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朋友作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友作文 ,歡迎大家分享。
朋友作文 1
早間,有前人李漢榮創(chuàng)作了《山中訪友》,今日我要?jiǎng)?chuàng)造《田中訪友》。在我這花樣的青春里,留下濃墨重彩的一筆。
微風(fēng)給我一個(gè)輕輕的擁抱,匆匆趕來(lái)的太陽(yáng)給我那淡淡的微笑。清爽又濕潤(rùn)的空氣一下了沁人心脾。我懷著從未有過(guò)的喜悅,正準(zhǔn)備對(duì)拜訪我田中的小伙伴們。
陽(yáng)光輕輕照射在我的身邊,我?guī)蠈?duì)寒假的渴望,對(duì)未來(lái)的`期盼,對(duì)朋友的感恩,我獨(dú)自一人來(lái)到田中訪友。沿著這條幽徑,手里拿著一朵花,嗅在鼻子的旁邊,我仿佛感到了自然的清香與奧秘。我終于感覺(jué)到龔自珍說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。大自然安排是那樣合理。
在田邊,一座老橋映入我們的眼簾,這座老橋,在河面上為人類服務(wù)了多久啊,幾百年啊!老橋依山傍水,老橋望著腳邊的高大挺拔,如一位守護(hù)麥田的稻草人,看著世界里發(fā)生的一切;如一位智者,時(shí)刻在提醒著人們什么。
走進(jìn)這片玉米地,蛐蛐呼喚我的名字,蜜蜂與我交換眼神。每一株玉米都是我的知己,它們迎面送來(lái)陣陣香甜的氣息,每一株玉米都在望著我。我坐在一個(gè)小土堆上,靜靜地,仿佛自己也是一株玉米。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)肥沃的泥土中;頭發(fā)長(zhǎng)出毛須,胳膊變成玉米,身體變成玉米的主干,在微風(fēng)中搖曳。
夕陽(yáng)下,被太陽(yáng)照得金色的田野是那樣美,坐在田間的小溪邊,在回味當(dāng)時(shí)的美好與今日的遐想,這正是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。往后,等我再憶起此事,便不再是花樣少女了,但我對(duì)這里的感情是那樣深,在我的心里成了美的象征。
朋友作文 2
今天,放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會(huì)。小學(xué),揮之而去,中學(xué),飄之而來(lái)。20xx02班的同學(xué)們,一起經(jīng)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也有不少經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹。 “天下沒(méi)有不散之筵席 ”,散的,終究要散,合的,終究要合。今天,大家相聚一堂,共同暢飲,暢談。 我們還是討論那一次畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。一剎那,仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī),回到了那一天晚上。 匯報(bào)會(huì)開(kāi)始了,隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起,我們六年級(jí)的MV在大屏幕上映現(xiàn),我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事,與伙伴們的那些愉快與不愉快,那一張張稚嫩的面孔,那無(wú)邪的笑容,在我的腦海里回蕩;忽然又想到,還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西,我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)在蔓延……
一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。絢爛的燈光下,同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了,心情變得愉悅起來(lái),欣賞著精彩的表演:女孩子們踏著強(qiáng)勁的`節(jié)奏跳起了爵士舞,男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流,舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》,同學(xué)們甜美的歌聲在報(bào)告廳內(nèi)飄揚(yáng),快樂(lè)的親子游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮,如詩(shī)如畫的樂(lè)聲讓我們陶醉其中…… 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,眨眼的功夫,匯報(bào)會(huì)就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了,來(lái)到了全班大合唱的環(huán)節(jié),我的心里不知怎的,就感到悶悶的,與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又浮現(xiàn)在心頭,即將要分別,眼淚慢慢涌上了眼眶,但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影,我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒,我就淚雨紛飛,小學(xué),同學(xué),朋友,死黨,閨蜜!I miss you,all!
朋友作文 3
“找啊找,找啊找,找到一個(gè)好朋友!”
“你是我的好朋友!”
“你好,我叫劉藝林,是一(5)班的!
“你好,我是伊克散·居馬,是一(1)班的!
“我們倆是好朋友嘍!”兩個(gè)小伙伴緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我們是在元旦聯(lián)歡會(huì)上認(rèn)識(shí)的,從此以后,就成了形影不離的好朋友,玩在一起,學(xué)在一起,生活在一起。我倆兒都喜歡滑雪,假期我們相約在靈香山大橋邊滑雪,比誰(shuí)劃得快,滑的遠(yuǎn),誰(shuí)沒(méi)有摔倒,還比賽跑步,歡樂(lè)的相聚總是短暫的,在歡聲笑語(yǔ)中相約下一次的相聚。
我們約定在1月23日一起參加了柯坪西社區(qū)舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。一起觀看了一部?jī)和娪,沒(méi)想到他跟我一樣喜歡看,互相說(shuō)著影片中有趣的事。他說(shuō)他不喜歡看恐怖片,我笑他膽小。他說(shuō)春節(jié)等爸爸媽媽休假,就可以去看望在南疆喀什的爺爺奶奶了。
他還告訴我喀什有最大的'清真寺,他還喜歡踢足球。我非常喜歡這個(gè)民族好伙伴。相聚時(shí)我送給他我最喜歡的糖果,還送了他一個(gè)小玩具。我們?cè)谕嫠V,還相互學(xué)習(xí)。我的朋友教會(huì)我說(shuō)簡(jiǎn)單的維吾爾語(yǔ),我也會(huì)主動(dòng)給他教漢語(yǔ),我們相互了解并尊重對(duì)方的生活習(xí)慣。
我們生活學(xué)習(xí)的烏市第92小學(xué),是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。在這個(gè)大家庭中有維、回、哈薩克、俄羅斯族、蒙古和錫伯等少數(shù)民族學(xué)生。全校師生互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,其樂(lè)融融!我和我的好伙伴—伊克散·居馬在這個(gè)大家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)!
“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟民族是一家……”悠揚(yáng)的歌聲蕩漾在我心中:只要大家都像我和伊克散·居馬一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的祖國(guó)大花園一定會(huì)繁華似錦,欣欣向榮!
朋友作文 4
我有很多朋友,卻很難找到一個(gè)能談天說(shuō)地,無(wú)所不談的知心朋友、但可能是命運(yùn)的安排讓她成為我的知心朋友。
她叫周海霞,我們已經(jīng)做了整整六年的朋友了,在這6年中,我們倆總是無(wú)所不談,不論有什么傷心的`開(kāi)心的,我總是會(huì)跟她講。開(kāi)心時(shí)她會(huì)陪著我開(kāi)心,傷心時(shí)她會(huì)陪著我傷心。我媽媽和爸爸在我很小的時(shí)就離了婚,所心從那時(shí)起我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,從來(lái)不會(huì)在人們面前撒嬌。即使自己受了傷,也只能躲在角落里獨(dú)自一人哭泣。有人來(lái)了,我只能假裝沒(méi)事迅速擦去淚珠,然后大步離去。其實(shí)我多么希望能在人們面前大哭,讓人們都來(lái)保護(hù)我,疼我,做一個(gè)每天撒十次嬌的小公主啊!然而現(xiàn)實(shí)卻一次又一次地讓我失望,一次又一次地讓我傷心……然而只有周海霞才知道我的心事,我的苦痛。和她相遇是在一次我又在角落里默默哭泣……
那天我正在哭泣,突然耳邊響起一個(gè)關(guān)切的聲音:“你在干什么啊?”我看著她正準(zhǔn)備走,她叫住了我,“等一等!”她說(shuō)!澳阆敫陕锇?”我問(wèn)她!澳隳芎臀艺f(shuō)一說(shuō)你為什么哭嗎?”我看著她走到我身邊,拉著我坐下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧,我們可以做朋友嗎?這樣你就可以告訴我你為什么哭了吧!”我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我告訴了她,她也告訴了我許多關(guān)于她的事,她還跟我講了很多笑話,我也告訴了她許多事情,“以后,這里就是我們的地盤了!彼f(shuō),以后我們每天都會(huì)在這兒玩,我傷心,高興時(shí),想找人說(shuō)說(shuō)話,她總是第一個(gè)。也許是命運(yùn)的安排吧,在上小學(xué)時(shí),我們又被分到同一個(gè)班了,希望這份友誼能夠繼續(xù)……
朋友作文 5
友誼是世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò):“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進(jìn)益;而交到壞的朋友,則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的`影響。真正高尚的友誼,應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長(zhǎng),飲之彌香;而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼,則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說(shuō)過(guò):“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟!惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥,今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事:春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界,但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上,風(fēng)清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái),他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好啊!巍峨乎如泰山!”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好。⊙笱蠛跞缃!”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再?gòu)椙,他認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次,他們?cè)谔锢镤z菜,挖到一塊金子,管寧視而不見(jiàn),華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò),非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū),華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們:樂(lè)交諍友,不交損友。,對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。
朋友作文 6
多多是一只可愛(ài)的小螢火蟲(chóng),有一天,它決定出門去找朋友玩。
多多提著小燈籠,飛呀飛呀飛,突然發(fā)現(xiàn)前邊草叢中有一只小青蛙,正忙得暈頭轉(zhuǎn)向,于是多多連忙飛過(guò)去問(wèn)道:“你好,小青蛙,我是螢火蟲(chóng)多多,你怎么了,需要幫忙嗎?”“我的手表不見(jiàn)了,這是媽媽送我的生日禮物!”“你別急,我?guī)湍阋黄鹫野!你看,我有小燈籠,找起來(lái)方便多了!”于是,多多提著燈籠慢慢飛,小青蛙一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)草叢找。終于,小青蛙找到了手表,別提多開(kāi)心了!“多多,謝謝你,如果沒(méi)有你的幫助,我還不知道什么時(shí)候才能找到呢!請(qǐng)到我家去坐坐吧,讓我好好謝謝你!”“不了,我是出來(lái)找朋友的,再見(jiàn)!”
多多又起程了,它飛呀飛呀飛,看見(jiàn)一只小螞蟻正在路邊哭,急忙停下來(lái)問(wèn):“小螞蟻,我是螢火蟲(chóng)多多,你怎么了,需要幫忙嗎?”“天黑了,我看不見(jiàn)回家的路了!”“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你。”多多提著燈籠在前面慢慢飛,小螞蟻用多多燈籠的光亮,仔細(xì)找著回家的路,終于到家了,小螞蟻開(kāi)心的.笑了。小螞蟻和家人請(qǐng)多多停下來(lái)休息,可是多多想找到新的好朋友,所以又出發(fā)了。
多多回家了,因?yàn)轱w了老半天,它除了幫別人解決了一些小問(wèn)題,都沒(méi)交到一個(gè)新朋友。就在這時(shí),多多聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,開(kāi)門一看,原來(lái)是小青蛙!岸喽,我可以做你的朋友嗎?”“還有我們呢!”小螞蟻們也來(lái)了!爱(dāng)然可以了,我很高興成為你們的朋友!”大家都開(kāi)心的笑了。
多多覺(jué)得自己幸福極了,因?yàn)樗坏搅诵屡笥,還不只一個(gè)呢!
朋友作文 7
在你繁忙的學(xué)習(xí)中,你還能記得童年時(shí)與你玩耍的小伙伴嗎;還能想起童年時(shí)玩耍的情景嗎;還能在耳邊聽(tīng)到童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)嗎?
在我的童年時(shí)代時(shí),我有一位摯友。她有著齊腰長(zhǎng)發(fā),把它們都扎起來(lái),再別著紫色的蝴蝶結(jié),配上她那張有點(diǎn)嬰兒肥的小臉,還有那雙黑珍珠般的大眼睛,就像個(gè)可愛(ài)的'芭比公主。但是她總是像個(gè)姐姐似的照顧我們。什么危險(xiǎn)的事都不讓我們做,就比如那一次,也是我最難忘的一件事。
事情發(fā)生在一天下午,我們一群小孩子在玩游戲。突然,有一個(gè)膽大的男孩提議道:“我們?nèi)ド嚼锩半U(xiǎn)吧。”大家為了表示自己的勇敢,紛紛舉手。而她卻沒(méi)舉手,我想:為什么不去,難道她害怕了?只聽(tīng)她說(shuō)“:不能去,必須有大人陪同下才能去!”哪個(gè)膽大的男孩反駁道“:都說(shuō)是冒險(xiǎn)了,大人陪著還有什么好玩的,我看你是害怕了,不敢去,只是膽小鬼。”說(shuō)完,他還哼了哼。她抬起頭來(lái),臉上沒(méi)有任何表情,盯了那個(gè)男孩一眼,然后又說(shuō):“既然你這么認(rèn)為就這么認(rèn)為吧,但是,你們就是不能去山里冒險(xiǎn),不然我就會(huì)告訴你們家長(zhǎng)這件事,你們還是回去吧。”那男孩一聽(tīng),心里很生氣,卻不敢表露出來(lái),只能咬牙切齒地對(duì)她說(shuō):“好,算你狠!咱們走著瞧。”說(shuō)著,就帶著其他的男孩子狼狽的逃走了。之后的每一天,那個(gè)男孩總是帶著別人來(lái)欺負(fù)她,但她從來(lái)沒(méi)告訴別人。我看著這樣的她有點(diǎn)心疼,想幫她卻什么也幫不上,只能每次去叫大人來(lái)解決。我看著她總是在想:到底是什么力量使她變得這么堅(jiān)強(qiáng)?我找不到答案,我想問(wèn)她卻問(wèn)不出口。
幾個(gè)月后,她要搬家了。那一天,天空中下著傾盆大雨,我來(lái)為她送行。臨走時(shí),她深深地看了我一眼,就走了。她走了后,我哭了
我想我已經(jīng)知道了那個(gè)答案了,因?yàn)槲覐乃难凵裰锌吹搅耍核牟簧,她的孤?dú),她的傷心。
朋友作文 8
那天,她走進(jìn)教室,我還有點(diǎn)納悶。她并沒(méi)有參加這期夏令營(yíng),為什么會(huì)出現(xiàn)呢?
“同學(xué)們,我是特地來(lái)與大家道別的,因?yàn),我要轉(zhuǎn)學(xué)了!闭f(shuō)到最后幾個(gè)字的時(shí)候,她有點(diǎn)遲疑,我更是驚訝。原本吵鬧的教室突然變得安靜了,連空氣都有點(diǎn)凝固。大家面面相覷,欲言又止。
“為什么要走?”終于,不知是誰(shuí)問(wèn)出了我們所有人共同的問(wèn)題。
“因?yàn)槲野职值墓ぷ鲹Q到蘇州了,所以我也要去蘇州上學(xué)。”
蘇州,好遠(yuǎn)啊,這就意味著很難再相見(jiàn)了。瞬間我哭了出來(lái)也聯(lián)想到以后整隊(duì)時(shí)沒(méi)有了她的聲音,想到以后看不見(jiàn)他打籃球的身影,想到班級(jí)里上課時(shí)再也沒(méi)有那精彩的發(fā)言,我內(nèi)心充滿了不舍,那回憶的大門打開(kāi)了——
雖然我們只相識(shí)了一年,可這一年中,因?yàn)槟阄业纳钜苍黾恿藥捉z陽(yáng)光和溫暖。她是一個(gè)個(gè)子高高愛(ài)學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的女孩兒,雖然個(gè)子高,也沒(méi)有表現(xiàn)的那么高冷,而是非;顫婇_(kāi)朗,在語(yǔ)文課上,它能解決我們都不知道的'問(wèn)題,還說(shuō)的滔滔不絕,他的作文那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),我還偷偷的打印了她的作文,特地去學(xué)習(xí),在音樂(lè)課上能聽(tīng)到它悅耳的歌聲,在寢室里能聽(tīng)到她的歡聲笑語(yǔ),可現(xiàn)在再也聽(tīng)不見(jiàn)了,只希望她不轉(zhuǎn)學(xué)該多好啊,可惜。這些都是幻想。
突然突然劉老師說(shuō)他還給你們帶了禮物,這時(shí)我被劉老師拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)他給我們準(zhǔn)備的筆小本子,我們一上去送上祝福,終于輪到我啦,我叔祝你在新的學(xué)校學(xué)習(xí)更好,也祝你痘痘越來(lái)越少哦,我們互相擁抱了一下,這我才安心。
於老師說(shuō),在成長(zhǎng)路上會(huì)認(rèn)識(shí)很多的人,也會(huì)有很多的離別,每跨出一步都是成長(zhǎng),我終于明白了,再見(jiàn)朋友,我會(huì)記得你的。
朋友作文 9
清晨,我在我的房間里看外面,天空灰蒙蒙的,還沒(méi)亮。“叮叮叮!”這震耳欲聾的聲音每天都會(huì)把我從美夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這個(gè)“喊叫官”是誰(shuí)呀?想必你也猜到了,它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。
每當(dāng)那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時(shí),我就會(huì)把頭埋在被子里,可它“叫”得更大聲了。好像在說(shuō):“小主人,快起床,上學(xué)要遲到了!”我抓起它,把它丟在地上。它好像受了委屈似的`,但還是扯起嗓子喊了起來(lái):“小主人,我可是為了你好,快起床!”就在這時(shí),“老虎”破門而入,吼了幾句,又咆哮著說(shuō):“快穿衣服!”我只好恭恭敬敬地穿好衣服,乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼,它便一副“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”的樣子。所以,我恨它恨得咬牙切齒,總想找機(jī)會(huì)報(bào)仇。
第二天我起了個(gè)大早,伸腳就把它給踢了下去!鞍パ,摔壞了。”我得意洋洋地又睡起了我的覺(jué),做起了美夢(mèng)!岸66!!边?不是壞了嗎?門外又響起了腳步聲,不用說(shuō),“老虎”又來(lái)了。我趕緊穿衣服,“老虎”看見(jiàn)了我乖巧的模樣,滿意地睡起了美容覺(jué)。然后我把鬧鐘這個(gè)“忠臣”放好。
我雖然很討厭別人把我叫醒,但它依然每天風(fēng)雨無(wú)阻地把我叫醒,為此我每天都沒(méi)有遲到。漸漸地,我感到很感動(dòng),變得不再討厭它,反而慢慢喜歡上它。它堅(jiān)持完成自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡它,但它還是不埋怨,而且堅(jiān)持完成自己該做的事。
現(xiàn)在這個(gè)小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽(yáng)光,讓我的世界不再寒冷與黑暗,而是更加光明、溫暖起來(lái)了。
朋友作文 10
“嘩啦”一聲,一摞作業(yè)散在地上。頭疼這要怎么搬回去啊!
“請(qǐng)問(wèn),需要幫助嗎?”聞聲抬頭,恍惚間,我以為碰見(jiàn)了天使。
我與你的相遇,是偶然,也是必然。
“嗯嗯,謝謝。”露出了我的招牌微笑,還不忘把重負(fù)往那個(gè)女生手上放。
“笑得好傻……”咦咦,她說(shuō)什么?“一起走吧”還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便率先起身,“喂,等等我啦!對(duì)了,我叫曾,你叫什么?”
“叫我趙就好了。”
兩條平行線,在那一刻相交,就如我們,在那一刻相遇,然后,交織在一起。
傾盆的大雨,下著。
“唉!辈贿^(guò)是被老師抓去當(dāng)了會(huì)兒苦力,沒(méi)想到現(xiàn)在卻……穿著這么單薄的衣服,跑回家肯定會(huì)淋濕,然后感冒啊。但是……背上書(shū)包,又嘆了口氣,做好回家吃感冒藥的準(zhǔn)備。
“咦?咦咦咦……”“咦什么,一起走啊!”出校門,右轉(zhuǎn),竟看到了你!罢媸乔桑甙。”你走過(guò)來(lái),把傘打在我們中間,挽著我,在傾盆的雨中,走著,“你……怎么……”“巧遇啦巧遇,正好我也往那走,順道,一起吧!鼻捎?順道?鬼才信你的話!也不知道是誰(shuí),比我早出校門一個(gè)小時(shí)!也不知道是誰(shuí),家和我家的方向是完全相反的兩個(gè)方向!“哦,那可真巧,”“當(dāng)…當(dāng)然!憋w上紅云的.耳朵,是那么美麗。
到了家,目送你的遠(yuǎn)去,卻發(fā)現(xiàn)你的左肩全濕了,而我身上,滴雨未沾,模糊了的雙眼,卻清晰地映著你的身影。
就是這么一個(gè)人,別扭,卻那么地關(guān)心我。會(huì)在我撒作業(yè)后碰巧出現(xiàn),狠敲一下我的額頭,卻一點(diǎn)也不疼,然后嘆口氣,認(rèn)命地幫我一起抱作業(yè);會(huì)在我被老師訓(xùn)后,從我面前走過(guò),“不經(jīng)意”地說(shuō)出一些安慰我的話……
如同第一眼的印象,天使般的女孩。
吶,我有沒(méi)有告訴過(guò)你,我真的很慶幸,慶幸與你的相遇,永遠(yuǎn)不變。
朋友作文 11
那時(shí)候天總是藍(lán)的,日子過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),我們要分道揚(yáng)鑣。也許,我們經(jīng)歷的夠多了,離別也不會(huì)太難過(guò)。誰(shuí)能忘記,我們或多或少都經(jīng)歷過(guò),在離別的那一刻,我們都可能流下眼淚。畢業(yè)意味著陪你讀完小學(xué)的朋友會(huì)和自己分開(kāi)。那一天,當(dāng)我們排隊(duì)給畢業(yè)照拍照時(shí),眼淚止不住,只要有人想對(duì)自己好。
朋友分開(kāi),再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣,為了最后一張一起照的大合照,也要努力假裝開(kāi)心,要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開(kāi)心的形象,不讓同伴們
一想起你就流淚。別傷心,我的好伙伴們!
畢業(yè)后,我們是否還能再見(jiàn)?你是否能想起我來(lái)?一切,如果可以由自己創(chuàng)造,那世界上還會(huì)有離別嗎?我真的舍不得你們,我的.好同伴,已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩;已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上;已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè);每天我們都有說(shuō)有笑的,但上中學(xué)后,我們也將拋開(kāi)童真,去迎接一個(gè)邁向成熟的自己,我不能沒(méi)有你們,為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,在沒(méi)有你們的走廊上,我會(huì)覺(jué)得空虛;走在回家的路上,我不再聽(tīng)到往日那有趣的聲音,望望身邊,原來(lái)你們的位置,已給空氣補(bǔ)上,看到這樣一幕,我會(huì)止不住流淚。
總是想著,離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,六年就過(guò)得這么快,快是快,但我們還是手挽手地一同走過(guò)生命中最有童真的日子!是的,我們無(wú)怨無(wú)悔地笑過(guò)、哭過(guò),并留下了真摯的友誼,讓我們對(duì)著天空說(shuō):“我們不傷心!”
等我長(zhǎng)大,等我再番開(kāi)這本相冊(cè),我還會(huì)記得你們嗎?你們會(huì)忘了我嗎?忘了吧!讓它隨風(fēng)飄去吧!讓世界知道,我們?cè)桥笥眩?/p>
朋友作文 12
有一種朋友叫老朋友。
一年級(jí)的某一天,我的到了一個(gè)“老朋友”——小龜。小龜從與我認(rèn)識(shí)的那一天,它就命中注定待在我家里了。小龜有著一雙綠中帶點(diǎn)黑的小眼睛,又大又輕的龜殼像一個(gè)小盾牌一樣扣在它背上。它的'龜殼時(shí)常很臟,哎,這可不是我對(duì)它不好,要知道,這可是“歲月”留給它的痕跡呢,用刷子可是刷不掉的。來(lái)我家的動(dòng)物、植物,買來(lái)、扔掉的不計(jì)其數(shù),可唯獨(dú)小龜,一直沒(méi)有被替換掉,它一直悠閑地待在陽(yáng)臺(tái)上屬于它的那一塊天地里,一直都沒(méi)動(dòng)過(guò)。
這四年多來(lái),小龜?shù)募乙矒Q好幾次了。記得一二年級(jí)時(shí),它還只有現(xiàn)在的三分之二那么大,它的家也只是個(gè)透明塑料小盒子。烏龜擠盒子,盒子擠烏龜,看得我好不難受。它的第一次搬家在我三年級(jí)時(shí),當(dāng)時(shí)學(xué)校里要求帶小魚(yú)過(guò)去。我有一個(gè)大盒子,里面不多不少正好裝四條小魚(yú)。在小魚(yú)們都不幸死后,那盒子便空空蕩蕩的。這盒子現(xiàn)在既沒(méi)用處,又占地方,該怎么處理呢?我正一籌莫展,不知不覺(jué),我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),走到了小龜家前。瞬間,一個(gè)想法從我腦子里蹦了出來(lái)——這就是它的新家了!
第二次搬家,是我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)中,無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)適合小龜?shù)膬蓪印按髣e墅”,這是一個(gè)用厚玻璃做的正方形,里面用玻璃片隔成了兩層,用一個(gè)坡形的玻璃樓梯連接,樓梯上還細(xì)致地嵌了玻璃膠做的防滑條!好家伙!這不,我立刻讓我媽買下來(lái)。從此小龜在它的新家里,一會(huì)兒在一樓玩水,一會(huì)兒在二樓曬太陽(yáng),過(guò)上了度假般的日子。
小龜在我家待的時(shí)間久了,它和我的默契也越來(lái)越好。不管我從哪個(gè)方向走向它,它總會(huì)飛快地向我爬來(lái)。如果,我站在一個(gè)地方拍手,它的“雙手”也會(huì)飛快地劃起,你說(shuō)有趣不有趣。
如今,小龜一直與我生活在一起。每天我在房間寫作業(yè),它就在那個(gè)正好能瞧見(jiàn)我的地方張望著我。小龜啊,我想和你來(lái)個(gè)約定,在你離開(kāi)我之前,請(qǐng)你一直當(dāng)我的老朋友。
朋友作文 13
今天是我們相識(shí)兩周年的日子。我們約好了下午放學(xué)以后一起出去慶祝一下。|我早早的就買好了一個(gè)小禮物,就是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里,你肯定很好奇,我說(shuō)的她是誰(shuí)。哈哈,告訴你們吧,這個(gè)她,就是我最最最好的朋友-紅紅。她是我在初中入學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起我們的相識(shí),還真是像一場(chǎng)鬧劇呢。剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校有一個(gè)短時(shí)間的軍訓(xùn)。所有的學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)自己的用品,包括迷彩服和統(tǒng)一的床單被罩什么的。就在期間,我們?cè)谌撕V心缅e(cuò)了行李箱。一直到了宿舍里要打開(kāi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),就這樣,我們都在尋找自己的行李箱?赡苓@就是冥冥中注定的緣分,我們都在尋找著彼此。軍訓(xùn)完之后我們又重新分了班,我們被分到了一起。后來(lái)因?yàn)槟缅e(cuò)行李箱的事情,我們主動(dòng)坐了同桌。就這樣,一起,兩年了…
其他同學(xué)說(shuō)我和紅有著非常相似的性格,脾氣。其實(shí)我們還有著很多相似的地方。比如說(shuō),我們都偏語(yǔ)文科目,都不喜歡甚至理解不了物理科目。都喜歡黑白格調(diào),都不喜歡甚至害怕貓咪,我們還喜歡一樣的明星,我們都驚于兩個(gè)人竟然有這么多的相似之處,這使我們心里更加進(jìn)了一步。我們以后的相處更加的.融洽。我們一起探討作業(yè),一起互相幫助,一起上學(xué),一起吃飯。我非常享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂(lè)。我也非常的愛(ài)她…
兩年了,我們也有過(guò)一些小別扭,小吵鬧?赡苁翘诤鯇(duì)方了,偶爾一次的和其他同學(xué)一起放學(xué)吃飯,可能會(huì)讓彼此接受不了,覺(jué)得對(duì)方拋棄自己了,心里會(huì)有一些小別扭。但是只要我們主動(dòng)溝通,主動(dòng)交流,就又非常的鐵了。
很多時(shí)候,沒(méi)有辦法細(xì)說(shuō)更多的感受,只能說(shuō),我的人生路上有這樣一個(gè)好朋友,我覺(jué)得非常的幸福。而且我還愿意執(zhí)她之手,與她一起友誼天長(zhǎng)地久。
未來(lái)的路,我們還要一起走…
朋友作文 14
童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),回憶起來(lái)是含著淚的微笑。
一一題記
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天,場(chǎng)邊的秋千上還有那蝴蝶停在上面”每當(dāng)唱到童年這一首歌的時(shí)候,我總是深有感觸。時(shí)光飛逝,我們?cè)谝黄鹕羁煳迥炅。我們從不相識(shí)到結(jié)為朋友,這是多么美妙的過(guò)程啊。下面讓我們一起探尋和回憶那些快樂(lè)的記憶。
我親愛(ài)的朋友啊,當(dāng)初相見(jiàn)之時(shí),挺驚訝的,班上有這么一位美女,但我從你外表覺(jué)得是一位靦腆的女生和我成不了朋友,誰(shuí)知在后頭我們會(huì)聊的那么嗨,而且那么有緣。之后才發(fā)現(xiàn)你的性格非常的幽默,活潑,并不是像外表一樣。果然人不可貌相。幽默和活潑是我交友的第一標(biāo)準(zhǔn),我朋友大部分都是的。
我們上課時(shí)會(huì)一起認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,一起的學(xué)習(xí)。有不懂的就會(huì)問(wèn)對(duì)方,下課的`時(shí)候手牽著手一起玩耍,有的時(shí)候,雙休日也會(huì)一起約出去玩。我們都非常的損友,經(jīng)常互懟。雖然我們玩的時(shí)間多,但是我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也有很多,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就玩。
你酷愛(ài)畫畫,曾多次參加學(xué)校的繪畫比賽,但每次都名落孫山。不過(guò)你也不是太在意,"失敗是成功他媽嘛!″,你總是這樣安慰自己。我對(duì)畫畫一竅不通,也不能幫助你沒(méi)什么,感覺(jué)自己挺沒(méi)用的。老師知道你畫畫好,就讓你成為了文藝委員,負(fù)責(zé)畫黑板報(bào)。
我們的友誼不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷。友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),而是一份交心的相知。
那是七彩的童年,令人留戀的童年,雖然這段金色時(shí)光正慢慢的離我遠(yuǎn)去,但我相信這一定會(huì)成為我人生中最美好的記憶。
朋友作文 15
每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事,比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。
我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞,那時(shí)候,我所有的思想都涌出來(lái)了,我總是想著:為什么他們那么開(kāi)心,而我,卻總是孤獨(dú)一人,這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)折——有一天,我看見(jiàn)同學(xué)要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開(kāi)心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開(kāi),好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著,跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動(dòng),試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒(méi)有這個(gè)勇氣,“我是不可能變成他們這樣開(kāi)心的!”我心中自惱的想:“我沒(méi)有資格”隨后,我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),一個(gè)聲音嚇到了我,“小偉同學(xué),你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我:“一起來(lái)玩吧,正好我們?nèi)币粋(gè)人!昂谩液軜(lè)意”我當(dāng)然樂(lè)意啊,只不過(guò)我心中十分緊張,就結(jié)巴了。于是,我也加入了活動(dòng),我想:“太開(kāi)心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛!”我們每個(gè)人的'臉上都洋溢著真實(shí)的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無(wú)邪的笑容!
現(xiàn)在,我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè)包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,快樂(lè)是人類宗旨之一,做好了這一項(xiàng),就等于成為了一個(gè)“完美”的人!
我是一個(gè)“完美”的人!
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