個(gè)魔術(shù)!這是不是一支普通的筆?好,現(xiàn)在我要折斷它!”
話音剛落,同學(xué)們“啊”的一聲,瞪大了眼,驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語起來,有的說:“這支筆可真神奇啊,我也好想要一支!”有的則疑惑不解:“真奇怪,這支筆是怎么回事兒,怎么變彎了?”還有的向我投去了羨慕的目光?粗瑢W(xué)們疑惑不解的神情,我高聲炫耀道:“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來的`,很特別吧!”
突然,一陣沉重的腳步聲響了起來。我們一看,原來是金大胖來了。只見他走進(jìn)教室,瞧了瞧我手中的筆,放下書包,把里面東西全倒了出來,仔細(xì)地看了看,又走到我的面前,端詳著我手里的這支神奇的筆,皺著眉頭,瞪著眼睛,手叉在腰上,手指著筆,氣勢(shì)洶洶地說:“咦,你怎么拿了我的筆?快點(diǎn)還給我!”說完,他伸手去要筆。我見了,奇怪極了,“怎么了?這是我的筆,是我媽媽從澳洲買回來的!”這明明是我的媽媽從澳洲買回來的!”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí),我又說:“你要的話就給你吧!”這本來就是我的!他邊說,邊把筆奪了過來,氣呼呼地去上課了。
“叮鈴鈴”下課了,我正坐在座位上寫著作業(yè)。突然,金大胖走了過來,低著頭,紅著臉,不好意思地說:“對(duì)不起,我的筆找到了,被夾在了書里,這筆還你,剛才態(tài)度很差……”
“沒事!蔽腋吲d地說,“都是朋友嘛!”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容,還要心平氣和。
神奇的筆作文2
我今天一放學(xué)走進(jìn)家里,就被爸爸神秘得帶進(jìn)了小房間。房間的書桌上放著一個(gè)藍(lán)色的盒子,爸爸對(duì)我說:“我今天送你一份特別的禮物!”
我懷著好奇心急切地打開了藍(lán)盒子,只見盒子的中間躺著一支藍(lán)色的筆,在這支筆的旁邊還放有兩包筆芯,這筆芯和別的筆芯不一樣,一般的筆芯很長,可這筆的筆芯短的'要命。在筆的旁邊還放著一條紐扣電池,我驚訝無比,不禁張大了嘴巴,長這么大,看見過那么多的筆,從沒見過一支筆還要用電池的。我跑去問爸爸,爸爸神秘得笑而不答。
當(dāng)晚,我用這支筆寫作業(yè)。正寫著,突然,這支筆的筆尖一下子縮進(jìn)了筆殼中。這是什么鬼東西?剛買來就壞了?我拿起筆仔細(xì)觀察,這筆尖又不知什么時(shí)候跳出來了,我用手去碰碰筆尖,這筆尖一會(huì)兒進(jìn)去,一會(huì)兒出來,筆芯可以伸縮,真是太神奇了!我翻來覆去地看筆,百思不得其解,看不出其中的玄機(jī)。
我拿著筆跑去找爸爸。我對(duì)爸爸說:“爸爸,你送我的筆筆尖能伸縮,這叫我怎么寫字呀!”爸爸笑著說:“這可不是筆壞了,這支筆的筆端裝有一個(gè)微型探頭,如果你的腦袋離本子太近,就會(huì)被探測(cè)到,筆尖就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去使你無法寫字,以此來提醒你端正書寫姿勢(shì)。如果你握筆的位置不對(duì),感應(yīng)器感應(yīng)不到握筆的壓力,筆尖也會(huì)縮進(jìn)去。這支筆可是專門用來對(duì)付書寫姿勢(shì)不好和握筆太低的同學(xué)的,包括你喔!”聽了爸爸的話,我恍然大悟。
一開始,我有一萬個(gè)不習(xí)慣,可我相信,隨著時(shí)間的推移,它一定會(huì)改正我的壞習(xí)慣和我的坐姿。怎么樣?我的“神”筆不錯(cuò)吧?
神奇的筆作文3
我好想有一支神奇的筆,只要用這只神奇的筆把你想要的東西畫出來,畫中的東西會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我好想有一只神奇的筆,我要用這只神奇的筆為那些無家可歸的小鳥們,畫一個(gè)溫暖,快樂又美麗的家園,讓他們不再經(jīng)受風(fēng)吹雨淋的痛苦。
我好想有一只神奇的筆,我要用這只神奇的筆為那些渴望知識(shí),卻得不到知識(shí)的孩子畫一座溫心,美麗的校園,讓他(她)們永遠(yuǎn)游蕩在知識(shí)的`海洋里。
我好想有一只神奇的筆,我要用著只神奇的筆為遭遇天災(zāi)的城市,再畫一座美麗,和諧又溫馨的城市,然災(zāi)區(qū)的同胞們,有一個(gè)幸福的家園。
我好想有一只神奇的筆,我要用這只神奇的筆為有戰(zhàn)爭的城市,在畫一座城市,再讓這座城市里沒有戰(zhàn)爭,只有和平,讓生活在有戰(zhàn)爭的同胞們,不再為戰(zhàn)爭擔(dān)憂。
我好想有一只神奇的筆,我要用這只神奇的筆為那些盲人,聾啞人等,身體有缺陷的人,讓他(她)有什么缺陷,我就畫什么,讓他(她)們不再痛苦中掙扎。
我好想有一只神奇的筆,我要用這只神奇的筆為那些孤兒,畫一個(gè)溫馨,美麗又快樂的家園,在這個(gè)家里,有兩個(gè)我愛他(她)的人,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽,讓他(她)們也體會(huì)一下家的溫暖。
我好想有一只神奇的筆,我要用這只神奇的筆為那些快要滅絕的動(dòng)物,再畫許多這樣的動(dòng)物,是他們生存下去,看著這么美麗的世界。
我好想有一只神奇的筆,我要用這只神奇的筆畫出許多會(huì)說話的樹,如果有人亂砍伐樹木的話,他就會(huì)立刻跑過來勸說和告誡。讓他們不在砍伐樹木。
我好想有一只神奇的筆,我要用這之神奇的筆。
神奇的筆作文4
今天,我們剛剛學(xué)習(xí)了《納米技術(shù)就在我們身邊》,學(xué)完之后,我在驚嘆碳納米材料神奇的同時(shí),也產(chǎn)生了一個(gè)十分大膽的想法,我要發(fā)明一根神奇的碳納米筆。
從外觀上來看它和普通的筆沒有什么區(qū)別,只是在筆帽上多了一圈彩色的按鈕,每個(gè)顏色的按鈕都代表不同的功能,而且它還有個(gè)特殊的地方,筆上面的圖案可以根據(jù)你的心情和喜好來變化。
它的功能很全面:有自動(dòng)換芯功能、自動(dòng)清除功能、自動(dòng)搜索功能、記錄功能、打印功能就拿自動(dòng)換芯功能來說吧,當(dāng)你考試時(shí),發(fā)現(xiàn)這一題需要用黑筆寫,而你只有藍(lán)筆,這時(shí)你就可以按一下功能鍵,碳納米筆可以瞬間把筆芯的顏色換成黑色,它還可以切換成紅筆、2B鉛筆等各種顏色的筆芯。這樣,你考試時(shí)就不用拿一大堆不同顏色的筆進(jìn)考場(chǎng)了,這個(gè)功能是不是很神奇呢?
再來說說它的自動(dòng)搜索功能吧:當(dāng)你在寫作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題,可以不用發(fā)愁了,因?yàn)樗梢运阉鞲鞣N各樣的題,只要你把碳納米筆的筆尖對(duì)準(zhǔn)你不會(huì)的題,它會(huì)立即掃描出來,上面有解析,還有正確答案。當(dāng)你在家里遇到不會(huì)的古詩詞,而爸爸媽媽又不在身邊,它就會(huì)像一個(gè)小家教機(jī)一樣,給你輔導(dǎo)古詩詞,在筆上面的顯示器上,古詩詞的作者、朝代、詩詞詳解等關(guān)聯(lián)內(nèi)容都會(huì)一一呈現(xiàn)出來。
碳納米筆還有一種最令你開心的'功能,那就是記錄打印功能。有時(shí)候,課堂筆記太多,你又不能及時(shí)的記錄,碳納米筆會(huì)把老師講的重點(diǎn)都存儲(chǔ)起來,課后你只需要對(duì)著課本輕輕一掃,重點(diǎn)就會(huì)標(biāo)記到書上了,當(dāng)你需要打印時(shí),只需要再輕輕一按就可以把你記錄的重點(diǎn)打印出來了,是不是很神奇呢?
碳納米筆有許多神奇的功能,真希望現(xiàn)在我的手里就有這支碳納米筆,你想擁有它嗎?
神奇的筆作文5
日常生活中,我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆。為了讓筆的樣式新穎、功能多樣、使用更方便,我設(shè)計(jì)了一種新型的筆。
這種筆和我們現(xiàn)在寫字的筆一模一樣,不過你可別小瞧它,它并不是一種很普通的筆,隱藏了許多功能。
我也有這樣的一支非常神奇的筆,它的外殼顏色是由天氣來變化的,比如:春天,我的筆是草綠色的`;夏天,我的筆是火紅色的;秋天,我的筆是金黃色的;冬天,我的筆是雪白色的。
它不僅顏色神奇,而且功能還很多。它的功能是你想用什么顏色你只要跟它說,它就替換到你想用的顏色了,你就可以寫出那種顏色的字來。
它還有一個(gè)神奇的地方了,就是你回家做作業(yè)的時(shí)候如果你有題目不會(huì)做,這時(shí)候你就可以按筆最上面的深藍(lán)色的按鈕,邊按邊說你不會(huì)的那個(gè)題目,它就會(huì)自動(dòng)告訴你答案。英語、數(shù)學(xué)、語文,它都可以輔導(dǎo)。在你寫完作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)幫助你檢查作業(yè)。
它還有不斷油的功能。如果寫不出來的話,就按加油鍵,它就會(huì)自動(dòng)上筆油了,再也不用擔(dān)心中途換另外一支筆了。
它還具有娛樂功能,學(xué)習(xí)累了,可以聽音樂,看電影,聽故事。
晚上可以開啟筆上的燈光鍵用來照明,走夜路再也不用打電筒了。
如果你要保護(hù)視力,就開啟保護(hù)鍵,筆的頂端會(huì)發(fā)射一種特殊的紅外線,保護(hù)視力。
由于它的功能很齊全,簡直就是一支神筆,因此我給它取名叫“神奇的筆”。
我相信未來一定會(huì)有這種高科技的神奇的筆,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),有了豐富的知識(shí)才能發(fā)明神奇的筆。
神奇的筆作文6
假如我是一支神奇的筆,我要變出世間萬事美好的東西,把壞的東西變成好的,還要讓人失去的東西再變回來。
我是一支神奇的筆。我把賣火柴的`小姑娘從風(fēng)雪中救出來,我把一個(gè)乞丐變成了百萬富翁;我把污泥變成了金子,我讓失去理想者找回理想,讓失去希望者充滿希望;我讓壞人改邪歸正,讓浪子回頭……
當(dāng)我給了人類這一切美好之后,一天,我驕傲地走在大街上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人。我想讓他重見光明。于是,我走上去對(duì)他說:“喂,你想重見光明嗎?”他卻說:“不想!”我驚了一下,說:“不想?你可知道我是誰嗎?”他說:“不知道。我只知道現(xiàn)在每一個(gè)人都是壞人,你也不例外!蔽掖舐曊f:“全是壞人?你不覺得世間很完美、很美好嗎?”他說:“還美好?你有雙眼,你不知道看嗎?”于是,帶著疑問,我逛了一圈。果然如他所說,現(xiàn)在的人們見錢眼開,那是因?yàn)槲野阉械奈勰喽甲兂闪私鹱,人們(yōu)榱私疱X不認(rèn)朋友,不認(rèn)兄弟,甚至為了金錢弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲,沒有人再愿意去勞動(dòng),成天過著吃喝玩樂的生活,好人變壞人,原來立下的美好理想成為一鍋湯,希望變得弱不禁風(fēng)……啊,整個(gè)世界全亂了。
我再次回到盲人的身邊,并向他討教怎么改變現(xiàn)狀。他說:“只要世界再變回來就行了!彼提醒我:“人是靠努力得來的財(cái)富,甚至名利、權(quán)力,而不是想什么就可以憑空而來的。如果人人不努力,光靠空想,那活著豈不是太不容易了嗎?”
說完,盲人拄著拐杖走遠(yuǎn)了。我如夢(mèng)初醒,大筆一揮,世界又變回了原樣,人們又開始了辛勤的勞作,大人們努力工作,孩子們發(fā)奮讀書。啊!這個(gè)世界又充滿了歡樂和愛。
看來幫人要幫對(duì),讓世界美好不如讓人心靈更美好。
神奇的筆作文7
我是一名科學(xué)家,畢業(yè)于我國的最高學(xué)府——清華大學(xué)。畢業(yè)后,我致力于研究各種各樣的筆,終于在今天,20xx年,我發(fā)明了一種多功能筆。這支看似普通的筆,卻有神奇的魔法,只要一按上面那個(gè)星星按鈕,多功能筆就會(huì)聽我的指令。
一天中午,我在逛街時(shí),遇到了我的小學(xué)同學(xué)小陳。他看見我口袋里的多功能筆,不屑地問:“這就是你發(fā)明的多功能筆?這么普通!”我很不服氣,迅速拿出筆,按下星星按鈕。多功能筆一下子就變成了一個(gè)可愛的天使。我對(duì)“天使”說:“幫我按摩。”“天使”立刻行動(dòng)起來,我伸了個(gè)懶腰,好舒服呀!隨后,它又展開翅膀,對(duì)我說:“主人,我送你回家吧!”我跳上“天使”的背,對(duì)小陳說:“你也騎上來吧!”我倆騎著筆一瞬間就到了我家。到家后,我又給小陳展示了多功能筆的其他功能。在我寫文章時(shí),我寫了錯(cuò)別字,多功能筆的筆頭就立刻變成橡皮,幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。當(dāng)我坐姿不端正,趴在桌子上時(shí),多功能筆就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去,并自動(dòng)播放一條語音提示:請(qǐng)端正你的坐姿!當(dāng)我寫著寫著走神時(shí),多功能筆就會(huì)彈出一只機(jī)械手,輕輕打我一下,提醒我集中注意力。當(dāng)筆芯用完時(shí),多功能筆就會(huì)伸出新的筆芯,讓我能繼續(xù)寫文章。當(dāng)我累了的時(shí)候,多功能筆會(huì)播放我喜歡的音樂,讓我放松心情。當(dāng)我想玩游戲時(shí),多功能筆還會(huì)變成游戲機(jī),讓我玩?zhèn)痛快呢!但是,如果我玩游戲時(shí)間超過30分鐘,游戲屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,模仿著媽媽的`聲音:“放松一下可以,但不能沉迷哦!”小陳看著這么多神奇的筆,驚嘆道:“好神奇的筆啊,都是你發(fā)明的?太厲害了!能送我一支嗎?”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,大方地給了他。小陳可高興了,開始變著法子跟多功能筆玩起來。我家的客廳充滿了小陳的歡笑聲。
我在一陣歡笑聲中醒來,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然是個(gè)夢(mèng),但是我想:總有一天,我會(huì)發(fā)明出這種多功能筆,幫小朋友們實(shí)現(xiàn)各種愿望。等著我吧!
神奇的筆作文8
人們更喜歡漂亮實(shí)用的東西,這樣的東西會(huì)吸引人們的注意力,比如鋼筆、自動(dòng)鉛筆、鉛筆、鋼筆.所有種類,所有種類,F(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計(jì)了一支神奇的鋼筆,它受到全世界兒童的喜愛。讓我給你介紹一下。
以前的鋼筆有很多缺點(diǎn),比如:墨水容易用完,容易壞掉,沒用,而且很貴。許多貧困山區(qū)的孩子根本負(fù)擔(dān)不起。然而,我發(fā)明的這支魔筆可以解決所有的問題,而且非常便宜。我也可以主動(dòng)把它給貧困山區(qū)的孩子。
這支筆上有許多按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能來滿足每個(gè)人的需求。我發(fā)明的魔術(shù)筆中間有一個(gè)過濾器,可以把空氣過濾成墨水。如果在使用過程中沒有墨水,過濾器會(huì)自動(dòng)過濾空氣并填滿墨水。這種神奇的筆有不同的按鈕,可以換成不同的筆。例如,如果你想用筆寫字,按下紅色按鈕,筆就會(huì)立即變成筆。如果你想用鉛筆畫畫,按下白色按鈕,它會(huì)立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色,所以人們可以非常方便地工作。它還有一個(gè)功能。魔術(shù)筆里面有一個(gè)音樂播放器,可以播放音樂。當(dāng)你工作累了,按下音樂按鈕,你就可以播放優(yōu)美的音樂,讓你在累了的時(shí)候感到放松和快樂。這支筆也可以翻譯成英語。當(dāng)你不知道一個(gè)單詞或句子的意思時(shí),你可以直接用筆稍加觸摸就知道一個(gè)英語單詞的`意思。它還有一個(gè)解決考試作弊問題的功能。這支鋼筆的筆尖上有一個(gè)微型照相機(jī)。如果你在考試中作弊,這種魔法可以立即被記錄下來,然后會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)。
這是我發(fā)明的魔筆。你需要這樣一支神奇的筆嗎?那就趕快買下它吧!
神奇的筆作文9
我好想有一支神奇的筆,它什么顏色都有,它可以變成紅色的,為老師自動(dòng)批改作業(yè),如果這個(gè)學(xué)生作業(yè)寫的好,筆就會(huì)在他的作業(yè)上蓋一個(gè)笑臉,如果他寫的不好,筆就會(huì)給他寫上一句話“加油吧,成功就在前方!”有了這個(gè)筆,老師就不用自己批改那么多的作業(yè),一直忙到深夜了。
它可以變成綠色的,讓喜歡綠色的朋友拿起它,畫上一棵大樹,只要畫一棵就能出來幾十棵真樹,它們可以綠化環(huán)境,清新空氣呢。
它可以變成橘黃色,讓愛吃橘子的`朋友拿起它,把還沒有成熟的橘子,涂上顏色,只涂一個(gè),就能成熟很多個(gè)橘子,這些橘子當(dāng)然是真的啦,能吃呀!
它可以變成藍(lán)色,讓烏蒙蒙的天空變成藍(lán)色。只要把一小片云彩涂滿,就能讓天空變成藍(lán)藍(lán)的,在這樣的環(huán)境下,干什么事都很順心。
它可以變成粉紅色,讓謝了的花兒重新開放。讓它們的香味吸引更多的人們,只要涂一朵,就能開放幾十朵,這些開放的花兒一年之后才會(huì)凋謝。
它可以變成白色,讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天,無論誰拿起這只筆,它都會(huì)變成白雪的世界,如果春天到了,雪還是會(huì)融化的。
它可以變成七彩的顏色,讓美術(shù)老師上課時(shí),不用再換來換去的,如果一個(gè)小朋友畫的非常好,這支筆就會(huì)給她的畫裝飾一番,讓這幅畫更加美麗。如果她畫的不好,這支筆就會(huì)給她指點(diǎn)哪一點(diǎn)畫的不好,讓她再重新畫。有了這支筆,美術(shù)老師就方便多了。
現(xiàn)在光說是沒有用的,長大我要造出這支筆,讓老師和同學(xué)們真正的享受這支筆帶來的方便、實(shí)用。
神奇的筆作文10
在生活中,也許會(huì)有許多人都認(rèn)為做人不應(yīng)該撒謊。而我卻認(rèn)為生活中需要善意的謊言,因?yàn)樯埔獾闹e言能鼓勵(lì)別人,使別人更有信心。
記得在我讀四年級(jí)第一學(xué)期的復(fù)習(xí)階段中,我對(duì)考試完全沒有信心,整天愁眉苦臉,,有時(shí)還會(huì)寢不安席、食不下咽。
有一天,媽媽見我如此沮喪,就走到我身旁,輕輕地?fù)崦,溫柔地說:“女兒,你怎么呢?發(fā)生什么事呢?是不是有人欺負(fù)你?”我抬頭一看,哦,原來是媽媽啊。我緊緊地?fù)肀е鴭寢,還一邊哇哇大哭,一邊說:“媽媽,準(zhǔn)備要考試了!我……我好害怕。 眿寢屜仁且汇,繼而眼睛一亮,笑著對(duì)我說:“女兒,你不用害怕!你看!我向鄰居借了一支神奇的筆,鄰居的女兒能考到如此好的成績,都是全靠這只筆。 闭f完,媽媽馬上從旁邊拿起一支滿是灰塵的筆,擦了又擦,慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤了的眼睛,抬起頭來,疑惑地問:“媽媽,這是真的嗎?”媽媽為了我能更有自信,就說:“當(dāng)然是真的!因?yàn)檫@支神奇的筆能使人更有自信地考試!”從此,我就發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。終于,到了考試的那一天,我握著這只神奇的`筆,自信滿滿地做起試卷來,下筆如有神。當(dāng)我得知自己考到全班第一,我高興得不得了,恨不得馬上把喜訊告訴媽媽;氐郊液,我既自豪又開心,對(duì)媽媽說:“媽媽,全靠你那支神奇的筆,我才考到如此好的成績!”媽媽突然變得嚴(yán)肅起來,低下了頭,說:“女兒……其實(shí)……其實(shí)那只是……一支普通的筆,我為了……你更有信心地考試,所以……所以……”我再也忍不住了,撲向媽媽的懷里,又再次哭了起來。
那支神奇的筆至今我還保存著,因?yàn)槭撬屛颐靼椎缴埔獾闹e言是那么美好!
神奇的筆作文11
我們用過的筆可真不少呀!有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、毛筆、彩筆,這些筆各有用處,缺一不可。每當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí),書包里總是裝滿了各式各樣的筆,沉重的書包何時(shí)能變輕?我期待著未來能有一支新型的筆,能幫我們解決這些問題。那么,未來的筆是什么樣的'呢?我——新世紀(jì)鼎鼎大名的女發(fā)明家,就帶你們通過時(shí)光隧道去領(lǐng)略那神奇的多功能筆吧!
這支筆外型看起來和普通的筆差不多,但是卻比普通的筆漂亮,這支筆的筆身表面布滿了各種顏色和形狀的按紐,通過這些按紐我們就可以隨心所欲的操縱它了。當(dāng)我們需要寫作業(yè)時(shí),通過相應(yīng)的按紐就可以得到水筆或鉛筆,當(dāng)我們需要畫畫時(shí),通過相應(yīng)的按紐就可以得到彩筆或油筆,并且能調(diào)出各種顏色。它是一位書法家,如果你寫的字非常難看,只要你用這支筆寫字,就能寫出各種字體漂亮的字;它是一位音樂家,它可以根據(jù)需要播放出各種曲子;它是一個(gè)微型空調(diào),當(dāng)我們?cè)谙奶焓褂盟鼤r(shí),它能冒出絲絲涼氣,當(dāng)我們?cè)诙焓褂盟鼤r(shí),它就能透出股股暖氣,真正的冬暖夏涼;它是一個(gè)糾錯(cuò)專家,你不用但心寫錯(cuò)字,它可根據(jù)你寫的內(nèi)容自動(dòng)猜測(cè)你的下一個(gè)字,所以到時(shí)連橡皮也不需要了。你不必?fù)?dān)心它會(huì)突然沒有墨水,在你使用過程中所產(chǎn)生的能量會(huì)源源不斷的補(bǔ)充進(jìn)筆內(nèi)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成墨水,非常環(huán)保喲!這只筆有個(gè)最大的特點(diǎn),它能識(shí)別自己的主人,只要誰第一次使用它,它就會(huì)通過指紋識(shí)別主人身體的信息,只有主人才能操作它的按紐,如果你不慎將它掉在地上,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒主人,直到回到主人手中。
其實(shí)這只和主人形影不離的多功能筆是一臺(tái)微型電腦,而且價(jià)格不貴,每一個(gè)喜歡它的人都可以擁有它。雖然這支筆目前還沒有出現(xiàn),但是我想,只要我們這些“小花”努力學(xué)習(xí)、勤于思考,相信在不久的將來一定會(huì)發(fā)明出這種多功能筆。
神奇的筆作文12
我是21世紀(jì)末的科學(xué)家,我將向你介紹一款經(jīng)過我嘔心瀝血才研發(fā)出來的筆,我給它取名暫且叫著:神奇之星。它有很多的功能,比如:鬧鐘、錄音、變色、語音提示、音樂等諸多功能,你一定迫不及待想了解了吧,它到底是如何實(shí)現(xiàn)這些功能的呢?別著急,慢慢往下看。
我們都知道,傳統(tǒng)筆的筆墨使用時(shí)間很短,尤其是像現(xiàn)在,我們的作業(yè)越來越多,一支筆不用寫幾天就沒有水了,但是各位,新的革命就要來了,我現(xiàn)在這支“神奇之星”里頭安裝了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”,它是用納米技術(shù)制作而成的零件,它能夠把空氣轉(zhuǎn)換成墨水。我們都知道,我們平時(shí)寫的筆,有時(shí)書寫還經(jīng)常斷墨,導(dǎo)致書寫不流暢,但有了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”之后,你就再也不用擔(dān)心了,這種氣人的斷墨情況保證再也不會(huì)出現(xiàn)了。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了,我們的'老爸和老媽也經(jīng)常掠奪我們周末的寶貴時(shí)光,但我們又沒有辦法與他們抵抗,怎么辦呢?我們總得偶爾休息一下,哪能天天機(jī)械做作業(yè),現(xiàn)在的辦法有了,你再也不會(huì)被家長逮住說:“怎么還在玩?”到底“神奇之星”有什么特異功能呢,原來它里面裝有感應(yīng)器,只要在20米以內(nèi),它就能感受到有人即將來到,如果你不想被家長發(fā)現(xiàn)“偷懶”,可以將此功能打開,我想下次你再也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。有了感應(yīng)器,你的筆即使掉了,也會(huì)發(fā)出振動(dòng),你能第一時(shí)間找到它。
除此之外,它還有錄音的功能呢,上課哪里聽不太懂,可以按錄音鍵,看電視的時(shí)候,還可以錄下自己喜歡的聲音,如果你錄下音樂的話,在你學(xué)習(xí)之余,還可以播放呢。
怎么樣,它的這些功能已經(jīng)打動(dòng)你了吧?還有很多很多呢,快點(diǎn)來找我了解、搶購吧,快銷售一空了哦!
神奇的筆作文13
我想每個(gè)人都聽說過馬良的故事。聽完之后,我一直夢(mèng)想有一天我會(huì)得到天堂的祝福。當(dāng)我睡著的時(shí)候,我會(huì)把沈碧放在我的手里,然后我可以用它做我想做的事情。
如果我有一支魔筆,我會(huì)用它畫一個(gè)全能的機(jī)器人,然后把它給我媽媽。通過這種方式,將會(huì)有機(jī)器人為我們的家庭一天做三頓飯,這樣?jì)寢尵筒挥谜煸趶N房里奔波,只需在餐桌上享受美味的食物。有了機(jī)器人為我們做家務(wù),媽媽可以把剩下的時(shí)間花在看電視、玩圍棋和出去散步上,而不是整天在房間的每個(gè)角落跑來跑去。有了機(jī)器人照料我們的農(nóng)田,母親們就可以避開這些早晨給荒涼和骯臟帶來解脫,帶回月亮蓮花鋤。......
我希望我的母親過上最幸福的生活。
如果我有一支神奇的筆,我會(huì)用它來畫最大的學(xué)校,讓所有在貧困山區(qū)上學(xué)的孩子或者那些沒錢上學(xué)的孩子來這里。他們不再需要整晚讀書,因?yàn)樗麄冑I不起課本。他們每個(gè)人都會(huì)有一本我為他們畫的'全新教科書。此外,學(xué)校里還有大型圖書館,這樣他們可以有更多的知識(shí)。當(dāng)然,學(xué)校里有很多運(yùn)動(dòng)器材,這樣他們可以鍛煉強(qiáng)壯的身體......
我希望所有的孩子都去好學(xué)校。
如果我有一支神奇的筆,我會(huì)用它在沙漠上畫許多綠色的樹,這樣沙漠就不會(huì)增加,沙塵暴就不會(huì)被阻止。
我想讓世界變得更加綠色。
如果我有一支魔筆,我會(huì)用它畫畫......
......
......
然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們美麗的想象力無法實(shí)現(xiàn)。但是我們可以依靠自己的力量來減輕母親和其他人的負(fù)擔(dān)。我們可以用社會(huì)的力量建設(shè)一個(gè)美麗的校園。我們可以用每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)來建設(shè)一個(gè)綠色中國,一個(gè)綠色世界。...
神奇的筆作文14
我們小學(xué)生又是寫作文,又是寫作業(yè),特別麻煩 ,還要思考 ,又要注意書寫,有些人已經(jīng)開始討厭寫作文寫作業(yè)了。所以我要發(fā)明 “意念鋼筆 ”。
這種筆的外形和普通鋼筆沒什么兩樣 ,筆桿又細(xì)又圓 ,筆蓋是粗粗的 ,還有微型掃描儀 。筆蓋上還有魔力橡皮 ,制作它的材料是用特別輕的鋼鐵做的 ,用起來根本沒有重量 。他的色彩特別豐富 ,筆蓋是黃色的 ,筆桿是美麗的天藍(lán)色 。
它的外形不僅漂亮 ,它的功能也能讓你直叫好 。首先 ,這支筆不需要用手寫 ,不管你在哪里 ,你只要把筆立起來,然后不管你躺在床上 ,或坐在地上 ,只要腦中在想這個(gè)自然段怎么寫 ,筆就可以給你全部寫下來 。當(dāng)筆上的微型掃描儀 ,檢查出你的`哪一句話說得不通 ,就會(huì)發(fā)出響聲 ,并且快速幫你把錯(cuò)誤改好。每當(dāng)你想改一下哪個(gè)地方 ,筆頭上會(huì)立刻彈出魔力橡皮 ,把你想改的地方一下子擦得干干凈凈的 ,仿佛從來沒有寫過字 。這支鋼筆還有一個(gè)好處 ,那就是筆里面的墨是無限的 ,永遠(yuǎn)用不完 。
這不 ,老師又布置了一篇作文 ,并且要求的字?jǐn)?shù)非常多 ,還好 ,我有意念鋼筆 。我一回到家 ,把作文本拿出來 ,然后將筆往本子上一立,我再躺在床上一邊看漫畫一邊腦子中想怎么寫 。突然一下子筆發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲,把我嚇了一大跳 ,我讓它給我改正,可它還是響個(gè)不停 ,我跳下床 ,發(fā)現(xiàn)原來我把漫畫書的內(nèi)容寫了上去 。哎 !真是一心不可二用呀!于是我認(rèn)認(rèn)真真的開始想作文 。不一會(huì)兒 ,我的作文成功地寫了下來了 。
有了這樣的筆,我們?cè)僖膊挥脼閷懽魑膶懽鳂I(yè)而煩惱了 。
神奇的筆作文15
看了馬良用魔術(shù)筆打敗壞人的《馬良魔術(shù)筆》后,我一直在想:要是我也有一支魔術(shù)筆就好了!這樣,我可以造福世界。
如果我有一支神奇的筆,我會(huì)先用它來幫助身邊的孩子。當(dāng)然,我不會(huì)把它當(dāng)成自己的。我將為貧困兒童畫一所會(huì)說話的學(xué)校。通過這種方式,他們可以在不雇傭老師的情況下學(xué)習(xí)知識(shí)。然后我會(huì)給他們畫會(huì)說話和跳舞的玩具,這樣他們將來就不會(huì)孤獨(dú)了。我還會(huì)給他們畫冬天暖和夏天涼爽的衣服,以及吃完后不會(huì)變質(zhì)的食物。
如果我有一支神奇的筆,我肯定會(huì)幫助我周圍的老人和那些露宿街頭沒有工作或家庭的人。我會(huì)為他們畫漂亮舒適的大房子,里面有各種各樣的家具,還會(huì)有機(jī)器人保姆、醫(yī)生等等......對(duì)于老年人,我會(huì)在附近畫跑道和游泳池來幫助他們保持健康。對(duì)于失業(yè)者,我會(huì)鼓勵(lì)他們激發(fā)潛能,找到工作,過上幸福的生活。
如果我有一支神奇的筆,我也會(huì)為國家做出一些貢獻(xiàn)。我想把不適合居住的地方變成適合居住的地方,把沙漠變成綠洲,填滿臭氧層,凈化空氣質(zhì)量,從而解決一些現(xiàn)存的問題。我還想為國家畫軍艦、戰(zhàn)斗機(jī)和戰(zhàn)車,以增強(qiáng)國家的'能力,使國家能夠抵御外敵,在世界上樹立威望。
如果我有一支神奇的筆,同樣,我也會(huì)為地球做點(diǎn)什么,她已經(jīng)被她的孩子殺死了人類的傷口布滿了洞。我想恢復(fù)她的活力,填充她嬌嫩的皮膚,給她注射流動(dòng)的血液,這樣她就可以高昂著頭,充滿活力。據(jù)估計(jì),登上月球的宇航員回頭看時(shí)可以看到地球淺淺的微笑。
如果我有一支神奇的筆,我會(huì)用它造福人民和世界。我不會(huì)把它據(jù)為己有,只會(huì)用它做一些好事。
如果我有一支神奇的筆......
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